长安高一语文上学期第二次月考试题Word格式.docx
- 文档编号:5944196
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:58.95KB
长安高一语文上学期第二次月考试题Word格式.docx
《长安高一语文上学期第二次月考试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长安高一语文上学期第二次月考试题Word格式.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
”始皇大笑。
王翦既至关,使使还请善田者五辈。
或曰:
“将军之乞贷,亦已甚矣。
“不然。
夫秦王怚而不信人。
今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?
”
王翦果代李信击荆。
荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。
王翦至,坚壁而守之,不肯战。
荆兵数出挑战,终不出。
王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。
久之,王翦使人问军中戏乎?
对曰:
“方投石超距。
”于是王翦曰:
“士卒可用矣。
”荆数挑战而秦不出乃引而东翦因举兵追之令壮士击大破荆军至蕲南杀其将军项燕荆兵遂败走秦因乘胜略定荆地城邑岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。
(节选自《史记·
白起王翦列传》)
【注】①荆:
即指楚。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.王翦言不用,因谢病
用:
采纳
B.李信果辱秦军辱:
使……受辱
C.故及大王之乡臣
乡:
通“向”,从前
D.虏荆王负刍,竟平荆地为郡县竟:
最终
2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.荆数挑战而秦不出/乃引而东/翦因举兵追之/令壮士击/大破荆军/至蕲南/杀其将军项燕/荆兵遂败走/秦因乘胜略定荆地城邑/
B.荆数挑战/而秦不出/乃引而东/翦因举兵追之/令壮士击/大破荆军/至蕲南/杀
其将军项燕/荆兵遂败走/秦因乘胜略定荆地城邑/
C.荆数挑战/而秦不出/乃引而东/翦因举兵追之/令壮士击/大破荆军至蕲南/杀其将军项燕/荆兵遂败走/秦因乘胜略/定荆地城邑/
D.荆数挑战而秦不出/乃引而东/翦因举兵追之/令壮士击/大破荆军至蕲南/杀其将军项燕/荆兵遂败走/秦因乘胜略/定荆地城邑/
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.秦国想攻打楚国,李信要求的军队人数比王翦要求的少,秦王就认为李信勇敢而王翦年老胆怯,于是派李信出征。
B.王翦不被信任重用,于是称病回老家养老,后来李信兵败,秦王亲自去请王翦统率军队,王翦推辞不过最终复出,要求带六十万大军出征。
C.王翦是一个聪明的人,他趁着秦王派他攻打楚国的机会,出征前后多次向秦王请封,这样做不仅消除了秦王的疑心,还为自己争取到了爵位和家产。
D.王翦带兵抵达战场后,不理会楚军的屡次挑战,坚守不出,让士兵充分休整,最终趁楚军撤退时击败了他们,接着乘胜追击,最终灭了楚国。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,秦军走(5分)
(2)王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。
(5分)
(2)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的词,完成5-6题。
春江晚景
张九龄
江林多秀发,云日复相鲜。
征路那①逢此,春心益渺然②。
兴来只自得,佳处莫能传。
薄暮津亭下,余花满客船。
【注】①那:
同“哪”。
②渺然:
广阔辽远的样子。
5.下列对本诗分析不正确的两项是()(5分)
A.首联写景,江畔林木茂盛,花儿盛开;
天上云朵落日相辉映,景象明丽。
虽然化用谢灵运的典故,但是没有谢的玄气和故作高深,非常自然,仿佛信口吟来,令人感到亲切。
B.三四句用虚笔。
征行逢此佳景,惊喜之情顿生。
自觉春思渺然,赏心自得。
C.尾联复写春江景色,日落西山,整个江面沐浴在夕阳的余晖中,水面泛着金光。
飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上,美景让人赞叹。
D.结句以景物收束,余韵不尽,留下了美好的遐想。
E.本诗以咏物为题材,脉络清新而且流畅。
全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。
6.从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的?
(6分)
(三)名篇名句默写(13分)
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:
_________,_____________。
(2)《氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:
_________,_______________。
(3)《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:
____________,_________________。
(4)《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:
___________,______________。
(5)李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:
____________,夜吟应觉月光寒。
(6)范仲淹在《渔家傲·
秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:
____________,______________。
(7)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
___________,________________。
二、现代文阅读(26分)
8.文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成
(1)—(3)题。
微笑的鸭子
包利民
①当家家户户的炊烟依次消散,太阳便已爬到了东边树林的梢上。
这个时候,丫崽便赶着一大群鸭子去村西的小河边了。
十二岁的丫崽跟在那些蹒跚的鸭子后面,笑容满面。
②一直以来,村里人对于丫崽每天都能笑得出来,很是不解。
丫崽本是孤儿,后被村里的李家夫妇领养,那一年,她才三岁。
这个女孩的到来,并没有给这对不育的夫妇带来什么欢乐,不过李家夫妇对她尚好。
丫崽五岁的时候,她终于为这个家里带来了天大的惊喜,李家媳妇忽然便怀孕了!
