九江市高二物理下学期期末考试试题.docx
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九江市高二物理下学期期末考试试题
江西省九江016-2020学年高二下学期期末考试
物理试题
选择题(本题共10小题。
每小题4分,共40分。
其中1-7小题只有一项符合题目要求,8-10小题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,有错选或不答的得0分。
)
1.关于由滑动摩擦力公式Ff=μFN推出的
,下列说法正确的是( ).
A.动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比,Ff越大,μ越大
B.动摩擦因数μ与正压力FN成反比,FN越大,μ越小
C.μ与Ff成正比,与FN成反比
D.μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定
【答案】D
【解析】μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定,与正压力FN以及摩擦力Ff无关,故选项D正确,ABC错误;故选D.
2.如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是()
A.A一定受两个力作用
B.A受两个力或者四个力作用
C.A可能受三个力作用
D.A一定受四个力作用
【答案】B
【解析】若拉力F大小等于物体的重力,则物体与斜面没有相互作用力,所以物体就只受到两个力作用;
若拉力F小于物体的重力时,则斜面对物体产生支持力和静摩擦力,故物体应受到四个力作用;
故选B.
点睛:
解力学题,重要的一环就是对物体进行正确的受力分析.由于各物体间的作用是交互的,任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体,力是不能离开物体而独立存在的.所以在解题时,应画一简图,运用“隔离法”,进行受力分析.
3.如图所示,一根竖直的弹簧支持着一倒立气缸的活塞,使气缸悬空而静止,设活塞与缸壁间无摩擦且可以在缸内自由移动,缸壁导热性能良好使缸内气体总能与外界大气温度相同,则下述结论中正确的是()
A.若外界大气压增大,则弹簧将压缩一些
B.若外界大气压增大,则气缸上底面距地面的高度将不变
C.若气温升高,则气缸上底面距地面的高度将减小
D.若气温升高,则气缸上底面距地面的高度将增大
【答案】D
【解析】选择气缸和活塞为整体,那么整体所受的大气压力相互抵消,若外界大气压增大,则弹簧长度不发生变化,故A错误.选择气缸内为研究对象,竖直向下受重力和大气压力PS,向上受到缸内气体向上的压力P1S,物体受三力平衡:
G+PS=P1S,若外界大气压P增大,P1一定增大,根据理想气体的等温变化PV=C(常数),当压强增大时,体积一定减小,所以气缸的上底面距地面的高度将减小,故B错误.选择气缸和活塞为整体,那么整体所受的大气压力相互抵消,当气温升高时,则弹簧长度不发生变化,则活塞距地面的高度不变,故C错误.若气温升高,缸内气体做等压变化,根据:
,当温度升高时,气体体积增大,气缸上升,则气缸的上底面距地面的高度将增大,故D正确.故选D.
4.如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为()
A.1N、2N、1N
B.1N、0、1N
C.0、1N、0
D.1N、1N、0N
【答案】C
【解析】解:
以整体为研究对象,则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力,则二力的合力为零;若地面对A有摩擦力的话,则整体不可能静止,故地面对A的摩擦力为零;
以BC为整体进地分析,BC水平方向受向右的拉力,要使静止,则A对B一定有向左的摩擦力,大小等于F=1N;
对C分析,C水平方向不受外力,相对B没有相对运动的趋势,故C不受B的摩擦力;
故选C.
【点评】对于静摩擦力的有无及方向的判断一定要灵活选取研究对象,并能根据力的平衡进行分析,必要时可以用假设法进行判断.
5.如图所示,小球A.B.C的质量均为m,A.B间用细线相连,B.C间用轻质弹簧k2相连,然后用轻质弹簧k1悬挂而精致,则在剪断A.B间细线的瞬间,A.B.C的加速度分别是()
A.aA=3g,aB=2g,aC=0
B.aA=0,aB=g,aC=g
C.aA=2g,aB=2g,aC=0
D.aA=g,aB=2g,aC=g
【答案】C
点睛:
本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题,知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律进行求解,难度不大.
