外研版七年级上module1myclassmate学习与评价.docx

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外研版七年级上module1myclassmate学习与评价

《学习与评价》

结构体例（外研版）

Module1Myclassmates

目标领悟

语言功能：

介绍自己；介绍他人

语言目标:

◆1.能听懂有关自我介绍的对话；

◆2.能读懂关于人物介绍的文章；能用be动词作自我介绍；

◆3.能用“主语+be动词”结构进行自我介绍或在同学之间相互介绍

语言结构：

Ⅰ.必记词汇：

1.C_________n.中国人，汉语adj.中国的

2.f___________prep.从…来；来自

3.w_________在哪里，去哪里

4.A___________美国，美洲

5.E__________英格兰

6.o____________pron.我们的

7.g__________n.年级

8.C___________中国

9.e___________pron.大家，每人

10.c__________n.首都，省会

11.b__________conj.但是，然而

12.v__________adv.很，非常

13.b___________adj.大的

14.s__________adj.小的

15.c___________n.城市

16f________adj.第一的，首要的adv.首先

17..l________adj.最后的adv.最后，最末

18.a__________pron.每个，全体

词汇裂变：

1.England_____（形容词）2.Chinese_______（名词）3.American______（名词）4.we______（形容词性物主代词）5.big_______（反义词）6.his______（人称代词主格）7.city____（复数）8.first______（反义词）

Ⅱ.必会短语：

1.我的名字________

2.来自______________

3.欢迎来到______________

4.见到你很高兴！

5.你们的老师___________

6.…怎么样_________________

7.七年级四班________________

8.13岁________________

9.…的首都______________

10.英文名字_____________

11.一个大城市_________________

12.好朋友_________________

13.firstname_________________

14.lastname_________________

Ⅲ.必通句型：

1.Whereareyoufrom?

你来自哪里？

→I’mfromBeijing.我来自北京。

2.Howoldareyou?

你多少岁了？

→I’mthirteenyearsold.我13岁了。

3.AreyoufromAmerica?

你来自美国吗？

→No,I’mnot.I’mfromEngland.不，我不是。

我来自英国。

4.WelcometoClass4Grade7.欢迎来到7年级4班。

5.BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。

6.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.Tony是我们的名，Smith是我的姓。

精要导学

一.★重难知识点详解：

1.——Whereareyoufrom?

——I’mfromBeijing.你来自哪里？

我来自北京

【基本用法】：

（1）Where+be+主语+from?

意为“...来自哪里”？

Where意味“哪里”是询问地点的疑问副词，放在句首就地点进行提问。

befrom表示后接表示地点的名词。

例如：

WhereisBillfrom?

HeisfromtheUSA.Bill来自哪里？

他来自美国。

（2）from介词prep.

1.从...起,始于，例如：

Sheissingingfrommorningtonight.她从早唱到晚.2.从;由例如：

Herosefromofficeboytomanagingdirectorinfifteenyears.他十五年里从办公室勤杂员升到总经理.3.离开，例如：

Ourschoolistwomilesfromthestation.我们学校离车站两英里.4.从...来;出自例如：

HecomesfromShanghai.他来自上海.5.（表示去除、免掉、阻止、剥夺等）例如:

Thepillwillrelieveyoufrompain.这药丸将使你免受痛苦.6.（表示区别、比较）例如:

Heisoldenoughtoknowrightfromwrong.他已长大,能够辨别是非了.7.（表示原料）由例如:

Flourismadefromwheat.面粉由小麦制成.8.acrossfrom⋯.表示在...的对面，例如.Thepostofficeisjustacrossfromtheclub.邮局就在那俱乐部对面.

【常用固定搭配】：

befrom“来自”；comefrom来自；bedifferentfrom和…不同；from…to..从…到…acrossfrom⋯.在...的对面

【辨析】befrom与comefrom

befrom的同意短语是comefrom。

其中come是动词。

例如：

I’mfromQingdao.=IcomefromQingdao.我来自青岛。

【注意事项】：

“你来自哪里？

”可以用Whereareyoufrom?

或Wheredoyoucomefrom?

但be动词和come不能同时使用。

如：

Whereareyoucomefrom?

（错）IamcomefromWuhan.（错）

【典型例句】：

WheredotheSmithcomefrom?

