小班教学计划下学期Word格式.docx
- 文档编号:5955738
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:33.42KB
小班教学计划下学期Word格式.docx
《小班教学计划下学期Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班教学计划下学期Word格式.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规:
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。
6、爱护公物常规:
教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
五、具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。
3、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
《小班教学计划下学期》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
2020—2020学年第一学期文化产业系团委、学生会工作计划
文产团〔2013〕3号
各年级团总支:
本学期,我系团委、学生会将在系党总支的领导下和院团委的指导下,继续深入学习党的十八大精神及科学发展观,深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动,以迎接党的十八届三中全会胜利召开、庆祝建院10周年校庆为契机,紧紧围绕学院“十二五”发展大局,紧跟学院团学工作步伐,围绕我系的中心工作和工作重点,坚持团结、务实、奉献、责任、高效的工作理念和全心全意为同学服务的工作宗旨,从思想政治教育、学风学术建设、校园文化活动及志愿服务等几个方面开展团委、学生会的各项工作,在工作中积极探索有利于全面提高我系同学综合素质的新方式、新方法,努力开创我系团委、学生会工作的新局面.在这一学期里,根据我系实际情况,总结过去,展望未来,与我系师生聚精会神并共谋发展.
强化理想信念教育,造就具有高尚思想品质的大学生.1、针对新时期广大团员青年的思想特点,扎实推进理想信念教育.大力开展团支部立项活动、主题团日班会,收听收看学习讲座等形式多样的活动,深入学习好、贯彻好、落实好十八大精神及科学发展观,实现广大团员青年由点到面的思想转变,引领广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观;
进一步加强分类引导和工作设计,创新活动载体,切实增强主题教育活动的针对性和实效性,团结汇聚报效祖国、奋发成长的青春力量.
2、以庆祝校庆10周年活动为工作重心,营造爱我协和的良好氛围.按照学院校庆办的相关部署,我系始终积极配合以“协音畅和”为主题的10周年校庆典晚会,积极排练高质量节目,为校庆庆典晚会的蓝图绘上浓墨重彩的一笔.依托团学微博的体系,组织青年学生认真学习探讨协和精神,传承协和文化;
开展10周年校庆的主题征文活动及征集校庆微博祝福活动;
开展校庆志愿者招募工作及其他校庆相关工作.
3、调查研究新情况新问题,听取并反映同学的合理意见和建议.加强对广大同学思想动态的调查,配合做好学生的心理健康教育工作,主动了解、关心困难学生群体的学习、生活状况,发挥团组织的优势,探索建立帮助困难学生成长成才的有效机制.通过不同方式、不同的渠道交流,促进同学们在德智体美劳等方面全面发展.
4、学风建设、学术建设,齐头并进、双管齐下,为广大同学的学习成才创造一个优良的环境,继续以学风建设为核心,扎实推进我系的学风建设水平,提高我系的文化竞争力.同时以饱满的热情、扎实的工作,锐意进取,深入同学,培养我系的学习和人文氛围.利用“优秀学风先进班集体”的申报和评选,切实加强我系的优良学风建设.面向全系同学举办各类征文比赛、演讲比赛、辩论比赛,比赛主题围绕校庆10周年以及当今社会热点话题,来提高我系学生对学院、对社会的关注度.
5、面向我系广大学生开展“道德讲堂”活动,延续我系传统.道德是精神文明建设的重要内容,也是精神文明的重要标志.通过身边人的故事讲述拼搏与梦想,感受道德的力量.
二、加强素质拓展建设,丰富校园文化生活.
1、加强传统文化建设,推动校园文化百花齐放.加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代教育精神,开展第四届创意文化节系列活动,鼓励同学学习“中国梦”,追寻“我的梦”,举办协和学院“中国梦•爱国情”经典诵读大赛,师生作品展等活动,进一步丰富同学们的课余文化生活,营造和谐的文化氛围,同时为同学们提供一个展示自我的平台,繁荣健康纯洁的校园文化,塑造我校学生良好的精神风貌,展现学生们的青春魅力.
