follwing.doc
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follwing.doc
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Unit1
Follow-Up
后续行动
Listeningtotheshortconverstions
听短converstions
B)Hethinkshecanlearnskillsfromgoodhobbies.
B)他认为他可以学习技能良好的爱好。
C)Stephenlearnstobesystematicfromhishobby.
C)史蒂芬学是系统从他的爱好。
D)Roy’srealinterestinfishingissittingaloneanddoingnothing.
D)罗伊的渔业利益独自坐着什么都不做。
B)Thefarmerhasheldontohishobbyeventhoughhemetwithgreatdifficulties.
B)农民举行了对他的爱好虽然他遇到了很大的困难。
D)Shethinkseveryaddictionisasbadastheother.
D)她认为每一个成瘾是一样糟糕。
Listeningtoalongerconversation
听较长对话
D)Markisaddictedtoonlinegames.
D)标记是沉迷于网络游戏。
C)Ronisnotaseriousgamingaddict..
C)朗并不是一个严重的游戏上瘾的。
C)GloriahopesMarkcancontrolhimselfplayinggames.
C)凯莱希望标记可以控制自己玩游戏。
A)Ronthinksgamblingismoreharmfulthanplayinggames.
A)朗认为赌博更有害比玩游戏。
A)Somegamingaddictsmakefriendswhenplayingtogether.
A)一些游戏成瘾者交朋友的时候一起玩。
Unit2
第B单元
Follow-Up
后续行动
Listeningtotheshortconverstions
听短converstions
A)Husbandandwife.
一个丈夫和妻子)。
D)Avacationisevenmoreexhausting.
D)度假更是排。
D)Thewomanispackingforherbustour.
D)女人包装她的巴士旅游。
B)Thebuswastoowornoutanduncomfortable.
B)公共汽车太破旧和不舒服。
A)3hoursorso.
A)3小时左右。
Listeningtoalongerconversation
听较长对话
B)Thereislargevarietyofanimalsthere.
B)有大量的各种动物。
D)Touristsarenotallowedtotakepicturesofwildanimalsthere.
D)游客不允许拍照的野生动物。
D)Gohorsebackriding.
D)去骑马。
D)Itmustbeafamousgeyser.
D)它必须是一个著名的间歇泉。
B)Puttingoutthecampfire.
B)把篝火。
Unit3
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
D)Heisatajobinterview.
D)他在求职面试。
A)Hesuggeststhewomankeeptryinguntilshegetsitright.
A)他建议妇女继续尝试直到她得到它的权利。
B)Toreceiveassistancefromtheteacher.
B)获得援助的老师。
D)Hewantstokeeplearningallhislife.
D)他想继续学习一辈子。
C)Theman’sideaisnotfeasibleatall.
C)的人的想法是不可行的所有。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
B)Smelling.
B)闻。
D)Itmeansacquiringknowledgeinone’sfavouriteway.
D)是获取知识最喜欢的方式。
A)Tedenjoysdiscussionwithothers.
A)泰德喜欢与他人的讨论。
C)BecauseMikeoncetookacompteraparttomakeobservations.
C)因为麦克曾经把A台电脑除了观察。
C)Differentpeopleshoulddeveloptheirownsuitablelearningstyles.
C)不同的人应发展适合自己的学习风格。
(3)Listeningtoapassage
(3)听一段
C)Becausetheytookpartinaspecialhardshipcamp.
C)因为他们参加了一个特别困难营。
B)Growingvegetables.
B)种植蔬菜。
A)Mountainsthatarefaraway.
A)山,远远的。
D)Hardshipcampscanbeanimportantpartofaneducationforchildren.
D)艰难营可以是一个重要的部分,一个孩子的教育。
A)Theyliketheideaoforganizinghardshipcampsandsupportit.
A)他们喜欢的想法组织困难营地和支持。
Unit4
4
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
A)ThewomanisunhappyabouttoomanyadvertisementsonTV.
A)女人是不太多的电视广告。
D)Heisinterestedingivinglecturesonphotography.
D)他有意给摄影讲座。
D)Itisaboutpersonalityevidentinanindividual’sgestures.
D)它是个性明显的个人的手势。
A)ThemanisaBrazilian.
一个男人是巴西)。
A)Hewantstomakehisbodystronger.
A):
他想让他的身体更强壮。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
B)Cultureshockiscausedwhenyoufeelunfamiliarwiththesocialenvironment.
B)文化休克是当你感到陌生的社会环境。
C)Hemightfeelanxious,uneasyandfrustrated.
C)他可能感到焦虑,不安,和沮丧。
D)Hethinksonecannotlearnaboutlocalculturewellenoughthroughacalss.
D)他认为不能了解当地文化以及通过足够的A类。
A)Mostloaclcustomsarelearnedthroughsociallife.
A)市内海关最是通过学习社会生活。
B)Onecanlearntobeinvolvedinanewculturestepbystep.
B)你可以学会参与新文化逐步。
Unit5
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
A)Shedidn’tgotothepartyyesterday.
A)她没有参加昨天的聚会。
C)Theenginestartedassoonastheygotontheplane.
C)发动机尽快开始他们上了飞机。
C)Jasoncantakethetestonantherday.
C)杰森可以参加考试的另一天。
C)Cheerupandyouwouldbeabletogetajobsoon.
C)振作起来,你将能够尽快找到工作。
D)Hewascriticizedbythewoman’smotheralltheway.
D)他批评该女子的母亲所有的方式。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
D)Hewastheoldestastronautinspace.
D)他是最古老的宇航员在太空。
B)Todoresearchonhowandwhypeoplegetold.
B)做研究如何和为什么人们会变老。
C)Histripimplieswhatattitudetheagedshouldtaketowardslife.
