小学一二年级体育全套的教案表格Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:5907740
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOCX
- 页数:65
- 大小:39.03KB
小学一二年级体育全套的教案表格Word文档下载推荐.docx
《小学一二年级体育全套的教案表格Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一二年级体育全套的教案表格Word文档下载推荐.docx(65页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要
严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的
要求如数送还各种器材。
一二年级体育教学进度表
周次起至日期计划进度引导课体育常识:
做早操的好处一8.20~8.241、队列队形;
2、游戏;
块块集合
1、基本体操:
2、队列:
排纵队,横队;
二8.27~8.311、基本体操;
2、游戏:
块块集合;
1、基本体操;
一切行动听指挥三9.3~9.71、复习基本体操;
挑战应战1、队列;
原地转法;
2、复习基本体操;
四9.10~9.141、技巧;
前后滚动;
障碍赛跑;
游戏课:
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;
五9.17~9.211、技巧:
复习前后滚动;
绕木棒接力;
1、韵律活动;
2、走:
各种姿势的走;
六9.24~9.281、用各种正确姿势的走;
迎面接力;
1、队列:
报数;
2、复习,各种姿势的走;
七10.1~10.51、韵律活动;
1、技巧:
前滚翻;
跳垫子游戏;
八10.8~10.121、技巧:
换物接力;
1、劳动模仿操;
九10.15~10.191、劳动模仿操;
齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;
十10.22~10.26游戏课:
1、蹦蹦跳跳;
2、猎人猎枪老虎;
走圆形;
2、十字接力;
十一10.29~11.21、技巧:
立卧撑;
“8”字接力;
十二11.5~11.91、徒手操;
改换目标;
1、跳小绳;
迎面接力跑;
十三11.12~11.161、走跑交替;
2、复习跳小绳;
1、走跑练习;
跳进去拍人;
十四11.19~11.231、韵律活动;
2、找自己的家;
1、跳小绳;
2、游戏叫号赛跑;
十五11.26~11.301、跳双绳;
迎面接力
1、走跑交替;
单脚跳接力;
十六12.3~12.71、30秒跳小绳;
2、期末总结
一二年级体育课教案一二年级体育课教案一二年级体育课教案
时间第一周第一节课时一课时教材(室内课)引导课体育常识:
做早操的好处
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的目的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、唱歌:
开二、师生问1、教师语言始好:
要清晰。
学生坐在教部三、宣布本教室2、讲解课堂室里按自己110小分次课的要求任务。
的座位坐好。
内容和
任务:
四、点名;
一、讲解本学
期体育课的
要求和任务1、教室讲解
内容。
语言要清
二、讲解做早晰。
操的好处。
2、要求:
1、能够清醒?
、学生认真
头脑,有利于遵守纪律。
学习。
?
、养成良好学生坐在教
2、能够呼吸的坐立行的室里按自己120小基新空气,有利教室正确姿态。
本于健康。
、能够自觉
部3、能够全面做到无故旷
分锻炼身体,有课,迟到,有
利于培养良事要请假。
好的姿态。
4、能够养成
经常锻炼身
体的
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
习惯
重点;
了解做
早操的好处。
难点;
养成良
好的做早操
的习惯。
一、小游戏:
教室1、教师讲解1、学生认真36小基(抓手指)游戏的方听讲游戏/本规则:
法和规则。
方法和规4部1、手放平。
2、教师做示则。
分2、食指尖必范。
2、学生练
须顶着手3、学生练习习。
掌心。
和游戏。
3、学生进行
3、听到教师游戏。
口令后才
能抓手
指。
结一、总结本束次课的教室教师总结本次学生按教室部情况。
可的情况。
14小分二、下课。
教室场教
地学
设回
计顾
时间第一周第二节课时一课时教材1、队列队形:
立正、稍息、集合、解散;
4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
目的5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站成
1、体委整队、×
×
要清晰。
四列横
师生问好、报×
2、教师讲解队。
告人数、检查×
课堂要求2、学生和教
服装。
×
和任务。
师一同做
2、宣布课的3、教师带领游戏。
内容和任务。
◎学生一起3、学生认真准二、准备活做游戏。
听讲看示备动:
4、教师做徒范。
部1、小游戏;
手操的讲4、学生精神分“抓人”解和示范。
饱满。
2、做二到三同上队列5、师生一同
节简单徒练习。
手操。
3、专项准备
活动。
一、队列队形组织:
1、生认真听
立正、稍息、1、教师讲解动作方法
集合、解散:
动作和要和要领。
同上队领。
2、学生练基
挺胸抬列四列横队。
2、教师做完习,分组本
头。
整正确示练习。
部
难点:
腿要伸范。
3、学生练习分
制直,体要正3、教师个别时精神饱
动作要迅速。
指导。
满整齐一
致。
二、游戏组织:
同上队列1、教师将游1、学生认真
规则:
四列横队。
戏规则。
听游戏方
1、必须按信2、教师做示法和规基号散开,范。
则。
本集合站队3、学生进行2、学生练习部时要迅游戏活动。
比赛。
分速。
3、分组比
2、分散和集赛。
合队伍时
不准堆
人,拉人,
冲撞他
人。
一、放松;
组织:
1、教师总结1、认真听讲
本次课的情绪饱
二、小结;
情况。
满。
结2、下课。
2、下课。
束三、下课
部
分
场教
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(1—3)节;
1(通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。
目的2(培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3(培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
1、教师语言要1、学生站四
1、体委整队、清晰。
列横队。
1准师生问好、报?
?
备告人数、检查?
2、教师讲解课2、学生认真部服装。
堂要求和任听讲,注意分2、宣布课的?
