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满分作文
2010年重庆中考满分作文:
因为有了期盼
一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。
这就是风铃,音乐与期望的使者。
--题记
“啪!
”爸爸看着我的成绩单,,火冒三丈,拍案而起:
“我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?
”
我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?
或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单:
从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。
但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。
面对怒气冲天的父亲,斩钉截铁地说:
“不!
”
“什么?
你……”父亲气急了,不想平日“听话”的儿子这样顶撞他。
“啪!
”还不由我回过神来,父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。
顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头。
爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房门。
我狠狠地撞上门,窗边的风铃也被震得叮当作响。
我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼朦胧中,只听见那串风铃叮当叮当地响个不停,好像在嘲笑我的无知,我的任性。
我更是气不打一处来,随手拿起身边的一本书,用力砸去,可不巧,没打着。
那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。
我便气冲冲地走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:
我不能!
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。
我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔谆谆告诫我:
你看着风铃,多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。
我们希望你像风铃一样,在书声中不断地打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。
十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,父母对我的期望。
我认真地点了点头。
从此,这串风铃便陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友。
可现在我却要毁掉它,我,我怎么成这样了!
我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没吃。
我看着风铃,突然想到,父母的期望不就寄托在这风铃之中吗?
渴望我的成长,渴望我把自己打磨成精品。
我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?
我摘下风铃,细细地端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身走向门去……
战胜自己
时常挣扎于梦与现实的边缘,凭思绪的天平向左向右;时常徘徊于阳光与雨露的地域,任头顶烈日,手托暴雨;时常流连于康庄大道和独木桥的交界,随双眸如影般到处飘飞。
爱那"采菊东篱下,悠然见南山"的悠闲,却无奈置于"三更灯火五更鸡"的残酷世界;爱那"好风凭借力,送我上青云"的豪迈,却无奈常于"花谢花飞花满天"的伤感岁月独自徜徉;爱那"居高声自远,非是藉秋风"的高洁,却无奈现实无法躲避的"摧眉折腰事权贵"。
我想,现实就是这样,不能改变了吧!
一阵清风拂面,伴着缕缕阳光从窗口泻入,我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。
此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔,却被这白纸束缚住了我的双脚,还有,我的心……
又一阵清脆的鸟鸣,我的思绪戛然而止,似乎又随着那飘然而归的南风,清晰了起来……
你怎么那么自私,那么萎靡啊!
难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗?
难道你忘了三年以来老师的付出,父母的期望吗?
难道您甘心做那游离的水草,随波逐流吗?
不!
不!
不!
我狠狠的摇头,尽力把烦人的思绪拨开。
望望天,蓝得清澈单纯。
我想,是的,我只是那只脱缰的野马,迷途的羔羊,在习惯的束缚下迷失了自我,在短暂的外出中迷了路。
我仍然记得我的追求,我的理想,并且坚信:
没有了他们的束缚,我依然可以不埋葬向往……
岁月如烟,往事如歌。
此刻的我仿佛看见那位翩若飞鸿的女子从八百年前来与我相会。
她的柔弱的肩膀依稀可见那"帘卷西风,人比黄花瘦"的清容,但她眼神里的那股坚定却流露出"九万里风鹏正举,蓬舟吹取三山去"的豪情与坚强!
向左向右的思绪,头顶烈日,手托暴雨的傻气,游离飘飞的眼神,这都是漫漫成长路上的一个站点。
而如今的我,正乘坐在执着的飞驰列车,驶向那战胜自我的心灵家园!
点评:
文章构思巧妙,结构完整,将"向左向右的思绪"挥洒自如,将所学过的诗词名句发挥到了极致。
开篇通过两个排比段写出自己对现实的无奈,再通过环境描写引出自己的思想斗争:
不能忘记父母的付出,老师的期望,不能随波逐流,最后点题--乘坐在执着的飞驰列车,驶向那战胜自我的心灵家园!
不经历风雨怎能见彩虹
诚如画中那个男孩,在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,大胆地说:
"这没什么大不了的。
"同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为"不经历风雨,怎能见彩虹?
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了"命运的咽喉"。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
对我们每个人来说,也如此,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像2005年感动中国的人物--洪战辉所说:
困难,我们有责任去面对它,解决它。
作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:
不经历风雨,怎能见彩虹?
没有人能随随便便成功!
我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?
摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!
