下学期培优辅差四.docx
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下学期培优辅差四.docx
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下学期培优辅差四
赤土畲族乡虎岗小学
四年级数学
培
优
辅
差
记
录
二0一三年下学期
记录人:
蓝希敏
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学二0一三年下学期
培优辅差计划
计划人:
蓝希敏
一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。
培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强计算、解决问题能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。
二、制定目标:
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算、解决问题的综合数学能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。
辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。
特别是数学考试这一基本的能力。
(计算和解决问题)。
三、确定内容:
培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力。
介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是算法多样化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在解决问题中能灵活运用,提高解决问题层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,解决问题至少能列出算式。
逐步提高差生的解决问题水平,可先布置他们摘抄、仿写,后独立完成,保证每个差生有事可做,有题可练。
训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试做、敢于做、进而争取善于做。
四、主要措施:
1、课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。
优生适当增加题目难度,并安排课外兴趣解题,不断提高计算和解决问题能力。
6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
五、优生名单:
陈露、邓丽欣、刘艳、蔡英发、邓衔发、邓衔达、邱国俊、蓝洪亮、郑翔、
邱扬、李天添、蔡敏瑶、黄壬泓、蔡华莉、杨凯
六、差生名单:
邱小纪、邱小菁、邱文丽、邓军、邓荣康
赤土畲族乡虎岗小学二年级数学二0一三年下学期
培优辅差计划
计划人:
蓝希敏
一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。
培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强计算、解决问题能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。
二、制定目标:
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算、解决问题的综合数学能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。
辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。
特别是数学考试这一基本的能力。
(计算和解决问题)。
三、确定内容:
培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力。
介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是算法多样化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在解决问题中能灵活运用,提高解决问题层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,解决问题至少能列出算式。
逐步提高差生的解决问题水平,可先布置他们摘抄、仿写,后独立完成,保证每个差生有事可做,有题可练。
训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试做、敢于做、进而争取善于做。
四、主要措施:
1、课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。
优生适当增加题目难度,并安排课外兴趣解题,不断提高计算和解决问题能力。
6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
五、优生名单:
邓繁、邱佳逸、邱瑞、曾剑、陈芳文、陈坚、饶伟、黄俊程
六、差生名单:
黄振鑫、蔡明剑、刘明珍、赵炜杰、刘天阳、袁锋、刘明伟、刘光岩、赵毅、
李其蓉、蔡康华、邓丽晶、黄欣、赵梓桢、刘馨洁
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录
(一)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
一、我来读一读:
6分
读作()读作()
二、我来写一写:
6分
三百五十六万写作()
五亿零二十万四千三百写作()。
三、我来排一排:
6分
1、按从小到大排列:
57680657807865056780
2、从大到小排列
800800808000880000800008800080
四、我来算一算:
(用计算器计算)16分
①②③④
⑤⑥⑦⑧
五、我来选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)24分
1、最小的自然数是()。
【①0②1③没有】
2、下面()是电子计算器上的清除键。
【①②③】
3、下面说法正确的是()。
【①个位、十位、百位、千位……是计数单位。
②493600省略万后面的尾数约是49。
③604000是由6个十万和4个千组成的。
】
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录
(二)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
五、我来选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)24分
4、下面一个零也不读的数是()。
【①700030②703000③700300】
5、()个一百万是一亿。
【①10②100③1000】
6、用2个1和3个0可以组成()个不同的五位数。
【①3②4③5④无数个】
7、下面错误的是()。
【①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。
②2001103>20万。
③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。
】
8、7040600读作()。
【①七百零四零六百②七百零四万零六百③七百零四万六百】
六、我来填一填:
42分[4+5+4+4+4+2+4+4+8+3]
1、63845000是()位数,最高位是()位,“8”在()位,表示()。
2、从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个();
万级包括的计数单位有(),表示多少个()。
3、在填上“>”“<”或“=”。
58000000589999841万8410000
5260070000052607000000600240000六亿
4、最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()位。
5、最大的五位数是加上1是(),最小的九位数减去1是()。
6、由48个万组成的数是()。
7、6988≈6万,里最大能填();235000000≈24亿,里最小能填()。
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(三)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
六、我来填一填:
42分[4+5+4+4+4+2+4+4+8+3]
8、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(),最小的是()。
9、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。
①这个数写作()。
②这个数读作()。
③这个数是()位数,最高位的计数单位是()
④把这个数四舍五入到万位约是()。
10、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5
万,一个小于5万,这两个数是()和()。
一、“认真细致”填一填:
29分[5+4+4+4+12]
1、把序号填在括号里。
()是直线,()是射线,()是线段。
2、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。
3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角
5、把下面这些角分别填入适当的圈里。
锐角
直角
钝角
9203401150860150121013509006401600390990
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(四)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
二、“对号入座”选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)15分
1、下面说法错误的是()。
【①一条直线长6厘米。
②角的两边叉开的越大角越大。
③钟面上4时整,分针和时针成钝角。
】
2、我们用的三角板上有一个( ),两个( );我们戴的红领巾上有一个( ),两个( )。
【①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角】
3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
【①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角】
4、从3∶00走到3∶15,分针转动了( )度。
【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】
5、下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。
【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】
三、“实践操作”显身手。
56分
1、过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。
A·
2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?