6.如图所示,物体B通过动滑轮悬挂在细绳上,整个系统处于静止状态,动滑轮的质量和一切摩擦均不计。
如果将绳的左端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F和绳子与竖直方向的夹角θ的变化情况是()
A.F变大,θ变大
B.F变小,θ变小
C.F不变,θ变小
D.F不变,θ变大
【答案】A
【解析】试题分析:
原来整个系统处于静止状态,滑轮两侧绳的拉力F的合力等于B物体的重力,左端移动到P点后,仍然处于平衡状态,此时滑轮两侧绳中拉力大小为F′的合力大小仍为B物体的重力,根据几何关系可知,此时两绳的夹角增大,合力不变,由两个力的合力随两力夹角的增大而减小知则有绳中拉力F′>F,由于滑轮两侧绳的夹角增大,根据三角形的内角和为180°图中角θ变大.故A正确;B、C、D错误.
考点:
本题考查物体的平衡.
7.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启运到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()
A.1.5m/s
B.3m/s
C.3.5m/s
D.4m/s
【答案】B
【解析】试题分析:
根据匀变速直线运动的平均速度推论,结合总位移和总时间,求出汽车的最大速度.
解:
设最大速度为vm,根据平均速度推论知:
,
解得最大速度为:
.
故选:
B.
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动运动学公式和推论,并能灵活运用,本题也可以结合速度时间图线进行求解.
8.一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的
的图象如图所示,图线与纵坐标轴的交点分别为0.5m/s和﹣1s,由此可知()
A.物体做变加速直线运动
B.物体的初速度的大小为0.5m/s
C.物体的加速度的大小为1m/s2
D.物体的加速度的大小为0.5m/s2
【答案】BC
【解析】试题分析:
由匀变速直线的运动规律知:
可得:
。
结合题中的
图像知,物体做匀变速直线运动,A错;物体的初速度为0.5m/s,B对;由
知a=1m/s2,C对、D错。
考点:
匀变速直线运动规律的运用。
9.如图,位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平轨道面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆轨道的圆心.已知在同一时刻,a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点;c球由C点自由下落到M点.则( ).
A.a球最先到达M点
B.b球最先到达M点
C.c球最先到达M点
D.c、a、b三球依次先后到达M点
【答案】CD
【解析】对于AM段,有几何关系得位移为x1=
R,有牛顿第二定律得加速度为;
根据x=gt2得:
①
对于BM段,有几何关系得位移x2=2R,加速度
,根据x=at2得:
②
对于CM段,位移x3=R,加速度a3=g,根据x=gt2得
③
比较①②③式可得:
t2>t1>t3即C球最先到达M点,b球最后到达M点,故AB错误,CD正确;故选CD.
10.下列说法正确的是()
A.布朗运动虽不是分子运动,但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动
B.扩散现象表明,分子在永不停息地运动
C.已知某物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA,则该种物质的分子体积为V0=
D.随着分子间距增大,分子间引力和斥力均减小,分子势能不一定减小
【答案】BD
【解析】布朗运动虽不是分子运动,但它证明了液体分子在做无规则运动,选项A错误;扩散现象表明,分子在永不停息地运动,选项B正确;若已知某固体物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA,则该种物质的分子体积为V0=
,若是气体,则求得是气体分子运动占据的空间的大小,选项C错误;随着分子间距增大,分子间引力和斥力均减小,当分子距离大于平衡距离时,随分子间距的增加分子势能增大;分子距离小于平衡距离时,随分子间距的增加分子势能减小,选项D正确;故选BD.
二、实验题(本题共2小题,共12分,请把答案填在答卷纸相应的横线上或按相关要求作答)
11.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).
A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些
【答案】
(1).D
(2).BD
【解析】
(1)实验中,为了保证等效性,每次必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,故选D.
(2)通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.故C错误;为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D错误.故选B.