史密斯一家来自哪里？

BettycomesfromtheUS.Betty来自美国

2.English的用法

【基本用法】：

English作名词，可译为“英语”；例如：

Englishismyfavouritesubject.英语是我最喜欢的科目。

作形容词，可译为“英国的”。

例如：

IwanttoknowEnglishhistory.我想学习英国历史。

England意为“英格兰”，而英国用“Britain”,有时候也用“England”指英国。

【常用固定搭配】：

speakEnglish说英语；inEnglish用英语

【辨析】

语言

国家

人

中国

Chinese

China

Chinese

英国

English

England/Britain

English/Englishman

美国

English

America/theUSA

American

日本

Japanese

Japan

Japanese

法国

French

France

Frenchman

【注意事项】：

英国的全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国，英文名称是TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland，包括England/Welsh/Scotland/NorthernIreland，其中，England/Welsh/Scotland都在一个岛上，这个岛就叫做Britain即不列颠（英国本岛），而England则专指英格兰地区。

【典型例句】：

IlikeEnglish.我喜欢英语。

WhendidtheromansinvadeBritain?

古罗马人是何时侵略英国的？

3.Hello,MsLi.你好，李老师。

【基本用法】：

Ms译为“女士”，首字母必须大写。

【常用固定搭配】：

MsLiu刘女士MsSmith史密斯女士。

【辨析】Ms，Mrs与Miss

Ms，Mrs与Miss常用于姓氏的前面，表示对人的一种尊称。

Ms

用于婚姻状况不明或没有必要让人知道自己是否结婚的女子的姓氏前，意为“女士“

Mrs

用于已婚妇女姓氏的前面，意为”夫人；太太“

Miss

用于未婚女士的前面，意为“小姐；女士”

【注意事项】：

Ms一般指“不指明称呼人的婚姻状况”

【典型例句】：

ZhangLiliisayoungteacherandherstudentscallherMsZhang.张丽丽是一位年轻的老师，学生们叫她张老师。

MrsSmithisafatoldlady.史密斯夫人是一位胖胖的女士。

4.I’myourteacherandyouaremystudents.我是你们的老师，你们是我的学生。

本句是并列句，and作为连词，常来连接两个独立的句子，表示并列或递进的关系。

例如：

Heismyfriend,andheisfromBeijing.他是我的朋友，他来自北京。

I’m是Iam的缩写形式，表示“我是…”.

例如：

I’maChineseteacher.我是一名汉语老师。

5.Whataboutyou?

你呢？

Whatabout…意为“…怎么样？

”常用来询问他人的情况、征求意见或提出建议，在使用时，应注意：

（1）Whatabout后可接名词或代词，接代词时，要用宾格。

Whataboutthecaroverthere?

那边的那量汽车怎么样？

I’minClass4.Whataboutyou?

我在4班，你呢？

（2）Whatabout后接动词时，必须用动词的-ing形式。

Whataboutgoingswimming?

去游泳怎么样？

Whatabouthavingsomebread?

吃些面包怎样？

（3）Whatabout与howabout可以换用。

Whataboutplayingfootball?

=Howaboutpayingfootball?

踢足球怎么样？

6.Nicetomeetyou.

这句话的意思是“见到你很高兴”，也可以说：

Nicetoseeyou!

/Gladtoseeyou!

/Gladtomeetyou!

7.WelcometoClass4,Grade7.欢迎来到7年级4班！

Welcometo+地点，表示“欢迎来到……”

例如：

WelcometoQingdao.欢迎来到青岛。

8.Howoldareyou?

你多大了？

这个句型常用在询问对方多大年龄时。

如果要询问他或她的年龄可以说“Howoldishe?

”或“Howoldisshe?

”其答语通常用“主语+am/is/are+数词”或者是“主语+am/is/are+数词+yearsold”。

（1）——Howoldareyou?

你多大了？

——I’mthirteenyearsold.我13岁了。

（2）——Howoldisyourfather?

你父亲多大了？

——Heisforty（yearsold）.他40岁了。

9.HeisinClassThree.他在三班。

inClassThree是介词短语，意为“在三班”，ClassThree是专有名词，两个词的首字母都要大写。

In意为“在…里”。

汉语中的几年级几班，在英语中应该先说班，再说年级，中间用,隔开，班和年级的首字母都要大写，其序号可以用阿拉伯数字来表示，用英语来表示首字母都要大写。

如“3年级2班”Class2，Grade3或ClassTwo，GradeThree.

英文中大小单位的排列顺序是小单位在前，大单位在后，这与汉语的表达恰恰相反。

Class1Grade88年级1班Shandong，China中国山东

10.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.Tony是我的名字，Smith是我的姓。

（1）firstname意为“名字”，lastname意为“姓”

What’sherfirstname?

