水库调度规程编制导则Word格式.docx
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0;s:
20470:
"幼儿小班评语@#@2020幼儿小班评语@#@20xx幼儿小班评语1.每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。
@#@你聪明懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。
@#@如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
@#@@#@2.你的胆子变大了,真了不起!
@#@你是一个懂事听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!
@#@如果以后在学习生活中能再勇敢些大胆些,那就更棒了!
@#@@#@3.活泼好动,理解能力语言表达能力强是你最突岀的表现。
@#@上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!
@#@如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
@#@@#@4.你的画画得真棒,真是个细心认真的好孩子。
@#@你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。
@#@如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。
@#@@#@5•游戏活动时你是那么投入,真了不起。
@#@你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。
@#@如果在以后的学习中能积极主动不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!
@#@@#@6.你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。
@#@你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。
@#@孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
@#@@#@7.现在的你可是个老师的小帮手哦!
@#@搬小椅子捡玩具送玩具回家,你都不用老师说就主动的把他们放好。
@#@小朋友们都要向你学习呢!
@#@尤其是在课堂上你更活跃了,唱歌的声音更好听了。
@#@美术课上阳阳的作品更漂亮了,涂色的时候很认真哦!
@#@知道吗?
@#@如果阳阳以后在幼儿园里能主动的与更多的好朋友一起交流的话,就更好了!
@#@@#@8.现在的你长大了,懂事了,不是吗?
@#@吃饭的时候我们小雨不需要老师来喂你吃了,上课的时候小屁股不会再扭来扭去,听故事的时候可认真了,还会简单的复述故事里的内容呢!
@#@在语言课上《我会变》这个活动中,老师请你创编儿歌时小雨说:
@#@飘飘飘,飘飘飘,变成树叶飘呀飘。
@#@瞧!
@#@我们小雨多会动脑筋啊!
@#@小雨真的长大了。
@#@@#@9.伸伸臂,伸伸臂,变成一架小飞机。
@#@抱抱腿,抱抱腿,变成熊猫滚一滚…。
@#@看!
@#@我们昊成念的多好呀!
@#@现在在课堂上每次都能听到昊成响亮的回答老师问题的声音,可厉害To做手工的时候,认真的撕好每一张小纸片做出来的《五彩米饭》很漂亮哦!
@#@现在的你长大了,进步了哦!
@#@@#@10.你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。
@#@值日工作认真负责。
@#@就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?
@#@@#@11.你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!
@#@活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。
@#@如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。
@#@@#@12.朱申吉:
@#@乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;@#@你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家,真能干!
@#@老师还想和你说句悄悄话:
@#@希望你以后能经常举起你的小手好,把你知道的告诉大家,好吗?
@#@你一定能做到的!
@#@@#@13.费英杰:
@#@看到你的名字,就会想起你的善良懂事,想起你整洁又不失灵气的图画,想起你收拾玩具时忙碌的身影,和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你,因为你的确是个岀色的好孩子,不过你老师对你有一个特别的期盼:
@#@遇到问题勇敢地提出来,敢于发问的人才能走向成功哦!
@#@@#@14.范钦:
@#@你的眼睛充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪明的小机灵,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!
@#@@#@15.王玮:
@#@搭积木拼拼图是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;@#@游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解,活泼的性格使老师小朋友都喜欢你,但有时不遵守纪律,妨碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗?
@#@@#@最新幼儿在园表现评语1.在老师的眼里:
@#@你是个文静懂事有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。
@#@爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。
@#@你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。
@#@希望你以后能更大胆些,主动地与老师同伴交往,做个自信勇敢的孩子,好吗?
@#@@#@2.你是个有个性的女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。
@#@学习时你认真听讲积极发言;@#@画画动手操作时,你细心涂画,大胆创造。
@#@你是个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?
@#@勇敢些吧,孩子。
@#@自信,是迈向成功的第一步。
@#@@#@3.你是个善良的小宝贝,乐意帮助同伴;@#@你是个快乐的小宝贝,在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;@#@你还是个能干的小宝贝,画画唱歌数学跳舞样样都很棒。
@#@假如你能养成良好的倾听习惯的话,你将会更加出色!
@#@@#@4.高媛媛:
@#@你是个聪明活泼的孩子,老师最喜欢你不发脾气的可爱样子,喜欢看见你上课认真听讲,积极举手发言,你的小手越来越能干了,你不但学会了自己的事情自己做,还会帮老师收拾玩具和学习材料;@#@在学习方面,你也有一定的进步,你和越来越多的字宝宝交了朋友,你一点一滴的进步,老师都替你高兴,继续努力吧,老师相信你下学期一定会有更好的表现的。
@#@@#@5.这学期,老师发现你越来越乖巧懂事了,真高兴看到你上课能坐端正,有时还会举手回答问题了。
@#@在与小朋友相处的过程中,你慢慢学会了礼让,看到你与同伴们愉快地游戏的身影,老师心里甜甜的。
@#@在进餐方面,你也比以前有进步了,但有时还不能很好地管住小嘴巴,喜欢边吃边说话,这可不好哦,下学期能改正吗?
@#@@#@6.大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多,而你从来不骄傲,还是继续不断地练习;@#@你有礼貌,见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼,你还喜欢和小朋友一起玩耍游戏。
@#@如果你学本领时能始终专心认真,大胆举手,进步一定会更大!
@#@@#@7.你进步了,学本领时专心认真,再也不要老师提醒,还主动举手回答问题。
@#@你可爱懂事,从不为一点小事与同伴计较;@#@为了让自己的身体变得更结实,你不挑食,还能独立吃完自己的一份饭菜。
@#@希望你以后多锻炼身体,使自己成为一个聪明又强壮的小小男子汉!
@#@@#@8.活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。
@#@这学期,你好像一下子长大了许多。
@#@做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!
@#@而且,在这次冬季运动会文艺演出中,表现的很出色。
@#@你真棒!
@#@可老师发现你爱哭鼻子的毛病仍没改掉,我希望你能用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
@#@@#@9.你是一个活泼可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。
@#@你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。
@#@而且,在这次冬季运动会文艺演出中,表现的很出色。
@#@你真棒!
@#@老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。
@#@@#@10.你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真彖个懂事的大姐姐;@#@你总是安安静静地跟老师学本领;@#@友好地与小朋友一起玩;@#@认真细致地完成好各种事情;@#@看着你能自己吃饭画画做手工老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!
@#@看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!
@#@但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!
@#@@#@11.你胆子大了,说话的声音也响亮了;@#@每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;@#@能与小朋友说说话开开玩笑To看到你的转变,老师真高兴。
@#@你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。
@#@你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!
@#@体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你也样样不示弱。
@#@你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。
@#@但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。
@#@老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
@#@@#@12.一声响亮的老师早不用看就知道是你,我们的凯凯。
@#@红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。
@#@你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。
@#@@#@13.2、自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。
@#@平时你喜欢唱歌跳舞做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康!
@#@@#@14.胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。
@#@小朋友都很喜欢听你讲笑话,喜欢看你做滑稽动作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷着再来一个,再来一个。
@#@你真的大家的开心果,你聪明活泼,勤奋好学,喜欢动脑筋,你对同伴友好,所以你有许多的朋友,如果你以后吃饭做事再专心一些,相信你会更出色!
@#@你是个很能干的小女孩。
@#@你热情聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!
@#@@#@15.你画画画得真棒。
@#@你是个热情活泼的小女孩,做事细心认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。
@#@希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步!
@#@@#@小班幼儿的在园表现评语1.天真又可爱的Alan,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园,而且还会向老师问好呢!
@#@这个学期,你能坚持用普通话与同伴交流,还能和同伴友好相处。
@#@班上很多同伴的名字你也认识,还会主动去交朋友呢!
@#@在自理能力方面有所增强,会自己进餐,自己穿脱鞋子。
@#@在园,你喜欢参与各项游戏活动,歌曲,儿歌你记得特别牢。
@#@@#@在庆六一和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。
@#@真是个能干的孩子。
@#@升上中班,老师希望你能认真上课,争取更大的进步。
@#@即将升上中班,我们的乐乐长大了,学到了不少本领。
@#@你是一个生活自理能力很强的孩子,衣服鞋子都是自己穿。
@#@吃饭你从来就不用老师喂,而且能保持桌面的干净。
@#@你还是一个爱学习接受能力很强的孩子,在语言发展方面的进步也非常大,你能自如地表达自己的想法和意愿,喜欢用普通话与同伴交流了。
@#@完成作业特别快速,整洁。
@#@本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。
@#@真棒!
@#@在庆六一和英语汇报活动中你都能自信的参与表演,还担任了小主持人呢!
@#@宝宝做事还要主动大胆一点,相信你会有更大的进步的。
@#@@#@2.吴泽飞:
@#@你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。
@#@上课有时能大胆举手发言,希望飞飞小朋友升入中班后上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
@#@@#@3.毛沂雯:
@#@你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,画画时较认真和专注但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望雯雯小朋友以后改掉自由懒散的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,好吗?
@#@@#@4.杨听去:
@#@你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。
@#@从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
@#@这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更岀色!
@#@@#@5.邹迪:
@#@你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
@#@上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?
@#@勇敢些吧!
@#@孩子,自信是迈向成功的第一步。
@#@@#@6.梁李露:
@#@在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。
@#@上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!
@#@@#@7.饪饪,你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。
@#@你在幼儿园已经学会了自己吃饭,真是棒极了。
@#@幼儿园是你的家,幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友,大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?
@#@@#@8•凌宇,你是一个内向秀气的小男孩,在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿裤子,学会了画画,真是棒极了。
@#@老师跟你商量件事,上课回答问题的声音高一点行吗?
@#@老师相信你一定能做到的。
@#@@#@9.文宇,你是一个可爱的小女孩。
@#@每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说GOODMORNING!
@#@你能和小伙伴相处融洽,有良好的进餐习惯。
@#@文宇,上课回答问题的声音高一点行吗?
@#@老师相信你一定能做到的。
@#@@#@10.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:
@#@自信。
@#@相信自己,你是最棒的。
@#@@#@11.你那灵巧的小手总能变出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。
@#@@#@12.你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。
@#@你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心细心幼儿园小班评语评语。
@#@你的小手也很能干,会折纸画画。
@#@学习习惯好:
@#@上课能认真听讲,如果经常听到你响亮自信的发言,那就更好了。
@#@@#@13.每天听到你甜甜的问候声,是老师很开心的事。
@#@在老师的心目中,你是一个悟性很高的孩子,上课思维活跃,想彖丰富,唱歌好跳舞好画画更好,是其他小朋友学习的榜样。
@#@知道吗?
@#@其实你讲的故事很好听,大家都喜欢听你讲故事,如果你讲故事时声音能再大一点那就更好了。
@#@@#@14.你是一个稳重腼腆的小男孩。
@#@你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。
@#@希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层@#@楼。
@#@@#@15.你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。
@#@平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。
@#@马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!
@#@@#@16•感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!
@#@孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。
@#@我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。
@#@我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。
@#@希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。
@#@再次感谢老师的帮助,在新春佳节来临之际,祝老师节日快乐@#@17.你是个聪明好奇心强的小女孩。
@#@进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到很高兴。
@#@你有着很强的口语表达能力,会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。
@#@吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。
@#@如果你能在活动时遵守规则,做事多一份耐心和细心,你会有更大的进步的。
@#@加油!
@#@青青!
@#@@#@18.郑心之小朋友:
@#@你是个聪明懂事的好孩子,能和小朋友友好相处,愿意自己的事情自己做。
@#@你喜欢参加各种活动,画画时,你认真又耐心,作品还真漂亮呢!
@#@体育活动中,跳圈爬垫子,你也样样不示弱。
@#@你更喜欢音乐活动,总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。
@#@但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。
@#@老师告诉你,你很可爱,大家都喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
@#@@#@19.贾梦瑶小朋友:
@#@瑶瑶,你是个听话懂事。
@#@每天来园总能听到你和老师打招呼;@#@每次午睡时,你的动作总是最快,看到你的进步老师真高兴!
@#@你知道吗?
@#@不哭的时候,你的笑容多么的甜美,老师总会忍不住抱你亲你;@#@同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?
@#@加油。
@#@@#@20.吕欣然小朋友:
@#@你是个活泼能干的小姑娘。
@#@你自理能力强,做事认真又细心,所以总能得小苹果。
@#@真棒!
@#@活泼可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍游戏唱歌。
@#@善良的你喜欢帮助别人,能和小朋友和睦相处。
@#@希望然然进入中班后更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。
@#@2020幼儿小班评语@#@";i:
1;s:
29188:
"实用员工个人年度工作总结锦集十篇@#@【实用】员工个人年度工作总结锦集十篇@#@【实用】员工个人年度工作总结锦集十篇@#@@#@总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。
@#@但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的员工个人年度工作总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
@#@@#@@#@@#@@#@员工个人年度工作总结篇1@#@@#@20xx即将结束,在这一年里我收获很多。
@#@作为一名年轻员工,我非常感谢公司提供给我一个学习和成长的平台。
@#@回首这一年,我对自己做了如下的总结。
@#@@#@@#@1、在思想认识上:
@#@我认为作为一名XXXX集团的员工,都应该做到热爱集体,团结同事,尊重领导,做事以大局出发,不搞特殊化,不以个人为中心,不做有害集体的事,不恶意诋毁企业,做一个堂堂正正的人,要饱含热情,积极向上的为企业奉献。
@#@我作为一个年轻员工,还存在许多不足之处,更应该谦虚好学,多向领导,长辈们请教,学习他丰富的工作经验和广泛全面的知识,不断进步,努力向上,弥补自己的不足之处。
@#@@#@@#@2、在工作方面:
@#@我遵守劳动记律,按时完成领导交给我的工作,对待工作一丝不苟,精益求精。
@#@我积极主动,遇到困难勇往直前,不推卸责任,不懂就问,团结同事,配合领导,创造条件去完成任务,争取做到令领导满意,令自己欣慰。
@#@上半年,我们对生产装置做了“三查四定”,从流程、安装、材料、质量等做了详细检查,我严格对照图纸,查找有无不符合图纸之处。
@#@同时结合自己的工作经验,查看是否有设计漏项,施工适量隐患,是否便于操作。
@#@@#@@#@3、在学习方面:
@#@今年上半年,我学习了工艺流程,装置操作规程,以及炼油基本知识等。
@#@在今年的下半年,我因公司需要,到XXXX化工有限公司学习装置的操作。
@#@在培训中,严格按规章制度办事,执行带队领导的命令,学习了正常操作,产品质量控制和调节,开停车,事故处理,设备检修与日常维护,DCS操作和现场手动操作,理论知识。
@#@在学习中,我积极向师傅请教,不懂就问,吸取师傅的工作经验,总结每个师傅的长处,观察师傅独特的操作方式。
@#@@#@@#@作为员工,我明白,公司要发展,员工就要努力奋斗。
@#@公司只有依靠全体员工的共同努力,才能赢得利润,才能生存下来,只有每一个员工都创造出经济效益,员工自己才能获得应该得到的薪水,公司也才能运转下去。
@#@今天不努力工作,明天努力找工作。
@#@这是个最简单的道理,所以我竭尽全力,争取学习更多更好的技术,在将来给公司创造更大的利益,我的未来才会更加美好。
@#@@#@@#@在新的一年里,我将会继续不断的完善自己,在思想上“见贤思齐,见不贤而自省”,不断地向先进、优秀的同事学习。
@#@在技术上,多学,多想,多观察,学习别人的长处,弥补自己的短处。
@#@在工作上严格要求自己,精益求精,实事求是,不自满,不轻浮,做到一次比一次好。
@#@@#@@#@我坚信我会做的更好!
