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"安徽省宿州市曹村中学届高三第二次考练生物试题@#@曹村中学2018届高三第二次考练试题@#@一.选择题@#@1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )@#@A.真核生物细胞进行有氧呼吸,原核生物细胞进行无氧呼吸@#@B.真核生物细胞进行有丝分裂,原核生物细胞进行无丝分裂@#@C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质@#@D.真核生物细胞核糖体的形成与核仁有关,原核生物核糖体的形成与核仁无关@#@【答案】D@#@【解析】部分原核细胞如硝化细菌也可进行有氧呼吸,A错误;@#@有丝分裂和无丝分裂都是真核生物的细胞分裂方式,原核细胞一般行二分裂,B错误;@#@真核生物和原核生物都是细胞构成的生物,遗传物质都是DNA,C错误;@#@真核生物细胞内有核仁,核糖体的形成与核仁有关;@#@原核生物细胞内没有核仁,其核糖体的形成与核仁无关,D正确。
@#@@#@【考点定位】真核细胞与原核细胞的结构@#@【名师点睛】原核细胞、真核细胞的比较@#@原核细胞@#@真核细胞@#@主要区别@#@无以核膜为界限的细胞核@#@有以核膜为界限的细胞核@#@遗传物质@#@都是DNA@#@细胞核@#@无核膜、核仁,遗传物质DNA分布的区域称拟核;@#@无染色体@#@有核膜和核仁;@#@核中DNA与蛋白质结合成染色体@#@细胞器@#@只有核糖体,无其他细胞器@#@有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器@#@细胞壁@#@细胞壁不含纤维素,主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖@#@植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞壁的主要成分是几丁质@#@举例@#@放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体@#@动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等@#@增殖方式@#@一般是二分裂@#@无丝分裂、有丝分裂、减数分裂@#@2.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )@#@@#@A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同@#@B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同@#@C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同@#@D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同@#@【答案】C@#@【解析】A、因为来自同一人体,所以各体细胞中的DNA含量相同,卵细胞的DNA含量减半,A错误;@#@@#@B、因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;@#@@#@C、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;@#@@#@D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,其余均为协助扩散,D错误。
@#@@#@【考点定位】细胞的分化;@#@碳原子的结构特点@#@【名师点睛】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
@#@@#@
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
@#@@#@
(2)细胞分化的特点:
@#@普遍性、稳定性、不可逆性。
@#@@#@(3)细胞分化的实质:
@#@基因的选择性表达。
@#@@#@(4)细胞分化的结果:
@#@使细胞的种类增多,功能趋于专门化。
@#@@#@3.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是( )@#@A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症@#@B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的@#@C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类@#@D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的@#@【答案】C@#@【解析】试题解析:
@#@虽然微量元素在生物体内含量很少,但人体仍存在微量元素缺乏症,如缺Se导致的克山病,A错误;@#@不同生物体内元素的含量存在差异,B错误;@#@组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素(占生物体总重量万分之一以上)和微量元素(占生物体总重量万分之一以下)两大类,C正确;@#@组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,O是在细胞鲜重中含量最多的元素,D错误。
@#@@#@考点:
@#@本题考查生物体化学元素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
@#@@#@4.下列多肽片段充分水解后,产生的氨基酸种类有( )@#@A.2种B.3种C.4种D.5种@#@【答案】B@#@【解析】分析图示可知:
@#@该多肽片段含有4个肽键(-CO-NH-),而肽键数=氨基酸数—肽链数,因此多肽片段是由有5个氨基酸脱水缩合而成;@#@依据氨基酸的结构通式可进一步判断:
@#@这5个氨基酸的R依次是-CH3、-H、-H、-CH2-CH3、-H。
@#@因此该多肽片段充分水解后,产生3种氨基酸,B项正确,A、C、D三项均错误。
@#@@#@【考点定位】氨基酸的结构特点及其脱水缩合@#@【名师点睛】本题以某多肽片段的示意图为情境,综合考查学生对氨基酸的结构特点及其脱水缩合知识的记忆、理解和相关的计算能力。
@#@解题的关键是:
@#@理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系,明确氨基酸的区别在于R基的不同。
@#@@#@5.下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是( )@#@A.生命活动的主要承担者@#@B.人体内降低血糖的激素@#@C.细胞内具有催化功能的物质@#@D.发挥免疫作用的抗体@#@【答案】C@#@【解析】A.生命活动的主要承担者是蛋白质,A错误;@#@B.人体内降低血糖的激素是胰岛素,其化学本质是蛋白质,B错误;@#@C.细胞内具有催化功能的物质是酶,其化学本质是蛋白质或RNA,C正确;@#@D.发挥免疫作用的抗体的化学本质是蛋白质,D错误。
@#@@#@【考点定位】蛋白质的功能@#@【名师点睛】蛋白质是生命活动的主要体现者和承担者,核酸是一切生物的遗传物质,不同生物细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性,同种生物不同细胞多样性的根本原因是基因的选择性表达,蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因,蛋白质的功能具有多样性:
@#@结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等。
@#@@#@6.关于DNA的实验,叙述正确的是( )@#@A.用兔的成熟红细胞可提取DNA(2015·@#@广东卷,3A)@#@B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布(2014·@#@四川卷,4B)@#@C.DNA提取组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖(2015·@#@江苏卷)@#@D.用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色(2015·@#@广东卷,3D,修改)@#@【答案】D@#@【解析】兔的成熟红细胞不含有细胞核,不含有DNA,因此用兔的成熟红细胞不能提取DNA,A错误;@#@用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,B错误;@#@用斐林试剂鉴定还原糖时,没有水浴加热,即使有还原糖存在,也不会呈现砖红色沉淀,C错误;@#@甲基绿能DNA呈绿色,在人的口腔上皮细胞中,DNA主要存分布在细胞核中,因此细胞核呈绿色,D正确。
@#@@#@7.下图甲、乙、丙表示真核细胞不同生物膜的结构和功能,下列有关叙述中不正确的是( )@#@A.图甲表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸@#@B.图乙可表示信号分子与细胞膜特异性受体结合@#@C.图丙表示叶绿体内膜上进行的光反应@#@D.三种生物膜功能的差异取决于膜蛋白的不同@#@【答案】D@#@【解析】图甲表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段,A正确;@#@图乙表示信号分子能与其受体蛋白结合,生物膜具有信息交流的功能,B正确;@#@图丙表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜,C错误;@#@生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的蛋白质不同,D正确。
@#@@#@【考点定位】细胞膜系统的结构和功能;@#@物质跨膜运输的方式及其异同@#@【名师点睛】技能点拨:
@#@图甲表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段。
@#@2、图乙表示信号分子能与其受体蛋白结合,表示生物膜具有信息交流的功能。
@#@3、图丙表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜。
@#@@#@8.关于细胞膜的叙述,错误的是( )@#@A.细胞膜是一种选择透过性膜@#@B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP@#@C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜@#@D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中@#@【答案】B@#@【解析】细胞膜的功能特点是选择透过性,A正确;@#@二氧化碳通过细胞膜的方式是自由扩散,不需要消耗能量,B错误;@#@葡萄糖进入细胞的方式是协助扩散或主动运输,需要载体的协助,C正确;@#@蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中,也可以镶在表面或贯穿整个磷脂双分子层,D正确。
@#@@#@【考点定位】细胞膜的结构和功能@#@【名师点睛】@#@9.关于细胞核的叙述不正确的是( )@#@A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心@#@B.高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核@#@C.用龙胆紫对人口腔上皮细胞染色之后,细胞核中可观察到46条染色体@#@D.细胞有丝分裂过程中,核膜和核仁会周期性的消失和重建@#@【答案】C@#@【解析】试题分析:
@#@A、由于DNA分子主要存在于细胞核,所以细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,A正确;@#@@#@B、除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核,B正确;@#@@#@C、人口腔上皮细胞是高度分化的细胞,不再分裂,所以细胞核中只有染色质,不会出现染色体,C错误;@#@@#@D、细胞分裂前期,核膜核仁消失,在分裂末期,核膜和核仁重建,由此可见,核膜和核仁在细胞有丝分裂过程中会周期性的消失和重现,D正确.@#@故选:
@#@C.@#@10.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是( )@#@A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的@#@B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性@#@C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性@#@D.钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性@#@【答案】B@#@【解析】组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的,所以细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,A正确;@#@选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,而磷脂分子没有特异性,B错误;@#@细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性,C正确;@#@钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性,D正确。
@#@@#@【考点定位】细胞膜的特点@#@【名师点睛】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类;@#@细胞膜的功能:
@#@将细胞与外界环境分开;@#@控制物质进出细胞;@#@进行细胞间的物质交流。
@#@细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。
@#@@#@11.核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中( )@#@A.分裂期的细胞 B.需要能量较多的细胞@#@C.卵原细胞和精原细胞D.蛋白质合成旺盛的细胞@#@【答案】D@#@【解析】分裂期的前期核仁已经消失,末期才能重现,A错误;@#@需要能量较多的细胞,线粒体较多,与核仁无关,B错误;@#@卵原细胞和精原细胞核仁并不一定增大,C错误;@#@蛋白质合成旺盛,所以需要大量核糖体,核糖体的形成与核仁有关,所以核仁较大,D正确。
@#@@#@【点睛】解答本题关键能理清核仁的功能,核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关,而核糖体是合成蛋白质的机器,则蛋白质合成旺盛的细胞,核仁增大。
@#@@#@12.如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是( )@#@A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的@#@B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸@#@C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上@#@D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化@#@【答案】D@#@【解析】试题分析:
@#@结构1(生物膜)功能的复杂程度主要由图中乙(蛋白质)的种类和数量决定,A错误;@#@物质乙(蛋白质)、丙(DNA)的单体分别是氨基酸和脱氧核糖核酸,B错误;@#@萨顿用类比推理的方法推测了基因在结构2上,而摩尔根的假说演绎法证明了基因位于染色体上,C错误;@#@结构2(染色体)在有丝分裂时会呈现周期性的变化,即在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期前期,染色质缩短变粗成为染色体,分裂末期染色体解螺旋成为染色质,D正确。
@#@@#@考点:
@#@本题考查生物膜和染色体的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题。
@#@@#@13.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。
@#@培养条件及实验结果见下表:
@#@@#@培养瓶中气体@#@温度/℃@#@离子相对吸收量/%@#@空气@#@17@#@100@#@氮气@#@17@#@10@#@空气@#@3@#@28@#@下列分析正确的是( )@#@A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收@#@B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关@#@C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP@#@D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收@#@【答案】A@#@【解析】A、第一组和第二组对比说明,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,A正确;@#@@#@B、第一组和第三组对比说明,幼根对该离子的吸收与温度的变化有关,温度较高时,吸收离子较快,B错误;@#@@#@C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子,需要无氧呼吸供能,C错误;@#@@#@D、第一组和第二组对比说明,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,D错误。
@#@@#@【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同@#@14.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。
@#@下列叙述错误的是( )@#@氧浓度(%)@#@a@#@b@#@c@#@d@#@产生CO2的量(mol)@#@0.9@#@1.3@#@1.5@#@3.0@#@产生C2H5OH的量(mol)@#@0.9@#@0.7@#@0.6@#@0@#@ @#@@#@A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸@#@B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6mol@#@C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵@#@D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸@#@【答案】C@#@...........................@#@【点睛】判定细胞呼吸方式的三大依据@#@15.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是()@#@A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧@#@C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2@#@【答案】D@#@【解析】在有氧呼吸的第一阶段,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量;@#@在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量;@#@在有氧呼吸的第三阶段,前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量。
@#@综上分析,用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是:
@#@葡萄糖→丙酮酸→CO2,A、B、C三项均错误,D项正确。
@#@@#@【考点定位】有氧呼吸@#@16.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。
@#@则在氧气浓度为a时()@#@A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸@#@B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5@#@C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气@#@D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2@#@【答案】C@#@考点:
@#@本题考查细胞呼吸。
@#@@#@17.下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是()@#@A.细胞呼吸是重要的放能反应@#@B.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程@#@C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程@#@D.细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换@#@【答案】D@#@【解析】细胞呼吸又叫呼吸作用,是指细胞内有机物经一系列氧化分解释放能量的过程,AB正确;@#@与体外燃烧相比,细胞呼吸是细胞内物质“缓慢燃烧”的过程,C正确;@#@细胞呼吸发生在细胞内,D错误。
@#@@#@【考点定位】细胞呼吸@#@18.人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是( )@#@A.线粒体;@#@葡萄糖;@#@有氧呼吸B.细胞质基质;@#@葡萄糖;@#@无氧呼吸@#@C.线粒体;@#@乳酸;@#@有氧呼吸D.细胞质基质;@#@乳酸;@#@无氧呼吸@#@【答案】B@#@【解析】试题分析:
@#@A、人体成熟的红细胞无线粒体,A错误;@#@@#@B、无氧呼吸是靠分解葡萄糖形成ATP的,B正确;@#@@#@C、人体成熟的红细胞无线粒体,C错误;@#@@#@D、乳酸为无氧呼吸的产物,而非形成ATP的原料,D错误.@#@故选:
@#@B.@#@考点:
@#@ATP与ADP相互转化的过程;@#@无氧呼吸的概念与过程.@#@19.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究,说法不正确的是()@#@A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物@#@B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液@#@C.酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄@#@D.酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色@#@【答案】B@#@【解析】试题分析:
@#@A、酵母菌属于兼性厌氧生物,适用于作为研究细胞呼吸的实验材料,A正确;@#@@#@B、在有氧呼吸的装置中,不可将空气直接通入酵母菌的培养液,应先用NaOH吸收除去空气中的二氧化碳,B错误;@#@@#@C、酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊,C正确;@#@@#@D、酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,D正确.@#@故选:
@#@B.@#@20.下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是( )@#@A.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B.提倡慢跑等健康运动@#@C.稻田定期排水D.光下适当增加作物环境中的CO2@#@【答案】A@#@【解析】利用葡萄、粮食和酵母菌制酒是利用酵母菌的无氧呼吸,A正确;@#@提倡慢跑等健康运动是利用了有氧呼吸的原理,B错误;@#@稻田定期排水有利于抑制无氧呼吸强度,避免产生酒精,对根系造成毒害作用,C错误;@#@二氧化碳是光合作用的原料,在一定的范围内二氧化碳浓度增加,光合作用增强,合成的有机物增加,利用的是光合作用的原理,D错误。
@#@@#@21.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是@#@A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体@#@B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等@#@C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点左移,d点下移@#@D.当植物缺镁时,b点将向右移@#@【答案】C@#@【解析】a点光强为0,只进行细胞呼吸,产生ATP的细胞器只有有氧呼吸主要场所线粒体,A正确。
@#@b点氧气净释放速率为0,即净光合速率为0,而净光合速率=实际光合速率-呼吸速率,表示光合作用强度与细胞呼吸强度相等,B正确。
@#@温度提高到30℃时,光合速率下降,呼吸速率上升,a点表示呼吸上移,这时需要较大光强才能达到与呼吸速率相等的光合速率。
@#@故b点右移,最大净光合速率下降,故d点上移,C错。
@#@缺镁影响叶绿素合成,吸收光能能力下降,这时需要较大光强才能达到与呼吸速率相等的光合速率。
@#@故b点右移,D正确。
@#@@#@【考点定位】光合作用和细胞呼吸@#@22.在图中,有M.N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是@#@①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度@#@②N点时,植物体只进行呼吸作用;@#@O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度@#@③Q点时,光照强度不再是影响光合速率的主要因素@#@④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度@#@A.①②B.①③C.③④D.②④@#@【答案】C@#@【解析】①M点时,光照强度为0,植物细胞只进行呼吸作用,①错误;@#@N点时,有光照,净光合速率小于0,说明光合作用强度小于呼吸强度,O点时,净光合速率为0,说明光合作用强度和呼吸强度相等,②错误;@#@Q点光照强度时,明显看出高CO2浓度下光合速率提高,因此CO2浓度是影响光合速率的主要因素,光照强度不再是影响光合速率的主要因素,③正确;@#@P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度,④正确,故选C。
@#@@#@23.下列有关“一定”的说法正确的是( )@#@①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体@#@②进行有氧呼吸的真核细胞,一定含线粒体@#@③没有细胞结构的生物一定是原核生物@#@④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次@#@⑤将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖@#@⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质@#@A.全部不正确B.有一个正确@#@C.有两个正确D.有三个正确@#@【答案】B@#@【解析】叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中,①错误;@#@进行有氧呼吸的真核细胞一定含有线粒体,没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸,②正确;@#@原核生物具有细胞结构,没有细胞结构的生物是病毒,③错误;@#@单细胞生物的细胞层次,也是个体层次,没有组织、器官和系统层次,④错误;@#@用菲林试剂检测还原糖的条件是水浴加热,因此将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,该样液中不一定不含有还原糖,⑤错误;@#@双缩脲试剂检测含有肽键的化合物,蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色,与双缩脲试剂发生紫色反应的物质不一定是蛋白质,⑥错误。
@#@@#@【考点定位】有氧呼吸的过程和意义,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同@#@【名师点睛】常考特殊细胞总结如下:
@#@@#@
(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的好材料,成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。
@#@@#@
(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。
@#@@#@(3)花粉、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。
@#@@#@(4)肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;@#@肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。
@#@@#@(5)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,原料是葡萄糖,产物是乳酸,且人的成熟红细胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
@#@@#@(6)神经细胞表面形成突起——树突和轴突,是产生和传导兴奋的功能细胞。
@#@@#@(7)癌细胞:
@#@无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
@#@@#@(8)干细胞:
@#@分化程度低,全能性高,诱导可分化产生其他功能细胞。
@#@@#@(9)与免疫有关的细胞:
@#@吞噬细胞、B细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞等,具体功能见免疫有关知识。
@#@@#@(10)导管细胞是死细胞,能运输水和无机盐;@#@筛管细胞是活细胞,能运输有机物。
@#@@#@24.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是( )@#@A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素@#@B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素@#@C.为获得10mL提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好@#@D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失@#@【答案】B@#@【解析】CaCO3可防止酸破坏叶绿素,所以可在研磨前加入少许CaCO3,A错误;@#@即使菜叶剪碎不够充分,也不明显影响研磨,且色素含量并没有减少,所以仍可提取出4种光合作用色素,B正确;@#@由于研磨时乙醇挥发,故为获得10ml提取液,研磨时应加入多于10mL乙醇,C错误;@#@层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会因色素分解而消失,但不会随层析液挥发而消失,D错误.@#@【考点定位】色素提取、分离实验@#@【名师点睛】学生易混淆色素提取与分离中化学物质的作用@#@1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
@#@@#@
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.@#@
(2)层析液用于分离色素.@#@(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.@#@(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.@#@2、分离色素原理:
@#@各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而";i:
1;s:
13075:
"800kVGIS开关设备的技术引进与研发@#@800kVGIS开关设备的技术引进与研发@#@来源:
@#@ 时间:
@#@2006-08-23 字体:
@#@[大中小]@#@ 摘要:
@#@在引进消化日本AEPOWER公司800kVGIS设备技术的同时,新东北电气(沈阳)高压开关有限公司和韩国晓星公司组成联合体,共同为750kV输变电示范工程制造的800kVGIS目前已正式运行。
@#@文章介绍了该工程所用800kVGIS的基本结构、技术规范以及布置方案的选龋使用多种计算分析方法,如母线绝缘结构计算分析、断路器电场分析、断路器开断小电流后断口间介质恢复特性分析和绝缘件机械应力分析等验证了800kVGIS的可靠性。
@#@并对800kVGIS的主要特点进行了总结。
@#@@#@ 关键词:
@#@电力系统;@#@西北电网;@#@750kV输变电示范工程;@#@800kVGIS;@#@国产化;@#@电场分析@#@ 1概述@#@ @#@ 750kV高压输变电系统是我国目前电网建设的最高电压等级,750kV输变电示范工程(兰州东—官亭变电站)是我国历史上第1个750kV超高压输变电系统,对我国电网今后的发展有着极为重要的意义。
@#@该750kV输变电示范工程要求其开关设备具有先进性、可靠性和示范性,并以立足于本土化生产为原则,以促进我国开关设备和相关行业的发展。
@#@新东北电气(沈阳)高压开关有限公司(以下简称新沈高)本着利用世界先进技术,确保产品可靠性和示范性的原则,在引进消化日本AEPOWER公司800kVGIS设备技术的同时,与韩国晓星公司组成联合体承担了750kV输变电示范工程GIS的制造任务,即采用了消化引进技术、合作制造、逐步实现国产化的技术路线。
@#@@#@来源:
@#@高压开关网@#@ 为750kV输变电示范工程生产的800kVGIS,是国内第1次生产800kV开关设备,尤其是大型罐体的加工制造,大型盆式绝缘子的制造,这些都对新沈高公司提出了新的课题和考验。
@#@为了顺利完成示范工程项目,新沈高公司不断加大技术改造投入,新建的绝缘浇注生产线使新沈高具有3条德国海德里希绝缘浇注生产线,年浇注能力为450t,已生产过盆式绝缘子最大直径达1.2m,达到百万伏GIS盆式绝缘子直径水平;@#@新购进大型罐体加工设备,能够满足直径1.5m,长8m钢罐和铝罐的一次加工成型的要求;@#@新购进大型铝壳体铆焊变位机设备,能够满足直径1.0m、长10m铝母线壳体一次焊前加工成型的要求;@#@新改造的GIS全密封净化空调装配厂房长158m、宽30m、高22.5m,生产厂房面积达4896m2,已有足够的空间进行百万伏电压等级GIS装配和出厂试验。
@#@@#@ 目前,新沈高引进的日本AE-POWER公司800kVGIS项目已全面展开,与韩国晓星公司合作制造,新沈高承担提供给西北750kV输变电示范工程的420m母线、4面汇控柜、接地部分、支架、维修平台、电缆等部件目前已挂网运行。
@#@第二批引进技术的图纸及技术资料(如DS、ES、FES等)即将进厂,预计在2008年完成800kVGIS样机制造和全部型式试验。
@#@@#@ @#@来源:
@#@高压开关网@#@ 2800kVGIS设计@#@ @#@ 2.1基本结构及技术规范@#@ 750kV输变电示范工程中官亭变电站800kVGIS布置图及现场图如图1所示,其主要技术规范见表1。
@#@@#@ @#@ 图1官亭变电站800kVGIS@#@ 表1800kVGIS主要技术规范@#@ @#@项目@#@参数@#@额定电压/kV@#@800@#@额定频率/Hz@#@50@#@额定绝缘水平/kV@#@1min工频耐受电压(有效值)@#@相对地@#@830@#@断口间@#@1150@#@雷电冲击耐受电压(峰值)@#@相对地@#@2100@#@断口间@#@2100+(460)@#@操作冲击耐受电压(峰值)@#@相对地@#@1550@#@断口间@#@1300+(650)@#@来源:
@#@高压开关网@#@ 续表@#@ @#@ @#@ 2.2示范工程中800kVGIS布置方式的确定@#@ GIS的布置主要以断路器为主体展开,800kVGIS断路器的布置主要有一字型布置、单列布置、单列斜连布置3种方式,而单列斜连布置又可分成2种方式,即共有4种布置方式。
@#@具体布置方案见图2。
@#@@#@ @#@ 图2800kVGIS断路器布置方式@#@ @#@ 2.2.1各布置方案尺寸比较@#@ 800kVGIS各布置方案尺寸比较见表2。
@#@@#@ @#@ 表2800kVGIS各布置方案尺寸比较@#@ @#@布置尺寸@#@方案1@#@方案2@#@方案3@#@方案4@#@GIS布置面积(长×@#@宽)/m×@#@m@#@61.4×@#@19.0@#@42.0×@#@33.5@#@48.0×@#@29.5@#@54.0×@#@33.5@#@GIS布置面积比率/%@#@100@#@120.6@#@121.4@#@155.1@#@母线高度上限/m@#@4.7@#@2.7@#@8.2@#@2.7@#@请登陆:
@#@高压开关网浏览更多信息@#@ 2.2.2各布置方案部件数量比较@#@ 800kVGIS各布置方案部件数量比较见表3。
@#@@#@ @#@ 表3800kVGIS各布置方案部件数量比较@#@ @#@部件名称@#@方案1@#@方案2@#@方案3@#@方案4@#@断路器/组@#@3@#@3@#@3@#@3@#@电流互感器/组@#@6@#@6@#@6@#@6@#@隔离开关/组@#@8@#@8@#@8@#@8@#@快速接地开关/组@#@1@#@1@#@1@#@1@#@维修接地开关/组@#@9@#@9@#@9@#@9@#@伸缩节/个@#@6@#@24@#@15@#@24@#@断路器之间的母线/m@#@36@#@148@#@243@#@298@#@来源:
@#@高压开关网@#@ @#@ @#@ 2.2.3各布置方案的特点@#@
(1)方案1。
@#@布置面积最小;@#@宽度最窄,便于GIS安装和维护(使用吊车方便);@#@进出线方向多样化;@#@断路器之间的联结母线最短,经济性最高;@#@长度最长。
@#@@#@ @#@
(2)方案2。
@#@宽度比较长,长度比较短,安装和维护时需要更大起吊质量的吊车;@#@比方案1需要更多的伸缩节;@#@主母线和基础表面的距离短,需要设置横跨主母线的工作台;@#@进出线方向相同时,考虑到铁塔和主母线之间的允许距离,分支母线会变长。
@#@@#@ (3)方案3。
@#@需要拆断路器时,只能调整断路器方向或拆部分联结母线,维修不便;@#@比方案1需要更多的伸缩节;@#@联结母线与基础表面之间的距离长,需要加强支撑件,经济性不高;@#@进出线方向多样化。
@#@@#@ (4)方案4。
@#@比方案1需要更多的伸缩节;@#@断路器之间的联结母线长;@#@进出线方向多样化;@#@主母线和基础表面之间的距离短,需要设置横跨主母线的工作台。
@#@@#@ 从以上4种布置方案的比较可以看出,方案1在布置面积、使用部件的数量和特点等方面都是最优设计,故西北电网750@#@ kV输变电示范工程全部采用了方案1的一字型的布置方式。
@#@@#@ 2.3基于计算机分析的最优设计@#@来源:
@#@@#@ 使用多种计算分析方法用来验证GIS的可靠性,如母线绝缘结构计算分析、断路器电场分析、断路器开断小电流后断口间介质恢复特性分析和绝缘件机械应力分析等。
@#@@#@ 2.3.1母线绝缘结构计算分析@#@ 800kV母线由罐体、导体、盆式绝缘子和支持绝缘子4大部分组成,该母线的关键件是盆式绝缘子和支持绝缘子。
@#@@#@
(1)盆式绝缘子电场分布计算。
@#@由于该母线除支持绝缘子外的结构全部具有轴对称的特点,所以本计算采用平面分析方法,将其轴截面的一半作为研究对象。
@#@由电场计算结果得盆式绝缘子电场强度矢量图见图3,其最大场强E=230.7@#@ kV/cm。
@#@@#@
(2)支持绝缘子电场分布计算。
@#@对支持绝缘子的电场计算作严格二维近似法。
@#@由电场计算结果得支持绝缘子电场强度矢量图见图4,其最大场强E=160.1@#@ kV/cm。
@#@@#@ @#@ 图3盆式绝缘子电场强度矢量图@#@ @#@ @#@ 800kV母线SF6气体的额定压力P=0.6MPa(20℃的表压),根据SF6气隙的工程击穿场强下限值公式[1]:
@#@请登陆:
@#@高压开关网浏览更多信息@#@1min工频耐受电压E工频=65×@#@(10P)0.73=243@#@ kV/cm@#@雷电冲击耐受电压E雷电=75×@#@(10P)0.75=287@#@ kV/cm@#@操作冲击耐受电压E操作=68×@#@(10P)0.73=251@#@ kV/cm@#@可见,盆式绝缘子和支持绝缘子电场强度最大值均小于以上各值,所以该母线绝缘结构是安全可靠的。
@#@@#@ 2.3.2断路器电场分析@#@ 断路器电场分析是运用专业程序软件对断路器处于合闸位置及分闸位置时的绝缘性能进行验证。
@#@断路器处于合闸位置、分闸位置时所对应的导体与接地罐之间、断口间的电场分析结果见图5。
@#@运用三维电场分析方法可精确估计断路器断口间的绝缘性能,其电场分析结果见图6。
@#@@#@ @#@ 图5断路器电场分析结果@#@ @#@@#@ 图6断路器的断口三维电场分析结果@#@ 2.3.3断路器断口间介质恢复特性@#@ 用于超高压系统中的断路器,在开断电容性小电流和短路大电流时非常困难,有可能开断失败。
@#@在容性小电流开断试验中,进行断路器断口间的气流场分析及电场分析,用以估算断口间介质恢复特性。
@#@对于800@#@来源:
@#@@#@ kV断路器的断口间介质恢复特性,考虑到超程的影响,通常通过气体密度的变化及电场分析的结果来进行计算,如图7所示。
@#@@#@ @#@ 图7断路器断口间介质恢复特性@#@ 从图7可以看出,如果动触头的平均分闸速度达到12m/s以上,那么开断小电流将不存在问题。
@#@因此,断路器在最小操作压力下的平均分闸速度被调整为大约12.5@#@ m/s。
@#@@#@ 2.3.4绝缘件机械应力分析@#@ 机械应力和变形分析用于估算固体绝缘子支持导体的机械特性和机械强度,绝缘拉杆被操动力所拉时的应力分析结果如图8所示。
@#@该绝缘拉杆是由玻璃纤维增强塑料(FRP)材料制成的,用于连接操动断路器。
@#@@#@ @#@ 图8GIS绝缘件机械应力和变形分析@#@ @#@ 3800kVGIS的主要特点@#@
(1)800kVGIS是在日本AEPOWER公司具有近5年运行验证的1000kVGIS设备的基础上开发研制而成,可以说它是1@#@ 000kV电压等级GIS设备降压到750kV电压等级使用,因此具有很高的绝缘强度和运行可靠性。
@#@韩国晓星公司在引进日立公司该技术后,目前已为韩国唐津、新安城、新瑞山、新加平等电站相继提供了34台断路器的800来源:
@#@高压开关网@#@ kVGIS设备,其运行时间已达4年以上,未出现任何质量问题。
@#@该公司从运行业绩、设备运行数量,以及运行经验上都是最丰富的。
@#@@#@
(2)断路器、隔离开关、快速接地开关、检修接地开关均采用分相结构,便于安装调整。
@#@@#@ (3)断路器为双断口结构,采用单压式灭弧原理,使用耐电弧材质的电弧触头,并具有易更换的结构。
@#@@#@ (4)断路器的断口上每极并联有合闸电阻,并设置并联电容器,每极配用一台液压操动机构。
@#@@#@ (5)因GIS各部件间连接复杂,故使用伸缩节来调整各部位间存在的伸缩或变形。
@#@其轴向位移为±@#@20mm,径向位移为±@#@5mm。
@#@@#@ (6)GIS在工厂进行装配和试验后组成运输单元,到现场易于连接,安装工期短。
@#@@#@ @#@ 4结束语@#@ 国家计划发展委员会批准建设的750kV输变电示范工程(兰州东—官亭变电站),是我国目前最高电压等级的电网。
@#@800@#@ kVGIS的技术引进,不仅能填补我国800kV开关设备制造的空白,使我国拥有800kVGIS国产化制造的能力,也将对800kV及以下开关设备的技术发展起到推动作用。
@#@@#@ 新沈高公司引进消化日本AEPOWER公司800kVGIS设备技术,并与韩国晓星公司合作制造的800kVGIS,其额定短路开断电流为50kA、额定电流达8000A、双断口结构,具有世界领先水平。
@#@它是在日本AEPOWER公司具有近5年运行验证的1000kVGIS设备的基础上开发研制而成的,是1000kVGIS设备降压到750kV电压等级使用,因此具有很高的绝缘强度和运行可靠性。
@#@这为国家电网公司提出建设百万伏输变电线路,开发1100kVGIS设备奠定了坚实的技术基矗@#@来源:
@#@@#@ @#@ 5参考文献@#@ @#@ [1]朱德恒,严璋.高电压绝缘[M].北京:
@#@清华大学出版社,1992.@#@";i:
2;s:
10824:
"teachingplan高中英语教师资格证面试试讲教案@#@阅读试讲教案@#@Gradelevel:
@#@FirstgradeofHighschool@#@Lessontype:
@#@Reading@#@Duration:
@#@45min@#@Teachingobjectives@#@1)Tohelpstudentsdeveloptheirreadingskills,suchasscanningandskimmingforinformation,guessingthemeaningofstrangewords@#@2)Enablestudentstounderstandthedifficultsentencesandnewphrasesinthepassage@#@3)Affectiveobjectives:
@#@(根据文章内容而定)@#@Teachingaids@#@Multimediadevices;@#@blackboard@#@Teachingimportantanddifficultpoints:
@#@@#@1)Understandthefollowingsentences:
@#@@#@2)Grasptheusageofthefollowingwordsandphrases:
@#@@#@3)Enablestudentstousecertainreadingskillstohelpthemselvesunderstandthepassage@#@Teachingprocedures@#@Step1Lead-in(5min)@#@Showstudentsseveralpicturesof…andaskthestudentstodescribethepictures./Askstudentstothinkaboutandanswerthequestionsontheblackboard.@#@(Goodmorning,boysandgirls.Howisyourday?
@#@Fine?
@#@Goodforyou.Ok.Todaywewilllearnanewlesson.Beforelookingatthetextbooks,I’dliketoshowyousomepictures(avideo)/askyousomequestions/tellyouastory.@#@Describewhatyouseeinthepicture@#@Doyouknowanythingabout……?
@#@@#@What’syouropinionabout……?
@#@@#@Anyvolunteers?
@#@Ok,please,shareyourideawithus.Verygood/brilliant/excellent!
@#@@#@Wealreadyknowyourideasaboutthetopic.Nowlet’strytofindoutwhat’stheauthor’sideaaboutthetopic.)@#@Step2Pre-readingListening.(5min)@#@AskSstolistentothetapeandanswertwoquestions:
@#@@#@(Listentothetapecarefullyandtrytoanswerthefollowingquestions.@#@1)whatdoesthepassagetalkabout?
@#@@#@2)…….@#@Ok.Youhavelistenedtothewholepassage.Doyouhaveyouranswerstothequestion?
@#@Good,John,please.(复述学生答案)ThisisJohn’sidea,howaboutotherstudents?
@#@Ok,Lynn.Good.Youthink……….Thankyou.Ibelieveyouallhavegotyourownanswers.Youmustbecuriousaboutwhetherit’scorrectornot.)@#@Step3While-reading(25min)@#@Activity1Skimming&@#@Scanning@#@Askthestudentstoreadthepassagequicklyandanswerthefollowingquestions:
@#@@#@(Nowreadthepassagequicklywithin2minutesandfindoutwhetheryouarerightornot.Meanwhile,trytoanswerthequestionsontheblackboard.@#@(板书问题):
@#@1)@#@2)@#@Haveyoufinishedyourreading.Yes?
@#@Good.First,haveyoufoundoutthemainideaofthepassage?
@#@HowaboutLisa?
@#@Verygood.Itisabout……….Howaboutthequestions?
@#@Haveyoufoundtheanswers?
@#@Volunteers?
@#@Good,please.Youthink……..excellent,thankyou.)@#@Activity2Intensivereading@#@Askthestudentstoreadthepassagecarefully,andgetdetailinformationfromthepassage.@#@(Asyouhavegotthemainideaofthepassage,let’smoveontolearnsomedetailsofthepassage.Nowyouhave5minutestoreadthepassagecarefullyanddiscusswithyoupartnersaboutthefollowingquestions.@#@1)@#@2)@#@Ok,I’dliketoinvitegroup3toanswerthequestions.That’sreallyimpressive.Youalreadyhaveaverythoroughunderstandingofthepassage.@#@Fromyouranswers,Icanseeyoualreadyunderstandthepassagequitewell.SoI’dliketomoveontotheanalysisofsomedifficultsentencesandtheusageofsomephrases.TakealookatthesecondsentenceinParagraph1.Payattentionto…….Isitclear?
@#@Good.@#@Activity3Readtogether@#@Askthestudentstoreadthepassagetogether.@#@(Doyouhaveanyquestionsaboutthepassage?
@#@No?
@#@Ifno,let’sreadthepassagealoudtogether.)@#@Step4Postreading(5min)@#@(Debate,interview,role-play,retellthestory)@#@Askthestudentstohaveadiscussionon….@#@(Verygood.Youreadreallywell.NowIhaveanothertaskforyou.Wehavelearnt……today,……………haveadiscussionwithyourpartner.Afterthediscussion,I’llinvitesomeofyoutoshareyourideaswithus.@#@Icanseethatyouhavefinishedyourdiscussion.Anyonewantstosharewithus?
@#@ok,Jack.Good.youthinkfromtheperspectiveof…..Doyouhaveotherideas?
@#@Yes,please.Excellent.Thisisanveryinterestinganswer.)@#@Step5Summary(4min)@#@Invitestudentstosummarizewhattheyhavelearntintheclass.Teachermakessupplementarycomments,andstresstheimportanceof…@#@(Guys,you’vedoneagreatjob.Atlast,let’ssumupwhatwehavelearnedtoday.Whowouldliketohaveatry?
@#@Jenny,please.)@#@Step6Homework(1min)@#@1)Askthestudentstoconsiderthequestion:
@#@1)2)/askthestudentstosearchmoreinformationabout…Writeanemailtoyourfriend.@#@2)Writeashortpassageandusethenewwordsandexpressionsasmanyaspossible.@#@3)Readthepassageagainandtrytoretellthepassage.@#@4)SearchtheInternetandfindmoreinformationabout…@#@(Thankyou,youreallydidagoodjob.Isthatcleartoallofyou?
@#@Okay,atlast,herecomesyourassignment.First,pleaseretellthispassagetoyourdeskmate.Secondly,pleasesearchontheInternettofindmoreinformationabouttheamberroomandwewillshareyourfindingsnextclass.@#@Herecomesthebell.Classisover.Seeyounextclass.)@#@语法试讲教案@#@Gradelevel:
@#@FirstgradeofHighschool@#@Lessontype:
@#@Reading@#@Duration:
@#@45min@#@Teachingobjectives@#@1)Helpstudentstolearntheusageof….@#@2)Helpstudentstograspthesentencepatternof…..@#@Teachingaids@#@Multimediadevices,blackboard@#@Teachingimportantanddifficultpoints@#@1)thesentencepatternof…@#@2)somespecialcases@#@3)enablestudentstouse…inreallife@#@Teachingprocedures@#@Step1Lead-in(5min)@#@Showsomepicturestothestudentsandaskthemtodescribethepicture.引导学生运用语法项目@#@Step2Explanation(18min)@#@Explaintheusageof….Presentseveralexamplesofthegrammaritem.@#@Step4Practice(15min)@#@Askthestudentstodotheexercises.@#@Step3Summary(4min)@#@Invitestudentstosummarizetheusageof…Makesomesupplementsandstresstheimportantpoints.@#@Step5Homework(3min)@#@Askstudentstofinishrelatedexerciseonthetextbook.Askthestudentstowriteapassageabout….@#@(Youhavealldoneareallygoodjobtoday.Ibelieveyoualreadyhaveagoodknowledgeof/mastertheknowledgeof…..Forhomework,youarerequiredtocompleteexercisesonpage201andtowriteapassageabout….[I’dratheryousearchmoreinformationabout…andsomeofyouwillbeinvitedtoshareyourfindingswithusinthenextclass.]Clear?
@#@Ok.Seeyounextclass.)@#@写作试讲教案@#@Gradelevel:
@#@FirstgradeofHighschool@#@Lessontype:
@#@Reading@#@Duration:
@#@45min@#@Teachingobjectives@#@1)enablestudentsmastertheprocedureofwritingthiskindofcomposition@#@2)improvestudents’writingskills@#@3)helpstudentstogetmoreknowledgeof…@#@Teachingaids@#@Multimediadevices,blackboard@#@Teachingimportant&@#@difficultpoints@#@1)HelpstudentstoexpresstheirideasinproperEnglish@#@2)HelpstudentstolearnthestructureinEnglishwriting@#@Teachingprocedures@#@Step1Warming-up(5min)@#@Showsomepicturesof…tothestudentsandaskwhatdotheyknowabout…Thenleadthestudentstothetopicofwriting.@#@(Goodmorning,boys&@#@girls.Howareyoudoing?
@#@Fine?
@#@Good.Nowlet’sstartournewlesson.HereIhavesomepicturesforyou.Doyouknowwhat’sinthepicture?
@#@)@#@Step2Pre-writing(10min)@#@Activity1:
@#@brainstorming.ProvideSssomequestionsaboutthetopicandaskthemtodiscussthequestionsingroupandwritedowneveryideathatcomestotheirmind.Afterdiscussion,inviterepresentativesofeachgrouptopresenttheirideastothewholeclass.@#@Activity2:
@#@planning.EncourageSstoworkontheirowntorepotideasthattheythinkarevaluableandthinkabouthowtoorganizetheirideas.@#@Step3While-writing(20min)@#@Askthestudentstowritedowntheirownarticles.@#@Step4Post-writing(7min)@#@Sswillworkingroupandreadeachother’scomposition.Theyshouldchoosethebestcompositionofthegroupandreaditinfrontoftheclass.@#@Step5Writingassessment(2min)@#@AskSs:
@#@What’syoumostdifficultthingduringthewholeprocess?
@#@@#@(difficulttoorganizetheideasinalogicalway;@#@youfeelbrainstormisdifficult,difficulttoprovidepersuasivereasonstosupporttheidea)@#@Step6Homework(1min)@#@1)HerearesomehandoutsIpreparedforyou.Readitafterclass,Ibelieveyoucanfindanswerstowardsyourquestions.@#@2)Improveyourcompositionaccordingtothehandout.@#@听力课试讲教案@#@Gradelevel:
@#@Firstgradeofhighschool@#@Lessontype:
@#@Listening@#@Duration:
@#@45min@#@Teachingobjectives@#@1)Enablestudentstomasterdifferentlisteningskills@#@2)Helpstudentstolearnmoreabout…..@#@Teachingaids:
@#@@#@Multimediadevices;@#@blackboard@#@Teachingimportantanddifficultpoints@#@1)Helpstudentstounderstandthelisteningmaterial@#@2)Encouragestudentstoapplylisteningskillswhenlisteningtothematerial@#@Teachingprocedures@#@Step1Warming-up(2min)@#@Showsomepicturestothestudentsandhaveafreetalkwiththestudents.@#@Step2Pre-listening(5min)@#@Organizethestudentstohaveabriefdiscussionaboutthetopic.Invitesomestudentstosharetheirideaswiththeclass.Predictthemainideaofthepassage.Afterthat,presentnewwordsandexpressionstothestudents.@#@Step3While-listening(25min)@#@1)Listenformainidea@#@AskSstolistentothepassagebutdonotlookatthequestions,askthemtogetthemainideaofthepassage.Invitestudentstosharetheirideas.@#@2)Listenforanswerstotheexercises/detailedinformation@#@AskSstolistentothepassageagain.Thistimeaskthemtotrytheirbesttogetanswerstothequestions.Afterlistening,checkwhetherSsgetthecorrectanswer,andaskwhy.@#@3)Playthetapeagain,focusonthepartwheretheydidnotgettherightinformation.@#@Doyouhaveanyquestions?