C)他的旅行意味着什么样的态度老年人对待生活。
B)Helikesdrinkingverymuch.
B)他非常喜欢喝酒。
A)ThesignigicanceofMr.Glenn’sshuttletripintospace.
一个)的意义格伦的飞船的太空之旅。
Unit6
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
D)Howtoprotectwaterandtreesinnature.
D)如何保护水和树的性质。
C)Itisagoodideaforpeopletomakevoluntarycontributions.
c)这是一个好主意,人们作出自愿捐助。
B)Louisianatornadodilled50people.
B)路易斯安那龙卷风杀死50人。
C)Hefeelsitnecessarytouseanimalsinmedicalresearches.
C)他觉得有必要使用动物在医学研究。
D)Thetwospeakershavedifferentopinionsaboutthebiggestpollutionproblem.
D)两只音箱有不同意见的最大的污染问题。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
D)Manythingscanbedonetoprotecttheenvironment.
D)我们可以做很多事情来保护环境。
A)Drivingsteadilywillhelpprotecttheozonelayer.
A)行车平稳可以保护臭氧层。
D)Becausetheyusemuchtoomanydisposablebroducts.
D)因为他们使用太多的一次性broducts。
C)Tobuyaspecial“low-folw”showerhead.
C)买一个特殊的“low-folw”淋浴头。
B)Thingspeoplecandotoreducepullution.
B)都能做的减少污染。
Unit7
第七单元
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
A)MichaelJordanisbothaperson’snameandtrademark.
A)迈克尔乔丹是一个人的名字和商标。
B)Heisasuccessfulbusinessman.
B)他是一个成功的商人。
A)Hesucceededquicklybyworkinghard.
A)迅速通过努力工作,他成功了。
C)YaoMing’steamshouldnothavelostinthefirstround.
C)姚明的球队不应该输掉第A轮。
A)Awaytokeepenergeticinlife.
A)来保持旺盛的生命。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
D)ThatsomanygoodthingshavehappenedtoJenniferLopezinashortperiodoftime.
D)有这么多好的事情已经发生了,珍妮弗·洛佩兹在很短的时间内。
C)Whereshelived,law-breakingactivitywashighbutshewasunawareofitatthattime.
C)她住在哪里,违法活性高,但她却没有意识到当时。
B)Shedidn’thaveafeelingofbeingatadisadvantage.
B)她没有感到处于不利。
B)Shewillgointobusiness
她将转向商业)。
A)Smart.
A)智能。
(3)Listeningtoapassage
(3)听A段
A)Hissuccessesandfailuresduringtheday.
A)他的成功和失败的一天。
D)Thatheshouldlookatthepositivesideoflife.
D),他应该看看积极的一面。
C)Becausehewastooyoungtogettherealmeaningofthosewords.
C)是因为他太年轻,获得真正意义上的那些话。
B)Hisfather’seducationmethodwasveryspecial.
B)他父亲的教育方法很特别。
D)Father’sTeachings.
D)父亲的教诲。
Unit8
精选
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
B)Johnshouldn’thavequittedstudyingbiology.
B)约翰不应该放弃学习生物学。
A)Thenewmedicine’seffectivenesshasn’tbeenproved.
A)新药的有效性还没有得到证实。
C)Hedoesn’tthinkmuchofthemovie.
C)他不认为那电影。
D)Thewomanisinterviewingthemanaboutwhohelooksupto.
D)女人是面试的人谁他抬头。
A)ShemightgovisitthePhysicsMuseum.
A)她可能去参观博物馆的物理学。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
B)Anewaudioguideservice.
B)一个新的音频指南服务。
B)Mostmuseumsprohibittheuseofcellphonesinsidetheirpremises.
B)大多数博物馆内禁止使用手机的处所。
C)Theartistofthework.
C)艺术家的工作。
A)Tohelpvisitorunderstandtheartworkbetter.
A)帮助游客了解作品更好。
A)Theybothfeelexcitedandcuriousaboutit.
A)他们都觉得非常兴奋和好奇
Unit9
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
A)Jeanisnotfashion-conscious.
一个)不是时尚。
C)Hethinksthemodelsgaveagoodperformance.
C)他认为模型作了很好的性能。
B)Thewomanlikestofollowfashion.
B)女人喜欢跟随时尚。
C)Hethinksit’swonderful.
C)他认为它是美好的。
D)Thewomanhasajobrelatedtodressdesign.
D)妇女工作与服装设计。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
A)Becausehehasusedupallhissalary.
A)因为他已经耗尽了他的工资。
D)Sheusedtobeabadsaver,likeJack.
D)她曾经是一个坏的电器,如千斤顶。
B)Openinganotherbankaccountforsavings.
B)打开另一个银行储蓄帐户。
C)30%ofhersalary.
C)30%的薪水。
D)JackmaylistentoMolly’sadviceanddohisbesttosavemoney.
D)杰克可以听莫利的建议,他的最省钱。
Unit10
Follow-Up
后续行动
(1)Listeningtotheshortconverstions
(1)听短converstions
C)Sheprobablyhasthebook.
C)她可能有书。
C)Shedoesn’tbelieveintheexistenceofET.
C)她不相信外星人的存在
C)A30-minutewalkbytheriver.
C)30分钟的河边散步。
B)ToinviteJennytoamoive.
B)邀请珍尼电影。
A)Theyaresailingthesea.
他们在海上航行了)。
(2)Listeningtoalongerconverstions
(2)听较长converstions
A)Intheyear565.
A)在565年。
C)Apriest.
C)牧师。
B)Someonfilmedthemonster.
B)人拍摄的怪物。
C)Itlookslikeabus.
C)它看起来像一个总线。
D)TheLochNessMonsteraccordingtosomewitnesses.
D)尼斯湖的怪物,据一些目击者。
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