服装色彩搭配还要根据身材体型来定研究报告.docx
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服装色彩搭配还要根据身材体型来定研究报告
服装颜色与人身材的合理搭配
制作人:
大同市实验中学高(51)班黄忠洲,李佳琪,刘海洋
(一)身材与服装颜色
(二)我是中学生
(三)潮我看
身材与颜色
服装色彩搭配还要根据身材体型来定?
是的!
服装颜色是服装搭配中的一个很重要元素。
如果单就远观的话,色彩要起到决定性作用!
我们很多人的身材总有些不如意,明星模特身材毕竟少数。
于是,服饰色彩就成了人们首先用来显示体型特点、弥补某些体型缺陷的重要手段和工具。
巧妙地运用服饰色彩对人的体型扬长补短,对自身形态进行矫正,或有意利用错视来制造新效果,必须首先了解自己的体型,这对着装色彩效果是很重要的,因为它最终将体现着装者个人风格的最大优势。
要确定形体类型,需要考虑的因素有身高、体型、围度,以及它们之间比例关系。
在需要减弱及缩小体积的部位,可采用收缩色;在需要强调及扩大体积的部位,可采用扩张色。
其次,着装者还要确立"理想形体"的观点,这样才可能将自身形体同"理想形体、美的形体"标准进行对比,发现自身形体的优缺点。
同时,要善于发现自己体型中所具有的魅力和趣味,这样才能有的放矢的借助服饰色彩进行美的形象塑造,才能在着装时和着装效果上有一个较高的境界。
在实际生活中,每个着装者不仅按照这种"理想形体"去提高自己的构思境界,而且更重要的是要根据自身的现实条件,去寻找一种可以实现的新的理想形象。
(1)体型太肥胖的人
这种体型不宜穿色彩太艳丽或大花纹、横纹等服饰,这样会导致体型向横宽错视方面发展。
肥胖体型的人适宜穿用深色、冷色小花纹,直线纹服饰以显清瘦一些。
色彩上忌上身深下身色浅,这样会增加人体不稳定感。
冬天,不宜穿浅色外衣;夏天,不宜穿暖色、艳色或太浅的裤子,因为它会使胖人显得更胖。
款式上切忌繁复,要力求简洁明了。
过厚面料还会使人显得更胖,而过薄布料也易暴露出肥胖的体型。
(2)体型太瘦高的人
这种体型宜穿浅色横色纹或大方格、圆圈等的服饰,以视错觉来增加体型的横宽感。
同时可选用红、橙、黄等暖色的服饰,使之看上去或健壮一些、或丰满一些、或更匀称一些。
不宜选择单一性冷色、暗色的服饰色彩。
(3)体型太矮的人
体型太矮的人,尽量少穿或不穿色彩过重或纯黑色的服饰,免得在视觉上造成缩小感觉。
不要穿那些鲜艳大花图案和宽格条的服饰,应该挑选素静色和长条纹服饰。
体型太矮的人,在色彩搭配上要掌握两个基本要领,一是服饰色调以温和者为佳,极深色与极度浅色不好,二是上装的色要相近搭配属同一色系,反差太大,对比强烈都不好。
此外,个子较矮的人若配上亮度大的鞋、帽,反而显得更矮。
这是因为"两头扩大"、"中间"收缩的缘故。
如果身着灰色服饰,配上一顶亮度大的帽子,可显得高一些。
(4)体型太大的人
这里所说的"体型太大",指的是高度与宽度都超过标准体型的人。
这种体型不宜穿着颜色浅且鲜艳的服饰,而且最好免去大花格布,而代之以小花隐纹面料,主要是避免造成扩张感,以免使形体在视觉上显得更大。
(5)肩部太宽的女性
肩部太宽有时也是造成着装形象不理想的原因之一,为此,可采用深色、冷色且单一的色彩,以使肩部显窄些。
不宜使用加垫肩的服饰,不宜使用横条面料。
(6)腰围过粗的女性
女性在视觉体型上最敏感之处就是腰围了。
如果腰围过粗,可选择能掩饰腰围过粗的服饰,使用深色、冷色而质地较硬的布料,使腰身纤细一些、优美一些。
(7)臀部过小、腿过细的女性
着装上,除不宜选用暴露体型的紧身裙或裤外,更不宜选用深色面料的服饰,宜选用色彩素浅、式样宽松的长裤或褶裙,这样可使之丰满一些。
(8)臀部过大、腿部太粗的女性
对于这种体型,尽量不要选用白色或强烈、鲜艳、暖色的服饰,也不宜穿上深下浅的服饰,不宜穿色彩过浅过亮的裙子、裤子、,用色太纯、太暖、太亮易使面积扩大。
下身着装最好采用深色、冷色和简单款式,这样能使臀部显小,腿部显得纤细,并使人减少对腿部的注意。