@#@@#@Step4Post-listening(10min)@#@Showthemthelisteningtextandaskthemtoreaditaloudtogether.@#@Step5Summary(2min)@#@Inthisperiod,wemainlyfocusonthelisteningability.It’sveryimportant.Ifyourlisteningispoor,you’dbetterpracticemore.ThemoreyoulistentoEnglish,thebetteryourlisteningis.Remember:
@#@Practicemakesperfect.@#@St";i:
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12053:
"java第一次作业@#@FrmLogin.java@#@package;@#@@#@importjava.io.IOException;@#@@#@import.ftp.FTPClient;@#@@#@import.ftp.FTPException;@#@@#@importjavax.swing.*;@#@@#@importjava.awt.*;@#@@#@importjava.awt.event.*;@#@@#@importorg.jdesktop.layout.GroupLayout;@#@@#@importorg.jdesktop.layout.LayoutStyle;@#@@#@publicclassFrmLoginextendsJFrame{@#@privateJButtonbtnLogin;@#@@#@privateJLabeljLabel1;@#@@#@privateJLabeljLabel2;@#@@#@privateJLabeljLabel3;@#@@#@privateJLabeljLabel4;@#@@#@privateJTextFieldtxtHost;@#@@#@privateJPasswordFieldtxtPassword;@#@@#@privateJTextFieldtxtUser;@#@@#@publicFrmLogin(){@#@initComponents();@#@@#@}@#@privatevoidinitComponents(){@#@jLabel1=newJLabel();@#@@#@txtHost=newJTextField();@#@@#@jLabel2=newJLabel();@#@@#@jLabel3=newJLabel();@#@@#@txtUser=newJTextField();@#@@#@jLabel4=newJLabel();@#@@#@txtPassword=newJPasswordField();@#@@#@btnLogin=newJButton();@#@@#@setDefaultCloseOperation(WindowConstants.EXIT_ON_CLOSE);@#@@#@setTitle("@#@登录"@#@);@#@@#@jLabel1.setFont(newFont("@#@SimSun"@#@,0,12));@#@@#@jLabel1.setText("@#@服务器地址"@#@);@#@@#@txtHost.setFont(newFont("@#@SimSun"@#@,0,12));@#@@#@txtHost.setText("@#@172.16.128.15"@#@);@#@@#@jLabel2.setFont(newFont("@#@SimSun"@#@,1,12));@#@@#@jLabel2.setText("@#@登录DJR的FTP"@#@);@#@@#@jLabel3.setFont(newFont("@#@SimSun"@#@,0,12));@#@@#@jLabel3.setText("@#@用户名"@#@);@#@@#@txtUser.setFont(newFont("@#@SimSun"@#@,0,12));@#@@#@txtUser.setText("@#@suzujun"@#@);@#@@#@jLabel4.setText("@#@密码"@#@);@#@@#@txtPassword.setText("@#@suzujun"@#@);@#@@#@btnLogin.setText("@#@登录"@#@);@#@@#@btnLogin.addActionListener(newActionListener(){@#@publicvoidactionPerformed(ActionEvente){@#@btnLoginActionPerformed(e);@#@@#@}@#@});@#@@#@GroupLayoutlayout=newGroupLayout(getContentPane());@#@@#@getContentPane().setLayout(layout);@#@@#@layout.setHorizontalGroup(layout.createParallelGroup(GroupLayout.LEADING)@#@.add(layout.createSequentialGroup()@#@.add(layout.createParallelGroup(GroupLayout.LEADING)@#@.add(layout.createSequentialGroup()@#@.add(145,145,145)@#@.add(jLabel2,GroupLayout.PREFERRED_SIZE,88,GroupLayout.PREFERRED_SIZE))@#@.add(layout.createSequentialGroup()@#@.add(108,108,108)@#@.add(layout.createParallelGroup(GroupLayout.LEADING)@#@.add(jLabel1,GroupLayout.PREFERRED_SIZE,61,GroupLayout.PREFERRED_SIZE)@#@.add(jLabel3)@#@.add(jLabel4))@#@.addPreferredGap(LayoutStyle.RELATED)@#@.add(layout.createParallelGroup(GroupLayout.LEADING,false)@#@.add(txtPassword)@#@.add(txtUser)@#@.add(txtHost,GroupLayout.DEFAULT_SIZE,97,Short.MAX_VALUE)))@#@.add(layout.createSequentialGroup()@#@.add(158,158,158)@#@.add(btnLogin)))@#@.addContainerGap(129,Short.MAX_VALUE)));@#@@#@layout.setVerticalGroup(layout.createParallelGroup(GroupLayout.LEADING)@#@.add(layout.createSequentialGroup()@#@.add(29,29,29)@#@.add(jLabel2)@#@.add(24,24,24)@#@.add(layout.createParallelGroup(GroupLayout.BASELINE)@#@.add(jLabel1,GroupLayout.PREFERRED_SIZE,27,GroupLayout.PREFERRED_SIZE)@#@.add(txtHost,GroupLayout.PREFERRED_SIZE,GroupLayout.DEFAULT_SIZE,GroupLayout.PREFERRED_SIZE))@#@.addPreferredGap(LayoutStyle.RELATED)@#@.add(layout.createParallelGroup(GroupLayout.BASELINE)@#@.add(txtUser,GroupLayout.PREFERRED_SIZE,GroupLayout.DEFAULT_SIZE,GroupLayout.PREFERRED_SIZE)@#@.add(jLabel3))@#@.addPreferredGap(LayoutStyle.RELATED)@#@.add(layout.createParallelGroup(GroupLayout.BASELINE)@#@.add(jLabel4).add(txtPassword,GroupLayout.PREFERRED_SIZE,GroupLayout.DEFAULT_SIZE,GroupLayout.PREFERRED_SIZE))@#@.add(29,29,29)@#@.add(btnLogin)@#@.addContainerGap(100,Short.MAX_VALUE)));@#@@#@pack();@#@@#@}@#@privatevoidbtnLoginActionPerformed(ActionEventee){@#@StringftpHost=this.txtHost.getText();@#@@#@StringftpUser=this.txtUser.getText();@#@@#@StringftpPassword=newString(this.txtPassword.getPassword());@#@@#@FtpFactoryftpFactory=newFtpFactory(ftpHost,ftpUser,ftpPassword);@#@@#@FTPClientftpClient=null;@#@@#@@#@try{@#@ftpClient=ftpFactory.getLoginedFtpClient();@#@@#@FrmFtpfrmFtp=newFrmFtp(ftpClient);@#@@#@frmFtp.setVisible(true);@#@@#@this.dispose();@#@@#@}catch(IOExceptione){@#@e.printStackTrace();@#@@#@}catch(FTPExceptione){@#@e.printStackTrace();@#@@#@}@#@}@#@publicstaticvoidmain(Stringargs[]){@#@EventQueue.invokeLater(newRunnable(){@#@publicvoidrun(){@#@newFrmLogin().setVisible(true);@#@@#@}@#@});@#@@#@}@#@}@#@FrmFtp.java@#@package;@#@@#@importjava.io.File;@#@@#@importjava.io.IOException;@#@@#@importjava.util.ArrayList;@#@@#@importjavax.swing.DefaultComboBoxModel;@#@@#@importjavax.swing.DefaultListModel;@#@@#@importjavax.swing.JOptionPane;@#@@#@import.ftp.FTPClient;@#@@#@import.ftp.FTPException;@#@@#@importjavax.swing.*;@#@@#@importjava.awt.event.*;@#@@#@importorg.jdesktop.layout.GroupLayout;@#@@#@importorg.jdesktop.layout.LayoutStyle;@#@@#@publicclassFrmFtpextendsJFrame{@#@privateJButtoncreateDirButton;@#@@#@privateJButtondeleteButton;@#@@#@privateJButtondownloadBtn;@#@@#@privateJLabeljLabel1;@#@@#@privateJPaneljPanel1;@#@@#@privateJPaneljPanel2;@#@@#@privateJPaneljPanel3;@#@@#@privateJScrollPanejScrollPane1;@#@@#@privateJScrollPanejScrollPane2;@#@@#@private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"安全工程师考试《安全生产法及相关法律知识》过关练习试题B卷附答案@#@省(市区)姓名准考证号@#@………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…@#@2019年安全工程师考试《安全生产法及相关法律知识》过关练习试题B卷附答案@#@考试须知:
@#@@#@1、考试时间:
@#@150分钟,本卷满分为100分。
@#@@#@2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
@#@@#@3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
@#@@#@一、单选题(本大题共70小题,每题1分,共70分)@#@1、《安全生产法》规定,对生产经营单位有关人员的安全生产违法行为设定的法律责任分别处以()的行政处罚;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。
@#@@#@A、罚款、撤职、拘役、拘留@#@B、降职、罚款、拘役、拘留@#@C、降职、撤职、拘役、拘留@#@D、降职、撤职、罚款、拘留@#@2、根据《安全生产违法行为处罚办法》,安全违法行为案件中当事人要求听证的,应当依照本办法的规定在安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构告知后()以书面方式提出。
@#@@#@A、一日内@#@B、二日内@#@C、三日内@#@D、四日内@#@3、根据《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》,在建设项目进行可行性研究阶段,下列建设项目中,不需要分别对其安全生产条件进行论证和安全预评价的建设项目是()@#@A、省级建材重点建设项目@#@B、国家冶金重点建设项目@#@C、省级烟草重点建设项目@#@D、国家体育场馆建设项目@#@4、根据有关规定,生产经营单位内部各职能部门及人员的安全生产责任制,由()@#@A、职能部门的分管领导组织制定,各职能部门负责人组织落实@#@B、安全生产管理部门组织制定,各职能部门负责人组织落实@#@C、生产经营单位主要负责人组织制定,各职能部门负责人组织落实@#@D、安全生产管理部门组织制定并落实@#@5、依据《行政处罚法》的规定,当事人逾期不缴纳行政处罚决定的,下列执行措施中,处罚机关可以采取的是()@#@A、到期不缴罚款的,每日按罚款额百分之三加处罚款@#@B、将查封的财物作价冲抵罚款@#@C、自行将扣押的财物拍卖抵缴罚款@#@D、自行或申请人民法院强制执行@#@6、《安全生产法》体现了()的理念,在赋予各种法律主体必要权利的同时设定其应尽的义务。
@#@@#@A、以物为本@#@B、以人为本@#@C、降低事故率@#@D、合理安排生产@#@7、《劳动法》规定,关于女工保护,下列说法中,不正确的是()@#@A、禁止用人单位安排女工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动@#@B、禁止用人单位安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动@#@C、禁止用人单位安排女职工在怀孕期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的活动@#@D、对怀孕6个月以上的职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动@#@8、根据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》(GB6721-1986),伤亡事故经济损失是指企业职工在劳动生产过程中发生伤亡事故引起韵一切经济损失。
@#@下列不属于直接经济损失统计范围的是()@#@A、人身伤亡后所支出的费用@#@B、善后处理费用@#@C、财产损失价值@#@D、工作损失价值@#@9、《突发事件应对法》按照()等因素,将突发事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。
@#@@#@A、社会危害程序@#@B、责任主体@#@C、性质@#@D、机理@#@10、根据《建设工程安全生产管理条例》,建设工程施工前,施工单位的()应对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明,并双方签字确认。
@#@@#@A、项目负责人@#@B、负责项目管理的技术人员@#@C、专职安全生产管理人员@#@D、负责各项作业的班组长@#@11、《安全生产法》是我国众多的安全生产法律、行政法规中唯一设定()的法律。
@#@@#@A、刑事责任@#@B、民事责任@#@C、赔偿责任@#@D、连带责任@#@12、依据《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》的规定,下列关于省级重点冶金建设项目可行性研究阶段安全生产条件论证和评价的说法,正确的是()@#@A、对安全生产条件进行论证,不需要进行安全预评价@#@B、不需对安全生产条件进行论证,但需要进行安全预评价@#@C、需要对其安全生产条件进行论证和安全预评价@#@D、仅需对其安全生产条件进行综合分析,形成书面报告并备案@#@13、某金属矿采掘企业自开办以来,一直不缴纳工伤保险费。
@#@依据《工伤保险条例》的规定,社会保险行政部门应当责令该企业限期参加工伤保险,补缴应当缴纳的工伤保险费,并自欠缴之日起,按日加收()的滞纳金。
@#@@#@A、万分之一@#@B、万分之二@#@C、万分之三@#@D、万分之五@#@14、依据《道路交通安全法》的规定,道路交通事故的损失是由非机动车驾驶员、行人故意碰撞机动车造成的,机动车一方()赔偿责任。
@#@@#@A、应当承担@#@B、适当减免@#@C、可以承担@#@D、不承担@#@15、依据《行政处罚法》的规定,下列关于行矽处罚执行程序的说法,正确的是()@#@A、当事人对行政处罚决定不服申谲行政复议或者提起行政诉讼的,行政处罚晳缓执行@#@B、除法律规定可当场收缴罚軟的憒形外,作为行政处罚决定的行政机构及其执法人员不得自行收缴罚軟@#@C、当事人拒不履行法定义务的,行政机关只能申请法院强制执行@#@D、行政机关及其执法人员当场收缴罚款的,炎领向当事人出興本部门统一制发的罚款收据@#@16、目前进行事故调查处理应坚持实事求是、尊重科学、()、公正公开和分级管辖的原则。
@#@@#@A、严刑厉法@#@B、四不放过@#@C、三不放过@#@D、五不放过@#@17、根据《职业病防治法》,劳动者可以在()依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断。
@#@@#@A、用人单位所在地或者本人居住地@#@B、用人单位所在地@#@C、出生地@#@D、本人居住地@#@18、依据《职业病防治法》第50条的规定,用人单位应当按照规定对从事接触职业病危害作业的劳动者给予岗位津贴,安排职业病病人进行()@#@A、自费诊疗@#@B、定期教育培训@#@C、疗养休似@#@D、治疗、康复和定期检查@#@19、依据《安全生产法》的规定,安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况,作出书面记录,并由检查人员和被检查单位负责人签字;@#@被检查单位的负责人拒绝签字的,检查人员应当()@#@A、将情况记录在案,并向负有安全生产监督管理职责的部门备案@#@B、对其进行批评教育,予以罚款处罚,并向安全生产监督管理部门备案@#@C、对其采取行政强制措施,并向安全生产监督管理部门备案@#@D、通知被检查单位负责人到场签字,并向安全生产监督管理部门备案@#@20、根据《建设工程安全生产条例》,注册执业人员为执行法律、法规和工程建设强制性标准的,情节严重的,吊销执业资格证书,()内不予注册。
@#@@#@A、一年内@#@B、三年内@#@C、五年内@#@D、七年内@#@21、《危险化学品安全管理条例》规定,剧毒化学品经营企业销售剧毒化学品,应当记录购买单位的名称、地址的购买人员的姓名、身份证号码及所购剧毒化学品的品名、数量、用途。
@#@记录应当至少保存()年。
@#@@#@A、1@#@B、2@#@C、3@#@D、5@#@22、《安全生产法》规定生产经营单位对重大危险源应当登记建档,进行定期检测、()、监控,并制定应急预案,告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。
@#@@#@A、保养@#@B、运转@#@C、评估@#@D、维护@#@23、依据《建设工程安全生产管理条例》的规定,实行施工总承包的建设工程,支付意外伤害保险费的单位是()@#@A、总承包单位@#@B、施工单位@#@C、总承包单位与施工单位@#@D、施工单位与监理单位@#@24、依据《建设工程消防监督管理规定》,下列人员密集场所建设工程,应当向公安机关消防机构申请消防设计审核和消防验收的是()@#@A、建筑总面积15000平方米的博物馆@#@B、建筑总面积20000平方米的客运车站候车室@#@C、建筑总面积3000平方米的饭店@#@D、建筑总面积900平方米的托儿所@#@25、为了加强生产安全工艺、设备管理,加快技术更新和改造,《安全生产法》明确规定国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行()@#@A、淘汰制度@#@B、以旧换新制度@#@C、审批制度@#@D、备案制度@#@26、依据《矿山安全法》规定,矿山建设工程安全设施竣工后,由管理矿山企业的主管部门验收,验收工作须有()参加;@#@不符合矿山安全规程和行业技术规范的,不得验收,不得投入生产。
@#@@#@A、安全生产监督管理部门@#@B、工会@#@C、劳动行政主管部门@#@D、政府有关部门@#@27、安全生产立法一般是指国家制定的现行有效的安全生产法律、行政法规、()和部门规章、地方政府规章等文件。
@#@@#@A、企业标准@#@B、国家标准@#@C、部门法规@#@D、地方性法规@#@28、《作业场所职业危害申报管理办法》规定,因技术、工艺或者材料发生变化导致原申报的职业危害因素及其相关内容发生重大变化的,在技术、工艺或者材料变化之日起()日内进行申报。
@#@@#@A、10@#@B、15@#@C、30@#@D、60@#@29、依据《行政处罚法》的规定,违法行为在两年内未被发现的,不再给予行政处罚。
@#@违法行为的期限,从()起计算。
@#@@#@A、违法行为终了之日@#@B、受害人知道其权益受到违法行为侵害之日@#@C、违法行为发生之日@#@D、违法行为终了之日起计算,但是违法行为有连续或者继续状态的,从行为发生之日@#@30、依据《矿山安全法》的规定,矿山企业工会在生产过程中发现企业行政方面违章指挥、强令工人冒险作业,有权()@#@A、要求立即停止作业@#@B、要求限期改正@#@C、组织职工撤离危险现场@#@D、提出解决的建议@#@31、负有安全生产监督管理职责的部门对受理的举报事项经调查核实后,应当形成书面资料,需落实整改措施的,报经()并督促落实。
@#@@#@A、国务院@#@B、当地政府@#@C、有关负责人签字@#@D、安全生产监督管理部门@#@32、《安全生产法》对安全设备的如下哪些环节提出了应当符合国家标准或者行业标准的要求:
@#@a设计、b制造、c安装、d使用、e检测、f维修、g改造和h报废。
@#@@#@A、abcdefg@#@B、abcdefgh@#@C、abcdeg@#@D、abcefg@#@33、安全生产监察员当场作出行政处罚决定的,最迟在()内报所属安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构备案。
@#@@#@A、3日@#@B、5日@#@C、7日@#@D、10日@#@34、生产经营个位的主要负责人不依照本法规定保证安全生产所必需的资金投入,致使生产经营单位不具备安全生产条件的,导致发生生产安全事故,尚不够刑事处罚的,对生产经营单位的主要负责人给予撤职处分,对个人经营的投资人处()的罚款。
@#@@#@A、2万元以上10万元以下@#@B、1万元以上5万元以下@#@C、2万元以上20万元以下@#@D、1万元以上10万元以下@#@35、依据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,下列关于生产经营单位对事故隐患排查治理情况进行统计分析,向安全监管监察部门和有关部门报送书面统计分析表的时间要求的说法,正确的是()@#@A、生产经营单位应当每周对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析,并于下一周周三前向安全监管监察部门和有关部门报送书面统计分析表@#@B、生产经营单位应当每周对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析,并于下月10日前向安全监管监察部门和有关部门报送书面统计分析表@#@C、生产经营单位应当每季度对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析,并于下一季度15日前向安全监管监察部门和有关部门报送书面统计分析表@#@D、生产经营单位应当每周对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析,并于下一年2月15日前向安全监管监察部门和有关部门报送书面统计分析表@#@36、被处罚单位接到行政处罚文书后,如果要求听证程序,需要在()天以内提出。
@#@@#@A、7@#@B、5@#@C、3@#@D、2@#@37、根据《刑法》的规定,强令他人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,情节特别恶劣的,处()有期徒刑。
@#@@#@A、3年以上@#@B、5年以上@#@C、3年以上7年以下@#@D、10年以上@#@38、依据《安全生产法》的规定,承担安全评价的机构,出具虚假证明,尚不构成犯罪的,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员的行政处罚是()@#@A、暂扣或者吊销其相应资格注册安全工程师试题@#@B、处五千元以上二万元以下的罚款@#@C、处五千元以上五万元以下的罚款@#@D、五年内不得从事安全评价工作@#@39、以下选项中不属于安全生产执法基本原则的是()@#@A、联合执法的原则@#@B、合法、公正、公开的原则@#@C、有法必依、执法必严、违法必究@#@D、宣传和教育相结合的原则@#@40、依据《行政处罚法》的规定,行政机关根据当事人的申请,决定举行听证的,听证的费用由()承担。
@#@@#@A、当事人注册安全工程师试题@#@B、司法机关@#@C、行政机关@#@D、当事人与行政机关@#@41、依据《安全生产法》的规定,安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况,作出书面记录,并由检查人员和被检查单位负责人签字;@#@被检查单位的负责人拒绝签字的,检查人员应当()@#@A、将情况记录在案,并向负有安全生产监督管理职责的部门备案@#@B、对其进行批评教育,予以罚款处罚,并向安全生产监督管理部门备案@#@C、对其采取行政强制措施,并向安全生产监督管理部门备案@#@D、通知被检查单位负责人到场签字,并向安全生产监督管理部门备案@#@42、有关地方人民政府、负有安全生产监督管理职责的部门因()而承担处3年以下有期徒刑或者拘役;@#@情节特别严重的,处3年以上7年以下有期徒刑的刑事责任。
@#@@#@A、对生产安全事故隐瞒不报@#@B、谎报生产安全事故@#@C、对生产安全事故越级上报@#@D、对生产安全事故拖延不报@#@43、根据法律规定,生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训。
@#@一般情况下,对新从业人员要进行()安全生产教育培训。
@#@@#@A、一级@#@B、二级@#@C、三级@#@D、四级@#@44、以下属于安全生产行政法规的是()@#@A、《煤矿安全监察条例》@#@B、《山东省劳动安全卫生条例》@#@C、《安全生产法》@#@D、《矿山安全法》@#@45、安全评价、认证、检测、检验是安全生产工作的()@#@A、必备的下作内容@#@B、重要环节@#@C、管理内容之一@#@D、范围之外的工作@#@46、风险管理的主要内容包括危险源辨识、风险评价、危险预警与监测、事故预防、风险控制及()@#@A、环境改善@#@B、事故调查@#@C、应急管理@#@D、持续改进@#@47、依据《安全生产法》的規定,下列关于荅级人民政府安全生产职责的说法,正确的是()@#@A、县级以上地方咅级人民政府履行本行政区域内的安全监管职责,对生产经营单位安全生产状况实施监督检査@#@B、县级以上咅级人民政府应根据国民经济和辻会发展规划制定安全生产规划,并组织实施@#@C、乡、镇人民政府应当支持、督促各有关部门依法雇行安全监管职责,监理安全生产工作协调机制,及时协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题@#@D、街道办事处,幵发区管理机构等地方人民政府的派出所机构对本行政区域内的安全生产工作实施综合监督管理,加强对本行行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检査@#@48、甲公司采取施工总承包方式将一建设工程发包给乙公司,乙公司又将该工程中的液氨罐区安装工程分包给丙公司,将供水工程分包给丁公司,依据《建设工程安全生产管理条例》的规定,对该建设工程施工现场安全生产负总责的单位是()@#@A、甲公司@#@B、乙公司@#@C、丙公司@#@D、丁公司@#@49、消防责任事故罪的犯罪主体是()@#@A、违反消防管理规定的一切人员@#@B、对消防责任事故负有直接责任人员@#@C、消防行政管理部门的执法人员@#@D、生产经营单位的负责人@#@50、注册安全工程师()接受国家注册管理机构、省级或部门注册管理机构的监督和管理,依法执业。
@#@@#@A、应当@#@B、应该@#@C、必须@#@D、要求@#@51、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同。
@#@应当载明保障从业人员劳动安全和()的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。
@#@@#@A、加强劳动保护@#@B、防止职业危害@#@C、搞好职业卫生@#@D、减少环境污染@#@52、某化工企业因安全生产设施不符合国家规定,发生事故,造成6人死亡的严重后果。
@#@依据《刑法》的规定,直接负责的主管人员触犯的刑法罪名是()@#@A、重大责任事故罪@#@B、重大劳动安全事故罪@#@C、危险物品肇事罪@#@D、消防责任事故罪@#@53、申请从事民用爆炸物品销售的企业,应当向所在地省、自治区、直辖市人民政府()提交申请书、可行性研究报告以及能够证明其符合规定条件的有关材料。
@#@@#@A、安全生产监督管理部门@#@B、国防科技工业主管部门@#@C、公安机关@#@D、公安消防部门@#@54、某储存区贮存有煤油、汽油两种物质,其储存量分别是20吨、l7吨,临界量分别是l00吨、20吨,则储存区属于()@#@A、非重大危险源@#@B、安全场所@#@C、事故隐患@#@D、重大危险源@#@55、根据《职业病防治法》,新建、扩建、改建建设项目和技术改造、技术引进项目(以下统称建设项目)可能产生职业病危害的,建设单位在可行性论证阶段应当向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告。
@#@卫生行政部门应当自收到职业病危害预评价报告之日起()作出审核决定并书面通知建设单位@#@A、十五日@#@B、三十日内@#@C、四十五日内@#@D、六十日内@#@56、依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》的规定,考核发证机关或其委托的单位收到申请后,应当在( )日内组织考试。
@#@@#@A、20@#@B、30@#@C、60@#@D、90@#@57、根据《建设工程安全生产条例》,施工单位挪用列入建设工程概算的安全生产作业环境及安全施工措施所需费用的,责令限期改正,处挪用费用()的罚款。
@#@@#@A、10%以上50%以下@#@B、20%以上50%以下@#@C、10%以上40%以下@#@D、20%以上40%以下@#@58、依照《矿山安全法》的规定,安全监督管理人员在作业现场检查安全状况时,发现有危及职工安全的紧急险情时,有权()@#@A、要求矿山企业立即处理@#@B、给予经济处罚@#@C、撤销矿山企业负责人职务@#@D、吊销采矿许可证@#@59、某化工企业发生爆炸事件,造成2人死亡,11人重伤,根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该事故的等级属于()@#@A、一般事故@#@B、较大事故@#@C、重大事故@#@D、特别重大事故@#@60、当事人不在场的,安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构应当在()曰内依照民事诉讼法的有关规定,将行政处罚决定书送达当事人。
@#@@#@A、3@#@B、5@#@C、7@#@D、10@#@61、某水泥厂实施爆破拆除,根据《安全生产法》,该厂应当采取的措施是()@#@A、申请公安机关实施警戒@#@B、通知环境保护部门实施监测@#@C、安排专门人员进行现场安全管理@#@D、报告安全监管部门实施监控@#@62、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,较大事故应当逐级上报至()和负有安全生产监督管理职责的有关部门。
@#@@#@A、国务院安全生产监督管理部门@#@B、省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门@#@C、设区的市级人民政府安全生产监督管理部门@#@D、县级人民政府安全生产监督管理部门@#@63、矿山企业中,粉尘作业点每月检测至少()次,放射性物质作业点每月检测至少()次。
@#@@#@A、2/3@#@B、3/2@#@C、1/1@#@D、3/1@#@64、限制人生自由的行政处罚权只能由()行使。
@#@@#@A、国务院@#@B、法院@#@C、检察院@#@D、公安机关@#@65、依据《安全生产法》的规定,承担安全评价、认证、监测、检验的机构应当具备()规定的资质条件。
@#@@#@A、地方@#@B、企业@#@C、国家@#@D、行业@#@66、《工伤保险条例》规定,职工下列情形不应当视同工伤的是()@#@A、在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的@#@B、在抢险救灾等维护国家利益和公共利益活动中受到伤害的@#@C、职工原在军队服役,因战、因工负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的@#@D、在上下班途中,自己走路不小心摔伤的@#@67、某安全评价公司教授级高工赵女士现年60岁,通过考试取得了《注册安全工程师执业资格证书》,公司推荐其申请注册,但申请注册之前体检查出乙型肝炎表面抗原(HBsAg)阳性。
@#@依据《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》,下列关于赵女士注册的说法中,正确的是()@#@A、已经60岁,不宜申请注册@#@B、需复查健康状况后再申请注册@#@C、能坚持岗位工作,可以申请注册@#@D、可以申请注册,但限制在部分岗位执业@#@68、根据《安全生产违法行为处罚办法》,安全违法行为案件自立案之日起,一般应当在()内办理完毕;@#@由于客观原因不能完成的,经安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构负责人同意,可以延长,但不得超过();@#@特殊情况需进一步延长的,应当经上一级安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构批准,可延长至()@#@A、十五日、三十日、九十日@#@B、三十日、九十日、一百八十日@#@C、十五日、六十日、九十日@#@D、三十日、六十日、九十日@#@69、依据《矿山安全法》的规定,矿山企业工会在生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害时,有权()@#@A、要求立即停止作业@#@B、要求限期改正@#@C、组织职工撤离危险现场@#@D、提出解决的建议@#@70、某县安全生产监管局接到群众举报,反映一家烟花爆竹批发销售企业销售非法生产的烟花爆竹。
@#@执法人员现场检查中发现,该企业仓库内储存了非法生产的鞭炮30箱、烟花46箱、擦炮28箱,违法所得2万元。
@#@依据《行政处罚法》,就该事件对该企业最适当的处罚是()@#@A、将该企业法人刑事拘留15日@#@B、罚款20万元但保留该企业经营许可证@#@C、给予严重警告,责令不得再次销售非法产品@#@D、没收非法产品、违法所得,并处以罚款和吊销经营许可证@#@二、多选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)@#@1、依据《危险化学品安全管理条例》的规定,除运输工具加油站、加气站外,危险化学品的生产装置和储存数量构成重大危险源的储存设施应当与()保持符合有关标准或者有关规定的安全距离。
@#@@#@A、学校、医院等公共设施@#@B、居民区@#@C、矿@#@D、河流、湖泊、风景名胜区@#@E、军事禁区@#@2、《安全生产法》规定,关于从业人员的人身保障权利,下列说法中,正确的是()@#@A、获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利@#@B、得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利@#@C、对本单位安全生产的批评、检举和控告的权利@#@D、拒绝违章作业和强令冒险作业的权利@#@E、享有获得劳动安全卫生保护@#@3、《民用爆炸物品安全管理条例》规定,民用爆炸物品使用单位购买民用爆炸物品的,应当向所在地县级人民政府公安机关提出购买申请,并提交()@#@A、购买的品种、数量和用途说明@#@B、购买单位的名称、地址、银行账户@#@C、购买人的姓名、住址、工作单位@#@D、工商营业执照或者事业单位法人证书@#@E、《爆破作业单位许可证》或者其他合法使用的证明@#@4、矿山建设工程的设计文件,必须符合(),并按国家规定经过管理矿山企业的主管部门批准。
@#@@#@A、矿山安全规程@#@B、“三同时”规定@#@C、行业技术规范@#@D、国际技术规范@#@E、地区标准规范@#@5、根据国家有关规定,国家标准制订程序包括( )@#@A、备案阶段@#@B、审查阶段@#@C、立项阶段@#@D、起草阶段@#@E、征求意见阶段@#@6、对道路交通安全违法行为的处罚种类包括()@#@A、警告@#@B、罚款@#@C、暂扣车辆@#@D、暂扣或者吊扣机动车驾驶证@#@E、拘留@#@7、《矿山安全法》对矿山的急救组织和设备所做的规定有()@#@A、医疗急救组织中必须都是专职的医护人员,并有资格证书@#@B、提供安全技术措施专项费用@#@C、配备必要的装备、器材和药物@#@D、建立由专职或者兼职人";i:
5;s:
15893:
"安全检维修制度1@#@安全检维修管理制度@#@安全生产重在预防,为确保检修工作中的人身安全、财产安全,特制定本制度。
@#@@#@一、检修组织与管理@#@1、一切检修工作都必须严格遵守检修安全技术规程,检修前必须编制检修方案,办理《施工、检修作业证》,明确检修项目负责人,履行规定的审批手续。
@#@@#@2、检修项目负责人必须亲自或组织有关现场技术人员到现场向检修人员交底,落实检修安全措施。
@#@@#@3、检修项目负责人对检修工作实行统一指挥、调度,明确分工,做到项目、人员、安全措施落实,确保检修过程的安全。
@#@@#@4、凡是具有二人以上参加的检修项目,车间或班组必须指定一人负责安全。
@#@若未指定专人负责,则由职务高者负责;@#@同职务时,由工龄长者负责。
@#@@#@二、检修前的安全交接@#@1、生产单位在生产系统停车检修前,必须将系统卸压、降温、排放物料、吹扫、置换、进行有效隔绝,切断检修系统、设备的水、电、汽,并经检测分析,确认环境、系统中有毒、有害、易燃、易爆物质含量符合规定要求后,方可交付检修单位。
@#@@#@2、检修单位要检查《动火安全作业证》、《设备内安全作业证》、《高处安全作业证》、《盲板抽堵安全作业证》、《动土安全作业证》、《断路安全作业证》、《临时用电申请》等的审批内容及措施落实情况。
@#@@#@三、检修前现场作业的安全要求@#@1、检修使用的备品、配件、机具、材料,应按指定地点存放,堆放应整齐,以不影响安全和交通为原则。
@#@@#@2、在易燃、易爆和有毒物品输送管道附近不得设置临时办公室、休息室、仓库、施工棚等建筑物。
@#@@#@3、影响检修安全的坑、井、洼、陡坡等均应填平或铺设与地面平齐的盖板,或设置围栏和警告标志,夜间应设警告信号灯。
@#@@#@4、检修现场应保持排水沟通畅,不得有积水。
@#@@#@5、检修现场应保持道路通畅,路面平整,路基牢固及良好的照明措施。
@#@夜间施工时,应装设亮度足够的照明灯。
@#@@#@6、易燃、易爆生产区、贮罐区、仓库区内或附近的路段,应设立明显的标志,限制或禁止车辆通告,防止车辆误入。
@#@@#@7、检修或施工需要占用道路,必须办理断路审批手续,并应保证消防通道的畅通。
@#@@#@8、检修现场应划定区域,设立相应的安全标志。
@#@@#@四、检修机具的安全管理@#@1、各类检修机械、设备的防护装置、制动装置等应符合安全规定。
@#@@#@2、气焊使用的气瓶安全附件(减压阀、阻火器、瓶帽、防震圈等)齐全、完好。
@#@@#@3、各种起重机具、起重机械如电(手)动葫芦、滑车、钢丝绳、千斤顶、索具等使用前应仔细检查,无损伤、无腐蚀,并符合规定要求。
@#@@#@4、安全带、安全网、梯子等登高用具使用前必须进行检查,不合格的不得使用。
@#@@#@五、个体防护器具、急救器具和消防器材的管理@#@检修现场应根据具体情况,配备一定数量的个体防护器具、救护器具和消防器材,并确保安全使用。
@#@@#@六、检修前的安全教育@#@参加检修的人员,必须进行检修前的安全教育,内容包括:
@#@@#@1、需检修部门的工艺生产特点、可能存在的危险和危害因素以及防范措施。
@#@@#@2、检修作业应注意的安全事项以及检修时的安全措施。
@#@@#@3、检修规程、安全制度。
@#@@#@4、根据检修的实际情况,着重提出动火、设备内、高处等作业的具体安全措施。
@#@@#@5、检修各工种所使用的个体防护用器具的使用要求和佩戴方法。
@#@@#@6、检修中经常遇到的重大事故案例和经验教训。
@#@@#@七、检修人员的行为规范@#@1、特种作业人员必须持有有关部门发给的特种作业证才能上岗作业。
@#@@#@2、从事夜间检修作业、零星项目检修作业、设备内检修作业等,必须有两人以上,其@#@中一人为安全监护。
@#@@#@3、凡患有疾病或职业禁忌症者,不得从事高温作业、高处作业等特殊检修作业。
@#@@#@4、进入检修现场人员必须穿戴好安全帽、工作服和必要的防护用品。
@#@@#@5、无关人员不得进入检修现场。
@#@@#@6、提倡文明检修,保持环境整洁,废渣、废旧设备、废旧管道等应及时清理。
@#@@#@八、检修作业分类与规范@#@1、电气作业@#@⑴、检修场所内所有的电气设备开关(除检修用电和照明外),必须挂“禁止合闸”禁示牌。
@#@@#@⑵、检修用电,必须由电工拆接。
@#@临时用电必须办理《临时用电申请单》,配电箱应坚固、严密,有防水、防雨设施。
@#@@#@⑶、临时线的绝缘必须良好,架设时必须有可靠的安全防护措施。
@#@需架空时,在室内离地面不应低于2.5m,室外不应低于3.5m,横跨马路时不低于5m。
@#@@#@⑷、在易燃易爆岗位进行检修时,临时电气设备和线路开关,应符合防爆规定。
@#@@#@⑸、临时电器设备和电源线,使用完毕后,应立即拆除。
@#@@#@⑹、电焊机等检修用电器设备的金属外壳必须可靠接地。
@#@手持式电动工具必须合理选用,一般首选使用安全电压的工具。
@#@如使用非安全电压的工具,必须同时使用漏电保护器或安全隔离变压器。
@#@在金属容器、设备、管道内部,潮湿场所或金属构架上作业,检修用手持式电动工具和照明灯具必须使用安全电压。
@#@@#@⑺、室外临时装设的机电设备和电源开关,根据气象条件应设有防雨设施。
@#@@#@⑻、检修作业的停供电联系必须指定专人负责,未经安全确认,严禁停供电操作。
@#@@#@⑼、电气检修必须严格执行电气检修工作票制度。
@#@防爆电气设备的检修应由专业检修人员(或单位)负责。
@#@@#@⑽、不准带电作业。
@#@如必须带电作业,必须办理带电作业证,并确认有可靠的安全措施后,在有监护的情况下方可进行。
@#@@#@2、拆除作业@#@⑴、检修前应对需要拆除的设备或装置制订安全可靠的拆除方案,并经生产技术部门确认,动力设备部门批准。
@#@@#@⑵、根据拆除方案的需要,分别办理动火、动土、吊装、高处等安全作业证。
@#@@#@⑶、组织拆除作业人员学习拆除方案和安全作业的各项规定。
@#@@#@⑷、拆除作业应在专人统一指挥和监督下进行。
@#@@#@⑸、拆除作业前必须将水、电、汽、气源切断。
@#@@#@⑹、拆除工程周围,应设置路障、警告标志,禁止车辆和无关人员通行,必要时设专人监视。
@#@@#@⑺、拆除下来的废旧材料,应及时分类清理和运出,保持施工现场整洁,道路通畅。
@#@@#@⑻、在使用有毒有害物质的设备和管道拆除前,必须对设备和管道内的残存物料作进一步检查,确认清除干净,并经分析合格后,方可作业。
@#@现场应配备一定数量的防毒面具,以备急用。
@#@@#@⑼、在生产车间附近作业时,应与车间取得联系,不得在拆除作业期间排放有毒有害废料、废气。
@#@如必要排放时,应通知拆除人员撤离后才能排放。
@#@现场应配备一定数量的防毒面具,以备急用。
@#@@#@⑽、在不停车的情况下进行部分设备的拆除作业时,对生产有联系而不能切断的水、电、汽、气,必须设有明显的标志。
@#@检修方和生产方应密切配合,落实安全措施,并对作业人员作详细交待,确保安全检修。
@#@@#@3、动火作业@#@⑴、动火作业必须按规定办理《动火安全作业证》,严格履行审批手续。
@#@动火作业证上应标明动火等级、动火有效期、时间、动火详细位置、工作内容(含动火手段)、安全防火措施以及动火分析的取样时间、地点和分析结果。
@#@动火作业证审批人必须对作业证上的各项内容认真检查,确认无误后才能签字。
@#@@#@⑵、动火作业人员接到动火证后,要详细核对各项内容,如发现不具备动火条件,有权拒绝动火。
@#@严禁无证动火和手续不全动火。
@#@@#@⑶、动火作业人员在动火前应将动火证交现场动火监护人和岗位当班班长呈检,确认无误并签字后方可按规定时间动火作业。
@#@@#@⑷、电焊机要符合有关规定,电焊钳手把和线路绝缘必须良好。
@#@@#@⑸、气焊割使用的氧气瓶必须装有氧气减压阀,应使用氧气专用的橡胶软管,与明火的距离必须大于10m。
@#@乙炔气瓶禁止敲击、碰撞、曝晒、倾倒和卧放,必须装设乙炔专用的减压阀和回火防止器,使用乙炔专用的橡胶软管。
@#@与明火的距离不应少于10m,与氧气瓶的距离不应少于5m。
@#@@#@⑹、在易燃易爆场所作业动火前必须作动火分析,符合动火作业分析标准后方可动火作业。
@#@取样与动火作业时间间隔不得超过30min,否则必须重新取样分析。
@#@@#@⑺、在动火点周围必须清除一切油污和可燃物质。
@#@@#@⑻、动火证得审批:
@#@特殊动火由安环部安全员负责编制安全措施,安环部部长负责初审,总工程师(分管生产副总或总经理)负责终审有效期最长为1天(24小时)。
@#@一级动火由车间主任或副主任、技术员负责编制安全措施,车间主任或副主任、技术员负责初审,安环部安全管理员负责终审(如遇高危性,且不足特殊动火条件的由安环部部长终审)。
@#@二级动火由所在岗位班长或大班长负责编制安全措施,车间主任或副主任、技术员负责终审。
@#@@#@4、高处作业@#@⑴、高处作业必须办理《高处安全作业证》。
@#@@#@⑵、离地面2m及其以上,有可能坠落的高处进行的作业均应按高处作业规定执行。
@#@@#@⑶、高处作业要有可靠的安全措施,指定专人负责,专人监护。
@#@@#@⑷、搭设脚手架使用的材料必须坚固,结构必须牢固,不准超负荷使用。
@#@脚手板之间不能有过大的间隙和探头板,并应有防滑措施。
@#@@#@⑸、垂直运输接卸料的楼层平台两侧必须设防护栏杆和挂安全网。
@#@@#@⑹、在检修现场有高处坠落危险的地方(如深沟、预留洞口、坑槽、电梯口、设备吊装口、框架平台等)应设置牢固的盖板、防护围栏,并有明显的安全标志,夜间应设警告红灯。
@#@@#@⑺、高处作业人员必须系安全带,戴安全帽。
@#@@#@⑻、在高处登上石棉瓦、瓦楞板或薄板进行作业时,必须铺设牢固、防滑的脚手板。
@#@@#@⑼、遇六级以上强风或暴雨和雷电时,应停止高处作业。
@#@@#@5、吊装作业@#@⑴、在检修过程中,需吊装重10t以上,或重量虽在10t以下,但形状复杂,刚度小,细长比大,精密,贵重或施工条件复杂的设备或构件,必须编制吊装方案,办理《吊装安全作业证》,经动力设备部门批准后方可作业。
@#@@#@⑵、在不停车的化工车间内进行吊装作业,必须事先作出安全吊装方案由生产部门审核,再报动力设备部门终审批准。
@#@@#@⑶、大、中型设备吊装前应进行试吊。
@#@试吊高度一般在0.2m左右,然后再进行一次安全可靠性检查方能正式起吊。
@#@严禁超负荷吊装。
@#@@#@⑷、严禁利用厂区管道、管道架、电杆或机电设备作为吊装锚点,如利用生产厂房或建筑物预埋的吊钩进行吊装时,必须经土建技术人员进行检查核算,确认牢固可靠,才能挂接。
@#@@#@⑸、禁止任何人站在起吊物件上,起吊时禁止人员在下面通行,必要时设专人监视。
@#@@#@⑹、在吊装现场,同时进行登高作业,必须办理《登高安全作业证》。
@#@@#@⑺、露天起重作业,遇有大雪、暴雨、大雾及六级以上大风时,应停止作业。
@#@夜间作业应有足够照明。
@#@@#@6、动土作业@#@⑴、检修过程中需要动土作业,必须按规定办理《动土安全作业证》,经审批后,方可作业。
@#@危险性较大的动土作业应制定动土作业方案和相应的安全措施。
@#@@#@⑵、动土作业中,当遇有地下情况不明时,应停止作业,立即报告主管部门处理。
@#@挖土机在建筑物附近工作时,距离建筑物基石、墙柱至少1m以上。
@#@@#@⑶、开挖没有边坡的深沟、坑、渠等必须装设牢固的支撑。
@#@开挖前应排队地面积水。
@#@开挖深度低于地下水位时,应采取排水措施。
@#@@#@⑷、当发现土层有可能坍塌时,应立即离开作业面,采取防护和加固措施后再进行作业。
@#@@#@⑸、开挖沟、渠、坑等周围要设围及警告标志。
@#@夜间要设红灯示警。
@#@@#@⑹、动土作业用的工机具,使用前必须检查,合格后方可使用。
@#@@#@⑺、在坑、沟、渠内动土作业,应注意有毒有害气体的监测,保持通风良好,并配备一定数量的防护器具,如遇有毒气,应立即停止作业,撤离现场。
@#@@#@九、票证管理@#@1、票证应按规定由各主管部门归口管理。
@#@@#@2、办理票证时,必须逐项内容认真填写。
@#@审批票证人员,必须认真审查票证中的各项内容,必要时亲临现场,确认和核实各项分析数据和安全措施。
@#@@#@3、保持票证的严肃性,不得涂改。
@#@票证要专证专用,不得代用、转用、挪用和扩大使用范围。
@#@@#@4、严禁先作业后办证或使用过期票证。
@#@@#@5、票证审批后,作业人员必须按规定的时间和地点等内容要求进行作业。
@#@@#@6、票证管理部门应保管好票证。
@#@票证的保管期限为一年。
@#@@#@十、检修验收的安全管理@#@1、检修完毕后现场清理@#@⑴检查各检修项目,确认有无漏项。
@#@@#@⑵检查检修所用的盲板,应按盲板抽堵管理相关规定执行。
@#@@#@⑶清扫管线,应无任何物件(如未拆除的盲板或垫圈)阻塞。
@#@@#@⑷检查设备的防护装置和安全设施,以及拆除的盖板、围栏、扶手、避雷装置等应恢复原来状态。
@#@@#@⑸清除设备上、房屋顶上、厂房内外地面上的杂物垃圾。
@#@@#@⑹检修所用的工机具、脚手架,临时电线、开关,临时用的警告标志等应清出现场。
@#@@#@2、试车前的安全检查@#@⑴对设备、管道进行耐压和气密性试验。
@#@@#@⑵按工艺操作规程进行工艺系统检查,确认压力、温度、流量、联锁、信号报警等仪表处于良好状态。
@#@@#@⑶检查水、电、汽、气等供应正常。
@#@@#@⑷制定试车方案和单机联动试车操作票。
@#@@#@⑸制定内外联系工作程序。
@#@@#@⑹制定异常情况的处理措施。
@#@@#@3、检修交接验收@#@检修结束后,在试车过程中,检修单位为交方,生产单位为接方,应严格按安全交接程序进行交接。
@#@@#@⑴检修项目不应有缺项或漏项。
@#@@#@⑵确认各类设备、管线、公用工程系统(水、电、汽、气)检修后达到要求。
@#@@#@⑶确认仪表、仪表联锁、工艺报警等数据准确,符合投用要求。
@#@@#@⑷确认与外系统管线隔离的盲板拆除(加入)状态正常。
@#@@#@⑸确认预留口的阀门、管线安装位置及开车前的状态正常。
@#@@#@⑹确认安全装置和消防设施的完备和完好。
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24644:
"安全生产管理制度@#@安全技术资料台帐之一@#@ @#@@#@安全生产管理制度@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@一、各项安全生产管理制度@#@二、各工种安全技术操作规程@#@说明:
@#@1、安全生产管理制度是指企业或项目部必须按“标准”要求所制定并执行的各项制度。
@#@包括施工组织设计与专项安全施工方案编审制度;@#@安全技术措施计划执行制定;@#@安全技术交底制度;@#@架体、设备安装验收制度;@#@施工机具进场验收与保养维护制度;@#@安全检查制度;@#@安全教育培训制度;@#@伤亡事故快报制度;@#@考核奖罚制度;@#@消防防火责任制度;@#@卫生保洁制度;@#@不扰民措施等。
@#@@#@2、凡施工现场所涉及到的工种都应制定安全技术操作规程。
@#@@#@安全技术资料台帐之二@#@ @#@@#@安全生产责任与目标管理@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@ @#@@#@目录@#@一、企业主要人员及主要职能部门安全生产责任制@#@二、项目部管理人员安全生产责任制@#@三、安全生产目标责任制@#@四、项目部安全管理目标责任书@#@五、项目部安全生产组织网络@#@六、项目部安全生产责任制考核规定及记录@#@七、项目部安全目标责任考核规定及记录(附样表)@#@说明:
@#@1、企业主要人员是指:
@#@法人代表、分管安全的负责人、技术负责人、安全部门负责人。
@#@@#@2、企业主要部门是指:
@#@安全管理部门、技术部门和提供安全防护用品与施工机械设备以及负责专项拆装等部门。
@#@@#@3、项目部管理人员是指:
@#@项目部管理班子组成人员,还应包括班组长。
@#@@#@4、企业与项目部、总包与分包应签订安全生产目标责任书或经济承包协议书。
@#@@#@5、项目部安全管理目标责任书中应包括项目部与各管理人员和项目部与班组签订的目标责任书,并有分解的责任目标内容。
@#@@#@6、项目部安全生产组织网络应由项目经理(第一责任人)及有关人员组成,其中安全员(按规定配备)、工地专(兼)职消防员、治安保卫人员、卫生责任人员和保健急救人员必须参加。
@#@@#@7、项目部必须制定安全生产责任制、安全目标责任考核规定和办法,并定期做好考核记录。
@#@@#@ @#@@#@安全技术资料台帐之三@#@ @#@@#@施工组织设计@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@一、工组织设计(含工程概况表)@#@二、现场总平面布置图和安全标志布置平面图@#@三、专项安全施工方案@#@说明:
@#@1、施工组织设计中要根据工程特点、施工方法、劳动组织、作业环境、新技术、新工艺、新设备等情况在防护、技术、管理上制定针对性的安全措施。
@#@@#@2、工程专业性较强的项目如:
@#@打桩、基坑支护、模板工程、脚手架、施工用电、物料提升机、外用电梯、塔吊、起重吊装等均要编制专项的安全施工方案。
@#@@#@3、施工组织设计、专项安全施工方案必须由专业技术人员编制,经企业技术负责人审查批准、签名盖章后方可实施。
@#@@#@4、施工组织设计中应说明工程概况。
@#@@#@工程概况表@#@工程名称@#@建设单位@#@施工单位@#@资质等级@#@监理单位@#@资质等级@#@设计单位@#@资质等级@#@项目经理@#@项目经理资质@#@施工员@#@安全员@#@建筑面积@#@结构类型@#@层数@#@工程造价@#@开工日期@#@计划竣工日期@#@备注@#@安全技术资料台帐之四@#@ @#@@#@分部(分项)工程安全技术交底@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@各分部(分项)工程、各工种及其它安全技术交底记录表@#@ @#@@#@说明:
@#@1、安全技术交底必须与下达任务同时进行,固定场所的工种(包括后勤人员)可定期交底,非固定作业场所的工种可按每一分部(分项工程或定期进行交底。
@#@新进场班组必须先进行安全技术交底再上岗。
@#@@#@2、安全技术交底内容应包括工作场所的安全防护设施、安全操作规程及安全注意事项。
@#@@#@3、安全技术交底应按分部施工顺序先后填写,分项工程按实际作业内容填写。
@#@@#@4、季节性施工、特殊作业环境等也续进行安全技术交底。
@#@@#@ @#@@#@各分部(分项)工程、各工种及其它安全技术交底记录@#@单位名称@#@分部(分项)工程及工种名称@#@交底时间@#@交底人@#@交底单编号@#@安全技术交底内容@#@ @#@@#@项目经理@#@被交底人签名@#@注:
@#@本表一式二份,其中一份留台帐,一份交被交底人。
@#@@#@安全技术资料台帐之五@#@ @#@@#@安全检查@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@安全生产检查记录表@#@ @#@@#@说明:
@#@1、项目部应按标准《JGJ59-99》及省《实施意见》进行检查。
@#@@#@2、安全检查记录应真实反映各项检查后发现的安全问题和事故隐患,并按“三定”要求实施整改,对整改事项应进行复查。
@#@@#@3、工程基础、主体、结顶、装饰四个阶段须进行安全检查评分,并附上评分表。
@#@@#@4、项目部组织的定期和不定期安全检查均应在检查记录表中反映。
@#@@#@5、行业安全管理部门和企业检查的有关资料(事故隐患通知书、整改回执等)应附入本台帐。
@#@@#@ @#@@#@安全生产检查记录表@#@时间@#@年月日@#@组织者@#@检查人员@#@施工进度@#@经检查存在如下隐患:
@#@@#@ @#@@#@定措施、定人、定时间整改具体内容:
@#@@#@ @#@@#@整改落实人:
@#@年月日@#@复@#@查@#@结@#@论@#@复查人签字:
@#@@#@ @#@@#@年月日@#@@#@安全技术资料台帐之六@#@ @#@@#@安全教育@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@八、职工花名册@#@九、职工三级教育登记卡(可另外集中装订成档)@#@一十、变换工种教育登记表@#@一十一、职工安全知识考试(企业统一命题组织考试,可另外装订成档)@#@一十二、项目部管理人员年度培训记录表及有关岗位复印件@#@六、特种作业人员和机械操作人员花名册@#@七、特种作业人员和机械操作人员上岗证复印件@#@说明:
@#@1、对新进场工人必须按规定进行三级教育,未经教育者不得上岗操作。
@#@@#@2、采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换(含临时变换工种须进行新技术操作规程教育和新岗位的安全技术教育。
@#@@#@3、职工安全教育登记卡中应有具体的安全教育内容及时间。
@#@@#@4、项目管理人员应按规定每年参加安全培训。
@#@@#@5、项目部保健急救人员纳入项目管理人员年度培训记录表中。
@#@@#@6、炊事员、卫生保洁员应纳入三级教育花名册。
@#@@#@7、特种作业人员为电工作业、金属焊接(气割)作业、起重机械(含电梯)作业、企业内机动车辆驾驶、等高架设作业等,机械操作人员为卷扬机工、搅拌机工等。
@#@@#@ @#@@#@职工花名册@#@序@#@号@#@姓名@#@性@#@别@#@年@#@龄@#@工@#@种@#@何年何月@#@进单位@#@(工地)@#@身份证号码@#@三级教育@#@公司@#@项目部@#@班组@#@特种作业和机械操作人员花名册@#@序号@#@姓名@#@性别@#@年龄@#@工种@#@操作证号@#@培训时间@#@复审记录@#@职工三级安全教育登记卡@#@姓名@#@性别@#@年@#@龄@#@家庭地址@#@工种@#@身份证号码@#@三级教育名称@#@内容@#@教育日期@#@及时间@#@教育者及@#@职务@#@公@#@ @#@@#@司@#@国家、省市及有关部门制定的安全生产的方针,政策、法规、标准、规程和企业的安全规章制度等。
@#@@#@05.10.16~05.10.18@#@8:
@#@30~10:
@#@30@#@13:
@#@30~16:
@#@30@#@共计15学时@#@项@#@目@#@部@#@1、安全操作要点教育。
@#@@#@2、安全生产知识教育。
@#@@#@3、安全生产纪律及注意事项教育。
@#@@#@05.10.23~05.10.25@#@9:
@#@00~11:
@#@30@#@13:
@#@00~16:
@#@00@#@共计15学时@#@班@#@ @#@@#@组@#@1、本工种操作规程教育。
@#@@#@2、安全生产基本知识教育。
@#@@#@05.10.27~05.10.29@#@8:
@#@30~11:
@#@30@#@13:
@#@00~17:
@#@00@#@共计21学时@#@备@#@注@#@浙江裕众建设集团有限公司@#@职工安全知识教育考试卷@#@姓名部门职务得分@#@一、填空:
@#@@#@1、新进场的劳动者必须经过上岗前的三级安全教育。
@#@@#@2、进入施工现场必须戴好。
@#@@#@3、搅拌机料斗提升时,眼睛在料斗下或。
@#@@#@4、安全技术交底由和现场人员三方签字。
@#@@#@5、施工现场大多数事故是由于“三违”造成的,是危险之源。
@#@@#@6、施工现场发现有人煤气中毒时,要迅速使空气流通或将中毒者抬到室外,施工现场急救并及时。
@#@@#@7、电焊、电工属特种作业必须上岗。
@#@@#@8、闸刀保险丝不能用代替。
@#@@#@9、进入工地劳动时,必须和项目部签定明确双方的义务和权利。
@#@@#@10、安全用电应做到:
@#@任何人不准玩弄,非电工不准修理、安装@#@,不准乱接,不准私用取暖,不准使用电器设备。
@#@@#@二、选择题@#@1、浇筑离地面2米以上的构筑物、平台砼应站在()上作业。
@#@@#@A模板B支撑杆C操作平台@#@2、搞出坠落、触电事故、物体打击、机械伤害()为建筑企业经常发生的五大伤害。
@#@@#@A中毒与窒息B起重伤害C坍塌事故@#@3、木工操作完毕,必须活完场清、拉闸断电()@#@A关木工闸门B锁电箱门C关电箱门@#@4、《刑法》规定“工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、事业单位的职工由于不服从管理,违反规章制度或强令工作违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其它严重后果”的处罚如下()@#@A行政记大过B处三年以下有期徒刑或拘役C处三年以上七年以下有期徒刑@#@5、建筑施工人员应接受()教育和培训。
@#@@#@A安全生产B文件知识C公民义务@#@6、施工现场安全警示标志中()禁止标志。
@#@@#@A红色B兰色C黄色@#@7、砼搅拌机运转中,工具()伸入搅拌筒内扒料。
@#@@#@A不得B应C可以@#@8、采用人工挖土方时,在沟、坑边堆放泥土、材料、至少要距边沿多远()。
@#@@#@A60厘米B80厘米C100厘米@#@9、室外现场照明()使用花线或护套线。
@#@@#@A宜B不宜C严禁@#@10、1、实行施工总承包的工程,现场从事危险作业的人员意外伤害保险费由谁支付?
