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A.1︰2B.2︰1C.1︰3D.3︰1
6、如图所示,电源电压保持不变,开关S断开时,电压表示数为2V;
开关S闭合时,电压表示数为6V,那么电阻R1:
R2=。
7、如图电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数为I甲︰I乙=2︰3,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U甲︰U乙=。
二、电表变化,电路故障
1、如图,当滑片P向下滑的过程中,电流表和电压表的变化情况是()
A.电流表的读数变大,电压表的读数变大
B.电流表的读数变大,电压表的读数变小
C.电流表的读数变小,电压表的读数变大
D.电流表的读数变小,电压表的读数变小
2、如图1所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时()
A、电流表示数变大,电压表示数变大B、电流表示数变小,电压表示数变小
C、电流表示数变大,电压表示数变小D、电流表示数变小,电压表示数变大
3、如图是童童设计的压力传感器原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。
当闭合S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是()
A、电流表示数变大,电压表示数变小B、电流表示数变小,电压表示数变大
C、电流表、电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都变小
4、如图,是一种自动测定油箱内油面高度的装置.弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器.金属滑片P是杠杆的一端.下列说法正确的是
A.该电路中油量表既可用电流表改装,也可用电压表改装
B.油面升高,滑动交阻器接入电路中的电阻减小
C.R0和R在电路中是并联的
D.电路中的电流越小,油量表指示油面的高度值越大
5、如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中()
A、电压表V示数变小B、电流表A1示数变大
C、电流表A2示数不变D、电流表A2示数变小
6、如图所示的电路中(电源电压不变),闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是()
A.电流表的示数不变,电压表的示数不变
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变大,电压表的示数变大
D.电流表的示数变小,电压表的示数不变
7.某日,小明家火线上的熔丝熔断,估计是电路某处短路.根据所学知识,他断开闸刀开关和所有用电器的开关,将一只普通白炽灯L接到图8所示位置进行相关检查。
当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时,如果()
A.灯L正常发光,说明L1支路无故障B.灯L正常发光,说明L1支路短路
C.灯L发光较暗,说明L1支路短路D.灯L不发光,说明L1支路短路
8.学习电学知识后,物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究,发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图10所示.闭合开关,用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)()
A.电流表A的示数变小B.电压表V1的示数变大
C.电压表V1的示数变小D.电压表V2的示数不变
9、如图6所示,开关S闭合后,滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是()
图6图7图8
A.电流表的示数变大,灯L1变亮,L2变暗B.电流表的示数变大,灯L1变暗,L2变亮
C.电流表示数变小灯L1变亮,L2亮度不变D.电流表示数变小灯L1亮度不变,L2变暗
10、如图7所示电路,电源电压为6V.闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得a与bd两点间的电压均为6V,则故障可能是()
A.L2的灯丝断了B.L1的灯丝断了C.R的电阻丝断了D.开关接触不良
11、如图8的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是()
A.灯L发生了断路C.电阻R出现短路
B.电阻R出现断路D.灯L发生了短路
12、如右图所示电路中,电源电压恒定.断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;
再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比电流表示数,电压表示数。
13.在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将(选填“变小”、“不变”或“变大”),电压表V与电压表V2示数的差值跟电压表V1示数的比值(选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。
三、实验:
伏安法测电阻
1、小明做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路如图所示.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.要求:
①在接错的那根线上打“×
”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻R的阻值是。
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?
你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:
;
②你提出这个建议的目的是:
.
2、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图(a)所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据.
(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.
(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图(b)所示,请将读数填入表格中的空格处此时小灯泡的电阻是Ω
(小数点后保留一位数字).(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻(选填“变大”“变小”或“不变”),进一步分析表明:
。
3、在伏安法测小灯泡电阻的实验中不同的故障所观察到的现象是不同的,请写出下列故障所对应的的现象。
①连接电路时开关没有断开:
。
②闭合开关前滑动变阻器没有打在最大阻值位置:
③滑动变阻器同时接上面两个接线柱:
④电流表和电压表位置对调了:
⑤小灯泡断路:
⑥小灯泡短路:
2012年江苏省中考欧姆定律探究性试题
1、(2012年南通)为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:
干电池组(电压为3V)、电压表、多个)小灯泡、开关、导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压.
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为▲(2.6)V.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是▲(应更换灯泡,多次实验).
