苹果里的五角星课后训练文档格式.doc
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yǐncá
nggǎnchù
qīngxīwānyāoxú
nguīdǎojǔ
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二、组词。
鲜xian()xian()幼()晰()
切qie()qie() 幻()渐()
隐() 距()
稳() 矩()
三、写出下列词语的近义词和反义词。
清晰()()生疏()()
四、解释词语。
1、循规蹈矩:
2、鲜为人知:
五、填空。
1、课文记述了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”:
_______________________________________,这使“我”从中受到启迪——_____________________________________。
2、人们通常切苹果的方法是____________________,而文中的小男孩却是把苹果________________________,发现苹果核像五角星。
从这件事中我们可以知道,创造力往小处说就是_________________;
往大处说就是________________________________。
我从小男孩切苹果的方法中想到了___________________________________。
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- 苹果 五角星 课后 训练
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