(9)腿部过短的女性
腿部过短,就不宜穿色彩相差很大的上下装,以免将上身与下身截然分开,从而看上去显得更短,全身服饰色彩应力求统一、谐调。
(10)脚过大的女性
如果女性脚过大,尽量选择与服饰色彩相近的鞋袜,可使脚显小,尤其色泽谐调很重要。
同时,不宜穿用白色鞋袜,肉色和米色最不引人注意
我是中学生
我国具有几千年的文明史和悠久的传统文化,在穿着打扮方面也有我们自己的民族特色。
作为中学生其着装要体现出中学生的特点。
中学生服饰美是其内在美的体现,更是一个学校学生精神面貌的缩影。
不同的人有不同的审美观,甚至不同年龄段、不同学龄段的学生的审美观也不相同,这就使这个大千世界的多姿多彩成为了可能。
随着人们对美的追求品位越来越高,最为明显的是对着装美的要求越来越迫切,服装世界正日益主宰着人们的消费领域,把人们带向时尚王国。
但作为中学生来说,对服装的追求,最多也只能是雾里看花,因此,在着装方面存在许多误区,他们往往不顾身份,不加选择地追求奇装异服,结果不仅不能带来美的享受,甚至还会危及到身体健康。
一、中学生服饰搭配的误区
如今中学校园里在衣着方面有这样一些怪现象:
有些学生认为校服不好看,只有在检查时才穿,检查结束立马放进抽屉;有些学生在裤子上面乱涂乱剪,自认为比较有个性;有些学生盲目追求服装的品牌、个性、价格、潮流等,往往导致着装不适合中学生的身份。
针对以上的不和谐情况,我对部分中学生进行了调查,通过调查了解,现在的中学生在着装方面存在以下几种误区:
(一)认为校服不合身、太土,喜欢追求自我个性
这部分同学占62%,他们认为,校服没有进行量体裁衣,中学生正处于长身体阶段,今年能穿,也许明年穿在身上就不太合适,而且面料也不好,款式不新颖,色彩太单调等。
所以大家都不喜欢,即使穿了,也是应付检查,不挨批评。
(二)紧跟流行、追求时尚
当五彩的光辉映着荧屏,舞台上富于青春生机活力的歌星、舞星、影星及体星等众星的身影时,一双双发自内心的崇拜目光,也在紧随不舍地跟着这些“星级”人物的身影,他们的服饰对青少年学生产生了巨大的影响。
涌现出了大批的“追星族”,掀起了“青春偶像热”。
这部分同学所占比例较多,但是不敢穿,只有20%的同学敢于“打破传统、意志坚定”,他们过分追求时尚,喜欢尝试新鲜事物,善于模仿明星的穿着,导致着装极不适合学生身份,也不适合自己的形体特征,结果是扭曲了美的内涵,扭曲了服装的功能,甚至扭曲了服装的美学和青少年的心灵。
(三)攀比风气逐渐上升
很多学生对服装的要求较高,有18%处于高消费状态,这种现象就是追逐名牌、相互攀比。
这也说明他们在着装方面的不科学,对于服饰的认识不正确,结果不仅影响学习,也影响了同学之间的友谊,同时也给家庭带来经济负担。
二、解决对策
(一)正确理解“美丽”
世界本无美丑之分。
爱美是人类的天性,所以爱美之心人人皆有。
然而,似乎我们一出生,就有了美丑之分,而这也被所有爱美的人们视为在追求的过程中的一大障碍,把自己的不完美归罪于上天和父母,在这里,我要诚恳的告诉每一位学生:
“美不是天生的,而是后天塑造的”。
一个人的美丽主要表现在三个方面:
1、全面的了解自己
了解自己的内在心理特质以及五官、脸型、体形等外在的优缺点。
如果不能充分了解自己,不知道什么样的东西适合自己,就很难恰到好处地展现自己最美丽的一面。
当充分了解自己以后,我们应当结合自己的气质、肤色、体形来选择服装的款式、色彩、材料、图案、鞋帽、饰品、发型等,总之,利用服装的功能提升你的美丽指数。
2、结合实际,改变观念
探讨形象设计,很多人都喜欢为自己定下一个框框和预设立场,如我穿某个颜色太显眼,我一直是某个类型等。
其实换一种心情,换一个角度,放下自我主观意识,不要让心理的暗示影响你。
自我引导、分析,慢慢地了解、接受真实的自己。
3、逐渐实践,展现魅力
以轻松的态度来尝试为自己转换不同的造型,可以从一两件衬衣、裙子开始,通过不断验证,树立信心,积累经验,很快你会发现一个完全不同的、多彩的自己,平淡的生活也会因此而变的多姿多彩。
(二)中学生服饰搭配的原则