弟弟出生以后,家里便充满了欢乐,可丫崽的艰难生活便开始了。
六岁的她就要干家务,七岁开始做饭带弟弟,连学都上不了。
弟弟上学后,她除了每天干活做饭,就是放鸭子。
即便如此,养父母也不待见她,常打骂她。
可这个孩子却极少哭,而且只要和鸭子在一起,就会笑个不停。
③弟弟上学以后,便回到家给姐姐当老师,丫崽起初只是抱着哄弟弟玩儿的心思,乖乖地当学生。
可是学着学着,竟是入了迷。
弟弟也越发有兴趣,为了回家能给姐姐好好地讲课,每天都极认真地上课听讲。
如此一来,学习成绩竟稳稳地保持住了第一名。
本来养父母很讨厌丫崽跟弟弟学习,可见到这个效果,也就默认了。
④有一天,弟弟给丫崽上课的时候,忽然问:
“姐,你咋每天都那么爱笑呢?
你看爸妈对你那样,你怎么还能笑出来呢?
”弟弟心里对父母如此对待姐姐很是生气,不过却也无能为力。
丫崽却说:
“和那些鸭子学的,你看,鸭子的眼睛都是弯弯的,就像一直在笑着,你听它们叫的时候,也像是在笑呢!
其实爸妈对我挺好的,哪家的爸妈不打骂孩子?
⑤弟弟上初中后,在镇里住校。
每周回来的时候,依然会给姐姐讲课。
可是两年后,丫崽的心里第一次有了挣扎。
因为这个时候,养母开始张罗着给她找婆家。
那个时候,嫁出一个女儿,可以得到不少彩礼钱。
丫崽一露出不乐意的神情,养母就骂:
“我把你养了十五六年得花多少钱?
”丫崽即使不高兴的时候也是微笑着的,养母看着她的笑就来气:
“赶明儿把你许配给一个爆脾气男人,一天打你八遍,看你还笑不笑?
⑥终于有一天,说妥了一门亲事,丫崽根本反抗不得。
那天家里很热闹,杀了好几只鸭子待客。
丫崽注意到,那些鸭子被割断了喉咙,那眼睛依然是微笑着的。
于是心里有了更大的悲哀,可她依然笑迎客人。
就在那个晚上,丫崽失踪了。
养父母带着好多亲戚四处寻找,也没能找到。
⑦好几个月后,丫崽寄回了五百元钱,并写来一封信,说:
“爸,妈,我会把那些彩礼钱都挣回来!
你们别找我,我没事。
让弟弟好好上学。
”养父母就真的没有再去找,虽然知道了她在哪里。
就这样,每个月丫崽都要寄钱回来,养父母有时望着满院的鸭子,心里就会忽然很不是滋味。
⑧一晃四年过去,丫崽依然往家里寄钱,而弟弟也快高考了。
这个时候,养父去山上拉石头的时候,被滚下来的石头砸到了头部,去世了。
丫崽回来了,大哭,这次她没有笑,可是看着她哭,养母的心里更是难过。
临走时,丫崽对弟弟说:
“你好好学习,要是考上大学,姐就一直供你!
⑨果然,弟弟考上了大学,而丫崽一直在供他上学。
养母独自一人在家,每当喂鸭子的时候,就会念叨丫崽。
在养母年年的念叨中,丫崽终于又回来了,那天她说:
“妈,我要结婚了。
你别担心,那个男人脾气一点儿也不爆,不能一天打我八遍。
你放心,我会把弟弟供完大学!
”养母笑了,然后又哭了。
⑩丫崽在城里结的婚,养母和弟弟都去参加了婚礼。
养母仔细地看着新姑爷,的确是那种很安生的男人,便也放了心。
三天回门的时候,丫崽带着丈夫回到家,养母要杀鸭子,丫崽没让。
晚饭的时候,养母拉着丫崽的手,说不出话来,丫崽笑着说:
“妈,你可要高兴啊!
你把我养大不容易,可惜爸没享着福!
幸好当初弟弟教我那么多知识,要不去城里打工,会更难。
丫崽走的时候,带走了两只鸭子,她说她要一直养着它们,看着它们!