2、大力开展志愿者活动,强化志愿服务意识,加强对外交流.以“立足校园,服务社会”为宗旨,坚持“奉献、友爱、团结、互助”的志愿服务精神,本学期,我系将通过一系列包括九九重阳,爱在夕阳——“重阳节郭宅老人院志愿活动”、旧衣回收等多种志愿者活动不断增强全系同学奉献社会、服务社会的意识.同时,针对协和学院10周年校庆,严格筛选并面试,为校庆输送优秀的志愿者,展现我系学子真我风采,为校庆宏图添砖加瓦.
3、积极开展各类体育竞技活动,促进我系学子的德智体全面发展,强健体魄.举办系新生篮球、足球联赛,及各专业、各年级篮球赛.做好人员选拔和后勤保障工作,为我系学子提供在大学中表现自己的机会,突破创新,争取取得更好的成绩.
4、积极引导广大同学参加社会实践.为参加社会实践创造各种便利的条件,并通过开展暑期社会实践评比、表彰工作,扩大实践教育的影响.注重将学生的专业知识实践、职业技能提高、适应能力培养与社会实践相结合,不断提高广大同学的实践能力,为他们将来的就业打下坚实的基础.
三、把握思想舆情动态,维护校园安定稳定.
1、深刻认识当前形势,把握思想动态.把维护校园安定稳定作为我系共青团工作的重要政治责任.进一步增强责任意识,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的优势,引导学生加强防范意识.
2、强化学生的安全教育工作,使学生时刻保持危机意识.开展安全教育活动,如安全教育宣传海报等,并安排不定期的抽检高功率电器等的使用情况,以确保学生有一个文明、安全的校园环境.
3、进一步完善校园宣传舆论阵地建设.进一步加强我系团委、学生会微博建设,继续办好《溪源》和《文产通讯》.对学生宿舍楼宣传橱窗管理规范,加强学生宣传队伍建设,提高外宣工作力度,不断扩大我系的知名度;
继续做好《文产大事记》的整理工作.
4、维护校园安定稳定.通过问卷调查、座谈会等形式,广泛收集同学们的意见和建议,认真分析和总结广大同学的需求和愿望,及时把同学们共同关心的问题反映给系里和学院,做好下情上达和上情下达,及时了解和掌握学生的思想动态,早分析,早研判,有针对性地采取措施,积极引导同学自管自教,增强同学的主人翁意识和参与意识.如:
通过设立意见箱,及时发现问题,反映问题,以便解决问题;
着力探索团委、学生会的管理模式,使团委、学生会的工作触角延伸到每一名同学,在系党总支的领导下做好校园安定稳定工作.
共青团福建师范大学协和学院文化产业系委员会
福建师范大学协和学院文化产业系学生委员会
二○一三年九月十五日
主题词:
工作计划通知
主送:
系领导;
各年级团总支;
抄送:
院领导;
学生事务部,院团委.
共青团福建师范大学协和学院文化产业系委员会2013年9月15日印发
附件一:
协和学院文化产业系团委、学生会2013—2014学年第一学期工作计划详表
时间
活动内容
责任单位
九月
献礼协和十周年,校园文化显硕果-院首届校园文化建设优秀成果评选
团委
规范汉字书法大赛
宣传部
院庆话剧大赛演员的招募
团委、学生会
配合学院做好迎新工作、教师节工作
新老生交流会并宣传储备干部纳新
团委、学生会储备干部招聘会
团委数据统计、收缴团费
组织部
2013年暑期社会实践总结评比工作
素拓部
校庆志愿者和礼仪小姐的招募
第四届创意文化节之新生篮球及足球赛
体育部
十月
第四届创意文化节之道德讲坛
学术部
宿舍文化节
生劳部
第四届创意文化节之“中国梦•爱国情”经典诵读大赛
团日活动
各年级团总支、各团支部
十年,“微”舞协和
团委媒体中心
第四届创意文化节之“我和协和有个约会”主题征文比赛
校庆其他系列活动
十一月
出版《溪源》
第四届创意文化节之系精神文明先进个人评选
文产大讲堂,迎接十周年校庆系列学术讲座
十二月
十周年校庆庆典晚会
做好学生迎考工作、考试考风、考纪宣传工作
学习部
布置寒假社会实践活动
团委、学生会工作总结、评优
团委、学生会工作总结并研究下学期工作计划
1
学期学习计划
【精选】学期学习计划汇总九篇
总体目标:
具体计划:
数学,晚上回顾当日所学内容知识,并完成下一信息窗的预习。
每天做一张口算,最多错一道,阶段性检测及期末考试分数全班前7名;
每学完一个单元做一次测验。
作业质量:
自己检查,发现错误马上改,第二天老师批阅时,质量在百分之95以上。
作业完成时间:
30分钟。
英语,上课认真听讲,积极举手发言,每天早晨起来早读10分钟。
阶段性检测及期末考试成绩100分,作业质量:
全部正确。
15分钟。
平时在家自学《阶梯英语》,本学期要将中阶课程学习完毕并通过家长测试。
学习《新概念英语》初阶,做到每课单词、课文背过。
看英文原版电影四部。