@#@@#@()@#@A、业主B、总承包单位C、分包单位@#@三、判断题@#@1、拆除钢模板时,为加快施工进度,可采用大面积撬落的方法作业。
@#@()@#@2、交叉作业时,施工人员不得在上下同一垂直的面上作业。
@#@()@#@3、夯机操作开关可使用倒顺开关,严禁使用定向开关。
@#@@#@4、当手持电动工具的软电缆不够长时,可将线接长包扎后使用。
@#@@#@5、施工现场临时用电架空线路使用毛竹既经济又安全。
@#@@#@6、管生产必须管安全,讲效益必须讲安全。
@#@@#@7、垂直接地体宜采用角钢、钢管或圆钢、不得采用螺纹钢。
@#@()@#@8、临时仓库一般不得使用60W以上灯泡,工具房和工地临时宿舍不得使用100W以上的大功率照明灯具。
@#@()@#@9、工地临时宿舍(包括值班室)严禁使用煤气灶,煤炉可以使用,使用电饭煲、热得快、电炉等器具。
@#@()@#@10、公司级安全管理主要任务是规划、指导、检查、决策。
@#@施工现场安全管理的主要任务是组织实施,保证生产处于最佳安全状态。
@#@()@#@四、简答题:
@#@@#@1、怎样正确佩戴安全帽?
@#@@#@ @#@@#@2、你认为在你所从事的工作中,应该注意哪些安全方面的问题?
@#@@#@ @#@@#@安全技术资料台帐之七@#@ @#@@#@班组安全活动@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@班组安全活动记录表@#@ @#@@#@说明:
@#@1、班组应开展班前上岗三活动(上岗交底、上岗检查、上岗教育)和班后下岗检查并做好记录。
@#@@#@2、每月开展的班组安全讲评活动也应记入本台帐。
@#@@#@3、“活动类别”一栏应填写班前、班后或班组讲评。
@#@@#@ @#@@#@班组安全活动记录表@#@工程名称:
@#@@#@日期@#@参加@#@人员@#@天气@#@施工@#@部位@#@活动@#@类别@#@工@#@作@#@内@#@容@#@安@#@全@#@生@#@产@#@活@#@动@#@内@#@容@#@ @#@@#@班组长签字:
@#@@#@ @#@@#@安全技术资料台帐之八@#@ @#@@#@工伤事故处理@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@四、安全生产月报表@#@五、伤亡事故报表@#@三、伤亡事故处理情况@#@说明:
@#@1、项目部每月填写安全生产月报表。
@#@@#@2、发生工伤事故的还应人身填写事故报表,并附上事故调查报告和有关处理情况。
@#@@#@3、工伤事故是指:
@#@造成人员伤亡的事故或财产损失的事故,还包括虽未造成人员伤亡、重大经济损失,但在社会上产生影响的其他事故。
@#@@#@安全生产月报表@#@工程名称@#@项目经理@#@月份@#@02@#@形象进度@#@安@#@全@#@生@#@产@#@或@#@发@#@生@#@事@#@故@#@情@#@况@#@项目经理@#@(签名)@#@安全员@#@(签名)@#@月报时间@#@安全技术资料台帐之九@#@ @#@@#@工地安全日记@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@工地安全日记@#@说明:
@#@日记内容为施工现场当天安全生产工作情况;@#@项目部安全活动、安全例会、职工遵章守纪情况;@#@定期治安保卫检查和卫生检查情况;@#@不定期对职工开展卫生防病宣传教育情况;@#@社区服务工作以及上级部门检查等简要情况。
@#@@#@ @#@@#@工地安全日记@#@日期@#@@#@项目经理@#@日@#@记@#@内@#@容@#@ @#@@#@记录人:
@#@@#@日期@#@@#@项目经理@#@日@#@记@#@内@#@容@#@ @#@@#@记录人:
@#@@#@安全技术资料台帐之十@#@ @#@@#@施工许可证明和产品合格证@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@一、关部门批准的施工文件@#@二、安全防护用品合格证及准用证@#@六、机械产品合格证及准用证@#@七、专项施工资格证书@#@八、人身意外伤害保险证明@#@说明:
@#@1、有关部门批准的施工文件包括:
@#@企业安全资格证书、施工许可证、开工前安全生产条件审查表、夜间施工审批表(环保部门提供)等。
@#@@#@2、安全防护用品包括:
@#@安全帽、安全网、安全带等。
@#@@#@3、安全网、附着式升降脚手架、无聊提升机、起重机、翻斗机、打桩机等均应提供准用证。
@#@@#@4、各种文件(证书)应列明细表。
@#@@#@安全技术资料台帐之十一@#@ @#@@#@文明施工@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@一、文明施工技术措施@#@二、文明施工技术要求和验收表@#@三、施工现场消防安全管理检查记录表@#@四、施工现场动用明火审批表@#@ @#@@#@说明:
@#@现场文明施工设施使用和措施执行前必须进行验收。
@#@@#@ @#@@#@文明施工技术要求和验收表@#@施工单位:
@#@工程名称:
@#@@#@序号@#@验收项目@#@技术要求@#@验收结果@#@1@#@现场围墙@#@围墙应沿工地四周连续设置,要求坚固、稳定、统一、整洁、美观,不得采用彩条布、竹笆等,墙面应美化,市区主要路段及市容观景路段的高度不低于2.5米其它工地高度不低于1.8米。
@#@@#@2@#@封闭管理@#@进出口应设置大门,设门卫室,外来人员进出应登记,门头应有企业“形象标志”,大门应采用硬质材料制作,并能上锁,施工现场所有工作人员必须佩戴工作卡。
@#@@#@3@#@施工场所@#@施工现场作业区、生活区及其它次道路应用砼硬化,并保持畅通、平坦、整洁、无散落物,并设置排水系统,排水畅通不积水,泥浆、污水、废水不得外流。
@#@施工现场应设置吸烟处,不得随意吸烟,并适当进行绿化布置。
@#@@#@4@#@材料堆放@#@建筑材料、构件、料具须按总平面布置图,分门别类堆放,并标明名称、品种、规格数量等;@#@仓库、工具间材料堆放整齐,易燃易爆物品分类堆放、专人负责。
@#@车辆进出场应有防泥带出措施,建筑垃圾及时清运,临时存放应集中堆放整齐、悬挂标牌;@#@不用施工机具和设备应及时出场。
@#@@#@5@#@现场住宿@#@现场作业区与生活区、办公区必须明显划分。
@#@宿舍内应有保暖、消暑、防煤气中毒、防蚊虫叮咬措施,宿舍结构应安全,严禁搭设简易工棚,宿舍建立卫生管理制度,生活用品堆放整齐,保持整洁、安全,严禁使用煤气灶、电饭煲及其他电热设备。
@#@@#@6@#@现场防火@#@建立消防防火责任制,有专职的消防人员及足够的灭火器材,高层建筑应随层做好消防水源管道;@#@动用明火必须有审批手续和监护人;@#@易燃易爆物品的仓库及重点防火部位必须有专人负责。
@#@@#@7@#@治安综合@#@治理@#@建立治安保卫责任制并落实到人,建立学习和娱乐场所。
@#@@#@8@#@施工现场@#@标牌@#@现场必须设有“五牌一图”,固定在主要进出口,严禁挂在外脚手架上;@#@主要施工部位、作业点和危险区域以及主要通道口必针对性地悬挂醒目的安全警示牌和安全生产宣传牌。
@#@@#@9@#@生活设施@#@现场应设置食堂及茶水棚(亭),炊事员应持证上岗,食堂内应功能分隔,生熟食应分开。
@#@设置固定的男、女沐浴室和厕所,天棚、墙刷白,高1.5米墙裙,便槽贴面砖,宜采用水冲式,楼层应设临时便溺设施;@#@生活垃圾必须放在容器内。
@#@@#@10@#@保健急救@#@现场必须备有保健药箱和急救器材,配备经过卫生部门培训的急救人员,经常开展卫生防病宣传教育,并做好记录。
@#@@#@11@#@社区服务@#@制定落实不扰民措施,夜间施工应办理有关手续,现场禁止焚烧有毒、有害物质。
@#@@#@验收结论意见@#@验@#@收@#@人@#@员@#@项目经理:
@#@@#@有关人员:
@#@@#@日期:
@#@@#@ @#@@#@施工现场消防安全管理检查记录表@#@工程项目@#@项目经理@#@专(兼)职@#@消防员@#@检查时间@#@检查情况@#@消防员对现场进行消防检查发现如下情况:
@#@@#@ @#@@#@整改情况@#@ @#@@#@落@#@实@#@情@#@况@#@ @#@@#@消防员签名:
@#@@#@ @#@@#@施工现场动用明火审批表@#@施工单位@#@工程名称@#@用途@#@动火部位@#@动火人@#@监护人@#@灭火器材@#@动火时间@#@年月日时起@#@年月日时止@#@审批意见@#@申请人:
@#@批准人:
@#@@#@注:
@#@本表一式三份,动火人和监护人各执一份,一份留台帐。
@#@@#@安全技术资料台帐之十二@#@ @#@@#@分项工程安全技术要求和验收@#@ @#@@#@工程名称@#@施工单位@#@ @#@@#@浙江省工程建设质量安全监督总站印制@#@目录@#@一、脚手架@#@二、基坑支护@#@三、模板工程@#@四、“三宝”、“四口”防护@#@五、施工用电@#@六、物料提升机(龙门架、井子架)@#@七、外用电梯(人货两用电梯)@#@八、塔吊@#@九、起重吊装@#@一十、施工机具@#@ @#@@#@说明:
@#@1、“验收结果”栏内尽量量化。
@#@@#@2、验收专业性较强的分项工程,先验证专项安全施工@#@方案,若无方案或针对性不强的,不予验收。
@#@@#@基坑支护安全技术要求和验收表@#@施工单位:
@#@工程名称:
@#@@#@序号@#@验收项目@#@技术要求@#@验收结果@#@1@#@临边防护@#@基坑深度不超过2米的可采用1.2高栏杆防护,深度超过2米的基坑施工必须采用密目式安全网做封闭围护;@#@临边防护栏杆离基坑边口的距离不得小于50厘米。
@#@@#@2@#@坑壁支护@#@坑槽开挖时设置的边坡应符合安全要求;@#@坑壁支护做法及地下管线的加固措施必须符合施工方案要求;@#@支护设施产生变形应有加固措施。
@#@@#@3@#@排水措施@#@基坑施工应按方案设置有效的排水措施,深基坑施工采用坑外降水的,必须有防止临近建筑物沉降的措施。
@#@@#@4@#@坑边荷载@#@基坑边堆土,料具堆放数量和距基坑边距离等应符合施工方案要求。
@#@机械设备施工与基坑边距离不符合安全要求时,应有具体措施。
@#@@#@5@#@上下通道@#@基坑施工必须设专用上下通道,通道的设置必须满足安全施工要求。
@#@@#@6@#@土方开挖@#@应按施工方案和规程挖土,不得超挖。
@#@机械作业位置应稳定、安全挖土机作业半径范围内严禁人员进出。
@#@@#@7@#@基坑支护@#@变形监测@#@基坑支护结构应按方案进行变形监测;@#@对毗邻建筑物和重要管线、道路应进行沉降观测,并有记录。
@#@@#@8@#@作业环境@#@作业人员应有稳定、安全立足处;@#@垂直、交叉作业时应设置安全隔离防护措施,夜间施工应设置足够的照明灯具。
@#@@#@验@#@收@#@结@#@论@#@意@#@见@#@验@#@收@#@人@#@员@#@项目经理:
@#@@#@技术负责人:
@#@@#@施工员:
@#@@#@安全员:
@#@@#@验收日期:
@#@@#@落地式外脚手架搭设技术要求和验收表@#@施工单位:
@#@工程名称:
@#@验收部位:
@#@@#@序号@#@验收项目@#@技术要求@#@验收结果@#@1@#@立杆基础@#@基础平整夯实、硬化,落地立杆垂直稳放在砼地坪、砼预制块、金属底座上,并设纵横向扫地杆。
@#@外侧设置20×@#@20厘米的排水沟,并在外侧设80厘米宽以上的砼路面。
@#@@#@2@#@架体与建物拉结@#@脚手架与建筑物采用刚性拉结,按水平方向不大于7米,垂直方向不大于4米设一拉结点,转角1米内和顶部80厘米内加密。
@#@@#@3@#@立杆间距与剪刀撑@#@脚手架底部(排)高度不大于2米,其余不大于1.8米,立杆纵距不大于1.8米,横距不大于1.5米。
@#@如搭设高度超过25米须采用双立杆或缩小间距;@#@如超过50米应进行专门设计计算,脚手架外侧从端头开始,按水平距离不大于9米、角底在45o~60o上下左右连续设置剪刀撑,并延伸到顶部大横杆以上。
@#@@#@4@#@脚手板与防护栏杆@#@25米以下脚手架:
@#@顶层、底层、操作层及操作层上下层必须满铺,中间至少满铺一层;@#@25米以上架子应层层满铺;@#@脚手板应横向铺设,用不细于18号铅丝双股并联4点绑扎;@#@脚手架外侧应用标准密目网全封闭,用不细于18号铅丝双股并联绑扎在外立杆内侧;@#@脚手架从第二步起须在1.2米和30厘米高设同质材料的防护栏杆和踢脚杆。
@#@脚手架外立杆高于檐口1米~1.5米。
@#@@#@5@#@杆件搭接@#@立杆必须采用对接(顶排立杆可以搭接),大横@#@接下表@#@ @#@@#@续上表@#@杆可以对接或搭接,剪刀撑和其它杆件采用搭接,搭接长度不小于40厘米,并不少于2只扣件紧固;@#@相邻杆件的接头必须错开一个档距,同一平面";i:
8;s:
26289:
"安全事故的应急预案南宁地铁修改@#@南宁市轨道交通1号线一期工程@#@土建施工TJSG-01标@#@安全生产事故@#@应急预案@#@中铁隆工程集团有限公司南宁轨道@#@交通1号线土建施工01标项目经理部@#@二零一二年十二月三十日@#@一、应急预案的方针与目标@#@坚持“安全第一、预防为主”、“保护人员安全优先、保护环境优先”的方针,贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进”的原则。
@#@更好地适应法律和经济活动的要求;@#@给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境;@#@保证各种应急资源处于良好的备战状态;@#@指导应急行动按计划有序地进行;@#@防止因应急行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援;@#@有效地避免或降低人员伤亡和财产损失;@#@帮助实现应急行动的快速、有序、高效;@#@充分体现应急救援的“应急精神”。
@#@@#@二、应急策划:
@#@@#@
(一)工程概况及地质条件@#@
(1)工程概况@#@南宁市轨道交通1号线一期工程土建施工TJSG-01标工程,由成都中铁隆工程集团有限公司承建,包括一站一区间,即石埠站和西乡塘停车场-石埠站出入场线。
@#@石埠站位于大学西路上,沿大学西路北侧半幅道路下呈东西方向设置,地下双层侧式站台车站,采用明挖法施工。
@#@车站起止里程为ZSK0+54.900——ZSK0+495.600,总长440.7m,标准段外包宽度25.8m,开挖深度约18-20m,车站顶板覆土厚度约3.5m。
@#@车站共设2座风亭,4个出入口,其中1、2号风亭、Ⅲ、Ⅳ号出入口位于车站主体北侧,Ⅰ、Ⅱ号出入口跨大学西路路南设置,附属结构均采用明挖法施工。
@#@西乡塘停车场-石埠站出入线区间长474.9m,其中与石埠站相接的259.9m采用矿山法施工,与西乡塘停车场相接的215m采用明挖法施工。
@#@@#@
(2)工程地质@#@场地主地层有人工填土、灰褐色冲积可塑粉南粘土(局部为粉细砂)、褐红色残积硬塑粉质粘土以及古近系基岩(泥质粉砂岩、细砂岩)。
@#@其中人工填土为修筑道路或整平场地时回填的黏性土或砂砾石等,稍压实;@#@灰褐色冲积可塑粉质粘土主要分布在靠近邕隆路侧;@#@褐红色残积硬塑粉质粘土主要分布在基岩上部;@#@古近系基岩是本车站侧壁主要地层。
@#@区间灰褐色冲积可塑粉质粘土主要分布在靠近石埠站现路面段@#@a水文地质@#@地下水主要分为三个类型:
@#@上层滞水、孔隙性潜水、基岩裂隙水。
@#@@#@根据地下水赋存条件、含水介质及水力特征分析,地下水主要为上层滞水、孔隙潜水、基岩裂隙水。
@#@地下水详细情况如下:
@#@@#@上层滞水,主要赋存于场地填土①层中,受大气降水和居民生活用水的补给,无稳定水位。
@#@勘察期间正处干旱,未遇到该层水。
@#@@#@孔隙性潜水,主要赋存于粉质粘土②5、细砂④1、砾砂④4和圆砾⑤1等地层中,粉质粘土②5属弱透水性系相对隔水层;@#@砂砾石层属于中等透水~强透水性地层,故场地孔隙潜水主要含水层为砂砾石层,潜水在砂、砾粒间隙呈分散缓慢径流状。
@#@场地内砂层富水量较强,属中等透水性地层;@#@圆砾层富水性强,渗透性强,属强透水层。
@#@总体而言,勘察场地内孔隙潜水具有稳定的地下水面,但在砂砾石层上部有不透水的粘性土层覆盖,局部地段潜水具有微承压性。
@#@@#@基岩裂隙水,主要赋存于下伏泥岩、泥质粉砂岩和细砂岩的层间裂隙和构造裂隙中,场地基岩裂隙以风化节理裂隙为主,多呈闭合状,且裂隙多被泥质填充,故其地下水在基岩中的赋存量较小,渗流条件差,富水性弱,透水性弱。
@#@@#@孔隙潜水,其补给主要来源于邻区地下水体、大气降水和丰水期邕江水系的侧向补给;@#@排泄主要为大气蒸发及枯水期向邕江水系排泄。
@#@下伏基岩裂隙水补给来源主要为第四层中孔隙潜水的垂直向渗入补给。
@#@孔隙潜水与邕江水系存在一定的水力联系,总体上,地下水向邕江水系排泄,当邕江水系水位高于地下水水位时,邕江水系地表水体补给地下水。
@#@@#@本工程地下水对混凝土结构和钢结构具微腐蚀性;@#@对钢筋混凝土结构有微腐蚀性。
@#@@#@c地震烈度@#@按《中国地震动参数区划图》(GB18306--2001)资料,本测区地震基本烈度为6度,地震动峰值加速度为0.05g,反应谱特征周期为0.35s,地震分组为第一组。
@#@@#@d主要工程特殊性岩土@#@人工填土@#@人工填土①层在场地内普遍分布,且层厚局部较厚,填土多欠压实,结构疏密不均,工程性能差。
@#@未经处理的人工填土不能作为附属建(构)筑物的地基持力层。
@#@由于填土的抗剪强度低,基坑土方开挖时坑壁易坍塌,对于填土厚度较大的地段应加强支护工作。
@#@同时位于填土层的上层滞水的疏排,可能会引起地面下沉及低层建筑物开裂等不良影响。
@#@@#@膨胀性土@#@根据土的胀缩性试验结果,拟建石埠站第四系冲积,坡残积土层均为膨胀土,胀缩性等级为中等胀缩性。
@#@上述土层构成基坑开挖的主要土体,在基坑开挖过程中应及时采取措施,如坑壁支护、喷浆锚固等方法,防止坑壁坍塌。
@#@@#@岩石软化、崩解、干裂@#@粉砂质泥岩⑦3-1、泥质粉砂岩⑦3-2和细砂⑦3-3遇水易软化,失水会崩解开裂,长期浸水后其强度亦有明显降低,上述地层构成基坑开挖施工的主要岩土体,基坑开挖时,须采取合理的施工方案,及时进行防渗和支护,以免引起围岩失稳坍塌现象。
@#@同时粉砂质泥岩⑦3-1泥质含量高,易糊钻,不利于钻孔灌注桩的施工。
@#@@#@基岩岩性交错互层@#@泥质粉砂岩⑦3-2和细砂岩⑦3-3呈互层状产出,其力学强度及渗水性等呈有较大的差异,对基坑的稳定性及不均匀沉降可能产生不良影响,设计及施工时应注意。
@#@@#@
(二)、应急预案工作流程图@#@根据本工程的特点及施工工艺的实际情况,认真的组织了对危险源和环境因素的识别和评价,特制定本项目发生紧急情况或事故的应急措施,开展应急知识教育和应急演练,提高现场操作人员应急能力,减少突发事件造成的损害和不良环境影响。
@#@其应急准备和响应工作程序见下图:
@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@图1应急准备和响应工作程序图@#@(三)突发事件风险分析和预防@#@为确保正常施工,预防突发事件以及某些预想不到的、不可抗拒的事件发生,事前有充足的技术措施准备、抢险物资的储备,最大程度地减少人员伤亡、国家财产和经济损失,必须进行风险分析和预防。
@#@@#@
(1)突发事件、紧急情况及风险分析@#@根据本工程施工特点及周边的环境情况,充分考虑到施工技术难度和困难、不利条件等,经多方讨论和分析,确定本项目的突发事件、风险或紧急情况如下:
@#@@#@a本标段含明、暗挖施工,共跨越三个雨季。
@#@由于本标段地质以填土层、粘土层及砂岩与泥岩为主,土方开挖与结构施工时受雨水影响较大。
@#@根据作业面及工期安排,车站基坑开挖跨越2个雨季,结构施工跨越2个雨季;@#@明、暗挖区间开挖均跨越1个雨季,主体结构及二衬均跨越1个雨季,明挖和暗挖施工做好防汛措施,防止地表洪水灌入基坑或隧道内。
@#@@#@b隧道开挖原因引起地面、周边建筑、市政设施等出现不均匀沉降,造成建筑物及设施的裂缝、倾斜、倒塌、变形、地面沉降等。
@#@施工时应加强沉降监测。
@#@围护结构安全应给予充分重视。
@#@@#@d车站或明挖基坑开挖时对地下管线的影响,各种排水管、煤气管、电信、电力等管线较多且特别重要,开挖支护不当引起管线沉降过大而变形或断裂,引起管线事故。
@#@@#@e明挖基坑因市政雨、污水管道渗漏水,浸泡基坑侧壁,引起基坑支护开裂,支护背后产生空洞,基坑失稳等。
@#@@#@f大风、暴风雨的侵袭,使基坑及隧道内涌水、设备人员等被淹,井架、材料库房、工棚被破坏。
@#@@#@g火灾、意外的工伤事故等,人员在井下隧道内中毒、中暑、被困等情况。
@#@@#@从以上风险情况的分析看,如果不采取相应有效的预防措施,不仅给隧道施工造成很大影响,而且对周围建筑物和居民、施工人员的安全造成威胁。
@#@@#@①了解地表水、出水地点的情况,并对地表进行必要的处理,以防止地表水下渗。
@#@@#@②认真分析地质资料,做好超前预报;@#@对地质情况不明的地段一定要申请补勘,做到心中有数。
@#@@#@③加强施工管理,严格按标准化、规范化作业。
@#@施工中要经常分析土质变化、围岩参数,遇到可疑情况及时分析,不得冒进。
@#@遵循“管超前、严注浆、短开挖、强支护、快封闭、勤量测”的施工工艺。
@#@并做到“四及时”即及时量测、及时反馈、及时支护、及时封闭。
@#@@#@⑤施工工地的生活用房及生产用房均按抗大风的标准进行搭建,施工围墙牢固,堆放在建筑工地的轻型材料要捆绑固定,以防大风吹走。
@#@@#@⑥成立抗洪、抗大风抢险领导小组,并成立抢险救灾队伍,与当地气象部门密切联系,做好预防工作,工地自备内燃发电机组,抽水设备,以防停电。
@#@@#@⑦做好抗震防灾工作,所有的工作间及职工住房均要满足抗震要求。
@#@@#@⑧施工场地设专门抢险救灾物资库,库房距施工现场近,道路保持畅通,以备急用。
@#@@#@⑨工地和附近医院建立密切联系,工地设医务室,配齐必要的医疗器械。
@#@一旦出现意外的工伤事故,可立即进行抢救。
@#@@#@(四)法律法规要求@#@《关于特大安全事故行政责任追究的规定》第七条、第三十一条;@#@《安全生产法》第三十条、第六十八条;@#@《建筑工程安全管理条例》、《安全许可证条例》等。
@#@@#@三、应急准备@#@1、成立抢险领导小组,明确责任分工。
@#@@#@公司抢险领导小组的组成@#@组长:
@#@项目经理(吴文利)@#@副组长:
@#@副经理(韩义兵)总工程师(李小刚)@#@成员:
@#@工程部(杨加勇、汪中宽)、质量部(李进)安全部(王洪琴)@#@综合办(冯娥)、设备物资部(苟宗成)测量部(杨德渊)@#@财务部(谢婷)现场领工(车涛唐武)@#@职责:
@#@研究、审批抢险方案;@#@组织、协调各方抢险救援的人员、物资、交通工具等;@#@保持与上级领导机关的通讯联系,及时发布现场信息。
@#@@#@项目部应急预案领导小组及其人员组成@#@项目部抢险领导小组组织机构如下:
@#@@#@
(1)组长:
@#@项目经理,负责全面管理和协调工作。
@#@@#@组长职责:
@#@负责本项目应急预案的启动实施、小组人员分工、向上级单位请示启动上级部门应急预案等。
@#@@#@
(2)副组长:
@#@项目副经理、总工@#@副组长职责:
@#@协助组长工作,在组长不在场的情况下行使组长权利、协调处理相关工作,具体负责各分工区生产安全的现场管理,制定抢险技术方案,恢复和保证生产正常进行。
@#@@#@(3)组员:
@#@@#@服从工作安排,参与抢险,其中杨德渊负责现场监控,冯娥负责宣传报道工作。
@#@@#@2、应急资源@#@应急资源的准备是应急救援工作的重要保障,项目部应根据潜在的事故性质和后果分析,配备应急资源,包括:
@#@救援机械和设备、交通工具、医疗设备和必备越频、生活保障物资。
@#@@#@主要应急物资、机械设备储备表@#@序号@#@材料、设备名称@#@单位@#@数量@#@规格型号@#@主要工作@#@性能指标@#@现在何处@#@备注@#@1@#@机械设备@#@2@#@湿喷机@#@台@#@4@#@TK-961@#@5m3/h@#@现场@#@3@#@注浆泵@#@台@#@3@#@BW-250@#@现场@#@4@#@空压机@#@台@#@5@#@SA-5150W@#@20m3/min@#@现场@#@5@#@管棚钻机@#@台@#@1@#@金星-900@#@现场@#@6@#@钻机@#@台@#@1@#@CY-2A@#@现场@#@7@#@砂浆泵@#@台@#@2@#@KUBJ型@#@现场@#@8@#@装载机@#@辆@#@3@#@ZL40@#@斗容量2m3@#@现场@#@9@#@蛙式打夯机@#@台@#@2@#@YZS0.6B@#@12KN@#@现场@#@10@#@风镐@#@台@#@10@#@G10@#@26L/S@#@现场@#@11@#@凿岩机@#@台@#@12@#@7655@#@3.2m3/min@#@现场@#@12@#@小型挖掘机@#@辆@#@3@#@WY-4.2@#@斗容量0.2m3@#@现场@#@13@#@挖掘机@#@辆@#@2@#@PC200@#@斗容量1.6m3@#@现场@#@14@#@机动翻斗车@#@辆@#@12@#@FC-1@#@斗容0.75m3@#@现场@#@15@#@东风车@#@辆@#@8@#@8T@#@现场@#@16@#@液压汽车吊@#@辆@#@1@#@QY-25@#@25T@#@现场@#@17@#@千斤顶@#@台@#@4@#@YCW-120型@#@120T@#@现场@#@18@#@砼输送泵@#@台@#@3@#@HBT60@#@输送60m3/h@#@现场@#@19@#@滚筒式搅拌机@#@台@#@2@#@JS350@#@斗容350L@#@现场@#@20@#@电焊机@#@台@#@6@#@BX500@#@现场@#@21@#@卷扬机@#@台@#@2@#@JJ2-0.5@#@拉力5T@#@现场@#@222@#@对讲机@#@台@#@10@#@GP88S@#@现场@#@23@#@发电机@#@台@#@1@#@200KW@#@现场@#@24@#@通风机@#@台@#@3@#@JBT61-2@#@250~390m3/min@#@现场@#@25@#@污水泵@#@台@#@2@#@BW250/50型@#@150-250l/min@#@现场@#@26@#@主要材料@#@27@#@钢拱架@#@榀@#@20@#@43kg/m钢轨@#@现场@#@28@#@临时立柱@#@榀@#@10@#@φ600钢管@#@现场@#@30@#@砂袋@#@只@#@120@#@现场@#@31@#@编织袋@#@只@#@1000@#@仓库@#@3、组建抢险队,进行应急知识教育培训@#@项目部组建抢险队,队长为吴文利,副队长:
@#@韩义兵。
@#@发现危险时首先抢险队进行抢险,需用较多人员时可由各工区及时进行汇集,对抢险队和项目部所有人员均进行针对性的应急知识培训。
@#@@#@4、进行应急演练,提高应急救援能力@#@为了在出现险情时处理迅速,不至于手忙脚乱,项目部对预设险情进行实地演练,由安全部王洪琴负责组织安排,时间为2013年3月~10月,使所有人员均参与其中,并填写应急演练记录表,记录演练内容、人员分工、方案、处理程序等。
@#@@#@四、应急响应@#@施工过程中施工现场或驻地发生无法预料的需要紧急抢救处理的危险时,应迅速逐级上报,次序为现场、办公室、抢险领导小组、上级主管部门。
@#@由综合部收集、记录、整理紧急情况信息并向小组及时传递,由小组组长或副组长主持紧急情况处理会议,协调、派遣和统一指挥所有车辆、设备、人员、物资等实施紧急抢救和向上级汇报。
@#@事故处理根据事故大小情况来确定,如果事故特别小,根据上级指示可由施工单位自行直接进行处理。
@#@如果事故较大或施工单位处理不了则由施工单位向建设单位主管部门进行请示,请求启动建设单位的救援预案,建设单位的救援预案仍不能进行处理,则由建设单位的质安室向建委或政府部门请示启动上一级救援预案。
@#@@#@ @#@@#@图2应急事故发生处理流程图@#@
(1)值班电话:
@#@,实行昼夜值班制,项目部值班时间和人员如下:
@#@@#@7:
@#@30~20:
@#@30—20:
@#@30~7:
@#@30@#@
(2)紧急情况发生后,现场要做好警戒和疏散工作,保护现场,及时抢救伤员和财产,并由在现场的项目部最高级别负责人指挥,在3分钟内电话通报到值班室,主要说明紧急情况性质、地点、发生时间、有无伤亡、是否需要派救护车、消防车或警力支援到现场实施抢救,如需可直接拨打120、119、110等求救电话。
@#@@#@(3)值班人员在接到紧急情况报告后必须在2分钟内将情况报告到紧急情况领导小组组长和副组长。
@#@小组组长组织讨论后在最短的时间内发出如何进行现场处置的指令。
@#@分派人员车辆等到现场进行抢救、警戒、疏散和保护现场等。
@#@由综合部在30分钟内以小组名义打电话向上一级有关部门报告。
@#@@#@(4)遇到紧急情况,全体职工应特事特办、急事急办,主动积极地投身到紧急情况的处理中去。
@#@各种设备、车辆、器材、物资等应统一调遣,各类人员必须坚决无条件服从组长或副组长的命令和安排,不得拖延、推诿、阻碍紧急情况的处理。
@#@@#@五、突发事件应急预案@#@1、车站明挖基坑工程施工阶段的防汛措施@#@石埠站,石埠站及明暗挖区间场地无地表水,地下水类型主要为第四系孔隙潜水,地下水主要接收大气降水、侧向地下水管网渗漏补给及径流补给,其径流方向与地形总体坡度一致,潜水排泄方式主要为侧向径流排泄、人工开采、潜水越流排泄及蒸发消耗等。
@#@为了确保工程不受影响,拟采取以下措施:
@#@@#@
(1)在基坑开挖阶段,则需先建立地面明排水系统,排水系统的设计要满足使用要求,同时在基坑内也要开挖导沟和集水坑,排水利用汲水泵或泥浆泵。
@#@@#@
(2)在整个施工阶段要从人员、设备、材料和制度做好充分的准备工作,一旦遇到险情能迅速投入抢险工作。
@#@@#@(3)对于雨季施工,要及时了解天气信息遇到暴雨天气要委派专人值班,掌握施工现场情况并及时汇报。
@#@@#@2、隧道防坍塌、涌水、涌泥应急预案@#@开挖掌子面始终存有钢筋网、锚杆、管棚、钢格栅、注浆设备、喷射机等抢险物资,一旦出现开挖掌子面或隧道上方冒顶、涌砂、涌水时:
@#@@#@
(1)隧道内其他掌子面立即停止作业,所有人员立即撤至竖井外等待命令;@#@@#@
(2)立即对掌子面挂网、喷射砼,当出水较大时应集中引排水,及时架设格栅,对坍体进行封堵和反压;@#@@#@(3)从封堵墙位置打设超前大管棚,大管棚采用φ108的钢管作成,长度为25m,间距为0.6~0.8m,并从大管棚钢管中注水泥水玻璃双液浆进行加固周围土体;@#@@#@(4)如果隧道冒顶到地面,则采用C15片石混凝土、或碎石土分层夯实,从地面将塌陷处进行回填,回填至地面处平整顺畅,在其上铺设一层彩条布,并做好地面排水以防雨水进入塌陷处;@#@@#@(5)破除封堵墙上台阶,开挖掘进隧道上台阶部分,架设格栅钢架,形成初期支护,如果仍有坍方、涌水、涌泥现象,紧跟打设超前小导管进行超前预注浆,再按照隧道正常掘进方法进行掘进,开挖下台阶,支护紧跟。
@#@@#@3、公路路面防沉降应急预案@#@暗挖隧道通过公路下方可能引起沉降,造成路面下沉,发现该情况时,采取的措施为:
@#@@#@
(1)洞内立即停止向前掘进,对原隧道初支喷射混凝土加强为格栅钢架喷射混凝土支护,锚杆加密至间距0.5m,长度为6~8m;@#@路面沉降过度加大,再在对应位置的隧道中部支顶一排φ600钢管立柱,间距2.0m;@#@@#@
(2)及时通知交通相应部门进行路面修复,以防影响正常车辆运营。
@#@@#@4、隧道施工阶段的防淹措施@#@
(1)竖井及明挖基坑的周边砌筑30cm高的防淹挡墙,作为通常情况下的挡水设施;@#@配备足够数量的草包,紧急时对竖井及基坑周围施做围堰,防止地面水大量流入井下。
@#@@#@
(2)在竖井及明挖段各配备两台泥浆泵(其中一台备用),用于排除井下积水。
@#@@#@(3)施工现场仓库配备足够数量的潜水泵、泥浆泵。
@#@@#@(4)及时获取天气信息,预先做好准备工作。
@#@@#@(5)在进行现场平面布置时,考虑适当加大明排系统的能力,并加强管理保持其畅通。
@#@@#@5、管线保护@#@
(1)施工前对地下管线的相对位置、埋深、类型等详细调查,采用有限元分析系统软件,对基坑开挖及结构施工过程中的地面沉降进行施工检算,预测地面沉降量,依此对地下管线的沉降进行预测。
@#@调查的具体工作内容包括:
@#@@#@①制定详细的调查计划和调查方案。
@#@@#@②对设计给出的管线资料进行整理和确认。
@#@@#@③走访沿线所有地下管线的主管单位,以确保没有管线资料被遗漏,对所有有关的地下管线将争取在现场进行探查和确认。
@#@@#@④在区间隧道两侧15m范围内的管线,应准确定出其种类、位置、形状、尺寸和材料性能,并将调查结果递交相应部门确认。
@#@@#@⑤向有关部门确认各种管线的允许变形量。
@#@@#@⑥经过确认的地下管线资料将被标注到指导隧道掘进的形象进度图上(平面和剖面)。
@#@@#@
(2)施工前根据管线类型、位置及埋深等,对基坑周边重要的地下管线进行保护。
@#@施工过程中,对管线进行监控量测,根据量测结果确定保护方案。
@#@@#@(3)石埠车站及明挖区间施工时在场地沿纵横人工开挖基槽探查管线情况,必要时进行迁移;@#@@#@(4)其它位置的管线根据管线沉降情况,倾斜率小于2%时且变化较大时,进行对管线保护,主要措施为:
@#@一是地层土质较差时采用注浆进行加固,二是附近条件允许时采用悬吊的方法进行保护,三是隧道开挖采用矿山法施工,加强洞内的支护,并及时进行支护,减少洞内的变形。
@#@@#@(4)快速联系处理,当发现管线有大的变形和趋势时,及时快速与监理、业主、设计等单位联系,确定处理方案,现场准备好任何一种方案的所有物资设备,以便随时调用。
@#@@#@6、火灾事故的应急准备与响应@#@安全部、综合部、物质部等有关部门,对可能引起的火灾的危险源认真辩识,进行科学评价,火灾应急预案如下:
@#@@#@
(1)在现场配备合适的消防器材、设施,做好日常维修保养和按期检测工作,办公区域的消防通道要保持畅通;@#@@#@
(2)与当地消防、救援及医疗机构建立可靠的联络渠通,以便得到及时救助;@#@@#@(3)对员工进行灭火和疏散逃生能力培训和教育;@#@@#@(4)若发生火灾,要对应急预案进行评审和修订。
@#@@#@7、发生食物中毒、流行病及人身伤亡事故的应急准备措施@#@根据本工程属地铁施工、城市施工的特点,施工工艺、施工环境复杂等实际情况,应对可能发生的食物中毒、流行病及人身伤害类别进行辩识。
@#@并进行以下工作:
@#@@#@
(1)成立现场救护领导小组@#@组长:
@#@韩义兵@#@副组长:
@#@冯娥@#@组员:
@#@王洪琴苟宗成谢婷杨德渊车涛姚飞罗时林王欢@#@
(2)遇食物中毒、流行病及人身伤害时,首先由救护小组在现场组织紧急处置或抢救,然后由综合部派车或联系救护车辆在最短时间内送到就近大医院救护。
@#@@#@六、媒体机构、信息发布管理@#@综合管理部为项目部各信息收集和发布的组织机构,综合管理部届时将起到项目部的媒体的作用,对事故的处理、控制、进展、升级等情况进行信息收集,并对事故轻重情况进行删减,有针对性定期和不定期的向外界和内部如实的报道,向内部报道主要是向项目部内部各工段、集团公司的报道等,外部报道主要是向地铁总公司、监理、设计等单位的报道。
@#@@#@七、恢复生产及应急抢险总结@#@抢险救援结束后,由监理单位主持、业主、设计、咨询等相关单位参加的恢复生产会,对生产安全事故发生的原因进行分析,确定下部恢复生产应采取的安全、文明、质量等施工措施和管理措施。
@#@施工单位主要从以下几个方面进行恢复生产:
@#@@#@1、做好事故处理和善后工作,对受害人或受害单位进行领导慰问或团体慰问。
@#@对良性事迹加强报道。
@#@@#@2、严格落实公司ISO9002质量体系《程序文件》和《质量手册》,推行全面质量管理,认真学习应急预案,以项目经理为中心,将创优目标层层分解,责任到队,责任到人,从单位工程到分部、分项直至工序。
@#@@#@3、健全各组织机构,加强人员管理,建立矩阵管理。
@#@完善安全、质量保证体系,健全安全、质量管理组织机构,整个项目形成一套严密完整的安全、质量管理体系,各级、各部充分发挥管理的机能、职能和人的作用。
@#@@#@4、依据安全、质量体系有关文件,制定安全、质量检查计划制度,形成安全、质量管理依据,做到“有法可依”。
@#@严格实施岗位责任制。
@#@@#@5、做好技术、试验、测量、机械、施工工艺、后勤等各项保证工作。
@#@@#@6、对恢复生产确保资金投入不设阻。
@#@@#@7、确保设计、施工方案可行,符合现场实际情况,可利用现场存有的机械、设备和材料。
@#@@#@8、及时调用后备人员和机械设备,补充到该工区,进行生产恢复,尽快达到生产正常。
@#@@#@抢险结束和生产恢复后,对应急预案的整个过程进行评审、分析和总结,找出预案中存在的不足,并进行评审及修订,使以后的应急预案更加成熟,遇到紧急情况等能处理及时,将安全、财产损失降低到最底限度。
@#@@#@八、预案管理与评审改进@#@集团公司和项目部对应急预案每年至少进行一次评审,针对施工的变化及预案演练中暴露的缺陷,不断更新和改进应急预案。
@#@@#@";i:
9;s:
29070:
"K线形态@#@顶部孕线的含义:
@#@经过一段时期的上涨后,市场出现了一根中阳线,最后的猛然上涨,使得获利回吐盘开始涌现,于是在中阳线后出现了一根上下实体没有超过中阳线范围的阴线,这使人们看到了空方开始反击,于是后续抛盘接连出现,导致了慢跌之势。
@#@灰色部分就是典型的“顶部孕线”形态,这根被“孕”在前一根K线怀抱里的线,是阴是阳、有没有影线都不重要,重要的是它是否被包含在前一根K线实体内,如果是,则意味原来上涨的势头开始低头了,只愿向下而不愿向上。
@#@此外,要注意被孕的线是收在母线的中上方还是中下方,如果是收在中上方,则说明空头下跌势头不强烈,但上涨势头不及过去明显,后市有可能横向整理。
@#@@#@ @#@@#@孕线@#@[编辑本段]@#@术语来源@#@ 孕线也是由两条图线组合成的图形。
@#@组合形态与抱线相反,第一条图线是长线,第二条图线为短线,第二条图线的最高价和最低价均不能超过前一图线的最高价和最低价。
@#@这种前长后短的组合形态,形似怀有生孕的妇女一样,所以称为孕线。
@#@孕线孕育着希望,趋势随时都可能会反转向上。
@#@@#@ 孕线一般分为三种形态:
@#@一是前一条图线是一条长大的阳线,第二条图线是一条短小的阴线,称为阴孕阳孕线,简称阴孕线;@#@二是前一条图线是一条长大的阴线,第二条图线是一条短小的阳线,称为阳孕阴孕线,简称阳孕线;@#@三是前一条图线是一条长大的阳线(或阴线),第二条图线是一条十字星线,为十字星孕线,简称星孕线。
@#@@#@[编辑本段]@#@何谓买入信号@#@ 处在双底走势的右底低点处的孕线是强烈的买人信号,短中线投资者均可在此建仓做多。
@#@如果高位出现孕线则是明显的见顶信号。
@#@@#@[编辑本段]@#@注意@#@ 在实际运用孕线的过程中,一定要注意以下几点:
@#@@#@ 1、左边的K线必须是实体阳线,可以带有上下影线,但如果是光头光脚的中阳线或大阳线并伴随着成交量放出,可信度会比较高。
@#@@#@ 2、右边的K线实体可以是阳线也可以是阴线,但是绝对不可以超过左边阳线的K线实体。
@#@右边的K线也可以带有上下影线,但是影线越短越可信。
@#@@#@ 3、高位中的阳孕阴孕线,多为天顶信号,该孕线出现后,股价至少要出现一波中级以上的下跌行情,投资者要注意及时卖出。
@#@@#@ 4、低位出现的阳孕阴孕线,多为大底信号,孕线过后会出现一波中级以上的上涨行情,投资者应多加关注此处的孕线形态,一旦确认,就应该果断进场,以免错失进货良机。
@#@@#@孕线形态@#@ 孕线形态与吞没形态相比,两根K线的顺序正好颠倒过来。
@#@在吞没形态中,后面是一根长长的实体,将它前面的小实体覆盖进去;@#@孕线形态是后一根K线实体较小,并且被前一根较长的实体包容进去。
@#@该形态的名字的由来,也是缘于“怀孕”的意思。
@#@长的K线为“母”线,小的K线为“子”线,或是“胎”线,以示其包容含义。
@#@@#@ 有一类特别的孕线形态,称为十字孕线形态。
@#@也就是其第2天的小实体,为一根十字线。
@#@一般的孕线,不属于主要反转形态,但十字孕线形态的反转意义更为强烈。
@#@@#@ @#@孕线变化@#@孕线形态@#@ [形态特征]:
@#@@#@ 1、秉承前期走势,第1根K线为一个长长的实体,它将第2天的小实体完全包容起来。
@#@@#@ 2、在孕线形态中,两根K线的实体颜色应该互不相同,但这一点不是一项必要条件。
@#@其中,第2根K线实体的颜色并不重要。
@#@@#@ 3、孕线形态中,两个实体的相对大小是至关重要的,上下影线的大小,无关紧要。
@#@@#@ 4、孕线形态中,第2天的K线实体越小,整个形态的反转力量就越大。
@#@@#@ 5、十字孕线,即第2天的K线为十字线。
@#@这类形态出现在市场顶部时,反转意愿更为强烈。
@#@@#@ [形态原理]:
@#@@#@ @#@ 价格经过一路上涨或下跌后,主力(买方或卖方)内部能量消耗殆尽,主力做最后一搏,将价格推到新高或新低后收市。
@#@第2天,买方和卖方均尽力打压对方,把价格拉开,经过1天争持,价格整体波幅不大,形成小实体,或十字线走势。
@#@后市可能就是买卖双方交换战地之际。
@#@@#@ [交易策略]:
@#@@#@ 当在市场顶部出现,应即时予以注意。
@#@如持有多单,可以平掉部分,甚至全部,暂时出场观望,看其后市,第3天走势,K线是否重心下移,配合其反转意义。
@#@@#@ 市场底部出现,与顶部时相反,不再赘述。
@#@@#@K线操作系列图解——顶部身怀六甲[原创2010-01-0618:
@#@59:
@#@43]@#@ @#@@#@ @#@@#@字号:
@#@大中小@#@K线操作系列图解——顶部身怀六甲@#@ @#@@#@特 @#@征:
@#@@#@1.由一根较长的K线和一根较短的K线组成;@#@@#@2.由基本图形和变化图形可知,左边的较长的K线既可是阳线又可为阴线,右边较短的K线也是阳阴均可;@#@@#@3.较长的K线的实体一定要完全包容右边较短K线的实体;@#@@#@4.如果右边的短K线为十字星,也可叫十字胎;@#@@#@5.身怀六甲既可在高价区出现,也可在低价区出现;@#@@#@6.在高价区出现是一种逆转的警告提示信号。
@#@我们定义为顶部身怀六甲。
@#@@#@说 @#@明:
@#@@#@我们看到在上升行情中的身怀六甲是一个预警信号,如果单独出现可能继续上升,如果有其它见顶信号的K线语言同时出现及成交量的放大,请你做好平多开空的准备。
@#@@#@简 @#@评:
@#@@#@顶部身怀六甲,@#@涨跌细辨真假,@#@复合见顶快跑,@#@千万不要发傻。
@#@@#@"@#@孕”线就是怀孕的意思,K线的外观好像女人大肚子怀小宝宝的模样,它也暗示股价将诞生一个新生命。
@#@孕线通常由一根阳线或阴线,搭配一根十字星所构成,其左方的阳线或阴线,一般不会有上、下影线,就算有,也只能是较短的影线,否则,不能以孕线视之。
@#@在上升趋势或下跌趋势中所出现的孕线,其形态有点差别,作用也有点不同。
@#@上升趋势中所出现的孕线,其左方的K线通常是阳线;@#@下跌趋势中所出现的K线,其左方的K线通常是阴线,这虽然不是硬性规定,但是,以上述现象的信号较为可靠。
@#@@#@所谓育“孕”新生命的意思,如果发生在上升趋势,表示行情会产生继续向上的新生命;@#@如果发生在下跌趋势,表示行情会产生继续向下的新生命。
@#@然而,K线理论最难的地方就在于,它并不是很生硬的学问,经常会有例外及变形产生,如下列几种状况:
@#@@#@1.左方的K线也可以带一点上、下影线;@#@@#@2.@#@右方的K线不见得一定是十字星,只要其实体较小,另外带着上、下影线也可以。
@#@@#@3.@#@一般其育“孕”的新生命,都与行情先前的方向相同,而且是发生在趋势的中途,但是,孕线也可以发生在头部或底部区,其中又以发生在底部区的机会较多,头部区较少发现。
@#@当孕线发生在头部或底部区时,其育“孕”出的新生命,是与先前波动方向相反的,也就是说,波段循环高点出现孕线时,股价会育“孕”出下跌的新生命;@#@波段循环低点出现孕线时,股价会育“孕”出上涨的新生命。
@#@不过,以底部区的孕线为例,出现这种形态的底部,其行情的复苏通常非常缓慢,毕竟新生命的小宝宝,只会一天一天慢慢地长大,而不可能一夜之间长大成人,这也是大自然间一定的道理。
@#@@#@4.@#@孕线如果发生在波浪理论所称的“第4浪”时,其孕线不只只有两根K线,而是数根K线不断的育“孕”。
@#@@#@最后,我们必须注意一点!
