医护一体化的目标与实践方法资料下载.pdf
- 文档编号:5970778
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:PDF
- 页数:34
- 大小:807.65KB
医护一体化的目标与实践方法资料下载.pdf
《医护一体化的目标与实践方法资料下载.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医护一体化的目标与实践方法资料下载.pdf(34页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
共同制定患者治疗康复目标,共同关注患者内环境的变化、生理病理及异常值的变化,共同关注患者的临床结局医生关注的重点是病人的诊断和治疗,正确的诊断,规范的治疗方案是医生的责任护士关注的重点是控制病人的高风险,通过观察病人的生命体征、预警评分、危急值、评估量表的应用、监测监护等手段发现病人的高风险并及时处理是护士的责任医护一体化的实践方法明确医生职责明确医生职责:
(医疗服务全过程):
(医疗服务全过程)1、评估病人,正确诊断、评估病人,正确诊断2、按照诊疗指南、临床路径等,规范诊疗行为、按照诊疗指南、临床路径等,规范诊疗行为3、根据病情,选择适宜的临床检查、根据病情,选择适宜的临床检查4、规范使用和管理抗菌药物、规范使用和管理抗菌药物5、规范使用和管理肠道外营养疗法、规范使用和管理肠道外营养疗法6、遵守激素类药物与血液制剂的使用指南或规范、遵守激素类药物与血液制剂的使用指南或规范7、肿瘤化学治疗等特殊药物的规范使用、肿瘤化学治疗等特殊药物的规范使用8、开展单病种过程质量管理、开展单病种过程质量管理9、对疑难危重患者、恶性肿瘤患者,实施多学科综合、对疑难危重患者、恶性肿瘤患者,实施多学科综合诊疗,为患者制定最佳的住院诊疗计划诊疗,为患者制定最佳的住院诊疗计划/方案方案10、由高级职称医师负责评价与核准住院诊疗计划、由高级职称医师负责评价与核准住院诊疗计划/方方案的适宜性,并记入病历案的适宜性,并记入病历11、用制度与程序管理院内、院外会诊,明确院内会诊、用制度与程序管理院内、院外会诊,明确院内会诊任务,对重症与疑难患者实施多学科联合会诊活动,提任务,对重症与疑难患者实施多学科联合会诊活动,提高会诊质量和效率高会诊质量和效率12、运用国内外权威指南与有关循证医学的证据,结合、运用国内外权威指南与有关循证医学的证据,结合现有医疗资源,制定与更新医院临床诊疗工作指南现有医疗资源,制定与更新医院临床诊疗工作指南/规规范,培训相关人员,并在临床诊疗工作遵照执行范,培训相关人员,并在临床诊疗工作遵照执行13、为出院患者提供规范的出院医嘱和康复指导意见、为出院患者提供规范的出院医嘱和康复指导意见14、定期分析影响住院诊疗计划、定期分析影响住院诊疗计划/方案执行的因素,对方案执行的因素,对住院时间超过住院时间超过30天的患者,进行管理与评价,优化医疗天的患者,进行管理与评价,优化医疗服务系统与流程服务系统与流程明确护士职责:
(临床护理服务全过程明确护士职责:
(临床护理服务全过程14条)条)1、做好入院患者护理、做好入院患者护理2、协助医生检查、协助医生检查3、严密观察病情,动态监护患者、严密观察病情,动态监护患者4、准确执行诊疗计划和医嘱,确保疗效与安、准确执行诊疗计划和医嘱,确保疗效与安全全5、提出护理诊断,增强治疗成效、提出护理诊断,增强治疗成效6、对疑难危重和恶性肿瘤患者应,制定全面、对疑难危重和恶性肿瘤患者应,制定全面个体化的护理计划或护理重点个体化的护理计划或护理重点7、由责任组长或专科护士等负责评价与核准、由责任组长或专科护士等负责评价与核准住院患者护理计划或护理重点的适宜性住院患者护理计划或护理重点的适宜性8、规范治疗,深化专科护理内涵,改善患者、规范治疗,深化专科护理内涵,改善患者结局结局9、根据病情和自理能力安排患者生活护理、根据病情和自理能力安排患者生活护理10、提供教育指导,关注患者安全、疗效和、提供教育指导,关注患者安全、疗效和心理心理11、督导患者康复训练、督导患者康复训练12、以患者感受为主导改善服务、以患者感受为主导改善服务13、落实医院感染预防与控制措施、落实医院感染预防与控制措施14、出院随访和延续护理、出院随访和延续护理医护一体化的实践:
呼吸内科医护一体化实例1、医护一体化分管病人、医护一体化分管病人医生根据能力、职称等分为4组,每组负责固定的床位,护士根据能力与岗位技术难度、岗位风险并结合医生分组床位数也分为4组,医护分组相对固定由主治医师、副主任医师组成的医生系列和护理组长、高级责任护士、初级责任护士组成的护士系列共同构成一个“医护一体化”的治疗护理小组呼吸科共有50张床位(包括监护室6张),6级岗及以上护士20人,医护小组分为4组,其中监护室为一组,由护士4人负责,普通床位44张由3组负责,每组有5名护士负责约15名患者,不但小组负责的患者固定,小组成员负责的患者也相对固定患者整个住院期间的一切治疗护理活动和出院后的随访与指导均固定由同一组医护人员负责,真正做到了“包病人到人”、“8小时在班,24小时负责”,也就是每一位护士无论在岗与否、无论白班、夜班,心中总有一组病人,大大地缩短了医护患之间的距离,保证了彼此的沟通与交流畅通医护一体化的实践:
呼吸内科医护一体化实例2、医护一体化查房、医护一体化查房监护室主管医生及责任护士共同查房,在查房期间医生分析病人疾病过程和前因后果,提高了护士对患者和病情的了解,碰到问题及时请教医生护士将日常护理过程中患者病情变化情况反馈给医生,如患者痰液的颜色、量、粘稠度、生命体征的变化以及对治疗的反应等,医生根据护士提供的信息及患者的病情确定治疗方案,并通过护士及时有效执行医护一体化的实践:
呼吸内科医护一体化实例3、医护一体化实施技术操作、医护一体化实施技术操作呼吸科患者医疗护理技术操作较多,尤其是危重病人的治疗和护理更加繁重,医护在操作中也实行一体化例如患者需要留置鼻肠管,医生和护士会立即跟家属谈话讲解留置的必要性和注意事项,并请家属签字,同时开立医嘱,护士进行留置,护士留置后告知医生复查腹部平片,并和医生通过腹部平片确定位置,以确定下一步的治疗手段操作护士对留置的鼻肠管进行追踪,并负责监督维护过程,真正做到“谁操作谁负责”、“8小时在班,24小时负责”,也就是操作护士无论在岗与否、无论白班、夜班,自己进行的操作自己负责医护一体化的实践:
内分泌专科医护一体化实例1、医护一体化为患者实施胰岛素泵治疗、医护一体化为患者实施胰岛素泵治疗胰岛素泵治疗是糖尿病患者降糖治疗的主要措施之一。
未实行医护一体化前通常由医生直接为患者安装胰岛素泵,医生根据患者体重及血糖情况调节好基础量和餐前大剂量,较少关注患者的饮食及日常活动情况(包括外出检查),护士在患者就餐前为患者输注餐时胰岛素,做好患者使用胰岛素泵期间的护理,对胰岛素泵的安装、工作原理及如何调节胰岛素剂量知识欠缺,往往知其然而不知其所以然,机械地执行医嘱实行医护一体化后由主管医生和责任护士共同对患者进行全面的评估:
包括体重、体质指数、血糖、注射部位皮肤、进食量、患者的配合程度等。
主管医生为患者确定胰岛素基础量及餐前大剂量,由护士调节好后为患者安装胰岛素泵,由于操作轻柔,减少患者的疼痛。