说墙
人生路漫漫,不会一帆风顺。
现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。
这些墙便为名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墙。
闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华在不觉中老去。
曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。
也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。
而我选择用微笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对死亡,聆听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。
我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墙,我心淡然。
拆毁自私利己的墙。
要知道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界;要知道一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示出大海的壮阔;要知道一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
张良善将将,韩信善将兵。
两人配合,才有了"运筹帷幄其中,决胜千里之外"的成功,才能救赵国于水深火热之中。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。
拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。
跨越幻想的墙。
很多人磕磕碰碰,一声只为了一个天涯梦。
而梦与现实之间并非咫尺。
过度的认真与执着,熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几许惆怅与惘然?
而我选择放弃,寻找一个更适合自己的目标。
既然没有"花柳繁华地,温柔富贵乡",何不寻一方"明月松间照,清泉石上流"的净土?
既然不能欣赏"明月共潮生"的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮?
从一种色彩里,看出另一种色彩,也是人生的诗韵和哲理。
跨越幻想的墙,活出现实中的自己。
让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨越幻想的墙。
以淡然为帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸!
对我影响最大的一个人
一日同窗便是缘。
而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。
都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。
他--我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。
相识
九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。
既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。
一开始,没有一拍即合或者热火朝天。
我们只是按班主任的安排坐到一起。
我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。
而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。
我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。
相知
他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。
我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维,优美的文笔。
既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。
我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:
他可以,为什么我就不可以?
于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。
除此之外,影响我的还有他的笑。
熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。
他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。
原来我也能学会认真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。
我们早已熟悉彼此的一举一动。
有时候我会觉得自己都与他相似起来。
他说:
"我觉得你真是最好的同桌。
"我回应说觉得他也是。
或许因为我们影响了彼此吧?
至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。
他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。
他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。
描写笑声
1.他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿,像太阳穿过云彩放射出来。
([美]霍德华·法斯特:
《我的父亲》)
4.笑声像一串银铃丁冬响,半入河风半入云,香雾中余音袅袅,不绝如缕。
(刘绍棠:
《瓜棚柳巷》)
5.黄同志用电筒向我脸上一扫,也许我的表情太惊奇,遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。
仿佛黄河的浪花,四处飞溅着。
(杨朔:
《潼关之夜》)
6.你的笑声,就像尖尖的柳叶做成的哨音,划着全家人的耳膜,回响在两间并不宽敞的小屋,洒给我们幸福、欢乐。
(孙惠芬:
《异地风光》)
一个人可以被别人爱,也可以被别人恨,但就是不能被别人看不起。
——题记
中考对于娇娇者来说,可能是登天的阶梯,是走向成功的幸福源泉。
可是对于我们差生而言,那是死亡前的最后挣扎,是通向无底深渊的最后一搏,是啊。
我们有什么资格感言中考,我们有什么素质去拼击中考呢?
我们成绩差,就是这一点,早已把我们全盘否定了。
无奈的我们迈着沉重的步伐,走在繁花似锦的春天,也许此时生命对于我们来说就是无所适从,而对于他们来说则恰恰相反,我们仰望苍穹,心存梦想时,我们不知道该怎么做,可是生活不允许我们后退啊。
我们只能迫使自己继续深造,干我们以前不曾成功的学习啊。
我们虽然畏惧老师会再一次将莫视与冷嘲热讽刺向我们,可是要想在进行最后一搏,就必须鼓足勇气,告诉自己:
“我一定能行。
”
亲爱的老师您知道吗?
每一次您听着顶尖同学流利的回答深奥的问题时您会意的是掩藏不住的,可是您可否注意到后排几十双无助担又渴望求知的目光;每一次您都为顶尖同学批改作业后,写下激励性话语,他们看后得意的笑,重新焕发生命的活力,继续奋斗;您是否体会到成绩差的学生孤独,绝望的心灵。
您的每一次给我们带来的是无疑的痛苦,无助,失意。
我们需要您的爱,可因为成绩差我们不可能得到您一丝敷衍的微笑。
也许您不曾知道,在中考前几天,我们每天都一,两点睡觉,当时我们的没目标只有一个:
只要明天的太阳还在,今天我们就永不服输,我们不曾击败过别人,同样他们也不曾击败过我们。
这一刻我们团结一心,共同勉励。
在课堂上凝神会听是我们咽下了所有的无助;课下讨论问题时潜藏了所有失意;放学后和您摇手说再见时,抛弃了所有的委屈。
说句肺腑之言,我们都想学好,可是那对于我们真的好难,我们需要您的指引和启发。
今后无论怎样,我们都会忘记过去的不如意。
因为那时我们一段历史,已告一段落。
我们对未来的渴望还需拼击。
在那段时光里,所带给我们的不仅有失望,也有奋进的动力,至少他告诉我们,要想成功就必须努力;我们坚信我们的未来不是梦,生活的航向在我们手中,我们一定会使舵它,我们会一直勇往直前的努力向前。
烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。
她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。
1根、2根……16根!