(1)下列对作品相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()(3分)
A.“一直以来,村里人对于丫崽每天都能笑得出来,很是不解”,既承接上文,又引起下文,由此引出丫崽不幸的身世,更可见她乐观坚强性格的难能可贵。
B.“那些鸭子被割断了喉咙,那眼睛依然是微笑着的”,借写鸭子被伤害来表现丫崽的情感被伤害,更表现出丫崽的乐观坚强,为下文她离家出走的故事情节做铺垫。
C.本文语言平实质朴,不事雕琢,所写故事情节也贴近生活,令人感到真实亲切。
D.小说虽然短小,但通过记叙、描写、抒情等表达方式,塑造了主人公丫崽的形象,其他人物如养父母、弟弟也各自具有鲜明的个性特征。
(2)小说中丫崽是一个什么样的人物形象?
请简要分析。
(3)小说为什么以“微笑的鸭子”为标题?
9.实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
材料一:
面对京津冀协同发展这一历史机遇,河北易县找准发展定位,深入实施“生态立县、旅游兴县”战略,把旅游业作为引领县域经济发展的龙头产业来抓,在全省率先提出“全域旅游”的发展思路,积极探索“旅游+扶贫”、“旅游+美丽乡村”、“旅游+优势产业”等旅游融合发展新模式,被列入首批“国家全域旅游示范区”创建单位。
为充分发挥旅游产业的带动作用,易县积极推广“旅游+扶贫”模式,把特色扶贫产业发展成特色旅游项目,形成了“旅游经营、旅游务工、旅游产品、旅游分红”四种旅游扶贫业态:
通过建立旅游扶贫试点村,贫困群众可以自己开办采摘园、农家乐,可以在“家门口”的园区、商户里打工,可以制作、销售农家特色旅游产品,还可以加入旅游扶贫合作社,以资金、人力、土地入股的形式,参与旅游产业获取分红。
(摘编自《中国财经时报》,2020年11月14日)
材料二:
2002年,江西赣州市规划开发脐橙基地,鼓励引导农户发展种植脐橙。
几年后,单家独户零散经营的局限性显露:
资金少、无技术、无销路、风险大。
赣州市高度重视,市里积极引导果农建立16家脐橙合作社,全面推广应用生物防治、测土配方施肥等新技术,实施农资供应、技术培训、管理技术、开拓市场、果品销售“五统一”,同时引进脐橙加工企业,兴建大型保鲜库和分级包装车间,帮助果农包装销售,仅此一项每公斤可增收0.8元。
由“单打独斗”到“抱团发展”,增强了果农抵御市场风险的能力。
赣州市积极发挥产业发展对脱贫增收的带动作用,2020年,全市脐橙种植面积157万亩,脐橙产量128万吨,初步建立起覆盖全国的市场营销体系,实现脐橙产业总产值105亿元,70万果农增收致富,解决了100万农村劳动力就业。
如今,漫山遍野的脐橙已成为赣州百姓脱贫致富的“摇钱树”。
(摘编自《人民日报》,2020年11月15日)
材料三:
贫困的表现形式多种多样,不仅表现在物质层面,而且表现在精神、能力等层面,背后的致贫原因更是纷繁复杂。
从这个角度看,脱贫攻坚是一项系统工程,仅仅从经济维度出发进行政策设计,可能会“治标不治本”,难以确保脱贫效果的可持续性。
因此,应从单一经济维度的扶贫政策转向经济、社会、文化、生态等多维度有效衔接的系统扶贫政策。
一方面,要对贫困地区的社会发展、文化习俗、生态环境等给予高度关注,有序推进经济、社会、文化和生态同步改善;
另一方面,应将营养健康、教育、医疗、就业等贫困群众最关心、最直接、最现实的利益问题有机有序串联起来,更加注重脱贫效果的可持续性,让贫困地区实现彻底脱贫。
(摘编自(人民日报》,2020年11月14日)
材料四:
在精准扶贫、精准脱贫方略落实过程中,也出现了不少问题。
一些地方形式主义比较严重。
驻村干部“走读式”“挂名式”帮扶,聪明才智没放在踏实帮贫困群众勤劳致富上,却花在怎么通过“巧算”收入账把贫困群众“算脱贫”。
作为精准扶贫的责任主体,地方政府不认真想办法、出实招帮贫困群众增收脱贫,却为完成任务搞“数字脱贫”。
一些扶贫主体功利主义严重。
比如,在贫困地区投资兴业的一些企业,以扶贫为名要优惠要政策扶持,实际上却“扶富不扶贫”,还往脸上贴“扶贫济困模范”“社会责任楷模”的标签。
抢摘贫困帽凸显政绩的冲动在一些地方也不同程度地存在:
西部某深度贫困县,目前贫困发生率依然高达30%,却提出今年要“摘帽”。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.材料一介绍了河北县在京津冀协同发展的机遇下如何进行精准扶贫、他们的“旅游+扶贫”等模式以及被列入“国家全域旅游示范区”创建单位等内容。
B.材料二主要介绍江西赣州市有关种植脐橙的问题,文段通过列举一系列具体数字准确的介绍了赣州种植脐橙的面积、脐橙的产量以及总产值等。
C.材料三比较注重分析问题、解决问题,文段首先分析了造成贫困户贫困的具体原因和表现,然后分析扶贫干部如何才能达到“精准扶贫”的问题。
D.材料四是一篇评论性文章,主要从扶贫者的角度讨论精准扶贫、精准脱贫方略落实过程中出现的问题,目的是告诫人们要正确看待“精准扶贫”问题。
(2)河北易县、江西赣州“精准扶贫”工作中有何相同的做法?
