优秀少先队员事迹材料.docx
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优秀少先队员事迹材料.docx
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优秀少先队员事迹材料
优秀少先队员事迹材料
我叫,是个品学兼优的好学生。
在三年的学生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。
一、品学兼优,屡获佳绩
自入学以来,在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。
在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在校园里,讲文明,热爱集体,尊师友爱,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。
良好的行为习惯,促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长,三年来,我的成绩一直优秀,先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。
我还积极参加各项活动,古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等,我几乎每次都是拿到第一名,为集体争得了荣誉。
二、热爱祖国,充满爱心
四川地震发生后,我含泪看完了赈灾晚会,主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。
我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子,我经常关心他,帮助他,和他建立了深厚的友谊。
三、兴趣广泛,全面发展
除了认真学习课堂知识外,我在声乐、美术等方面也很出色。
我的歌声优美动听,我的画也栩栩如生,经常制作小报展示在班级才艺栏中。
我对什么都充满兴趣,是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。
四、爱护环境,从我做起
我从不往地上乱扔垃圾,而且还经常教育别人要保护环境。
有一次我和家人外出,妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边,我不高兴的说:
“都体型好多次了,您怎么又忘记了?
您想让我们的地球变成沙漠吗?
您怎么这么不爱护我们的环境啊!
”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。
我在学校主动捡垃圾,我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。
在三年的学习生活中,在学校的正确引导和老师的精心教育下,我取得了长足进步,逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。
面对成绩和优点,我不会骄傲,而会更加努力的学习,脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。
优秀少先队员事迹材料
(二)
我叫,是个快乐的男生,出生于2000年8月。
住在街道,我身体很结实,在谕兴读五年级。
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是我的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。
也许我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。
除了掌握丰富的文化知识以外,打乒乓球,羽毛球,下棋,书法等都是我的强项。
而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。
我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,我也成为了集体中的领头雁。
我无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是我的特色。
在学习中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。
在五年的学习生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。
如:
冬季小型运动会,小学生读写风采大赛,并取得较优异的成绩。
在平时的工作中我成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
优秀少先队员事迹材料(三)
努力学习,全面发展
我叫,今年11岁,是四年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。
下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。
因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。
尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。
“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。
生活上热心帮助同学,还捐出自己的课外书。
我的人缘很好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。
作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。
有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。
我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。
我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员事迹材料(四)
小学五年级三班的学生,现任学校大队委员,班级中队长。
她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德智体美劳全面发展那的好学生。
一、老师的好帮手,同学的好榜样。
在家中,她是个好女儿,在学校,她是个好学生。
她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。
她从小就懂礼貌、守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良,同学们都喜欢她。
作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的好帮手。
在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
二、父母心中的好孩子。
在父母心中,她是一个自理能力强、乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活。
她能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖。
她乐于助人,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心的给予帮助。
对于生活上有困难的同学,她带头拿出自己的压岁钱和零花钱共1000元,为同学献出自己的一份爱心。
同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染者身边的同学。
这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国未来的天空。
优秀少先队员事迹材料(五)
12岁,小学五一中队中队长。
在学校里,每逢有人提起她,大家都会竖起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩
同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;她不满足于课本知识,大量阅读一些有益的书籍,开阔自己的视野,增长自己的知识。
遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。
她酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他并不轻言放弃,从不气馁,刻苦专研,甚至有时废寝忘食。
在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,并不断前进,追求更高的目标。
二、老师的好助手,同学的好榜样
同学从小受到正确思想教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。
几年来,作为中队长,她勤勤恳恳的为集体、为同学服务,成为老师的好帮手。
她每天督促同学佩戴红领巾和校牌,协助老师组织班级纪律,检查卫生、安全情况。
对老师交给的任务,她总能井井有的完成。
作为大队委员,她常常协助大队辅导员,积极参加学校大队组织的“手拉手,献爱心”、“学雷锋”等有益活动。
她处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。
老师常常夸她是一名懂事的“小大人”。
她上学从不迟到。
上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。
她经常主动关心班上学习较差的同学,在她的人心帮助下,班上几名学习成绩较差的同学各方面都有较大的进步。
三、文明的好帮手,社会的好公民
同学的父亲是一名农民,家里的活都压在父亲的身上。
为了减轻父亲的负担,她常常抢着煮饭、洗碗、洗菜。
整理房间、拖地等家务事。
她说:
“爸爸妈妈为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以帮他们做点事了。
”看到女儿那么懂事,父亲的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
她还是“学雷锋小队”的小队长。
常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为集镇建设出一份力。
社区居民们见到她总要夸上几句。
同学深知人的一生学无止境,在今后的学习生活中还需要锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之才。
优秀少先队员事迹材料(六)
小学四年级学生,现任四
(2)班班长。
她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德智体美劳全面发展的好学生。
她是一个文静且聪慧的女孩,四年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为了一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩
同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习工作。
她找到了适合自己的学习方法,不断努力着,学习成绩非常优秀。
她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:
2010-2011学年度,被评为校级优秀学生干部
2011年,参加四年级数学口算比赛中,获得一等奖
2011学年期末考试中获得总分第一名的好成绩
2012年,参加学校举行的“信息”比赛中获得一等奖
二、老师的好帮手,同学的好榜样
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。
她像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。
她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良,同学们都喜欢她。
作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的好帮手。
在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,她是一个自理能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳的为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心的帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。
在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为需要帮助的人献出自己的一份爱心。
长期以来,她以自己的真诚无私,赢得了老师和同学的称赞,成为了同学们学习的好榜样!
三、兴趣广泛,全面发展
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。
她把自己的作息时间安排得十分合理,除了认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外读物,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。
她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。
她还积极参与组织学校的各项活动,她像一块海绵不停的汲取着、学习着,又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐的成长着、翱翔着……
同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的没一个同学。
这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
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