大学英语B统考仿真模拟题九12页精选文档Word格式文档下载.docx
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D.Youarelucky.
5.—Canyougooutwithusfordinnerthisevening?
—___________.
A.No,Ialreadyhaveplans
B.Thanksalot,butI’mbusytonight
C.No,Ireallydon’tlikebeingwithyou
D.I’mill,soIshouldn’tgooutfordinner
第二部分:
阅读理解(共10小题,每小题3分,满分30分)
此部分共有2篇短文,在第一篇短文后有5个正误判断题,从每题后的两个选项中选出正确答案;
在第二篇短文后有5个问题。
请从每个问题后的A,B,C,D四个选项中选出正确选项。
Passage1
Long,longagotherewasaveryfoolishthief.Doyouknowwhathedidoneday?
Whenhewantedtostealthebellonhisneighbor’sdoor,hewalkeduptothedoor,tookholdofthebellandpulledhard.Thebellmadeaveryloudnoise.Thethiefwasafraidandwenthome.
Thenhesatdowntothink,“Imustdosomethingaboutthenoise,”hesaid.Hethoughtandthought.Atlasthehadanidea.“Ah,I’llputsomecottoninmyears.ThenIwon’tbeabletohearthenoise.”Thenextdayhewenttothedoorofhisneighbor,andtookholdofthebell.Thistimehepulledevenharder.Thebellrangloudly,butthethiefdidnothearanything.Withanotherhardpullhegotthebellout.Justthentheneighborcamerunningout.
“Stealmybell?
I’llteachyoualesson,”theangrymanshouted.Andhehitthethiefonthenose.
Thefoolishthiefdidnotknowhowtheneighborfoundouthewasstealingthebell.“Whydidhecomeoutjustthen?
”hewondered.
6.Thethiefwastryingtogetadoorwithabellonit.
A.TB.F
7.Thethiefputsomecottoninhisears.Hethoughtitwouldbesafeforhimtostealthedoorbell.
8.Theneighborranoutjustbecauseheknewhisdoorbellwasbeingstolen.
9.Theneighborhitthethieftopunishhimforstealing.
10.Thethiefthoughttheneighborcouldn’thearthenoisethebellmade.
A.TB.F
Passage2
Howmenfirstlearnttoinventwordsisunknown;
inotherwords,theoriginoflanguageisamystery.Allwereallyknowisthatmen,unlikeanimals,somehowinventedcertainsoundstoexpressthoughtandfeelings,actionsandthings,sothattheycouldcommunicatewitheachother;
andthatlatertheyagreeduponcertainsigns,calledletters,whichcouldbecombinedtopresentthosesounds,andwhichcouldbewrittendown.Thosesounds,whetherspokenorwritteninletters,wecallwords.
Thepowerofwords,then,liesintheirassociations–thethingstheybringupbeforeourminds.Wordsbecomefilledwithmeaningforusbyexperience;
andthelongerwelive,themorecertainwordsrecalltousthegladandsadeventsofourpast;
andthemorewereadandlearn,themorethenumberofwordsthatmeansomethingincreases.
Greatwritersarethosewhonotonlyhavegreatthoughtsbutalsoexpressthesethoughtsinwordswhichappealpowerfullytoourmindsandemotions.Thischarmingandtellinguseofwordsiswhatwecallliterarystyle.Aboveall,therealpoetisamasterofwords.Hecanconveyhismeaninginwordswhichsinglikemusicandwhichbytheirpositionandassociationcanmovementotears.Weshouldthereforelearntochooseourwordscarefullyandusethemaccuratelyortheywillmakeourspeechsillyandvulgar.
11.Theoriginoflanguageis___________.
A.alegendhandeddownfromthepastB.amatterthatishiddenorsecret
C.aquestiondifficulttoanswerD.aproblemnotyetsolved
12.Whatistrueaboutwords?
A.Theyareusedtoexpressfeelingsonly.B.Theycannotbewrittendown.
C.Theyaresimplysounds.D.Theyaremysterious.
13.Therealpowerofwordsliesintheir_____________.