@#@@#@@#@员工个人年度工作总结篇2@#@@#@1.在思想认识上:
@#@@#@@#@我认为作为一名xxxx集团的员工,都应该做到热爱集体,团结同事,尊重领导,做事以大局出发,不搞特殊化,不以个人为中心,不做有害集体的事,不恶意诋毁企业,做一个堂堂正正的人,要饱含热情,积极向上的为企业奉献。
@#@我作为一个年轻员工,还存在许多不足之处,更应该谦虚好学,多向领导,长辈们请教,学习他丰富的工作经验和广泛全面的知识,不断进步,努力向上,弥补自己的不足之处。
@#@@#@@#@2.在工作方面:
@#@@#@@#@我遵守劳动记律,按时完成领导交给我的工作,对待工作一丝不苟,精益求精。
@#@我积极主动,遇到困难勇往直前,不推卸责任,不懂就问,团结同事,配合领导,创造条件去完成任务,争取做到令领导满意,令自己欣慰。
@#@上半年,我们对生产装置做了三查四定,从流程、安装、材料、质量等做了详细检查,我严格对照图纸,查找有无不符合图纸之处。
@#@同时结合自己的工作经验,查看是否有设计漏项,施工适量隐患,是否便于操作。
@#@@#@@#@3.在学习方面:
@#@@#@@#@今年上半年,我学习了工艺流程,装置操作规程,以及炼油基本知识等。
@#@在今年的下半年,我因公司需要,到xxxx化工有限公司学习装置的操作。
@#@在培训中,严格按规章制度办事,执行带队领导的命令,学习了正常操作,产品质量控制和调节,开停车,事故处理,设备检修与日常维护,DCS操作和现场手动操作,理论知识。
@#@在学习中,我积极向师傅请教,不懂就问,吸取师傅的工作经验,总结每个师傅的长处,观察师傅独特的操作方式。
@#@@#@@#@作为一名炼油工人,安全永远是最重要的,安全生产工作是对个人的负责,也是对工厂的负责。
@#@我加强个人安全教育培训,提高个人安全意识,同时积极学习安全知识,争取做到三不伤害,以维护公司的财产。
@#@@#@@#@作为员工,我明白,公司要发展,员工就要努力奋斗。
@#@公司只有依靠全体员工的共同努力,才能赢得利润,才能生存下来,只有每一个员工都创造出经济效益,员工自己才能获得应该得到的薪水,公司也才能运转下去。
@#@今天不努力工作,明天努力找工作。
@#@这是个最简单的道理,所以我竭尽全力,争取学习更多更好的技术,在将来给公司创造更大的利益,我的未来才会更加美好。
@#@在新的一年里,我将会继续不断的完善自己,在思想上见贤思齐,见不贤而自省,不断地向先进、优秀的同事学习。
@#@@#@@#@在技术上,多学,多想,多观察,学习别人的长处,弥补自己的短处。
@#@在工作上严格要求自己,精益求精,实事求是,不自满,不轻浮,做到一次比一次好。
@#@@#@@#@我坚信我会做的更好!
@#@@#@@#@员工个人年度工作总结篇3@#@@#@时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,20xx年就这样快接近尾声,虽然我来公司时间还不太长,但是时间的脚步依然没有放慢它前行的脚步,经过这一段时间的工作,有很多所感所悟,现总结如下:
@#@@#@@#@对于工作这个词,是潜移默化的接受的,作为一名从高校毕业时间很短的学生来说,社会经验、工作经验都很缺乏,所以在平时我要多学多问,付出比别人更多的努力。
@#@在公司里面我深切的感受到的是领导们无微不至的关怀,同事们团结奋发、互帮互助的干劲,工作中认真务实的作风,这对走上工作岗位时间短的我来说是受益匪浅的,为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。
@#@@#@@#@没有太多宏伟的*远瞩,也没有过于细腻的深切体会,只是在工作的当中的一些琐碎的想法和话语,分为几方面总结:
@#@@#@@#@一、学习业务知识,作好本职工作@#@@#@学习是一辈子的事情,我学的是电子商务专业,对工程资料方面几乎是零的开始,所以初期就很盲目,给自己的岗位学习造成了极大的阻碍,后来经过领导和同事的及时引导,加上自我深入的感性认识和学习,逐渐的对工作性质和工作内容有了良好的适应,万事开头难,有了一个好的开始,我相信以后的工作会进行的很顺利,自己的进步会很明显。
@#@@#@@#@二、理论联系实际,在实践中成长@#@@#@无论我们的理论知识多么丰富,最后都是要回归到实践中来,因为工作本身就是实践性的。
@#@@#@@#@在以前谈到理论联系实际,就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。
@#@在参加工作之后才发现,以前的想法都是片面的或形而上学的,因为以前思考问题都是基于完全的理论之上,没有真正触碰到实践的东西,才会导致理解结果显得单薄和脆弱。
@#@直到慢慢的接触到实际的工作,并在工作中去处理以一些问题,才发现理论和实际其实是相辅相成的,理论联系实际本事是应该具备主观能动性的,理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。
@#@我们的实践需要以理论作为基石,然后在理论基础上去探索和实施;@#@而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考,为自己的理论知识补充鲜活的营养。
@#@理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程,@#@@#@冰冻三尺,非一日之寒。
@#@经过实践的积累,自己在工作的各方面都有了明显的进步,每次遇到困难时,我就虚心系向别人请教,事后自己又归纳总结,不断的改进自己的方式方法,虽然目前还是显得稚嫩和粗糙,但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。
@#@@#@@#@三、加强思想文化建设,提升综合素质@#@@#@我作为公司的一名新人,也将是未来的新生力量,深感肩上的责任重大。
@#@公司的领导也时常教导我们要多学习各种知识,多参加各种活动,锻炼自己多方面的能力,以提高自身的素质层次。
@#@@#@@#@我平时也保持着读书的习惯,读中国古典的名著和现当代的一些励志的书籍,书籍是人类进步的阶梯,我从书中得到了太多太多的东西,自身的进步和充实有书籍的很大功劳。
@#@@#@@#@经过了这一阶段的工作和学习,感触很多,收获也很多,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
@#@比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
@#@在今后的时间里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献,也为个人的提高创造更多的空间。
@#@@#@@#@员工个人年度工作总结篇4@#@@#@阴似箭,一眨眼忙碌的一年就要过去了,新的一年即将到来。
@#@经过一年的工作,公司的面貌有了很大的变化,办公室综合部(以下简称综合部)各项工作也能秩序井然的得到开展,我也深深地知道这离不开公司领导及同事对我们工作的支持,作为我本人也在工作中得到了锻炼和学习,能够认真做好公司下达的各项工作任务,与各部门搞好协调,但在工作中也有不少的不足之处。
@#@@#@@#@综合部紧紧围绕服务公司,强化管理不断提升工作理念,突出工作重点,努力增强工作主动性和创造性,充分发挥了综合部“参谋、组织、协调、服务”的职能作用,充分发挥好综合部工作承上启下,联系左右,协调内外、沟通四方的枢纽,综合部工作无小事,事事处处都代表着公司的形象,现将主要工作情况汇报如下:
@#@@#@@#@外发传真15份,接收合同传真50份。
@#@印制信封10000枚;@#@公司内务维修26次(网络,洗手间等)@#@@#@一、工作回顾@#@@#@
(一)强化自身建设,规范内务管理,促进综合部工作规范有序运转。
@#@自20xx年3月30日公司搬迁(京师大厦)以来,公司综合部首先在制度建设上下功夫,认真抓好内务管理,提高内务管理水平。
@#@一是建立了《公司综合部内部管理制度》,包括考勤、责任追究制、办文、办会等制度,来客接待等实行归口管理,电话办公费定额管理制度等,着力压缩了公务开支。
@#@二是树立高度的服务意识,并自觉地落实到各项工作的细节之中。
@#@综合部都能顾全大局、服从大局、服务大局。
@#@@#@@#@
(二)对内对外加强调查研究,做好领导参谋,及时为领导决策提供信息服务。
@#@围绕公司中心工作,加强了对内对外的调查研究,敏感捕捉信息,善于抢抓机遇;@#@对内以合理化建议征集,在关系公司和员工利益的重大问题上,综合整理分析后提出了大量建设性意见和建议。
@#@对公司下一步工作将会起到积极的促进作用。
@#@@#@@#@二、主要工作@#@@#@
(一)学习经验,不断提高自身素质。
@#@@#@@#@公司进行了部门调整,进一步明确了我部门各岗位工作职责、纪律和要求。
@#@综合部的工作涉及面广,具体有传真、印件、开介绍信、档案、协调等等,日常事务琐碎,管理难度大,这就要求我部门认真学习其他部门的经验,规范本部门的办事程序,学习文书档案管理的先进方法,注重平时积累,严格履行发文办事程序,使本年度的工作有条不紊。
@#@@#@@#@
(二)规范发文办事程序,不断提高工作质量和效率。
@#@@#@@#@自部门调整后,根据公司领导指示,拟定了《公司有关办公程序的管理规定》,坚持规范有序的运作,改进服务方式,提高各项工作的质量和效率。
@#@@#@@#@1、从严要求,认真做好文秘工作。
@#@@#@@#@2、加强文印管理。
@#@无论是用印、用件还是开介绍信,都要办理登记,并由领导审批,在确认领导签字后方可加盖公章、使用公司证件、开信函,从而严肃印信管理,完善印信制度。
@#@@#@@#@3、认真做好文书档案管理。
@#@安排了专人负责,认真做好文书资料的收集、整理、归档、立卷,做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。
@#@并按照保密制度的要求,认真做好档案借阅、利用工作,全年没有发生文件丢失和泄密事件。
@#@@#@@#@(三)完成了总裁主持的工作会议的安排,做了会务准备工作。
@#@@#@@#@(四)根据领导安排,对一些工作抓了督促落实。
@#@@#@@#@(五)热情接待外来办事人员,做到热情礼貌,让外来人员有宾至如归的感觉,体现教育空间网以诚为本的待客之道,为公司树立良好的社会形象。
@#@@#@@#@(六)协助领导策划整体工作布局和阶段性工作方案,理顺工作思路,同时参与了公司对外交往活动中的洽谈工作。
@#@@#@@#@三、存在不足@#@@#@一是部门刚规范,有些职能有待继续确定,二是部门工作纷繁复杂,三是工作中不够大胆,要在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。
@#@@#@@#@1、加强学习,提高自身素质,提高工作效率,当好领导的参谋助手。
@#@@#@@#@2、加强协调,提高服务质量,更好地服务于全体同事。
@#@@#@@#@3、加强制度建设,健全公司各项管理制度,使公司工作上台阶、上档次。
@#@@#@@#@4、加强工作人员的培养教育工作,建立一个朝气蓬勃,富有战斗力的工作集体。
@#@@#@@#@5、加强公司机构合理配置,从领导工作的实际需要出发,合理调整现有机构,使每个部门、每个工作人员都能各司其职、各尽职守、提高整体工作效率。
@#@@#@@#@员工个人年度工作总结篇5@#@@#@能够评为本年度的优秀员工,是领导和同仁对我工作的支持和肯定,我很高兴,同时也很感谢大家。
@#@@#@@#@下面是我一些个人总结:
@#@@#@@#@一、遵守各项规章制度、认真工作、使自己工作效率不断得到提高。
@#@@#@@#@爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。
@#@遵守公司的各项规章制度、兢兢业业做好本职工作是我自己的工作原则,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务、并履行岗位职责。
@#@因为工作的特殊性和精确性,在工作中我严格要求自己要做到零误差,以提高准确率和工作效率。
@#@@#@@#@二、积极配合领导、团结同事、相互学习@#@@#@尊重领导、服从命令、积极配合工作;@#@平日里多关心同事、团结一体、互相学习。
@#@工作中我们都是彼此的老师,往往从别人的身上看到自己的影子,有好的也有坏的,在面对问题的时候,我们又成为了彼此的后盾,相互并肩扶携着。
@#@从我个人而言,在工作的过程中我受益非浅,从做事、到做人;@#@从看问题、到解决问题上都给了我新的机会和经验。
@#@@#@@#@三、对客户真诚、耐心@#@@#@真诚服务于每个客户,耐心倾听并解答客户的每一项问题,竟可能做到客户满意,自己放心,不再给领导添加不必要的麻烦。
@#@遇到特殊解决不了的问题,请示于领导的帮助和支持。
@#@业主不论什么时间、什么情况、有需要帮助或有疑问的,我会及时、认真的给与业主帮助。
@#@@#@@#@四、心态端正、举止大方@#@@#@工作是人生活的重要部分,不论是消极还是积极,都会给人带来不同感受。
@#@而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中,所以我不会让自己因工作的烦恼、困难和压力,困扰自己,使自己工作情绪化、生活情绪化。
@#@遇到困难我会用平常的心态实际看待问题,告自己凡事要先做人、后做事。
@#@@#@@#@有些缺点和不足是我自己能看到的,同时也有些看不到的,不论是我看到的还是看不到的,我都希望大家能帮助我,给我指出,好在日后工作生活中得到改正,也以便提高工作效率和更好的服务与业主。
@#@@#@@#@20xx年5月11@#@@#@员工个人年度工作总结篇6@#@@#@时光飞逝日月如梭,转眼20xx年已悄然过去,在这举国上下普天同庆的新年开端,我也满怀着喜悦的心情对过去一年的工作作个简单的总结和汇报,以求不断丰富自己、完善自己、充实自己,将自己置身于**银行改革和发展的最前沿。
@#@@#@@#@自**银行**支行成立至今,我一直都在储蓄出纳岗位工作,始终本着对工作认真的态度和高度的责任心,刻苦钻研,认真提高政治思想觉悟,坚决执行国家有关的金融政策和法规,积极学习各项业务知识,熟悉正确及时地办理各项业务。
@#@储蓄出纳岗位是银行尤为重要的一个岗位,也是银行第一线、最基础的工作。
@#@因此,我深刻地体会到此岗位的重要性和责任性,就是要坚决按照岗位职责严格要求自己,照章办事,加强监督,保证资金和财产的安全,恪守信用,诚实服务,自觉遵守各种规章制度,对客户诚心、热心、细心、耐心,维护客户的正当利益,坚持“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”的原则,严格按照“**银行规范化服务标准”办事。
@#@当发生业务时,存款业务本着先收款后记帐的原则,取款业务本着先记帐后付款的原则,认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。
@#@保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等也是至关重要的,做到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换,日终做好轧帐工作。
@#@每天以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作,严格按规章制度和操作程序办事。
@#@@#@@#@在金融市场激烈竞争的今天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,作为储蓄出纳岗位的一线员工,我们更应该加强自己的业务技能水平,这样我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
@#@因此,我经常利用下班后和业余时间在支行里刻苦学习,勤练技能,终于功夫不负有心人,在支行的每次技能测试中都能名列前茅。
@#@@#@@#@新年新气象,我仍然会不断的努力,为**事业发出一份光,一份热!
@#@我由衷的相信,树立“爱**、做主人、尽责任”的理念,弘扬“艰苦创业、创新图强”的企业精神,认真履行“三个一流”的宗旨,**银行一定能在新的一年里取得新的胜利!
