小学表格版语文课外大阅读世界著名童话教案Word文档格式.docx
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设计教师
执教教师
阅读目标
1.通过阅读,指导学生学会读懂童话。
2.掌握读懂童话人物和道理的方法。
3.通过阅读激发学生读书的兴趣。
阅读重难点
1.读懂童话人物和道理。
2.通过读童话故事明白人生道理,形成正确的人生观、价值观。
阅读方法
读书指导,圈划批注,激趣引导。
阅读流程
二次备课
一、谈话导入
同学们,你们都读过童话故事吗?
你都读过哪些童话故事呢?
(学生说童话书名)
刚才同学们说的这些童话,有的是我们大阅读书目里面的,有的是同学们课外读到的。
今天我们再来开启一本童话故事的阅读。
板书课题:
世界著名童话
二、看前勒口,了解本书
本书收录了许多世界著名的经典童话故事,既有安徒生、格林、豪夫、贝洛等名家的童话,也有世界各国广泛流传的民间童话,荟萃了童话作品的精华,这些故事不仅能够展现童话美妙的意境、陶冶孩子的情操,还能够丰富知识、开发孩子的智力。
我们一起来看书的封面,这是哪个故事?
《白雪公主和七个小矮人》
再来看目录,哪些故事是你读过的?
用简单的语言给大家讲讲这个故事。
(指生说)
三、看目录,激趣阅读
看看目录,你最想读哪一个?
推荐阅读《青蛙王子》
请同学们运用精读、速读等自己喜欢的读书方法,边读边圈点、勾画你认为精彩语句或段落,并在让你心动的地方写下你的感悟。
1.学生自主阅读。
2.师巡视。
四、汇报阅读感悟
1.读了这个故事,简要说说自己的感受和体会。
2.把自己感兴趣的段落读给同学们听,如果你有能力,也可以小组内演一演。
五、探究明理
1.这个故事告诉我们什么道理?
在文中把它画出来。
做人不能言而无信,应该一言既出驷马难追。
2.明白道理,学以致用。
六、自主阅读
1.运用学到的阅读方法,阅读《世界著名童话》中其他故事内容包括:
《水孩子》《雨滴项链》
《幸福人的衬衣》《穿长靴的猫》
《谁生气就输钱》《出卖笑的孩子》
2.读完后,和组内同学交流读书收获。
七、拓展作业:
请将你最感兴趣的故事讲给爸爸妈妈听。
板书设计
阅
读
反
思
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