点睛:
对于中学中的实验,学生尽量要到实验室进行实际操作,只有这样才能体会具体操作细节的意义,解答实验问题时才能更加有把握,如本实验中要熟练掌握实验的目的及原理,尤其是理解“等效”含义,“等效”指橡皮筋的形变量和方向均相同,同时要明确“理论值”和“实验值”的区别.
12.用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量M(含车中的钩码)不变,用在绳的下端挂的钩码的总重力mg作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.
(1)实验时绳的下端先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是____________________________.
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________m/s2.(保留两位有效数字)
(3)通过增加绳的下端挂的钩码的个数来改变小车所受的拉力F,得到小车的加速度a与拉力F的数据,画出a–F图线后,发现当F较大时,图线发生了如图丙所示的弯曲.该同学经过思考后将实验方案改变为用小车中的钩码挂在绳的下端来增加钩码的个数和外力.那么关于该同学的修正方案,下列说法正确的是________.(写选项字母)
A.该修正方案可以避免a–F图线的末端发生弯曲
B.该修正方案要避免a–F图线的末端发生弯曲的的条件是M≥m
C.该修正方案画出的a–F图线的斜率为1/m
D.该修正方案画出的a–F图线的斜率为1/M+m
【答案】
(1).平衡摩擦力
(2).1.0m/s2(3).AD
(2)计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,根据纸带数据,由x=at2可得小车的加速度a=
=
cm/s2=1.0m/s2.
(3)分别对小车与砝码列出牛顿第二定律,对小车有F=Ma,对砝码有Fmg=ma,两式联立可得a=
=
,故若改画a
图线,则斜率一定,故该同学的修正方案可以避免a–F图线的末端发生弯曲.本题选AD。
考点:
探究加速度与物体质量、物体受力的关系
三、解答题(共58分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
)
13.如图所示,木块重60N放在倾角为37°的固定斜面上,用F=10N的水平力推木块,木块恰能沿斜面匀速下滑,求:
(1)木块与斜面间的摩擦力大小
(2)木块与斜面间的动摩擦因数(
)
【答案】28N;0.52
【解析】对物体受力分析,得
mgsinθ=Fcosθ+f
N=mgcosθ+Fsinθ
f=μN
由上述三式解得f=28N
μ=≈0.52
14.A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为V1=8m/s,B车的速度大小为V2=20m/s,如图所示。
当A、B两车相距x0=28m时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:
A车追上B车之前,两者相距的最大距离;
(2)A车追上B车所用的时间;
(3)从安全行驶的角度考虑,为避免两车相撞,在题设条件下,求A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度.
【答案】
(1)64m
(2)16s(3)0.25 m/s2
【解析】试题分析:
(1)当A、B两车速度相等时,相距最远
根据速度关系得:
v1=v2-at1(1分)
代入数据解得:
t1="6"s(1分)
此时,根据位移公式得:
xA=v1t1(1分)
xB=v2t1-at12(1分)
△xm=xB+xo-xA(1分)
代入数据解得:
△xm="64"m(1分)
(2)B车刹车停止运动所用时间:
to=v2/a="10"s(1分)
所发生位移:
xB′=v22/2a=100m(1分)
此时:
xA=v1t0=80m(1分)
则:
xA<x0+xB′,
可见此时A车并未追上B车,而是在B车停止后才追上之后A车运动时间为:
t2=(x0+xB′-xA)/v1="6"s(1分)
故所求时间为:
t=to+t2="16"s(1分)
(3)A车刹车减速至0时刚好追上B车时,加速度最小
+x0=
(3分)
代入数据解得:
aA="0.25"m/s2(2分)
考点:
匀变速直线运动的规律
【名师点睛】本题主要考查了相遇、追及的求解以及分析与综合的能力问题,属于中档偏低题。
15.如图所示,传送带与地面倾角θ=37o,从A到B长度为
,传送带以
=10m/s 的速率逆时针转动.在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5.煤块在传送带上经过会留下黑色划痕已知sin37o=0.6,g=10
,求:
求煤块从A到B的时间;
(2)煤块从A到B的过程中传送带上形成划痕的长度。
【答案】
(1)1.5s;
(2)5m.