终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了……
小的时候,特喜欢围着妈妈转。
妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。
妈妈一千活脸就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。
渐渐长大了的我。
开始接触外面的世界。
外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装……形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。
这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是不通情理。
记得有一次,因为学校里非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。
望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。
于是回家便跟妈妈说:
妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!
妈妈笑了笑说:
你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!
去年才买的。
孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习--
学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。
我现在的学习不是挺好的吗?
你就知道给自己买好衣服,你真自私--
叭,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。
你给我出去!
妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。
出去就出去!
谁稀罕!
我捂着被打得通红的脸。
夺门而出。
我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。
我绝不回去,我暗下决心。
可天公偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。
远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。
我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门咔的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。
妈--我哭着扑进妈妈的怀里。
妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,孩子,妈错了。
妈不该那样待你,更不该打你,妈向你道歉!
不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!
红棉袄,我不要了。
我哭着说。
第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。
床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。
我愣住了。
孩子,试试看,妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。
正合适!
妈妈说着,满脸的满足。
猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。
奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。
不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。
这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。
孩子,快许个愿吧!
妈妈的声音把我拉回到现实。
是,妈妈,我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。
烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。
我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。
许什么愿呢?
不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿……
父爱中所诞生的
我睁开朦胧的双眼,六月十七日,五点二十五分……!
我嘟囔着,又猛然一惊,大呼:
今天中考!
我是一丝信心都没有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像没有心的一样。
今日,我更是毫无信心。
父亲踱步而来,温柔地笑着:
今天中考。
加油!
行,行。
我有气无力地答到。
还要买瓶激活什么的吗?
不了,咱家的水就行。
说罢,拿出剩了半瓶水的瓶子,开始灌水。
倒掉!
听到没有?
给我倒了!
!
父亲怒目圆睁,一向颤巍巍的手竟精确地抢过瓶子,倒掉剩水。
那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。
父亲愠色不减:
这喝坏肚子怎么能行?
!
我一沉脸,径自离开。
回头望着他灌水的样子,聪明地暗笑:
这个样子哪像灌水?
好一个龙虾呢。
早餐后,时间到,父亲像个孩童天真地笑着:
走喽,儿子!
我低声说道:
在我前面走吧。
父亲便大踏步地前行着。
七点的阳光不是很慵懒,活泼地射着父亲的头;稀疏的发丝像荒漠中的植物,已不成片了;头皮也露出来了,映着阳光;昔日父亲挺直的腰背也弯了,像一片弯曲过了头的塑料板。
朦胧中,我回忆着小学时,坐在自行车上,直瞅着父亲的背发愣;与父亲一起坐在草坪上,背对着背看天;父亲用宽大的背,气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累……鼻子里有一种酸酸的气息游走,我吸吸鼻子,父亲赶忙回过头,一脸关切:
鼻子塞了吗?
我上前一步,赶忙拉住父亲的手,是那么粗糙,像一张砂纸。
父亲憨憨地笑着,一滴浊汗在额头晶莹着。
十几年风霜,将昔日力壮的父亲琢磨成垂老的中年人,他在这十几年里将爱铸在我身上。
父亲!
您在十几年中如山般爱得深切!
在我不知情中关怀着我!
不光为那瓶父亲亲手灌的水,也为这深切的爱,我定要充满信心地走向自己的舞台!
带着信心,收拾山河!
到了考场,我笑着对父亲说:
谢谢你早上灌的水。
渴了,您也别忘买瓶。
父亲轻轻点头。
父爱中所诞生,就是现在我满怀的信心,充满生机地在舞台上展示自己……
[简评]这位考生在短时间内提炼出生活当中微小的素材,并写得如此细腻、真实,情文并茂,是很难得的。
由没有信心,到在父爱中诞生信心,再到满怀信心走上舞台展示自己。
作者翔实地写出了自己的情感变化。
文中关于父亲倒水的细节描写以及对父亲的外貌刻画都是很成出色的。
倒数第二节出于表达感情的需要,用第二人称直接抒情,效果也很好。
文中有几处显然受到朱自清《背影》影响。
麦田守望者
“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”
每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。
难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么?
