2020年成都师范学院招聘辅导员试题及答案.pdf
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12020年成都师范学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。
A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A2、“我国幼儿教育之父”指的是一一()。
A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷【答案】C3、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
A、条件B、前提C、任务D、途径【答案】A4、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。
A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B5、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。
A、希腊2B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C6、在学校教育中处于核心地位的是()。
A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D7、结构主义课程理论的代表是()。
A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C8、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
A、O6、7岁B、O12岁C、O15岁D、018岁【答案】A9、人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力【答案】A10、以下关于课外活动的论述,正确的是()。
A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动3【答案】D11、下列不属于观察评价技术的是()。
A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【答案】C12、教育学研究的对象是()。
A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论13、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。
A、地升华B、发挥C、表现D、持久的变化【答案】D14、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。
A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论D、期待惩罚理论【答案】C15、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【答案】C16、操作技能的特点是()。
A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性4C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A17、形式教育论的倡导者是()。
A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【答案】B18、美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C19、美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C20、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。
A、动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大【答案】A21、下列说法正确的是()。
A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C、教育行政法规的制定机关是国务院D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委【答案】C522、设计教学法的提出者是()。
A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D23、直接决定教育性质的根本因素是()。
A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B24、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。
A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【答案】C25、教学在学校整个教育系统中居于()。
A、基础地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位【答案】B26、下列不是认知策略的是()。
A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略【答案】C27、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出要把()作为国家基本教育政策。
A、优先发展B、育人为本6C、改革创新D、促进公平【答案】D28、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。
A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D29、按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。
A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【答案】C30、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。
A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【答案】A31、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。
A、感觉B、知觉C、表象D、后像【答案】B32、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。
A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师【答案】D733、C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】CC、班级教育活动D、课外活动【答案】C34、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C35、合作是实现课堂管理促进功能的()。
A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【答案】A36、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【答案】A37、人的学习主要是通过()进行的。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A38、学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的()。
A、内部学习动机B、外部学习动机8C、认知内驱力D、自我提高内驱力【答案】A39、体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和()等几个方面。
A、距离B、板书C、批语D、活动【答案】A40、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。
A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D41、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。
A、1903年B、1904年C、1919年D、1949年【答案】A42、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。
A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育【答案】A43、程序性知识的获得过程主要是由()个阶段构成。
A、1B、2C、3D、4【答案】C944、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A、依从B、接受C、认同D、内化【答案】C45、一般说,可以将课程计划称为课程的()。
A、宏观结构B、微观结构C、抽象结构D、具体结构【答案】A46、个体发展的规律性表现为个体发展是一种()的过程。
A、从复杂到简单、从一般到特殊B、从简单到复杂、从一般到特殊C、从复杂到简单,从特殊到一般D、从简单到复杂,从特殊到一般【答案】D47、班级人际关系形成和发展的手段是()。
A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A48、在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。
A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【答案】D49、研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
A、有影响B、没有影响10C、几乎没有影响D、有实质性影响【答案】A50、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。
A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【答案】B51、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【答案】C52、从历史唯物主义的观点出发,在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。
A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【答案】B53、通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()。
A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【答案】C54、幼儿教育的主导活动是()。
A、上课B、游戏C、劳动D、实验【答案】B1155、“玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用。
A、遗传因素B、教育C、生理成熟D、先天因素【答案】B56、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【答案】B57、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。
A、直观形象法B、语言法C、参观法D、移情法【答案】B58、班主任工作的根本任务是()。
A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【答案】D59、选拔性考试一般是典型的()。
A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【答案】D60、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。
A、课外辅导B、钻研教材12C、了解学生D、考试【答案】A61、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
A、偏好细密图像B、偏好直线多于曲线C、喜欢单色的图像D、偏好中等复杂程度的刺激【答案】D62、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()。
A、受社会和教育条件所制约B、受遗传素质影响C、受内因所制约D、受智力发展影响【答案】A63、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B64、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B65、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。
A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【答案】A1366、1913年,普若特创办了美国的第一所()。
A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院【答案】B67、率先正式使用“班级”一词的是()。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B68、校长由()依法聘任。
A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府D、市级人民政府教育行政部门【答案】B69、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【答案】A70、我国现行的学校教学的基本组织形式是()。
A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【答案】D71、班级的大小是影响课堂管理的一个()。
A、可用因素B、微弱因素14C、重要因素D、利弊兼有的因素【答案】C72、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。
A、中庸B、大学C、论语D、学记【答案】D73、坚持四项基本原则教育属于()。
A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【答案】C74、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是()。
A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境【答案】A75、以下心理学家不属于认知心理学派的是()。
A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【答案】B76、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德【答案】A1577、班主任工作的根本任务是()。
A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【答案】D78、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
A、O6、7岁B、O12岁C、O15岁D、018岁【答案】A79、社区教育的实质是()。
A、教育的社会化B、社会的教育化C、教育社会化和社会教育化的统一D、全民接受教育【答案】C80、能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。
A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【答案】D81、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。
A、生理压力B、心理压力C、内在压力D、身体压力【答案】B82、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重16C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C83、教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这是()。
A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】B84、在爱弥尔这本幼儿教育名著的作者是()。
A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】C85、直观行动思维活动的典型方式是()。
A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D
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