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
2、每天有30分钟读书时间。
看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性。
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。
扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结。
每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。
6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。
一、学习目标
新学期,新班级,新老师,新同学,我也给自己定下新目标和新学习计划。
语文、数学、英语、科学四门主课在期末考试要在90分以上,其它科目要达到A级。
德智体美全面发展,争取从中等水平的行列的进入班级优秀学生的行列。
二、学习方法(习惯)
在学校:
1.上课认真听讲,不做小动作,不讲小话。
积极大胆地回答老师提出的问题。
勤做笔记,课堂上不理解的问题要问老师,一直到完全清楚明白。
2.课间不与同学打闹,休息几分钟并准备下一节课的书本。
3.课堂作业要快速,正确、独立完成。
4.尊敬老师,团结同学,为班级做一些力所能及的事情,老师布置的任务要认真完成,当好老师的小助手。
5.放学不在学校逗留玩耍,尽早回家。
在家里:
1.当天的作业当天完成,提高作业速度和正确率。
不会做的,要多动脑筋。
2.坚持每天听读英语20分钟。
多看课外书。
3.尽量做到课前预习,课后复习。
4.提高学习效率,不拖拉,不敷衍,培养一种积极向上的学习态度。
5.家长要按照老师的要求检查孩子的听、读、背、写作业,并签名。
三、时间安排
周一至周五的时间安排
早上7:
00起床、早餐、听英语
7:
30上学
中午12:
40午休(在午托老师家)
13:
40上学
下午16:
30放学做作业(晚托老师家)
晚上19:
30回家(要保证到家时作业全部写完)
20:
00预习及复习时间
21:
00课外阅读时间
30睡觉
周六周日时间安排
早上9:
00听英语,读语文
10:
00运动时间(骑单车、滑板等)
中午13:
00午休
下午15:
00学习和复习时间
17:
00自由活动
晚上21:
制定人:
宋zz
监督人:
曹zz
开学已有一个星期了,孩子们还是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。
为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉,回归校园,我为孩子们制定了学期计划和每天计划。
对于五年级的孩子来说,有一定的自我约束能力,可以根据计划做每天该做的事,久而久之就会形成一定的习惯。
但要他们自己制定计划,往往很片面,也不够具体,可行性不强。
因此这个学期由我来给他们制定计划,大家讨论,互相商量,进行修改。
今天用了一节课的时间先小组讨论,再全班交流,找出了计划中的三处漏洞,简化了一条计划内容。
通过孩子们的积极参与,我们五年级上学期的计划变得更加实用。
接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题,然后再及时的修改。
同时我们要在近期制定出惩罚措施,对于没有完成计划内容的同学,或完成不好的同学,根据情节轻重采取不同的措施,我初步想到几种措施:
唱歌,做好事,写说明书等,但还是要和孩子们商量后再决定。
我要让孩子们感受到,这个班集体是他们的,由他们自己当家做主。
感受到我是集体中的一员,我的所作所为与集体息息相关。
这也是我一直以来的愿望,愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。
新的学期,期待新的开始。
对于新初一学生来说,学生需要明白初中阶段的学习是一场长期的战役,初中三学年的学习是一个整体,既要对局部知识框架有所了解,也要对初中的知识体系有清晰的人事。
学生进入初中后就应该明白,整个初中阶段的目标就是中考。
在初中三年的学习生活中,学生要了解在每个阶段都有每个阶段必须要做的事,而且阶段性考试和最终的中考目标可能有些分化和差异,学生一定要正确处理好两者间的矛盾,才能更好地迎接中考。
初一学年是打基础的重要阶段,在此阶段,学生一定要摆正心态,同时养成良好的学习习惯。
学生一定要在透彻地理解概念、名词的基础上,强化计算能力、综合分析能力,同时要了解初中最重要的数学思想和相关拓展内容。
新初一学生应该怎样进行学习规划,向着中考的目标不断迈进呢?
