幼儿园第一学期小班家长会发言稿与幼儿园第一学期教学工作总结汇编Word格式文档下载.docx
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如果实在有特殊情况,那请关照门卫,让孩子坐在传达室等等,老师来上班就可以领到班级里。
7:
50—8:
20幼儿入园时间。
如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假,所以请家长记住班主任的电话号码。
这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。
我们会组织孩子进行各项区域活动。
8:
20—8:
40幼儿早操。
做完操后。
我们回到班上开展晨间谈话活动,小班主要谈的是生活内容,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,他一定可以的。
40—9:
00幼儿吃点心,先提醒孩子们上厕所,然后洗手,带着孩子一个一个的倒水。
9:
00—9:
20第一节教学活动,一般都是主课:
以建构式课程上的课为主。
20—9:
50健康活动
50—10:
15由于我园的特色是体育、健康,是一个生活活动和游戏活动。
10:
15—10:
45健康活动
45—11:
00幼儿小便、洗手,保育员给桌子消毒,教师做好餐前准备。
11:
00—11:
30幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
30—12:
00是午间活动时间,各班幼儿饭后散步,散步结束后幼儿午睡。
12:
00—2:
20幼儿午睡,午睡前我们会给孩子听10—15分钟的睡前故事、轻音乐等等,使孩子能够尽快入睡,在午睡过程中我们两位老师轮流值班,不停地巡视孩子们的被子是否盖好,观察每个孩子入睡情况。
2:
20—2:
35叫小朋友起床,并帮孩子整理衣裤,帮女孩子梳辫子。
35—3:
15是一个健康活动。
3:
15—3:
50吃下午点心,下午点心。
如面条、红豆粥等。
听到这里,爷爷奶奶们应该放心了,您的孩子在幼儿园不会饿着。
经常有孩子放学时想吃零食,就会说饿的,家长很心疼,以为在幼儿园里没有吃饱,其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。
我们还是主张科学饮食,不要乱吃零食,尤其是路边摊上的食物,很不卫生。
下午游戏活动时间。
这时教育活动内容有很多,有美术、体育、手工、音乐、社会等一些游戏活动。
在这一段时间里面,我们带孩子朗诵一些儿歌。
50幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,看看孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。
您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,有时也会稍作改变(季节变化),但改变不会太大。
三、家长的配合现在的孩子都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友有攻击性行为等等
1.禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园,以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。
孩子年龄小,自我保护意识差,不懂得什么是危险,所以有时会出奔跑时相撞碰伤了,因为小矛盾咬伤、抓伤,如果发生了这样的情况,希望家长们能相互理解,主动配合老师做好调解工作。
3.幼儿进入集体生活,有一个相互磨合的阶段,希望家长教给孩子正确的相互交往的方法,教给孩子自我保护的方法,也注意给孩子勤剪指甲(最好是每周一次)以免挖伤其他孩子。
4.如果您发现孩子有传染性疾病(如:
发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等),请务必留在家中休息,以免传染给其他孩子,并及时通知老师,做好午睡室、活动室的消毒工作,防止交叉感染。
5.由于大多数孩子的被褥是统一的。
请您给孩子的被褥、毛毯做好标记或写上名字。
6.为了接送时的安全,请您及时在接送时填写自己的姓名,如特殊情况代接,请提前告知老师,并带上孩子的幼苗卡或本人身份证。
7.每天早晨入园请及时到保健医生那里喷漱,领取牌子插入门口的晨检袋。
红色代表好,绿色代表不讲卫生,黄色代表吃药,所以请您要给孩子吃药时将药交给保健医生。
8.及时请假。
关系到退餐。
请提前请假)
9.幼儿园有个别家长抽烟,抽完后就将烟蒂随便乱仍
10.幼儿成长足迹
11.人寿保险未买的家长请到老师处填写。
四、1.学会分享多教育孩子和小朋友分享。
家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
学会礼貌要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。
3.自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。
其他孩子能做到的,你的孩子也一定能做到。
4.学习方面幼儿园到现在已经有一个月了,每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的。
他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。
使他有信心才会有学习的兴趣。
这一个半月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如看门的通知及时将物品带来,及时带照片、美化环境啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解。
幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备:
a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的。
因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。
在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。
因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。
如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
b、材料上的准备现在新的教育观念告诉我们:
要教孩子学会学习,解放孩子的手脚,让孩子去探索、去发现。
要支持孩子的这一行为,必须准备充分的操作材料。
而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的,因此我们请家长挖掘周边的资源,为孩子准备操作材料。
5、介绍家园联系栏。
有的家长认为那只是一个环境装饰。
其实那上面有许多我们要对家长说的话。
比如:
《一周计划》,你能了解我们这一周的活动内容,相应地给孩子做些准备;
《保健知识》,顾名思义就是向家长介绍一些保健常识,尤其是年轻的父母,当然爷爷奶奶们有好的保育经验,我们也可以在这个版块里分享;
当然在幼儿园学到的不仅仅是这些,我们会采取别的途径来向家长汇报。
比如校信通的使用,我们可以借助这个平台给家长发一些通知,或者温馨提示等,所以开通这个业务的家长朋友就可以及时收到我们的信息,那另一些家长就希望你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知。
孩子交给了我们,我们就会对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了,撞倒了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!