1、舒适
不论你如何搭配,舒适是排在第一位的。
比如说,我们的校服,在面料的选择、色彩的搭配以及款式的制作上,最大的特点就是舒适,并且适合学生的身心发展。
2、干净、整洁
干净是指衣物上没有污渍、异味、掉色等问题。
整洁是指衣物整齐、大方、得体、无破坏整体美感的褶皱等。
着装干净整洁可以让人有“纯净、美好、信任、安全、舒适”等审美享受。
3、合身
穿戴者必须对自己身体的号型有一定的了解;对“各服饰的尺码”以及“不同国家、不同服饰的尺码换算”有一定了解;对颜色的过度、代表意义和颜色搭配知识有一定的了解。
4、协调
服饰搭配要协调,符合形式美的法则,服饰协调美主要表现在:
色彩要协调,场合和风俗的不同,衣服颜色的选择有所不同;上下装的颜色也要协调,他们可以是互补色、同类色、临近色;风格要协调,服装在功能和款式上要具有统一性。
如西装和皮鞋,运动装和运动鞋;举止要协调,美是一种心理活动,审美者在审美过程中会根据审美对象表达的信息产生联想,从而有了“外形美”、“协调美”、“心灵美”、“境界美”等方面。
。
三、中学生如何养成良好的服饰搭配习惯
对中学生来说,要想养成良好的着装习惯,就必须做好以下几点:
1、中学生应严格按时令着装,春夏秋冬四季都应该明显的区别,如,夏季着装应体现凉快为基本,以不太露为原则;冬季着装以保暖为原则;春秋虽然可以相对随便一些,但也要体现中学生活泼、向上的风格。
2、中学生不可追求奇装异服,穿便装也不可太随便,一般要遵照以下几方面要求:
⑴女生不能穿超短裙或太露的衣服,上衣不能过短,领口不能过低,不准穿紧身衣裤;⑵男生不能穿短裤、背心上学。
⑶男女生穿衣都要遵循朴素大方、实用美观的原则,要充分体现中学生的精神与风采。
3、中学生要根据参与不同活动,选择不同样式或风格的服装,如出席吊唁或追悼仪式,要穿黑衣服或穿白衣服,不能穿大红大绿的衣服;如参加升旗仪式,全体同学都应该统一穿校服;如参加早操或上体育课时,要穿运动服。
当然,校服可以说是中性服装,无论什么活动穿校服都是合适的,所以,学校鼓励同学们都穿校服。
4、学生着装的要求应遵循中、小学生日常行为规范的要求,学生穿戴要整洁、朴素、大方,不佩戴首饰、不穿高跟鞋。
5、服装应平整洁净,扣子齐全,不能有开线的地方,内外衣都应勤洗勤换,例衣领袖口要保持清洁状态,下摆扎在裤内,内衣、内裤不能露出。
此外,对鞋袜要像对衣服一样重视,不能身上漂亮而鞋袜污脏。
穿衣基本配套合适,从色彩、款式、材料上给人一种协调的感觉。
尺寸大小符合自己的体形特征。
愿我们的同学们都能树立正确的审美观和人生观,把中学生内在气质通过着装充分展现出来!
潮我看
女装搭配:
6款造型让你轻松拥有优雅风格
(1)纯洁的白色服饰总能让穿着的女孩看起来更加温柔动人,内搭黑色为底色的碎花连衣裙。
增加可爱度,圆领的款式高贵淑女,选择及膝的高筒靴展现时尚感。
(2)深色的双排扣款式上衣外套具备学院气质,腿部选择了两侧带有贴兜的款式,增添干练感,足部的红色高跟鞋十分抢眼,与链条的挎包十分协调。
(3)长款的淡蓝色衬衫款式连衣裙开身的方式穿着,露出内搭的米奇图案T恤,俏皮动感的装扮结合白色蕾丝装饰,增添淑女味道。
(4)充满温暖感的灰色粗线毛衣宽松的款式古典优雅,淡粉色的裙子复古简约,全身的搭配通过选择棕色的及膝长靴来增加成熟感。
(5)军装风格的大衣同样能够优雅性感,袖口的毛领装饰温暖效果一流,腿部的北欧风情图案袜子也是热门的单品,白色雪纺连衣裙只需一件就能立刻变可爱。
(6)黑色为底色的碎花连衣裙不会过于甜美,细节的设计上突出成熟感,系带高筒靴的搭配很好的修饰了腿型,帽子上的蝴蝶结装饰俏皮可爱。
男装颜色:
蓝色的味道
纯净的蓝色,最独特的一抹色彩。
蓝色展现绅士们的艺术情节,同时与稳重的灰色彼此重合,是新季最快乐的着装方式。
同样也使得你的衣橱更加艺术。
配搭方面,蓝色同样是最具特色的配角,选择黑色与灰色配搭,让蓝色更突兀,反而更时尚。
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