A.propertiesB.characteristics
C.peculiarityD.representativefunction
14.By“association”theauthormeans__________.
A.aspecialqualityB.ajoiningofideasinthemind
C.anappearancewhichispuzzlingD.astrangefeature
15.WhichofthefollowingstatementsabouttherealpoetisNOTtrue?
A.Heisnomorethanamasterofwords.
B.Hecanconveyhisideasinwordswhichsinglikemusic.
C.Hecanmovementotears.
D.Hisstyleisalwayscharming.
第三部分:
词汇与结构(共5小题,每小题2分,满分10分)
此部分共有5个未完成的句子,针对每个句子中未完成的部分有4个选项,请从A,B,C,D四个选项中选出正确选项。
16.TheweatherinHarbinisquitedifferentfrom_______inHainan.
A.thatB.itC.theoneD.one
17.—“CanyouspeakFrench?
”
—“Yes,but_______.”
A.notmanyB.onlylittle
C.notmuchD.onlyafew
18.—Whydoeshelooksad?
—Therearesomanyproblems.
A.remainingtosettleB.remainedsettling
C.remainingtobesettledD.remainedtobesettled
19.tomorrow’slessons,Frankhasnotimetogooutwithhisfriends.
A.NotpreparingB.Nothavingprepared
C.NottoprepareD.Beingnotprepared
20.Harry,whohadfailedinthefinalexam,hadagreatworryhismind.
A.onB.inC.withD.at
第四部分:
完型填空(共5小题,每小题2分,满分10分)
以下短文中共包括5个未完成的句子,针对每个对话中空缺部分,请从A,B,C,D,E五个选项中选出正确选项。
ManyChinesestudentsdon'
tpaymuchattentiontospokenEnglishatschool.TheythinkitnecessarytopracticespeakingEnglishinclass.HereisastorytoshowyouhowimportantitistospeaktheEnglishlanguage21ineverydaylife.
AforeigneroncegothungryandwentintoarestaurantinLondon.Hesatdownatatable.Whenthewaitercame,heopenedhismouth,puthisfingers22itandtookthemoutagaininordertoexpressthathewantedsomethingtoeatforhecouldnotspeakEnglish.
Thewaitersoonbroughtacupoftea.Themanshookhishead.Thewaiterthentookawaytheteaandbroughtacupofcoffee.Themanagainshookhishead.Themantriedagainandagain,buthewasn'
tabletomake23understood.Finallyanothermancamein.HespokeEnglishclearlyandfluently.Inafewminutes,therewasalargeplateofmeatandvegetablesonthetable24him.
Soyouseeamanoftengoeshungryifhedoesn'
t25aforeignlanguage.
21.A.intoB.freelyC.beforeD.himselfE.master
22.A.intoB.freelyC.beforeD.himselfE.master
23.A.intoB.freelyC.beforeD.himselfE.master
24.A.intoB.freelyC.beforeD.himselfE.master
25.A.intoB.freelyC.beforeD.himselfE.master
第五部分:
英译汉(共4小题,每小题5分,满分20分)
请把下列4句英文翻译成中文。
26.Thatboxistoosmalltoholdallthesethings.
27.Shealwayslaughedatagoodjoke.
28.Hewaspleasedwiththefineweather.
29.AfriendofminefromhighschoolisworkinginEnglandnow.
第六部分:
作文(满分15分)
30.请以BadMannersinPublic为题写一篇不少于80字的作文。
提示:
1.列举人们在公共场所的不良现象。
2.对其中某一种现象陈述你的看法,并简单说明理由。
大学英语B仿真模拟题九
参考答案:
交际用语
1.D2.B3.C4.B5.B
阅读理解
6.B7.A8.B9.A10.A11.D12.C13.D14.B15.A
词汇与结构
16.A17.C18.C19.B20.A
完型填空
21.B22.A23.D24.C25.E
英译汉
26.那盒子太小,装不下所有这些东西。
27.她听到了好的笑话,总是要笑的。
28.他因天气好而感到快乐。
29.我高中的一个朋友目前在英格兰工作。
参考范文
BadMannersinPublic
Althoughweconsiderourselvesashighlyadvancedbeingslivinginacivilizedsociety,badmannerscanstillbefoundhereandthere.Forexample,somecyclistsruntheredtrafficlights,manypassengerslitterwastepapersandplasticbagsinpublicplaces,andsometouristsscrabbleintouristattractions,letalonespitonthestreet.Inthecinema,somepeopletalkloudlyoncellphonesinfrontofothers.