有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
幼儿园2017年第一学期教学工作总结
时光荏苒,岁月如梭!
转眼间,紧张而忙碌的一学期又将告一段落了。
回顾这一学期的教育教学工作,既忙碌而又充实。
本学期,我班26孩子在原有的水平基础上都有很大的进步。
而孩子的每点滴进步离不开老师们的辛勤培育,更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现将本学期的教学工作总结如下:
,以便下学期不断改进,力争更加完善。
一、认真备课
俗话说良好的开端是成功的一半。
我们都知道课前备课是老师在课堂教学之前进行的活动设计准备工作,它是课堂的起点和基础,是课堂教学艺术重要组成部分,因此,必须做好充分的准备。
开学后,我认真研究教材,准确把握重点难点,并不断归纳总结提高教学水平。
如在备课时发现问题,必做到有疑必问、查阅资料等,并根据教学内容及本班幼儿的实际情况,拟定采用的适当教学方法,认真写好教案,每一节课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
二、培养良好的学习习惯
幼儿良好的学习习惯的养成对孩子今后的学习是事半功倍的。
因此,我对孩子学习习惯的要求是很严格的,本学期中培养孩子良好的学习习惯也是教育教学的重点之一。
例如从孩子的坐姿到站姿,从握笔写字到读书及书本的摆放;
从保持正确的读写姿势到爱惜自己的学习用品。
从课堂上不能随意讲话到认真听讲,都是有严格要求的。
当然对于刚上预备班的孩子对这样的要求,不容易做到,但这就需要我们每天不厌其烦的重复强调,认真细心耐心的去指导。
通过一学期的培养,我发现孩子们的进步是很大的,基本上都养成了一个良好的学习习惯。
三、教育教学
本学期,我应学校的教学工作要求,结合学期教学计划及孩子的实际情况,有目的,有计划、地开展教育教学工作。
1、数学方面
让孩子学会数字1-10的认读与规范书写,学会10以内数的分解及加减法运算,并能够看图列出算式,写出正确答案。
2、拼音方面
让幼儿学会6个韵母、23个声母的认读和掌握拼音字母的书写格式,并能学会23个声母与韵母的简单拼读。
3、区角和体育游戏
在游戏活动中不仅学习了社会交往技能和锻炼身体,还能在游戏活动学会规则意识,合作意识等。
在教学过程中,我根据孩子的年龄特点,设计教学环节,运用富有童趣的教学方法激发幼儿的学习兴趣。
本学期中孩子的点滴进步都是有目共睹的,特别是我们班的陆静雯、黄皓小朋友,刚开始胆小怕事,不愿动手书写,家长也特别担心孩子学不好,但一学期下来,孩子的进步是很明显。
本学期教的6个单韵母,23个声母孩子们基本上都能够认读和规范书写。
家长们对我们的教学工作也很满意,但有些孩子发音和书写还有待加强。
四、工作反思与调整
本学期来,孩子们在自己原有水平上都有着不同程度的进步,看着孩子们的点滴进步,我感到很欣慰,但以此同时,也在思量着自己教学工作中的不足,在今后的教学工作中,我会努力探求更适合孩子学习的教学方法,培养孩子的学习能力,提高孩子的积极性。
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