@#@@#@@#@员工个人年度工作总结篇7@#@@#@不知不觉间,来到XXX公司已经有XX年时间了,在项目开发的工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。
@#@在这半年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在了诸多不足。
@#@回顾过去的一年,现将工作总结如下:
@#@@#@@#@一、工作总结@#@@#@在从来到公司到现在的时间里,先后参与了临沧市烟草公司收储填报系统、曲靖市烟草公司代收代储信息管理系统和现在正在参与的储备项目:
@#@云南省烟叶仓储管理信息系统。
@#@@#@@#@二、在工作中主要存在的问题有:
@#@@#@@#@1、由于对业务不是很熟悉,所以在开发的过程中多次出现因为业务的原因,而返工的情况,但是通过这半年多的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识。
@#@@#@@#@2、在开发中,用到很多新的技术,由于开发时间紧促,发现的问题不能马上解决,但是开发的过程,同时也是学习的过程,通过不断的学习和总结,遇到的问题都得到了很好的解决。
@#@@#@@#@3、在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对烟草行业缺少了解和分析,对工作定位认识不足。
@#@从而对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。
@#@不过我相信,在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。
@#@@#@@#@三、工作心得@#@@#@1、在这半年的工作实践中,我参与了许多集体完成的工作,和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。
@#@在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
@#@上半年工作中,很多工作是一起完成的,在这个工程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的及时、有效和清晰。
@#@@#@@#@2、工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。
@#@能够积极自信的行动起来是这半年我在心态方面最大的进步。
@#@现在的我经常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;@#@时刻记得工作内容要精细化精确化,个人得失要模糊计算;@#@遇到风险要及时规避,出了问题要勇于担当。
@#@@#@@#@3、在半年的工作中,经过实际的教训,深刻理解了工程上每次变更、每次时间的滞延都是对公司很大的伤害,这就需要我们在具体开发之前,一定要对业务流程很了解,在开发之前,多辛苦一下,减少因为自己对业务的不熟悉或者甲方对工作的流程不能很好的表达的原因,而重新返工的痛苦。
@#@在半年的工作中,我学到了很多技术上和业务上的知识,也强化了工程的质量、成本、进度意识;@#@与身边同事的合作更加的默契,都是我的师傅,从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理,也非常庆幸在刚上路的’时候能有他们在身边。
@#@我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队,做出更好的成绩。
@#@@#@@#@四、工作教训@#@@#@经过半年的工作学习,我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。
@#@仔细总结一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好:
@#@@#@@#@1、工作的条理性不够清晰,要分清主次和轻重缓急;@#@在开发时间很仓促的情况下,事情多了,就一定要有详实而主次分明的计划,哪些需要立即完成,哪些可以缓缓加班完成,今年在计划上自己进步很大,但在这方面还有很大的优化空间。
@#@@#@@#@2、对流程不够熟悉;@#@在半年工作中,发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有点多,包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方,对于这块的控制力度显然不够。
@#@平时总是在开发,但说到底对业务很熟悉才是项目很好完成的前提@#@@#@3、工作不够精细化;@#@平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程,虽然工作也经常回头看、做总结,但缺少规律性,比如功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。
@#@以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思,这样才能实现精细化。
@#@@#@@#@4、工作方式不够灵活;@#@在开发的过程中,周围能能利用资源的就要充分利用,该让其他部门或者人员支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影响进度,二是不能保证质量。
@#@做事分清主次,抓主要矛盾,划清界限,哪些是本职工作,哪些是提供的帮助,哪些是自己必须要做的,都要想清楚。
@#@怎么和其他部门进行沟通,怎么和本部门人员进行沟通,怎么和客户沟通,怎么才能提供高质量的服务又不会多做职责外事情,以后是需要重点沟通学习的地方。
@#@@#@@#@5、缺乏工作经验,尤其是现场经验;@#@今年的现场经验有了很大的提高,对整个项目开始分析到开发有了认识,但在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。
@#@@#@@#@6、缺少平时工作的知识总结;@#@这半年在工作总结上有了进步,但仍不够,如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,会更快的成长。
@#@在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。
@#@@#@@#@7、做事不够果断,拘泥细节,有拖沓现象;@#@拖沓现象是我很大的一个缺点,凡事总要拖到后面,如果工作更积极主动一些,更雷厉风行一些,会避免工作上的很多不必要的错误。
@#@其实有时候,不一定要把工作做到细才是最好的。
@#@进度、质量、成本综合考虑,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正。
@#@事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,学会不完美也是工作中的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。
@#@在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,一定会养成良好的工作习惯,成长为一名公司优秀的职业化人才。
@#@@#@@#@五、工作计划@#@@#@明年,公司要开拓新的烟草公司软件使用领域,工作压力会比较大,要吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处理好每一个细节,努力提高自己的专业技能和执行力,尽快的成长和进步。
@#@其中,以下几点是我下年重点要提高的地方:
@#@@#@@#@1、要提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;@#@@#@@#@2、工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;@#@@#@@#@3、要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;@#@@#@@#@4、把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作;@#@@#@@#@5、精细化工作方式的思考和实践。
@#@@#@@#@其实作为一个新员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步,不论在什么环境下,我都相信这两点:
@#@一是三人行必有我师,二是天道酬勤。
@#@在参加工作的这半年中,有时候深刻的体会到,把自己所有的精力都投入进去,技术工作都不可能做到完美程";i:
2;s:
13848:
"昆明市版七年级上学期期末生物试题II卷@#@昆明市2020版七年级上学期期末生物试题(II)卷@#@姓名:
@#@________班级:
@#@________成绩:
@#@________@#@一、单选题@#@1.如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述错误是()@#@A.显微镜甲的放大倍数为200倍@#@B.对丙滴加碘液后①变蓝②几乎不变蓝@#@C.制作口腔上皮细胞临时装片时要滴加图乙中的生理盐水@#@D.要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片@#@2.下列有关生物圈的描述错误的是()@#@A.地球上所有生物的总称@#@B.它包括海平面以下11000米和海平面以上10000米的范围@#@C.它包括大气圈的下层,整个水圈,以及岩石圈的上层@#@D.包括陆地、湿地、海洋生态系统@#@3.人们利用温室栽培蔬菜、瓜果时,下列措施不能提高作物产量的是()@#@A.合理密植@#@B.适当增加二氧化碳浓度@#@C.温室内的温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃@#@D.适时松土、合理施肥@#@4.图所示食物网中,红狐与狼的关系是()@#@A.捕食@#@B.竞争@#@C.种内斗争@#@D.捕食和竞争@#@5.学习生物学的重要方法是()@#@A.观察和实验@#@B.测量和实验@#@C.调查和测量@#@D.实验和分析@#@6.下列植物中,需要含磷无机盐较多的是()@#@A.黄瓜@#@B.白菜@#@C.菠菜@#@D.马铃薯@#@7.绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤顺序正确的是()@#@①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水漂洗⑥滴加碘液@#@A.①④③②⑤⑥@#@B.①②③④⑤⑥@#@C.①③④②⑤⑥@#@D.②④⑥①③⑤@#@8.俗话说“人往高处走,水往低处流”,但是在植物体内,水却是往上流的,这主要是因为植物的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@()@#@A.光合作用@#@B.扩散作用@#@C.蒸腾作用@#@D.呼吸作用@#@9.洋葱根尖分生区的细胞能进行细胞分裂,其中一个细胞连续分裂4次后形成的细胞数目是@#@A.4个@#@B.8个@#@C.12个@#@D.16个@#@10.下列叙述中,错误的是@#@A.植物细胞有细胞壁、叶绿体,动物细胞没有@#@B.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器@#@C.绿色植物是生物圈中有机物的制造者@#@D.动物细胞的控制中心是细胞核,植物细胞的控制中心是细胞质@#@11.下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,正确的是@#@A.细胞不断分裂和生长形成不同的组织@#@B.细胞分裂时,细胞核内遗传物质复制后平均分配@#@C.经过细胞分化,细胞内的遗传物质会发生改变@#@D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次@#@12.下列关于种子植物的相关描述全部正确的是@#@①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫” @#@ @#@ @#@@#@②种子萌发时,首先是胚根突破种皮.@#@③导管在植物结构层次中属器官 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄@#@⑤裸子植物的种子没有胚@#@A.②③④@#@B.②④⑤@#@C.①③⑤@#@D.①②④@#@13.科学探究的一般过程包括 @#@()@#@①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论@#@A.①②③④⑤⑥@#@B.①④⑤⑥②③@#@C.①③②④⑥⑤@#@D.①③⑤②④⑥@#@14.生物体结构和功能相适应的实例很多。
@#@下列表述不科学的是()@#@A.植物的根尖的成熟区生有大量根毛,利于吸收水分和无机盐@#@B.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于吸收营养@#@C.成熟的红细胞没有细胞核,适于运输氧@#@D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用@#@15.月季花有很多组织构成,但它不具有()@#@A.保护组织@#@B.输导组织@#@C.结缔组织@#@D.营养组织@#@16.观察时,若显微镜的目镜为5×@#@,物镜为40×@#@,则观察到物像放大的倍数是()@#@A.5@#@B.40@#@C.8@#@D.200@#@17.若将如图改为动物细胞模式图,则应该去掉图中的哪些结构@#@A.1、2、4@#@B.2、4、6@#@C.1、2、6@#@D.2、4、5@#@18.下列有关农作物中有机物产量的描述,合理的是@#@A.冬瓜中积累有机物的原材料主要是二氧化碳和水@#@B.要提高农作物产量,只浇足水就行@#@C.新疆地区瓜果甜的主要原因只是因为光照强@#@D.农作物有机物的产量与温度无关@#@19.人们进行森林浴不是由于森林()@#@A.植物种类繁多@#@B.负氧离子含量比室内高得多@#@C.能吸收二氧化碳@#@D.空气清洁、湿润.氧气充裕@#@20.“南桔北枳”的意思是淮南的桔树,移植到淮河以北就变为枳树。
@#@说明()@#@A.生物影响环境@#@B.生物适应环境@#@C.环境影响生物@#@D.生物与环境相互作用@#@21.下列有关绿色植物的描述正确的是()@#@①植物的芽都能发育成枝条 @#@ @#@ @#@@#@②油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果@#@③植物的花比叶呼吸作用强 @#@ @#@ @#@@#@④我国植被的主要类型只有热带雨林@#@⑤银杏的种子没有胚 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@\@#@⑥花、果实和种子是被子植物分类的重要依据@#@A.①③⑤@#@B.②④⑥@#@C.②③⑥@#@D.①④⑤@#@22.下列关于人体的结构层次的表示方法,正确的是@#@A.细胞→系统→人体@#@B.细胞→组织→系统→人体@#@C.细胞→组织→器官→系统→人体@#@D.细胞→组织→器官→人体@#@23.人造血干细胞的细胞核内有23对染色体,细胞分裂后形成的新细胞中染色体的数目是()@#@A.23条@#@B.32对@#@C.23对@#@D.46对@#@24.让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用@#@A.遗传多样性@#@B.物种多样性@#@C.生物的变异性@#@D.生物的选择性@#@25.如图所示为玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,错误的是()@#@A.②③④⑤组成的胚是由受精卵发育而来@#@B.⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮@#@C.③胚芽可发育成新植物体的茎和叶@#@D.①子叶是储存营养物质的结构@#@二、判断题@#@26.将叶片放在酒精中,隔水加热后,叶片变成黄白色,酒精仍是无色。
@#@(____)@#@三、综合题@#@27.近几年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视,低碳理念也逐深入人心.2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号,受到世界瞩目;@#@徐州市近几年也先后出台了一系列政策文件,力推“低碳经济’’和“低碳生活”.争取把徐州建设成低碳经济生态示范区.请根据上述材料回答下列问题:
@#@@#@
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的_____等温室气体到大气中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生。
@#@@#@
(2)如图大气中的碳通过[①]_____作用进入植物体内,该生理作用在植物细胞的_____中完成。
@#@@#@(3)如图表示碳返还大气中的途径有哪几条_____(填写序号)。
@#@@#@(4)生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,其中不可缺少的成分是_____。
@#@@#@(5)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是_____。
@#@@#@28.种子的萌发需要一定的外界条件。
@#@下表为某校生物兴趣小组为探究“光照对种子萌发的影响”而设计的实验。
@#@@#@相同花盆@#@大小形状相似的玉米种子@#@放置环境@#@温度@#@水@#@1号@#@100粒@#@光照@#@20℃@#@适量@#@2号@#@100粒@#@暗室@#@20℃@#@不适量@#@请根据实验设计,回答下列问题@#@
(1)他们提出的问题是________________________________________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(2)他们作出的假设是_____________________________________________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)你发现该探究实验_____(填“能或不能”)证明光照对玉米种子萌发的影响。
@#@原因是___________________________________________@#@(4)你对实验中存在问题作出的修改是__________________作出修改后,实验变量是__________________________@#@29.如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
@#@@#@
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物_____作用的结果.@#@
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的.@#@(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的.@#@30.有一张没有标签的玻片标本,想知道它是什么生物的细微结构,需要借助什么仪器?
@#@请你简述观察该玻片标本的方法和步骤.@#@__________@#@31.“油菜花父子”沈克泉和沈昌健35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想。
@#@请回答下列有关油菜的问题:
@#@@#@
(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到上图所示花的[_____]_____上,受精完成后_____将发育成果实。
@#@@#@
(2)上图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中a是_____,b是_。
@#@构成一株油菜的结构层次依次是____。
@#@@#@(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿。
@#@据此推测,下图中,[2]_____细胞中的_会明显增多,请用表达式写出发生在该处的生理过程_____。
@#@@#@32.H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?
@#@下列是科研人员对有关动物进行的实验,请完善以下实验步骤,判断实验现象,分析实验原因:
@#@@#@(材料用具)健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。
@#@@#@(实验步骤)@#@第一步:
@#@将健康小鸡若干只均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为____________。
@#@@#@第二步:
@#@______________________________________________________。
@#@@#@第三步:
@#@一段时间后,分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒,观察其状况。
@#@@#@(实验现象)甲组小鸡___________________________________________,@#@乙组小鸡感染了H7N9禽流感。
@#@@#@(实验结论)_______________________________________________。
@#@@#@(分析原因)注射H5N1禽流感疫苗,小鸡产生的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合,因此这种免疫具有________________的特点。
@#@@#@33.根据下图,回答问题。
@#@@#@①图中A、B、C分别为植物不同生理过程,那么,___________过程能降低大气中二氧化碳含量,___________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和运输。
@#@@#@②根据示意图,你认为改善空气质量的根本措施是____________________________。
@#@@#@四、实验探究题@#@34.目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。
@#@为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,且平均分为3组进行实验,实验处理如下表。
@#@30天后,获得的实验数据如图所示,(注:
@#@醋酸铅是一种含铅化合物)请回答:
@#@@#@ @#@@#@注射剂@#@剂量@#@注射方法@#@检测方法@#@甲@#@?
@#@@#@每千克体重注射10mg@#@每3天皮下注射一次@#@每10天检1次血红蛋白含量@#@乙@#@质量分数为1.8%的醋酸铅溶液(用质量分数为5%的葡萄糖溶液配制)@#@丙@#@质量分数为3.6%的醋酸铅溶液(用质量分数为5%的葡萄糖溶液配制)@#@
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射_____。
@#@你对该实验作出的假设是:
@#@_____对小白鼠的健康有影响。
@#@@#@
(2)根据上图,得出实验结论:
@#@@#@①由甲和乙曲线可知,铅_____(填“能“或“不能”)影响小白鼠体内血红蛋白含量。
@#@@#@②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量_____。
@#@@#@(3)生态环境的破坏将严重影响人类的生存。
@#@作为一名中学生,你应从哪些方面做起来保护我们赖以生存的环境?