首先,学生要练习书写规范。
进入初中阶段,家长应该配合老师一起督促孩子练习书写,养成书写规范的好习惯。
在考试时,学生规范的书写会让阅卷老师拥有愉快的心情,会增加卷面分数,同时,减少由于学生书写不规范,导致阅卷老师看不懂而失分的情况。
第二,学生对每天的时间要有合理的规划。
在家长的帮助下,学生要开始学习规划自己的时间,这样有助于提高学习效率。
同时,还会培养学生计划、规划的能力,无论对什么事情都有一定的把握。
第三,培养独立思考的能力。
学生应减少学习方面的依赖性,努力培养自己独立思考、解题的能力和习惯,拥有很强的自学能力。
当遇到真的非常难解的题目时,学生可以请教老师或和同学一起探索,在请教或一起探索的过程中,学生会收获很多意想不到的知识和启发。
第四,学生需要找到能够指导学习方法的方式。
新初一学生面对全新的初中课程,可能分辨不出重点,找不到学习方法。
这时,学生需要请教老师、家长或同学,了解不同人的学习方法和学习技巧,可以不断地尝试一下其他的人的建议,或自己探索、摸索一种适合自己学习特点和节奏的学习方法,掌握适合自己的学习方法才能让学习变得更加轻松、愉快,学习效率会更高。
新初一学生面对全新的初中学习生活,一定要有积极、乐观的心态,这样才能从容面对新初一的众多挑战。
做好学习规划对新初一学生来说非常必要,学生要学会设定阶段性目标、长远目标。
学生在阶段性目标的激励下,每天踏实地进行课程内容的学习,知识点的掌握。
在完成阶段性目标后,要向着长远目标不断迈进。
初一学年最重要的要打好基础,掌握适当的学习方法,养成良好的学习习惯,培养独立思考、自主学习的能力……新初一学生一定要尽快养成良好的能力和习惯,这样才能快速地适应初中的学习生活,轻松的应对初中时期的改变、挑战,为中考打好基础!
一、复习的指导思想第一轮复习中我们坚持贯彻落实全面、系统、扎实、灵活、创新的总体指导思想,根据本校学生实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的数学知识体系,面向低、中档题目抓训练,提高学生运用知识的能力,要突出抓思维教学,...
1、制订学习计划的重要性
(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。
中国有句古话:
“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就...
提高学习效率是一个很重要的问题。
许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。
学习效率不高往往由多因素造成。
较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。
下面,我们对此进行综合考察。
xx寒假就要开始了,为了能过一个有意义的寒假,为新学期好的开始!
我决定拟一个寒假计划!
我一定按计划做。
如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?
这一定是家长和学生目前最为关注的问题。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;
预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑...