@#@当股价在趋势进行的途中出现孕线时,股价虽然会朝原来的方向前进,但是,有时候并不是马上前进,而是先反弹再下跌,或者先回再上涨。
@#@这其中的差别在于行情的进行较缓慢时,股价先反弹再跌,好比我们小时候被老师打手心,老师会先把藤条向上举得高高的,往下挥的力道才会大。
@#@至于先回再上涨,好比我们必须先蹲下来,才跳得高的道理是一样的。
@#@如果行情的进行速度较快速时,则出现孕线时,股价就不会反弹或回,这是因为惯性定律,股价的加速度原理。
@#@@#@ @#@@#@反转形态--孕线形态(2009-07-2308:
@#@18:
@#@35)@#@标签:
@#@杂谈 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@孕线形态@#@定义@#@孕线形态是由两根蜡烛线组成的,两根线的实体颜色相反,第二根蜡烛线的实体被前一天的实体完全吞没。
@#@@#@识别法则@#@1、市场趋势图中出现了大阴或大阳线。
@#@@#@2、第一天长蜡烛线的颜色并不重要,但可以利用它判定出市场的发展趋势。
@#@@#@3、第二天的实体完全被第一天的实体包含。
@#@@#@4、第二天实体颜色应该与第一天实体颜色不同。
@#@@#@心理分析@#@看涨孕线形态:
@#@在分析日前,市场处于下降趋势中,这时一根长的大阴线出现坚定了卖方的信心,当日的成交量并未放大,处于相对平均的状态。
@#@第二天市场高开,一部分卖方开始转变对市场的看法,短线卖方开始平仓,导致市场价格开始上扬,由于后期进场的投资者认为该交易日是弥补前一天踏空的好机会,所及市场价格逐步温和升高,成交量也较前一日有所增加,这表明市场趋势将出现短期改变,如果第三天市场价格继续走高,说明趋势反转得到确认。
@#@@#@看跌孕线形态:
@#@在分析日前,市场一直处于上升趋势中,这时一根长的大阳线的出现坚定了买方的信心,当日的成交量也随价格的上涨有所增加。
@#@第二天市场低开,然后价格一路走低,维持在低位徘徊,形成阴线,但是实体部分并未超过前一天的实体范围,这样一部分投资者开始怀疑市场的强度,特别是第二天成交量开始下降,更说明市场趋势可能发生变化。
@#@如果第三天市场价格继续走低,说明趋势反转得到确认。
@#@@#@形态的变化@#@1、大阴或大阳可以反映市场以前的趋势:
@#@第一天如果是大阳线,说明市场处于上升趋势中;@#@而第一天如果是大阴线,则说明市场处于下降趋势中。
@#@从图形上,可以看出第一天蜡烛线吞没了第二天的蜡烛线,第二天的实体只有第一天实体的70%或更小。
@#@大阴或大阳的判定是相对的。
@#@@#@2、如果第二天的蜡烛线实体变成了十字线,就演变成了十字孕线形态,比孕线形态更具市场反转的意义。
@#@十字线没有超过前一天价格变动范围。
@#@或开盘价和收盘价的价格差异应该小于2%~3%,另外,前一段交易期内一直没有出现过十字蜡烛线。
@#@@#@ @#@@#@ @#@=================================================================================@#@孕线形态与吞没形态相比,两根K线的顺序正好颠倒过来。
@#@在吞没形态中,后面是一根长长的实体,将它前面的小实体覆盖进去;@#@孕线形态是后一根K线实体较小,并且被前一根较长的实体包容进去。
@#@该形态的名字的由来,也是缘于“怀孕”的意思。
@#@长的K线为“母”线,小的K线为“子”线,或是“胎”线,以示其包容含义。
@#@@#@ @#@ 有一类特别的孕线形态,称为十字孕线形态。
@#@也就是其第2天的小实体,为一根十字线。
@#@一般的孕线,不属于主要反转形态,但十字孕线形态的反转意义更为强烈。
@#@@#@ [形态特征]:
@#@@#@ 1、秉承前期走势,第1根K线为一个长长的实体,它将第2天的小实体完全包容起来。
@#@@#@ @#@ 2、在孕线形态中,两根K线的实体颜色应该互不相同,但这一点不是一项必要条件。
@#@其中,第2根K线实体的颜色并不重要。
@#@@#@ @#@ 3、孕线形态中,两个实体的相对大小是至关重要的,上下影线的大小,无关紧要。
@#@@#@ @#@ 4、孕线形态中,第2天的K线实体越小,整个形态的反转力量就越大。
@#@@#@ @#@ 5、十字孕线,即第2天的K线为十字线。
@#@这类形态出现在市场顶部时,反转意愿更为强烈。
@#@@#@ @#@ [形态原理]:
@#@@#@ @#@ 价格经过一路上涨或下跌后,主力(买方或卖方)内部能量消耗殆尽,主力做最后一搏,将价格推到新高或新低后收市。
@#@第2天,买方和卖方均尽力打压对方,把价格拉开,经过1天争持,价格整体波幅不大,形成小实体,或十字线走势。
@#@后市可能就是买卖双方交换战地之际。
@#@@#@ @#@ [交易策略]:
@#@@#@ @#@ 当在市场顶部出现,应即时予以注意。
@#@如持有多单,可以平掉部分,甚至全部,暂时出场观望,看其后市,第3天走势,K线是否重心下移,配合其反转意义。
@#@@#@ @#@ 市场底部出现,与顶部时相反,不再赘述。
@#@@#@ @#@K线形态解析-孕线形态@#@孕线形态与吞没形态相比,两根蜡烛线的顺序恰好颠倒过来。
@#@在吞没形态中,后面是一根长长的实体,它将前一个小实体覆盖进去了,而在孕线形态中,前一个是非常长的实体,它将后一个小实体包容起来。
@#@在吞没形态中,两根蜡烛线的实体的颜色应当互不相同。
@#@而在孕线形态中。
@#@这一点不是一项必要条件。
@#@孕线形态与西方技术分析理论中的收缩日概念有相似之处。
@#@按照西方的理论,如果某日最高价和最低价均居于前一日价格区间的内部,则这一天就是一个收缩日,但是,西方技术理论认为,收缩日通常没有什么预测意义。
@#@而在蜡烛图理论中,孕线形态的出现,预示着市场将同先前的趋势分道扬镳。
@#@@#@与其它反转形态相比,例锤子线、上吊线或吞没形态,孕线形态所构成的反转信号通常不如它们重要。
@#@当孕线形态出现时,好像市场的刹车踏板被踩了下去,于是当前的市场趋势就结束了,然后,市场常常转入平静状态。
@#@有的时候,孕线形态也可能构成重大趋势变化的警告信号,尤其是在它处于市场顶部的情况下。
@#@@#@孕线形态提示了市场在其前后健康状况的明显反差。
@#@在牛市行情中,孕线形态的前一个长长的白色实体表明,市场本来充满了活力,但是,后一个小小的实体却反映出市场猜疑不定。
@#@这说明牛方向上的推动力正在衰退。
@#@由此看来,有可能发生趋势反转。
@#@在熊市行情中,孕线形态的前一根长长的黑色蜡烛线反映了沉重的抛售压力,但是,随后的小实体却表明市场踌躇不前。
@#@第二天的小实体是个警告信号,说明熊方的力量正在减弱,因此,本形态可能构成趋势反转的信号。
@#@孕线形态出现后未必一定预示着市场的反转,市场通常缓和下来,孕线转化为横向整理区间。
@#@@#@十字孕线形态@#@在孕线形态中,第二根实体越小,则整个形态越有力量。
@#@这条经验通常都是成立的,因为第二个实体越小,市场的矛盾心态就越甚,所以,越有可能酿成反转。
@#@在极端的情况下,随着第二根蜡烛线的开市价与收市价之间的距离收窄这个实体越来越小,最后就形成一根十字线。
@#@在一根十字线之前有一根和长的实体,则构成了十字孕线形态。
@#@十字孕线形态所蕴含的技术意义,比普通的孕线形态重要的多。
@#@一般的孕线形态并不属于主要反转形态,但是,十字孕线形态恰恰是一种主要反转形态。
@#@一旦在一根很长的白色蜡烛线之后出现了一根十字孕线,往往意味着市场将发生反转,十字孕线形态可能引发底部过程,不过,当这类形态出现在市场顶部时更有效力。
@#@@#@ @#@@#@孕线形态看涨跌@#@(2009-07-1100:
@#@13:
@#@13)@#@标签:
@#@大盘走势操作策略短线风险操作技巧技术分析@#@分类:
@#@操盘技巧@#@一. @#@顾名思义,孕线即前一日的K线包着次日的K线。
@#@通常,有两组孕线,是非常重要的警示性信号。
@#@通常左面一组K线如果出现在相对高位,是警示性见顶信号。
@#@要理解清楚其K线含义,就必须结合我们在黄金K线理论中所看到的开盘价的重要性。
@#@@#@如前日以大阳线报收,正常走势次日应跳空高开,结果次日开盘却跳空低开,而且以阴线报收。
@#@根据黄金K线理论,该涨不涨,应该看跌,这是一个警示性信号,很有可能前一交易日主力机构在拉升过程中已经出货。
@#@次日的一个低开使追高进场的投资者根本没有获利离场的机会,但仍心存侥幸的以为调整一下是正常的,还会继续上涨!
@#@如果接下来一根大阴线,则宣告头部的成立,下跌开始!
@#@@#@而:
@#@这种K线的含义也是极其清晰的,在相对高位收出一根阴线时,已经说明有做空力量出逃,次日跳空高开,本应上涨,但却仍以阴线收盘。
@#@根据黄金K线理论,该涨不涨,应该看跌,这里的高开只是又一次诱多出货而已。
@#@这又是一个操盘意图的关键K线。
@#@@#@所以,我们反复强调,要看懂K线,就必须从多空搏杀的本质、相对位置的确认上来做为根本出发点,才能读懂主力的操盘意图,从而读懂K线这本天书!
@#@@#@另外一组K线中的道理与此相同,聪明的投资者应该可以举一反三,触类旁通了。
@#@@#@在相对低位出现的和正是主力机构悄然试探性建仓的结果,如果能够读懂这根警示性K线信号,则当然应该知道提醒自己该干什么,该买还是该跑,一目了然!
@#@@#@还是举例说明一下吧。
@#@@#@在2004年著名的短命反弹行情——“9.14行情”中,正是9月14日上午开盘后出现的这根孕线发出警示性见底信号,导致大盘连续大幅上扬,而在9月27日——28日,在大多数投资者还在幻想1500点之时,两根孕线悄然而生,大盘正是从此迈向跌破千点大关的万丈深渊的。
@#@(见下图)@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二.孕线也是由两条图线组合成的图形。
@#@组合形态与抱线相反,第一条图线是长线,第二条图线为短线,第二条图线的最高价和最低价均不能超过前一图线的最高价和最低价。
@#@这种前长后短的组合形态,形似怀有生孕的妇女一样,所以称为孕线。
@#@孕线孕育着希望,趋势随时都可能会反转向上。
@#@@#@孕线一般分为三种形态:
@#@@#@一是前一条图线是一条长大的阳线,第二条图线是一条短小的阴线,称为阴孕阳孕线,简称阴孕线;@#@@#@二是前一条图线是一条长大的阴线,第二条图线是一条短小的阳线,称为阳孕阴孕线,简称阳孕线;@#@@#@三是前一条图线是一条长大的阳线(或阴线),第二条图线是一条十字星线,为十字星孕线,简称星孕线。
@#@@#@ @#@何谓买入信号:
@#@@#@处在双底走势的右底低点处的孕线是强烈的买人信号,短中线投资者均可在此建仓做多。
@#@@#@如果高位出现孕线则是明显的见顶信号。
@#@@#@ @#@注意:
@#@@#@ 在实际运用孕线的过程中,一定要注意以下几点:
@#@@#@ 1、左边的K线必须是实体阳线,可以带有上下影线,但如果是光头光脚的中阳线或大阳线并伴随着成交量放出,可信度会比较高。
@#@@#@ 2、右边的K线实体可以是阳线也可以是阴线,但是绝对不可以超过左边阳线的K线实体。
@#@右边的K线也可以带有上下影线,但是影线越短越可信。
@#@@#@ 3、高位中的阳孕阴孕线,多为天顶信号,该孕线出现后,股价至少要出现一波中级以上的下跌行情,投资者要注意及时卖出。
@#@@#@ 4、低位出现的阳孕阴孕线,多为大底信号,孕线过后会出现一波中级以上的上涨行情,投资者应多加关注此处的孕线形态,一旦确认,就应该果断进场,以免错失进货良机。
@#@@#@ @#@@#@孕星线”(卖出信号)@#@ @#@@#@“孕星线”是一个见顶信号,此后股价将陷入漫长的调整时期,应及时获利套现。
@#@@#@ 特征及成因@#@ 股价经过持续的涨升之后,到达了一个历史高位。
@#@多方能量在上升过程中逐步释放,空方正在逐渐地积蓄力量,等待反攻时机。
@#@在高位拉升过程中,某一日突放巨量,但股价却未能大幅拉升,日K线仅收出了一根中阳或小阳线。
@#@虽然走势上形成了一个加速上扬的态势,但意外的是,次日股价却未能上涨,日K线收出一根小星线,成交量明显萎缩。
@#@小星线的开盘、收盘以及最高、最低价基本上都包容在前一日的阳线之中,即孕星线”。
@#@此K线组合,意味着放量当日是多方的最后一搏,但股价未能大幅上涨,显示空方已具备了强大实力。
@#@多方能量消耗之后,已无力将股价再推高,次日形成的“孕星线”证明的这一点,同时也是一个转折点,显示多空双方实力转换,空方将控制大局,股价将陷入调整。
@#@@#@ @#@@#@ 注意事项@#@ 1、股价已到达一个阶段性高点;@#@@#@ 2、第一个阳线实体不能太大,并且要有巨大成交量配合;@#@@#@ 3、阶段性顶部信号,应及时离场,股价调整期会持续相当长一段时间。
@#@@#@ @#@@#@孕阴线(买入信号)@#@ @#@@#@是一个低位反弹短线买入信号,可信度较高。
@#@但因为只能以反弹行情对待,所以获利目标不可订得太高,宜快进快出。
@#@@#@ 特征及成因@#@ 股价经过大幅下挫之后,在出现一条探底大阴线的第二天又出现了一条小阴线(或小阳星)。
@#@小阴线的最高价和最低价都未能超出大阴线的最高、最低价,即完全被大阴线所包容。
@#@K线为小阴线的当天,股价虽高开低走,但最低价却无法超越前次低点,显示空方势力已非常虚弱,多方有望发起反攻,股价将有反弹行情出现。
@#@@#@注意事项@#@ 1、信号出现在股价连续下挫探底之后。
@#@@#@ 2、以反弹行情对待,快进快出。
@#@@#@ 3、激进的投资者可在股价出现大阴线之后的第二天收盘前,观察到日K线将收阴但包容在大阴线之内,及时跟进。
@#@@#@ 孕阳线(卖出信号)@#@ 是“孕阴线”的反向操作,一般出现在股价大幅拉升之后。
@#@日K线收出大阳线之后的次日出现被包容的小阳线,是买方能量衰竭的迹象,有转势可能,应及时抛出股票。
@#@@#@注意事项出现于高价区的“孕阳线”卖出信号可信度很高,投资者应尽快离场,以免高位套牢。
@#@@#@ @#@@#@"@#@孕”线就是怀孕的意思,K线的外观好像女人大肚子怀小宝宝的模样,它也暗示股价将诞生一个新生命。
@#@孕线通常由一根阳线或阴线,搭配一根十字星所构成,其左方的阳线或阴线,一般不会有上、下影线,就算有,也只能是较短的影线,否则,不能以孕线视之。
@#@在上升趋势或下跌趋势中所出现的孕线,其形态有点差别,作用也有点不同。
@#@上升趋势中所出现的孕线,其左方的K线通常是阳线;@#@下跌趋势中所出现的K线,其左方的K线通常是阴线,这虽然不是硬性规定,但是,以上述现象的信号较为可靠。
@#@@#@ 所谓育“孕”新生命的意思,如果发生在上升趋势,表示行情会产生继续向上的新生命;@#@如果发生在下跌趋势,表示行情会产生继续向下的新生命。
@#@然而,K线理论最难的地方就在于,它并不是很生硬的学问,经常会有例外及变形产生,如下列几种状况:
@#@@#@ 1.左方的K线也可以带一点上、下影线;@#@@#@ 2.右方的K线不见得一定是十字星,只要其实体较小,另外带着上、下影线也可以。
@#@@#@ 3.一般其育“孕”的新生命,都与行情先前的方向相同,而且是发生在趋势的中途,但是,孕线也可以发生在头部或底部区,其中又以发生在底部区的机会较多,头部区较少发现。
@#@当孕线发生在头部或底部区时,其育“孕”出的新生命,是与先前波动方向相反的,也就是说,波段循环高点出现孕线时,股价会育“孕”出下跌的新生命;@#@波段循环低点出现孕线时,股价会育“孕”出上涨的新生命。
@#@不过,以底部区的孕线为例,出现这种形态的底部,其行情的复苏通常非常缓慢,毕竟新生命的小宝宝,只会一天一天慢慢地长大,而不可能一夜之间长大成人,这也是大自然间一定的道理。
@#@@#@ 4.孕线如果发生在波浪理论所称的“第4浪”时,其孕线不只只有两根K线,而是数根K线不断的育“孕”。
@#@@#@ 最后,我们必须注意一点!
@#@当股价在趋势进行的途中出现孕线时,股价虽然会朝原来的方向前进,但是,有时候并不是马上前进,而是先反弹再下跌,或者先回挡再上涨。
@#@这其中的差别在于行情的进行较缓慢时,股价先反弹再跌,好比我们小时候被老师打手心,老师会先把藤条向上举得高高的,往下挥的力道才会大。
@#@至于先回挡再上涨,好比我们必须先蹲下来,才跳得高的道理是一样的。
@#@如果行情的进行速度较快速时,则出现孕线时,股价就不会反弹或回挡,这是因为惯性定律,股价的加速度原理。
@#@@#@孕线形态与吞没形态相比,两根K线的顺序正好颠倒过来。
@#@在吞没形态中,后面是一根长长的实体,将它前面的小实体覆盖进去;@#@孕线形态是后一根K线实体较小,并且被前一根较长的实体包容进去。
@#@该形态的名字的由来,也是缘于“怀孕”的意思。
@#@长的K线为“母”线,小的K线为“子”线,或是“胎”线,以示其包容含义。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@有一类特别的孕线形态,称为十字孕线形态。
@#@也就是其第2天的小实体,为一根十字线。
@#@一般的孕线,不属于主要反转形态,但十字孕线形态的反转意义更为强烈。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@[形态特征]:
@#@@#@1、秉承前期走势,第1根K线为一个长长的实体,它将第2天的小实体完全包容起来。
@#@@#@2、在孕线形态中,两根K线的实体颜色应该互不相同,但这一点不是一项必要条件。
@#@其中,第2根K线实体的颜色并不重要。
@#@@#@3、孕线形态中,两个实体的相对大小是至关重要的,上下影线的大小,无关紧要。
@#@@#@4、孕线形态中,第2天的K线实体越小,整个形态的反转力量就越大。
@#@@#@5、十字孕线,即第2天的K线为十字线。
@#@这类形态出现在市场顶部时,反转意愿更为强烈。
@#@@#@[形态原理]:
@#@@#@ @#@股价经过一路上涨或下跌后,主力(买方或卖方)内部能量消耗殆尽,主力做最后一搏,将价格推到新高或新低后收市。
@#@第2天,买方和卖方均尽力打压对方,把价格拉开,经过1天争持,价格整体波幅不大,形成小实体,或十字线走势。
@#@后市可能就是买卖双方交换战地之际。
@#@@#@[交易策略]:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@当在市场顶部出现,应即时予以注意。
@#@减掉部分仓,甚至全部,暂时出场观望,看其后市,第3天走势,K线是否重心下移,配合其反转意义。
@#@@#@市场底部出现,与顶部时相反,不再赘述。
@#@@#@";i:
10;s:
19294:
"XX财务反洗钱工作总结@#@XX财务反洗钱工作总结@#@ 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
@#@不妨看看相关内容!
@#@@#@ XX财务反洗钱工作总结范文篇一 按照《金融机构反洗钱监督管理办法(试行)》要求,现将我单位(含所辖分支机构)上一年度反洗钱工作情况总结如下:
@#@@#@ XX年,我们在县人民银行的正确领导下,站在XX年累积的宝贵经验上,持续完善反洗钱工作,脚踏实地,勤奋进取,确保全员树立应有的反洗钱意识,掌握必要的反洗钱技能,增强反洗钱工作的急迫感、主动性;@#@严格履行反洗钱义务,切实打击反洗钱活动。
@#@为了做好反洗钱工作,我行成立了以行长为组长、分管行长为副组长、各部门负责人为成员的反洗钱工作领导小组,并在财会部门设立反洗钱工作办公室。
@#@@#@
(一)内控制度建立和修订情况。
@#@根据上级分行和人民银行工作要求,结合全行实际情况,我行反洗钱领导小组制定了反洗钱内控制度,出台了《中国银行资溪分行反洗钱客户风险等级划分实施细则(试行)》、《中国银行资溪分行反洗钱工作考核办法(试行)》、《关于规范核验客户身份证件的通知》、转发《关于加强金融机构客户身份识别制度执行有关问题的通知》的通知。
@#@@#@
(二)机制设置情况。
@#@一是我行成立了以行长为组长、分管行长为副组长、各部门负责人为成员的反洗钱工作领导小组,并在财会部门设立反洗钱工作办公室,具体负责反洗钱工作的各项日常事务。
@#@二是结合我行实际,会计结算部特增设反洗钱主管一名,同时配备了兼职人员负责反洗钱信息的采集和报告工作,形成了较为完善的反洗钱组织体系。
@#@@#@ (三)技术保障情况。
@#@通过支付清算系统对接的交易监测系统,对大额和可疑交易进行自动、及时的监测和记录。
@#@同时系统能自动进行全方位、多角度的检索、汇总等操作。
@#@出现异常交易,该程序能立即进入自动关注状态,并进行提示,使数据甄别分析智能化。
@#@随着我行CBUS系统的上线,反洗钱系统进行升级和完善,不仅增加了风险等级划分模块,而且建立可疑交易主动分析识别报送机制,加强人工判别,对人工判定为可疑交易但系统未能识别的,使用反洗钱系统进行新增上报,这不仅提高了反洗钱可疑交易上报的准确率,更为做好反洗钱系统建设打下坚实的基础。
@#@@#@ (四)人员配备与资质情况。
@#@报告本机构反洗钱工作岗位的人员配备,以及反洗钱岗位人员业务能力或业务资质情况。
@#@@#@
(一)客户身份识别。
@#@在单位开立结算账户时,严格把关,认真审查五证(营业执照、法人身份证、企业代码证、国(地)税税务许可证、开户许可证)及经办人身份证的真实性、完整性、合法性,并详细询问了解客户有关情况,根据其经营范围开立相对应的科目账户;@#@在为单位客户办理存款、结算等业务,均按中国人民银行有关规定要求其提供有效证明文件和资料,进行核对并登记。
@#@对于开立个人代码信息,严格按实名制的有关规定审查有关资料,要求客户出示本人(或连同代办人)的有效身份证件进行核对,并登记其身份证件的姓名和号码进行业务操作,对于未能依法提供相关证明材料的个人账户一概不予办理。
@#@对客户的身份信息变更时,严格要求重新识别客户。
@#@@#@
(二)对高风险客户的特别措施。
@#@坚持进行对客户身份初次识别、持续识别和重新识别工作,按照要求进行客户风险等级划分,对初次划分了风险的客户采取了持续管理和调整措施,同时确保了半年一次对风险等级进行了调整。
@#@对高风险客户采取了强化的尽职调查措施,并加强对其资金交易的监测。
@#@@#@ (三)客户资料和交易记录保存。
@#@我行严格按照规定的要求,对客户身份资料自业务关系结束或者一次性教育记账当年计起至少保存5年。
@#@对于交易记录,自交易记账计起至少保存5年。
@#@@#@ (四)大额和可疑交易报告。
@#@在提取现金方面,严格执行逐级审批的制度,对明显套现的账户不给予现金支付。
@#@我行坚持每天对每笔超过5万元(含)的现金收付业务进行查询和实时监控,并要求单位提前一天预约提现金额;@#@单位结算账户100万元以上的单笔转账交易、单位结算账户发生与个人结算账户之间单笔20万元以上的大额转账交易都换人复核支付手续的完备性;@#@所有资金支付均由客户经理审核资金支付项目的真实性并签字确认。
@#@我行对有意要套现或公款私存的帐户实施严格监控,狠抓狠管杜绝类似这样的帐户发生,以确保结算帐户帐户都能合规性地使用。
@#@@#@ (五)对高风险业务的针对性措施。
@#@非临柜型业务:
@#@一是加强柜台客户尽职调查的力度;@#@二是加强对网上银行、ATM等非面对面支付工具交易的管理措施;@#@三是加强客户持续的身份识别措施;@#@四是加强反洗钱内部控制体系建设;@#@五是加强保密管理,提高保密意识。
@#@@#@ (六)开展反洗钱宣传情况。
@#@一是参与宣传。
@#@我行多次参加了由县人民银行组织在政府广场或大型超市门前等地举行大的反洗钱宣传;@#@二是自主宣传。
@#@通过在我行门前悬挂横幅,张贴标语、宣传图片,摆放宣传资料等形式,全面开展《反洗钱法》宣传,营造了浩大的反洗钱宣传声势,在一定程度上增强了市民对反洗钱认识。
@#@@#@ (七)组织反洗钱培训情况。
@#@一是召开了由部门主管、客户经理和反洗钱工作兼职人员参加的反洗钱动员会,学习了《中华人民共和国反洗钱法》及人民银行有关文件精神,提高了对反洗钱工作的认识。
@#@二是强化了临柜人员反洗钱方面知识的培训。
@#@为确保切实将反洗钱工作落到实处,我们采取了一系列有力的措施,扎实开展反洗钱专业队伍的建设工作。
@#@三是加强对开户企业财会人员的反洗钱知识培训和宣传,让他们了解当前国内外反洗钱形势,积极配合我们开展反洗钱工作。
@#@四是参加了多次由市行与县人民银行组织的反洗钱业务工作培训班。
@#@@#@ (八)自主管理、检查与审计。
@#@5月份吧和12月份市行对我行反洗钱内控制度执行情况进行检查,同时我行4月和11月都开展了反洗钱内部审计,同时将检查和自查后的审计报告及反洗钱工作相关内容报送了县人民银行。
@#@@#@
(一)协助行政调查情况。
@#@本年度我行认真履行反洗钱义务,实时开展各项甄别,积极配合县人民银行和市分行开展反洗钱行政调查工作,并将调查资料及调查情况如实的按要求上报到县人民银行。
@#@@#@
(二)接受现场检查及被处罚情况。
@#@XX年度我行多次接受县人民银行和市行的反洗钱现场检查,每一发生任何异常情况。
@#@@#@ (三)工作报告及接受日常监管情况。
@#@定期向县人民银行报送反洗钱工作报告;@#@认真落实县人民银行有关文件,不断进行客户身份持续识别与客户信息补录工作;@#@认真做好大额交易及可疑交易数据报送工作;@#@认真做好反洗钱非现场监管报表的报送工作等。
@#@@#@ (四)承担其他重点任务情况。
@#@承担人民银行或其分支机构反洗钱有关工作任务或调研任务情况,配合其他工作的情况。
@#@@#@ (五)洗钱风险防控成果。
@#@本机构取得的反洗钱案件、风险防控的积极成果。
@#@@#@ (六)有无重大违规事项。
@#@XX年度我行没有发生一起重大违规事项。
@#@@#@ 一是柜台经办人员严格执行客户身份登记制度,审查在本机构办理存款、结算等业务的客户的身份。
@#@严格执行存款实名制的规定,不得开立匿名和假名账户。
@#@严格执行现金管理制度,不得为身份不明的客户提供存款、结算等服务;@#@在为个人客户开立存款账户、办理结算时,应当要求其出示本人身份证件进行核对,并登记其身份证件上的姓名和号码。
@#@代理他人在银行机构开立存款账户的,应要求其出示被代理人和代理人的身份证件,进行核对并予以登记;@#@开立单位结算账户时,应审查其提交的开户资料,包括单位结算账户存款人的名称、法定代表人或负责人姓名及有效身份证件的名称号码、开户证明文件、组织机构代码、住所、注册资金、经营范围、主要资金往来对象、账户的日平均收付发生额等。
@#@@#@ 二是事中监督岗位核查客户开户资料真实性、完整性;@#@对发生过可疑资金交易的账户进行跟踪,收集账户交易资料,协助柜台人员进行分析;@#@督促并复查柜员反洗钱系统信息录入情况。
@#@@#@ 三是事后监督岗位集中审核管理账户资料,确保账户资料的合规性、完整性;@#@负责对新开立账户资料的监督检查,对开户资料不全的账户进行通报并落实整改;@#@敦促各行对单位结算账户进行年检,及时补充、完善、更新账户资料,对违规开立的账户及时予以撤销。
@#@@#@ 四是内控合规员是本机构反洗钱工作第一责任人。
@#@负责组织本机构反洗钱工作的开展;@#@负责反洗钱业务的检查、督办与整改落实,对存在问题的整改负第一责任。
@#@@#@ 几点建议:
@#@一是设立专门的反洗钱岗位,独立承担反洗钱职责,将具有较高素质和较强分析能力的人员充实到反洗钱岗位,直接对柜面人员提供的信息进行分析和识别),实施监督每一笔支付交易,切实构筑反洗钱的"@#@第一道防线"@#@。
@#@@#@ 二是建立金融机构联席会议制度。
@#@各金融机构通过相互检查、相互学习、相互交流等方式,取长补短,确保反洗钱各项工作职能在金融机构的有效履行。
@#@@#@ 三是通过高科技来研究开发反洗钱软件和系统。
@#@这个软件可以根据需要,自动进行全方位、多角度的检索、汇总等操作,使得反洗钱工作逐步规范化、科学化、数据化和网络化,并将金融认证中心体系与之对接,发现有异常交易,反洗钱程序则立即进入自动关注、自动分析、自动认证状态,并提示反洗钱部门立即介入。
@#@同时,人民银行应充分利用账户管理系统,力争通过此系统与组织机构代码管理、工商、公安、税务等部门的联网,帮助商业银行确定客户的身份,并利用账户系统采集账户资料,为异常交易的识别提供基础信息。
@#@把日常工作中事后监督变为实时的、无间断的监控,提高网上银行反洗钱的敏锐度、时效性和准确性。
@#@@#@ 四是采用科技手段加强对洗钱行为的监测。
@#@现阶段网上银行洗钱犯罪活动往往采用高科技手段进行,传统的反洗钱手段已渐渐不能满足监控要求,迫切需要不断开发先进的反洗钱监控软件,建立与支付清算系统对接的交易监测系统,对大额和可疑交易进行自动、及时的监测和记录,使数据甄别分析智能化,使反洗钱工作逐步规范化、科学化,为异常交易的识别提供基础信息,提高网上银行洗钱活动的敏锐度、时效性和准确性,为打击网上银行洗钱犯罪提供有力的技术支持。
@#@@#@ XX财务反洗钱工作总结范文篇二 根据穗商银发字27号文件,关于《中国人民银行关于金融机构严格执行反洗钱规定、防范洗钱风险》的通知,我支行经常利用晨课时间向全体体员工灌输反洗钱思想精神,力求使每位员工都能够深刻地领会反洗钱的精神和意义,牢固树立反洗钱法律责任和依法合规经营的思想,因此我们制定“一个规定、两个办法”来规范和加强对大额和可疑支付交易的监测,以构建更加完善的金融机构管体系,从而更好地发挥人民银行的监管职能,维护金融机构的合法、稳健运作。
@#@@#@ 一、在单位开立结算账户时,严格把关,认真审查六证(营业执照、法人身份证、企业代码证、国税、地税、开户许可证)及经办人身份证的真实性、完整性、合法性,并详细询问了解客户有关情况,根据其经营范围开立相对应的科目账户;@#@在为单位客户办理存款、结算等业务,均按中国人民银行有关规定要求其提供有效证明文件和资料,进行核对并登记。
@#@@#@ 二、对于开立个人账户,严格按实名制的有关规定审查开户资料,要求客户出示本人(或连同代办人)的有效身份证件进行核对,并登记其身份证件的姓名和号码进行开户操作,对于未能依法提供相关证明材料的个人账户一概不予办理开户手续。
@#@@#@ 三、对现有的账户进行全面清理,按《人民币大额和可凝支付交易报告管理办法》规定建立存款人信息资料库,对不符合要求的存款账户(如营业执照过期或被注销的),已通知客户尽快提供新的营业执照或办理销户手续。
@#@@#@ 四、提取现金方面,严格执行逐级审批的制度,对明显套现的账户不给予现金支付。
@#@我支行坚持每天对每笔超过20万元(含)的现金收付业务进行查询和实时监控,并要求个人或单位需提前一天预约提现金额;@#@单位结算账户100万元以上的单笔转账交易和个人结算账户20万元以上的大额支付交易和单位结算账户发生与个人结算账户之间(含他代本)单笔20万元以上的大额转账交易都设立了手工登记本,并把数据转换成EXCEL格式保存。
@#@@#@ 五、严格监管和控制公款私存现象。
@#@我支行成立专项小组专门对有意要套现或公款私存的帐户实施严格监控,狠抓狠管杜绝类似这样的帐户发生,以确保我行结算帐户帐户都能合规性地运各单位结算账户和个人结算账户的大额现金收支和大额转账收付等现象,经过我支行员工的深入了解和观察,都是属于正常结算业务范围,没有违反反洗钱相关规定。
@#@@#@ 在本季,我支行没有出现短期内资金分散转入、集中转出或集中转入、分散转出的账户;@#@没有资金收付频率及金额与企业经营规模明显不符的账户;@#@没有资金收付流向与企业经营范围明显不符的账户;@#@没有企业日常收付与企业经营特点明显不符的账户;@#@没有出现@#@ 存取现金的数额、频率及用途与其正常现金收付明显不符的现象等可疑支付交易。
@#@@#@ 今后我支行将继续把反洗钱工作作为一项长期的重要工作来抓,严格执行大额和可疑交易报告制度,加大反洗钱培训的力度,确保全员树立应有的反洗钱意识,掌握必要的反洗钱技能,增强反洗钱工作的紧迫感、主动性;@#@严格履行反洗钱义务,切实预防洗钱风险。
@#@@#@ 今年以来,我们财务审计科在上级各部门的关心支持和经信委党委的正确领导下,围绕年初制定的目标任务,坚持团结协作,任劳任怨,努力工作,尽力完成了上级部门及领导交办的各项任务。
@#@具体表现在以下各方面:
@#@@#@ 1、认真学习,提高综合素质。
@#@工业系统财务工作涉及面广,工作任务重,服务对象多,但我们财务科全体同志没有因工作忙而放松对政治理论及业务技能的学习,而是严格要求自己,积极参加上级部门及经信委组织的政治学习和各项政治活动。
@#@并能结合自身的工作岗位特点,认真学习贯彻《会计法》和国家有关财经法规,依法履行会计核算和会计监督的职责。
@#@遵纪守法,热爱本职工作,维护国家利益,保证财产资金安全,平时能结合形势,加强财务知识及新会计制度、新会计准则的学习,提高综合素质以适应工业经济发展的需要。
@#@@#@ 2、认真审核汇总报表,提高会计信息质量。
@#@能认真细致、及时地做好近40家企业的财务报表汇总和上报工作,为了确保报表的全面、准确、及时、清晰,对所有的基层报表一一进行认真审核。
@#@发现问题及时与企业联系,指出差错,耐心指导,对个别报送不及时的单位,总是不厌其烦的催报,力求资料的完整性,为领导和上级决策提供了依据。
@#@@#@ 3、合理编制收支预算,及时报送财务收支信息。
@#@为了合理编制经信委各部门(全额行政、参照公务员管理的行政、全额事业、自收自支事业、企业性质人员等等)的收支预算,我们按照上级财政部门及经信委领导对会计预决算的要求,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度有关政策(调资、工改等情况)及本系统收取管理费企业的经济效益等相关情况对预算的影响,使预算更加切合实际,领导心中有数,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用,平时月、季、年及时做好机关的财务结算工作,按时报送财务收支信息。
@#@@#@ 4、积极筹措资金,确保机关工作正常运转。
@#@从经信委的整体情况看,人员性质多样化(公务员、行政、全额事业、自收自支事业、企业等性质),资金渠道也多样化,有财政拨款、有补助收入、有管理费收入等,我们根据委里的自身特点及领导要求,积极筹措资金,特别是总公司的收入来源,主要是收取企业的管理费,随着改制的不断深入,本系统大部分企业公转民营,加上部分企业受市场行情影响,资金困难,面临倒闭、破产,从而增加了收取的难度。
@#@加上招商引资力度加大,使许多外地大型企业参与控股,也使我们的管理费收缴增加了难度。
@#@但我们根据领导的要求,针对企业的实际情况,与企业领导协商,采取沟通,了解、多跑、多讲、多磨等办法,在经信委领导的大力支持下,以及各科室部门的关心和帮助,今年较好地完成了收取任务,确保了机关工作的正常运转。
@#@@#@";i:
11;s:
31309:
"XX集团薪酬与绩效管理项目提案@#@稻香集团薪酬与绩效管理@#@项目提案@#@ @#@@#@ @#@@#@第一部分项目基本情况@#@一、稻香集团商务策划项目需求@#@1、稻香集团薪酬与绩效管理市场调研@#@2、稻香集团薪酬管理方案设计@#@3、稻香集团绩效管理方案设计@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@薪资与福利制度的基本原则@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@——稻香公司行政机构的组织结构@#@——职位评估制度、等级评定系统@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@稻香的经理如何决定员工的薪酬@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@工资调整幅度的确定@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@稻香公司的奖惩制度@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@薪酬福利:
@#@各种激励要素的作用@#@二、智高点公司同类项目掌控能力简介@#@1、WBSA世界商务策划师联合会、国家人事部人才交流中心深圳特许机构@#@2、CTA中国谋略研究院、清华大学MBA人力资源战略支持体系专家团队@#@3、曾在人力资源、薪资管理、绩效管理方面成功地做过一百多家咨询策划项目@#@例如:
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@深圳新明盛人力资源公司@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国铁通@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福建实达电脑公司@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@湖南郴州侨能达房地产开发有限公司@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@辽宁丹东富世灯业公司@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@惠州人才市场@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@东莞樟木头医院@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福建东海军园旅游开发有限公司等@#@4、我们的做法:
@#@三环五步法@#@第一环节:
@#@市调及全球化思想采购@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(1)搞清同行业薪酬与绩效管理存在的问题@#@找出同类可比性标杆;@#@研究真问题;@#@诊断@#@第二环节:
@#@理论研究,聚焦式定位,中期汇报@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2)理论研究@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(3)聚焦式定位,中期汇报@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(4)项目概念创新,产品设计,项目策划文案递交@#@第三环节:
@#@结构型实操@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(5)项目实施跟踪;@#@督导@#@ @#@@#@第二部分稻香集团薪酬与绩效管理策划构想@#@ @#@@#@一、《稻香企业薪酬与绩效管理市场调研报告》要点@#@要点提示@#@稻香公司薪酬与绩效管理结构访谈@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@公司高层访谈;@#@公司中层访谈;@#@公司员工访谈;@#@调查问卷表格发放与统计@#@行业薪酬与绩效管理调研@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@同行业访谈;@#@相关行业访谈;@#@政府有关部门;@#@行业协会;@#@政策法规等@#@泛珠三角区域同行业薪酬与绩效管理调研@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@区域商圈同行业薪酬与绩效管理调查与分析;@#@未来同行业薪酬与绩效管理走势分析@#@ @#@@#@1、调研背景@#@稻香企业是香港有名的餐饮集团,在深港享有较高的地位和声誉。
@#@目前餐饮业行政职员流动率偏高(月流动率达6%),为了留住人才,公司采用了一些福利措施,但没有达到期望的满意的地步。
@#@如何留住人才已成为经营管理者急需解决的重要问题,诸如:
@#@@#@——国内餐饮业行政职员的薪酬福利怎样?