务。
关查。
110小
◎
二、准备活3、讲解队列练3、听从指挥
动:
习的要求。
注意力集
1、队列:
立中。
正、稍息、集同上队4、师生一同练2
合、解散。
列四列横队。
习。
4、学生充分
2、二到三节活动各关
简单徒手操。
节。
一、第八套广组织:
播操(1—3)1、教师讲解基节:
动作方法1、学生认本原地踏步(8同上队和要求。
真听讲418中部×
2)列四列横队,2、教师做完动作方X分第一节,伸展体操队形。
整正确的法和要8
运动。
示范。
领
第二节,阔胸3、教师个别2、学生集
体练习。
第三节,踢腿4、找学生表3、学生分
演。
组练习。
重点:
各节的4、精神饱
动作要领及满动作
要求。
轻松整基难点:
动作的齐一致本准确性和优部美大方有节分奏感。
三、队列;
排纵队,横队1、教师讲1、学生认29中
同上队列站队的真听讲/
要求:
排头要四列横队。
要求。
3
迅速到位,其2、学生练2、学生练
余学生看齐习,教师习。
边找好间隔指导。
3、分组练
距离。
3、教师评习。
定。
结一、放松;
1、教师总1、认真听束结本次讲情绪部二、小结;
课的情饱满。
13小分况。
三、下课2、下课。
时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(4-6)节;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
1
2、教师讲解2、学生认真
课堂要求和听讲,注意准2、宣布课的×
任务。
110小备内容和任务。
部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
正、稍息、集4、师生一同2
同上队列练习。
2、复习广播四列横队。
活动各关
操的前三节。
3、专项准备
播操(4-6)1、教师讲解1学生认真
节;
动作方法听讲动作方基第四节,体侧同上队列和要领。
法和要领418中本运动。
四列横队,体操2、教师做分2学生集体X部第五节,体转队形。
解和完整练习。
8分运动。
动作示3学生分组
第六节,全体范。
练习。
3、教师给学
生个别指
导。
各节的4、找学生表4神饱满动
动作要领及演。
作轻松整齐
一致
动作的
准确性和优基美大方有节本奏感。
部分四、游戏:
1、教师讲解1、学生认
块块集合游戏要求真听讲29中
和规则。
游戏规/
1、必须按信2、学生练习则。
号散开和同上队列比赛。
集合站四列横队。
3、教师做正习比赛。
队,散开确评定胜3、分组比
后学生必负。
赛。
须离开原
位。
2、分散集合
时不许堆
拉冲撞他
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;
自由散开2、下课。
13小分2、下课。
三、下课
阅
2001.8.21
时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(7-8)节;
一切行动听指挥;
4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、培养学生快速反应和集体行动的能力。
师生问好、报
告人数、检查,,,,,,2、教师讲解2、学生认真
,,,,,,课堂要求和听讲,注意准2、宣布课的,,,,,,任务。
,,,,,,部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动:
◎练习的要求。
操的前六节。
播操(4-6)4、教师讲解1学生认真
动作方法听讲动作方基同上队列和要领。
法和要领418中本第七节,跳跃四列横队,体操5、教师做分2学生集体X部运动。
队形。
8分第八节,整理动作示3学生分组
范。
6、教师给学
(一组织:
切行动听指游戏要求真听讲29中
挥;
)和规则。
同上队列2、学生练习则。
1、须按规则3、教师做正习比赛。
的信号行确评定胜3、分组比
动。
负。
2、听到信号
或手势,
才能行
时间第三周第二节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(1-8)节;
挑战应战;
7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
师生问好、报,,,,,,
◎部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动:
正、稍息、集同上队列4、师生一同2
2、广播操。
3、专项准备节。
1、教师讲解
播操(1-8)动作方法1学生认真
同上队列和要领。
听讲动作方基四列横队,体操2、教师做分法和要领418中本重点:
各节的队形。
解和完整2学生集体X部动作要领及动作示练习。
8分要求。
3学生分组
3、教师给学练习。
生个别指
4、找学生表4神饱满动
动作的演。
准确性和优一致
美大方有节
奏感。
基本二、游戏:
部挑战应战分规则:
1、应战人在◎◎◎◎◎◎游戏要求真听讲29中
对方拍到和规则。
自己手之2、学生练习则。
前不得踏◎◎◎◎◎◎比赛。
过起跑3、教师做正习比赛。
线。
确评定胜3、分组比
2、追拍时不负。
得用力堆
3、应战者如
失败就算
对方胜
利。
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第四周第一节课型一课时内容1、队列:
向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;
1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目的2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
3、专项准备节。
一、队列:
原地的转法:
动作方法1学生认真
和要领。
听讲动作方基重点:
转体;
同上队列2、教师做分法和要领418中本四列横队,体操解和完整2学生集体X部队形。
动作示练习。
8分难点:
腿要靠范。
拢不要外扫。
3、教师给学练习。
二、复习:
(广播操)一致
第八套广播
操(全套)基本重点:
各节动◎部作的要求和分熟练性。
游戏要求真听讲29中
动作准和规则。
确,优美大2、学生练习则。
方,精神饱比赛。
满。
确评定胜3、分组比
负。
结一、放松;
四列横队2、下课。
时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧:
前后滚动;
障碍赛跑;
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
合、解散、。
一、技巧:
(前后滚动)动作方法1、学生认
真听讲基?
2、教师做分动作方418中本重点:
滚动要×
解和完整法和要X部圆滑;
◎动作示领。
8分×
2、学生集
3、教师给学体练习。
团身生个别指3、学生分
紧;
导。
演。
二、游戏:
(障碍赛跑)
基1、游戏者应,,,,本在比赛中部完成所规?
分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一二 年级 体育 全套 教案 表格