请结合材料一、二简要分析。
(4分)
(3)你认为我国目前“精准扶贫”,还需要在哪些方面下功夫?
请结合材料三、四说说你的看法。
三、语言文字运用(21分)
10.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()
石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。
石钟山的名字也叫的奇,围绕这一名字的由来,人们开展了激烈的争论。
卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。
无论结果如何,不容置喙的是,石钟山因此更加有名了
A.叹为观止B.戎马倥偬C.名不见经传D.不容置喙
11.下列句子中,没有语病的一项是()
A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。
12.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()(3分)
①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。
③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地。
A.⑤④①②③
B.⑤③②④①
C.⑤②①③④
D.④①③②⑤
13.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
(共6分,每句3分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:
学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:
不要张扬。
14.翻译下面文言句子(每题3分,共6分)
(1)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
(2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
四、写作(60分)
15.阅读下面的材料,根据要求,写一篇不少于700字的文章。
(60分)
我们睁着双眼看这个世界:
看芳草兰花、星空烟火,看残荷废墟、街头小巷,看细水长流、花开瞬间,看影片歌剧、微博网购……每一次的“看见”,都丰富充实着我们的生活。
世界上最著名的杂志之一《生活》的办刊核心是“去看生活,去看世界;
去见证伟大的事件,去端详穷人的面孔和伟人的手势;
去看奇异的事物——机器、军队、人群、丛林和月亮的影子,去看人的杰作——他的画作、高楼和发现;
看墙后的,看房内的;
看危险的,看男人爱的女人和孩子们;
去看并享受着快乐,去看并震撼,去看并领悟”。
生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最久的人,而是对生活最有感受的人。
上面的文字给了你怎样的触动和启示,引发了你怎样的思考?
请以“去看”为标题写一篇文章,在横线内填入一具体的词语,结合自己的生活实际,写出自我的感悟。
要求:
立意自定,文体不限,诗歌除外,不少于700字。
高考语文模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
大账簿
丰子恺
我幼年时,有一次坐了船到乡间去扫墓。
正靠在船窗口出神,手中拿着的不倒翁一刹那间形影俱杳。
我看看自己的空手,又看看窗下的层出不穷的波浪,再向船后面的茫茫白水怅望了一会,心中黯然地起了疑惑与悲哀。
我疑惑不倒翁此去的下落与结果究竟如何,又悲哀这永远不可知的命运。
它也许随了波浪流去,搁住在岸滩上,落入于某村童的手中;
也许被鱼网打去,从此做了渔船上的不倒翁;
又或永远沉沦在幽暗的河底,岁久化为泥土,世间从此不再见这个不倒翁。
我晓得这不倒翁现在一定有个下落,将来也一定有个结罘,然而谁能知道这不可知的命运呢?
终于我想:
将来我长大起来,总有一天能知道这究竟,能解除这疑惑与悲哀。
后来我果然长大起来。
然而疑惑与悲哀,反而随了年纪的长大而增多增深了。
我赴郊外散步,偶然折取一根树枝,后来抛弃在田间的时候,总要对它回顾好几次:
“我不知几时得再见它?
它此后的结果不知究竟如何?
我永远不得再见它了!
它的后事永远不可知了!