@#@有何发展变化趋势?
@#@@#@——公司职员离职主要原因有哪些?
@#@公司的薪酬福利机制的结构设定是否行之有@#@效?
@#@是否有必要以及如何通过薪资来降低流动率?
@#@@#@——行政职业的标准有哪些?
@#@对公司整体发展有何影响?
@#@@#@公司吸引与保留行政人才应该制定哪些激励机制?
@#@@#@……@#@这些都是公司的人力资源决策以及企业发展决策需要掌握的重要信息,为了决策更加科学化,稻香企业希望对行政部门进行“薪酬与绩效管理”研究,以便了解职员满意程度,不满意的原因以及他们的愿望与要求,离职动机,择业倾向,为稻香企业下一步制定行政职员留住提供决策依据;@#@同时,还希望调查了解行政职员对择业区域的偏好,对工作地点与周围生活娱乐文化配套设施的敏感程度即工作环境的重视因素及各因素的重要程度,愿望及要求,以便为稻香企业的发展提供参考建议。
@#@@#@ @#@@#@2、研究目的@#@从人力管理决策方面来分析,本项研究目的可概括为如下几个方面:
@#@@#@Ø@#@Ø@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@深入认识餐饮业行政职员的薪资/福利状况、离职状况、变化趋势;@#@@#@Ø@#@Ø@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@探究目前行政职员择业标准,愿望与要求;@#@分析区域对行政职员择业与离职的影响;@#@@#@Ø@#@Ø@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@测度和比较不同类别的行政职员对薪酬反应、离职的态度及动机是否有差异性;@#@@#@Ø@#@Ø@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@公司现有的薪酬福利方案是否行之有效?
@#@需要完善的领域?
@#@@#@Ø@#@Ø@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@识别行政职员离职的关键驱动因素,对公司典型离职职员特征进行描述;@#@分析“现职”与稻香电脑公司相比的优势和劣势,从而使离职的动机与态度分析更加明确;@#@寻求“吸引行政人才”强有力的诉求点@#@以上研究都旨在为稻香企业的人力资源管理策略提出建议。
@#@@#@ @#@@#@3、研究内容@#@ @#@@#@本市场研究建议书从薪酬与绩效管理研究之完整性考虑,针对目前行政人员福利状况、对薪资的反应,与择业偏好、离职心态;@#@离职人员的动机,以及现职与原职的比较,在职行政职员择业的标准,对地域的偏好,愿望与要求三个方面的内容。
@#@(最终研究内容确定需与委托方沟通确认)分述如下:
@#@@#@A:
@#@餐饮业的行政职员薪酬福利状况研究(相关企业薪酬调查)@#@⊙目前餐饮业的行政职员薪资福利状况(1年,2年,3年,4年以上)@#@⊙薪资的吸引力/重要性@#@⊙对薪资的反应@#@⊙留才的目的与措施@#@⊙离职率@#@⊙激励机制@#@B:
@#@离职人员(本科学历)研究(本企业与外企业)@#@⊙离职的原因及主要影响因素@#@⊙公司的评估及奖酬机制比较@#@⊙现职与原职的薪酬福利的满意度比较@#@⊙对薪资、福利激励机制的愿望与要求@#@ @#@@#@C:
@#@在职行政职员研究(本企业与外企业)(参加工作时间配额)@#@研究对象:
@#@@#@行政、人事、培训、财务、项目人员、经理、主管、助理、统计、文员、前台@#@研究内容:
@#@@#@⊙薪酬福利现状和满意状态@#@⊙在职的原因及影响因素的重要性排序/可能离职的原因、时间及影响因素的重要性排序@#@⊙因薪酬福利不满而离职的比率@#@⊙期望的薪酬福利及激励机制的结构/内容@#@⊙未来职业生涯规划择业决策的影响因素@#@D:
@#@稻香公司薪酬福利机制的运作情况调查@#@⊙目前公司薪酬福利机制的内容及典型实例@#@⊙检查公司薪酬福利机制的运作情况@#@E:
@#@背景@#@⊙性别@#@⊙年龄@#@⊙性格@#@⊙教育程度@#@⊙家庭月收入@#@⊙工作年限(如有)@#@⊙企业性质(如有)@#@⊙其他……@#@ @#@@#@4、研究设计@#@研究前提@#@由于职员离职的原因比较复杂,因此本项薪酬与绩效管理的研究的有效执行需要以下前提条件:
@#@@#@——项目研究设计人员(包括主持人)不仅应该具有丰富的市场研究经验,而且应该非常熟悉国内餐饮业的职员择业心理动机、态度。
@#@@#@——能够在项目研究过程中根据所获得的研究结果,采用“滚动式方法”,不断验证研究结果以及改进和完善研究设计。
@#@@#@本项目提案就是在充分考虑了上述前提条件以及智高点的运做能力基础上提出的。
@#@@#@ @#@@#@研究阶段@#@根据项目要求,我们计划采用定性研究与定量研究相结合的方法。
@#@@#@本项研究分两阶段进行(如下表)@#@阶段@#@研究方法@#@第一阶段:
@#@离职的动机及影响因素,对薪酬福利及激励机制的潜在需求研究@#@定性研究(座谈会与深度访谈)@#@第二阶段:
@#@对离职、在职人员的薪资与绩效管理的量化验证阶段@#@定量研究(配额中心定点访问或自填问卷)@#@ @#@@#@注:
@#@我们将在定性研究执行中采用“滚动式方法”,对所获得的研究结果进行不断地验证,改进和完善研究设计,以弥补定性研究初期研究设计过程中的不足。
@#@@#@定性研究是市场调查的一个主要类别。
@#@相对定量研究而言,定性研究通过抽取少量有代表意义的样本来探索性研究消费心理、态度和行为动机,有助于深层次了解问题。
@#@@#@定性研究的主要方式是焦点小组座谈会、深度访谈@#@定量研究——问卷访问。
@#@即通过系统抽样,采用结构式问卷进行甄别,对符合条件者进行面对面访问,以索求规律性的结论。
@#@@#@定量研究与定性研究比较:
@#@@#@比较维度@#@定性调研@#@定量调研@#@问题的类型@#@探测性@#@有限的探测性@#@样本规模@#@较小@#@较大@#@每一访谈对象的信息@#@大致相同@#@不同@#@执行人员@#@需要特殊的技巧@#@不需太多特殊技巧@#@分析类型@#@主观性的、解释性的@#@统计性的、摘要性的@#@硬件条件@#@录音机、投影设施、录像机、照片、讨论指南@#@调研问卷、计算机、打印输出的结果@#@重复操作的能力@#@较低@#@较高@#@对调研者的培训内容@#@心理学、社会学、社会心理学、消费者行为学、营销学、市场调研@#@统计学、决策模型、决策支持系统、计算机程序设计、营销学市场调研@#@研究的类型@#@试探性的@#@说明性的、因果性的@#@A.定性研究:
@#@焦点小组座谈会@#@1、1、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@研究方法:
@#@小组座谈会(6--8人/组)@#@2、2、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@研究区域:
@#@深圳、珠三角@#@3、3、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@组别及座谈会参与者条件:
@#@三组,@#@4、4、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每组座谈会人员组成:
@#@@#@G1:
@#@稻香企业的行政职员@#@——1年、2年、3年、4年以上(配额)@#@G2:
@#@深圳餐饮业的行政职员@#@——1年、2年、3年、4年以上(配额)@#@——过去1年离过职占50%的配额@#@*有关受访者资格需围饶研究大纲进一步讨论@#@5.深圳座谈会地点:
@#@深圳市深南中路金丰城大厦B座13楼@#@6.座谈会设备:
@#@标准焦点小组座谈会议室、单透镜、闭路电视@#@7、座谈会操作流程:
@#@@#@确定调查内容@#@确定座谈会成员甄别条件@#@ @#@@#@座谈会场地、时间、费用确定约人编写座谈会提纲@#@ @#@@#@联络、确认甄别向主持人做BRIEFING@#@@#@座谈会视听设备/演示材料确定合作受访者@#@ @#@@#@ @#@@#@座谈会召开@#@ @#@@#@资料整理,定性研究报告@#@ @#@@#@B.定性研究——企业中高层管理人员深度访谈@#@对稻香企业中高层管理人员进行深度访谈;@#@(即稻香企业薪酬福利机制的运作情况调查)@#@样本量:
@#@3-5例@#@C.定性研究——离职人员深度访谈@#@对稻香企业过去1年离职的行政职员进行深度访谈;@#@@#@样本量:
@#@5例@#@D.定性研究——深度访谈(行业薪酬调查)@#@对餐饮业行政职员的薪酬福利状况、离职率状况进行调查。
@#@@#@样本量(每城市3家企业,共六家)@#@E.定量研究:
@#@定量研究——问卷调查@#@即通过系统抽样,采用非结构问卷对符合访问条件的受访者进行面对面访问。
@#@@#@1、1、研究范围(见下表)@#@2、2、研究对象(见下表)@#@3、样本量:
@#@指成功访问并经审核、数据录入、统计,确认为有效样本(见下表)@#@研究对象@#@ @#@@#@研究范围@#@离职职员(行政职员学历)@#@离职职员(行政职员学历)@#@在职本科@#@生职员@#@在职本科@#@生职员@#@小计@#@ @#@@#@餐饮业@#@其他行业@#@餐饮业@#@其他行业@#@ @#@@#@稻香企业内部@#@定性深访(上述)@#@ @#@@#@200@#@ @#@@#@200@#@深圳@#@50@#@50@#@100@#@100@#@300@#@珠三角@#@50@#@50@#@100@#@100@#@300@#@ @#@@#@100@#@100@#@400@#@200@#@800@#@4、抽样方法:
@#@系统抽样,配额控制@#@ @#@@#@5、责任、义务及保密原则@#@ @#@@#@委托方[稻香企业]的责任@#@⊙提供本项目的研究目的及具体要求,并作详细解释@#@⊙参与本项目监督,提供项目设计技术方面的支持@#@⊙提供实地调查必要性的协助@#@⊙及时向实施方支付市场研究服务费用@#@ @#@@#@实施方(深圳市智高点公司)的责任@#@⊙研究设计(计划、焦点小组座谈会大纲、深访大纲、问卷设计)@#@⊙实地访问@#@⊙质量控制@#@⊙提交数据报告和研究分析报告@#@(有关的研究结果、报告、图表形式一式三份)@#@⊙不得泄露委托方有关此次调查的任何信息@#@⊙项目运作期间及之后二年内不接受同区域竞争对手的项目委托@#@⊙在本调研过程中所产生的一切资料,包括:
@#@文字、数据等归委托方所有,未经委托方书面许可,不得向第三方提供或对外公布。
@#@@#@保密原则@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@资料:
@#@@#@稻香企业所提供的所有资料,智高点公司不得提供给任何第三方或个人。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@调查结果:
@#@@#@稻香企业对全部调查结果拥有所有权,除非得到委托方的书面认可,智高点公司不得将其透露给任何第三方或个人。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@企业形象:
@#@@#@智高点公司所有参加该项目的人员应自觉维护稻香企业的企业形象,不得有任何有损其形象的言行。
@#@@#@ @#@@#@6、质量控制、流程及服务小组@#@数据资料的准确和有效性是市场研究工作的生命,是一切分析和计划的基础。
@#@智高点在六年多服务于企业和同行的过程中,深感质量控制的重要性,并将质量控制方法严格贯彻在市场研究的每一个环节。
@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@问卷设计@#@基于多年的经验积累,智高点的问卷库中把问卷按不同研究内容及访问方式分类供研究人员选择。
@#@研究人员根据客户的不同有针对性地做重新组合,然后根据研究的目的和内容进行调整和修订。
@#@在问卷设计完成后会通过试访等方式再做适当调整,以保证研究的有效性和可操作性。
@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@实地访问@#@1)1) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@项目培训@#@对参加本项目的访问员进行项目背景、研究目的的说明会,同时主要培训对问卷的理解、访问技巧、问卷关键点等方面内容;@#@@#@2)2) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@问卷试访@#@培训结束后,访问员进行试访,以确定该访问员对问卷的理解无误,并在试访过程中,由督导调整/指正访问员的技巧。
@#@@#@3)3) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@试访小结@#@所有的访问员作完试访后,由督导进行小结,再次强调应该注意的问题及试访中出现的错误。
@#@@#@4)4) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@实地访问:
@#@实地进行过程中,客户可随时安排监听或现场监控,了解访问过程。
@#@@#@5)5) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@问卷初审@#@由主控督导对所有问卷进行初审,并对有问题的问卷及时进行补问或其它处理。
@#@@#@6)6) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@问卷复核@#@访问过程中,项目督导巡回监督和抽查,并对每个访问员的问卷作20%的复核,发现其中有一份作弊,该访问员的所有问卷均作废卷处理。
@#@@#@7)7) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@问卷二审@#@复核完成后,对所有的有效问卷作二审。
@#@@#@8)8) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@复核@#@实地访问结束后,由项目经理对所有问卷作5%的复核。
@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@编码录入@#@由研究人员对开放题进行编码,采用双录入的方式录入。
@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@统计分析@#@由智高点统计工程师根据研究需求确定统计方式、方法,使用SPSS专业统计软件进行数据处理,EXCEL/WORD软件对统计结果进行编辑并说明统计原理。
@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@报告编写@#@由该项目的项目经理和研究助理负责报告的编写,并对调查结论提出相应建议。
@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@项目管理@#@每个项目智高点都会组成服务小组,小组由公司富有经验的研究人员主持。
@#@小组主要人员配置如下:
@#@@#@项目经理:
@#@1人@#@研究人员:
@#@2人@#@实地主控督导:
@#@1人@#@实地运作助理:
@#@1人@#@质控主管(复核、编码录入):
@#@1人@#@数据处理:
@#@1人@#@本项目确定后,智高点将根据需要安排有五年以上深圳商业与地产研究经验的人员负责组成专门的项目小组,并提供项目成员名单及介绍。
@#@@#@同时我们建议:
@#@在项目实施过程中,稻香企业项目安排专人跟踪本项目,参与项目的研究设计和实地运作,并对智高点提出意见与建议。
@#@@#@@#@项目小组人员简介@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周春龄先生@#@智高点公司行业研究专家,10年从业经验,主持完成过百余项有关媒体、通信、地产与商业、消费品、金融、汽车、农业的市场研究项目,担任三家大中型企业的分销渠道监测与研究顾问,以及主持过200余场焦点小组座谈会,擅长定性研究分析、消费需求与竞争优势研究、顾客满意度调查及广告活动效果评估。
@#@2000年以来曾策划过山东通乾房地产公司、福建东海军园旅游开发有限公司、辽宁丹东富世灯业有限公司、惠州光耀房地产开发有限公司、长春长双鹿业集团、吉林华龙集团、太原农牧局、湖南郴州侨能达房地产公司、湖南凤凰旅游地产等地产与商业客户。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@郎鸣镝先生@#@智高点公司总经理,六年市场研究与市场运作经验,擅长顾客满意研究、通路研究,2000年服务的客户包括等知名企业。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@女士@#@工商管理硕士,智高点公司研究总监,五年市场研究经验,擅长顾客满意研究、人力资源研究,2000年服务的客户包括福特江铃汽车、深大电话、万科、广东移动深圳公司等知名企业。
@#@@#@ @#@@#@7、时间安排@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@项目具体@#@工作名称@#@工作日@#@产出结果@#@定性@#@研究@#@试探研究@#@焦点小组座谈@#@资料整理@#@22@#@焦点小组座谈会记录,录像带@#@定性分析@#@ @#@@#@定量研究@#@问卷设计@#@实地调查@#@数据统计@#@20@#@ @#@@#@数据分析报告@#@ @#@@#@ @#@@#@总体报告@#@ @#@@#@ @#@@#@报告撰写@#@ @#@@#@6@#@ @#@@#@调查结果及分析报告@#@口头报告@#@时间共计:
@#@48天@#@ @#@@#@注:
@#@以上只是一个大致的时间计划,项目确定后,我们会提交非常详细的人员分工、各阶段工作内容以及进度安排计划。
@#@@#@ @#@@#@8、追踪研究@#@ @#@@#@本项目结束后,继续与稻香企业的有关人员保持友好接触,对调查报告作必要的详细解释,探讨调查报告产生的效果和可能需要的更深入调查,例如:
@#@新职员性格测试评估,员工满意度调查,协助建立连续性的薪酬福利以及员工工作环境监测体系等。
@#@@#@ @#@@#@9、项目费用预算@#@1、技术费用:
@#@@#@研究设计(座谈会提纲、问卷设计)RMB15000元;@#@@#@数据处理:
@#@RMB8000元;@#@@#@报告编写:
@#@RMB6000元;@#@@#@小计:
@#@RMB29,000元@#@ @#@@#@2、定性研究---焦点小组座谈会[稻香企业在职职员]@#@座谈会场租、设备:
@#@RMB1200元;@#@@#@座谈会招待、杂费:
@#@RMB300元;@#@@#@座谈会主持:
@#@RMB1500元@#@小计:
@#@RMB3100元@#@*如在职本科职员的焦点小组座谈会在该公司举行,应减场租@#@ @#@@#@3、定性研究---焦点小组座谈会:
@#@@#@座谈会场租、设备:
@#@RMB1200元;@#@@#@座谈会招待、杂费:
@#@RMB300元;@#@@#@约人酬金、礼品:
@#@RMB1600元@#@座谈会主持:
@#@RMB1500元@#@小计:
@#@RMB4600/组@#@4、定性研究---稻香电脑高层管理人员深度访谈:
@#@@#@RMB1800元X3例=RMB5,400元(免收)@#@ @#@@#@5、定性研究---稻香电脑离职职员深度访谈:
@#@@#@RMB1500元X5例=RMB7,500元@#@ @#@@#@6、6、 @#@定性研究---餐饮业薪酬福利调查:
@#@@#@RMB5,500元X6例=RMB33,000元@#@ @#@@#@7、定量研究费用@#@问卷印刷:
@#@RMB1.5元/份X1000份=RMB1,500元@#@实地调查(含抽样、访问酬金):
@#@RMB60元/份X600份=RMB36,000元@#@编码、录入:
@#@RMB2元/份X800份=RMB1,600元@#@复核RMB600X40%X10元/例=RMB2,400元@#@小计:
@#@RMB41,500元@#@*在职本科职员的问卷调查不收实地运作费用@#@ @#@@#@8、人工及办公费用:
@#@@#@人工费用:
@#@6人X250元/天X28天(平均项目时间)=RMB42,000元;@#@@#@人工费用是按平均薪资每人每天250元计算,平均项目时间已扣除部分未参与项目的时间@#@资料收集、办公用品、复印、通讯费用:
@#@RMB2,000元;@#@@#@@#@小计:
@#@RMB44,000元;@#@@#@◆◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@以上合计:
@#@RMB160,700元。
@#@(人民币壹拾陆万零柒佰元整)@#@ @#@@#@项目附加费用:
@#@项目差旅费(住宿与交通)由委托方支付,实报实销。
@#@@#@ @#@@#@付款方式@#@项目协议签定之日支付费用RMB100,000元;@#@本项目报告递交后一周内支付RMB60,700元.@#@请对以上计划提出宝贵意见!
@#@@#@ @#@@#@二、《稻香企业薪酬管理大纲》精要@#@1、薪酬的基本内容@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@工资@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@奖金@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@津贴与补贴@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@股权@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福利@#@ @#@@#@2、工资制度@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@技术等级工资制@#@工资等级表;@#@技术等级标准。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@职务等级工资制@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@结构工资@#@
(1)基础工资;@#@
(2)职务(岗位、技术)工资;@#@(3)年功工资;@#@(4)浮动工资。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@岗位技能工资制@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@提成工资制@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@谈判工资制@#@ @#@@#@3、工资给付方式@#@4、工资关系@#@5、福利@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福利的重要性@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@影响福利的因素@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福利的类型@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福利的管理@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福利的调查@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@福利的实施@#@ @#@@#@6、奖励和惩罚@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@奖励和惩罚的种类@#@按适用范围划分;@#@按奖励和惩罚的手段划分。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@奖励的技巧@#@对不同的员工采用不同的激励手段;@#@注意奖励的综合效价;@#@适当拉开实际效价的档次,控制奖励的效价差;@#@奖励措施的个性化;@#@适当控制期望概率;@#@注意期望心理的疏导;@#@注意公平的心理疏导;@#@恰当地树立奖励目标;@#@注意掌握奖励时机和奖励频率。
@#@@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@惩罚的技巧@#@惩罚标准;@#@惩罚种类;@#@惩罚技巧@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@奖惩的综合运用@#@奖励和惩罚不是目的;@#@必须从组织目标出发进行奖惩;@#@应坚持以奖励为主,以惩罚为辅;@#@科学的考核是奖惩的主要依据;@#@注意奖惩适度;@#@做到奖惩及时;@#@应注意非正式组织的作用;@#@认真疏导挫折心理;@#@思想工作应贯穿奖励和惩罚的始终。
@#@@#@ @#@@#@7、薪酬管理的影响因素@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第一类:
@#@外在环境因素@#@包括政府法令,经济,社会,工会,劳动市场,团体协商,生活水平等@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第二类:
@#@组织内在因素@#@包括财务能力,预算控制,薪酬政策,企业规模,比较工作价值,竞争力,公平因素等@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第三类:
@#@个人因素@#@包括年资,绩效,教育程度,发展潜力,个人协商能力等@#@ @#@@#@8、薪酬管理策略@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@薪酬管理目标@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@吸引和留住组织需要的优秀员工@#@
(2)
(2) @#@ @#@ @#@鼓励员工积极提高工作所需要的技能和能力@#@(3)(3) @#@ @#@ @#@鼓励员工高效率地工作@#@(4)(4) @#@ @#@ @#@创造组织所希望的文化氛围@#@(5)(5) @#@ @#@ @#@控制运营成本@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@合适的薪酬策略的特征@#@独特性;@#@程序性;@#@弹性;@#@公布周知@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@薪酬策略的内容@#@主要包括工资计划;@#@工资制度管理;@#@工资额度管理等@#@正式的薪酬策略所包含的范围较为宽广,重点应考虑以下各种因素:
@#@@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@竞争地位@#@
(2)
(2) @#@ @#@ @#@工资水平@#@(3)(3) @#@ @#@ @#@工资决定@#@(4)(4) @#@ @#@ @#@工资调升@#@(5)(5) @#@ @#@ @#@起薪@#@(6)(6) @#@ @#@ @#@薪资变动@#@(7)(7) @#@ @#@ @#@特别事项@#@(8)(8) @#@ @#@ @#@组合方案薪酬策略指出薪酬水平与组织形象如何搭配,选择何种组合方案(薪酬策略九宫格,图略)@#@9、CTA薪酬管理思想理念的应用@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@薪酬管理之根本就是对劳动生产率的管理@#@
(2)
(2) @#@ @#@ @#@金钱的作用是有限的,信念的力量无穷@#@(3)(3) @#@ @#@ @#@员工自我激励的能动性是企业利润区的再生资源@#@(4)(4) @#@ @#@ @#@薪酬管理与绩效管理是亲兄弟@#@(5)(5) @#@ @#@ @#@薪酬结构应随行业、企业而改变@#@ @#@@#@二、《稻香企业绩效管理大纲》精要@#@1、提高员工效率系统(ROI)@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@实现目标的一种有效方式@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@价值管理的系列技巧@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@系统构成的三个组成部分@#@透明度;@#@自我构建;@#@组织结构@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@价值管理基础@#@确立过程;@#@基本原则;@#@六项任务;@#@实践者@#@●● @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@价值管理任务@#@收集信息/确认功能/形成想法/整理归纳/权衡选择/提交/结论@#@2、个人绩效合约(PPC)@#@●";i:
12;s:
17672:
"Anymzvr让你轻松应对雅思口语的最常用口语@#@-+@#@懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;@#@但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;@#@它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。
@#@@#@—罗兰@#@Anymessagesforme?
@#@有我的留言吗?
@#@@#@Areyoubyyourself?
@#@你一个人来吗?
@#@@#@Allrightwithyou?
@#@你没有问题吧?
@#@@#@Areyoufreetomorrow?
@#@明天有空吗?
@#@@#@Areyoukiddingme?
@#@你在跟我开玩笑吧?
@#@@#@Assoonaspossible!
@#@尽可能快!
@#@@#@Backinamoment!
@#@马上回来!
@#@@#@Believeitornot!
@#@信不信由你!
@#@@#@Betterlucknexttime!
@#@下次会更好!
@#@@#@Boywillbeboys本性难移!
@#@@#@Cometothepoint!
@#@有话直说!
@#@@#@Doyouacceptplastic?
@#@收不收行用卡?
@#@@#@Doesitkeeplong?
@#@可以保存吗?
@#@@#@Don'@#@tbesofussy!
@#@别挑剔了!
@#@@#@Don'@#@tcounttome!
@#@别指望我!
@#@@#@Don'@#@tfallforit!
@#@不要上当!
@#@@#@Don'@#@tgetmewrong!
@#@你搞错了!
@#@@#@Don'@#@tgivemethat!
@#@少来这套!
@#@@#@Don'@#@tletmedown!
@#@别让我失望!
@#@@#@Don'@#@tloseyourhead!
@#@别乐昏了头!
@#@@#@Don'@#@toverdoit!
@#@别做过头了!
@#@@#@Don'@#@tsittheredaydreaming!
@#@别闲着做白日梦!
@#@@#@Don'@#@tstandonceremony!
@#@别太拘束!
@#@@#@Dropmealine!
@#@要写信给我!
@#@@#@Easycomeeasygo!
@#@来得容易去得也快!
@#@@#@Firstcomefirstserved!
@#@先到先得!
@#@@#@Getamoveon!
@#@快点吧!
@#@@#@Getoffmyback!
@#@不要嘲笑我!
@#@@#@Givehimtheworks!
@#@给他点教训!
@#@@#@Givemeabreak!
@#@饶了我吧!
@#@@#@Givemeahand!
@#@帮我一个忙!
@#@@#@Greatmindsthinkalike!
@#@英雄所见略同!
@#@@#@I'@#@lltreatyoutolunch.午餐我请你!
@#@@#@Inoneear,outtheotherear.一耳进,一耳出!
@#@@#@I'@#@mspaced-out!
@#@我开小差了!
@#@@#@Ibegyourpardon!
@#@请你再说一遍!
@#@@#@Ican'@#@taffordthat!
@#@我付不起!
@#@@#@Ican'@#@tfollowyou!
@#@我不懂你说的!
@#@@#@Ican'@#@thelpit!
@#@我情不自禁!
@#@@#@Icouldn'@#@treachhim!
@#@我联络不上他!
@#@@#@Icrossmyheart!
@#@我发誓是真的!
@#@@#@ @#@ @#@ @#@Idon'@#@tmeanit!
@#@我不是故意的!
@#@@#@Ifeelverymiserable!
@#@我好沮丧!
@#@@#@Ihavenochoice!
@#@我别无选择了!
@#@@#@Iwatchmymoney!
@#@视财如命!
@#@@#@I'@#@llbeintouch!
@#@保持联络!
@#@@#@I'@#@llcheckitout!
@#@我去看看!
@#@@#@I'@#@llshowyouaround!
@#@我带你四处逛逛!
@#@@#@I'@#@llseetoit!
@#@我会留意的!
@#@@#@I'@#@mcrazyforyou!
@#@我为你疯狂!
@#@@#@Youmakemejump!
@#@你下了我一跳!
@#@@#@Makeupyourmind.作个决定吧!
@#@@#@Makeyourselfathome!
@#@就当在家一样!
@#@@#@Mymouthiswatering!
@#@我要流口水了!
@#@@#@Neverheardofit!
@#@没听说过!
@#@@#@Nicetalkingtoyou!
@#@很高兴和你聊天!
@#@@#@Nodoubtaboutit!
@#@勿庸置疑!
@#@@#@Nopainnogain!
@#@不经一事,不长一智!
@#@@#@Noneofyourbusiness!
@#@要你管?
@#@@#@Thereisnothingonyourbusiness!
@#@这没你的事!
@#@@#@Nowyouarereallytalking!
@#@说得对!
@#@@#@Pleasedon'@#@trushme!
@#@请不要吹促我!
@#@@#@Pleasekeepmeinformed!
@#@请一定要通知我!
@#@@#@Shelooksbluetoday.她今天很忧郁!
@#@@#@Sheisundertheweather.她心情不好!
@#@@#@Sofar,sogood.过得去。
@#@@#@Speakingofthedevil!
@#@一说曹操,曹操就到!
@#@@#@Stayawayfromme!
@#@离我远一点!
@#@@#@Stayontheball!
@#@集中注意力!
@#@@#@Thatmakesnodifference.不都一样吗?
@#@@#@That'@#@satouchyissue!
@#@这是个辣手得问题!
@#@@#@That'@#@salwaysthecase!
@#@习以为常!
@#@@#@That'@#@sgoingtoofar!
@#@这太离谱了!
@#@@#@That'@#@smorelikethat!
@#@这才象话嘛!
@#@@#@Theansweriszero!
@#@白忙了!
@#@@#@Thediceiscast!
@#@已成定局了!
@#@@#@Thesameasusual!
@#@一如既往!
@#@@#@Thewallshaveears!
@#@隔墙有耳!
@#@@#@Thereyougoagain!
@#@你又来了!
@#@@#@Timeisrunningout!
@#@没有时间了!
@#@@#@Webettergetgoing!
@#@最好马上就走!
@#@@#@Absencemakestheheartgrowfonder.小别胜新婚。
@#@@#@Afteryou.您先。
@#@@#@Allowme.让我来。
@#@@#@Anydaywilldo.哪一天都行夕@#@Anymessagesforme?
@#@有我的留言吗?
@#@@#@Anythingelse?
@#@还要别的吗?
@#@@#@Anyurgentthing?
@#@有急事吗?
@#@@#@Areyoukidding?
@#@你在开玩笑吧!
@#@@#@Areyousure?
@#@你肯定吗?
@#@@#@Assoonaspossible!
@#@越快越好!
@#@@#@Becareful!
@#@注意!
@#@@#@Bequiet!
@#@安静点!
@#@@#@Believeitornot!
@#@信不信由你!
@#@@#@Betweenus.你知,我知。
@#@@#@Bigmouth!
@#@多嘴驴!
@#@@#@Blast!
@#@**!
@#@@#@Blessyou!
@#@祝福你!
@#@@#@Bottleit!
@#@閉嘴!
@#@@#@Bottomsup!
@#@干杯!
@#@@#@Bottomsup!
@#@干杯(见底)!
@#@@#@Boy!
@#@(表示惊奇,兴奋等)哇!
@#@好家伙!
@#@@#@Breaktherules.?
@#@#;@#@反規則。
@#@@#@Breaktherules.违反规则。
@#@@#@CanIhavethis.可以给我这个吗?
@#@@#@CanIhelpyou?
@#@我能帮你吗?
@#@@#@Canyoudigit?
@#@你搞明白了吗?
@#@@#@Can-do.能人。
@#@@#@Cheapskate!
@#@小气鬼!
@#@@#@Cheerup!
@#@振作起来!
@#@@#@Chinup.不气,振作些。
@#@@#@Close-up.特寫鏡頭。
@#@@#@Clothesmaketheman.人要衣装。
@#@@#@Comeon!
@#@快点,振作起来!
@#@@#@Comeon,bereasonable.嗨,你怎么不讲道理。
@#@@#@Comeon.来吧(赶快)@#@Comeseathere.来这边坐。
@#@@#@Congratulations!
@#@祝贺你!
@#@@#@Controlyourself!
@#@克制一下!
@#@@#@Countmeon算上我。
@#@@#@Daring!
@#@亲爱的!
@#@@#@Deadend.死胡同。
@#@@#@Decemberheartbeat.黄昏恋。
@#@@#@Didyoumissthebus?
@#@你错过公共汽车了?
@#@@#@Dinnerisonme.晚饭我请。
@#@@#@Dolhaveto非做不可吗?
@#@@#@Domeafavor?
@#@帮个忙,好吗?
@#@@#@Doyouhaveanymoneyonyou?
@#@你身上带钱了吗?
@#@@#@Doyouhavestraw?
@#@你有吸管吗?
@#@@#@Doesitserveyourpurpose?
@#@对你有用吗?
@#@@#@Doggybag.打包袋。
@#@@#@Don'@#@tbesochildish.别这么孩子气。
@#@@#@Don'@#@tbesomodest.别谦虚了。
@#@@#@Don'@#@tcountonme.别指望我。
@#@@#@Don'@#@tfallforit!
@#@别上当!
@#@@#@Don'@#@tflatterme.过奖了。
@#@@#@Don'@#@tgethighhat.别摆架子。
@#@@#@Don'@#@tgetloaded.别喝醉了。
@#@@#@Don'@#@tgetmewrong.别误会我。
@#@@#@Don'@#@tgivemethat!
@#@少来这套!
@#@@#@Don'@#@tletmedown.别让我失望。
@#@@#@Don'@#@tletmedown.别让我失望。
@#@@#@Don'@#@tloseyourhead。
@#@不要惊慌失措。
@#@@#@Don'@#@tmakeupastory.不要捏造事实。
@#@@#@Don'@#@tmentionit.没关系,别客气。
@#@@#@Don'@#@tmove!
@#@不许动!
@#@@#@Don'@#@toverdoit.别太过分了。
@#@@#@Don'@#@tplaypossum!
@#@別裝蒜!
@#@@#@Don'@#@tpushme.别逼我。
@#@@#@Don'@#@ttakeillofme.别生我气。
@#@@#@Don'@#@ttrusttochance!
@#@不要碰运气。
@#@@#@Don'@#@tworry.别担心。
@#@@#@Dropit!
@#@停止!
@#@@#@Easycomeeasygo.来得容易,去得快。
@#@@#@Easydoesit.慢慢来。
@#@@#@Enjoyyourself!
@#@祝你玩得开心!
@#@@#@Excuseme,Sir.先生,对不起。
@#@@#@Fastenyourseatbelt.系好你的安全带。
@#@@#@Feelbetter?
@#@好点了吗?
@#@@#@Followme.跟我来。
@#@@#@Followmynose.凭直觉做某事。
@#@@#@Forgetit!
@#@休想!
@#@(算了!
@#@)@#@Freshpaint!
@#@油漆未干!
@#@@#@Getaneyeful.看个够。
@#@@#@Getcoldfeet.害怕做某事。
@#@@#@Getoutofhere!
@#@滚出去!
@#@@#@Gildthelily.画蛇添足。
@#@@#@Givemeahand!
@#@帮帮我!
@#@@#@Goahead.继续。
@#@@#@Godowntobusiness.言归正传。
@#@@#@Gotohell!
@#@**吧!
@#@@#@Godworks.上帝的安排。
@#@@#@Goodforyou!
@#@好得很!
@#@@#@Goodjob!
@#@做得好!
@#@@#@Goodluck!
@#@祝好运!
@#@@#@Goodluck!
@#@祝你好运!
@#@@#@Guesswhat?
@#@猜猜看?
@#@@#@Hangon!
@#@抓紧(别挂电话)!
@#@@#@Haveagoodofit.玩的很高兴。
@#@@#@Havefun!
@#@玩得开心!
@#@@#@Healwaystalksbig.他总是吹牛。
@#@@#@Hecamebytrain.他乘火车来。
@#@@#@Hecanhardlyspeak.他几乎说不出话来。
@#@@#@Hecan'@#@ttakeajoke.他开不得玩笑。
@#@@#@Hehasaquickeye.他的眼睛很锐利。
@#@@#@Hehasanaxtogrind.他另有企图。
@#@@#@Heisafasttalker.他是个吹牛大王。
@#@@#@Heisasmartboy.他是个小机灵鬼。
@#@@#@Heisillinbed.他卧病在床。
@#@@#@Heisjustachild.他只是个孩子。
@#@@#@Heismyage.他和我同岁。
@#@@#@Heisthepainonneck.他真让人讨厌。
@#@@#@Helackscourage.他缺乏勇气。
@#@@#@Heneitherdrinksnorsmokes.他既不喝酒也不抽烟。
@#@@#@Heneitherdrinksnorsmokes.他既不喝酒也不抽煙。
@#@@#@Heowesmyuncle$.他欠我叔叔美元。
@#@@#@Hepusheshisluck.他太贪心了。
@#@@#@Hewonanelection.他在选举中获胜。
@#@@#@Helpmeout.帮帮我。
@#@@#@Helpyourself.别客气。
@#@@#@Hereweare!
@#@我们到了!
@#@@#@Hereye!
@#@说得对!
@#@@#@Hereyouare.给你。
@#@@#@Highjack!
@#@举起手来(抢劫)!
@#@@#@Hittheceiling.大发雷霆。
@#@@#@Holdon.等一等。
@#@@#@Hopeso.希望如此。
@#@@#@Howabouteatingout?
@#@外面吃饭怎样?
@#@@#@Howarethingsgoing?
@#@事情进展得怎样?
@#@@#@Howareyourecently?
@#@最近怎么样?
@#@@#@Howbigofyou!
@#@你真棒!
@#@@#@Howbigofyou!
@#@你真棒!
@#@@#@Howcome…怎么回事,怎么搞的。
@#@@#@Howmuch?
@#@多少钱?
@#@@#@How'@#@severything?
@#@一切还好吧?
@#@@#@How'@#@sitgoing?
@#@怎么样?
@#@@#@Iagree。
@#@我同意。
@#@@#@Iamafootballfan.我是个足球迷。
@#@@#@Iamallears.我洗耳恭听。
@#@@#@Iamtheonewearingpantsinthehouse.我当家。
@#@@#@Ibegyourpardon.请你原谅。
@#@@#@Ibegyourpardon?
@#@请您再说一遍(我没有听清)。
@#@@#@Ican'@#@tfollowyou.我不懂你说的。
@#@@#@Ican'@#@tmakebothendsmeet.我上个月接不到下个月,缺钱。
@#@@#@Idecline!
@#@我拒绝!