(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线有电阻。
为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为2.65V。
由此可以判断,导线有电阻▲(不是)(选填“是”或“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因,理由是▲(闭合电路后,电池组两端的电压和并联电路的总电压相差很小).
2、(2012年宿迁试题)如图甲是利用压
敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其枸造有托盘、压力传感器R,电流计G(量程600mA),托盘质量忽略不计.
(1)该压敏电阻随压力的变化关系式为:
R=100-20F(F和R的单位分别是N和Ω),当不称重时,电路的电阻是▲(100)Ω,此时电流计示
数是60mA,则电源电压为▲(6)V;
(2)某次测量一物体,电流计示数为500mA,可知该物体对托盘的压力是▲(4.4)N,已知该物体与托盘的接触面积为4cm2,它对托盘的压强是▲(1.1×
104)Pa;
(3)在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用,如图乙.当电阻Rˊ接入后,该装置所测的压力范围将▲(变大)(填"
变大"
、"
变小"
或"
不变"
:
).
3、(2012年泰州试题)
(1)如图1是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.
①有同学说,这两个灯泡是串联的你的看法是 ;
简述理由:
.
②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:
(2)用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行•请将有关步骤填写完整,并回答相关问题
①第一步:
按电路图正确连接电路.
②第二步:
断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器•观察到电流表示数为0.3A.
③第三步:
断开开关 ,闭合 ,调节 连人电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A.
④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现:
当电阻箱(参见图3)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于03A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下,
(选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0.3A.由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为 Ω.
(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少.如图4是进行该探究的电路之一.
①提供“2.5V”和“38V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是
②由图4所示电路,可探究电流做功多少与 的关系.
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?
简要说明你的观点
4、(2012年扬州试题)如表格中电路图所示,闭合开关S后,发现两灯均不亮,其中一个灯损坏,现提供导线、电压表,请选用上述器材时行检测。
请你出检测电路(画在下面的电路图上)
实验现象
实验结论
5、(2012年盐城试题)小明做探究电流与电阻关系的实验.
(l)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路.
(2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值为▲V.此过程中,电流表示数▲(变大/变小)
.
次数
R/Ω
I/A
5
0.3
2
10
0.2
15
0.1
(3)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中
分析表格数据可知第▲次实验存在问题,判断的依据是▲需要补充的实验步骤是:
将滑动变
阻器的滑片向▲调节.
6、小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:
一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表
,两个开关S1、S2,导线若干.小刚要用这些器材测量Rx的阻值.
(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是 .(填写序号)
A.Rx断路B.Rx短路C.R1短路
(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;
闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示.再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示.
①Rl接入电路时Rx的测量值Rx1= Ω,R2接入电路时Rx的测量值Rx2= Ω,
同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3.
②多次实验的目的是 .
③待测电阻Rx的测量值为 Ω(保留一位小数).
8、(2012年南京试题)如图所示的电路,电源电压恒定.某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”.他多次只改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表所示:
实验序号
R1/Ω
①
0.30
②
0.20
③
0.15
(2)此实验中,电源电压为 V.
9、(2012年南京试题)如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路,A、B之间接导体,
(1)本试验通过 比较导体电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与 和 有关.
10.(2012年盐城试题)如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且受定位挡板限制只能在电阻上滑动,当油面在A处时,滑动变阻器的滑片恰好在最下端;
当油面在B处时,滑动变阻器的滑片在最上端.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,可以知道油箱内油面的高度.现已知油的密度ρ=0.8×
103kg/m3,电源电压是6V,定值电阻R’的阻值是12Ω.
(1)若浮标有2×
10﹣4m3的体积浸入油中,则油对它的浮力是多大?
(g取10N/kg)
(2)当油面处在A处时,电流表示数为多少?
(3)已知电流增大时,电流表指针向右偏转,则 .
A.油面下降时,电流表指针向右偏转
B.油量表零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C.油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的
D.油箱内的油越少,流过电流表的电流越大.
欧姆定律计算:
简单计算:
1.如图13所示电路中,R1=10Ω.当开关S闭合时,电流表示数为0.2A,电压表示数为4V.求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值.
2.在图14电路中,电阻R1的阻值为10欧.闭合电键S,电流表Al的示数为0.3安,电流表A的示数为0.5安.求:
(1)通过电阻R2的电流.
(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值.