I’mstronglyagainsttalkingloudlyinthecinema,forthisbehaviorshowsnorespectatalltoothers;
what’sworse,itupsetstheaudiencewhoareinthemoodofhavingfun.
题解与分析
一、交际用语
1.Whatdoyoudo?
是询问职业的表达方法之一。
A项意为“他擅长修理东西”;
B项意为“他德语说的很好”;
C项意为“他晚饭后洗碗”;
D项意为“他是一名英语老师。
”所以选择D。
2.“你打算什么时候度假?
”是对将来的时间进行提问。
B项符合题意,所以选择B。
3.howmany是对具体数量进行提问,C项Fourlanguages可以用来回答前者,所以选择C。
4.What’sup是一种比较随意的打招呼的说法,意为“最近怎么样?
”A项“是的,一定的!
”;
C项“发生什么事了?
D项“你真幸运!
而B项意为“噢,一般。
”可以用来回答前者,所以选择B。
5.前者提出了邀请,后者如果有事,首先应该表示感谢,再说出原因。
B项符合礼貌原则,所以选择B。
二、阅读理解
6.根据文章的第三句“Whenhewantedtostealthebellonhisneighbour’sdoor...”可知该陈述判断错误,所以选择B。
7.根据文章的第二段可知:
贼认为偷门铃时耳朵里塞棉花会更安全。
该陈述判断正确,所以选择A。
8.本题考查对文章的综合判断能力。
该陈述判断错误,所以选择B。
9.第三段中的“I’llteachyoualesson.”
的意思是“我要教训你一下。
”该陈述判断正确,所以选择A。
10.通过阅读本文可知:
掩耳盗铃的人认为邻居不会听到门铃发出的声音。
11.根据文章的第一句“Howmenfirstlearnttoinventwordsisunknown...”,可知答案是D。
12.文章第二句与第三句回答了这一问题。
所以选择C。
13.“文字的力量在于它的代表功能”。
第二段主要说明这一理念。
所以选择D。
14.第二段第一句话“Thepowerofwords,then,liesintheirassociation–thethingstheybringupbeforeourminds.”中的association与B项的joining意思相近。
所以选择B。
15.B,C和D选项在第三段均提到。
只有A没有提及,所以选择A。
三、词汇与结构
16.用that来代替weather,避免词汇的重复。
所以选择A。
17.语言是不可数名词,前面应该用little或much修饰。
“仅会说一点儿法语”的表达方式为onlyalittle或notmuch.所以选择C。
18.remaining在therebe结构中用作后置定语,由于remain是不及物动词,故应用现在分词remaining,相当于定语从句thatremains;
动词settle置于remain之后,应用动词不定式的被动结构来表示动作还未完成,所以选择C。
19.根据句意可知,选项动词为原因状语,表示主动,强调动作的完成性,相当于一个原因状语从句:
AsIhaven’tpreparedtomorrow’slessons…B项Nothavingprepared符合要求;
选项A为现在分词,不表示完成的意思;
选项C为不定式的否定结构表示目的;
选项D为被动结构。
要特别注意not应置于分词being的前面。
20.onone’smind为固定短语,意思为“担忧”,inone’smind意为“记住,放在心上”。
四、完型填空
21.考查副词用法。
freely意为“自由地、随心所欲地”。
22.考查动词短语。
puthisfingersintohismouth意为“把他的手指放入嘴中”。
23.考查反身代词用法。
makehimselfunderstood意为“使他自己被理解”,即“使别人理解他的意思”。
24.考查介词用法。
before意为“在……前面”。
因此选择C。
25.考查动词词义。
masteraforeignlanguage意为“掌握一门外语”。
所以选择E。
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1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。
2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
3、将
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