我已为日后在韩国的学习生活作出了详尽的规划,而语言不通将是我面临的最大难题。
但作为一个高中毕业的学生,在高中学习中,我已经掌握了学习基本方法的策略。
题记:
女儿将高三一年的学习复习策略按照不同主题和时间段整理成系列。
今天将“寒假”成文于此,希望对感兴趣的博友们有些许助益。
前几天参加情系母校回访活动,被新一届高三生询问很多关于寒假的问题,自己回想了一下,记下来以免忘记。
一、指导思想
以“让我们的孩子梦中有理想,脸上有笑容,学到终身有益的东西”为夙愿;
以“只要行动,就有收获”为理想目标;
以“适合本土教学”为基点;
以“新教育实验”为抓手,本学期我校将继续进行新教育实验,创设“构建阅读活动裁体营造农村小学‘书香校园’”的课题,进一步推广毛虫与蝴蝶——新教育儿童阶梯阅读活动,继续营造浓郁的“书香校园”,强化“师生共写随笔”,加大参与新教育实验的强度、力度和深度,让师生过上一种幸福完整的教育,使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。
营造浓郁的“书香校园”
总课题组提出:
通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,要有资源,开展丰富多彩的阅读活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,像我们每天吃饭、睡觉,看电视一样,最日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。
为了提升师生的阅读品位,让阅读成为习惯,本学期主要做好以下工作:
让阅读成为师生最日常的生活方式
读有用的书——
1、利用现有校图书室、教工阅览室书本资源、及自己订阅的书刊,每天抽时间进行阅读。
45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书,并能有所感有所悟。
3、图书漂流:
为了让学生读到更丰富的书,每天安排固定的年级前往学校图书馆借阅图书,同时各班建立流动书吧,让好书在各班之间流动起来,进行一系列措施,形成校园的“图书漂流”。
4、抓好阅读课。
本学期继续安排一节校本课程:
阅读课。
一、二年级有专职阅读老师陪伴,其他班级统一放在特定的一节室内阅读活动课。
上课老师安排为在班内负责“营造书香班级”的老师。
全校师生共同静心读书,营造全校的爱书,读书的氛围。
课题管理领导成员加强管理,随时抽查。
学期结束评选“书香班级”。
6、亲子读书:
“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同桌”,父母——子女——合璧,下发“给家长的倡议书”让家长从零开始,逐步建设学生家庭的图书箱。
悠悠中华经典诵读——
琅琅书声,朗朗乾坤
1、课前二分钟的诵读时间需保证,凡是在教室上课的课程都应进行诵读。
尽量韵味诵读。
2、学生人手一册《古诗文选》《美文诵读》,个人的背诵不强制,照顾学生之间的差异及喜好不同。
可选择自己喜欢的背,数量不限,但全班的集体诵读则需参照分年级篇目。
3、“我”与孩子共读书,语文课上有语文老师尽量为学生朗读课外读物中的精彩片段(5分钟)
4、每周五的晨会课定为红领巾广播的“心灵之约”。
5、给学生创造舞台,让他们有机会展示自己所诵读的经典,还可邀请家长与自己的孩子共同展示中华经典的诵读。
书香班级脱颖而出——
1、一至二年级第一学期的主要读物为绘本,我们可在网络中搜集电子版的绘本读物。
在本学期,我们重点要让老师和孩子一起把其余的故事书读完。
在绘本教学中主要呈现方式为:
看看——听听——猜猜——听听——问问——说说。
2、中年级和高年级每个班级都应该选择自己的共读图书。
利用午读时间大声给学生朗读。
主要呈现方式为:
激趣——读读——猜猜——问问——说说。
让学生逐渐养成一边听,一边想的好习惯。
3、午读时间的支配:
对于五天的午读课,我们的初步安排是:
周一到周三为大声读;
周四为学生自由读或者是各种形式的读书交流会;
在周五是读书笔记积累。
(教师可以根据班级及自己喜好调整)
期末,成果的展示,过程的默契,综合的测评,以一带全,书香班级“叠加”着,“诵读小博士”涌现着,鼓励的同时张榜公示。
强化师生共写随笔
1、恳请新教育实验总课题组的名师零距离指导,聆听走在新教育实验路上的'
艰辛,分享他们成功的喜悦,坚定自己“朝圣”路上的信念……
2、分享身边老教师的教学成果。
经验就是财富,本学期将恳请本校老教师讲述教室工作生涯中的甜酸苦辣,体验着作为一名教师的幸福感。
3、45周岁以下的教师围绕自己的教育、教学写出自己的所感所悟,每月3篇,发到“教育在线”随笔论坛中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 教学计划 下学
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)