3.如图所示,电源电压不变,闭合Sl、S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A求:
(1)电源电压.
(2)电阻R1的阻值.
(3)若闭合S1,断开S2,发现电压表的示数为6V,则电阻R2的阻值为多少?
4.如图6所示,R1为0~100Ω的变阻器,R2=50Ω,电源电压为20V,电流表的量程A1是0~0.6A,电流表A2的量程是0~3A.合上S,当滑动变阻器的滑片位于R1的中点时,
(1)通过R1的电流是多少?
(2)为了使两表都不损坏,R1连入电路的电阻只能在什么范围内变化?
5.如图7,当S闭合时,电流表的示数1.5A,电压表的示数为6V.求
(1)求电源电压和R1的阻值;
(2)当S断开时,电压表的示数为4V,电流表的示数为1A,R2的阻值是多大?
6.小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R0为保护电阻,AB为长20cm、阻值为50的均匀电阻丝.OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为2N的球P.闭合开关S,无风时,OP下垂并与电阻丝的B端接触;
有风时,球P受风力的作用,使金属细杆OP绕悬挂点O偏转,当偏转到电阻丝的A端时,电流表示数为0.6A.已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm,金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦,求:
(1)R0的阻值;
(2)无风时电流表示数;
(3)在风力作用下,当金属细杆OP在图示位置静止时,作出F风的力臂,并求出该力的大小.
7.某物理兴趣小组为了自制一台电子秤,进行了下列探究活动:
(1)研究弹簧的特性。
他们做了如图1的实验,根据弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图2所示。
(2)设计方案。
设计的原理图如图3,利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量(电压表刻度盘如图4),弹簧(既图1中使用的弹簧)的上端与变阻器的滑片和托盘连接(托盘与弹簧的质量均不计),O、A间有可收缩的导线,当盘内没有放物体时,电压表示数为零。
(3)分析与计算。
已知滑动变阻器总电阻R=12Ω。
总长度12cm,电源电压恒为6V,定值电阻R0=10Ω(不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内,g=10N/kg)。
求:
①当物体的质量为100g时,电压表的示数是多少?
②该电子秤能测量的最大质量是多大?
③改装好的电子秤刻度与原来的电压表表头的刻度有何不同?
图像表格题:
1.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图19—19所示,则可知,元件A的电阻为_____Ω,元件B的电阻为_____Ω;
将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,则通过A和B的总电流是_______A.
图20—19
2.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图20-21所示,则RA=______Ω;
若把它们串联起来,接在某电源上,电路中的电流是0.3A,则电源电压是______V。
3、如图甲所示的电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示。
根据图线的信息可知:
____(甲/乙)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为____V,电阻R1的阻值为______
。
4、在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。
由图可知,元件甲的电阻是_____Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流是_____A,流过元件乙的电流是_____A。
5.如图10(甲)所示电路中,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源两端的电压不变,改变R的滑片位置,电压表示数随电流变化的图线画在图10(乙)的坐标系中,则根据以上条件可知R0的阻值为________Ω,电源电压________V。
6、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如右图所示,
①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,则甲电阻两端的电压多大?
②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则干路中电流多大?
阻值变化范围计算:
1、
如图所示电路中,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器上标有“50Ω
1A”,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片滑到某一位置时,电流表的示数为0.3A,电压表的示数为3V;
当滑动变阻器的滑片滑到另一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为1V.求:
(1)电阻R1的阻值和电源电压.
(2)为保证电路安全,电阻R2的调节范围.
2、如图所示的电路中,R2是0~50Ω的滑动变阻器,合上开关S后,当滑片移至某一位置时,电压表的示数为6V,电流表A1,A2的示数分别是0.5A和2A.
(1)求电阻R1的值
(2)如果电流表A1的量程是0~0.6A,A2的量程为0~3A,为了使两电表不损坏,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少欧姆?
3、如图所示,定值电阻R1的阻值18Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为150Ω,电源电压为18V,电流表选择0~0.6A量程,电压表的量程为0~15V.为了保证电路各元件安全,滑动变阻器R2的阻值变化范围?
4、如图所示电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,滑动变阻器的阻值变化范围是多少?
5、某用电器R1上标有“10Ω3A”,另一用电器R2上标有“50Ω1.5A”,串联后接到电源上,为了使其中一个用电器正常工作,电源电压应不超过何值?
并联使用时,干路最大电流为多少?
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