责任护士随时将患者血糖、饮食情况向主管医生反馈,主管医生及时调整胰岛素剂量医护一体化为患者实施胰岛素泵治疗,促进了患者血糖的达标,也促进了医护协作,提高了医生对护士的工作满意度,提高了护士胰岛素泵的相关知识,培养了护士的观察分析能力医护一体化的实践:
内分泌专科医护一体化实例2、医护一体化治疗糖尿病足伤口、医护一体化治疗糖尿病足伤口在原来的糖尿病足治疗模式中,糖尿病足治疗的主体是医生,由于医生的诊疗工作量大、时间长,常常缺乏对糖尿病足的动态评估及管理,从而影响伤口愈合质量。
对于护士处理糖尿病足,虽然较医生更加细致且伤口评估的动态性强,但是由于专科知识的相对不足,常导致对患者的综合评估不够完善,并且遇到疑难伤口的治疗时,常常是需要多学科的知识,需要医生的加入医护一体化,强调医生与护士之间优缺互补,护士动态地评估和管理糖尿病足伤口,医生应用其扎实的医学知识,积极发挥在全身治疗、处理中的作用。
通过这样的协调,减少了糖尿病足治疗过程中由于医护人员各自职责、精力有限等原因等造成的治疗空隙,从而做到系统、全面、规范的管理糖尿病足,促进足部伤口的愈合17医护一体化的实践:
心内科医护一体化实例患者吴建强男33岁住院号:
320122诊断:
1、感染性心内膜炎2、颅内多发感染3、脑栓塞4、肺部感染5、继发性血小板减少性紫癜6、重度贫血2014-01-18-23:
30由外地转入我院18医护一体化的实践:
心内科医护一体化实例患者病情经过:
2013-12-19日洗澡时出现全身不适,随之出现寒颤,肢体抖动,全身出汗,咽痛,30分钟后自行缓解2013-12-29日后家人发现患者出现性格改变,懒言,患者自觉乏力,活动后出现气促2014-01-10日以后开始患者出现行动迟缓,体重下降,到当地医院就诊,检查发现脑膜和颅内有病变,以“脑栓塞”“颅内感染”收入当地医院神经内科治疗,住院心彩B检查发现二尖瓣有赘生物2014-1-18转入我院心内科19医护一体化的实践:
心内科医护一体化实例患者因为感染导致心内膜炎,心瓣膜受损,细菌性赘生物脱落导致颅内感染、继发肺部感染,出现生命体征异常,T:
39.5C,HR:
120次/分,BP:
92/60mmHg,R:
24次/分患者血小板极低9.4X109/L(参考范围参考范围100300X109/L),有各器官出血的危险患者二尖瓣、左房、左室赘生物如果脱落,随血流可能堵塞器官,有栓塞的危险20医护一体化的实践:
24次/分需密切观察T、P、R、BP、出入水量,并在护理记录单上记录21医护一体化的实践:
心内科医护一体化实例患者血小板极低9.4X109/L(参考范围参考范围100300X109/L),有各器官出血的危险需观察患者神志、瞳孔、有否颈项强直、肢体活动度及肌力改变,有无出现一侧肢体麻木等脑出血的表现观察大便、尿量颜色,判断有否消化道、泌尿系统出血倾向观察皮肤瘀斑大小、数量,是否增加、出血点是否增多,跟进血小板检查结果,判断出血危险是否增加在护理记录单的项目栏填上重点观察项目:
神志、瞳孔,肢体麻木,出血点/瘀斑,大便/尿颜色22医护一体化的实践:
心内科医护一体化实例患者二尖瓣、左房、左室赘生物如果脱落,随血流可能堵塞器官,有栓塞的危险观察患者神志、瞳孔,肢体活动度及肌力有否改变,有否肢体麻木,是否有新发脑栓塞的可能观察患者有否胸闷、胸痛,是否有发生心梗的可能观察肢体颜色、有否疼痛,是否有发生肢体动脉栓塞的可能在护理记录单上的项目栏填上重点观察项目:
胸闷,肌力,肢体麻木,肢体疼痛23医护一体化的实践:
心内科医护一体化实例BADL量表评分为10分,20分为生活完全需要依赖跌倒危险因素评分50分,45分为高度危险压疮NORTON评分10分,12分为高度危险营养风险筛查2002为5分,3分为营养危险状态心功能级四肢肌力4级24暨南大学附属第一医院基本生活活动能力(BADL)量表(Barthel指数评定量表)姓名:
吴建强性别:
男年龄:
33岁床号:
J12诊断:
感染性心内膜炎住院号:
320122基本生活活动项目基本生活活动项目评分评分标标准准得得分分0失禁或昏迷05偶有失禁(每周小于1次)大便10控制0失禁或昏迷或需他人导尿05偶有失禁(每24小时小于1次)小便10控制0需要帮助0修饰5自理(洗脸、梳头、刷牙、剃须)0依赖他人05需部分帮助如厕10自理(进出厕所、使用厕纸、穿脱裤子)0较大或完全依赖5需部分帮助(切面包、抹黄油、夹菜、盛饭)5进食10全面自理(能进食各种食物,但不包括取饭、做饭)0完全依赖他人,无坐位平衡5需大量帮助(12人,身体帮助),能坐510需少量帮助(言语或身体帮助)转移15自理250不能行走05在轮椅上能独立行动10需1人帮助步行活动15独立行走(可用辅助器,在家或附近)0依赖他人5需一半帮助5穿衣10自理0不能05需帮助上下楼梯10独立上下楼梯0依赖0洗澡5自理(无指导能进出浴室并自理洗澡)总得分15评估人张柳燕评分结果:
满分100分。
小于20分为极严重功能缺陷,生活完全需要依赖;
2040分为需要很大帮助;
4060分为需要帮助;
大于60分为基本自理。
Barthel指数得分40分以上者康复治疗的效果最大。
26暨南大学附属第一医院广州华侨医院跌倒危险因子评分表评评分分项目项目分值分值是是/否否跌倒经历1意识障碍1视力障碍1活动障碍3年龄?
65岁1体质虚弱3头晕、眩晕、体位性低血压2服用特殊药物(降压利尿药、抗精神病药、麻醉止痛药等)1无陪护1评分结果10评分者文靖备注:
总分大于或等于4分属跌倒高危人群每周评估2次27Norton压疮风险评估表姓名:
吴建强性别:
男年龄:
33岁诊断:
感染性心内膜炎科室:
心内床号:
J12住院号/ID号320122日期1月19日1月22日时间0:
3010:
00评估项目评估项目很好4一般3较差2身体状态很糟111灵敏444冷淡3混乱2精神状态昏迷1可自由走动4步行/需要帮助3轮椅2活动能力卧床11128不受限4轻微受限3非常受限222移动性完全受限1没有44偶尔3经常尿失禁22失禁大小便均失禁1总分10分12分签名张柳燕文靖评分总分14分提示为中度危险;
12分时则视为高度危险293031肌力分级肌力分级分级临床表现0级肌肉无任何收缩(完全瘫痪)1级肌肉可轻微收缩,但不能产生动作2级肌肉收缩可引起关节活动,但不能抵抗地心引力,即不能抬起3级肢体能抵抗重力离开床面,但不能抵抗阻力4级肢体能做抗阻力动作,但未达正常5级正常肌力32心功能分级(心功能分级(NYHA,1928NYHA,1928)心功能分级特点I级病人患有心脏病,但平时一般活动不引起疲乏、心悸、呼吸困难、心绞痛等症状II级体力活动轻度受限。
休息时无自觉症状,但平时一般活动可出现上述症状,休息后很快缓解III级体力活动明显受限。
休息时无症状,低于平时一般活动量时即可引起上述症状,休息较长时间后症状方可缓解IV级不能从事任何体力活动。
休息时亦有心衰的症状,体力活动后加重结束语医护一体化能使患者获得更好的临床结局医护一体化能使护士树立更好的社会形象医护一体化能使护理从碎片到结构34
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医护 一体化 目标 实践 方法