【解析】试题分析:
(1)煤块刚放上时,受到向下的摩擦力,由牛顿第二定律得:
代人数据解得:
10
(1分)
达到和皮带速度相等的时间为:
=
(1分)
煤块加速运动的位移为:
(1分)
达到
后,煤块受到向上的摩擦力,由牛顿第二定律得:
(1分)
2
(1分)
第二次加速的位移:
(1分)
(1分)
解得
(1分)
将煤块从A到B的时间为
(1分
(2)第一过程划痕长
(2分)
第二过程划痕长
(2分)
两部分重合划痕总长为5m(2分)
考点:
本题考查了传送带问题的分析。
16.一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再变化到状态C,其状态变化过程的p-V图象如图3所示.已知该气体在状态A时的温度为27℃,则:
(1)该气体在状态B、C时的温度分别为多少℃?
(2)该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量是多大?
(3)该气体从状态A到状态C的过程中是吸热,还是放热?
传递的热量是多少?
【答案】
(1)气体在状态B、C时的温度分别为:
-173℃和27℃
(2)该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量为:
0.
(3)该气体从状态A到状态C的过程中吸热,传递的热量是200J
【解析】试题分析:
(1)状态A:
tA=300K,PA=3×105Pa,VA=1×10-3m3
状态B:
tB=?
PB=1×105Pa,VB=1×10-3m3
状态C:
tC=?
PC=1×105Pa,VC=3×10-3m3
A到B过程等容变化,由等容变化规律得:
,代入数据得:
tB=100K=-173℃
B到C为等压变化,由等压变化规律得:
,代入数据得:
tC=300K=27℃
(2)因为状态A和状态C温度相等,且气体的内能是所有分子的动能之和,温度是分子平均动能的标志,
所以在这个过程中:
△U=0
(3)由热力学第一定律得:
△U=Q+W,因为△U=0
故:
Q=-W
在整个过程中,气体在B到C过程对外做功所以:
W=-p△V=-1×105×(3×10-3-1×10-3)=-200J
即:
Q=200J,是正值,故在这个过程中吸热.
考点:
热力学第一定律;理想气体的状态变化方程
17.如图,水平地面上,质量为4m的凹槽被一特殊装置锁定处于静止状态,凹槽内质量为m的小木块压缩轻质弹簧后用细线固定(弹簧与小木块不粘连),此时小木块距离凹槽右侧为x;现细线被烧断,木块被弹簧弹出后与凹槽碰撞并粘连,同时装置锁定解除;此后木块与凹槽一起向右运动,测得凹槽在地面上移动的距离为s;设凹槽与地面的动摩擦因数为μ1,凹槽内表面与木块的动摩擦因数为µ2,重力加速度为g,求:
木块与凹槽碰撞后瞬间的共同速度大小v;
细线被烧断前弹簧储存的弹性势能。
【答案】
(1)
;
(2)25μ1mgs+μ2mgx.
