完美版《春夜喜雨》课件PPT推荐.pptx
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如七月“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋”就使用了赋的手法。
比就是譬喻。
如卫风氓中用桑树由繁茂到凋落比喻,女主人公的容貌由盛而衰。
兴是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。
如周南桃夭以“桃之夭夭,灼灼其华”起兴,使人从桃花展开联想到新嫁娘的美貌。
比兴手法对后世诗歌的创作有很大影响;
诗经按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。
“风”又称15国风,大都是民间的歌谣,就像我们现在所说的流行歌曲或者山野传唱的民歌。
(共160篇)“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词。
它是一种正统音乐。
就像奥地利歌剧一类的高雅音乐。
(共105篇)“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。
(共40篇)从文学价值上看,有三颂不如二雅,二雅不如十五国风的说法。
诗经表现手法来分可分为赋、比、兴三类。
赋,即直陈其事;
指铺陈排比,也可以是直接铺叙,使诗歌显得整齐匀称,有气势。
比,即比喻,就是打比方;
是诗经开创的修辞方法。
兴,先言它物以引起所咏之物。
即即景生情、托物兴感,由具体事物引发想象和联想。
“风”“雅”“颂”是诗经的三种艺术表现形式,“赋”、“比”、“兴”是诗经的三种艺术表现手法,合起来被称为诗经的“六义”。
诗词理解,豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。
说要回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。
没有妻室没有家,都是为了和玁狁打仗。
没有时间安居休息,都是为了和玁狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。
说回家了回家了,心中是多么忧闷。
忧心如焚。
饥渴交加实在难忍。
驻防的地方还不安定,没有人可委托去打听家里的消息。
豆苗采了又采,薇菜的茎叶变老了。
说回家了回家了,又到了十月小阳春。
征役没有休止,哪能有片刻安身。
心中是那么痛苦,到如今不能回家。
那盛开着的是什么花?
是棠棣花。
那驶过的是什么人的车?
当然是将帅们的从乘。
兵车已经驾起,四匹雄马又高又大。
哪里敢安然住下?
因为一个月多次交战!
驾起四匹雄马,四匹马高大而又强壮。
将帅们坐在车上,士兵们也靠它隐蔽遮挡。
四匹马训练得已经娴熟,还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊(指精良的装备)。
怎么能不每天戒备呢?
玁狁之难很紧急啊。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹。
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走,又饥又渴真劳累。
满腔伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!
诗歌是人类最优美的语言,是世界文化宝库中的瑰宝。
在我国的诗歌发展史上,唐朝是最辉煌的时期,其间曾出现无数诗人。
在这众多的诗人中间,著名文学家韩愈独独推崇两个人。
他曾说:
“李杜文章在,光焰万丈长。
”“李”,我们知道是“李白”,那这个“杜”是-:
对于杜甫,我们并不陌生,大家还记得以前曾学过他的什么诗?
绝句作者:
杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
背得真流利!
今天,我们一起学习杜甫的另一首诗春夜喜雨。
请同学们看这首诗,它属于哪一类?
五言律诗。
春夜喜雨唐代:
杜甫,好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
走近杜甫,杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。
他长期与下层人民生活在一起,安史之乱中看到了许多国破后的惨象。
他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌,故被称为“诗史”。
风格多样,而以沉郁顿挫为主,被后人称为“诗圣”,与李白并称为“李杜”,分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。
现存诗1400多首。
有杜工部集传世。
节奏划分,好雨知时节,当春乃发生。
解题:
春夜喜雨,整体把握诗歌:
请问:
题目春夜喜雨这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情?
“喜”字,“喜”是作者的一种内心感情。
因雨而喜。
因何而喜呢?
春天的夜晚下了一场雨,作者的心里很高兴。
说得真好!
其实,雨是一种极其平常的自然之景,本来无所谓喜与不喜,可进入诗中就成为诗人抒发情感的依托。
因此,同是写雨,作者表达的情感你们看一样吗?
唐代诗人杜牧的清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
李商影夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
是啊,诗人思念妻子,却不能回家,他因雨而思,因雨而愁,因雨而苦。
那杜甫为何因雨而喜呢?
写作背景和思想基础:
(1)安史之乱前夕,杜甫离开长安回陕西蒲城探亲,却不料爆发安史之乱,他一家人就过流亡生活,如今,饱经战乱之苦的杜甫终于结束了颠沛流离的生活,在成都定居,过上安稳的日子,他能不喜吗。
(2)中国自古以农兴国,每一个关心人民疾苦的人,无不对各个时节的天气变化给予密切注意,因为这直接关系到农民收成的歉与丰,杜甫是一位人民诗人,他看到绵绵春雨,联想到国家的安宁,百姓的丰收,他能不喜吗?