@#@_____(至少答出1条)@#@";i:
3;s:
34505:
"市场营销第十章习题及答案@#@市场营销学习题@#@第十章产品策略@#@
(一)单项选择题(在下列每小题中,选择一个最合适的答案。
@#@)@#@1、企业在考虑营销组合策略时,首先需要确定生产经营什么产品来满足_________的需要。
@#@@#@A.消费者 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.顾客@#@C.社会 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.目标市场@#@2、形式产品是指_________借以实现的形式或目标市场对某一需求的特定满足形式。
@#@@#@A.期望产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.延伸产品@#@C.核心产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.潜在产品@#@3、延伸产品是指顾客购买某类产品时,附带获得的各种_________的总和。
@#@@#@A.功能 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.利益@#@C.属性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.用途@#@4、每种产品实质上是为满足市场需要而提供的_________。
@#@@#@A.服务 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.质量@#@C.效用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.功能@#@5、由于供应品的标准化,顾客对它无强烈的品牌追求,因此,影响顾客购买的主要因素是价格和_________。
@#@@#@A.质量 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.品种@#@C.服务 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.功能@#@6、产品组合的宽度是指产品组合中所拥有_________的数目。
@#@@#@A.产品项目 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.产品线@#@C.产品种类 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.产品品牌@#@7、产品组合的长度是指_________的总数。
@#@@#@A.产品项目 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.产品品种@#@C.产品规格 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.产品品牌@#@8、产品组合的_________是指一个产品线中所含产品项目的多少。
@#@@#@A.宽度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.长度@#@C.黏度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.深度@#@9、产品生命周期由_________的生命周期决定的。
@#@@#@A.企业与市场 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.需要与技术@#@C.质量与价格 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.促销与服务@#@10、导入期选择快速掠取策略是针对目标顾客的_________。
@#@@#@A.求名心理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.求实心理@#@C.求新心理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.求美心理@#@11、成长期营销人员的促销策略主要目标是在消费者心目中建立_________争取新的顾客。
@#@@#@A.产品外观 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.产品质量@#@C.产品信誉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.品牌偏好@#@12、新产品开发的_________阶段,营销部门的主要责任是寻找、激励及提高新产品构思。
@#@@#@A.概念形成 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.筛选@#@C.构思 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.市场试销@#@13、产品概念是指能够用文字、图像、模型等予以清晰表述的已经成型的_________,使之在顾客心目中形成一种潜在的产品形象。
@#@@#@A.物理产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.化学产品@#@C.产品构思 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.产成品@#@14、处于市场不景气或原料、能源供应紧张时期,_________产品线反而能使总利润上升。
@#@@#@A.增加 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.扩充@#@C.延伸 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.缩减@#@15、期望产品,是指购买者在购买产品时,期望得到与_________密切相关的一整套属性和条件。
@#@@#@A.服务 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.质量@#@C.产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.用途@#@16、_________,指消费者不了解或即便了解也不想购买的产品。
@#@@#@A.便利品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.非渴求商品@#@C.选购品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.特殊品@#@17、所谓产品线双向延伸,就是原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势后,向产品线的_________两个方向延伸。
@#@@#@A.前后 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.左右@#@C.东西 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.上下@#@
(二)多项选择题(下列各小题中正确的答案不少于两个,请准确选出全部正确答案。
@#@)@#@1、产品可以根据其耐用性和是否有形进行分类,大致可分为_________。
@#@@#@A.高档消费品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.低档消费品@#@C.耐用品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.非耐用品@#@E.服务@#@2、服务具有_________的特点。
@#@@#@A.无形性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.满足感@#@C.易变性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.不可分离性@#@E.不可储存性@#@3、因为农产品具有_________特点,所以销售时,需要采取特殊的营销措施。
@#@@#@A.标准性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.易腐性@#@C.无形性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.季节性@#@E.耐用性@#@4、产品组合包括的变数是_________。
@#@@#@A.适应度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.长度@#@C.黏度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.宽度@#@E.深度@#@5、优化产品组合的过程,通常是企业营销人员进行_________现行产品组合的工作过程。
@#@@#@A.调查 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.分析@#@C.研究 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.评价@#@E.调整@#@6、快速渗透策略,即企业以_________推出新产品。
@#@@#@A.高品质 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.高促销@#@C.低促销 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.高价格@#@E.低价格@#@7、新产品开发需要优选最佳产品概念,选择的依据是_________以及对企业设备、资源的充分利用等。
@#@@#@A.技术能力 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.未来的市场潜在容量@#@C.投资收益率 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.生产能力@#@E.销售成长率@#@8、对于产品生命周期衰退阶段的产品,可供选择的营销策略是_________。
@#@@#@A.集中策略 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.扩张策略@#@C.维持策略 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.竞争策略@#@E.榨取策略@#@(三)判断题(判断下列各题是否正确。
@#@正确的在题干后的括号内打“√”,错误的打“×@#@”。
@#@)@#@1、产品是市场营销组合中最重要的因素,其他因素,如价格,分销,促销等必须以产品为基础进行决策。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@()@#@2、核心产品必须具有满足需求的基本效用或利益以及特定的形式。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@)@#@3、即便内在质量符合标准的产品,徜若没有完善的服务,实际上是不合格的产品。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@4、产品整体概念的内涵和外延都是以追求优质产品为标准的。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@5、企业高层领导人员,如果没有产品整体概念,就不可能有现代市场营销观念。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@6、人员推销技巧,常常在推销非渴求商品的竞争过程中得到不断提高。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@7、产品项目是指产品线中不同的品种、规格、品牌、价格的特定产品,例如:
@#@某商店经营的服装、食品、化妆品等。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@8、实行多角化经营的企业,其产品组合中各条产品线在最终用途、生产条件、分配渠道或其他方面相互关联的程度高。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@9、产品生命周期的长短,主要取决于企业的人才、资金、技术等实力。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@10、不同的产品种类,其产品生命周期曲线的形态亦不相同。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@11、产品品牌的生命周期比产品种类的生命周期长。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@12、新产品处于导入期时,竞争形势并不严峻,而企业承担的市场风险却最大。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@13、企业产品进入成熟期时,虽然销售增长缓慢,但销售额已达到最高值,显然利润额肯定是最大值。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@14、产品生命周期不同阶段的市场特点与新产品的市场扩散过程密切相关。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@15、继续生产已处于衰退期的产品,企业无利可图。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@16、全球化公司开发新产品的组织形式,往往由组建的最高层次的新产品开发委员会承担。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@17、一旦新产品市场试销成功,则意味着新产品能迅速被消费者接受,企业能获得丰厚的利润。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@18、新产品开发的全过程,如果各职能部门能齐心合力,相互支持、协调配合,将会降低开发的失败率,提高新产品开发的成功率。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@(四)填空题(请在各小题的划线处填入适当的词句。
@#@)@#@1、菲力普•科特勒最新提出的产品整体概念应包括五个层次,即:
@#@核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品和_______________。
@#@@#@2、产品整体概念是建立在_______________这样一个等式基础之上的。
@#@@#@3、消费品分成四种类型,即:
@#@便利品、选购品、特殊品和_______________。
@#@@#@4、各类产业组织需要购买三类产业用品:
@#@材料和部件、_______________以及供应品与服务。
@#@@#@5、商业服务包括维修或修理服务和_______________服务。
@#@@#@6、产品组合的黏度是指各条产品线在最终用途、_______________、分配渠道或其他方面相互关联的程度。
@#@@#@7、产品组合决策就是企业根据_______________、竞争形势和企业自身能力做出的各种可行方案的选择。
@#@@#@8、产品线延伸策略,具体有_______________、向下延伸和双向延伸三种实现方式。
@#@@#@9、企业开展市场营销活动的思维视角不是从产品开始,而是从_______________出发的。
@#@@#@10、产品种类、形式、品牌的生命周期长短不等,相比之下,其中具有最长生命周期的是_______________。
@#@@#@11、新产品开发有五种基本组织形式:
@#@产品线经理、_______________新产品开发委员会、新产品部和新产品开发小组。
@#@@#@12、营销人员寻找和搜集新产品构思的主要方法有五种:
@#@_______________强行关系法、多角分析法、聚会激励创新法和征集意见法。
@#@@#@13、筛选产品构思要考虑_______________、企业内部条件、销售条件及利润收益条件。
@#@@#@14、在筛选阶段,要力求避免两种偏差。
@#@一种是漏掉良好的产品构思,失去了发展机会;@#@另一种是采纳了_______________,仓促投产,造成失败。
@#@@#@15、从经济效益的角度对新产品概念进行商业分析,包括两个具体步骤:
@#@一是_______________,二是推算成本与利润。
@#@@#@16、新产品的_______________过程,从创新采用者→早期采用者→早期大众→晚期大众→落后的购买者,形成类似正态分布的曲线。
@#@@#@(五)名词解释@#@1、产品@#@2、产品生命周期@#@3、产品组合.@#@4、产品项目@#@5、产品组合决策@#@6、新产品@#@(六)简答题@#@1、简述产品整体概念的涵义?
@#@@#@2、产品组合有哪几种主要策略?
@#@@#@3、简述成熟期的市场特点及营销策略?
@#@@#@4、简述新产品开发的主要组织形式?
@#@@#@5、简述新产品开发的主要管理程序?
@#@@#@(七)论述题@#@1、试述产品生命周期理论对企业开展营销活动的启示?
@#@@#@2、试述企业成功开发新产品应注意哪几个方面的问题?
@#@@#@ @#@@#@答案解析@#@一、单项选择题@#@1、@#@D@#@2、@#@C@#@3、@#@B@#@4、@#@A@#@5、@#@C@#@6、@#@B@#@7、@#@A@#@8、@#@D@#@9、@#@B@#@10、@#@C@#@11、@#@D@#@12、@#@C@#@13、@#@C@#@14、@#@D@#@15、@#@C@#@16、@#@B@#@17、@#@D@#@二、多项选择题@#@1、@#@CDE@#@2、@#@ACDE@#@3、@#@BD@#@4、@#@BCDE@#@5、@#@BDE@#@6、@#@BE@#@7、@#@BCDE@#@8、@#@ACE@#@三、判断题@#@1、@#@√@#@2、@#@×@#@@#@3、@#@√@#@4、@#@×@#@@#@5、@#@√@#@6、@#@√@#@7、@#@×@#@@#@8、@#@×@#@@#@9、@#@×@#@@#@10、@#@√@#@11、@#@×@#@@#@12、@#@√@#@13、@#@×@#@@#@14、@#@√@#@15、@#@×@#@@#@16、@#@√@#@17、@#@×@#@@#@18、@#@√@#@四、填空题@#@1、@#@潜在产品@#@2、@#@需求=产品@#@3、@#@非渴求物品@#@4、@#@资本项目@#@5、@#@商业咨询@#@6、@#@生产条件@#@7、@#@市场需求@#@8、@#@向上延伸@#@9、@#@需求@#@10、@#@产品种类@#@11、@#@新产品经理@#@12、@#@产品属性排列法@#@13、@#@市场成功的条件@#@14、@#@错误的产品构思@#@15、@#@预测销售额@#@16、@#@市场扩散@#@五、名词解释@#@1、产品指通过交换而满足人们需要和欲望的因素或手段。
@#@包括提供给市场,能够满足消费者或用户某一需求和欲望的任何有形物品和无形产品。
@#@@#@2、产品生命周期是指某产品从进入市场到被市场淘汰最终退出市场的全部运动过程。
@#@@#@3、产品组合是指一个企业提供给市场的全部产品线和产品项目的组合或结构,即企业的业务经营范围。
@#@@#@4、产品项目是指产品线中不同品牌和细类的特定产品。
@#@@#@5、产品组合决策就是企业根据市场需求、竞争形势和企业自身能力对产品组合的宽度、长度、深度和黏度方面做出的决策。
@#@@#@6、只要在产品功能或形态等方面有部分改进或全部改变,具有新的功能和效用,并为顾客带来新的利益,均可视为新产品。
@#@@#@六、简答题@#@1、整体产品包含5个层面:
@#@
(1)核心产品,即是为顾客提供的产品的基本效用或利益;@#@
(2)形式产品,即是指核心产品借以实现的形式或目标市场对某一需求的特定满足形式;@#@(3)期望产品,即是指购买者在购买该产品时,期望得到的与产品密切相关的一整套属性和条件;@#@(4)延伸产品,即是指顾客购买形式产品和期望产品时,附带获得的各种利益的总和,包括产品说明书、保证、安装、维修、送货、技术培训等各种服务;@#@(5)潜在产品,即是指现有产品(包括所有附加等在内的)在未来的各种演变形态。
@#@@#@2、最主要的产品组合策略有三种:
@#@
(1)扩大产品组合。
@#@包括开拓产品组合的宽度和加强产品组合的深度,根据市场需求变化及竞争格局或增加产品线、扩大经营范围,或在所有产品线内增加新的产品项目。
@#@
(2)缩减产品组合。
@#@当市场不景气或竞争加剧时,立即剔除那些获利小甚至亏损的产品线或产品项目。
@#@(3)产品线延伸。
@#@具体有三种选择:
@#@向下延伸、向上延伸和双向延伸。
@#@@#@3、在成长成熟期,销售增长率缓慢上升;@#@在稳定成熟期,产品销售稳定,市场饱和,销售增长率停滞或呈现下降趋势;@#@在衰退成熟期,全行业产品出现过剩,竞争加剧、原有用户的兴趣转向其他产品或替代品,销售水平下降。
@#@针对成熟期三个不同阶段的主要市场特点,有三种营销策略可供企业选择:
@#@一种是市场改良策略,即是开发新市场、寻求新用户;@#@第二种是产品改良策略,即是指改进产品的品质、服务后再投放市场;@#@第三种是营销组合改良策略,是指改变定价,销售渠道及促销方式等组合要求来延长产品成熟期。
@#@@#@4、新产品开发有以下几种主要组织形式:
@#@
(1)产品线经理。
@#@由产品线经理负责开发新产品。
@#@
(2)新产品经理。
@#@专门负责新产品开发的经理。
@#@(3)新产品开发委员会。
@#@在产品线或产品线经理之上设置一个最高层次的新产品开发委员会,专门负责新产品开发的计划、组织及管理实施。
@#@(4)新产品部。
@#@新产品开发专职部门,直接受公司最高管理层领导。
@#@(5)新产品开发小组。
@#@由公司内各部门智囊人员组成,负责制定新产品开发预算、工作任务、期限和市场投放策略并组织实施。
@#@@#@5、新产品开发有八项主要管理程序:
@#@
(1)新产品构思。
@#@即为满足一种新需求而提出的设想。
@#@
(2)筛选新产品构思。
@#@选出符合本企业发展目标和长远利益、并与企业资源相协调的产品构思。
@#@(3)产品概念的形成与测试。
@#@(4)初拟营销规划。
@#@制订出拟开发产品的市场引入计划。
@#@(5)进行商业分析。
@#@从经济效益的角度分析新产品概念是否符合企业目标,是否有利于企业的长远发展。
@#@(6)新产品研制。
@#@将通过商业分析后的新产品概念交送研究开发部门或技术工艺部门试制成为产品模型或样品,同时进行包装的研制和品牌的设计。
@#@(7)市场试销。
@#@确定试销的地点、时间、经费及采取的一系列营销策略等工作。
@#@(8)商业性投放。
@#@新产品试销成功后,就可以正式批量生产,全面推向市场。
@#@@#@七、论述题@#@1、产品生命周期理论用于企业营销实践中,有以下几方面的启示:
@#@@#@
(1)产品生命周期是由需求与技术的生命周期决定,要求企业开展市场营销活动,要从需求出发,任何产品都只是作为满足特定需要或解决问题的特定方式而存在,同时必须跟踪最新的科学技术开发新产品,设法运用科技创新延长产品生命周期。
@#@@#@
(2)运用产品生命周期理论时,要善于区别产品种类、产品形式、产品品牌的生命周期。
@#@@#@(3)不同种类的产品,其生产周期表现的形态也不尽相同,并非所有的产品都呈现S型曲线。
@#@同样的产品,可能在国内市场与国际市场上生命周期也不尽相同。
@#@@#@(4)影响企业产品生命周期的因素很多,有企业外部因素也有企业内部因素。
@#@如果仅就内部而言,企业产品生命周期相当于企业各种营销活动的因变量,企业经过营销努力,完全可能改变企业产品生命周期的命运。
@#@@#@2、开发新产品是一项机遇与风险、成功与失败并存的工作。
@#@很多资料表明,新产品开发的失败率很高,即便是实力雄厚的跨国公司,新产品开发项目一旦失败,损失也是十分惨重的。
@#@为了减少损失,不断提高新产品开发的成功率,企业需要注意把握以下几个重要问题:
@#@@#@
(1)研究潜在需求特点。
@#@引导需求、创造需求是成功推出新产品的前提条件。
@#@@#@
(2)新颖的构思。
@#@独特的设计是成功推出新产品的关键环节。
@#@@#@(3)领导者的科学决策。
@#@有效地组织安排人才、技术、设备、资金等资源,是成功推出新产品的必备条件。
@#@@#@(4)科学有序的管理,坚持不懈的创新拼博精神,是成功推出新产品的根本保证。
@#@@#@八、案例简析@#@1、作为摩托罗拉公司“V”系列手机代表的V998/V8088两款手机,四年多在市场中的成长历程,充分反映了产品市场生命周期四个阶段的特点及其市场营销策略。
@#@@#@摩托罗拉公司凭借V998款手机功能设计的独特之处、摩托罗拉的品牌效应和先进的市场推广手段,将产品以高价导入中国市场,并获得市场青睐,取得了产品进入市场的成功。
@#@@#@产品为市场熟悉,针对竞争需要,公司在产品设计上不断增加新的功能,以适应消费者选择产品的需要,同时降低产品价格吸引更多消费者,使产品在成长期进一步获得市场认可,迅速成长。
@#@@#@V998步入成熟期以后,为增强公司及其产品在市场上的竞争力,稳定公司在市场上的地位,在V998基础上进一步根据亚洲消费者的审美偏好,设计出功能更全、外观更具特色的新款手机V8088,同样以高价面市。
@#@这使得V998手机在走向成熟,满足广大消费者需求,获得消费者普遍喜爱的同时,公司能以新款V8088手机有效地拓展新的细分市场——成功人士和追求时尚的消费者市场。
@#@两款手机各有其明确的细分市场,分别有效地满足了不同层次消费者的需求。
@#@企业的实践很好地体现了企业在市场营销中必须充分重视产品的研制、开发和产品的更新换代。
@#@@#@随着其他公司一些新产品的推出,产品竞争更加剧烈,公司进一步采取降价措施,有效地刺激需求,并把手机定位于中低档,有效地拓展了手机的大众市场,通过稳定的质量和完善的服务取胜。
@#@随着市场的发展和新产品的层出不穷,这两款手机必将为其他的新款手机所代替,完成其历史使命,退出市场。
@#@@#@2、V8088是基于V998设计出来的,除了具有V998的一切功能外,还有WAP上网、自编铃声、闹钟提示和来电彩灯提示等功能,从外观的曲线设计上也独具特色。
@#@V8088是在新加坡设计出来的,更符合亚洲人的审美观点,公司的策略也是只将这款手机投放在亚洲市场。
@#@因此,摩托罗拉公司依据产品生命周期理论,重视产品的本土化思想,适应所在国目标市场的需求;@#@在V998畅销的同时,不失时机地推出新产品,使产品的更新换代在平稳中渡过,保持了企业经营活动的连续性和稳定性;@#@也突出了随着产品生命历程的演变,不断地对产品进行调整、管理的思想;@#@V8088的市场开发成功地利用了V998的声誉,借助于产品线延伸的原理,成功地实现了新产品与潜在顾客的对接,节省了新产品上市的宣传促销费用。
@#@@#@";i:
4;s:
21822:
"幼儿园家长个人工作计划模板@#@幼儿园家长个人工作计划模板@#@幼儿园家长个人工作计划模板1@#@ 一、注重入园和离园两大环节@#@ 家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。
@#@这给了我们一个讯号:
@#@有事要交代老师。
@#@碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。
@#@孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。
@#@然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。
@#@在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。
@#@总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
@#@@#@ 如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。
@#@离园前,我们为幼儿整理好服饰;@#@送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。
@#@并主动和家长孩子再见。
@#@另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。
@#@@#@ 二、家长工作目标@#@ 提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。
@#@本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。
@#@@#@ 1、继续帮助家长树立正确的观念,选择适当的教养方式。
@#@@#@ 2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。
@#@@#@ 3、促进幼儿园与家庭的双向交流,增进家长对幼儿园活动的了解。
@#@@#@ 三、完成目标措施@#@ 完成目标1的措施:
@#@@#@ 1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念,纠正改变重智轻德,重知识轻能力培养的思想。
@#@@#@ 2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式,指导家长学习观察孩子的行为表现,并善于在各种情境中妥善处理问题,提高家长了解子女合理孩子的能力。
@#@@#@ 3、指导家长理智的爱孩子,善于分析孩子过失的原因,坚持说理教育。
@#@@#@ 4、能运用说服教育,因势利导,用表扬和批评的手段教育孩子。
@#@@#@ 完成目标2的措施:
@#@@#@ 1、家庭环境美观整洁,留有供子女活动的空间,为孩子添置玩具,图书等物品,并让孩子有自己整理的机会。
@#@@#@ 2、家庭关系融洽,生活作息时间有规律,能抽出一定时间和孩子游戏,郊游。
@#@@#@ 3、家长以身作则,按社会规范塑造孩子,言行起表率作用。
@#@@#@ 4、和孩子开展有益身心的活动,摒弃不良习惯@#@ 完成目标3的措施:
@#@@#@ 1、每周一期家园之窗,每月做好幼儿家长随访,不定期地与个别家长交流与沟通,向家长宣传正确的幼儿保教知识,@#@ 2、通过家长讲座,增进家长对学前教育的了解,知道幼儿教育是重过程,轻结果的教育。
@#@@#@ 3、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。
@#@@#@ 为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标和形式方法:
@#@@#@ 九月份@#@ 1.召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。
@#@@#@ 2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。
@#@召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。
@#@@#@ 3.对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。
@#@@#@ 4.请家长带幼儿到大自然中去游玩,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。
@#@并教相应的词汇。
@#@十月份@#@ 1.通过个别交谈(家长与教师。
@#@家长与家长)提出在家教中的疑难问题。
@#@@#@ 2.动员家长帮助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。
@#@@#@ 3.请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。
@#@@#@ 4.让家长带到附近一次山,和他体验一下登高望远的感觉。
@#@@#@ 5.家长园地:
@#@要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。
@#@进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
@#@@#@ 6.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。
@#@还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。
@#@@#@ 十一月份:
@#@@#@ 1.利用早晚接待相互了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。
@#@@#@ 2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。
@#@@#@ 3.家长园地:
@#@请家长指导幼儿做到问什么答什么。
@#@@#@ 4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。
@#@@#@ 5.利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。
@#@@#@ 十二月份@#@ 1.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克服不良的家教模式。
@#@@#@ 2.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。
@#@@#@ 一月份@#@ 1.家长园地:
@#@重视幼儿学习态度,学习方法及独立思考的能力培养。
@#@@#@ 2.班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上光荣榜。
@#@@#@ 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。
@#@经过家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识。
@#@本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
@#@@#@ 幼儿园家长个人工作计划模板2@#@ 一、指导思想@#@ 幼儿园新《纲要》指出:
@#@“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
@#@应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
@#@”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。
@#@将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;@#@增强家长对幼儿园的信任感;@#@提高家长对幼儿关心的程度;@#@强化家长教育动机;@#@提高家教素质和家教质量。
@#@@#@ 二、情况分析@#@ 上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:
@#@家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩。
@#@经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
@#@对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
@#@同时也给予了我们许多的配合。
@#@对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。
@#@但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。
@#@这样就影响了教学活动的开展。
@#@各方面能力还待培养。
@#@针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
@#@本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
@#@@#@ 三、目标:
@#@@#@ 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
@#@@#@ 2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
@#@@#@ 3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
@#@@#@ 4、根据家长的需要,提供便利服务。
@#@@#@ 四、措施:
@#@@#@ 1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
@#@@#@ 2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
@#@@#@ 3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
@#@@#@ 4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
@#@@#@ 5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
@#@@#@ 6、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
@#@@#@ 幼儿园家长个人工作计划模板3@#@ 一、指导思想:
@#@@#@ 本学期,儿教中心将结合本园实际,依据《纲要》和《指南》精神,紧密围绕幼儿园新学期工作计划,突出重点,力求创新。
@#@开展内容丰富的“亲子活动”,构建互动教育模式,发挥家长资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间,从而促进幼儿发展。
@#@@#@ 二、工作目标:
@#@@#@ 1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。
@#@@#@ 2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。
@#@@#@ 3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。
@#@@#@ 4.继续开展“家长半日开放活动”工作,促进家园有效互动。
@#@@#@ 5.继续开展亲子游戏、秋游等活动。
@#@@#@ 6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
@#@@#@ 三、工作措施:
@#@@#@ 1.发挥家委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。
@#@在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
@#@@#@ 2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力,加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。
@#@@#@ 3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
@#@开展丰富多彩的亲子活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育的兴趣和学习的积极性,使家园关系更为密切。
@#@@#@ 4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。
@#@@#@ 5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。
@#@@#@ 6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。
@#@@#@ 7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;@#@宣传家庭教育的经验与信息;@#@报道幼儿园活动动态及成果;@#@组织家长开展一些专题讨论等,从而增进家长与教师的有效互动。
@#@@#@ 四、具体安排@#@ 八、九月份:
@#@@#@ 1.制定本学期家长工作计划。
@#@@#@ 2.各班有针对性地出一期家长园地。
@#@@#@ 3.小班教师填写家园联系册,了解班内幼儿基本情况、家长情况。
@#@中、大班教师做好家园联系册的增填工作。
@#@@#@ 4.各班接待新生及家长来园,召开小班新生家长会。
@#@@#@ 5.更新完善家校互动平台中家长工作专栏,同时各班更新开通班级网络平台的相关信息。
@#@@#@ 十月份:
@#@@#@ 1.检查各班家长园地使用情况。
@#@@#@ 2.利用重阳节带领幼儿到社区与老人联欢。
@#@@#@ 3.召开家委会会议,成立新一届家委会。
@#@@#@ 十一月份:
@#@@#@ 1.更换家教宣传栏内容。
@#@@#@ 2.检查家园园地更换情况。
@#@@#@ 十二月份@#@ 1.检查家园园地更换情况。
@#@@#@ 2.举行小、中、大班对家长开放半日活动。
@#@@#@ 3.童年的回忆”经典儿童游戏展示,此项活动是一项家庭亲子文体游戏活动,由父母或爷爷奶奶、外公外婆带领孩子参与踢毽子、跳绳、推铁环、跳格子、跳皮筋、丢沙包、斗斗鸡、拔河、官兵捉强盗等传统经典游戏活动,促进亲子交流,增进家庭和谐,让孩子接受传统民俗文化的熏陶,享受幸福愉快的童年时光。
@#@@#@ 4.各班以“庆元旦”为主题,在主题活动墙上出一期“喜迎新年,亲子同乐”专刊。
@#@@#@ 元月份:
@#@@#@ 1.家长工作总结。
@#@@#@ 2.家长学校档案收集整理@#@ 幼儿园家长个人工作计划模板4@#@ 本学期我班级家长工作的主要内容是:
@#@@#@ 一、召开家长会对以往的工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见。
@#@及时调整工作计划。
@#@@#@ 二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”@#@ “家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径,我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容,每个月发放“家园反馈表”,达到家园共同教育的目的。
@#@@#@ 三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。
@#@@#@ 四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。
@#@@#@ 五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报,定期(每月的月底)发至家长手中,使家长及时了解幼儿园的教育,并互相探讨一些育儿经验。
@#@@#@ 六、开展“家长做一天老师“活动@#@ 家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的来源之一。
@#@本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动,吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。
@#@@#@ 七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加。
@#@@#@ 八、学期末对两位老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意见和建议,为下学期工作提供信息支持。
@#@@#@ 家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题,本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标,逐步改进、完善家长工作,使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识,形成教育合力。
@#@@#@ 工作方向:
@#@@#@ 家长的放心满意一直是我们的工作方向。
@#@本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们。
@#@@#@ 工作目标:
@#@@#@ 1、热情接待家长和幼儿,了解幼儿的假期生活情况。
@#@@#@ 2、做好每天的早晚接待工作,及时了解各幼儿的情况,做到家园教育一致。
@#@@#@ 3、家长放手培养幼儿的动手能力,努力保持家园一致。
@#@@#@ 4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。
@#@@#@ 5、对于家长提出的合理化建议,我们将积极采纳。
@#@@#@ 工作措施:
@#@@#@ 在注重保教工作的同时,我们还将多形式、多途径地开展家园工作。
@#@通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。
@#@@#@ 1、坚持每天笑脸相迎相送。
@#@@#@ 2、设立温馨提示专栏,将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师,使我们的工作更加细致化。
@#@@#@ 3.定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。
@#@@#@ 4.在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章,与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。
@#@@#@ 5.随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。
@#@@#@ 6、利用“家长半日开放”,让家长进一步了解幼儿的在园情况。
@#@@#@ 7.同时利用网络,建立班级网络联系,将幼儿在园的学习生活情况即使上传,使家长们即使了解孩子的在园情况。
@#@@#@ 8.本学期为了丰富我班的家园合作,我们还将举行一些有意义的家园合作活动,如:
@#@“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。
@#@使家长在注意培养孩子智商、情商的同时,为加强亲子关系,形成和睦、幸福的家庭氛围,为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境!
@#@@#@ 幼儿园家长个人工作计划模板5@#@ 一、指导思想:
@#@@#@ 本学期,我们将以《幼儿园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。
@#@同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,发展幼儿的社会交往能力。
@#@@#@ 二、班级情况分析:
@#@@#@ 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
@#@上学期,我班开展了较多的家长工作,如:
@#@家长会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联系册等,取得了较好的成绩。
@#@经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
@#@对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。
@#@同时也给予了我们较多的配合。
@#@本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性,缺乏爱心的个性,各方面能力还待培养。
@#@针对上述情况,加强家园合作显得非常重要。
@#@本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
@#@@#@ 三、主要内容与具体措施:
@#@@#@
(一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
@#@通过“益课堂”和班级群和家长交流互动,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况。
@#@@#@
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,从而共商教育策略。
@#@@#@ (三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
@#@充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。
@#@加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。
@#@@#@ (四)定期开展早教活动,注重早教质量。
@#@@#@ 四、具体月工作安排:
@#@@#@ 九月份:
@#@@#@ 1.各班写设好《家园联系册》。
@#@@#@ 2.在“中秋节”放假期间,向家长告知放假期间安全注意事项。
@#@@#@ 十月份:
@#@@#@ 1.“国庆节”通知家长放假时间和放假期间安全注意事项并举行庆国庆教育活动。
@#@@#@ 2.天气开始转凉,向家长宣传本季节常见疾病的预防知识。
@#@@#@ 十一月份:
@#@@#@ 1.设置幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。
@#@@#@ 2.请家长共同督促幼儿完成家庭作业。
@#@@#@ 十二月份:
@#@@#@ 1.请家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
@#@@#@ 2.向家长宣传冬季常见疾病的预防知识。
@#@@#@ 3.下发元旦放假通知,让家长签元旦放假安全工作收悉,提高家长安全意识。
@#@@#@ 一月份:
@#@@#@ 1.举行元旦活动。
@#@@#@ 2.幼儿寒假生活指导告家长书。
@#@@#@ 3.撰写家长工作总结。
@#@@#@";i:
5;s:
5165:
"视听说第四册第七单元A@#@SectionA@#@Directions:
@#@Inthissection,youwillhearseveralconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationsandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichisthebestanswer.@#@1.@#@A)Themanshouldliveinthecity.@#@B)Themanshouldliveinthesuburbs.@#@C)Themanhadbetterworkinthecityandliveinthesuburbs.@#@D)Themanhadbetterchangehislivingplace.@#@答案:
@#@A@#@2.@#@*@#@A)toomanydaysbeforeChristmas@#@B)toomanypeopleinthesupermarkets@#@C)tooshortabreakduringChristmas@#@D)toolittletimeforpreparation@#@答案:
@#@B@#@Questions3to5arebasedontheconversationyouhavejustheard.@#@3.@#@[@#@A)writingsomething@#@B)havinglunch@#@C)takinganap@#@D)readingamagazine@#@答案:
@#@C@#@4.@#@A)hisneighborheldanoisyparty@#@B)heheldanoisyparty@#@C)hewasworriedabouthisneighbor@#@'@#@@#@D)hewasworriedabouthisjob@#@答案:
@#@A@#@5.@#@A)Writealetterofcomplaint.@#@B)Tellhisneighborabouttheproblem.@#@C)Stoprespectinghisneighbor.@#@D)Findalawyer.@#@答案:
@#@B@#@SectionB@#@'@#@@#@Directions:
@#@Inthissection,youwillhearseveralshortpassages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C)andD).@#@PassageOne@#@Questions6to10arebasedonthepassageyouhavejustheard.@#@6.@#@A)localpeoplecanhardlyfindwater@#@B)aregionhasashortageinitswatersupply@#@C)cropscanhardlygrow@#@D)there'@#@sbeennorainforonemonthormore@#@—@#@答案:
@#@B@#@7.@#@A)naturaldroughtandunnaturaldrought@#@B)agriculturaldroughtandindustrialdrought@#@C)warmdroughtandcolddrought@#@D)naturaldroughtandagriculturaldrought@#@答案:
@#@D@#@8.@#@《@#@A)dry,highpressure@#@B)dry,lowpressure@#@C)moist,highpressure@#@D)moist,lowpressure@#@答案:
@#@A@#@9.@#@A)Becauseitwilldestroythenaturalbalance.@#@B)Becauseitworsensenvironmentalpollution.@#@C)Becausenatureandsocietydependonwater.@#@*@#@D)Becausetheclimatewillbecomewarmer.@#@答案:
@#@C@#@10.@#@A)anincreaseinfarminglands@#@B)anincreaseinfarming-dependentcountries@#@C)areductioninincomeforfarmers@#@D)areductioninpriceofproducts@#@答案:
@#@C@#@PassageTwo@#@】@#@Questions11to15arebasedonthepassageyouhavejustheard.@#@11.@#@A)aFrenchscientist@#@B)aMexicanscientist@#@C)anAmericanscientist@#@D)aSpanishscientist@#@答案:
@#@C@#@12.@#@!
@#@@#@A)the1940s@#@B)the1950s@#@C)the1960s@#@D)the1970s@#@答案:
@#@C@#@13.@#@A)theyhelptoincreasetheyieldofcrops@#@B)theycanbeproducedwithoutmucheffort@#@,@#@C)theycanbeusedinvariousenvironments@#@D)thehigh-yieldvarietiescannotgrowsuccessfullywithoutthem@#@答案:
@#@D@#@14.@#@A)Morelandisputintoagriculturalproduction.@#@B)Morecropvarietiesaredeveloped.@#@C)Ricecanbegrowninmanycountriesintheworld.@#@D)Wheatcanbegrowninmanycountriesintheworld.@#@答案:
@#@A@#@<@#@@#@15.@#@A)100@#@B)300@#@C)10,000@#@D)30,000@#@答案:
@#@D@#@SectionA@#@Directions:
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24911:
"幼儿园小班工作计划精选上学期简易版@#@ @#@@#@幼儿园小班工作计划精选上学期简易版@#@@#@WhenTheGoalIsEstablished,ItAnalyzesTheInternalAndExternalConditionsOfOrganization,AndPutsForwardTheOrganizationalGoalsToBeAchievedAndTheWaysToAchieveThem.@#@ @#@@#@编订:
@#@XXXXXXXX@#@20XX年XX月XX日@#@ @#@@#@幼儿园小班工作计划精选上学期简易版@#@温馨提示:
@#@本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
@#@文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。
@#@@#@ 幼儿园小班工作计划精选上学期1@#@ 新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小x班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的.为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:
@#@@#@ 一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。
@#@@#@ 二、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
@#@@#@ 三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。
@#@@#@ 四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。
@#@@#@ 五、做好安全防范工作。
@#@让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。
@#@@#@ 六、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。
@#@@#@ 七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。
@#@@#@ 八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。
@#@@#@ 九、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。
@#@@#@ 十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。
@#@@#@ 幼儿园小班工作计划精选上学期2@#@ 一、班况分析@#@ 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!