【解析】试题分析:
(1)设木块与凹槽碰撞后共同速度为v,由动能定理:
(3分)
可得:
(3分)
(2)设木块与凹槽碰撞前瞬间的速度为v1,由动量守恒:
(3分)
可得:
(3分)
木块被弹开到与凹槽碰撞,由动能定理,有
(3分)
可得
(2分)
由功能关系,细线被烧断前弹簧储存的弹性势能
(1分)
考点:
本题考查动能定理和动量守恒定律。
高考理综物理模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1.如图所示的电路中,电源的电动势E和内阻r一定,A、B为平行板电容器的两块正对金属板,R1为光敏电阻,R2为定值电阻。
当R3的滑动触头P在a端时,闭合开关S,此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U。
以下说法正确的是
A.若仅将R3的滑动触头P向b端移动,则Ⅰ减小,U增大
B.若仅增大A、B板间距离,则电容器所带电荷量增大
C.若仅用更强的光照射R1,则Ⅰ增大,U增大
D.若仅用更强的光照射R1,则U变化量的绝对值与Ⅰ变化量的绝对值的比值不变
2.质量为M=1kg的木板静止在粗糙水平面上,木板与地面间的动摩擦因数为μ1,在木板的左端放置一个质量为m=1kg、大小可忽略的铁块.铁块与木板间的动摩擦因数为μ2,取g=10m/s2.若在铁块右端施加一个从0开始增大的水平向右的力F,假设木板足够长,铁块受木板摩擦力Ff随拉力F的变化如图所示.则两个动摩擦因数的数值为()
A.μ1=0.1μ2=0.4B.μ1=0.1μ2=0.2
C.μ1=0.2μ2=0.4D.μ1=0.4μ2=0.4
3.如图所示,在光滑绝缘的水平面上有两个电荷量分别为Q和q的滑块,两滑块的质量相等,两滑块的电性相同,电荷量Q>q。
一开始,带电荷量为q的滑块静止,带电荷量为Q的滑块以某一初速度v从远处向右运动,则
A.两滑块的加速度始终相同
B.两滑块的速度相同时,两滑块间的电势能最大
C.两滑块的总动量先变小,后变大
D.两滑块最终以相同的速度做匀速直线运动
4.平抛物体的运动规律可概括为两条:
第一条,水平方向做匀速直线运动;第二条,竖直方向做自由落体运动。
为了研究平抛物体的运动。
可做下面的实验,如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,两球同时落到地面,则这个实验()
A.只能说明上述规律中的第一条
B.只能说明上述规律中的第二条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
5.如图所示,A、B为两块水平放置的金属板,通过闭合的开关S分别与电源两极相连,两板中央各有一个小孔a和b.在a孔正上方某处一带电质点由静止开始下落,不计空气阻力,该质点到达b孔时速度恰为零,然后返回.现要使带电质点能穿出b孔,可行的方法是()
A.保持S闭合,将B板适当下移
B.保持S闭合,将A板适当上移
C.先断开S,再将A板适当上移
D.先断开S,再将B板适当下移
6.电磁泵在目前的生产、科技中得到了广泛应用。
如图所示,泵体是一个长方体,ab边长为L1,两侧端面是边长为L2的正方形;流经泵体内的液体密度为ρ、在泵头通入导电剂后液体的电导率为σ(电阻率的倒数),泵体所在处有方向垂直向外的磁场B,把泵体的上下两表面接在电压为U(内阻不计)的电源上,则()
A.增大磁感应强度可获得更大的抽液高度
B.通过泵体的电流I=UL1/σ
C.泵体上表面应接电源负极
D.增大液体的电阻率可获得更大的抽液高度
二、多项选择题
7.关于天然放射现象,下列叙述正确的是_________
A、若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减少
B、当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时,将发生
衰变
C、在α、β、γ这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强
D、铀核(
)衰变为铅核(
)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变
E、铀核(
)衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于铀核的结合能
8.如图所示,在圆心为O、半径为R的圆形区域内有垂直纸面向外,磁感应强度大小为B的匀强磁场。
一系列电子以不同的速率v(0≤v≤vm)从边界上的P点沿垂直于磁场方向与OP成60°角方向射入磁场,在1/3区域的磁场边界上有电子射出。
已知电子的电荷量为﹣e,质量为m,不考虑电子之间的相互作用力。
则电子在磁场中运动的()
A.最大半径为r=
RB.最大速率为vm=
C.最长时间为t=
D.最短时间为t=
9.如图所示,足够长的光滑金属导轨MN、PQ平行放置,且都倾斜着与水平面成夹角θ.在导轨的最上端M、P之间接有电阻R,不计其他电阻.导体棒ab从导轨的最底端冲上导轨,当没有磁场时,ab上升的最大高度为H;若存在垂直导轨平面的匀强磁场时,ab上升的最大高度为h.在两次运动过程中ab都与导轨保持垂直,且初速度都相等.关于上述情景,下列说法正确的是()
A.两次上升的最大高度
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- 九江市 物理 学期 期末考试 试题