小学五年级语文句子转换练习题语文试卷Word文档下载推荐.doc
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3、出金华城大约5公里到罗甸。
(改变词序,意思保持不变。
4、(那些来南京的客人都很热情。
(改变词序,改变句意。
)_______
5、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
(改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
)_____
6、猫的性格实在有些古怪。
(改成反问句。
)______________
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
)________。
7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”________
张林告诉我:
“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
________________
三、按要求写句子。
1、欣欣向荣
①
用来形容花草树木的__________________
②
用来比喻事业的________________________
2、成了(写成比喻句)________________________
3、天空中的小星星(写成拟人句)___________________
4、好像
写成比喻句________________________
写成不是比喻句的____________________
5、妈妈对我说:
“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”(改成转述句)______
6、这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)________________________
②
(改成否定句)_______________________
7、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(改成陈述句)____________
8、这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)_____________
9、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
10、一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
11、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)_______________________
12、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)________
13、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)____
14、队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)
15、这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)________
16、我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)___________
17、把两句话并成一句话。
(1)、主人叫凡卡。
凡卡摇摇篮。
_______________
(2)、他兴冲冲地跑进教室。
他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
__
18、把双重否定句改为肯定句。
(1).作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
_____________
(2).这次活动的经过你不是不清楚。
19、把下面的肯定句,改成双重否定句。
(1)、星期天,我们必须去看排球赛。
_______________
(2)、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
__________
20、把下列两句话合成一句话。
1)、我请马老师。
马老师讲故事。
________________________
2)、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
_________________________
3)、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
_______________________
4)、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
21、以文明用语的要求,将下列话换个说法
1、喂,妈,今天开学了,快给钱。
__________________
2、小红,把窗关一下。
_______
练习二
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一)反问句变陈述句
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“?
”变“。
”。
练习:
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
____________________________________
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
______________________________
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
__________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
_____________________________________
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
______________________________
(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。
3、反问语气词删去“。
”变“?
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
_____________________________
2、这幅画是我们班彩颖画的。
______________________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
_____________________________
4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
_______________________________二、对话与转述的互换
1、外公对小英说:
”____________________________2、张强笑着对妈妈说:
“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”____________________
3、李老师兴奋地说:
“我们班战胜了四
(1)班,获得了冠军。
”___________________4、王老师对小华说:
“我把你的书包缝好了。
”_______________________________
三、缩句
1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。
3、缩句后变成:
“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
________________
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________
四、修改病句
病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一)成分残缺
1、春天来了,越来越来暖和了。
_____________________________
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
____________________________________________(三)表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
_______________________________________
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
__________________________________________
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
________________________________
4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
___________________________
(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。
__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
______________________________________________
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________________________
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
_________________________________________
4、李华被同学们一定评为三好学生。
___________________________________________
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
_____________________________
五、运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断,从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
练习三
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
___________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
__________________。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
____________________。
毒刑拷打算得了什么?
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
______________。
7、把直接引语改成间接引语。
”______________。
山姆握着珊迪的手说:
“我会永远照顾你的。
”__________________。
8、把间接引语改成直接引语。
___________________________________。
二、照样子写句子。
1、例:
李老师推开门走进教室。
_______________________。
2、例:
夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
3、例:
井冈山是中国革命的摇篮。
______________________。
4、例:
敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。
_____________。
5、例:
天空的星星快活地眨着眼睛。
_____________________。
6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
______________。
三、按要求写句。
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的______________________
②用来比喻事业的________________________
2、骄傲
①用来表示褒义的________________________
②用来表示贬义的________________________
3.成了写成比喻句_________________________
4.天空中的小星星写成拟人句_________________________
5.好像写成比喻句________________________
写成不是比喻句的_____________________
6.妈妈对我说:
”
(改成转述句)________________________
7.这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)______________________________
③(改成否定句)______________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(改成陈述句)__________________
9.这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)____________________10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_______________________
11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)_______________13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)______________
14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)___________
15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)
16.这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)______________
17.我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)_________________
四、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
____________________________________
2、雷锋精神怎么会过时呢?
______________________________________________
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
_____________________
4、冬天来了,春天还会远吗?
五、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________
3、春风吹绿了田野。
4、是春风吹绿了田野。
5、我们不能做损人利己的事。
六、以文明用语的要求,将下列话换个说法
2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
3、喂,老头,把锄头借我用一下。
4、小红,把窗关一下。
七、将下列句子改为第三人称转述
1、贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”_____________________________
2、小红说:
“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”___________________________
3、蔺相如说:
“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
4、蔺相如说:
“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”______________________________
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