”有时已经走了几步,又回转身去,重新拾起,郑重地道个诀别,然后硬着头皮抛弃它,再向前走。
明明晓得这些是惜不胜惜的琐事,然而悲哀与疑惑确实地充塞在我的心头
吃饭的时候,一颗饭粒从碗中翻落在我的衣襟上。
我顾视这颗饭粒,又惹起一大篇的疑惑与悲哀来:
不知哪一天哪一个农夫在哪一处田里种下一批稻,就中有一株稻穗上结着这粒谷;
这粒谷又不知经过了谁的刈、谁的磨、谁的舂、谁的粜,而到了我们家,而落在我的衣襟。
这种疑问都可以有确实的答案;
然而除了这颗饭粒自己,世间没有一个人能回答。
袋里摸出一把铜板,分明个个有复杂而悠长的历史。
它们之中,有的曾为街头的乞丐哀愿的目的物,有的曾为劳动者血汗的代价,有的曾经参与在盗贼的赃物中,有的曾经安眠在富翁的大腹边。
这些铜板倘会说话,我一定要尊它们为上客,恭听它们历述其漫游的故事。
但它们都像死也不肯招供的犯人,心中分明秘藏着是非曲直,然而不肯泄漏它们的秘密。
现在我已行年三十,那种疑惑与悲哀在我胸中,分量日渐增多;
但刺激日渐淡薄了。
因为我参考大众的态度,看他们似乎全然不想起这类的事,饭吃在肚里,钱进入袋里,就天下太平,梦也不做一个。
这在生活上的确大有实益,我就拼命以大众为师,学习他们的幸福。
学到现在,只是那种疑惑与悲哀的刺激淡薄了一点,然其分量仍是日渐增多。
我每逢辞去一个旅馆,无论其房间何等坏,临去时总要低徊一下,想起“我有否再住这房间的一日?
”又慨叹“这是永远的诀别了!
”。
每逢下火车,无论这旅行何等劳苦,临走时总要发生一种特殊的感想:
“我有否再和这人同座的一日?
恐怕是对他永诀了!
”但这等感想的出现非常短促而又模糊,像飞乌的黑影在池上掠过一般。
我究竟已有了学习的工夫了。
然而一旦不见了老师,而离群索居的时候,我的故态依然。
现在正是:
春风送进一片白桃花的瓣来,落在我的稿纸上。
这分明是从桃树上吹下来的,然而有谁知道它生在哪一枝头的哪一朵花上呢?
窗前白雪一般的无数花瓣,分明各有其故枝与故萼,谁能一一调查其出处,使它们重归呢?
我仿佛看见一册极大的大账簿,簿中详细记载着宇宙间世界上一切物类事变的过去、现在、未来。
于是我从来的疑惑与悲哀,都可解除了。
不倒翁的下落,手杖的结果,一一都有记录饭粒与铜板的来历,一一都可查究;
旅馆与火车对我的因缘,早已注定在项下:
片片白桃花瓣的故萼,都确凿可考。
连我所屡次叹为永不可知的沙堆的沙粒的数目,也确实地记载着,下面又注明哪几粒沙是我昨天曾经用手掬起看过的。
凡我在三十年中所见、所闻、所为的一切事物,都有极详细的记载与考证;
其所占的地位只有书页的一角,全书的无穷大分之一我确信宇宙间一定有这册大账薄。
于是我的疑惑与悲哀全部解除了。
一九二九年清明过了写于石湾
(有删改)
1、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.文章开篇写不倒翁落水,连用了“看看”“看看”“怅望”三个动词,突出“我”内心的无限伤感。
B.文章写“铜板”“分明个个有复杂而悠长的历史”,含蓄地表达了对贫富不均的社会现实的批判。
C.文章中的“大众”形象与“我”形成鲜明对比,但并不是所有时刻,“我”都和他们保持距离。
D.文章语言隽永,熔深情、理性于一炉,既表现出“我”求索的殷切,又表现出“我”思考的郑重。
2、请结合全文,简要分析文章的结构艺术。
3、请结合全文,探究作者蕴含在“大账簿”中的生命态度。
2.阅读下面的文字,完成各题。
① 近日,@平安宝安通报“父母虐童”案,女童父母被采取刑事强制措施,视频发布人王某被行政处罚。
(12月28日《中国青年报》)
② 通报发出后,不少网友对于视频发布者被处罚表示不能理解,他们认为爆料者不偷窥,不将视频发布到网上,那么女孩的遭遇就不会引起这么多人的关注和重视,女孩可能还生活在家庭暴力的阴霾中。
还有些网友提出爆料者是否能将功抵罪,否则将不利于鼓励善行。
③ 其实,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长安 语文 上学 第二次 月考 试题