@#@@#@Idon'@#@tcare.我不在乎。
@#@@#@Idon'@#@thaveanywheretobe.没地方可去。
@#@@#@Idon'@#@tmeanit.我不是故意的。
@#@@#@Idoubtit我怀疑。
@#@@#@Ifeltsortofill.我感觉有点不适。
@#@@#@Ihaveagoodidea!
@#@我有一个好主意。
@#@@#@Ihavenochoice.我别无选择。
@#@@#@Ihavenoidea.我没有头绪。
@#@@#@Ihavetobelateandkeepmydatewaiting.我不喜欢迟到而让别人久等。
@#@@#@Ijustmadeit!
@#@我做到了!
@#@@#@Iknowallaboutit.我知道有关它的一切。
@#@@#@Ilikeice-cream.我喜欢吃冰淇淋。
@#@@#@Ilostmyway.我迷路了。
@#@@#@Ilovethisgame.我钟爱这项运动。
@#@@#@Iloveyou!
@#@我爱你!
@#@@#@Imighthearapindrop.非常寂静。
@#@@#@Ipromise.我保证。
@#@@#@Iquit!
@#@我不干了!
@#@@#@Isee.我明白了。
@#@@#@Istayathomealot.我多半在家里。
@#@@#@Iswearbythegod.我对天发誓。
@#@@#@Ithinkso.我也这么想。
@#@@#@Iwonderifyoucangivemealift?
@#@能让我搭一程吗?
@#@@#@IfonlyIcouldfly.要是我能飞就好了。
@#@@#@I'@#@llbebacksoon.我马上回来。
@#@@#@I'@#@llberightthere.我马上就到。
@#@@#@I'@#@llbeseeingyou.再见。
@#@@#@I'@#@llcheckitout.我去查查看。
@#@@#@I'@#@llfixyouUp.我会帮你打点的。
@#@@#@I'@#@llgetevenwithhimoneday.我总有一天跟他扯平@#@I'@#@llkickyou***.我将炒你鱿鱼。
@#@@#@I'@#@llseetoit我会留意的。
@#@@#@I'@#@llseeyouatsix.我六点钟见你。
@#@@#@I'@#@lltrymybest.我尽力而为。
@#@@#@I'@#@mafraidIcan'@#@t.我恐怕不能。
@#@@#@I'@#@mboredtodeath.我无聊死了。
@#@@#@I'@#@mdyingtoseeyou.我很想见你。
@#@@#@I'@#@mfull.我饱了。
@#@@#@I'@#@mgoingtogo.我這就去。
@#@@#@I'@#@mhisfan。
@#@我是他的影迷。
@#@@#@I'@#@mhome.我回来了。
@#@@#@I'@#@minahurry!
@#@我在赶时间!
@#@@#@I'@#@mlost.我迷路了。
@#@@#@I'@#@mnotgoing.我不去了。
@#@@#@I'@#@mnotitagoodmood.没有心情(做某事)。
@#@@#@I'@#@monadiet.我在节食。
@#@@#@I'@#@mOnyourside.我全力支持你。
@#@@#@I'@#@msingle.我是单身贵族。
@#@@#@ISittrueorfalse?
@#@这是对的还是错的?
@#@@#@Isityours?
@#@这是你的吗?
@#@@#@Isthatso?
@#@是这样吗?
@#@@#@Itcanbeakiller.这是个伤脑筋的问题。
@#@@#@Itdoesn'@#@tmakeanydifferences.没关系。
@#@@#@Itdoesn'@#@ttakemuchofyoutime.这不花你好多时间。
@#@@#@Itdoesn'@#@twork.不管用。
@#@@#@Itisadeal!
@#@一言为定!
@#@@#@Itisalongstory.一言难尽。
@#@@#@Itisasmallworld!
@#@世界真是小!
@#@@#@Itisgrowingcool.天气渐渐凉爽起来。
@#@@#@Itisnotabigdeal!
@#@没什么了不起!
@#@@#@Itisofhighquality.它质量上乘。
@#@@#@Itisraining.要下雨了。
@#@@#@Itisurgent.有急事。
@#@@#@Itreallytakestime.这样太耽误时间了。
@#@@#@Itseemsallright.看来这没问题。
@#@@#@Itsoundsgreat!
@#@.听起来很不错。
@#@@#@Itwassomethingthathappensonceinthebluemoon.这是千载难逢的事。
@#@@#@It’salongstory.说来话长。
@#@@#@It’sSundaytoday.今天是星期天。
@#@@#@It'@#@safineday。
@#@今天是个好天。
@#@@#@It'@#@sagainstthelaw.这是违法的。
@#@@#@It'@#@sgoingtoofar.太离谱了。
@#@@#@It'@#@sherfield.这是她的本行。
@#@@#@It'@#@supintheair.尚未确定。
@#@@#@It'@#@suptoyou.由你决定。
@#@@#@It'@#@suptoyou.由你决定。
@#@@#@Justreaditforme.就读给我听好了。
@#@@#@Justwaitandsee!
@#@等着瞧!
@#@@#@Justwonderful!
@#@简直太棒了!
@#@@#@KeepinTouch.保持联络。
@#@@#@Keepitup!
@#@坚持下去!
@#@@#@Knowledgeispower.知识就是力量。
@#@@#@Leavemealone.别理我。
@#@@#@Letgo!
@#@放手!
@#@@#@Letmesee.让我想想。
@#@@#@Let'@#@sbagit.先把它搁一边。
@#@@#@Let'@#@splayitbyear.让我们随兴所至。
@#@@#@Longtimenosee!
@#@好久不见!
@#@@#@Losehead.丧失理智。
@#@@#@Loveme,lovemydog.(谚语)爱屋及乌。
@#@@#@Makeitup!
@#@不记前嫌!
@#@@#@Makeit.达到目的,获得成功。
@#@@#@Makeupyourmind.做个决定吧。
@#@@#@MayIuseyourpen?
@#@我可以用你的笔吗?
@#@@#@Metoo.我也是。
@#@@#@Moveoutofmyway!
@#@让开!
@#@@#@MygirlfriendandIbrokeup.我和我的女朋友吹了。
@#@@#@Mygod!
@#@天哪!
@#@@#@Myhandsarefullrightnow.我现在很忙。
@#@@#@Mymouthiswatering.我要流口水了。
@#@@#@Mytreat.我请客。
@#@@#@Nevermind.不要緊。
@#@@#@Nevermind.不要紧。
@#@@#@Nooneknows.没有人知道。
@#@@#@Nopain,nogain.不劳无获。
@#@@#@Noproblem!
@#@没问题!
@#@@#@Noway!
@#@不可能!
@#@@#@Noway!
@#@不行!
@#@@#@Noneofmybusiness.不关我事。
@#@@#@Noneofyoukeyhole.不准偷看。
@#@@#@Notatall.根本就不(用)。
@#@@#@Notbad.还不错。
@#@@#@Notinthelongrun.从长远来说不是这样的。
@#@@#@Notprecisely!
@#@不见得,不一定!
@#@@#@Notsobad.不错。
@#@@#@Notyet.还没。
@#@@#@Nothingtricky.别耍花招。
@#@@#@Nuts!
@#@呸;@#@胡说;@#@混蛋!
@#@@#@Nuts!
@#@呸;@#@胡說;@#@混蛋@#@Ofcourse!
@#@当然了!
@#@@#@Playhooky.旷工、旷课。
@#@@#@Poorthing!
@#@真可怜!
@#@@#@Poorthing!
@#@真可憐!
@#@@#@Priceissoaring,ifitgoesonlikethis,weshallnotbeabletokeepthepotboiling.物价直线上升,这样子下去,我们锅里可没什么东西煮饭。
@#@@#@Rightoverthere.就在那里。
@#@@#@Sayhellotoeverybodyforme.替我向大家问好。
@#@@#@Seeyou.再见。
@#@@#@Shehadabadcold.她患了重感冒。
@#@@#@Sheisstillmadatme.她还在生我的气。
@#@@#@Shemakeamessofthings.她把事情搞得一塌糊涂。
@#@@#@She'@#@llbealonginafewminutes.他马上会过来。
@#@@#@She'@#@sgotquiteawad.她身怀巨款。
@#@@#@Shootthebreeze.闲谈。
@#@@#@Shutup!
@#@闭嘴!
@#@@#@Sidedish.配菜。
@#@@#@Sleepingonbothears.睡的香。
@#@@#@Slowdown!
@#@慢点!
@#@@#@SodoI.我也一样。
@#@@#@Sofar,Sogood.目前还不错。
@#@@#@Solong.再见。
@#@@#@Speaklouder,please.说话请大声点儿。
@#@@#@Stayawayfromhim.别*近他。
@#@@#@Stillup?
@#@还没睡呀?
@#@@#@Surethin!
@#@當然!
@#@@#@Tcan'@#@thelpit.我情不自禁。
@#@@#@Takeaseat!
@#@请坐!
@#@@#@Takecare!
@#@保重!
@#@@#@Takeiteasy.别紧张。
@#@@#@Talktruly.有话直说。
@#@@#@Tellmewhen!
@#@随时奉陪";i:
13;s:
29389:
"八年级地理上册复习提纲@#@2015年八年级地理上册复习提纲 @#@ @#@@#@第一章从世界看中国@#@一、辽阔的疆域@#@1、位置优越@#@⑴半球位置:
@#@东半球、北半球。
@#@@#@⑵海陆位置:
@#@亚洲东部,太平洋西岸。
@#@@#@⑶纬度位置:
@#@大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,无寒带。
@#@@#@⑷位置优点:
@#@@#@发展农业生产@#@我国地域广大,南北、东西气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
@#@@#@对外交往与合作@#@东濒太平洋,多优良港湾,海上交通便利,有利于同海外各国友好往来;@#@西部深入亚欧大陆内部,与多国接壤,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
@#@@#@发展海洋事业@#@东临太平洋,沿海多优良港湾,便于开发各种海洋资源。
@#@@#@其 @#@它@#@造就了我国丰富的旅游资源,如北国冰雪、南国热带风光。
@#@@#@2、国土辽阔@#@⑴陆地面积:
@#@约960万Km2,差不多与整个欧洲的面积相等,仅次于俄罗斯、加拿大,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。
@#@@#@⑵领土四至:
@#@@#@①最东:
@#@黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°@#@E);@#@@#@②最西:
@#@新疆的帕米尔高原(73°@#@E);@#@@#@③最南:
@#@南海南沙群岛中的曾母暗沙(4°@#@N);@#@@#@④最北:
@#@黑龙江省漠河以北主航道的中心线上(54°@#@N)。
@#@@#@东西相距约5000千米,因东西跨经度大,两地存在着晨昏差异(差约5个小时);@#@南北相距约5500千米,因南北跨越纬度广存在着季节差异。
@#@@#@⑶陆上疆界:
@#@2万多千米;@#@海岸线:
@#@1.8万多千米。
@#@@#@⑷陆上邻国:
@#@陆上邻国(14个):
@#@东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;@#@西部哈、吉、塔、阿、巴;@#@西南印度、尼、不丹、南部还有缅、老、越。
@#@朝鲜与我国的吉林和辽宁接壤@#@⑸隔海相望的国家(6个):
@#@日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
@#@从南向北口诀记忆分别是:
@#@印尼马文菲日韩@#@⑹我国是世界上重要的海洋大国,濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海,管辖的海域面积约300万平方千米。
@#@渤海、琼州海峡是我国的内海。
@#@渤海有我国最大的盐场——长芦盐场,东海有我国最大的渔场——舟山渔场。
@#@@#@⑺半岛、岛屿、群岛:
@#@主要半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛(海南岛北部)。
@#@@#@主要岛屿——台湾岛(我国第一大岛)、海南岛、崇明岛(上海)。
@#@@#@四大群岛:
@#@舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛@#@3、34个省级行政(P7中的图1.7)@#@⑴行政区划:
@#@我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。
@#@@#@⑵我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门2个特别行政区。
@#@@#@⑶我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。
@#@@#@名称@#@简称@#@行政中心@#@名称@#@简称@#@行政中心@#@北京市@#@京@#@北京@#@贵州省@#@贵或黔@#@贵阳@#@天津市@#@津@#@天津@#@云南省@#@云或滇@#@昆明@#@河北省@#@冀@#@石家庄@#@西藏自治区@#@藏@#@拉萨@#@山西省@#@晋@#@太原@#@陕西省@#@陕或秦@#@西安@#@内蒙古自治区@#@内蒙古@#@呼和浩特@#@甘肃省@#@甘或陇@#@兰州@#@辽宁省@#@辽@#@沈阳@#@安徽省@#@皖@#@合肥@#@吉林省@#@吉@#@长春@#@福建省@#@闽@#@福州@#@黑龙江省@#@黑@#@哈尔滨@#@江西省@#@赣@#@南昌@#@上海市@#@沪@#@上海@#@山东省@#@鲁@#@济南@#@江苏省@#@苏@#@南京@#@河南省@#@豫@#@郑州@#@浙江省@#@浙@#@杭州@#@湖北省@#@鄂@#@武汉@#@湖南省@#@湘@#@长沙@#@青海省@#@青@#@西宁@#@广东省@#@粤@#@广州@#@宁夏回族自治区@#@宁@#@银川@#@广西壮族自治区@#@桂@#@南宁@#@新疆维吾尔自治区@#@新@#@乌鲁木齐@#@海南省@#@琼@#@海口@#@香港特别行政区@#@港@#@香港@#@重庆市@#@渝@#@重庆@#@澳门特别行政区@#@澳@#@澳门@#@四川省@#@川或蜀@#@成都@#@台湾省@#@台@#@台北@#@直辖市:
@#@北京、天津(位于暖温带),重庆、上海(位于亚热带)@#@有两个简称的省市:
@#@贵州省(贵或黔)、云南省(云或滇)、甘肃省(甘或陇)、四川省(川或蜀)、陕西省(陕或秦)@#@⑷特殊的省级行政区。
@#@@#@①跨纬度最广的是海南省(因为南海部分也算)。
@#@跨经度最广的是内蒙古自治区。
@#@@#@②地处纬度最高的是黑龙江省。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@纬度最低的是海南省。
@#@@#@③少数民族数目最多的是云南省。
@#@@#@④大陆海岸线最长的是广东省。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@沿海岛屿最多的是浙江省。
@#@@#@⑤全部处于热带的是海南省。
@#@@#@⑥邻国最多的是新疆维吾尔自治区。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。
@#@@#@⑦面积最大的是新疆维吾尔自治区。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@面积最小的是澳门特别行政区。
@#@@#@⑧人口最多的是广东省。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@人口最少的是澳门特别行政区。
@#@@#@⑨同时濒临黄、渤海的是辽宁省、山东省。
@#@ @#@位于热带:
@#@港澳琼(全部)滇桂粤台(部分)@#@⑩北回归线自西向东穿过的省是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。
@#@@#@(11)临海省:
@#@(自北向南):
@#@辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、桂、琼(14个)@#@(12)有陆上邻国的省:
@#@辽、吉、黑、内蒙古、甘、新、藏、云、桂(9个省)@#@(5)34省地理方位口诀记忆@#@东北三省黑吉辽,北部边疆内蒙古。
@#@黄河中下六省市,晋冀豫鲁和京津@#@长江中下七省市鄂湘赣皖浙苏沪。
@#@南部沿海七省区,琼台港澳桂粤闽。
@#@@#@西南云贵川渝藏,西北陕甘青宁新@#@二、众多的人口@#@1、世界上人口最多的国家@#@⑴据2000年第五次人口普查,我国总人口为12.95亿,占世界人口总数的1/5以上。
@#@2005年1月6日,为中国的13亿人口日。
@#@@#@⑵人口的突出特点:
@#@人口基数大,新增人口多。
@#@@#@⑶人口政策:
@#@实行计划生育是我国的一项基本国策。
@#@具体要求:
@#@晚婚、晚育、少生、优生@#@(4)人口增长曲线图反应的是:
@#@1949年前(新中国成立前)人口增长缓慢,1949年后(新中国成立后)人口增长迅速,呈直线增长@#@2、人口东多西少@#@⑴人口密度:
@#@我国平均人口密度为每平方千米134人,是世界平均人口密度的3倍。
@#@会计算人口的密度(人口密度=该地区的总人口数(人)/该地区的总面积(平方千米))@#@⑵人口分布特点:
@#@以黑河(黑龙江省)——腾冲(云南省)为界,东多西少。
@#@我国东部地区人口密度大(500-600人每平方千米),面积43%,人口占94%,西部地区人口密度小(10人每平方千米),面积57%,人口仅占6%,东西人口分界线:
@#@从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。
@#@@#@⑶34个省级行政区中,人口最多的是广东省,人口最少的是澳门特别行政区;@#@人口密度最大的是澳门特别行政区,人口密度最小的是西藏自治区。
@#@23个省中,人口密度最大的是江苏省。
@#@@#@三、多民族的大家庭@#@1、56个民族@#@⑴人口数最多的是汉族,占全国人口总数的92%。
@#@@#@⑵少数民族人口最多的是壮族,最少是珞巴族,人口在500万以上的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
@#@@#@口诀记忆:
@#@中华民族五十六,人口最多是汉族,少数民族五十五,人口最多是壮族(1600万)五百万人满回土,苗维彝藏和蒙古@#@⑶各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动,如汉族的端午节、傣族的泼水节、孔雀舞,蒙古族的那达慕大会、维吾尔族的开斋节、彝族的火把节、朝鲜族的长鼓舞,苗族的芦笙节等。
@#@@#@⑷民族政策:
@#@各民族不论大小,一律平等。
@#@@#@2、民族的分布@#@⑴民族分布特点:
@#@大杂居、小聚居。
@#@@#@⑵汉族:
@#@遍及全国,主要集中在东部和中部。
@#@@#@⑶少数民族:
@#@相对分散,主要分布在西南、西北和东北部地区。
@#@少数民族最多的省:
@#@云南省,东北主要少数民族;@#@满族、朝鲜族;@#@ @#@西北主要少数民族:
@#@维吾尔族、回族;@#@西南少数民族:
@#@藏族、壮族、彝族、苗族、傣族@#@ @#@注意:
@#@回族是中国分布最广泛的民族,全国2000多个县几乎都有回族分布。
@#@@#@维吾尔族信仰伊斯兰教,蒙古族和藏族信仰喇嘛教(藏传佛教的一门分支)@#@第二章中国的自然环境@#@一、地势和地形@#@1、地势呈阶梯状分布@#@⑴地势特点:
@#@西高东低,呈阶梯状分布。
@#@西部多为山地、高原和盆地,东部则以平原和丘陵@#@为主。
@#@@#@⑵三级阶梯概况@#@阶梯名称@#@海拔高度@#@主要地形类型@#@主要地形区@#@第一级阶梯@#@4000米以上@#@高原@#@青藏高原、柴达木盆地@#@界线:
@#@昆仑山——祁连山——横断山脉东缘@#@第二级阶梯@#@1000~2000米@#@高原、盆地@#@内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地@#@界线:
@#@大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山@#@第三级阶梯@#@500米以下@#@丘陵、山地、平原、@#@盆地相间分布@#@东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原@#@⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响:
@#@@#@①对气候的影响:
@#@我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
@#@@#@②对河流的影响:
@#@西高东低的地势,造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;@#@河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大的水能。
@#@@#@③对交通的影响:
@#@向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系,但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
@#@@#@ @#@2、地形复杂多样(P24中的图2.4)@#@⑴四大高原的特点@#@①青藏高原:
@#@世界屋脊,冰川广布、雪山连绵。
@#@世界最高,中国最大的平原。
@#@@#@②黄土高原:
@#@世界上面积最广的黄土分布区,千沟万壑、支离破碎,水土流失严重。
@#@@#@③云贵高原:
@#@喀斯特地貌广布,地表崎岖不平,俗称“坝子”。
@#@@#@④内蒙古高原:
@#@我国第二大高原,地面坦荡、一望无垠。
@#@@#@⑵三大平原特点@#@① @#@ @#@ @#@东北平原:
@#@我国面积最大的平原,地势坦荡,黑土广布,称“黑土地”。
@#@海拔200米以下@#@②华北平原:
@#@我国最完整的平原,又称“黄淮海平原”,称“黄土地”。
@#@海拔50米以下@#@③长江中下游平原:
@#@我国最低平的平原,河湖密布,著名的“鱼米之乡”、“水乡”。
@#@海拔10米以下。
@#@@#@⑶四大盆地特点@#@① @#@ @#@ @#@塔里木盆地:
@#@我国面积最大盆地,有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河@#@②准噶尔盆地:
@#@我国面积第二大盆地,相对湿润,位置最高,纬度最北。
@#@@#@③柴达木盆地:
@#@我国地势最高的盆地,有“聚宝盆”之称。
@#@@#@④四川盆地:
@#@也称“紫色盆地”,最大的外流盆地,西部有面积较大的成都平原,农业发达,物产丰富,有“天府之国”的美誉。
@#@@#@⑷主要山脉(P26中的图2.6)@#@①东西走向的三列@#@北列:
@#@天山—阴山—燕山中列:
@#@昆仑山—秦岭–大别山 @#@南列:
@#@南岭@#@[注意]秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。
@#@秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。
@#@@#@②东北—西南走向的三列@#@西列:
@#@大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 @#@ @#@@#@中列:
@#@长白山—武夷山 @#@ @#@ @#@东列:
@#@台湾山脉@#@口诀记忆:
@#@大(大兴安岭)太太(太行上)无(巫山)靴子(雪峰山),还经常(长白山)上五(武夷山)台山(台湾山脉)@#@③西北—东南走向的三列,多在我国西部。
@#@@#@北列:
@#@阿尔泰山(西) @#@小兴安岭(东) @#@ @#@中列:
@#@祁连山 @#@ @#@南列:
@#@巴颜喀拉山@#@④南北走向的三列@#@北列:
@#@贺兰山 @#@ @#@ @#@中列:
@#@六盘山 @#@ @#@ @#@南列:
@#@横断山区@#@[注意]横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。
@#@它们由北向南地势逐渐降低,山高谷深、山河相间,极大地阻碍了东西交通。
@#@@#@山脉名称@#@两侧地形区名称@#@西侧@#@东侧@#@大兴安岭@#@内蒙古高原@#@东北高原@#@太行山@#@黄土高原@#@华北平原@#@巫山@#@四川盆地@#@长江中下游平原@#@雪峰山@#@云贵高原@#@江南丘陵@#@横断山脉@#@青藏高原@#@云贵高原、四川盆地@#@贺兰山@#@内蒙古高原@#@黄土高原@#@ @#@@#@南侧@#@北侧@#@天山@#@塔里木盆地@#@准噶尔盆地@#@昆仑山@#@青藏高原@#@塔里木盆地@#@阴山@#@黄土高原@#@内蒙古高原@#@秦岭@#@汉中谷地@#@黄土高原@#@南岭@#@两广丘陵@#@江南丘陵@#@⑤弧形走向:
@#@喜马拉雅山脉,其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米,是世界第一高峰,位于中国和尼泊尔边境。
@#@@#@⑥中国五岳:
@#@东岳泰山(山东),西岳华山(陕西),南岳衡山(湖南),北岳恒山(河北)中岳嵩山(河南)。
@#@@#@⑸主要丘陵:
@#@自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
@#@@#@注意:
@#@太行山是山西和陕西界山,巫山是重庆与湖北的界山,昆仑山是新疆与西藏的界山,祁连山是甘肃与青海的界山,武夷山是福建与江西的界山,大兴安岭全部在内蒙古@#@3、山区面积广大@#@五种基本类型都有,但以山地33%为多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%@#@⑴山区:
@#@包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的当2/3。
@#@@#@意义:
@#@①有利影响:
@#@地形多种多样,为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。
@#@如平原具有发展种植业的优势,高原具有发展畜牧业的良好条件,山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。
@#@(我国山区面积广大,森林、矿产、水力、旅游资源丰富,所以在山区应大力发展林业,采矿业及旅游业。
@#@)@#@②不利影响:
@#@山区多,平原少,也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难;@#@同时,山区由于地形崎岖,交通闭塞,经济文化常常相对落后,并造成耕地资源不足。
@#@@#@总结:
@#@不同的地形区有不同的自然条件,利用方式也不同。
@#@如湿润半湿润的平原适宜发展耕作业;@#@山区适宜发展林业、畜牧业和旅游业;@#@干旱、半干旱的平原、高原则适宜发展畜牧业;@#@干旱、半干旱区只有在有水灌溉的绿洲区、平原区才可发展种植业。
@#@@#@⑵山区的开发利用@#@①有利条件:
@#@山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大,森林、矿产、生物资源、山区水能丰富。
@#@@#@②不利条件:
@#@地形崎岖,交通不便,易发生自然灾害:
@#@崩塌、滑坡、泥石流。
@#@开发利用山区时要特别注意生态环境建设,预防和避免山地灾害的发生。
@#@@#@注意:
@#@我国的贫困山区多集中在中西部:
@#@黄土高原、云贵高原、秦岭-大巴山区和四川盆地边缘@#@二、气候多样季风显著@#@1、南北气温的差异@#@⑴冬季气温分布特点:
@#@冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低。
@#@@#@原因:
@#@主要受纬度影响(北方太阳高度比南方低),北方比南方获得的太阳热量少,气温低;@#@冬季风加剧了我国北方的严寒,而南方由于山岭的阻挡,受到的影响较小。
@#@@#@1月0℃等温线:
@#@大致沿秦岭——淮河一线分布。
@#@@#@0℃等温线重要意义:
@#@沿秦岭——淮河一线分布,800毫米等降水量线,南方和北方分界线,水田和旱地分界线,亚热带和暖温带分界线,湿润和半湿润的分界线,亚热带季风和温带季风分界线,亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林分界线,河流有无结冰期的分界线@#@⑵夏季气温分布特点:
@#@在夏季,除青藏高原等地区外,全国普遍高温,大多数地方南北相差不大。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@原因:
@#@主要受纬度影响,南北获得的太阳热量差不多。
@#@@#@⑶我国冬季最冷的地方:
@#@黑龙江的漠河镇,最热地方:
@#@海南海口;@#@夏季最热的地方:
@#@新疆的吐鲁番,最冷地方:
@#@青藏高原。
@#@夏季号称三大火炉的是:
@#@重庆、武汉、南京@#@读图:
@#@P312——13 @#@P322——14,读图步骤如下:
@#@@#@①根据图例,读数值,了解气温递变规律,概括总结气温的空间分布规律;@#@②观察等温线的延伸方向及突出部分,了解、分析气温空间分布的变化趋势及影响其分布的因素;@#@③根据等温线的疏密了解气温空间变化的梯度式变化幅度;@#@④阅读南北气温极端数值,了解气温空间分布的具体差异。
@#@@#@如图2..13:
@#@我国冬季气温的空间分布规律是由南向北递减,即越往北去,气温越低。
@#@从图中可以看出0℃等温线大致穿过秦岭——淮河一线,在青藏高原的东部边缘向南弯曲,主要是因为地形地势的影响;@#@等温线的密集,说明了气温的差异较大。
@#@我国最南气温为16℃,最北气温-32℃,所以我国南北1月平均气温大约相差50℃。
@#@@#@⑷我国温度带的划分:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@①依据:
@#@A、我国气温的南北差异和农业生产的实际(农业生产实际主要指一个地方气候为农作物所能提供的热量条件)B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来,得到的气温总和,称为活动积温,它是划分温度带的主要指针。
@#@@#@②五个温度带和一个高原气候区。
@#@(P33中的图2.15)类型五个加一个高原气候区:
@#@(北→南)寒温带(高原气温区)、中温带、暖温带、亚热带和热带。
@#@@#@温度带@#@寒温带@#@中温带@#@暖温带@#@亚热带@#@热带@#@高原气候区@#@作物熟制@#@一年一熟@#@一年一熟@#@两年三熟到一年两熟@#@一年两熟到三熟@#@一年三熟@#@一年一熟@#@ @#@@#@作物@#@春小麦@#@春小麦、大豆、玉米、甜菜@#@冬小麦、玉米、苹果、梨@#@水稻、油菜、甘蔗、柑橘@#@水稻、芒香蕉@#@青稞、豌豆、小麦@#@搭:
@#@不同的温度带内,同一种粮食作物(如小麦),选择的播种时间也不同,暖温带适合于秋季播种,收获的是冬小麦;@#@中温带适合于春季播种小麦,收获的是春小麦。
@#@@#@关系:
@#@①不同的温度带,地面植被不同,因而生长的水果也不同;@#@②不同的温度带,农作物生长期内的温度高低和热量多少不同,因而农作物的熟制也不同;@#@③不同的温度带,冬夏的气温差异很大,因而居民的建筑特色也不同;@#@④不同的温度带,所处的纬度位置高低不同,接受太阳光热多少不同,气温高低不同,因而农作物的播种时间也不同。
@#@@#@例:
@#@P37活动2:
@#@气候干湿程度不同,对人们的身体也有很大影响,如南方降水多,人们易患风湿病,因而爱吃辣椒,北方降水少,气候干旱,人们易上火,体力消耗大,因而爱吃菠菜,爱喝绿豆米汤。
@#@@#@关系:
@#@干湿地区影响地面植被,湿润地区,降水丰富,因而森林繁茂;@#@干旱地区,降水稀少,因而草木短小,农业类型不同,农作物(经济作物)也不同,人们的饮食习惯和身体状况也不同。
@#@@#@2、东西干湿的差异@#@降水分布和时间分配规律及原因@#@ @#@基本特点(规律)@#@原因@#@影响@#@名称@#@内容@#@ @#@@#@ @#@@#@空间分布规律@#@ @#@@#@ @#@@#@从东南沿海向西北内陆逐渐渐少@#@影响我国降水的主要原因是夏季风。
@#@我国东部广大地区受东南季风和西南季风的影响大,降水多;@#@西北内陆地区受夏季风影响不明显,降水稀少@#@ @#@@#@ @#@@#@东南部湿润,愈向西北部内陆越干燥@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@时间变化@#@ @#@@#@季节变化@#@降水季节分配不均,降水集中在5月到9月的夏秋季节@#@夏季受来自海洋的湿润气流影响,降水丰沛;@#@冬季受来自大陆的干燥空气的影响,降水少@#@使我国旱涝灾害频繁,夏季风强或来得早,退得晚北涝南旱;@#@夏季风弱或来得晚,退得早,南涝北旱@#@ @#@@#@年际变化@#@各地降水年际变化大,南方较小,北方较大,西北干旱地区最大@#@ @#@@#@夏季风进退的规律反常所造成的@#@降水的南北@#@差异@#@北方:
@#@降水少,雨季短;@#@南方:
@#@降水多,雨季长@#@由夏季风形成锋面雨带进退规律决定的。
@#@@#@形成北方的春旱、夏涝;@#@江淮地区的梅雨和伏旱@#@⑴我国降水空间分布的特点:
@#@东多西少,南多北少;@#@年降水量空间(地区)分布的总趋势是:
@#@从东南沿海向西北内陆递减。
@#@@#@⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;@#@降水最少地方是新疆吐鲁番盆地中的托克逊。
@#@@#@⑶根据降水量与蒸发量的对比关系,可划分为四类干湿地区类型。
@#@(P36中的图2.17)@#@干湿地区@#@干湿状况@#@分布地区@#@植被@#@湿润地区@#@年降水量>@#@800mm@#@降水量>@#@蒸发量@#@秦岭—淮河以南地区,东北三省东部、黑龙江西北、内蒙古东北部和青藏高原东南边缘@#@森林@#@半湿润地区@#@年降水量400mm-800mm@#@降水量>@#@蒸发量@#@东北平原、华北平原、黄土高原南部和青藏高原东南部@#@森林草原@#@半干旱地区@#@年降水量200mm-400mm@#@降水量<@#@蒸发量@#@内蒙古高原、黄土高原和青藏高原大部分@#@草原@#@干旱地区@#@年降水量<@#@200mm@#@降水量<@#@蒸发量@#@新疆、内蒙古高原西部和青藏高原西北部@#@多荒漠@#@(4)我国400mm等降水量线经过地:
@#@大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。
@#@@#@400mm等降水量线的重要意义:
@#@半干旱和半润润的分界线。
@#@内流区与外流区的分界线,季风区与非季风区的分界线@#@3、我国气候特点@#@⑴季风气候显著@#@①季风:
@#@季风是指随季节变化而变更风向的风。
@#@@#@②季风的成因:
@#@海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。
@#@@#@季风是指一年内盛行风向随着季节变换而显著变化的风;@#@季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。
@#@@#@季风名称@#@成因@#@发源地@#@风向@#@陆地→海洋@#@海洋→陆地@#@性质@#@影响范围(地区)@#@冬季风@#@由于纬度位置,海陆位置等因素的影响而形成@#@俄罗斯西伯利亚地区和蒙古高原一带@#@偏北@#@(西北、东北)@#@陆地→海洋@#@ @#@@#@寒冷干燥@#@我国东部广大地区(除青藏高原、云贵高原、海南、台湾等)@#@夏季风@#@太平洋、印度洋的热带海面@#@偏南@#@(东南、西南)@#@海洋→陆地@#@温暖湿润@#@东南季风:
@#@我国东部广大地区;@#@西南季风:
@#@我国西南华南长江黄河中下游地区@#@③季风气候的特征:
@#@冬季吹偏北风(东北季风和西北季风),寒冷干燥;@#@夏季吹偏南风(西南季风和东南季风),温暖湿润。
@#@@#@④季风区和非季风区:
@#@受夏季风影响明显的地区称为季风区;@#@受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。
@#@其分界线:
@#@大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山。
@#@@#@⑤季风区和非季风区的区别:
@#@季风区降水丰富,主要集中于夏季;@#@非季风区受海陆位置和地形因素的影响,夏季风难以到达,降水稀少,全年都比较干旱。
@#@@#@⑥我国东部地区主要的降水形式:
@#@锋面雨。
@#@夏季风的进退影响我国东部雨带的转移@#@锋面雨形成的雨带移动规律:
@#@五月到东南,六月到长江淮河流域,形成长江中下游的梅雨季节,七八月到达华北、东北,长江中下游形成伏旱天气,九月回撤东南,十月完全退出我国大陆。
@#@@#@⑵气候复杂多样(P42中的图2.26)@#@①东部:
@#@热带季风气候(全年高温、旱雨季分明)、亚热带季风气候(冬季温和少雨、夏季高温多雨)和温带季风气候(冬季寒冷少雨,夏季高温多雨)。
@#@影响因素为:
@#@纬度。
@#@我国季风气候的一个显著特点是:
@#@雨热同期(夏季高温多雨)@#@②西北部:
@#@温带大陆性气候(冬冷夏热,降水稀少,主要集中在夏季)。
@#@影响因素是:
@#@海陆位置@#@③西南部(青藏高原地区):
@#@高原山地气候(夏季凉爽,冬季严寒,降水稀少,主要集中在夏季)。
@#@影响因素是:
@#@地形因素。
@#@@#@注意:
@#@书上42页吐鲁番盆地气候干燥,冬冷夏热,东北的大小兴安岭冬季寒冷漫长,青藏高原大部分四季常冬,海南岛气候湿润,终年皆夏。
@#@@#@4、我国气候的影响@#@①气候复杂多样,有利于发展多种农业经济,使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。
@#@@#@②季风区最突出的气候特征是雨热同期,降水量最多的时候,也是气温最高的时候,这时也正是农作物生长时期,雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。
@#@@#@③容易带来各种灾害性天气。
@#@冬季风活动强烈,会爆发寒潮;@#@夏季风活动不稳定,也会导致水旱灾害的发生。
@#@@#@主要灾害性天气:
@#@主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。
@#@其中干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
@#@@#@例:
@#@P40活动2:
@#@我国东部背靠亚欧大陆,面临太平洋,地处季风气候区,受夏季风影响非常明显,因而夏季高温多雨,由此可知造成两个地区气候差异的主要因素不是纬度位置而是海陆位置,正是由于海陆位置的影响,才使地处同纬度大洋西岸的阿拉伯半岛气候干旱,沙漠广布,同纬度的我国长江中下游成为“水乡”、“鱼米之乡”。
@#@@#@例:
@#@P40活动3@#@气候类型复杂多样:
@#@东部地区:
@#@热带季风气候、温带季风气候、亚热带季风气候;@#@西北地区:
@#@温带大陆性气候;@#@青藏地区:
@#@高原山地气候。
@#@@#@P42图2——26,我国的气候类型(特点)及分布地区@#@例:
@#@P43活动2:
@#@在不同气候条件下,人们种植的粮食作物、经济作物、瓜果蔬菜也不同,如东北种植的是春小麦、甜菜;@#@华北、长江中下游平原以南地区种植的是冬小麦、甘蔗;@#@北方(东北、华北)种植的油料是花生、大豆,长江以南则种油菜;@#@北方水果有:
@#@苹果、梨、葡萄;@#@南方则有柑橘、菠罗、香蕉。
@#@@#@影响我国的灾害性天气@#@灾害@#@多发地区@#@多发季节@#@特点@#@成因@#@伏旱@#@长江中下游地区@#@7月@#@天气酷热少雨,抗旱任务艰巨@#@冬季风北退,雨带移";i:
14;s:
36687:
"八年级生物下册第七单元第一章第一节《植物的生殖》习题2新版新人教版@#@《植物的生殖》@#@一、选择题@#@1. @#@ @#@ @#@甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是( )@#@A. @#@甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@甲图①和②的形成层紧密结合是嫁接成功的关键@#@2. @#@ @#@ @#@柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的韧皮杆菌引起的,病菌寄生于果树韧皮部筛管细胞内,这种病可以摧毁整个柑橘园.为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方式是进行( )@#@A. @#@嫁接 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@种子繁殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@植物的组织培养 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@扦插@#@3. @#@ @#@ @#@无性生殖方式可以保持母体的优良性状.下列生物个体都是通过无性生殖产生的一组是( )@#@A. @#@克隆羊、试管婴儿 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@嫁接的梨树、扦插的葡萄 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@克隆羊、播种的小麦 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@组织培养的月季、试管婴儿@#@4. @#@ @#@ @#@能使植物的茎不断加粗的结构和嫁接时接穗与砧木必须紧密结合的结构分别是( )@#@A. @#@木质部/形成层 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@木质部/韧皮部 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@形成层/形成层 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@韧皮部/形成层@#@5. @#@ @#@ @#@制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是( )@#@A. @#@有性生殖、有性生殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@有性生殖,无性生殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@无性生殖,无性生殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@无性生殖,后有性生殖@#@6. @#@ @#@ @#@现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形,“有空就有枝,有枝就有果”是对该树形的最佳描述.由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是( )@#@A. @#@增强了果树的呼吸作用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@提高了果树的抗倒伏能力 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@增强了果树的抗病能力 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@提高了果树对光的利用效率@#@7. @#@ @#@ @#@有关无性生殖的认识错误的说法是( )@#@A. @#@后代能较稳定的保持母体的遗传特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@后代生活力和变异性大 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@产生子代的数量较多 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@繁殖速度较快@#@8. @#@ @#@ @#@“试管婴儿”这项技术是目前应用最广的生殖辅助技术之一,这种技术的特点是( )@#@A. @#@有性生殖、体外受精、体内发育 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@.有性生殖、体外受精、体外发育 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@.无性生殖、体外受精、体内发育 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@.无性生殖、体外受精、体外发育@#@9. @#@ @#@ @#@下列不属于无性生殖的是( )@#@A. @#@分裂生殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@种子繁殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@孢子生殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@出芽生殖@#@10. @#@ @#@ @#@组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( )@#@A. @#@受精卵 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@根尖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@茎尖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@叶片@#@11. @#@ @#@ @#@无性生殖与有性生殖相比,其主要优点是( )@#@A. @#@后代具有更强的适应能力 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@后代每年可提前结果 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@后代能保持亲本的性状 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@增强后代的变异性@#@12. @#@ @#@ @#@就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖( )@#@A. @#@能够快速大量产生后代 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@后代具有更多的优良性状 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@后代具有双亲的遗传信息 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@后代具有更广的分布范围@#@13. @#@ @#@ @#@如图所示的繁殖方法是( )@#@A. @#@组织培养 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@扦插 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@嫁接 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@压条@#@14. @#@ @#@ @#@在接穗发育成的枝条上结出的果实,将主要表现哪个部位的特征( )@#@A. @#@砧木 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@砧木或接穗 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@接穗 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@砧木和接穗@#@15. @#@ @#@ @#@扦插的优势在于( )@#@A. @#@操作简便 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@保持优良品种 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@大量繁殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@产生新品种@#@ @#@@#@二、填空题@#@16. @#@ @#@ @#@植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶不可以.______.(判断对错)@#@17. @#@ @#@ @#@嫁接时应当使______和______的形成层紧密结合,以确保接穗成活.@#@ @#@@#@三、简答题@#@18. @#@ @#@ @#@@#@下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题.@#@
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是______、______、______,它们都属于哪种生殖方式?
