百分数应用题3大类对比练习Word格式.doc
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找准比较量和单位“1”的量
1、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量是苹果的百分之几?
2、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量是梨的百分之几?
3、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量比苹果轻百分之几?
4、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量比梨重百分之几?
5、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量占梨和苹果总量的百分之几?
6、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量占梨和苹果总量的百分之几?
7、商店有苹果80千克,比梨多50千克,苹果的重量比梨重百分之几?
?
8、商店有梨50千克,苹果比梨少20千克,苹果的重量比梨轻百分之几?
第二类:
求一个数的百分之几是多少(已知单位“1”的量,用乘法)
分析单位“1”的量为已知,找准要求数量对应的分率
1、一桶大豆油重40千克,用去60%,用去多少千克?
2、一桶大豆油重40千克,用去60%,还剩多少千克?
3、一桶大豆油用去24千克,剩下的比用去的少,还剩多少千克?
4、一桶大豆油用去一部分后还剩下16千克,用去的比剩下的多50%,用去多少千克?
5、一桶大豆油重40千克,用去60%,剩下的比用去的少多少千克?
6、一桶大豆油重40千克,第一次用去60%,第二次用去20%,一共用去多少千克?
7、一桶大豆油重40千克,第一次用去60%,第二次用去的是第一次的,一共用去多少千克?
还剩多少千克?
8、一桶大豆油重40千克,第一次用去60%,第二次用去的是余下的,一共用去多少千克?
第三类:
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
(未知单位“1”的量,用除法或方程)
具体的量÷
对应分率=单位“1”的量
或单位“1”的量×
量和率一定要对应才能求出单位“1”的量
1、一块花布,用去全长的25%,用去2.5米,这块花布全长多少?
2、一块花布,用去全长的25%,还剩7.5米,这块花布全长多少?
3、一块花布用去7.5米,,用去的比剩下的多25%,剩下还有多少米?
4、一块花布,第一次用去全长的25%,第二次用去全长的,共用去7米,这块花布全长多少?
5、一块花布,第一次用去全长的25%,第二次用去全长的,还剩下5米,这块花布全长多少?
6、一块花布,第一次用去全长的25%,第二次用去余下的,共用去5米,这块花布全长多少?
7、一块花布,第一次用去全长的25%,第二次用去余下的,还剩下5米,这块花布全长多少?
第四类:
连续涨降问题
找准每次的单位“1”的量
1、某种自行车计划比去年增产50%,实际又比计划的产量多了10%。
此型号的自行车实际产量是去年的百分之几?
2、一根绳子,第一次剪去全长的30%,第二次剪去剩下长度的20%,还剩下全长的百分之几?
1、百分数表示()又叫做()
2、百分数和分数的区别:
百分数表示()
分数既可以表示()
3、百分率是求()是()的百分之几。
含盐率(盐水的浓度)是求()是()的百分之几。
学生的出勤率是求()是()的百分之几。
小麦出的出粉率是求()是()的百分之几。
产品的合格率是求()是()的百分之几。
绿豆的发芽率是求()是()的百分之几。
树木的成活率是求()是()的百分之几。
4、互化
百分数小数百分数分数
一、细心填写:
1、20米是16米的()%,20米比16米多()%;
16米是20米的()%,16米比20米少()%。
2、完成计划的百分之几=()÷
()
读了全书的百分之几=()÷
实际比计划节约百分之几=()÷
()
今年比去年增产百分之几=()÷
1、先找单位“1”,再列出数量关系式。
(1)男生人数占全班人数的几分之几?
把()看作单位“1”
( )÷
( )=( )
(2)小明做题的正确率是几分之几?
2、32人是50人的()%;
45分占1小时的()%;
甲数是乙数的,甲数是乙数的()%;
乙数是甲数的()%。
1、电视机厂五月份计划生产电视机2000台,结果多生产500台。
超产百分之几?
2、电视机厂五月份生产电视机2500台,比原计划多生产500台。
3、一种彩电原价每台2500元,现在价格降低了400元。
降价百分之几?
4、一种彩电现价每台2100元,比原来降低了400元。
5、三年级有学生360人,男生与女生人数比是5:
4。
三年级男生人数比女生多百分之几?
6、鸡的只数比鸭少20%,鸭的只数比鸡多百分之几?
7、老王花1260元买了一台洗衣机,比促销前便宜了240元。
便宜百分之几?
8、老李计划生产2000个零件,实际超额完成400个。
超额完成百分之几?
实际生产的零件数是计划的百分之几?
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