@#@本班幼儿22名,其中,男孩9名,女孩13名。
@#@孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;@#@喜欢游戏活动,且玩得非常投入。
@#@@#@ 二、任务目标@#@
(1)身体发展@#@ 1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
@#@@#@ 2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
@#@@#@ 3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。
@#@@#@ 4.懂得不远离成人,不跟生人走。
@#@@#@ 5.学习简单的自我保护方法。
@#@@#@
(2)认知发展@#@ 1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
@#@@#@ 2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
@#@@#@ 3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
@#@@#@ 4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。
@#@@#@ (3)社会性发展@#@ 1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
@#@@#@ 2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
@#@@#@ 3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
@#@@#@ 4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
@#@@#@ 三.各方面的具体内容要求@#@
(一)常规工作@#@ 1.班级卫生保健管理。
@#@抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
@#@@#@ 2.幼儿安全管理与教育。
@#@结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
@#@@#@ 3.抓好幼儿生活常规和学习常规。
@#@@#@
(二)教学活动@#@ 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
@#@@#@ (三)环保教育@#@ 1.通过秋游活动进行环保教育。
@#@@#@ 2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
@#@@#@ (四)家长工作@#@ 1.日常性的家长工作@#@
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
@#@@#@
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
@#@@#@ (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
@#@@#@ 2.阶段性的家长工作@#@
(1)家访。
@#@完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
@#@@#@
(2)家长会。
@#@向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。
@#@同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
@#@@#@ (3)家长开放日。
@#@请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
@#@@#@ 3.家长参与活动@#@ 在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。
@#@@#@ 幼儿园小班工作计划精选上学期3@#@ 家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。
@#@本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。
@#@新生各方面都是一个适应的过程。
@#@家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。
@#@针对以上情况我班制订如下计划。
@#@@#@ 一、目标@#@ 贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。
@#@通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
@#@@#@ 二、措施@#@ 1、在开学前,对新生进行家访:
@#@了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
@#@@#@ 2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
@#@@#@ 3、建立家园联系栏:
@#@我们开办一块属于我们小
(2)班的家园联系小报,每月一期,每期均有五个方面的内容:
@#@@#@
(1)、网上信息:
@#@介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
@#@@#@
(2)、本月主题:
@#@介绍本班制订的适合幼儿的活动内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
@#@@#@ (3)、星星榜:
@#@表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
@#@@#@ (4)、请你配合:
@#@在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
@#@@#@ (5)、育儿宝典:
@#@介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识。
@#@@#@ 4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。
@#@尽量减少一些不必要的误会。
@#@@#@ 5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。
@#@人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
@#@@#@ 6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。
@#@@#@ 7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
@#@@#@ 8、利用家园联系册和能和家长见面的机会,向家长反映幼儿当天在园的情况,遇到的问题尽量及时解决。
@#@@#@ 幼儿园小班工作计划精选上学期4@#@ 为了让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。
@#@以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
@#@@#@ 现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
@#@@#@ 一、班级情况分析及工作重点@#@ 本学期幼儿人数22人,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。
@#@@#@ 因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。
@#@针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。
@#@增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
@#@在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
@#@@#@ 二、主要工作任务@#@
(一)保教工作@#@ 1、做好新生入园的情绪安抚工作。
@#@由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
@#@@#@
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
@#@@#@
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
@#@@#@ 2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
@#@@#@
(1)认识自己的标记。
@#@@#@
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
@#@@#@ (3)能安静午睡,不吵醒别人。
@#@@#@ (4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
@#@@#@ (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
@#@@#@ 具体的做法:
@#@@#@
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
@#@@#@
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
@#@@#@ 3、培养良好的学习常规。
@#@@#@
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
@#@@#@
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
@#@@#@ (3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
@#@@#@ (4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
@#@@#@ (5)将玩具归类收好。
@#@@#@ 4、开展丰富多彩的节日活动@#@ 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。
@#@本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
@#@@#@ 5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。
@#@给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
@#@@#@ 具体的做法:
@#@@#@
(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。
@#@@#@
(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。
@#@坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
@#@@#@ (3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。
@#@@#@
(二)教育教学工作@#@ 1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。
@#@在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
@#@@#@ 2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
@#@@#@ 3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
@#@@#@ 4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
@#@@#@ 5、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。
@#@实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。
@#@@#@ (三)家长工作:
@#@@#@ 本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。
@#@我班将努力做好以下工作:
@#@@#@
(1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
@#@@#@
(2)加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
@#@@#@ (3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
@#@@#@ (4)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
@#@@#@ (5)做好接送工作。
@#@来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。
@#@@#@ 三、每月工作安排@#@ 九月份:
@#@@#@ 1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。
@#@@#@ 2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。
@#@@#@ 3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
@#@@#@ 4、学习韵律操、早操。
@#@@#@ 5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。
@#@@#@ 6、教师节主题活动@#@ 十月份:
@#@@#@ 1、继续做好环境创设等有关工作。
@#@@#@ 2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。
@#@@#@ 3、国庆节、中秋节主题活动。
@#@@#@ 十一月份:
@#@@#@ 1、小班自理能力比赛:
@#@叠被子。
@#@@#@ 2、迎接一日活动随机调研。
@#@(重点:
@#@区域游戏)。
@#@@#@ 3、组织幼儿秋游活动。
@#@@#@ 4、家长开放半日活动。
@#@@#@ 5、感恩节主题活动。
@#@@#@ 十二月份:
@#@@#@ 1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。
@#@@#@ 2、加强冬季锻炼。
@#@@#@ 3、班级亲自元旦联欢会。
@#@@#@ 一月份:
@#@@#@ 1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
@#@@#@ 2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育。
@#@@#@ 4、评选好孩子。
@#@@#@ 三月份:
@#@@#@ 1、制定学科计划、班级计划,并认真按照教学计划实施,@#@ 2、根据每个月的教学主题创设班级环境。
@#@@#@ 3、学习新早操。
@#@@#@ 4、三八妇女节,3月5号是雷锋学习日,3月12号的植树节主题活动@#@ 四月份:
@#@@#@ 1、找春天@#@ 2.4月5号清明节,教育幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭奠祖先的日子@#@ 3、教师公开课@#@ 4、和孩子们一起参加迎“五一”幼儿画展。
@#@@#@ 五月份:
@#@@#@ 1、帮助幼儿熟悉社区环境,初步了解社区与自己的关系,萌发热爱家园的情感。
@#@@#@ 2、参加幼儿园的自制教玩具活动。
@#@@#@ 3、积极筹备“六一”活动。
@#@@#@ 六月份:
@#@@#@ 1、鼓励幼儿运用多种感官感知夏天的特征,了解夏天与人们的关系。
@#@引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生,知道一些正确的防暑降温方法。
@#@@#@ 2、开展我们的节日“端午节”的一系列活动,加强幼儿对传统节日的继承和发扬。
@#@@#@ 3、幼儿园的早操比赛准备。
@#@@#@ 4、做好学期结束的工作,填写幼儿成长档案和评语。
@#@@#@ 5、各项资料的归档。
@#@做细、做好幼儿的暑期安全工作,积极进行家访活动。
@#@@#@ 幼儿园小班工作计划精选上学期5@#@ 经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。
@#@但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
@#@而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。
@#@这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
@#@现将本学期工作计划如下:
@#@@#@ 一、总目标@#@ 本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
@#@在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。
@#@《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
@#@根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
@#@@#@ 二、本学期主要工作任务及实施措施@#@
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
@#@@#@ 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
@#@@#@ 2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。
@#@@#@ 3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
@#@@#@ 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。
@#@幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
@#@@#@
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:
@#@@#@ 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
@#@@#@ 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
@#@@#@ 3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。
@#@@#@ (三)加强班级常规管理,形成良好常规;@#@具体措施如下:
@#@@#@ 1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
@#@@#@ 2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
@#@@#@ 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
@#@@#@ (四)安全教育@#@ 1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
@#@@#@ 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。
@#@@#@ 3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。
@#@@#@ (五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:
@#@@#@ 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
@#@@#@ 2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
@#@@#@ 3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
@#@@#@ (六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。
@#@具体措施:
@#@@#@ 1、利用班级环境创设特色氛围。
@#@@#@ 2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。
@#@@#@ 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。
@#@@#@ 4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。
@#@@#@ 三、本学期的重要活动内容预设如下@#@ 二月份:
@#@1、完善环境布置。
@#@2、选择主题教学内容。
@#@3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。
@#@4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。
@#@@#@ 三月份:
@#@1、开展主题“我们吃什么”。
@#@2、开展“三八妇女节”活动,让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女,知道她们很辛苦,在家帮助妈妈做力所能及的事情。
@#@3、制定详细的班级工作计划、周计划。
@#@4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。
@#@@#@ 四月份:
@#@1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。
@#@2、举办“清明节”扫墓活动。
@#@3、开展春游活动。
@#@4、对幼儿进行安全教育5、向幼儿宣传奥运小知识,认识五福娃。
@#@6、排练迎“六一”节目@#@ 五月份:
@#@1、开展主题“小兔儿乖乖”。
@#@2、五一放假安全教育。
@#@3、继续排练六一节目@#@ 六、七月份:
@#@1、开展主题“奇妙的水”。
@#@2、庆“六一”活动。
@#@3、兴趣小组成果展示。
@#@4、期末安全教育工作。
@#@5、班级工作总结。
@#@6、开展主题“夏天到”:
@#@
(1)夏天真热;@#@
(2)消暑办法多;@#@(3)夏日好时光;@#@@#@ 四、特色班的实施计划@#@ 本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。
