黑龙江省哈尔滨市阿成区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word格式.docx
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A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
8、率先正式使用“班级”一词的是()。
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、凯洛夫
9、政治经济制度对教育起()作用。
A、制约
B、很小
C、绝对的决定
D、主宰
10、心理健康教育的总目标为()。
A、提高学生的心理素质
B、发展学生的能力
C、提高学生的成绩
D、克服学生的厌学成绩
11、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
12、幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。
A、名词
B、动词
C、形容词
D、连词
13、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
14、儿童游戏的主要物质支柱是()。
A、课本
B、玩具
C、场地
D、教室
15、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。
A、阶段性
B、顺序性
16、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
【答案】C
17、学生学习“功=力×
距离”,这种学习属于()。
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
18、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。
A、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
19、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。
20、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。
A、传统教育理论
B、现代教育理论
C、形式教育论
D、实质教育论
21、我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、同化性迁移
D、顺应性迁移
22、学习课文时分段、总结段意属于()。
A、复述策略
B、理解-控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
23、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。
A、只用说服法就可以了
B、适当体罚也可以
C、要以说服教育为主,辅以纪律约束
D、要以纪律为主,说服为辅
24、幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。
A、目的性
B、观察方法
C、直观性
D、概括性
25、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。
A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
26、教育发展水平的最终决定性因素是()。
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
27、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。
A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B、理解语言和语言表达同时同步产生
C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
28、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。
A、活动定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、无声的外部言语活动阶段
D、内部言语活动阶段
29、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于()。
A、无意想像
B、再造想像
C、创造想像
D、幻想
30、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。
B、组织性
C、随意性
D、计划性
31、教育者和受教育者共同的客体是()。
A、教育目的
B、教育方法
C、教育手段
D、教育内容
32、教学过程的结构指的是教学进程的()。
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
33、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
34、“我国幼儿教育之父”指的是一一()。
A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、张宗磷
35、教师职业道德的核心是()。
A、热爱学生
B、热爱教育事业
C、热爱劳动
D、不断提高自身修养
36、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()。
A、1991
B、1995
C、1992
D、1998
37、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。
A、泰勒
B、罗杰斯
C、布卢姆
38、课外教育活动的基本组织形式是()。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
39、下列属于影响迁移的个人因素的是()。
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度
40、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
41、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。
42、儿童语言最初是()。
A、对话式的
B、独自式的
C、连贯式的
D、创造性的
43、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。
A、组织策略
B、精加工策略
C、元认知策
D、注意策略
44、“升舍”制度是哪个朝代创立的?
()
A、元代
B、宋代
C、唐代
D、明代
45、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
46、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。
A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子喜欢看电视的行为
D、只有按时完成作业后才能看电视
47、()是世界上最大的文献资源宝库。
A、计算机
B、图书馆
C、Internet
D、光盘数据库
48、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:
个人本位论。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
49、班主任工作的根本任务是()。
A、做好管理工作
B、对学生进行品德教育
C、提高学生成绩
D、促进学生全面发展
50、智力游戏属于()。
A、创造性游戏
B、有规则游戏
C、结构游戏
D、表演游戏
51、人的身心发展的源泉和动力在于()。
A、遗传因素
B、环境因素
C、教育活动
D、个体因素
52、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。
B、个别差异性
C、顺序性
D、不均衡性
53、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。
A、教师的语言
B、教育智慧
C、教师的交往
D、教育反思
54、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。
A、情绪追忆和情境表演
B、认知提示和情绪追忆
C、情感换位和情绪追忆
D、认知提示和情感换位
55、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。
A、原始社会
B、古代社会
C、资本主义
D、社会主义
56、世界上第一所幼儿园是谁创立的?
A、杜威
C、夸美纽斯
D、福禄培尔
57、备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和()。
A、接受能力
B、认知能力
C、年龄特征
D、知识背景
58、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、双重抑制
59、测得一名儿童的智商为60,他属于()。
A、正常儿童
B、智力超常儿童
C、弱智儿童
D、聋、哑、盲儿童
60、决定教育目的因素是()。
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
61、在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于()。
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
62、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A、知识的传授
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
63、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。
A、非义务教育,学制之外
B、属福利部门,学制之外
C、属教育部门,基础教育
D、属教育部门,但不是基础教育
64、在幼儿的想像中,()占主要地位。
B、有意想像
C、再造想像
D、创造想像
65、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
66、儿童能够理解和使用较复杂的复合词,本质上是()的表现。
A、发音器官成熟
B、词汇量增加
C、形象思维发展
D、逻辑思维发展
67、国家建立统一的义务教育教师职务制度。
教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。
A、初级
B、一级
C、二级
D、讲师
68、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。
A、社会适应
B、社会化人格
C、精神面貌
D、精神状态
69、“以身立教”
“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、个体性
70、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
A、特殊性
B、社会性
D、自觉性
71、学习者对材料进行提取和利用时,需要()。
A、再认和回忆
B、聚类
C、分类回忆
D、推断
72、研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、无规则水平
73、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A、义务教育
B、中等教育
C、职业教育
D、高等教育
【答案】A
74、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。
A、第二保育院
B、蓝天幼儿园
C、南京鼓楼幼稚园
D、第一保育院
75、按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。
A、7岁
B、3岁
C、12岁
D、18岁
76、布鲁纳提出的教学方法是()。
A、程序教学
B、暗示法
C、发现法
D、掌握学习法
77、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
A、广度
B、稳定性
C、选择
D、集中
78、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。
A、测量
B、测验
C、考试
D、评价
79、全球学前教育目标的发展趋势是()。
A、着重智力开发
B、强调培养创造力
C、重视知识传授
D、全面发展的教育
80、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。
A、社会性微笑
B、愉快
C、交往
D、高兴
81、直接决定教育目的的因素是什么()。
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
82、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。
83、“拔苗助长”违背的教学原则是()。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
84、奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
85、《普通教育学》的作者是()。
A、卢梭
B、赫尔巴特
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