他更喜!
如果说前者是小“喜”,那后者就是大“喜”!
让我们通过朗读,表达诗人的喜悦之情吧。
(全班齐读),春夜喜雨唐代:
2.为什么说它及时(懂事、知心、善解人意)?
3.它知道农民播种,万物复苏、生长都需要雨水滋润,所以就下起来了,这还是一场怎样的雨?
1.大家能读懂诗中所写的这一场雨吗?
你读出了怎样的雨?
好雨知时节,当春乃发生,时节:
节令,节气。
当:
正当、正值。
乃:
于是,就。
发生:
产生、出现。
(指春雨催动植物萌发生长),好雨知时节,当春乃发生,诗文赏析:
思考:
哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?
“好”,一个”好”字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情.,一个”知”字运用了拟人的修辞手法;
好雨知时节,当春乃发生。
好雨似乎领会人意,知道季节变化,正当春天万物生长时即降临。
随风潜入夜,润物细无声。
潜:
悄悄地,不被察觉。
润:
滋润。
细无声:
细是什么样的?
无声又说明什么?
潜入夜:
下的时候是无声的,来的时候呢?
为什么要悄悄地来呢?
看来,它是有心来润物,却无心让人发现,这还是一场怎样的雨?
默默无闻、无私奉献的雨,随风潜入夜,润物细无声,从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用”潜”字写春雨静静飘洒的情景;
用”细”字写出春雨轻柔润物的情景;
形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象.,随风潜入夜,物细无声。
细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。
野径云俱黑,江船火独明。
野径:
野外的小路。
径,小路。
俱:
都。
野径云俱黑,江船火独明,从视角的角度写春雨中的夜色.描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。
野径云俱黑,灯船火独明。
田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑,只有江船上灯火独独明亮。
天上乌云密布,野外一片漆黑,诗人这时在想什么呢?
这首诗作于上元二年(761)春天,杜甫这时已经在成都草堂居住了两年。
从上年的冬天到这年的二月间,成都一带发生了大旱灾,老百姓刚经历安史之乱,又遭遇旱灾,生活更是雪上加霜。
此时此刻,面对满天的乌云,诗人心里到底会在想什么呢?
他想呀,雨一定会下得很长,彻底滋润干涸的土地,到了明天早晨,锦官城会是什么样子呢?
-晓看红湿处,花重锦官城。
晓看红湿处,花重锦官城。
红湿:
指雨后有水珠的花朵。
红,这里指代花。
花重:
花儿由于沾上了雨水,显得沉甸甸的。
锦官城:
今四川省成都市。
因为古代成都曾经住过织锦的官,所以又叫锦官城。
锦,一种有花纹的丝织品。
早晨看那被雨水淋湿的红花,朵朵沉甸甸地装扮着锦官城。
晓看红湿处,花重锦官城,借助想象描绘雨后的春色,创造出一个清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不胜喜.,晓:
早晨;
重:
花朵饱含雨水古曰”重”,晓看红湿处,花重锦官城。
待到天明,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城定会变成繁花似锦的世界。
古诗今译,好的雨水仿佛知道时令节气,一到春天它就会及时地来临。
伴随着微风悄悄地进入夜幕,滋润万物细小得听不见声音。
春夜喜雨:
这一场雨好像选好时候,正当春天万物生长时就随即降临。
雨夜中野外黑茫茫,只有江船上灯火独独明亮。
要是早晨起来看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重。
主题思想:
这是一首描绘并赞美春雨的诗,”喜”字统摄全篇,表现作者因雨下得及时而喜悦的心情.赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望.,练习:
1.这首诗布局是严谨的,从顺序上说,是按照什么样的顺序写的?
它从夜晚写到晓,从物写到花,又从听觉写到视觉,从实景写到虚景,步步移动,层层深入。
2.情景交融,构成诗歌的意境,情与景,也是构成诗歌两个要素,春夜喜雨通篇写景,是否就没有写情?
不是,王国维人间词话说:
“一切景语皆情语也。
”诗人写景,是情中之景,而情,又是景中之情,全诗情景交融,不着痕迹,才使得诗歌本身含蓄蕴藉,使人读之,悠然神往。
也使得诗歌耐人寻味。
布置作业:
1.背诵并默写这首诗.,2.搜集积累有关描写春雨得诗句,并与同学交流.,
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