@#@其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好。
@#@@#@该位置可填写公司名或者个人品牌名@#@Companynameorpersonalbrandnamecanbefilledinthisposition@#@";i:
7;s:
10604:
"寿联精选集锦@#@寿联精选集锦@#@孩子寿联@#@生双胞胎联@#@友凤投胎生二子;@#@@#@族亲道贺庆三朝。
@#@@#@夫妇勤劳添五福;@#@@#@祖宗庇佑孕双胎。
@#@@#@同策英明生;@#@@#@夫妻恩爱孕双胎。
@#@@#@唯望头胎生一子;@#@@#@岂知一箭中双雕。
@#@@#@生女生男迎二喜;@#@@#@弄璋弄瓦庆三朝。
@#@@#@周 @#@岁 @#@联@#@宝宝天天大;@#@@#@妈妈个个贤。
@#@@#@家有非凡子;@#@@#@天生大德人。
@#@@#@周公兴礼义;@#@@#@岁月运春秋。
@#@@#@芳草年年绿;@#@@#@太阳日日红。
@#@@#@茎壮枝荣叶茂;@#@@#@根深蒂固花红。
@#@@#@凤毛齐美满周岁;@#@@#@麟趾呈祥延百年。
@#@@#@周而复始年年健;@#@@#@岁到更新事事昌。
@#@@#@周年吉利人如意;@#@@#@岁月平安事称心。
@#@@#@周龄初度成人易;@#@@#@岁序长春赐福多。
@#@@#@新开周岁蹒跚步;@#@@#@初启此生尧舜天。
@#@@#@民富国强门第富;@#@@#@月圆花好晬盘圆。
@#@@#@玉壶小酌酬亲友;@#@@#@金口初开学语言。
@#@@#@岁岁平安臻百福;@#@@#@天天康健度千秋。
@#@@#@周旋日月乾坤泰;@#@@#@岁更春秋桃李芳。
@#@@#@培育小孩诗礼乐;@#@@#@琢成大器栋梁材。
@#@@#@一岁雏鹰初展翅;@#@@#@九天云路早冲霄。
@#@@#@喜看初岁蹒跚步;@#@@#@孕望他年俊彦才。
@#@@#@横 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@批@#@晬盘志庆 @#@ @#@根深蒂固 @#@ @#@树茂果红 @#@ @#@月圆晬盘@#@同岁千秋 @#@ @#@后启新秀 @#@ @#@国栋之材 @#@ @#@富贵长寿@#@十岁生日联@#@十年树木擎天柱;@#@@#@岁月育人济世才。
@#@@#@十年养育鸟成凤;@#@@#@岁月峥嵘鱼化龙。
@#@@#@十年苦读功名就;@#@@#@一举成材家国荣。
@#@@#@十年雨露天恩远;@#@@#@一代英才福泽长。
@#@@#@十年茬苒严慈苦;@#@@#@岁月峥嵘兰桂芳。
@#@@#@十载芳龄辉北斗;@#@@#@百年寿考伴南山。
@#@@#@横 @#@ @#@ @#@ @#@批@#@十全其美 @#@十年树木 @#@十年成材 @#@十载千秋@#@男 @#@寿 @#@联@#@鹤算千年寿;@#@@#@松龄万古春。
@#@@#@露滋三径草;@#@@#@云护九如松。
@#@@#@椿树千年碧;@#@@#@蟠桃几度红。
@#@@#@寿同山岳永;@#@@#@福共海天长。
@#@@#@寿考臻洪福;@#@@#@气和享永康。
@#@@#@筹添沧海日;@#@@#@天祝老人星。
@#@@#@菊水人欢寿;@#@@#@桃源境乐仙。
@#@@#@晚年逢盛世;@#@@#@高寿乐升平。
@#@@#@福来勤与俭;@#@@#@寿晋德和仁。
@#@@#@紫气东来膺五福;@#@@#@星辉南极灿三台。
@#@@#@坐看溪云忘岁月;@#@@#@笑扶鸠杖话桑麻。
@#@@#@苍龙日暮还行雨;@#@@#@老树春深更着花。
@#@@#@龙门泉石香山月;@#@@#@蓬岛烟霞阆苑春。
@#@@#@海屋仙筹添鹤算;@#@@#@华堂椿诞宴蟠桃。
@#@@#@欣逢盛世频增寿;@#@@#@乐度晚年重建功。
@#@@#@岁序更新添寿考;@#@@#@江山竞秀显英才。
@#@@#@霄汉鹏程腾九万;@#@@#@锦堂鹤算颂三千。
@#@@#@五色云中三瑞草;@#@@#@九重天上万年松。
@#@@#@琥珀杯斟千岁酒;@#@@#@琉璃瓶种四时花。
@#@@#@寿考维祺征大德;@#@@#@文明有道享高龄。
@#@@#@寿享遐龄松不老;@#@@#@民逢盛世福无疆。
@#@@#@天上星辰常作伴;@#@@#@人间松柏未知年。
@#@@#@德高望重千秋福;@#@@#@鹤发童颜满面春。
@#@@#@媳贤子孝福如海;@#@@#@体健心康寿比山。
@#@@#@南山松鹤延年庆;@#@@#@北斗福星伴月明。
@#@@#@白发朱颜登上寿;@#@@#@丰衣足食享长康。
@#@@#@寿同松柏千年秀;@#@@#@品似梅兰一味香。
@#@@#@文光北斗成天象;@#@@#@月照南山映古松。
@#@@#@北海开樽西园载酒;@#@@#@南山献寿东阁宴宾。
@#@@#@海屋春秋筹添鹤算;@#@@#@苍山草木颐养天年。
@#@@#@寿域宏开夕阳红似火;@#@@#@福星高照椿树绿成荫。
@#@@#@何忧白发头中满;@#@@#@且喜青云足下生。
@#@@#@福寿双全长富贵;@#@@#@人财两旺永康宁。
@#@@#@男寿三十六联@#@事业欣六顺;@#@@#@人生得道乐三多。
@#@@#@三生有幸青云步;@#@@#@六位高升好运来。
@#@@#@三阳开泰千秋泰;@#@@#@六合同春万物春。
@#@@#@三多共庆福财寿;@#@@#@六合同春天地人。
@#@@#@三多事业家财富;@#@@#@六顺人生福寿长。
@#@@#@三多六顺行行顺;@#@@#@长寿小康日日康。
@#@@#@三生有幸三多福;@#@@#@六顺无忧六合春。
@#@@#@三省辰昏知已过;@#@@#@六行忠孝守人伦。
@#@@#@三星在户三多喜;@#@@#@六合同春六谷丰。
@#@@#@通用寿联@#@福同海阔;@#@@#@寿与天齐。
@#@@#@名高北斗;@#@@#@寿比南山。
@#@@#@人歌上寿;@#@@#@天赋遐龄。
@#@@#@酒介南山寿;@#@@#@筵开北海樽。
@#@@#@人老心难老;@#@@#@年高志更高。
@#@@#@寿考征洪福;@#@@#@享大年。
@#@@#@松柏老而健;@#@@#@芝兰清且香。
@#@@#@松龄延岁月;@#@@#@鹤寿记春秋。
@#@@#@元鹤千年寿;@#@@#@苍松万古春。
@#@@#@但愿福多点;@#@@#@惟期寿更长。
@#@@#@寿同山岳永;@#@@#@福共海天长。
@#@@#@斑衣人绕膝;@#@@#@白首案齐眉。
@#@@#@福如东海大;@#@@#@寿比南山高。
@#@@#@北斗临台座;@#@@#@南山献寿杯。
@#@@#@晚年逢盛世;@#@@#@华诞乐升平。
@#@@#@筹添苍海日;@#@@#@嵩祝老人星。
@#@@#@心宽能益寿;@#@@#@德厚可延年。
@#@@#@仁人添福寿;@#@@#@志士展才华。
@#@@#@生命延于运动;@#@@#@健康贵在勤劳。
@#@@#@笑指南山作颂;@#@@#@喜倾北海为樽。
@#@@#@乃武乃文乃寿;@#@@#@如梅如竹如松。
@#@@#@福临勤俭门第;@#@@#@春驻寿星世家。
@#@@#@三星拱照寿康福;@#@@#@一气同春天地人。
@#@@#@诗书作伴帐无鹤;@#@@#@兰桂腾芳床有龟。
@#@@#@性养中和茶胜酒;@#@@#@味求清淡寿而康。
@#@@#@民逢盛世福如海;@#@@#@人步小康寿比山。
@#@@#@乐道安贫仁者寿;@#@@#@尧时遮境福人康。
@#@@#@室有芝兰春自韵;@#@@#@人如松柏岁长新。
@#@@#@福如东海经风雨;@#@@#@寿伴南山鉴古今。
@#@@#@竹节松心宜晚翠;@#@@#@童颜鹤发胜当年。
@#@@#@天上星辰常作伴;@#@@#@人间岁月不知年。
@#@@#@身似西方无量佛;@#@@#@寿如南岳老人星。
@#@@#@花开红杏酣****;@#@@#@酒酌南山作寿杯。
@#@@#@芝兰气味松筠节;@#@@#@龙马精神龟鹤姿。
@#@@#@天增岁月人增寿;@#@@#@春满乾坤福满门。
@#@@#@鹤发童颜登上寿;@#@@#@丰衣足食乐长春。
@#@@#@福如东海千江水;@#@@#@寿比南山万古松。
@#@@#@心底无私臻福寿;@#@@#@胸中有胆自康宁。
@#@@#@心地光明添福寿;@#@@#@精神爽朗自康强。
@#@@#@但得夕阳无限好;@#@@#@何须惆怅近黄昏。
@#@@#@福如东海长流水;@#@@#@寿比南山不老松。
@#@@#@鹤寿千秋千寿鹤;@#@@#@松龄万载万龄松。
@#@@#@高龄稔许同龟鹤;@#@@#@盛世应知有凤毛。
@#@@#@文移北斗成天象;@#@@#@诗咏南山颂寿星。
@#@@#@鹏鸟高飞九万里;@#@@#@蟠桃果熟三千年;@#@@#@寿比南山松不老;@#@@#@福如东海水长流。
@#@@#@长寿欣逢新社会;@#@@#@娱亲喜有好儿孙。
@#@@#@三祝筵开歌盛世;@#@@#@九如诗诵乐嘉宾。
@#@@#@体健身强开寿域;@#@@#@孙贤子孝欢晚年。
@#@@#@莫道夕阳光太少;@#@@#@无穷余热力还多。
@#@@#@乐善施仁长寿本;@#@@#@粗茶淡饭健身源。
@#@@#@星辉福宅蟠桃熟;@#@@#@月照寿堂丹桂香。
@#@@#@夕阳不逊朝阳色;@#@@#@白发争强黑发人。
@#@@#@大好时光人爽快;@#@@#@小康生活寿欣荣。
@#@@#@心田重德心长泰;@#@@#@福地安居福自来。
@#@@#@福禄寿三星共照;@#@@#@地天人六合同春。
@#@@#@喜赋诗联延上寿;@#@@#@欣描字画享长康。
@#@@#@不需返老还童术;@#@@#@自有延年益寿方。
@#@@#@鹤发童颜春永驻;@#@@#@松风竹韵寿长绵。
@#@@#@鹤寿龟龄松不老;@#@@#@南箕北斗月常明。
@#@@#@东海襟怀松竹志;@#@@#@南山德寿斗牛才。
@#@@#@南山松柏千千岁;@#@@#@东海鹤龟万万春。
@#@@#@心虚节亮林间竹;@#@@#@身正风高岭上松。
@#@@#@胸怀淡泊人长寿;@#@@#@心气和平体健康。
@#@@#@竹节松风凝翰墨;@#@@#@龙姿虎步历沧桑。
@#@@#@齐家有道勤和俭;@#@@#@益寿多方德与仁。
@#@@#@福致勤人欢盛世;@#@@#@寿添仁者乐长春。
@#@@#@舞剑挥毫娱晚景;@#@@#@延年益寿乐长春。
@#@@#@福寿康宁欢世泰;@#@@#@家庭和睦乐天伦。
@#@@#@德高望重名声远;@#@@#@物阜民康福寿长。
@#@@#@一身正气青松志;@#@@#@两袖清风公仆心。
@#@@#@庭前多种忘忧草;@#@@#@堂上常开益寿花。
@#@@#@忠厚善良仁者寿;@#@@#@勤劳富裕福人康。
@#@@#@国泰家安天赐福;@#@@#@人仁才智寿延年。
@#@@#@竹菊梅兰能养性;@#@@#@诗词书画可延年。
@#@@#@延龄人种忘忧草;@#@@#@积善堂开长寿花。
@#@@#@福寿绵长欣国泰;@#@@#@体康快乐喜家宽。
@#@@#@万事修成添福寿;@#@@#@千般放下养天年。
@#@@#@东海蓬莱仙有福;@#@@#@南山松柏寿无疆。
@#@@#@周天行健人常健;@#@@#@九日登高寿更高。
@#@@#@松鹤延年人共寿;@#@@#@芝兰焕彩月团圆。
@#@@#@功成名就众人仰;@#@@#@望重德高五世钦。
@#@@#@生逢盛世福如海;@#@@#@乐享高龄寿比山。
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@#@@#@社会人益寿;@#@@#@发展福盈门。
@#@@#@志大年高一身正气;@#@@#@童颜鹤发满面春风。
@#@@#@福如江海富;@#@@#@寿比鹤松儿女贤。
@#@@#@福寿双全,国恩家庆;@#@@#@苦甘共享,否尽泰来。
@#@@#@鹤龟胜算,人中吉瑞;@#@@#@福寿双全,天上神仙。
@#@@#@忠恕待人,与松齐寿;@#@@#@仁和处世,同鹤比年。
@#@@#@心地光明,福星高照;@#@@#@胸怀广阔,寿域宏开。
@#@@#@杏坛日丽,长春不老;@#@@#@椿树风和,上寿无疆。
@#@@#@@#@";i:
8;s:
9301:
"数字谐音大全91935@#@数字谐音大全、数字含义、阿拉伯数字谐音的意思@#@从网络聊天中产生,用数字代替词语的交流方式。
@#@数字释义:
@#@0——代表圆满、完美、无尽;@#@1——代表唯一、你、起点;@#@2——代表爱、两人世界;@#@3—-代表想念、生命、生活;@#@4—-代表是的、时时;@#@5——代表我,也可以理解为不分你我;@#@6——代表顺利、溜达;@#@7—-代表请、起、气;@#@8——代表发、拜拜、不;@#@9——代表久、就、求。
@#@@#@“0”开头的数字谐音的意思@#@01925:
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@#@@#@045617:
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@#@@#@08056:
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@#@@#@098:
@#@你走吧.@#@“1"@#@开头的数字谐音的意思@#@1314:
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@#@@#@1314920:
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@#@@#@1372:
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@#@要死要死.@#@147:
@#@一世情.@#@1573:
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@#@@#@1589854:
@#@要我发,就发五次。
@#@@#@1711:
@#@一心一意。
@#@@#@177155:
@#@MISS。
@#@(这个不是谐音,是象形)@#@1920:
@#@依旧爱你.@#@1930:
@#@依旧想你。
@#@@#@“2”开头的数字谐音的意思@#@200:
@#@爱你哦。
@#@@#@20110:
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@#@@#@2030999:
@#@爱你想你久久久。
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@#@爱你到来生.@#@220225:
@#@爱爱你爱爱我。
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@#@@#@“3"@#@开头的数字谐音的意思@#@300:
@#@想你哦。
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@#@(这个单词需要把30707倒过来看)@#@32062:
@#@想念你的爱。
@#@@#@032069:
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@#@想和你去吹吹风.@#@330335:
@#@想想你想想我.@#@3344587:
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@#@上网啦.@#@35910:
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@#@想我就爱我吧.@#@360:
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@#@真心真意。
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@#@想你就爱你。
@#@@#@“4”开头的数字谐音的意思@#@440295:
@#@谢谢你爱过我.@#@447735:
@#@时时刻刻想我。
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@#@@#@456:
@#@是我啦.@#@460:
@#@想念你。
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@#@是吧。
@#@@#@“5”开头的数字谐音的意思@#@505:
@#@SOS.@#@507680:
@#@我一定要追你。
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@#@@#@51020:
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@#@我一辈子爱你.@#@520:
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@#@@#@52306:
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@#@@#@5240:
@#@我爱是你.@#@52460:
@#@我爱死你了.@#@5260:
@#@我暗恋你。
@#@@#@530:
@#@我想你.@#@5366:
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@#@@#@53719:
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@#@我是你女朋友.@#@5406:
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@#@呜呜呜.@#@55646:
@#@我无聊死了.@#@5620:
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@#@我心属于你.@#@574839:
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@#@@#@587:
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@#@@#@“8”开头的数字谐音的意思@#@8006:
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@#@@#@8834760:
@#@漫漫相思只为你.@#@898:
@#@分手吧.@#@“9”开头的数字谐音的意思@#@902535:
@#@求你爱我想我。
@#@@#@9089:
@#@求你别走.@#@910:
@#@就依你。
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@#@加油吧.@#@920:
@#@就爱你。
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@#@@#@940194:
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@#@@#@95:
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@#@@#@987:
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@#@@#@9908875:
@#@求求你别抛弃我.@#@“V”开头的数字谐音的意思@#@V587:
@#@威武霸气@#@100位数字谐音代码表@#@1-—衣@#@2——耳@#@3——山@#@4——丝@#@5——雾@#@6——柳@#@7-—旗@#@8—-坝@#@9—-酒@#@10—石@#@11——雨衣@#@12—-鱼饵@#@13-—雨伞@#@14——鱼刺@#@15--鱼网@#@16-—石榴@#@17-—仪器@#@18——衣架@#@19-—衣钩@#@20—-按铃@#@21—-鳄鱼@#@22——两岸@#@23--梁山@#@24—-儿子@#@25--二姑@#@26--二楼@#@27——耳机@#@28——耳疤@#@29——二舅@#@30--山洞@#@31--山药@#@32—-山怪@#@33--仙山@#@34--扇子@#@35--山谷,商务@#@36--山路@#@37-—山鸡@#@38—-鲜花@#@39——仙酒@#@40--司令@#@41-—睡衣@#@42——死儿@#@43-—瓷砖@#@44--狮子@#@45—-瓷壶@#@46—-知了@#@47-—司机@#@48——丝瓜@#@49--死狗@#@50-—屋顶@#@51--武艺,我去@#@52—-屋梁,我爱@#@53—-舞扇@#@54—-杌子@#@55—-父母@#@56-—葫芦,物流@#@57--屋脊@#@58—-王八@#@59—-蜗牛@#@60——老鹰@#@61—-蝼蚁@#@62—-驴儿@#@63——硫酸@#@64—-笼子@#@65-—老虎@#@66—-辘轳@#@67-—绿旗@#@68--篱笆@#@69-—狼狗@#@70-—麒麟@#@71--起义@#@72--乞丐@#@73——骑山@#@74——骑士@#@75—-骑虎@#@76-—骑鹿@#@77—-机器@#@78——西瓜@#@79-—气球@#@80—-百灵@#@81——白蚁@#@82--牌儿@#@83—-八仙@#@84--bus@#@85——白骨@#@86—-八路@#@87--白旗@#@88--瀑布@#@89—-啤酒@#@90——酒令@#@91—-酒药@#@92-—韭菜@#@93-—酒坛@#@94--狗屎@#@95—-酒壶@#@96——酒楼@#@97-—酒旗@#@98——酒吧@#@99—-舅舅@#@100-一龄童@#@";i:
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"老师退休发言稿@#@老师退休发言稿@#@1.退休老师退休时的发言稿怎样@#@岁月承载着历史的步伐,天地积淀着文明的精华,又是一载流光溢彩,又是一季桃李芳香。
@#@@#@我们的***老师在训练一线兢兢业业、勤勤恳恳工作了35年,立刻就要退休了。
@#@敬重的***老师,今日我们全体师生怀着无限崇敬的心情,特为您进行欢送会。
@#@@#@***老师,您用学问的甘霖滋养着同学的内心,您用青春的热血承传着人类的文明,您用无悔的青春演绎着诗意的人生,您用35年的固执选择了淡泊,您用35年的平凡培养了宏大,您用35年的高尚摒弃了功利,您用35年的浅笑勾画着年轮……35年来,您一直悄悄无闻,无私奉献;@#@35年来,您在工作中始终乐于吃苦,敢于挑重担;@#@35年来,您不但坚持教次要课程,而且长时间任学校出纳。
@#@无论教学工作,还是出纳工作,您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待,您都能一丝不苟地精彩完成任务。
@#@@#@您任出纳多年,票据整理得划一而且规范,帐务、财务料理得鱼清水白;@#@您担当主课,不管是教语文,还是教数学,每年统考成果都能居于中上游,从来没有为学校抹黑。
@#@接近退休了,您仍旧教主课,还带68人一个班的班主任。
@#@@#@不管分内格外事,您都能挺身而出却不计酬劳。
@#@去年,您白天上课,晚上还要担任留守同学的就寝管理。
@#@@#@您管理留守同学仔细认真,诲人不倦。
@#@您管理留守同学一年来,吃苦了,费劲了,却无怨无悔;@#@您管理留守中心,立下了汗马功劳,却从来不邀功请赏。
@#@@#@敬重的***老师,您是一位精彩的老师,您是一位模范班主任,您是一位优秀的出纳,您是一位勤奋的同学管理员。
@#@您就要离开三尺讲台了,聚也依依,散也依依。
@#@@#@千言万语,万语千言,道不尽我们对您的无限眷恋之情。
@#@我们信任,您即便离开了讲台,您仍旧会心系校内,关注训练。
@#@@#@我们真诚邀请您退休后常常光临办公室,常常提出您的合理化建议,常常献一献你的锦囊妙计。
@#@让我们同心聚道描绘双溪训练壮美的画卷,让我们真诚祝福;@#@祝福您青春永驻!
@#@祝福您在每一个红红火火的日子里,每天都有一份好心情!
@#@祝福您欢乐幸福,安康永久。
@#@@#@2.关于老师退休演讲稿的结尾怎样写比较好@#@老师要退休了,临走给在一起工作十几年甚至几十年的老同志,以及刚接触没几年的新同志要告个别,学校领导支配给退休老同志进行一个欢送典礼,领导,在岗老师代表讲过以后,压轴戏是退休老师演讲,讲点什么呢?