花开有声
夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。
夜,好寒!
我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。
夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。
秋叶舞曲
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。
敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。
刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。
风雨双蝶
夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。
门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。
天空中黑云压近,刹时,风云巨变。
一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。
突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。
我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?
幸福有多远?
回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。
幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。
幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。
风声、雨声、开考铃声,声声入耳;沉着、冷静、稳重下笔,牢记在心。
——题记
“记住,作答时要沉着、冷静,稳重下笔;不要浮躁,先易后难,慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外,千万不要忘记填写姓名与准考证号,有什么事就举手找监考老师啊……”
“哎呀,妈,您就放心吧!
这些我都知道了,您还是回去吧,我马上就要进考场了……”
“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空,我怀揣着父母的希望,老师的期待,朋友的祝福,迈进了中考考场。
考场里一片安静,三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验,进行第一次重大的人生抉择。
面对黑板上方那面庄严的五星红旗,仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地,就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了,心里一种骄傲的感觉油然而生。
为了那颗感恩的心,今天我也要好好表现。
此时的我,心情十分激动,往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。
幼儿时期,我们孪生姐妹因为体质弱,免疫力差,爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有时一日两趟三趟。
上小学以后,身体好些了,但是我们又总是不让父母省心,这时期父母走得最多的便是到老师家的路。
上了中学,每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。
临近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪着我和妹妹复习,提示我们怎样复习已学过的知识,整理零散的知识点,给我们鼓劲打气,以缓解我们的压力。
此时此刻,又是他们焦急地在考场外静静等待,等待他们两个宝贝女儿的凯旋。
这一切,都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。
“妈妈,爸爸,我爱您!
”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了,今天终于让我等到了表达的机会,我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱!
有时,我也会自己问自己:
难道是上帝早已安排好了这一切,用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗?
同样的问题我也问过爸爸妈妈,“绿叶奉献给了大地,阳光奉献给了万物。
”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说:
“爸爸妈妈就奉献给了你们呀,小傻瓜!
”
这使我想到孟郊的一句诗:
“谁言寸草心,报得三春晖”!
为了这颗感恩的心,我手中的笔不停地运转——为了那颗感恩的心,我要交出一份满意的答卷……
给自己的欲望加限
小草虽渴望拥有大树般高大的躯干,却明白点缀大地、夹缝求生才是自己的性格。
小溪虽梦想拥有大海般汹涌的气势,却知道涓涓流淌、滋润万物才是自己的责任。
蝼蚁虽奢望拥有大象般庞大的形体,却了解默默忙碌、不与世争才是自己的生活。
聪明的人类更有着许多欲望,但正是对欲望的适当加限,才书写了那长篇的进步史。
回顾过去,那道路上一个个深沉的脚印,似乎都在倾诉着——
给自己的欲望加限,秦人的哀叹告诫我们。
战国时期,诸侯纷争,各国皆有统一天下之心。
在此欲望的支撑下,秦国脱颖而出,统一海内。
谁知秦王的欲望不断膨胀,即使天下唯我独尊也不能让他满足,焚书坑儒,残虐生灵,终至天下怨声载道,人民不堪其苦,愤然起义,遂灭秦朝。
此其为欲望所支配,不能自拔之果也。
给自己的欲望加限,太宗的盛世劝告我们。
说起来,太宗也算一代明君,位居至尊,却不骄奢淫逸,致力国政,赢得一片歌舞升平。
明智的太宗恰当地发展自己治国的欲望,限制自己享乐的欲望,留下一世英名。
他虚心接受魏征的谏议。
“诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人……惧满盈,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终……”正当太宗飘飘然之时,魏征的这些话及时提醒他,使他遏制了欲望的蔓延。
想来,这“十思疏”对我们来说也有借鉴之处。
给自己的欲望加限。
德国纳粹的狂妄仍在我们眼前浮现,日本军官的喊叫仍在我们耳边回荡,越南和朝鲜又动荡不断,这让人们流离失所、痛苦不堪的事件不断,不都是无限制的欲望的“杰作”吗?
给自己的欲望加限吧!
人人都有自己的欲望,在
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