@#@______;@#@这种生殖方式的优点是______.@#@
(2)图C的生殖方式成活的关键是______.@#@19. @#@ @#@ @#@将下列生物与其生殖方式用线连接起来.@#@20. @#@ @#@ @#@采用嫁接的方法繁殖果树,可以使果树提早结果,增强抵抗力,保持接穗品种的优良性.______.@#@ @#@@#@《植物的生殖》@#@【答案】@#@1. @#@ @#@D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2. @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3. @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4. @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5. @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@6. @#@ @#@D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7. @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8. @#@ @#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9. @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10. @#@ @#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@11. @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12. @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13. @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14. @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15. @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@16. @#@ @#@×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@17. @#@ @#@接穗;@#@砧木 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@18. @#@ @#@扦插;@#@压条;@#@嫁接;@#@无性生殖;@#@能较好地保持亲本的优良性状;@#@接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@19. @#@ @#@解:
@#@①细菌属于分裂生殖,属于无性生殖;@#@②青霉属于多细胞真菌,能产生孢子,用孢子繁殖后代;@#@③酵母菌属于单细胞真菌是出芽生殖;@#@④花生属于种子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,在形成种子的时候有精子和卵细胞的结合过程,属于有性生殖;@#@⑤马铃薯利用芽进行繁殖,是利用块茎进行繁殖,马铃薯的繁殖方式是营养繁殖.@#@故答案为:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@20. @#@ @#@√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@【解析】@#@1. @#@ @#@@#@解:
@#@A、甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,具有母本的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,A错误.@#@B、克隆羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误.@#@C、乙图③极核、卵细胞和④精子结合形成的受精卵将来发育成胚,C错误.@#@D、甲图①接穗和②砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键,D正确.@#@故选:
@#@D@#@
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.@#@
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.@#@解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.@#@2. @#@ @#@@#@解:
@#@植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,因此培育“柑橘脱毒苗”最有效的方法是进行组织培养.@#@故选:
@#@C.@#@组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;@#@在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;@#@还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,据此解答.@#@植物的组织培养技术可结合着其概念和意义来理解掌握.@#@3. @#@ @#@@#@解:
@#@A、克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖,试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖,不符合题意.@#@B、嫁接和扦插都没有经过两性细胞的结合,属于无性生殖的一种方式,符合题意.@#@C、克隆羊没有经过两性细胞的结合而产生的,属于无性生殖,小麦种子经过了两性细胞的结合属于有性生殖,不符合题意.@#@D、组织培养的月季属于无性生殖,试管婴儿属于有性生殖,不符合题意.@#@故选:
@#@B@#@无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;@#@由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养.@#@此题考查了植物的有性生殖和无性生殖的识别.@#@4. @#@ @#@@#@解:
@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.形成层能不断分裂产生新细胞,使植物的茎逐年加粗.可见C符合题意.@#@故选:
@#@C@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此答题.@#@掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.@#@5. @#@ @#@@#@解:
@#@“试管婴儿”是体外受精-胚胎移植技术的俗称,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.因此“试管婴儿”属于有性生殖.@#@ @#@克隆动物不需要雌雄交配,也不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体.因此克隆动物属于无性生殖.@#@ @#@所以,制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是“有性生殖,无性生殖”.@#@故选:
@#@B.@#@
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.@#@
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.@#@(3)试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿.@#@(4)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.@#@解答此类题目的关键是理解掌握“试管婴儿”和克隆动物的过程以及有性生殖与无性生殖特点.@#@6. @#@ @#@@#@解:
@#@若将果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形时,可以提高光合作用面积,进而提高果树对光的利用效率,从而达到丰产效果,故选项D正确.@#@故选:
@#@D.@#@影响光合作用速率的环境因素有:
@#@光照强度、二氧化碳浓度、温度、土壤含水量、土壤中矿质元素含量等等,在光合作用影响因素的利用中,可以利用延长光合作用时间、增大光合作用面积等措施来提高对光能的利用率,据此解答.@#@本题属于简单题,属于考纲中理解层次的考查,着重考查了光合作用的应用中果树修剪,果树修剪能提高光合作用面积进而提高产量,要求考生具有一定的理解能力.@#@7. @#@ @#@@#@解:
@#@ABD、后代能较稳定的保持母体的遗传特性、产生子代的数量较多、繁殖速度较快,都是无性生殖的特点,ACD正确;@#@@#@B、无性生殖的后代能较稳定的保持母体的遗传特性,因此后代生活力和变异性小,而不是后代生活力和变异性大,B错误.@#@故选:
@#@B.@#@
(1)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:
@#@分裂生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低.@#@
(2)有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍.@#@解答此类题目的关键是理解掌握无性生殖的特点.@#@8. @#@ @#@@#@解:
@#@试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入培养皿,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩.@#@故选:
@#@A.@#@不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖.由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再有受精卵发育成新个体的生殖方式.据此答题.@#@查阅有关资料了解试管婴儿的过程.@#@9. @#@ @#@@#@解:
@#@ACD、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体.是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水螅等腔肠动物等;@#@分裂生殖和孢子生殖都没有出现两性生殖细胞,属于无性生殖.@#@B、果实种子的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖.@#@故选:
@#@B@#@无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;@#@由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.@#@解题的关键是知道有性生殖和无性生殖的区别.@#@10. @#@ @#@@#@解:
@#@植物的组织培养属于无性生殖,是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体.另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.受精卵是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成的,属于有性生殖.@#@故选:
@#@A@#@本题考查的是植物的组织培养,组织培养属于无性生殖.@#@组织培养是考查的重点,可结合着组织培养的过程和优点掌握.@#@11. @#@ @#@@#@解:
@#@A、有性生殖可以使后代生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍.故不符合题意.@#@B、无性生殖不一定使后代每年可提前开花结果.故不符合题意.@#@C、扦插和嫁接属于无性繁殖,由亲本直接产生子代的生殖方式.优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持.故符合题意.@#@D、有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状.故不符合题意.@#@故选:
@#@C.@#@
(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.@#@
(2)扦插一般使用植物体的茎,经过处理,插在土壤中,发育成一个新个体的过程,也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持亲本性状的稳定.@#@(3)扦插和嫁接嫁接都没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合,遗传物质没有发生变异,能保证遗传物质的稳定遗传,都属于无性繁殖.@#@(4)有性生殖过程中,有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,遗传物质一半来自父方,一半来自母方,因此后代容易发生变异.@#@关键点:
@#@扦插和嫁接属于无性繁殖.无性繁殖能保持亲本性状的稳定.@#@12. @#@ @#@@#@解:
@#@由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强.无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力较差,C正确.@#@故选:
@#@C.@#@无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;@#@由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.@#@本题考查有性生殖与无性生殖的区别和意义.@#@13. @#@ @#@@#@解:
@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.如图所示的繁殖方法是嫁接.@#@故选:
@#@C@#@植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:
@#@嫁接、扦插、压条等.@#@嫁接的内容是考试的重点,注意理解,结合图形记忆效果会更好.@#@14. @#@ @#@@#@解:
@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.可见C符合题意.@#@故选:
@#@C.@#@嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定,据此作答.@#@熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,又能应用于我们实际的生产生活.@#@15. @#@ @#@@#@解:
@#@扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,扦插是无性繁殖,不经过雌雄两性生殖细胞的结合,因此扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定.@#@故选:
@#@B@#@此题是关于扦插知识的选择题,据此作答.@#@关键是了解扦插的知识,掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子,即可解答本题.@#@16. @#@ @#@@#@解:
@#@植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等,可见植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶也可以进行无性生殖.@#@故答案为:
@#@×@#@@#@有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.@#@解答此类题目的关键是熟记植物生殖方式.本题主要考查无性生殖中的营养繁殖,这种繁殖方式的方法有很多,生产中最常用的是嫁接、扦插、压条等.@#@17. @#@ @#@@#@解:
@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.@#@故答案为:
@#@接穗;@#@砧木@#@此题考查的是嫁接的知识,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此答题.@#@掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.@#@18. @#@ @#@@#@解:
@#@
(1)图A的生殖方式是压条,图B是扦插,图C是嫁接,这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖.优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持.@#@
(2)图C的繁殖方式是嫁接,为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.@#@故答案为:
@#@
(1)扦插,压条,嫁接,无性生殖(营养生殖),能较好地保持亲本的优良性状;@#@@#@
(2)接穗和砧木的形成层紧密结合在一起.@#@图A的生殖方式是压条,图B是扦插,图C是嫁接,这三种繁殖方式属于无性生殖.@#@了解无性生殖的知识,理解嫁接成活的关键,即可作出正确的答案.@#@19. @#@ @#@@#@植物的生殖方式有性生殖和无性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.无性生殖主要有:
@#@1、分裂生殖,又叫裂殖,2、出芽生殖,又叫芽殖.3、孢子生殖,4、营养生殖.@#@解题的关键是知道生物有性生殖和无性生殖的区别,知道几种生物的生殖方式.@#@20. @#@ @#@@#@解:
@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术.可见题中的叙述是正确的.@#@故答案为:
@#@√@#@此题是关于嫁接知识的判断题,思考判断.@#@只要掌握了嫁接的概念及优点,即可作出正确的判断.@#@ @#@@#@";i:
15;s:
14304:
"Myteacher@#@Myteacher@#@ 教学目标@#@ 词汇:
@#@l.burstintolaughter2.lookbackupon3.born作形容词,表示“天生的”4.Simple-minded5.bring…intotouchwith(这里的into可以与in互换)6.humanbeings7.pitysb.8.once作连词的用法9.bestruckby…10.never…until…11.keepondoing(sth.)与keepdoing(sth.)12.Nomatter+关系代词/关系副词的用法13.Owe…to…14.votefor15.inpraiseof@#@语法:
@#@主要复习表语的用法,列出了常用的一些连系动词,如:
@#@fall,seem,appear,prove,sound,go,remain,make,become和grow。
@#@另外,be,get,turn,look,taste,smell等也为连系动词。
@#@@#@日常交际用语:
@#@l.IwonderifIcould…@#@ 2.Would/DoyoumindifI…?
@#@@#@ 3.Goahead.@#@ 4.You’dbetternot.@#@ 5.Ofcourse./Yes./Sure./Certainly.@#@ 在书面表达方面,本单元要求学生具有用英语写请求别人允许自己去干某事的信或要求别人向自己提供某件东西的信的能力。
@#@写这两种内容的英文信,都要求措辞婉转、礼貌,忌用命令式的语气。
@#@@#@ @#@ 教学建议@#@ Diction@#@ 相当于destinedtobe,意为天生的,生来的,在句中可作定语和表语。
@#@如:
@#@@#@ Georgewasabornleader.乔治是天生的领袖。
@#@@#@ Nooneisabornslave.没有人生来就是奴隶。
@#@@#@ Allmenarebornthesame,andequal.所有人出生时都是一样的,都是平等的。
@#@@#@ (vt.)可作“给留下深刻印象”解,常用于被动结构。
@#@如:
@#@@#@ Wewerestruckbytheprofessor’sspeech.教授的演讲给我们留下深刻印象。
@#@@#@ Everyonewasstruckwithitsbeauty.它的美丽给大家留下深刻印象。
@#@@#@ Howdoestheplanstrikeyou?
@#@你对计划的印象如何?
@#@@#@ 3.短语动词getback相当于returntoaformercondition,ortoapointformerlyreached,意为恢复,回复到。
@#@如:
@#@@#@ Hehasgothisstrengthbackafterhisillness.他病后体力已经恢复了。
@#@@#@ Thestudentwasgladtogetbacktohisbooksafteravacationthathadseemedtoolong.在似乎过于漫长的假期后学生乐于回到书本上来。
@#@@#@ getback还可作“回来”(comeback),“后退”(movebackwardsoraway),“收回”(gain)解。
@#@如:
@#@@#@ Ineverlendbooks;@#@it’sdifficulttogetthemback.我从不把书借出,很难讨回书。
@#@@#@ Getback!
@#@Theroofisfalling!
@#@往后退!
@#@屋顶要塌了!
@#@@#@ Hehasjustgotbackfromhislongjourney.他长途旅行后已回来。
@#@@#@ (adj.)意为苛刻的,要求极高的,费力的,在句中作定语。
@#@如:
@#@@#@ Thiswasademandingjob,buthedidn’trefuseit.这是一件费事的工作,但他并未拒绝。
@#@@#@ Wehavetolookafterthedemandingboy.我们不得不照顾那个难对付的孩子。
@#@@#@ (v.)原作“欠钱”,“欠债”解,引申作“欠情”,“感恩”,“感激”,“归功于”解。
@#@owe @#@sth.tosb.这一结构表示欠某人某物。
@#@如:
@#@@#@ Iown50dollarstohim. @#@我欠他50美元。
@#@@#@ Weownagreatdealtoourparentsandteachers.我们应对父母和老师感恩戴德。
@#@@#@ IownmyknowledgeofEnglishtomyfather.我的英语知识是父亲教给我的。
@#@@#@ 6.短语动词keepon+v-ing相当于continue+to-v/v-ing意为“继续”,“不顾困难而坚持下去或坚持做某事”。
@#@如:
@#@@#@ Althoughitstartedraining,theykeptonworking.虽然开始下雨了,他们仍继续坚持工作。
@#@@#@ Theteacherkeptonaskingthestudentsquestionsuntilthebellrang.老师不断向学生提问,直到铃响。
@#@@#@ keepdoingsth.和keepondoingsth.意义及用法相同,但后者更强调决心和重要性。
@#@如:
@#@@#@ Hekeptcoughingallmorning.他整个上午不停地咳嗽。
@#@@#@ Hekeptonphoningme,butIreallydidn’twanttotalktohim.他不断给我打电话,但我实在不想和他说话。
@#@@#@ keep或keepon后跟表示动作的-ing形式,不可接动词不定式或表示静止状态的-ing形式,不能说Hekeptontotalk.也不能说Theykeptonsitting.@#@ wellas意为和,同;@#@不但……而且。
@#@如果主语是单数,后面有aswellas引起的短语,谓语动词仍用单数。
@#@如:
@#@@#@ OnSundays,hislandladyprovideddinnersaswellasbreakfast.星期日,房东供应他正餐和早餐。
@#@@#@ LilyaswellasLucywasathome.莉莉和露西都在家里。
@#@@#@ aswellas还可作“不但……而且”解,相当于notonly…butalso,但前者强调句子重心在aswellas前,后者强调重心在butalso后。
@#@如:
@#@@#@ WestudentsofEnglishshouldstudyChineseaswellasEnglish.我们学英语的学生不但要学英语,还要学汉语。
@#@@#@ Itisimportantforyouaswellasforme.它对你和对我同样重要。
@#@@#@ 8.短语gocrazy意为发狂,发傻,发疯。
@#@go(link-v.)表示“变为”,后跟形容词,有时跟过去分词等。
@#@如:
@#@@#@ Yourhairhasgonequitewhite.你的头发全白了。
@#@@#@ Shewentpaleatthenews.听见这消息她脸色变苍白。
@#@@#@ Thechildrenmustnotgohungry.孩子们不应该挨饿。
@#@@#@ Fruitquicklygoesrotteninhotweather.热天里的水果很快腐烂。
@#@@#@ Allthemenheregoarmed.这里所有的人武装起来。
@#@@#@ 表示“变为”,“改变”还有get,turn,grow,come,run等连系动词。
@#@如:
@#@@#@ Hehasrunoutofink.他用完了墨水。
@#@@#@ Mydreamscametrueatlast.我的梦想终于实现了。
@#@@#@ Itsgettingwarmerandwarmerinspring.春天里天气越来越暖和。
@#@@#@ 【知识扩展】@#@ 1.课文中strugglingin…是现在分词短语作原因状语,相当于:
@#@AsIstruggledin…。
@#@如:
@#@@#@ Beingoldenoughtolearntoreadandwrite,shewassenttoanearbyprimaryschool.由于她年龄大得可以学读书写字了,她被送往附近的小学上学。
@#@@#@ Notknowinghowtofindtheplace,Iwenttoaskapoliceman.由于不知道如何找到地方,我去问警察。
@#@@#@ struggle(v./n.)意为奋斗,斗争;@#@挣扎(着走)等。
@#@如:
@#@@#@ Hestruggledinthedark,withoutadvice,withoutencouragement.他在黑暗中奋力挣扎,无人给他指教或鼓励。
@#@@#@ Abirdwascaughtinthenetandwasstrugglingtogetfree.一只鸟被捕落网,正挣扎着试图得到自由。
@#@@#@ Hetriedtoescapebuthisstruggleswereuseless.他试图逃跑,但他的挣扎是徒劳的。
@#@@#@ 5.表语 @#@连系动词加表语构成复合谓语。
@#@表语通常说明主语的身份、特征、状态等。
@#@表语通常由下列词类表示。
@#@@#@ 1)名词或代词。
@#@如:
@#@@#@ LeiFengremainsaheroinourminds.雷锋仍然是我们心目中的英雄。
@#@@#@ Thisissomeoneelse’scoat.It’snotmine.这是别人的外套,不是我的。
@#@@#@ 2)形容词或分词。
@#@如:
@#@@#@ Hermotherdiedwhenshewaseightyearsold.她八岁时母亲去世。
@#@@#@ Myspeechwasill-formedandnotpleasanttohear.我的话很不规范,很不好听。
@#@@#@ Pleasekeepquiet!
@#@I’vesomethingimportanttotellyou.请保持安静!
@#@我有要事告诉你。
@#@@#@ 3)数词。
@#@如:
@#@@#@ Twoandtwoisfour.二加二等于四。
@#@@#@ Billisalwaysthefirsttoarrive.比尔总是第一个到。
@#@@#@ 4)动词不定式或-ing形式。
@#@如:
@#@@#@ Toseeistobelieve.眼见为实。
@#@@#@ OneofthefirstthingsAnniedidwastoteachmehowtoplay.在安妮最先做的事情中,有一件事就是教我怎么玩耍。
@#@@#@ Imusthaveappearedtothemtobesimple.对他们来说我准是一个头脑简单的人。
@#@@#@ ThegreatestdifficultywasfindingajobforTom.最大的困难是为汤姆找工作。
@#@@#@ 5)副词。
@#@如:
@#@@#@ I’mafraidImustbeoffnow.恐怕我得走了。
@#@@#@ Hehasbeenawayonalongtrip.他离家去长途旅行。
@#@@#@ 6)介词短语。
@#@如:
@#@@#@ Anniewasamongthefirsttorealizeit.安妮是最先认识到这一点的人中的一个。
@#@@#@ HowlonghasBillbeeninbed?
@#@比尔卧床休息多久了?
@#@@#@ 7)词组。
@#@如:
@#@@#@ Theclassroomisthreetimesthesizeofthebedroom.教室有卧室的三倍大。
@#@@#@ Hewasonhiswaytoalecture,whenatouriststoppedhimandaskedfordirection.他在去听课的路上被一名游客拦住问路。
@#@@#@ 8)从句。
@#@如:
@#@@#@ Anothergoodreasonfortakingapart-timejobisthatemployersusuallyperfertohiresomeonewhohasalreadysomeworkexperience.打零工还有另一个很好的理由,这就是雇主通常喜欢雇佣有些工作经验的人。
@#@@#@ 6.连系动词 @#@连系动词除be外,通常还有下面三类:
@#@@#@ 1)表示由一种状态变为另一种状态,有become,grow,get,go,turn,come,run等。
@#@如:
@#@@#@ Hehasrunoutofink.他用完了墨水。
@#@@#@ Youwillgrowstrongereachtime.你每次都会变得更强壮。
@#@@#@ 2)表示处于、保持某种状态,有stay,remain,keep,turnout,prove,stand等。
@#@如:
@#@@#@ Althoughhehasmadegreatachievements,heremainsmodest.虽然他取得巨大成功,仍保持谦虚。
@#@@#@ I’msorryforthemistake.Istandcorrected.很抱歉我犯了错误。
@#@我将被指正。
@#@@#@ Thetemperaturehasstayedhotthisweek.本周气温保持炎热。
@#@@#@ Ihopeitwillturnoutbetter.我希望情况会好些。
@#@@#@ 3)表示感觉到某种状态,有look,feel,seem,appear,sound,taste,smell等。
@#@如:
@#@@#@ Thefishsouptasteddelicious.鱼汤尝起来很可口。
@#@@#@ Theflowerssmellsweet.花闻起来香。
@#@@#@ Shealwaysseemedwellpleased,happyandcontented.她似乎总是高兴,愉快和满足。
@#@@#@ 表语@#@ 连系动词加表语构成复合谓语。
@#@表语通常说明主语的身份、特征、状态等。
@#@表语通常由下列词类表示。
@#@@#@ 1)名词或代词。
@#@如:
@#@@#@ LeiFengremainsaheroinourminds.雷锋仍然是我们心目中的英雄。
@#@@#@ Thisissomeoneelse’scoat.It’snotmine.这是别人的外套,不是我的。
@#@@#@ 2)形容词或分词。
@#@如:
@#@@#@ Hermotherdiedwhenshewaseightyearsold.她八岁时母亲去世。
@#@@#@ Myspeechwasill-formedandnotpleasanttohear.我的话很不规范,很不好听。
@#@@#@ Pleasekeepquiet!
@#@I’vesomethingimportanttotellyou.请保持安静!
@#@我有要事告诉你。
@#@@#@ 3)数词。
@#@如:
@#@@#@ Twoandtwoisfour.二加二等于四。
@#@@#@ Billisalwaysthefirsttoarrive.比尔总是第一个到。
@#@@#@ 4)动词不定式或-ing形式。
@#@如:
@#@@#@ Toseeistobelieve.眼见为实。
@#@@#@ OneofthefirstthingsAnniedidwastoteachmehowtoplay.在安妮最先做的事情中,有一件事就是教我怎么玩耍。
@#@@#@ Imusthaveappearedtothemtobesimple.对他们来说我准是一个头脑简单的人。
@#@@#@ ThegreatestdifficultywasfindingajobforTom.最大的困难是为汤姆找工作。
@#@@#@ 5)副词。
@#@如:
@#@@#@ I’mafraidImustbeoffnow.恐怕我得走了。
@#@@#@ Hehasbeenawayonalongtrip.他离家去长途旅行。
@#@@#@ 6)介词短语。
@#@如:
@#@@#@ Anniewasamongthefirsttorealizeit.安妮是最先认识到这一点的人中的一个。
@#@@#@ HowlonghasBillbeeninbed?
@#@比尔卧床休息多久了?
@#@@#@ 7)词组。
@#@如:
@#@@#@ Theclassroomisthreetimesthesizeofthebedroom.教室有卧室的三倍大。
@#@@#@ Hewasonhiswaytoalecture,whenatouriststoppedhimandaskedfordirection.他在去听课的路上被一名游客拦住问路。
@#@@#@ 8)从句。
@#@如:
@#@@#@ Anothergoodreasonfortakingapart-timejobisthatemployersusuallyperfertohire someonewhohasalreadysomeworkexperience.打零工还有另一个很好的理由,这就是雇主通常喜欢雇佣有些工作经验的人。
@#@@#@ 连系动词@#@ 连系动词除be外,通常还有下面三类:
@#@@#@ 1)表示由一种状态变为另一种状态,有become,grow,get,go,turn,come,run等。
@#@如:
@#@@#@ Hehasrunoutofink.他用完了墨水。
@#@@#@ Youwillgrowstrongereachtime.你每次都会变得更强壮。
@#@@#@ 2)表示处于、保持某种状态,有stay,remain,keep,turnout,prove,stand等。
@#@如:
@#@@#@ Althoughhehasmadegreatachievements,heremainsmodest.虽然他取得巨大成功,仍保持谦虚。
@#@@#@ I’msorryforthemistake.Istandcorrected.很抱歉我犯了错误。
@#@我将被指正。
@#@@#@ Thetemperaturehasstayedhotthisweek.本周气温保持炎热。
@#@@#@ Ihopeitwillturnoutbetter.我希望情况会好些。
@#@@#@ 3)表示感觉到某种状态,有look,feel,seem,appear,sound,taste,smell等。
@#@如:
@#@@#@ Thefishsouptasteddelicious.鱼汤尝起来很可口。
@#@@#@ Theflowerssmellsweet.花闻起来香。
@#@@#@ Shealwaysseemedwellpleased,happyandcontented.她似乎总是高兴,愉快和满足。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:
16;s:
29252:
"XX市关于建设设计与贸易促进中心的申请报告@#@关于推进建设“XXX数字产业基地”的请示@#@商务部:
@#@@#@C作为中国西部重要的区域性中心城市之一,经济实力雄厚,当前正处在大力推进现代服务业发展的阶段,作为西南地区科技、商贸、金融中心和交通通信枢纽,在西部地区具有明显的比较优势,良好的产业基础、优美的人居环境、雄厚的科研力量、完善的基础设施、深厚的文化底蕴、紧跟时代发展的现代气息已经得到了世人的认可。
@#@@#@随着C市各项经济的快速发展和产业结构调整步伐的加快,C市已有一定发展基础的传统产业和正在大力发展的新兴产业,对贸易、研发、设计、现代物流、电子商务、交易平台等现代服务业的要求也越来越高。
@#@因此,C市加快推进建设“XXX数字产业基地)也迫在眉睫。
@#@@#@正在建设并已部分投入使用的“XXX数字产业基地”位于C市温江区境内,地处C市城区的西部,距离双流国际机场仅15公里,交通十分便捷,有着得天独厚的地理位置,是服务和辐射C、四川乃至西部实现和促进制造业产业升级、商贸流通升级、电子商务便捷的重要区域。
@#@该中心定位为帮助C市、四川省以至西部地区企业开拓国内外市场为目标、以企业需求为导向、采取服务外包的方式为中小型企业提供产品设计服务、帮助中小型企业进入国内外终端市场的国家级公共服务平台。
@#@“中心”规划首先以服务于轻工产业的设计与贸易职能为突破点,将建设设计培训中心、设计研发中心、设计交流推广中心、设计展示贸易交易中心、设计知识产权保护和交易转化中心等五大核心功能平台,吸引国内外优秀的设计师团队和知名贸易采购企业进驻,吸引电子商务和各类贸易中介服务机构进驻。
@#@@#@一、推进建设“C设计和贸易促进中心”的战略意义@#@
(一)有利于推动区域协调发展@#@C作为西部特大中心城市,推进建设“C国家设计与贸易促进中心”,是深入推进西部大开发的客观需要,不仅能促进C市、四川省制造业和商贸流通业快速发展,也必将成为服务西部的开放性平台,推动整个西部地区制造业和商贸流通业的升级和转型,增强综合竞争力,这对扩大国内需求、增加外贸出口、挖掘发展潜力、拓展增值空间、促进区域协调发展具有重要的战略意义。
@#@@#@
(二)有利于产业结构优化升级@#@当今世界的竞争是产业链的竞争,谁掌握了产业链上的产品设计、原料采购、订单处理、终端零售等高端环节,谁就掌握了未来发展的主动权。
@#@“中心”确定建设的五大核心功能平台,具有知识密集、附加值高等特点,处于产业链的高端环节,同时,贸易作为流通环节中最重要的一环,没有贸易就没有流通,没有流通,再好的产品也没有价值,更谈不上创造利益。
@#@在C积极推进建设与西部制造业和商贸流通业密切相关的设计与贸易促进中心,将有助于推动制造业和服务业的融合发展,有助于推动商贸流通的升级,摆脱产业附加值低的局面,推动工业产品的出口和升级,促进产业结构的全面优化升级,提升产业的核心竞争力和经济发展质量。
@#@@#@(三)有利于深入推进统筹城乡@#@2007年6月,C市获批成为全国统筹城乡综合配套改革试验区,标志着C市拥有了更灵活的改革试验权和政策自主权,可在统筹城乡经济社会发展的各个领域全面推进体制改革,并在重点领域和关键环节率先突破、大胆创新,最终在全国产生“以点带面”的示范效应。
@#@推进建设“C设计与贸易促进中心”,将通过设计研发、技术创新、中介服务等方式推动产业链各环节的快速发展,产生更多就业岗位,吸纳更多劳动力,为统筹城乡就业提供强有力的产业支撑,这将对在西部地区实施以产业发展带动城乡就业产生极大的示范意义。
@#@@#@二、推进建设“C设计与贸易促进中心”的有利条件@#@
(一)综合竞争力强@#@改革开放以来,C市的国民经济和各项社会事业得到长足发展,城市综合竞争力显著增强,2009年C市实现地区生产总值4502.6亿元,比上年增长14.7%,总量在全国15个副省级城市中居第6位。
@#@三次产业协调发展,2009年产业结构调整优化为6.9:
@#@46.6:
@#@46.5。
@#@在科教、文卫、政务、资源、环境等多方面发展态势良好,综合竞争力在西部地区具有明显优势,始终排在前列。
@#@1992年被中国城市社会经济发展水平评价委员会评为“中国城市综合实力50强”第十一位,《中国城市发展报告(2003-2004)》C城市竞争力和综合实力大陆排第九位,2005年中国社会科学院发布的中国城市竞争力报告中,在资本竞争力、科技竞争力、结构竞争力、综合区位竞争力、环境竞争力五方面进入前十位,2007年被评为综合实力最佳城市。
@#@并相继赢得“中国十大最具经济活力城市”、“中国最佳商务城市”、“中国最佳旅游城市”等一系列殊荣,被世界银行评为“中国内陆投资环境的标杆城市”,被国务院办公厅批准为“中国服务外包示范城市”,这些都为推进建设“C设计与贸易促进中心”奠定了坚实的经济基础,拓展了广阔的发展空间。
@#@@#@
(二)产业基础良好@#@近年来,在优越的人文、经济、社会基础条件和良好的制度软环境支持下,C的工业、商贸和现代服务业快迅发展,为推进建设“C设计与贸易促进中心”构建了良好的产业基础。
@#@工业在C经济发展中一直占有举足轻重的地位,成为推动全市经济增长和城市化进程的主要力量。
@#@2009年规模以上工业增加值1477.1亿元,以食品(含烟草)、医药、机械、电子信息为支柱的四大产业完成规模以上增加值855.83亿元,占全市工业比重73.3%。
@#@同时,为了优化工业布局,增强工业经济实力和综合竞争力,以“一区一主业”产业定位形成了21个工业集中发展区。
@#@电子、家具、制鞋、机械、食品等制造业的不断发展和工业集中发展区的产业集聚发展,为C的工业经济发展奠定了坚实的基础,也为走新型工业化道路,实现制造业、商贸流通业与非生产性服务业有效对接提供了强有力的支撑。
@#@与此同时,近年来,C的现代服务业已逐步成为地方经济的重要支撑,也逐渐成为引领西部地区大商贸、大流通的领先城市,现代服务业增速增长较快,年均增长速度达13%,门类齐全,现代服务业体系已初步形成,其中,以金融、商务、信息服务、科技等为主的非生产性服务业发展迅速,细化、深化了专业化分工,充分激活和优化配置了制造业领域中的各类产业要素,也为在产业链中处于高端环节的设计、研发、创新、信息、中介、交易平台等的发展提供了强有力的支撑。
@#@@#@(三)市场需求旺盛@#@C作为中国西部最大的贸易中心,商贸服务业发达,市场覆盖四川省并辐射西南地区、全国乃至部分东南亚和中亚地区。
@#@传统批发零售贸易及餐饮业发展基础好,国内外知名商业企业相继进驻C,大型商贸集团逐步向规模化、品牌化发展。
@#@2009年社会消费品零售总额达到1949.9亿元,在全国15个副省级城市中,居第1位,比上年增长20.3%。
@#@ @#@国际上各大知名商场、知名品牌,均把C作为西部地区拓展市场的首选地。
@#@同时,对外贸易也发展迅速,已基本形成全方位、多层次的对外开放格局。
@#@2009年实现进出口总额178.6亿美元,在西部城市中位居第一位,比上年增长15.4%。
@#@加工贸易、电子产品、鞋类产品出口增势强劲,对美国、欧盟、日本、东南亚、非洲、拉美等国家和地区出口持续增长。
@#@对外贸易的快速发展提升了C这座内陆城市的经济外向度,扩大了C的国际影响力。
@#@@#@与制造业和商贸流通业紧密相关联的非生产性服务业企业,越来越受到各类企业的重视,也逐渐成为不可或缺的需要。
@#@目前,“中心”正在重点推进的与轻工业发展相关联的非生产性服务业,已初具雏形。
@#@如,C的设计公司及自由设计师数量众多,酒类包装设计机构取得巨大成绩,皮鞋、家具等设计企业快速崛起,造就了大批设计工作室,吸引了大批的贸易公司、电子商务公司、物流公司进驻,使C逐渐具备了设计与贸易促进新兴产业发展的基础,且发展后劲充足。
@#@@#@(四)科研实力雄厚@#@C是中国高等院校、科研院所最集中的城市之一,中国西部地区重要的科技研发中心和智力资源库,拥有42所普通高校,144所职业技术学院(校),科研机构2700多个、各类专业技术人员58万人。
@#@《2009中国城市竞争力报告》指出,C科学技术竞争力领先于西部其他城市,位于全国第9,居西部第一。
@#@其中,科技实力指数、科技转化能力指数均居全国前10位,科技创新能力指数第11位。
@#@在设计领域,C市有艺术设计类院校20多个,平均每年可为设计行业培养输送近3万人才,并拥有一大批国内知名的设计类权威专家。
@#@@#@雄厚的研发实力和人才储备为C的设计产业发展创造了有利条件。
@#@@#@(五)人居环境优越@#@C素来以“休闲之都”著称,拥有便利、完善、人性化的生活配套环境,为每一个生活在这里的人提供高质量的居住、餐饮、娱乐、运动、休闲、子女入学、医疗等生活服务。
@#@C是一座具有悠久历史文化底蕴的城市,丰富的历史积淀铸就了C独特的休闲文化、三国历史文化、饮食文化和民情风俗。
@#@C因水而生、因水而兴,水赋予C平原富饶,府南河整治工程和沙河整治工程使C的人居环境更加优美,分别获得“联合国人居奖”、“国际舍斯河流奖”称号。
@#@C是中国最佳旅游城市,自然及人文景观众多,旅游设施完善。
@#@自然环境与人文环境的长期协调发展以及优美的城市生活环境,对非生产性服务业的企业和高端人才产生了极大的吸引力,也为它们的发展创造了良好的必要条件。
@#@@#@(六)基础设施完善@#@C市作为西南地区的交通枢纽,拥有便利的市政、航空和铁路运输,市政交通不但有城市快速路为骨架的城市交通网络体系,还有正在建设中的地铁一、二号线及城际轻轨;@#@航空和铁路运输容量巨大,拥有全国第五大航空港和最长的环城高速公路,有九条高速公路和三条铁路出口通道,成为联接省外城市的核心交通。
@#@C也是西部地区的通讯枢纽,已形成微波、光纤、卫星、程控电话、图文传真、互联网络等构成的现代通信体系,是全国六大电信、九大邮政通信一级处理中心和西南地区的通讯数据交换中心。
@#@@#@因此,推进建设“C国家设计与贸易促进中心”的条件和基础已十分成熟,且意义重大,影响深远,既充分体现了国家对西部地区的具体支持,又将对C乃至西部地区经济发展起到巨大推动作用。
@#@@#@三、推进建设“C设计与贸易促进中心”的现实基础@#@
(一)已形成了实力强、辐射广的非生产性服务业体系@#@建立在西部地区优势制造业和商贸流通业基础上的C非生产性服务业的发展,已有较好的基础。
@#@数量庞大、服务整个西部地区的贸易公司、电子商务企业、物流公司以及各类专业市场,早已齐聚集C,形成了一个庞大的贸易物流体系。
@#@大力推进的设计和贸易促进服务产业相当活跃,已经形成了以鞋业设计、家具设计、电子产品外观工业设计、酒类包装设计、平面设计等为主的行业体系。
@#@仅上述几大设计行业,专业的设计公司就超过2000家,其中,平面设计约1000家、包装设计约100多家、家具设计工作室约30家、专业室内设计事务所约200多家、涉及多行业的综合性设计机构约50多家。
@#@此外,还有以工作室名义开展专业设计的个人和自由设计师代表。
@#@C的设计机构众多,行业发展迅速,早在两三年前,自发的设计师联盟便在行业的发展中扮演重要角色,如原来的平面设计协会、西部设计联盟、新锐设计联盟。
@#@2008年初,由跨行业的设计代表发起,省、市各级部门协调主管的设计师联合会正式成立。
@#@设计师联合会成立后,已成功举办设计巡展、设计大赛、校企互动交流等多个大型活动,在推进C设计机构与生产企业的交流合作摸索中已扮演重要角色。
@#@设计机构众多、部分设计行业影响力极大,表明C具备了设计产业发展的基础,后劲发展十分充足。
@#@@#@一是鞋业设计与贸易迅速崛起。
@#@C制鞋产业发展迅速,已经形成了配套成龙、产销一体化、年产皮鞋1.5亿双、年产值100.8亿元的规模产业。
@#@以中国轻工业联合会、中国皮革工业协会授予的“中国女鞋之都”为中心聚集了直接从事制鞋生产的企业650余家,涉及鞋类相关产业的企业共3000余家,尤其是女鞋生产方面优势非常明显,女鞋生产企业达607家,占全市鞋业企业总数的80%以上,女鞋产量占全市鞋产量的90%,位居全国第三位。
@#@目前,市区已拥有20余家省、市龙头企业及一批知名品牌,鞋类产品注册商标300余个。
@#@同时,C制鞋产业外向度极高,通过国际、国内贸易企业(约为100家以上)以及物流企业(约为200家以上)不断地开拓市场,所产成品鞋80%以上用于出口,全国真皮女鞋出口总量中有1/3产自C,制鞋产业已成为C最具特色的优势出口产业,已由原来较单一出口东欧市场转变为多元化出口,出口国家和地区数达109个;@#@经过2008年的国际金融危机和俄罗斯市场的关闭影响,国内贸易异军突起,部分鞋企通过转型和升级,和国内贸易商携手合作,“C女鞋”国内的销售渠道和产品基本覆盖全国,特别是东三省地区,销售的产品一半来自C。
@#@在女鞋制造业高度发达的基础上,与之相关联的鞋业设计和贸易采购迅速崛起,已成为世界上不可忽视的鞋业产业贸易采购基地。
@#@为发挥设计和自主创新对企业提高市场竞争力、扩大规模的重要作用,以卡美多、美丽点、艾民儿、旭耀为代表的鞋业企业已设立专门的研发中心,进行专业产品设计、研发及人员培训。
@#@目前,美丽点公司产品日设计量达35款/天,全年总设计量9800款,投产率达35%以上。
@#@卡美多已在全国建立650家连锁店,每季开发新产品达到1000个以上;@#@旭耀鞋业和德国的戴希曼公司合作生产,自主建立研发工作室,由原来的来样加工逐步转变成自主设计,现自主设计的产品已经达到生产总量的50%,提高了产品的定价话语权。
@#@@#@二是家具设计与贸易发展较快。
@#@经过几十年的发展,C已经成为全国三大家具产业基地之一,全市家具制造企业已发展到3000余家,从业人员近50余万人,在较短时间内实现了从个体手工生产到工业化生产、再到相对聚集发展的跨越,现C市已经形成原有的家具卖场(八益、太平园、罗锅巷)和新型的家居卖场(红星美凯龙、东方家园等)相结合,具备一定的产业集群雏形和比较优势,已形成一定规模。
@#@家具产业飞速发展的同时带动了产业链的迅速扩张,如原材料、终端卖场、设计服务等领域都在不断发展壮大。
@#@特别是设计领域,在短短几年时间内发展迅速,从2005年专业的家具设计公司开始出现,到目前,C有来自全国的家具设计公司约30家,并且正在快速增长之中,他们专业的设计水平、专业的服务团队,极大地推动了C中小家具企业的品牌知名度,这为家具产业的创新设计奠定了基础。
@#@@#@三是酒类包装设计成绩斐然。
@#@作为工业设计一部分的产品外观设计——酒类包装,C涌现了陈小林、许燎原、余丙等大师级设计人物,在酒类包装设计领域取得骄人成绩,在把川酒推销到世界各地的同时,为中国酒业包装的发展做出了突出贡献。
@#@其代表作品五粮液、水井坊等也让酒企声名远播。
@#@@#@四是电子产品外观工业设计企业正在兴起。
@#@由于C在西部中心城市的地位以及工业门类多、基础强,使得C的工业设计企业进入成长阶段,如锦江区的工业设计创业园35号,武侯区的西部智谷等园区。
@#@设计较为突出的电子产品外观工业设计公司有艾玛工业设计公司、意町工业设计公司、拓成工业设计公司。
@#@此外,目前中国工业设计代表都选择在C设立分公司或办事处,如:
@#@深圳嘉兰图工业设计公司、深圳浪尖工业设计公司、北京洛可可工业设计公司,还有欧洲的设计集团公司也正在同C本土的设计公司洽谈合作。
@#@@#@五是平面设计优势突出。
@#@C拥有黑蚁设计、蓝飞设计、主慧堂设计、目标设计等知名本土设计机构。
@#@仅从这些机构的设计师人数来看,一个公司就有上百名专职设计师。
@#@他们在中国平面设计界不但小有名气,而且为西部设计行业的发展和人才培养作出了贡献。
@#@@#@因此,C依托已有优势的传统制造业,以设计提升贸易质量、以贸易服务提升经济效益,共同抢占国内外市场的现代服务业功能在不断增强。
@#@@#@
(二)探索了多元化、国际化的发展模式@#@一是大力引进国际知名采购商和国际设计师,积极推进合资合作运营。
@#@国际知名采购商和国际设计师具有多年在国际市场得来的经验及数据积累,推出的产品能够有的放矢,甚至去引领一种潮流,因而大力引进资深的国际知名采购商和国际设计师不仅能创造出原创性的设计产品,还能与国际接轨,站在潮流的前端,促进产品的热销。
@#@如,C的南方家私早在2006年就投入相当的人力和财力与意大利欧罗阿迪公司签订设计合作协议,引进在意大利家具界享有较高知名度的资深家具设计师,研发出首批意式原创精品,并大获好评,对外出口有了突破性进展,每月有集装箱装柜,对带动C家具业的创新具有重要的引导和借鉴意义。
@#@又如,中国女鞋之都知名鞋企C艾民儿皮制品有限责任公司与法国巴黎国际著名设计师KarineArabian共同合资,注册成立C帕琳卡皮制品有限责任公司,联手打造出了高端女鞋品牌Cheme,已经在国内市场上市,这是学习国外先管理经验、提高国内管理人员管理水平、提高自身品牌竞争力、开拓国际市场、扩大出口创汇的典型案例。
@#@@#@二是广泛开展国内国际合作。
@#@广泛参与国际合作,能有效提高自身的认知程度,使产品向国际化迈进。
@#@浪度家私与意大利著名设计师Raffaella(拉法艾拉)合作,并聘请其长期担任公司的设计顾问。
@#@经过Raffaella女士和国内家具行优秀设计师共同开发的浪度沙发,沙发以其新颖的款式和过硬的品质,不仅畅销国内,而且还成功打入了国际市场,远销美国、欧盟、南非、韩国等20多个国家和地区。
@#@2003-2008连续几年,浪度出口额连续名列四川家具行业前三名,其产品被法国科技质量监督评价委员会推荐为“高质量产品”,中国贸促会把浪度沙发列为“向欧盟市场推荐产品”,让中国家具在国际上得到认可。
@#@@#@近两年,C鞋企不断采取“走出去,引进来”的模式,加快产业升级转型,积极参加意大利、德国、美国、法国等国际知名专业鞋业展会,积极参加国内各项专业展会(上海皮革展、广交会,渝洽会、西博会等)。
@#@同时,艾民儿等鞋企还在德国、意大利、俄罗斯等国注册分公司,吸收鞋业发达国家的设计理念和掌握流行趋势,建立自主的销售渠道。
