教育法学19春在线作业10003.docx
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教育法学19春在线作业10003
教育法学19春在线作业1-0003
国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()。
A:
教育司法权
B:
教育申诉权
C:
教育仲裁权
D:
教育领导权
答案:
A
按照法律事实是否与当事人的意志有关,可以把法律事实分为()。
A:
事件和行为
B:
确认式法律事实和排除式法律事实
C:
单一的法律事实和事实构成
D:
对己的事实和对彼的事实
答案:
A
按照法律事实是否与当事人的意志有关,可以把法律事实分为()。
A:
事件和行为
B:
确认式法律事实和排除式法律事实
C:
单一的法律事实和事实构成
D:
对己的事实和对彼的事实
答案:
A
教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。
A:
处理
B:
适应范围
C:
效力等级
D:
名称
答案:
A
我国《合同法》主要用于调整具有()性质的合同。
A:
商业
B:
人身
C:
财产
D:
行政事务
答案:
C
《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的()。
A:
公平性原则
B:
公共性原则
C:
方向性原则
D:
终身性原则
答案:
B
教育法的实施主要有两种方式()。
A:
教育法的适用和教育法的遵守
B:
教育法的实用和教育法的执行
C:
教育法的实用和教育法的遵守
D:
教育法的适用和教育法的执行
答案:
A
国家对接受义务教育的学生免收()。
A:
交通费
B:
书本费
C:
杂费
D:
学费
答案:
D
《教师法》第二十二条规定教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和()。
A:
业务水平、工作态度考核
B:
业务水平、职业道德考核
C:
职业道德、工作态度考核
D:
学历水平、工作态度考核
答案:
A
教育权与受教育权的不同特点主要表现于()。
A:
主体不同
B:
来源不同
C:
权限不同
D:
主体不同、来源不同
答案:
D
教师资格制度是一项有关教师资格()。
A:
鉴定和证书发放的制度
B:
聘任和考核的制度
C:
考核和培训的制度
D:
鉴定和培训的制度
答案:
A
教育法律关系由教育法律关系的哪些要素构成()。
A:
主体、客体
B:
公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家
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