画出来。
·
·
· ·
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(五)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
3、
(1)以A点为顶点,画一个55度的角。
(2)画一个130度的角。
A·
4、下面的角是( )度,以A为顶点,在这个角内画一个45度的角。
A
5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。
再写出它们各是什么角。
()()()()
6、左图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度?
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(六)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
一、“神机妙算”对又快:
35分[10+16+9]
1、直接写出得数:
①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=
⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=
⑨500×5=⑩210÷7=
2、用竖式计算:
⑴236×43=⑵208×56=
⑶720×42=⑷480×50=
3、估算下面各题:
⑴89×202≈⑵139×48≈⑶307×53≈
二、“认真细致”填一填:
29分[2+2+4+2+3+4+6+4+2]
1、400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。
2、()×时间=路程
3、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。
4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。
小东骑自行
车可达每分钟300米,可写作()。
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(七)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
二、“认真细致”填一填:
29分[2+2+4+2+3+4+6+4+2]
5、估算下面各题。
①小张身高171厘米,大约是()厘米。
②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是()元。
③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。
6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。
85×64=85×16=85×8=85×320=
7、在〇填上“>”、“<”或“=”:
30×180〇30×16027×200〇20×270
600×10〇10×66023×40〇32×30
98×54〇500045×20〇90×10
8、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。
9、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()
米。
三、走进生活,解决问题:
36分[6+6+6+6+12]
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(八)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
三、走进生活,解决问题:
36分[6+6+6+6+12]
一、“认真细致”填一填:
25分[3+3+3+3+3+3+3+4]
1、在()的两条直线叫做平行线。
2、两组对边()的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有()。
4、只有一组对边平行的四边形叫做()。
5、两条直线相交成()角时,这两条直线互相垂直。
6、()的梯形叫等腰梯形。
7、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米。
8、右图中有()个平行四边形,()个梯形。
二、“对号入座”选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)25分
1、下面错误的是()。
【①正方形相邻的两条边互相垂直。
②两条直线互相平行,这两条直线相等。
③长方形是特殊的平行四边形。
④任意一个四边形的四个内角的和都是3600。
】
2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长
()。
【①大②小③一样大④无法比较】
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(九)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
二、“对号入座”选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)25分
3、从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。
【①线段②射线③直线④垂直线段】
4、下面四边形中()不是对称图形。
【①②③】
5、在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。
【①梯形②平行四边形③三角形】
三、“实践操作”显身手:
50分
1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。
2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。
底()厘米;高()厘米
3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
三、“实践操作”显身手:
50分
4、按要求在下面图形中画一条线段:
⑴分成两个梯形。
⑵分成一个平行四边形和一个梯形
5、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?
请在图上画出来。
一、口算
60÷20=90÷30=80÷40=180÷30=
240÷40=420÷60=400÷80=360÷40=
二、估算
62÷20≈93÷30≈80÷38≈184÷30≈
240÷37≈420÷58≈413÷70≈632÷90≈
240÷77≈198÷50≈150÷31≈723÷90≈
三、笔算
64÷30=85÷40=140÷20=280÷50=
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十一)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
三、笔算
565÷80=312÷60=273÷30=364÷70=
102÷30=380÷70=78÷20=197÷80=
364÷40=370÷50=340÷80=100÷30=
69÷23=324÷81=245÷72=90÷29=
185÷37=272÷68=96÷16=200÷25=
140÷26=196÷39=104÷26=500÷62=
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十二)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
四、解决问题
1、一艘船限载40人,有160人,运几次才能运完?