@#@由中国轻工业联合会、中国皮革协会、四川省政府举办,武侯区政府承办的“中国女鞋之都”国际采购节已成功举办了五届,成功树立了C女鞋的国际国内形象,并带动了国际国内订单的增加,吸引了国内外采购商和市民30万人次,达成外销意向订单5亿美金,内销意向订单20亿元,现场交易5亿元人民币,实现了单纯外销向内外并重的转变。
@#@成功引进经销意大利原装进口鞋的“意尚名品”公司入驻,把C作为推广意大利产品销售的根据地;@#@引进意大利设计师AleCCio入驻。
@#@与此同时,国内外知名电子商务公司如阿里巴巴、淘宝、京东商城、乐淘等也纷纷入驻武侯区,与我们的生产企业合作,开展“网购”业务,形成优势互补的发展局面。
@#@@#@C开展国际合作、进行合资合作经营以及促进制造业和商贸流通业等的发展模式,为非生产性服务业的发展提供了可资借鉴的经验。
@#@@#@四、推进建设“C国家设计与贸易促进中心”的方案@#@
(一)总体定位@#@以创新为动力,以提升品牌竞争力、推动对内对外贸易迅速发展为目标,整合城市资源,强化C作为时尚之都的品牌形象和自主创新能力,上接国际设计师资源、下联企业的生产能力、中接国内外渠道,形成由市场需求——设计——贸易中介——市场实践组成的服务链,以与产业零距离的模式吸引国内外知名贸易采购商、优秀设计企业、信息中介服务企业入驻,打造全国知名的鞋业设计与贸易中心、家具设计与贸易中心、包装设计与贸易中心,把“中心”建设成为西部一流、辐射全国、面向世界的国家级公共服务平台,使C成为西部乃至全国设计与贸易相互促进、协调发展的现代服务业示范基地。
@#@@#@——鞋业设计与贸易中心。
@#@围绕C市制鞋产业集群发展规划的“一都一园”(“一都”即武侯鞋都,“一园”为崇州市制鞋生产基地)产业布局,以“中国女鞋之都”区域为核心,重点发展鞋业高端产业,培植和引进鞋业贸易总部企业及国际知名鞋业经销商,大力发展与鞋业高端相配套的研发设计、产品检测、品牌展示、信息服务和人才培训等配套服务产业,重点打造以鞋业高端产品为主的展示中心和交易中心,努力成为西部制鞋产业的高端和贸易流通的核心区域。
@#@@#@——家具设计与贸易中心。
@#@围绕C家具产业集群发展规划“一市一展三聚集地”(即形成一个与家具产业发展匹配的专业批发市场和展示销售中心;@#@树立一个具有影响力的C国际家具展览会;@#@推进C新都、崇州、彭州三个家具产业聚集地发展)的发展格局,依托现有设施和整合各方资源,着眼于家具设计领域的研究和开发,承担四川乃至西部12省市家具行业的研发设计、工艺开发、流程改造、品牌梳理、产品包装、营销升级、市场开拓等工作,为围绕西部地区与家具行业有关的相关产业注入新的活力,力争建成西部领先的家具设计、制造与流通的核心基地。
@#@@#@——包装设计与贸易中心。
@#@围绕全国闻名的川酒优势产业,依托邛崃名酒产业园,筛选最具代表性的包装设计大师入驻设计中心,推进四川酒业包装、食品包装设计几大支柱产业。
@#@在包装设计交易平台上,适当引入品牌策划机构,按国际最新趋势,对跨界设计机构进行大力的资源整合,建设成为全国知名的包装设计交易平台和展示贸易中心。
@#@@#@——数字传媒设计与贸易中心。
@#@重点发展印刷包装、数字发行、广告创意等数字传媒产业,并依托本土特色文化品牌,拓展引用与衍生产品设计研发,加快数字传媒设计业的发展,通过大力提高数字传媒策划、创意、设计、制作及全面服务水平,形成数字传媒业的核心竞争力。
@#@@#@——旅游品设计与贸易中心。
@#@依托西部地区、四川省、C市丰富的旅游资源,积极吸引知名形象设计、品牌营销和整合推广类企业落户,重点发展具有地域特色的工业旅游品设计,打造以特色、高品质的旅游纪念品为核心的“旅游产品设计与贸易促进中心”。
@#@@#@
(二)项目概述@#@1、选址布局@#@“中心”位于西部地区唯一的国家级海峡两岸科技产业开发园,,该项目紧邻三环路,是C市所有发展总部基地中距离城中心核心商圈最近的项目,距离双流国际机场仅5公里,交通十分便捷,是C市重大产业化项目,该区域是C市发展轻工业和现代服务业的重点区域,是作为C市为现代服务业发展提供载体的功能性项目,也是武侯区服务和辐射C、四川乃至西部实现和促进制造业产业升级、商贸流通升级、电子商务便捷的重要平台。
@#@@#@项目占地面积120亩,计划总建筑面积105万平方米,其中地面建筑约68万平方米,总投资约38亿元。
@#@规划了11.6万平方米综合配套服务设施,将为入驻企业提供人才公寓、星级酒店、会展、银行、律师事务所、会计师事务所、电信、餐饮、超市、健身、休闲娱乐等相关配套服务,完全满足入驻企业的办公及生活需求,计划在3年内分期建设完成。
@#@目前,西部智谷建成面积约35万平方米(A1组团77710平方米,A2组团97180平方米,D9组团89190平方米,D10组团87620平方米),已投入资金11亿元。
@#@其余70万平方米,投资27亿元。
@#@整个项目建成后,将大力发展以设计与贸易促进、电子商务、数字新媒体、软件开发、服务外包、动漫创意、物联网等为代表的,可容纳各类高端人才2万人以上,形成一个“汇聚千家企业、创造百亿产值、贡献十亿税收”庞大的非生产性服务业企业聚集的新型产业集群。
@#@@#@目前,西部智谷已建成楼宇中共计引进企业69家,已形成了以京东商城、阿里巴巴、中国移动通信设计院为主的20家电子商务企业的电子商务专属楼;@#@以北方化工、大富科技为主的34家贸易总部及区域性贸易总部;@#@以及动漫企业2家,文化创意产业2家,研发中心3家,科技型企业6家,服务外包企业2家的企业群落。
@#@@#@2、功能平台@#@要实现目标单位,就需要国内外优秀设计公司和设计师、贸易公司、物流企业、电子商务公司、与制造和商贸流通企业的对等联接,就需要建设强有力的功能平台进行支撑,就需要在设计研发、培圳、信息交流、展览、服务、知识产权保护等方面形成功能体系。
@#@主要建设以下六大核心功能平台:
@#@@#@
(1)设计研发交易平台。
@#@“中心”规划建设为国内外设计师提供专门的办公场所以及互相交流的空间,以市场渠道与销售资源为后盾,通过签约国内外知名设计师,吸引优秀人才进行技术、产品研发,实现市场与设计之间的有效衔接,细化产品设计中的各个分支,开发最新潮、前沿的产品,为制造业企业升级及转型提供最实际的帮助和服务。
@#@@#@
(2)设计与贸易实训认证平台。
@#@结合设计师联合会现有认证培训资源和网络,与国内著名院校进行资源嫁接,建立针对设计类的专项培圳机构,涵盖从产品前期开发设计,到最后品牌包装;@#@从师资到管理到最终的人才输出;@#@从单一引进国外先进设计人才逐步发展转变为向国内外企业输出优秀设计人才的转型,储备与提升西部地区的设计人才队伍,提供人才储备。
@#@@#@(3)设计与贸易信息共享平台。
@#@高效的信息能更好地为中心企业服务,通过建立信息化管理系统,努力为企业提供世界前沿的设计与贸易资讯,使“";i:
17;s:
26713:
"NFS3030消防报警系统宣传手册@#@技术规格和要求@#@适用标准@#@我公司所提供的火灾报警系统与消防联动系统功能完全符合设计要求,其产品性能完全符合中国国家消防电子产品质量标准要求。
@#@在今年首家拿到中国新国标的认证,并且现在所有的产品都已经通过新国标的认证,具体可以在公安部消防网:
@#@上查询。
@#@@#@完全遵循国家现行的有关火灾探测与报警、消防及相关技术法规。
@#@本系统的设计、制造(包括外够件)、测试等所遵循的主要技术标准和规范如下(不限于此)。
@#@@#@《建筑设计防火规范》(GBJ16-87,2001年版)@#@《高层民用建筑设计防火规范规范》(GB50045-95,2005年版)@#@《火灾自动报警和消防控制系统设计规范》(GB50116-98)@#@《消防联动控制设备通用技术条件》(GB16806-1997)@#@《火灾显示盘通用技术条件》(GB17429-1998)@#@《手动火灾报警按钮技术要求和试验方法》(GA5-1991)@#@《点型感烟火灾探测器技术要求及试验方法》(GB4715-93)@#@《点型感温火灾探测器技术要求及试验方法》(GB4715-93)@#@《火灾报警控制器通用技术条件》(GB4717-93)@#@《线型光束感烟火灾探测器技术条件要求及试验方法》(GB14003-1992)@#@《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92)@#@《信息技术互联国际标准》(ISO/IEC11801-95)@#@《通信光缆的一般要求》(GB/T7427-87)@#@《建筑防雷设计规范》(GB50057-94)@#@《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98)@#@《火灾自动报警和消防控制系统施工验收规范》(GB50116-92)@#@本工程产品完全符合如下标准和技术要求,并可以提供相关检验报告;@#@@#@《火灾报警控制器》(GB4717-2005)@#@《消防联动控制设备通用技术条件》(GB16806-1997)@#@《火灾显示盘通用技术条件》(GB17429-1998)@#@《点型感烟火灾探测器》(GB4715-2005)@#@《点型感温火灾探测器》(GB4716-2005)@#@《可然气体探测器技术要求和试验方法》(GB15322-2003)@#@《手动火灾报警按钮》(GB19880-2005)@#@《电子计算机房设计规范》GB50174-93@#@设备运行条件@#@本系统设备可完全满足以下的运行条件;@#@@#@环境温度;@#@-0C~+50C@#@月最大平均相对湿度;@#@≤95%@#@单相交流;@#@220V(+7%~-10%),50HZ(1%)@#@气候条件;@#@海洋性气候,盐雾腐蚀@#@火灾自动报警系统产品技术要求@#@系统总体设计要求概述@#@本工程采用控制中心报警控制管理方式,火灾自动报警系统按二总线形式设计。
@#@消防中心负责整个系统的控制、管理和协调任务,报警数据汇集到消防报警控制主机,联动指令均要由消防报警控制主机监视和控制,各楼层分别设置一台LCD-100A楼层液晶显示复示器。
@#@消防中心设备包括:
@#@两台NFS-3030消防报警主机(网络联机)、联动控制盘、计算机图文管理系统、消防专用电话主机、及多线联动控制设备。
@#@在消防中心可进行配置、编程、参数设定、监控及信息的汇总和存储、事故分析、报表打印。
@#@@#@NOTIFIER系统技术先进性说明系统简介@#@一直以来,针对各种火灾自动报警系统项目的特点,系统设计人员和使用管理人员都在追求一种能进行准确报警、技术先进,维护方便、误报率低的火灾报警系统。
@#@同样,设计人员和安装人员也希望能以最简单的线路、最简便的方法来为一些庞大复杂的建筑物(群)建立起简单、可靠、完善的火灾报警方案,从而使建筑物得到最佳的安全保护。
@#@NOTIFIER的产品设计理念中最重要的一条就是“在最坏的情况下,系统仍具有完整的工作能力”,从而使得到NOTIFIER产品提供保护的建筑物,可以做到早期准确自动的预警使人们有足够时间将火灾消灭在萌芽状态,安全可靠的消防联动控制系统使火灾损失降至最低。
@#@@#@以下我们简单介绍NOTIFIER产品的特点,供贵方对NOTIFIER产品有一定了解,可浏览WWW.NOTIFIER.COM网站进一步了解NOTIFIER产品的众多先进技术,以及在特殊情况下的解决方案。
@#@@#@NFS-3030智能联动型消防主机简介@#@美国NOTIFIER生产的ONYXTM系列智能联动型火灾报警控制盘,该机型已经通过国家消防产品检测中心进行的严格检测,已经获准在国内销售使用。
@#@ONYXTM系列是NOTIFIER最新的一代智能型报警控制器,在产品开发阶段就考虑到世界上各种不同标准的要求,其中包括了中国GB4717《火灾报警控制器》和GB16806《通用型火灾联动控制设备》等技术标准,这与以往国外产品先行开发,然后引入中国,再根据中国的标准和用户需求进行改进的方式不同。
@#@这样做的好处在于,系统的完整性和可靠性更加完善。
@#@@#@以NOTIFIER业界领先的工业化生产制造设备为基础,ONYXTM系列控制器采用当今领先的制造技术,从主CPU卡到各种功能卡,均采用多层印刷电路板,表面焊接,和低功耗长寿命集成电路,使得整个系统的抗干扰能力,稳定可靠性得以提高。
@#@@#@NOTIFIER作为消防行业首家获得ISO9000认证的生产厂,在产品质量方面的严格控制在业界得到广泛的认可。
@#@@#@概述@#@随着消防技术的发展和市场的需求,对消防报警系统反映速度的要求越来越高。
@#@采用高速CPU是首选的解决方案。
@#@NOTIFIER的ONYXTM系列智能报警控制器全部采用工业级的32位CPU作为控制器的中央处理器,同时拥有完备的监视电路(WatchDog)监管CPU的正常运行,一旦出现罕见的死机情况,即刻启动系统中预先设置的应急程序,对CPU进行自动的复位操作,同时,将控制器投入到降级的应急操作模式,最大限度的对被保护区域进行火灾监视和灭火行动。
@#@@#@此外,在新一代控制器中仍然保留了以前系统的多CPU结构,即内部分布智能结构。
@#@在ONYXTM系列控制器中,如回路卡等功能卡上均拥有各自的中央处理器CPU。
@#@@#@多CPU概念:
@#@@#@采用多CPU结构的优点在于:
@#@@#@各个回路卡通过各自的CPU和应用程序,监视和控制其连接的探测器和输入/输出模块,当输入设备的状态发生变化时(火警,或故障),先在回路卡上进行数据的分析和判断,将结果汇总到中央CPU,进行信息的显示和联动控制。
@#@由于各个回路卡的CPU只负责处理有限的设备数据,运行速度快,工作稳定可靠。
@#@对于整个系统来讲,增加回路数量,不会影响系统的反映时间。
@#@@#@各个回路卡拥有各自的CPU和应用程序,监视和控制外部设备不需要中央CPU的干预,在不占用中央CPU资源的同时,也提高了系统的可靠性。
@#@其内部预设的降级操作程序,在中央CPU出现故障时,仍可对探测到的火灾信息进行正常的分析和运算,并通过内部提供的备用报警总线,对整个系统中的输出设备进行控制,发出灭火指令。
@#@@#@另外,由于当今计算机技术的发展速度越来越快,在系统设计中,ONYXTM系列控制器还充分考虑了系统升级的需要。
@#@新一代控制器的升级非常简单,用户只需要从公司的网站上下载新的应用程序,然后通过普通的计算机或NCS,就可完成系统的更新换代,最大限度的维护用户的投资价值。
@#@@#@全中文信息的人机操作界面@#@随着技术的发展和用户对消防系统功能的要求不断提高,用户希望从控制器得到更加全面的信息反馈。
@#@根据客户的这种需求,ONYXTM系列智能火灾报警控制器采用640个字符的图形液晶显示屏(LCD),为系统操作人员提供了丰富的信息。
@#@@#@由于,NFS在系统开发过程中就考虑了世界各地用户的不同需求,因此,其内部数据库采用了先进的UNICODE字库集,该技术源于微软的WINDOWSNT平台,被广泛的应用于高级计算机系统和无线通讯系统,具有支持多种语言文字的能力。
@#@@#@在操作方面,NFS系列为操作人员提供了便利的菜单指引形式操作方式。
@#@操作人员无须复杂的操作,即可通过全尺寸的标准键盘(QUERTY键盘)和便利的软功能键对系统进行:
@#@@#@✧查询探测器当前的工作状态@#@✧控制输出设备的启动/停止@#@✧查询历史记录@#@✧打印系统信息@#@✧调校系统时钟;@#@@#@✧故障点的隔离@#@✧改变探测器的灵敏度@#@✧进入测试模式,对系统进行定期的检测。
@#@在检测模式下,探测器的报警信息回存入系统存储器,隔离系统报警输出。
@#@@#@✧当输入管理员密码后,可对系统进行:
@#@@#@✧自动编程@#@✧探测点和输入/输出点的联动关系(组态)的设定@#@✧设定探测器灵敏度自动调整的时间分割@#@✧以时间为参数的输入/输出关系@#@✧改变操作人员的操作权限和密码。
@#@@#@软件控制功能@#@根据当前智能建筑的发展趋势,即需要自动控制的系统越来越多,相互之间的联动关系越来越复杂。
@#@ONYXTM系列控制器总结以前系统的优缺点,并充分利用当前计算机技术,令新一代控制器不论在系统容量方面,还是在软件控制能力上都有成倍的提高。
@#@@#@1)系统容量@#@模块化组合的NFS-3030控制器可提供:
@#@@#@✧可根据项目需要可控制1到10个数字通讯回路总线。
@#@@#@✧3180个可编地址的总线探测器器和输入/输出设备。
@#@@#@✧可提供96个可编程的直线连接的输入/输出卡,满足中国的技术标准。
@#@@#@✧可提供软件定义的手动直接控制按键3072个,全面满足中国的技术标准和中国用户的操作习惯。
@#@@#@✧可连接最多32个区域中文显示器,并且可通过程序定义其显示信息的范围和内容。
@#@@#@✧可提供与其他外围设备连接的RS-232标准接口,通过该接口可连接标准的事件打印机,实时记录系统的故障和报警信息。
@#@@#@✧可提供专用的调制解调器,通过普通的电话线将控制盘的信息传递到报警中心。
@#@@#@✧可提供快速的网络接口,将一台控制盘的资源与网络共享。
@#@@#@2)火灾探测报警和控制的高效率@#@在消防报警和控制方面,为快速,准确,可靠地探测火灾,新一代ONYXTM系统在以下几个方面提供了拥有专利的解决方案:
@#@@#@✧采用新型高灵敏度的探测器,为提高火灾探测速度,提供了前提条件。
@#@随着探测灵敏度的提高,探测时间成倍的缩短。
@#@@#@✧采用业界领先的空间分析功能,通过统一区域的探测器的探测数据叠加分析,使得无须提高单个探测器灵敏度,即可将整个系统的探测灵敏度提高3倍以上。
@#@@#@✧采用拥有专利技术的AWACS®@#@分析模型,可根据周围环境的空气质量,自动调整的火灾报警极阈值,使得报警自动适应所处的环境,尽早的发出火灾警报。
@#@@#@✧采用业界领先的数字化总线通讯协议FLASHSCAN,极大的提高了总线的利用率,比以前所采用的CLIP协议,数据传输速率提高了10倍。
@#@@#@✧采用功能强大的中央主CPU(32位),和内部分布智能的多CPU结构,使得象NFS-3030这样的大型控制系统,能够以回路为单位,并行处理分析探测器采集的火灾信息,降低了对主CPU资源的需求。
@#@比采用单一CPU结构的控制系统,反映时间缩短进10倍。
@#@使得单系统的火灾反映时间控制在0.85~1秒之间,超过世界最严格的标准要求。
@#@@#@✧采用消防界最快的网络通讯协议-ARCNET®@#@,数据传递速率达到312.5Kb,可在3秒中之内,将网络中任意节点上的火灾信息传递到网络上的其他节点,联动其他网络节点上的输出设备动作。
@#@@#@✧在提高系统反应速度的同时,NFS303还通过多种方法提高火灾探测的准确性。
@#@@#@3)消防联动控制@#@随着软、硬件水平的提高,NFS-3030更提供了灵活多样的控制功能,包括:
@#@@#@✧完善的控制逻辑关系,用户可通过:
@#@AND,OR,NOT,ANY(X),CROSS,等多种逻辑关系将输入和输出建立任意的组态(联动关系)。
@#@@#@✧@#@MonitorOff@#@完善的时间控制命令,用户可通过:
@#@TIME,DATE,DEL,SDEL等指令,实现各种与时间有关的组态(联动关系)。
@#@@#@✧用户更可将上面的各种逻辑运算指令进行灵活的组合与嵌套,实现更为复杂的联动控制。
@#@例如,可根据不同的防火分区的划分,对:
@#@@#@✧水喷淋系统,@#@✧防排烟系统,@#@✧正压送风系统,@#@✧防火门及防火卷帘门@#@✧电梯@#@✧消防照明系统@#@✧安防系统@#@✧空调系统,等进行有效的控制,使其更有效的起到防灾和灭火的作用。
@#@@#@✧另外,还可以对输入设备,如任何一个探测器,编制不同的时间控制程序,使其根据不同的时间和日期,自动调整探测灵敏度,更加有效的探测火灾。
@#@@#@除了主操作界面以外,ONYXTM系列还根据中国的产品技术标准,提供了丰富的可直接手动操控的按键卡ACM-24AT,而且按键的数量可根据不同系统的需求进行配置,可提供最多3072个按键。
@#@@#@调试和维护工具@#@在工程调试和系统维护方面,NFS-3030更提供了多种有用的辅助工具,方便工程调试和系统的维护。
@#@@#@在ONYXTM系列控制器中,均提供自动识别和编程的功能,即在设备安装接线后,即可通过自动编程功能对系统中外部和内部的设备进行自动识别和编程,极大的缩短了施工时间,为用户提供更多的便利。
@#@@#@根据不同项目的施工方案,NOTIFIER的ONYXTM系列还提供了界面友好的离线编程工具VERIFIERTOOLS。
@#@这样,在安装过程当中,就可进行系统程序的编制,在安装完毕之后,即可将程序下载到控制器中,缩短从安装接线完毕到工程交工间的编程和调试时间。
@#@为按期交工提供保障。
@#@@#@考虑到消防系统正常运行的重要性,NFS-3030为用户提供了日常维护所需测试功能,即WALKTEST。
@#@通过该功能,只需一个工作人员即可对整个系统外部设备进行全面的测试。
@#@在检测模式下,系统内部编制的联动程序不会自动启动。
@#@@#@除WALKTEST功能外,NFS-3030还提供了完善的报告功能,在不需要计算机等辅助设备的情况下,操作人员即可通过控制器的面板对系统历史记录存储器内4000个事件记录进行分类,将希望了解的信息归纳整理,然后通过控制器连接的打印机直接打印出来,便可得到系统报告。
@#@@#@自保护功能@#@做为新一代控制系统,NFS-3030拥有更加全面的保护。
@#@作为先进的消防系统,NFS-3030除具有完善全面的监视功能,如WATCHDOG等,外,还具备较强的容错能力。
@#@这主要体现在:
@#@@#@所有外线路端口均采用带功率限制功能的电路设计,这种电路在外部线路出现短路过载时,会瞬间断开外线路的供电,而仅通过微弱的监视电流查看外线路的故障是否解除;@#@一旦故障解除,该接口会立刻恢复与外线路的连接。
@#@因此,系统中没有需要更换的易损元件,如保险丝。
@#@这样可以降低安装单位的风险和用户的运行成本。
@#@@#@EG@#@FAULT@#@所有外部线路,不论是数字通讯回路总线,还是控制/监视模块的对外接口,均提供环形接线方式。
@#@采用这种接线方式可有效地解决单点开路对线路的影响。
@#@当在回路中采用适当数量的短路隔离器后(NOTIFIER公司提供),更可进一步的防止线路短路所产生的影响。
@#@@#@NFS-3030系统的参数特性@#@✧1至10路隔离的智能信号回路(SLC),满足形式4、6或7的要求。
@#@@#@✧每个网络接点有3180个点。
@#@@#@✧网络选件支持NFS-640、NFS-3030、NCA网络显示器或NCS网络图形显示控制器。
@#@@#@✧内置火警、故障、安全和监控继电器。
@#@@#@✧每一FACP或网络点最多有96个输入或输出多线制线路,并可在线配置。
@#@@#@✧VeriFireTM在线和离线编程工具。
@#@@#@✧应用程序被存在闪存——FLASHMEMORY中,不用更换EPROM。
@#@@#@✧内部设有降级操作模式,在一个CPU出现故障时,如果发生火灾,系统仍能以一般火警模式报警。
@#@@#@✧根据工作日和周末的时间安排,灵敏度可以改变。
@#@@#@✧可选择通用2040点的DACT(数字通讯器,类似呼机)。
@#@@#@✧EIA-485显示/手动总线控制器,包括模拟显示盘驱动模块。
@#@@#@✧可以存储4000条历史记录,加上独立的1000个报警事件。
@#@@#@✧先进的历史记录过滤器可根据事件类型、时间、日期、地址进行事件归类。
@#@@#@✧每个点的火警校验选择,并带校验计数器。
@#@@#@✧自动编程和步行测试报告。
@#@@#@✧可以通过控制器在线编程或装有VerFire程序的计算机进行离线编程,并可检查比较。
@#@@#@✧经监视模块可以远程确认/信号消音/系统复位/火警演习。
@#@@#@✧功能强大的逻辑方程——达1000个!
@#@@#@✧EIA-232打印接口和EIA-485通讯接口。
@#@@#@✧640字符显示器特点:
@#@@#@✧背光640字符显示。
@#@@#@✧编程键:
@#@标准QUERTY键盘。
@#@@#@✧最多9个用户,可进行口令设置和权限选择。
@#@@#@✧有10个LED指示灯:
@#@电源灯、火警灯、预警灯、安全灯、监控灯、系统故障、其它事件、信号消除、点隔离、CPU故障。
@#@@#@✧触摸开关控制:
@#@确认、信号消音、演习、系统复位、灯检。
@#@@#@✧LCD显示:
@#@640字符(16*40)带LED背光。
@#@@#@网络接口卡NCM-W或NCM-F@#@NFS-640单机使用时不需要该接口卡。
@#@当需要与其它控制器或图形显示控制器(NCS)连成网络时,需配置一块网卡。
@#@NCM-W用于双绞线为介质的网络,通讯距离与线型相关,最大通讯距离约900米;@#@NCM-F用于光纤为介质的网络,使用62.5微米多模光纤,信号衰减10db。
@#@网络布线可以是环形、非环形或星形。
@#@@#@复示盘(LCD-100A)概述@#@LCD-100A系列液晶楼层显示器是适用于NOTIFIEROnyx系列火灾报警控制器的全中文远程显示设备,通过ACS总线与报警控制器连接,可作为一个标准的64点ACS显示模块,也可占用两个或四个ACS设备地址,显示128或256点。
@#@@#@LCD-100A系列液晶楼层显示器有三种工作模式,通过拨码开关进行设置:
@#@@#@✧配置模式:
@#@在电脑上使用终端程序(如超级终端),通过串行口设置ACS点的标签@#@✧@#@正常模式:
@#@显示映射点的报警状态@#@✧监听模式:
@#@显示控制器事件,而无须应答控制器@#@特性@#@✧50个中文字符LCD,支持背光@#@✧背光自动关闭功能@#@✧LED状态指示灯@#@✧轻触式按键@#@✧本地扬声器,可提醒火警和故障@#@✧自检、本地消音等功能@#@✧最远通信距离可达1800米@#@✧火警/故障计数@#@✧火警/故障查询功能@#@✧使用终端程序配置ACS点标签@#@✧支持标签以文本方式下载@#@✧ACS模式的EIA-485接口,每台控制器最多可接32个设备(包括其它ACS设备)@#@✧最大256点,占用四个ACS地址@#@✧带监听功能@#@✧@#@参数@#@✧电压范围:
@#@18-27VDC@#@✧静态电流:
@#@40mA@24VDC(背光关)@#@✧报警电流:
@#@70mA@24VDC(LED状态指示灯全亮,背光开)@#@✧环境温度:
@#@0~50℃@#@✧相对湿度:
@#@10%~95%(无凝结)@#@功能按键@#@LCD-100A控制面板包括四个功能按键:
@#@自检、消音、上查、下查。
@#@面板上有标签指示。
@#@@#@✧消音:
@#@按此键可消除本机当前的音响。
@#@@#@✧上查:
@#@按此键可向上查询火警或者故障事件。
@#@@#@✧自检:
@#@按此键进入本机自检状态。
@#@@#@✧下查:
@#@按此键可向下查询火警或者故障事件。
@#@@#@状态指示灯@#@液晶显示屏下面有两排LED状态指示灯:
@#@火警、消音、运行、故障、传输。
@#@@#@系统配线要求@#@ @#@@#@NFN消防专用网络概述:
@#@@#@NOTIFIER所采用的NOTI·@#@FIRE·@#@NET网络系统(NFN)是基于工业网络结构ARCNET®@#@的高速计算机点对点式无主从局域网络,采用无冲突网络传递协议。
@#@网络系统的布线灵活多样,可以按照使用要求,任意按环型、星型、总线或混合型等方式联网。
@#@@#@主网络环型布线:
@#@由设在消防控制中心的主控制级彩色图形网络控制工作站NCS,NFS-3030集中报警控制器(联动型),与设在各消防分控室的分控制级NCS,NFS-3030区域报警控制器(联动型),通过双绞线或光纤电缆,以环状接线方式构成消防系统主环网。
@#@@#@主网络环状布置的网络结构,可以抵抗控制中心和消防分中心间线路开路故障:
@#@当发生单点开路时,不影响网络通讯;@#@发生多点开路时,可以自动重组为多个局部网络,同时由于本方案采用NOTIFIER的网络控制工作站NCS作为分控制级的图文显示工作站,系统高级管理员能够随时通过操作密码将任何消防分中心的NCS快捷便利地升级为主控级NCS,使重组的局部网络成为带有局部网络主控制机的网络。
@#@从而最大程度地保障了消防网络系统,在网络发生重大意外事故的状况下,仍旧能够保持最大程度的集中通讯与控制能力。
@#@在一般的网络系统设计中,往往忽视这个问题,虽然考虑了重组“子网”方式,当真正发生网络多点开路时,由于重组网络中没有中央控制设备,重组后,“子网”的实际功能相当有限。
@#@@#@由于NOTIFIER网络卡应用了“旁通离线”技术,网络中的任何节点设备发生故障时,均能够自动离线,而不会影响网络通路,不会造成主网络或子网络发生网络短路或开路,保障网络通讯安全。
@#@@#@NOTI·@#@FIER·@#@NET采用无主从对等式网络,全部网络节点设备资源共享,但同时每个网络节点设备都能通过内部程序设置,选择限制接收网络信息、选择限制发送控制信号,避免了使每个节点都成为网络控制主机,对各分控制级的监控人员造成不必要的混乱。
@#@网络主控制级的防灾报警控制主机NCS通过程序定义,能够监测网络内全部节点的详细信息,并能够输出全部控制指令;@#@分控制级的网络图形控制工作站(NCS)、集中报警控制分机,分别通过程序定义和“区域映射”定义,根据每个设备的不同功能需求,预先选择所需要接收的网络信息范围和定义“区域映射”信息范围,并预选网络控制输出范围,以符合分控制级设备功能需求。
@#@@#@网络特性:
@#@@#@业界最快的网络:
@#@NFN网络采用工业标准的ARCNET网络,并在此基础之上对其进行改造,提高其安全性,使该网络更适合消防系统的要求。
@#@NFN网络具有很高的信息传递速度和稳定的特性.,波特率为312.5KB,可瞬间将火灾等信息传递到网络的任何节点。
@#@由于网络信息经过优化,使得数据包很小,配合高速的通讯速度,使得网络上任何节点的信息可在1.5秒内到达网络上任何节点并显示和联动。
@#@@#@NOTIFIER火灾自动报警系统在大系统运用中,采用分散监视集中控制,高速对等网络(NOTI.FIRE.NET)能体现出它不可替代的优势。
@#@各个火灾报警控制盘既相对独立,又联网一体,构成一个集散型分布式监控系统;@#@@#@NOTIFIRE的消防报警主机的联网方式采用基于电脑局域网(LAN)形式——一种相当成熟又得到认可的联网方式,它是一种对等式——PEERTOPEER——网络,网络上的各节点——消防报警主机、网络监视器、CRT等互不干扰而又协同工作;@#@@#@网络具有内在的自动再生功能:
@#@即当网络传输出现断点时,网络会自动调整传输形式,如将环形网转成点对点形式;@#@或分成两个独立的子网运行,而不会瘫痪整个网络;@#@@#@网络数据库是真正的分布型数据库;@#@每个节点都有独立的数据库,主机内每种功能卡上也有属于自己的数据,中央监控中心的CRT上只是各个独立节点数据库的汇总,而并不影响整个网络的运行;@#@@#@简单的网络布局:
@#@@#@NFN网络的布局形式没有严格的限制,可根据项目的情况,采用环接,串接,和星形连接,或他们的混合结构。
@#@控制盘中的网卡,可提供导线,光纤,或导线/光纤组合的接口。
@#@@#@可选择多种网络介质:
@#@@#@由于NOTIFIER的控制盘可提供导线和光纤介入接口,因此,网络可采用光纤和导线作为介质。
@#@当采用光纤时,最低的要求为:
@#@62.5um/125um,多模单根,ST接头。
@#@沿线的衰减不大于10db。
@#@并可根据项目的需要,提供单模接口。
@#@@#@布线方便,网络适配器同时支持双绞线、光纤或双绞线和光纤的混布,联网形式同时支持星形、总线、环形或混合拓扑结构,当采用双绞线时两个节点之间可达到1千米而无需中继器;@#@@#@网络设备:
@#@@#@NFN提供使用廉价的专用转发器,任意增加网络接点间的通讯距离。
@#@同时转发器还提供介质转换的功能,使网络的布局形式多样。
@#@便于设计和施工。
@#@@#@网络容量大:
@#@@#@NFN可提供255个网络接点号,网络所控制的输入和输出点的地址总和可超过300,000个@#@强大的网络控制功能:
@#@@#@网络上的输入/输出设备可建立丰富的联动关系(组态)@#@提供开放的RS-232通讯协议,并可提供多种";i:
18;s:
17205:
"八年级英语下册Unit2《Illhelptocleanupthecityparks》习题精选2新版人教新目标版@#@Unit2I’llhelpcleanupthecityparks.@#@SectionA@#@知能新视窗@#@本节主要学习提供帮助的表达的语句;@#@学习运用cleanup,cheerup,giveout,put,off,setup等动词短语。
@#@@#@名师开小灶@#@1.-I’dliketoworkoutside.我想到外面去做点事。
@#@@#@-Youcoulddosth.你可以帮助打扫城市公园。
@#@@#@
(1)help后所跟动词不定式可带to也可不带。
@#@如:
@#@@#@Ihelp(to)cookafterschool.放学后我帮忙做饭。
@#@@#@
(2)cleanup动词短语,“打扫干净,清除”。
@#@如:
@#@@#@Thewaiterhurriedtocleanupthepiecesofthebrokenplates.服务员赶快把盘碟的碎片打扫干净。
@#@@#@[拓展]有关clean的短语:
@#@@#@cleandown把……刷洗(或擦洗)干净;@#@彻底打扫@#@cleanout把……打扫干净;@#@把……清空;@#@把……清除出来@#@cleanupon胜过@#@Clean—upDay清洁日@#@2.I’dliketocheerupsickkids.我想让生病的孩子高兴起来。
@#@@#@
(1)本句早一个简单句。
@#@I’dlike=Iwouldlike=Iwant,后常加名词或不定式作宾语。
@#@@#@
(2)sickkids意为“生病的孩子”。
@#@sick作为形容词,即可作定语,也可作表语。
@#@当sick作定语时,可意为“生病的,有病的”;@#@当sick作表语时,还可意为“恶心,想吐;@#@厌烦,讨厌”。
@#@如:
@#@@#@Janeistakingcareofhersickmother.(sick作定语,意为“生病的”)@#@简正在照看她生病的母亲。
@#@@#@Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.(sick作表语,意为“恶心,想吐”)那个男孩坐汽车旅行时总是想吐。
@#@@#@Johnissickofhisjob.(sick作表语,意为“厌烦”)@#@约翰对他的工作感到厌烦。
@#@@#@3.Youcouldgiveoutfoodatafoodbank.你可以在食物救济站分发食物。
@#@@#@
(1)本句是“情态动词+动词原形”合成作谓语的简单句。
@#@giveout在此意为“分发”,它还可意为“发表,宣布;@#@精疲力尽”。
@#@如:
@#@@#@Thedateoftheelectionwillbegivenoutsoon.选举的日期很快就会宣布。
@#@@#@Thehorsegaveout.马跑不动了。
@#@@#@
(2)本句中could是情态动词,意思是“可以”。
@#@如:
@#@@#@Wecouldputupsigns.我们可以张贴标牌。
@#@@#@4.Wecan’tputoffmakingaplan.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.我们不能推迟做计划。
@#@清洁日从现在起只有两周了。
@#@@#@
(1)本句putoff是短语动词,是“动词+副词,相当于及物动词,后常加动名词。
@#@如:
@#@@#@Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.今天可以做的事情不要拖到明天去做。
@#@@#@HedecidedtoputoffgoingtoBeijing.他决定延期去北京。
@#@@#@
(2)putoff也可意为“敷衍”。
@#@如:
@#@@#@Hetriedtoputmeoffwithvaguepromises.他企图以含糊的允诺来敷衍我。
@#@@#@5.Helookssad.Let’scheerhimup.他看起来难过。
@#@咱们让他高兴起来吧。
@#@@#@
(1)本句looksad意为“看起来难过”,look在此是系动词,其后接形容词,作表语,类似的词还有smell“闻起来”;@#@sound“听起来”;@#@taste“尝起来”;@#@feel“摸上去”。
@#@如:
@#@@#@Thecaketastesgood.蛋糕尝起来很好。
@#@@#@Thevoicesoundssweet.这声音听起来很美。
@#@@#@
(2)本句中cheerup是个短语动词。
@#@在英语中一些动词与介词或副词等连用在一起构成固定词组,叫做短语动词。
@#@关于短语动词的用法请见后面的语法讲解部分。
@#@@#@6.We’regoingtosetupafoodbanktohelphungrypeople.我们准备建立一个食物救济站来帮助饥饿的人们。
@#@@#@
(1)本句用的是一般将来时态“主语+begoingto+动词原形+宾语”。
@#@不定式tohelphungrypeople在句中作目的的状语。
@#@setup在此是个短语动词,由“动词+副词”构成,意为“创立,建立”。
@#@如:
@#@@#@Theyneededmoneytosetupaspecialschoolforblindchildren.他们需要资金为肓童开办一所特别学校。
@#@@#@
(2)setup也可意为“竖立,架起,建筑”。
@#@如:
@#@@#@TwonewbridgeshavebeensetupbetweenPudongandPuxi.在浦东和浦西之间架起了两座新桥。
@#@@#@7.Weneedtocomeupwithsomeideas.我们需要提出一些建议。
@#@@#@
(1)comeupwith是个短语动词,由“动词+副词+介词”构成,相当于及物动词,意为“提出,提供”。
@#@如:
@#@@#@Ihopeyoucancomeupwithabetterplanthanthis.我希望你们能提出比这个更好的计划。
@#@@#@
(2)comeupwith也可意为“赶上”。
@#@如:
@#@@#@Wehavetoworkhardtocomeupwiththem.我们必须努力工作,赶上他们。
@#@@#@(3)need在本句中作为实义动词,后常跟名词或不定式,特别在肯定句中,注意时态、人称和数的变化。
@#@如:
@#@@#@Weneedsometeachers.我们需要一些老师。
@#@@#@Weneedtowearwarmclothes.我们需要穿上暖和的衣服。
@#@@#@8.Beingavolunteerisgreat!
@#@当一个志愿者是伟大的!
@#@@#@
(1)本句是个简单句。
@#@beingavolunteer是动名词短语在句中作主语。
@#@如:
@#@@#@Gettingupearlyisagoodhabit.早起是个好习惯。
@#@@#@
(2)volunteer在此作为可数名词,意为“志愿者”;@#@volunteer也可作为不及物动词,意为“自愿”,常与todosth或for连用,也可作为及物动词使用。
@#@如:
@#@@#@TheyaretheChinesepeople’svolunteers.(名词)@#@他们是中国人民志愿军。
@#@@#@Ivolunteertohelpyou.我自愿帮助你。
@#@(动词)@#@本文出现的句子还有:
@#@@#@Thesethreestudentsallvolunteertheirtimetohelpotherpeople.(动词)@#@这三个学生都是自愿帮助别人的。
@#@@#@Thisvolunteerworktakeseachofthemseveralhoursaweek.(形容词)@#@这种志愿工作花费了他们每个人一周几个小时的时间。
@#@@#@Thethreestudentsplantosetupastudentvolunteerprojectattheirschool.(名词)@#@这三个学生计划在他们学校启动一个学生志愿工程。
@#@@#@9....sheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecenteratherlocalelementary@#@school.她把这种爱好很好地用在了当地小学的课后辅导中心工作中。
@#@@#@
(1)本句是个比较长的简单句。
@#@put...to意为“放……在……”。
@#@Use在此作为名词。
@#@介词词组byworking在此作方式状语。
@#@Intheafter-schoolcarecenter与atherlocalelementaryschool两个介词短语在句中作地点状语。
@#@@#@
(2)在词组carecenter中,care作为名词,充当center的定语,即名词作定语。
@#@除man,woman,sport外,其他名词作定语时,无论它们所修饰的名词是单数还是复数,作定语的名词只能用单数形式。
@#@而man,woman的单复数常与后面的各词保持一致。
@#@sports作定语总以复数形式出现如:
@#@@#@anappletree一棵苹果树@#@bananatrees香蕉树@#@twomendoctors两名男医生@#@awomanteacher一位女教师@#@sportsshoes运动鞋@#@10.Peilovesanimals,andplanstostudytobeaveterinarianwhenheleavesschool.培喜欢动物,并打算毕业后学习当一名兽医。
@#@@#@
(1)本句是复合句。
@#@从句whenheleavesschool是由when引导的时间状语从句。
@#@leaveschool意为“毕业”。
@#@plantodosth意为“计划做某事”。
@#@如:
@#@@#@Weareplanningtostartnextweek.我们打算下周出发。
@#@@#@
(2)planto意为“打算”。
@#@如:
@#@@#@IplantogotoBeijingnextweek.我打算下周去北京。
@#@@#@11.HespendseverySaturdaymorningworkinginananimalhospital.他每个星期六早晨到一家动物医院工作。
@#@@#@本句是简单句。
@#@spend作为及物动词,意为“花费”,它的主语必须是人,常用句型:
@#@Sbspend+时间或金钱onsth/(in)doingsth“某人花费时间或金钱在……上/做某事”。
@#@如:
@#@@#@Hedoesn’tspendmuchtimeonhishomework.他在做作业上没有花多少时间。
@#@@#@12.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.帮助别人我不仅感觉好,而且我还能花时间去做我喜欢的事。
@#@@#@
(1)本句是由notonly…but(also)连接的两个分句。
@#@其中not为否定词,位于句首时句子要部分倒装。
@#@并且只有连接两个分句时,才能倒装第一个分句。
@#@如:
@#@@#@NotonlydidMikepasstheexam,butalsohegotgoodmarks.迈克不仅通过了考试,而且他还得了高分。
@#@@#@
(2)whatIlovetodo作第二个分句doing的宾语从句,用陈述语序。
@#@@#@实战演练场@#@夯实基础@#@一、选用方框内所给的短语完成下列句子。
@#@@#@cleanup,setup,putoff,thinkup,comeout@#@1.—Doyouhavetodoitrightaway?
@#@@#@—Yes,wecan’t____it_____.@#@2.—Ihatedoingthiskindofwork.@#@—Well,_________!
@#@We’llfinishitsoon.@#@3.—What’sthelastthingwehavetodo?
@#@@#@—Wehaveto____aftertheparty.@#@4.—Whatdowehavetodofortheparty?
@#@@#@—Wehaveto____somenewideasforgames.@#@5.—Whatareyougoingtodohelpthehungrypeople?
@#@@#@—We’regoingto______afoodbanktohelpthem.@#@二、根据中文意思完成英文句子,每空一词。
@#@@#@1.野餐过后你一定要收拾干净。
@#@@#@Youshouldalways____________afterapicnic.@#@2.当他们听到这个好消息时,他们都欢呼了起来。
@#@@#@Theyall__________whentheyheardthisgoodnews.@#@3.我们不能拖延制定计划了。
@#@@#@Wecan’t_______________________aplan.@#@4.你能想出一个解决这个问题的方法吗?
@#@@#@Canyou__________________________agoodideatosolvethisproblem?
@#@@#@5.他们在城市中心建了一个大广场。
@#@@#@They___________abigsquareinthecenterofthecity.@#@三、根据汉语意思完成单词。
@#@@#@1.Chinesepeoplehavegotridof__________(饥饿).@#@2.Manychildrenbecame__________(无家可归)aftertheflood.@#@3.Can’tyouseethe__________(标牌)”Noparking”atthecorner?
@#@@#@4.Ican’tstandthe__________(广告)thatsuddenlyappearwhentheTVplaysareon.@#@5.Wehavedecidedto________(建立)anewdepartment.@#@四、单项选择。
@#@@#@()1.—Iwanttohelphungrypeople.@#@—Youcould_______foodatafoodbank.@#@A.giveoutB.takeout@#@C.workoutD.checkout@#@()2.Youcouldvisit____childreninthehospitaland_____them_____.@#@A.ill,set,upB.sick,clean,up@#@C.sick,cheer,upD.ill,give,up@#@()3.Jim,couldyouhelpme_____myhomework?
@#@@#@A.onB.inC.aboutD.with@#@()4.Wecan’tputoff_____aplan.@#@A.makeB.tomakeC.makingtomaking@#@().5.NotonlyJimbutalsoMrWang_____veryhappytoday.@#@A.feelB.feelsC.isfeelD.arefeeling@#@能力提升@#@五、情景交际。
@#@@#@在空白处填写单词,使对话意义完整。
@#@@#@W:
@#@Wouldyouliketo_1_theschoolvolunteerproject?
@#@@#@M:
@#@Yes.___2_isgreat!
@#@ButI’mnot__3_whatIshoulddo.@#@W:
@#@Whatabouthelping__4__peopleinthehospital?
@#@@#@M:
@#@That’sagoodidea.NotonlycanI__5__themup,___6___alsoIcanhaveagoodexperience.@#@W:
@#@Nowlet’shavebreakfast___7__.Andthenlet’sgotogether.@#@M:
@#@WhatshallIbring?
@#@@#@W:
@#@__8__,oh,no.Youcangetsomeflowers.@#@SectionB@#@知能新视窗@#@本节重要熟悉并运用上节课所学setup,cheerup,putoff,cleanup等动词短语。
@#@训练听力和阅读技能。
@#@@#@名师开小灶@#@1.Itakeaftermymother.我与我妈妈相像。
@#@@#@takeafter是短语动词,即“动词+介词”,意为“(在外貌、性格等方面)与……相像”。
@#@如:
@#@@#@Thegirltakesafterherfather,shehasthesameblackhair,bigeyesandquicktemper.这女孩很像她父亲,她有着和父亲一样的黑头发、大眼睛和急性子。
@#@@#@Hetakeafterhisfatherinmathematicalability.他有着和他父亲一样的数学才能。
@#@@#@2.Idon’thaveanymoreofit.我不再有它了。
@#@@#@句中not…anymore意为“不再”(=nomore)。
@#@如:
@#@@#@Thetigerfeelsfullnow.Itdoesn’teatanymore.现在那只虎感觉吃饱了。
@#@它不再吃了。
@#@@#@3.Ifixeditup.我修理它。
@#@@#@在本句中,fixup意为“修理”。
@#@它还可以意为“解决;@#@安顿,照应”。
@#@如:
@#@@#@Hefixedupadispute.他解决了争端。
@#@@#@Wewerefixedupforthenightinahotel.我们被安顿在招待所过夜。
@#@@#@4.LastweekeveryonewastryingtocheerupJimmytheBikeBoy.上周大家都尽力使自行车男孩吉米振作起来。
@#@@#@本句是简单句,theBikeBoy作Jimmy的同位语。
@#@cheerup是短语动词,意为“使振作”。
@#@trytodosth意为“尽力做某事”。
@#@如:
@#@@#@YoumusttrytosayitinEnglish.你必须尽量用英语说。
@#@@#@5.OnMondayhetoldaradiointerviewerthathehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.星期一他告诉一家电台记者,他为了买旧自行车把钱都花光了。
@#@@#@
(1)本句是复合句。
@#@OnMonday…interviewer是主句,that…bikes是由that引导的宾语从句。
@#@主句用一般过去时,从句的动作发生在主句之前,即过去的过去,用过去完成时,谓语部分由“had+过去分词”构成。
@#@如:
@#@@#@Hesaidhehadfinishedhishomework.他说他已经完成了作业。
@#@@#@
(2)不定式tobuyoldbikes在从句中作目的状语。
@#@如:
@#@@#@Hecametovisithisaunt.他来拜访他的姑姑。
@#@@#@(3)runoutof是短语动词,由“动词+副词+介词”构成,意为“(某物)用完,(非正式)把(某人)逐出”。
@#@如:
@#@@#@Thetractoroperatorsaidthathewasrunningoutoffueloil.拖拉机操作者说他的燃油快用完了。
@#@@#@Theyranhimoutofthetown.他们把他逐出了该镇。
@#@@#@[拓展]runout与runoutof@#@6.Healsoputtoupsomesignsaskingforoldbikesandcalledupallhisfriendsandtoldthemabouttheproblem.他还贴了一些征集旧自行车的告示,并给他所有的朋友打电话告诉他们这件事。
@#@@#@
(1)本句是简单句。
@#@and连接三个并列短语动词:
@#@putup,callup,tellsbaboutsth。
@#@分词短语askingforoldbikes作signs的后置定语。
@#@@#@
(2)putup是“动词+介词”构成的短语动词,意为“建造,搭起;@#@张贴”。
@#@如:
@#@@#@Thetwomenputuptwoloomsandpretendedtobeworkingveryhard.那两个人支起了两台织布机假装开始努力地工作。
@#@@#@Heisputtingupanotice.他正张贴布告。
@#@@#@(3)callup也是“动词+介词”的短语动词,意为“打电话;@#@回忆起”。
@#@如:
@#@@#@Hecalleduphisgoodfriendsjustnow.他刚刚给他的好朋友们打电话了。
@#@@#@Thesoundofseagullscalleduphappymemoriesofhischildhood.@#@海鸥的叫声唤起他对童年的幸福记忆。
@#@@#@7.Heevenhandedoutadvertisementsatalocalsupermarket.他甚至还在当地超市发放广告。
@#@@#@
(1)本句是个简单句。
@#@handout是个短语动词,相当于及物动词,意为“分发、发放;@#@聚集”。
@#@如:
@#@@#@Hehandedoutsomeapplestoeveryone.他给每个人发了一些苹果。
@#@@#@OnweekendsIliketohandoutatthesportsclubwithmyfriends.周未我愿意和我的朋友们聚集在体育俱乐部。
@#@@#@
(2)even在此作为副词,用来强调语气,意为“甚至(……也),连(……都)”。
@#@even可与动词、副词、形容词、名词连用。
@#@如:
@#@@#@Ihaven’teventhoughtofit.这个我连想都没想过。
@#@(even+动词)@#@Evenachildcanunderstandit.连小孩子都明白。
@#@(even+名词)@#@8.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的这个策略效果很好。
@#@@#@
(1)本句是复合句,其中thathecameupwith是定语从句修饰先行词strategies。
@#@关系代词that起连接作用,而且在从句中作宾语。
@#@@#@
(2)workout是“动词+副词”构成的短语动词,相当于及物动词,在句中意为“结局;@#@结果为”。
@#@@#@(3)workout还可意为“消耗完(精力等);@#@算出;@#@制订出”。
@#@如:
@#@@#@Heneverseemstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的。
@#@@#@I’veworkedoutourtotalexpensesat3300yuan.算下来,我们总共用330元。
@#@@#@Heworkedoutaplan.他制订了一个计划。
@#@@#@9.Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwhodon’thavebikes.他现在有16辆自行车要修理并赠送给没有自行车的孩子。
@#@@#@
(1)本句中不定式tofixup作bikes的后置定语,定语从句whodon’thavebikes修饰先行词children。
@#@who在此指人,在从句中作主语。
@#@如:
@#@@#@";i:
19;s:
124:
"YQ集团发动机新产品批量生产阶段的质量管理@#@YQ集团发动机新产品批量生产阶段的质量管理@#@";}
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