@#@首先要感恩学校这么多年给了本人一个良好的成长环境,对学校的一草一木都有着深厚的感情,见证了学校的进展和变化,感激每位教职工多年来对本人工作的支持和关心,珍惜和同志们相处的每一时每一刻,和同志们和谐友好相处的一幕幕,时常在梦中重现。
@#@@#@其次,在多年的工作中,人非圣贤,熟能无过,在所做的某件工作中,或所说的某一句话中,可能有不得体的地方,难免有考虑不周全的甚至办事不妥当的时候,可能使某些同志遭到冤枉,损害了某些同志的感情,在这里一并向大家赔礼,但无论怎样说,这里不存在个人恩怨,不存在有意,请大家理解,凉解和原凉。
@#@日月如梭,光阴似箭。
@#@@#@一刺眼,我由风华正茂的青年,到渐渐成熟的中年,又迈入了花甲之年的门槛,是一辈又一辈的领导教我怎样做好一老师,上好课,怎样当好教研组长,提高这一学科的全体成果,怎样做一名班主任,做好联系学校的桥梁与纽带,进而抓好整个班级,怎样做好政教处工作,带好班主任,开展好各项各益的活动,进而怎样抓好管好职工福利,反映教职的心声,最终在书记任上干了多年,虽然前面多年咱没有得到委任状,倒也是兢兢业业,没名没利咱也不图啥,直到近几年,觉得力不心了,但还是尽力而为。
@#@船到码头车到站了,六十岁告老还乡是国家的政策,我诚心的感激校长的美意,想让我再干几年,但是我心有余而力不足,我盼望大家能心往一处想,劲往一处使,同心协力,我人还乡了,心还在学校,我会常常来探望大家的,我把这儿作为亲戚,常来常往,我会关注学校工作,有什么好点子,好方法,要准时与大家沟通沟通,我信任有新一届领导班子,有在坐的全体人员的共同努力,大家像一往一样同甘苦,共患难,我们学校的明天会更美妙。
@#@@#@我记得一句名言,我悄悄地走,正如我悄悄地来,除了一片思念,我不带头一丝云彩。
@#@我要像陶行知那样,捧着一颗心来,不带半根草去,我要对得起国家,对得起学校,更要对得起"@#@老师"@#@这个名号。
@#@@#@各位同仁,再见。
@#@@#@3.演讲稿,写一位退休老师退休后发挥余热@#@发扬尊老敬老风尚,发挥退休老师余热“忘年情·@#@尊老爱幼”活动是我校关工委联合校团委一起组织的一项意愿服务活动,是发挥退休老师参加学校德育工作的一次有益尝试,是对同学进行尊老爱幼素养训练的一个有效依托,是我校关怀下一代工作的特色品牌活动。
@#@@#@一、“忘年情·@#@尊老爱幼”活动的由来及含义在开展此项活动之前,我校团委常常在节假日组织团员探望退休老师,关心他们做些力所能及的工作,开展慰问服务活动,但这种活动形式是单方向的,没有真正发挥退休老师关怀下一代的作用。
@#@1995年10月,我校关工委首创“忘年情·@#@尊老爱幼”活动,变“一厢情愿”的单向活动为“两厢情愿”的双向活动。
@#@@#@所谓“忘年情”就是指退休老师与青年同学结成忘年交;@#@所谓“尊老”就是敬重老老师,承继和发扬我国人民“尊老敬贤”的优良传统,为退休老师排忧解难,解除老老师晚年的孤独 ,使老老师永久生活在同学两头。
@#@“爱幼”即是指退休老师担当校外辅导员,用本人几十年丰富的训练、教学阅历,“见缝插针”“拾遗补漏”,参加学校训练教学工作,填补学校工作中缺漏之处,使同学身心健康成长。
@#@@#@参加此活动的一方——退休老师,由关工委推举和退休老师本人报名,支配到一二班级各团支部;@#@参加活动的另一方——同学团员,由团支部推举。
@#@二、“忘年情·@#@尊老爱幼”活动次要形式1、通过开展心理询问式的谈心活动,拾遗补漏,见缝插针,处理团员青年思想问题。
@#@@#@由于青年同学与退休老师结成了忘年交,青年同学常常把退休老师当成知心伴侣,把知心话讲给老老师听,辅导员们运用本人的训练阅历,处理同学的思想问题。
@#@9820班三名青年团员由于中考名落孙山,已经一度得到信念,认为本人已无前途可言,辅导员余老师晓得后与他们促膝谈心,关心他们克服自大心理。
@#@@#@余老师说:
@#@“这种优越感假如长期存在于你们心中,对你们的成长是非常不利的。
@#@俗话说的好‘三百六十行,行行出状元’,只需从本人摔倒的地方英勇站起来,连续往前走,一样有光明的前途。
@#@”@#@就在余老师的苦心教育下,他们又重新站了起来,有的还担当团干部,成果也在班级中名列前茅,有一名郭同学还获得职业学校同学作文竞赛一等奖。
@#@0008团支书朱海燕同学的母亲不幸因心脏病突然去世,她本人思想波动很大,一度很失落,辅导员王越老师晓得后,几次找她谈心,与她沟通思想,鼓舞她打败困难,英勇面对人生。
@#@@#@之后,她又精力充足地投入到团工作中去了。
@#@辅导员王朴臣老师听说本班一个同学一星期不来上课,已经做了临时工,就亲身找同学家长谈话,晓之以理,劝其子连续学习,家长最终接受了王老师的看法。
@#@@#@校外辅导员细致的思想工作,有力地促进了班主任管理工作。
@#@0515班主任龚立新老师非常感慨地说:
@#@“由阅历丰富的退休老师作为校外辅导员,处理了不少隐存于同学中的问题,提高了同学的思想水平,有利于一个班级构成良好班风学风。
@#@”@#@2、利用专业特点,退休老师关心青年同学扩大学问面,提高学业成果。
@#@每一位退休老师都有本人的特长,通过活动退休老师在学习上赐予同学很大的关心。
@#@@#@9902班辅导员古观伟老师是位阅历丰富的广东语老师,随着我国改革开放的不断深化,特区开放型经济的建设更是飞速进展,因而广东语的使用也越来越普遍。
@#@陈旧师每周二下午义务为同学讲授广东语,二个星期下来,全班38人达到中级水平,拿到了证书,为了鼓舞大家发愤学习,陈旧师还从本人的退休工资中拿出了1000元钱作为嘉奖基金,鼓舞第一名和进步最快的同学。
@#@@#@9502班辅导员唐凌云老师为同学作有关英语学习的专题讲座,向同学们送了十本外语课外书。
@#@辅导员蒋振基老师是书法协会成员,他组织书法爱好者学习班,并拿出500元钱作为嘉奖基金,奖给字写得好的同学。
@#@@#@辅导员杨韵如老师是语文老师,她向团干部叙述如何出好团小报,并将有关报纸剪下,供出小报用。
@#@通过上述活动,同学的学问面扩大了,动手力量也增加了,提高了学习爱好。
@#@@#@3、通过组织各种形式讲座,对青年团员进行职业道德、爱国主义和革命传统训练,提高同学思想素养水平。
@#@新四军老战士、离休干部朱凤仪老师为同学们叙述苏中七战七捷的故事;@#@离休干部王朴臣老师利用主题班会组织同学参与香港回归祖国的学问竞赛;@#@原学校党总支书记陶心洁老师给同学引见华西村的先进阅历,对同学进行爱国主义训练;@#@无锡市优秀共产党员荣文庆老师应邀为同学党校作讲座,他结合本人亲身经受,鼓舞同学团员乐观向党组织靠拢。
@#@@#@为了培育同学良好的职业道德,辅导员秦镇九老师邀请他的同学无锡市聚丰园大酒店总经理杨春花和学校校办厂厂长汪坚向五个营销班的同学叙述他们的成长过程、运营思想、运营策略,深受师生好评。
@#@4、通过慰问服务活动,培育青年团员尊老敬老风尚,为退休老师排忧解难。
@#@@#@一批一批青年团员在活动中与退休老师结成了忘年交,培育了尊老敬老的良好道德,也解除了老老师晚年的孤独 ,处理了退休老师的实际困难。
@#@9902校外辅导员古观伟老师本人身体欠佳,还要照看身患多种疾病、生活不能自理的爱人。
@#@@#@9902班忘年情活动小组在团支部书记带领下,连续两年常常到。
@#@@#@4.给退休老老师的贺词怎样写@#@XX老师是我们最尊敬的前辈之一,今日他已经在这个工作岗位上奉献了?
@#@?
@#@个春秋。
@#@为同学呕心沥血,把本人的珍贵的年华奉献给了我们。
@#@时间过得真快,记得我进校的时候他是那样的和气可亲,…………(描述一下)。
@#@而今却已届退休,我们全体同学怀着对他的敬重和憧憬努力连续我们的学业。
@#@假如能够反聘他为我们讲课我们会感到愈加连贯,学习会愈加轻车熟路。
@#@但假如没有可能,我们肯定会牢记他说的……努力在完成我们学业的同时交出一份让大家满足的答卷。
@#@@#@(再发挥一下,三分钟很快就结束了)@#@5.感激即将退休的老师的演讲稿急@#@“回首执教生涯,笑看桃李芳香”。
@#@我们的涂xxx老师、xxx书记、xxx老师,您三位为学校的进展,为同学的成才贡献了力气,奉献了青春年华。
@#@今日,我们双溪中心学校特为你们进行欢送会。
@#@@#@在你们的悄悄奉献中,学校慢慢成长,同学一批双一批相继成人成才。
@#@你们丰富的教学阅历,你们敬业受岗、无私奉献的精神是学校的珍贵财宝;@#@你们的勤勉敬业令我们傲慢;@#@你们为学校无私的付出,我们不会遗忘。
@#@@#@我们学校因你们而精彩!
@#@不是吗?
@#@我们的吴书记是我嫡亲的老师。
@#@我忘不了吴老师对我的微小关怀,我读初三那年的一个阴雨绵绵的晚上,吴老师将一盏点燃的台灯悄悄地放在我的课桌上,我不由于视力不好就搞特别,因而我当即将台灯吹熄还给了吴老师。
@#@虽然这样,但吴老师对我的关怀如同一股清泉,始终滋养着我的内心。
@#@从教之后,我有幸与吴老师共事四年。
@#@四年来,吴老师对我的工作始终特别支持。
@#@关键时辰,吴老师敢说直话;@#@特别时期,吴老师能挺身而出;@#@人前人后,吴老师对我的人品和力量赐予了高度评价……吴老师语文、数学、英语、音乐、体育、书画等行行通晓。
@#@现在我作为吴老师的同学,也作为一校长,我要真诚地对吴老师说声:
@#@“吴老师,veygood!
@#@吴老师,感谢您!
@#@”@#@我们的xxx老师43年如一日,工作兢兢业业,勤勤恳恳,坚持以校为家,愿意挑重担,常常不论正副课,也无论哪班哪门科目,哪里需要代课,哪里就有涂老师的身影。
@#@涂老师敬业爱岗,不计酬劳的奉献精神的确值得我们中青年老师发扬光大。
@#@涂老师酷爱书画和剪纸等艺术,您老人家不辞劳苦为学校培育了不少艺术小人才。
@#@我代表学校感激涂老师的无私付出。
@#@@#@xxx老师也是好样的。
@#@吴老师接近退休,却能勇挑重担。
@#@去秋,学校支配xxx老师带一门主课还兼班主任,吴老师无怨无悔地接受了任务。
@#@吴老师教学工作勤勤恳恳,班级管理仔细担任,完成任务特别精彩。
@#@我要真诚地说声:
@#@“吴老师,感激您对学校工作的理解与支持!
@#@”@#@几十年过去,弹子一挥间。
@#@您三位虽然光荣退休了,却仍是我们学校的组成部分,信任你们今后会连续关心我们的大家庭,支持我们的大家庭,关爱我们的大家庭。
@#@双溪中心学校永久是你们的家,欢迎各位常回家看看!
@#@@#@最终,我诚心地感激三位老师对训练事业的执着与深爱,感激大家对学校工作的关怀与支持!
@#@祝三位老师身体健康,晚年幸福,夕阳更红!
@#@@#@6.感激即将退休的老师的演讲稿急@#@“回首执教生涯,笑看桃李芳香”。
@#@我们的涂xxx老师、xxx书记、xxx老师,您三位为学校的进展,为同学的成才贡献了力气,奉献了青春年华。
@#@今日,我们双溪中心学校特为你们进行欢送会。
@#@@#@在你们的悄悄奉献中,学校慢慢成长,同学一批双一批相继成人成才。
@#@你们丰富的教学阅历,你们敬业受岗、无私奉献的精神是学校的珍贵财宝;@#@你们的勤勉敬业令我们傲慢;@#@你们为学校无私的付出,我们不会遗忘。
@#@@#@我们学校因你们而精彩!
@#@不是吗?
@#@我们的吴书记是我嫡亲的老师。
@#@我忘不了吴老师对我的微小关怀,我读初三那年的一个阴雨绵绵的晚上,吴老师将一盏点燃的台灯悄悄地放在我的课桌上,我不由于视力不好就搞特别,因而我当即将台灯吹熄还给了吴老师。
@#@虽然这样,但吴老师对我的关怀如同一股清泉,始终滋养着我的内心。
@#@从教之后,我有幸与吴老师共事四年。
@#@四年来,吴老师对我的工作始终特别支持。
@#@关键时辰,吴老师敢说直话;@#@特别时期,吴老师能挺身而出;@#@人前人后,吴老师对我的人品和力量赐予了高度评价……吴老师语文、数学、英语、音乐、体育、书画等行行通晓。
@#@现在我作为吴老师的同学,也作为一校长,我要真诚地对吴老师说声:
@#@“吴老师,veygood!
@#@吴老师,感谢您!
@#@”@#@我们的xxx老师43年如一日,工作兢兢业业,勤勤恳恳,坚持以校为家,愿意挑重担,常常不论正副课,也无论哪班哪门科目,哪里需要代课,哪里就有涂老师的身影。
@#@涂老师敬业爱岗,不计酬劳的奉献精神的确值得我们中青年老师发扬光大。
@#@涂老师酷爱书画和剪纸等艺术,您老人家不辞劳苦为学校培育了不少艺术小人才。
@#@我代表学校感激涂老师的无私付出。
@#@@#@xxx老师也是好样的。
@#@吴老师接近退休,却能勇挑重担。
@#@去秋,学校支配xxx老师带一门主课还兼班主任,吴老师无怨无悔地接受了任务。
@#@吴老师教学工作勤勤恳恳,班级管理仔细担任,完成任务特别精彩。
@#@我要真诚地说声:
@#@“吴老师,感激您对学校工作的理解与支持!
@#@”@#@几十年过去,弹子一挥间。
@#@您三位虽然光荣退休了,却仍是我们学校的组成部分,信任你们今后会连续关心我们的大家庭,支持我们的大家庭,关爱我们的大家庭。
@#@双溪中心学校永久是你们的家,欢迎各位常回家看看!
@#@@#@最终,我诚心地感激三位老师对训练事业的执着与深爱,感激大家对学校工作的关怀与支持!
@#@祝三位老师身体健康,晚年幸福,夕阳更红!
@#@@#@7.亲人退休发言稿我三舅是老师立刻要退休了@#@庆祝大会上的讲话@#@敬重的各位领导、各位老师:
@#@@#@大家下午好!
@#@@#@譬喻红烛与春蚕,华夏传承赖名师。
@#@在这个意味丰收与辉煌的九月,我们迎来了其次十六个老师节。
@#@今日我们在这里盛大集会,共同庆祝这个属于老师的神圣的节日。
@#@请允许我代表乡党委乡政府向长期辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以最真诚的节日祝愿!
@#@向为老观训练事业奉献一生的离退休老师或先辈耆宿表示最崇高的敬意!
@#@向与会的各位同仁、各位来宾赐予最热诚的致意!
@#@@#@四十年风雨历程、三代人艰苦劳作,从英年到壮年,从壮年到望年,从文革浩劫到改革开放,从薄弱师资到精干云集,从赵英超到马文玉,再到在座中青年老师群贤毕至。
@#@老观坨老师始终正在走一条光荣而宏大的道路。
@#@在这个贫瘠的土地上,在乡亲们热切的盼望中,我们的老师上得去、留得住、用得上、干得好,为老观坨培育出或如张迪为国抹黑、或为姜大光普惠乡里、或像刘忠平保卫家国的一大批社会主义建设者和接班人。
@#@正是由于这样,人民才会爱戴你们,政府感激你们,同学敬重你们,历史也会记住你们。
@#@@#@茂林修竹,是葱葱郁郁的健壮;@#@绿草芳花,是姹紫嫣红的蓬勃;@#@书声朗朗,是求知博学的铿锵;@#@童颜烂漫,是即将采撷的盼望。
@#@走进老观学园,我总会感遭到涤净心灵的严肃,你我总能品尝到深厚的文化神韵。
@#@是的,老观坨九年一贯制学校拥有一个叱咤风云的过去,拥有一个一览众山的起点。
@#@然而在祖国各项事业蓬勃进展的今日,训练作为社会前进的动力,是思想传承的命脉,是和谐赞歌的指挥,是学问更新的源头。
@#@党和政府科教兴国的宏大构想,社会生产的不断变革、国家实力的激烈竞争都为我们的训练树立了簇新的目标和更多的挑战。
@#@所以,我代表人民、代表党、代表政府盼望大家在李忠实同志的带领下,在今后工作中,能够迎难而上,锐意进取,齐心协力,各负其责,同舟共济,兢兢业业。
@#@把老观坨训练推向一个簇新的高度,为老观坨地区经济进展插上腾飞的翅膀。
@#@@#@当绚烂的鲜花摇曳如诗的生命,喷薄的红日正预示着一个胜利的凯旋。
@#@让我们埋头苦干、勤奋务实,把连篇的浮想铺在征程上书写,让我们开辟创新、与时俱进,把鼓胀的热忱用奋斗飘向遥远的天际。
@#@@#@再一次预祝全体老师节日欢乐,愿大家阖家幸福、身体健康、万事如意!
@#@@#@";i:
11;s:
210:
"水库调度规程编制导则@#@水库调度规程编制导则(试行)@#@如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
@#@@#@如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
@#@@#@";}
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