2、这本故事书一共有120个小故事,我每天看1个故事。
看完这本书大约需要几个月?
3、一个小足球30元,用75元钱可以买几个小足球,还剩多少钱?
4、有500吨货物,每节车厢限载60吨,需要多少节车厢才能装完?
5、《教育管理》这本杂志是月刊,每月发行一期。
最新的一期是第72期。
这本杂志创刊多少年了?
6、一共有200棵树苗,每行种28棵。
一共可种几行?
还剩几棵?
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十三)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
一、()里最大能填几?
20×()<8550×()<31660×()<205
90×()<64380×()<50630×()<282
二、笔算
64÷22=204÷43=350÷51=444÷74=
638÷72=316÷53=121÷17=420÷58=
342÷57=200÷49=401÷79=84÷28=
163÷17=404÷42=207÷22=312÷39=
576÷18=930÷31=217÷16=178÷25=
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十四)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
二、笔算
393÷25=60÷15=175÷25=288÷24=
118÷16=384÷16=89÷14=234÷26=
三、解决问题
1、鸡场星期二收166千克鸡蛋,19千克装一箱。
可以装多少箱,还剩多少千克?
2、鸡场星期二收的鸡蛋,19千克装一箱。
装好8箱后还剩14千克。
星期二收了多少千克鸡蛋?
3、学校一共展示了336件昆虫标本,每块展板放48件,可以放满几块展板?
4、我寄特快专递花了132元。
每件特快专递要花22元,共寄了多少件特快特快专递?
5、爷爷一天要吃12粒药,一瓶药一共100粒,够爷爷吃几天?
还剩几粒?
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十五)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
三、解决问题
6、实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表
第一组
第二组
第三组
第四组
人数
15
13
16
14
植物标本总件数
120
143
192
196
平均每人收集件数
你还能提出什么数学问题?
请解答出来。
一、填空
1、在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)()的倍数,商()。
2、被除数不变,除数扩大5倍,商()。
3、两个数相除的商是10,被除数扩大2倍,除数不变,商是()。
4、被除数缩小20倍,要使商不变,除数要()。
二、计算
1、从上到下,根据第1题的商写出下面两题的商。
48÷6=72÷8=80÷2=
480÷60=720÷80=800÷20=
4800÷600=7200÷800=8000÷200=
2、口算下面各题
90÷15=65÷15=63÷21=45÷15=
80÷16=70÷14=64÷16=68÷4=
70×4=30×8=6×70=3×90=
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十六)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
2、口算下面各题
280÷70=240÷30=420÷70=270÷90=
150÷5=320÷4=480÷80=720÷9=
3、估算
153÷30≈420÷69≈88÷30≈360÷39≈
178÷30≈240÷62≈287÷43≈432÷48≈
4、笔算(前四题要验算)
775÷25=136÷17=584÷26=370÷39=
763÷63=144÷24=312÷34=288÷18=
252÷42=87÷14=212÷24=118÷15=
175÷26=144÷16=158÷25=112÷14=
230÷26=325÷38=696÷82=576÷27=
804÷64=287÷43=590÷27=432÷48=
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十七)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
四、解决问题
1、学校买来32包练习本,每包20本。
每班分80本,能够分给几个班?
2、王阿姨带了800元买洗衣粉。
买了28包洗衣粉,剩下72元。
每包洗衣粉的价钱是多少?
3、7箱蜜蜂一年可以酿525千克蜂蜜。
王伯家养了这样的蜜蜂14箱,一年可以酿多少千克蜂蜜?
4、爷爷买了3张椅子用了84元。
他还想再买5张这样的椅子,需要准备多少钱?
赤土畲族乡虎岗小学四年级数学
培优辅差记录(十八)
时间:
年月日
地点:
四年级教室
参加人员:
全体培优辅差对象
内容记录:
一、四年级同学喜欢的运动项目如下表:
25分
项目
人数
性别
美术
书法
电脑
科技
中年级
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- 下学 期培优辅差四
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