福建少先队辅导员网络考试试题及答案1Word文档格式.docx
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D、小学和初中阶段奖章任意获得6枚
初中阶段获得2枚年级章
4、学校要保证每周有相当于()个课时的少先队活动时间。
A、3
B、2
C、1
D、4
2
5、少先队是中国少年儿童的(),是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
A、教育组织
B、先进组织
C、群众组织
D、先锋组织
群众组织
6、少先队“大号红领巾”的尺寸是:
A、120cm×
72cm
B、100cm×
60cm
C、80cm×
D、130cm×
80cm
120cm×
7、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。
少先队辅导员是();
少先队辅导员是教师,是少先队工作者本题得0分
A、党的思想政治工作者
B、共青团工作者
C、少先队的领导者
D、少先队的组织者
党的思想政治工作者
8、“勤奋学习快乐生活全面发展”是党和国家领导人()对少年儿童的题词。
A、江泽民
B、邓小平
C、毛泽东
D、胡锦涛
胡锦涛
9、经常性活动最重要的方式:
A、大队活动
B、中队活动
C、小队活动
D、集体活动
小队活动
10、深受孙中山先生器重,被称为“福建十杰”之首的是:
A、林文
B、方声洞
C、林觉民
D、陈可钧
林觉民
11、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是:
A、1951.11.5
B、1950.10.13
C、1949.10.13
D、1953.11.5
1951.11.5
12、雏鹰争章活动的实施程序是:
A、定章、争章、护章、颁章、考章
B、定章、争章、考章、颁章、护章
C、学章、定章、争章、考章、颁章
D、考章、颁章、护章、定章、争章
定章、争章、考章、颁章、护章
13、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接,灌输培养少年儿童对党和()的朴素感情。
A、社会主义祖国
B、共青团组织
C、人民群众
D、少先队组织
社会主义祖国
14、新中国成立后,全国统一建立的少年儿童组织于()年6月改名为中国少年先锋队。
A、1978
B、1956
C、1953
D、1963
1953
15、少先队员在唱队歌时要有()精神状态,表现出少先队员对祖国对人民的热爱。
A、坚强的
B、谦虚的
C、饱满的
D、谨慎的
饱满的
16、初中阶段获得2枚年级章的,可以获授雏鹰()章。
A、铜
B、银
C、金
D、白
金
17、少先队员应该在少先队活动中充分发挥()。
A、主人翁的作用
B、帮助作用
C、配合作用
D、榜样作用
主人翁的作用
18、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“()”。
A、体验足球,全面发展
B、体验足球,快乐成长
C、锻炼身体,全面发展
D、锻炼身体,体验足球
体验足球,快乐成长
19、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和()。
D、黑
20、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的()活动。
A、思想品德教育
B、社会公益
C、政治思想教育
D、心理健康教育
社会公益
21、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,共产党是()。
A、突击队
B、先锋队
C、预备队
D、接班人
先锋队
22、少先队超龄队员离队后,红领巾和队员登记表可由()保存,留作永久纪念。
A、少先队大队
B、少先队中队
C、本人
D、学校
本人
23、()是少先队的创立者和领导者。
A、中国共产党和共青团
B、中国共产党
C、中国共青团
D、中国共产党或共青团
中国共产党
24、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是()。
A、加入一个红领巾服务岗位
B、了解一个党史故事
C、学唱一首爱党歌曲
D、参观一个革命根据地
加入一个红领巾服务岗位
25、队旗上的五角星代表()。
A、中国共产党的光荣历史
B、中国共产党的领导
C、中国共产党的方针
D、中国共产党的政策
中国共产党的领导
26、全国少工委六届四次全会的主要任务是:
学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神,按照团十六届六中全会要求,围绕少先队组织的根本任务,研究开展适合少年儿童特点的()主题教育活动,推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设,继续推动少先队事业实现新发展。
A、实现中国梦
B、三观三热爱
C、培养社会主义祖国朴素感情
D、党的群众路线
三观三热爱
27、少先队员待人做事要(),决不能欺骗老师、同学和家长。
A、勤勤恳恳
B、忠诚老实
C、认真负责
D、谦虚谨慎
忠诚老实
28、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是:
A、缺一不可、互为补充
B、相辅相成、互为补充
C、相辅相成、缺一不可
D、互为补充、相辅相成
相辅相成、互为补充
29、1949年少先队建队时的队名全称是:
A、中国少先队
B、中国少年儿童队
C、中国少年先锋队
D、中国少儿队
中国少年儿童队
30、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是()。
A、优秀队员评选
B、雏鹰奖章
C、少年先锋章
D、优秀队干部评选
雏鹰奖章
二、多选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有:
A、手拉手章
B、阅读章
C、五星红旗章
D、健身章
手拉手章,阅读章,五星红旗章,健身章,
2、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要:
A、积极参加体育锻炼活动,丰富课余生活,锻炼强健体魄
B、参与团队游戏竞技获得,培养集体荣誉感
C、学会自律,能够识别和抵制各种不良的诱惑
D、模拟进行一次合法安全的体验活动,能认识到“对自己的行为负责”的重要性
积极参加体育锻炼活动,丰富课余生活,锻炼强健体魄,参与团队游戏竞技获得,培养集体荣誉感,学会自律,能够识别和抵制各种不良的诱惑,模拟进行一次合法安全的体验活动,能认识到“对自己的行为负责”的重要性,
3、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有:
A、志愿服务章
B、创新章
C、接力章
D、青春成长章
志愿服务章,创新章,接力章,青春成长章,
4、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要:
A、会唱一首爱党的儿歌或童谣
B、能认识党旗、党徽
C、知道党的名称、党的生日
D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会
会唱一首爱党的儿歌或童谣,能认识党旗、党徽,知道党的名称、党的生日,参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会,
5、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务,主要包括()_几个方面。
A、信仰萌芽
B、政治启蒙
C、组织意识
D、成长取向
信仰萌芽,政治启蒙,组织意识,成长取向,
6、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识,组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的()。
A、态度
B、情感
C、认识
D、价值
态度,情感,认识,
7、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的道理()为健康的心理品格,()为良好的行为习惯的过程。
A、变化
B、外化
C、内化
D、转化
内化,转化,
8、新队章第十五条规定,“队员犯了错误的,队组织要进行()、(),帮助改正。
”本题得0分
A、关心爱护
B、耐心帮助
C、严肃处理
D、批评教育
耐心帮助,批评教育,
9、“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是()。
A、政治观
B、人生观
C、世界观
D、价值观
人生观,世界观,价值观,
10、“体验教育”以从人与人、人与社会、()、()等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
A、人与自我
B、人与自然
C、人与集体
D、人与组织
人与自然,人与组织,
11、各级少工委要抓好少先队活动课程建设,应当要做到“三个要”:
()()。
A、要用好纲要
B、要落实课时
C、要落实经费
D、要争取保障
要用好纲要,要落实课时,要争取保障,
12、少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;
那么,“三项建设”分别是:
()、()和()。
A、少先队活动课程建设
B、少先队学科建设
C、少先队活动阵地建设
D、少先队辅导员队伍职业化专业化建设
少先队活动课程建设,少先队学科建设,少先队辅导员队伍职业化专业化建设,
13、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:
加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:
A、加强经费保障
B、加强辅导员队伍建设
C、加强组织领导
D、加强少先队活动基地建设
加强辅导员队伍建设,加强组织领导,加强少先队活动基地建设,
14、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有:
A、孝敬章
B、爱科学章
C、学先锋章
D、平安自护章
孝敬章,爱科学章,学先锋章,平安自护章,
15、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”,具体指()。
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
B、对党、团、队组织价值的认同感
C、为实现祖国繁荣富强的使命感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感,愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,
16、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;
做少年儿童实践体验的组织者;
做少年儿童健康成长的();
做少年儿童合法权益的保护者;
做少年儿童良好发展环境的()。
A、服务者
B、创造者
C、发明者
D、营造者
服务者,营造者,
17、组织生活作为队课开展的第一种形式,它主要包括()_。
A、集体学习
B、管理队务
C、举行仪式
D、民主参与
集体学习,管理队务,举行仪式,民主参与,
18、现行的队章对入队的年龄修改为()至()。
A、13周岁
B、7周岁
C、6周岁
D、14周岁
6周岁,14周岁,
19、“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是()。
A、永远热爱我们伟大的人民
B、永远热爱我们美丽的家乡
C、永远热爱我们伟大的祖国
D、永远热爱我们伟大的中华民族
永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的中华民族,
20、雏鹰奖章“美德章”象征:
A、善良
B、诚实
C、正直
D、有爱心
善良,诚实,正直,有爱心,
显示答
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