她叫什么名字？

What’syourlastname?

你姓什么？

（2）first形容词，意为“第一（位）的；首要的”。

Youcantakethefirstbus.你可以乘坐首班公共汽车。

Sundayisthefirstdayoftheweek.星期天是一周中的第一天。

（3）last形容词，意为“最后的，最末的”，是first的反义词。

Saturdayisthelastdayoftheweek.星期六是一周中的最后一天。

拓展探究

资讯平台

英国国家人如何打招呼

同学们，在欧美国家见面打招呼是很自然的，即使是不认识，这只是一种生活礼仪方式。

其实不论任何人，面对有人微笑打招呼，都会受到感染，像是见到阳光心情就跟着好起来一样，很自然也会打招呼回应。

因此，在西方国家的时候，如果迎面而来的人跟我们打招呼，别露出一副莫名其妙的表情，或者置之不理，那是非常失礼的。

下面介绍一下英语国家常见的打招呼用语。

“Goodmorning/afternoon/evening!

”是英国人、美国人在上午/下午/晚上比较正式的打招呼用语。

在熟人和朋友之间常用“Hello！

”或者“Hi！

”，特别是“Hi！

”用的最多，无论何时何地两个熟人见面，都可以用“Hi！

”来打招呼。

若两个人没有重要的事情要说，相互道一声“Hi！

”就表示礼貌的打过招呼了，可以各自而去。

“Howdoyoudo?

”（您好。

）“Nicetomeetyou.”（见到你很高兴）是陌生人初次见面时最正式的问候语，是最常用的客套话，回答时只需要重复对方刚刚说过的那句话就可以了。

“Howareyou?

”（你身体好吗？

）这种问候形式常用语亲戚朋友之间，也用语询问对方的健康状况。

如果被问候者身体健康，感觉良好，就用“I’mfine,thankyou.”来回答。

有时出于礼貌和关心，被问候者还可以说“Fine，thankyou.Andyou?

”（我很好，谢谢。

你好吗？

）以此来询问对方的身体状况。

如果他身体感觉不舒服，则用“I’mnotquitewell.”来回答。

实践探究

加入丁丁对你进行实地采访，请根据你的实际情况进行对话！

Dingding:

What’syourfamilyname?

You:

______________________________________

Dingding:

Whereareyoufrom?

You:

______________________________________

Dingding:

Nicetomeetyou.

You:

______________________________________

Dingding:

Howareyou?

You:

______________________________________

Dingding:

Howoldareyou?

You:

______________________________________

单元评价Module1Myclassmates

夯实基础

Ⅰ.根据首字母提示完成句子:

1.TonyisanEnglishboy.HeisfromE________.

2.Guangzhouisabigc______inChina.

3.Paris（巴黎）isthec_________ofFrance.

4.MynameisTonySmith.Tonyismyf______name.

5.TonyandBettyareo_____friends.

6.MsLiisourEnglishteacher.E________likesherinourclass.

7.Todayismybirthday.Iam12y_____old.

8.Howo_____isshe?

9.Boysandgirls,pleaselookattheb___________.

10.——W_______areyoufrom?

——I’mfromBeijing.

II根据汉语提示完成句子

1.Shanghaiisavery________（大的）city.

2.Wearegoingto____________（欢迎）thevisitors.

3.It’snicetomeetyou________（全体）

4.Sheis_______________（美国人）

5.Sheisin_________（年级）Seven

III.翻译下列短语（汉译英；英译汉）

1.我的名字___________2.来自______________

3.欢迎来到___________4.见到你很高兴！

______________

5.你们的老师_________6.…怎么样__________

7.七年级四班_________8.13岁______________

9.中国的首都_________10.英文名字__________

11.姓氏______________12.名字______________

IV.用方框中所给词的适当形式填空，使句子完整、正确

go,be,year,England,one

1.Lucyismybestfriends.Sheis13_______old.

2.TonyandI_______goodfriends.

3.HeisfromChina,buthecanspeak________well.

4.HisnameisTonySmith.Tonyishis_________name.

5.Whatabout________swimmingthisafternoon?

V.根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。

1）我是一名学生，我来自美国。

Iamastudent.I_________________America.

2）Tony和Betty是我们的朋友。

TonyandBetty__________________________________.

3）北京是中国的首都。

Beijing_____________________________China.

4）我们来自中国，我们是中国人。

WearefromChina,_______________________________.

5）王辉是我的朋友，但是他不在我班

Wanghuiismyfriend,___________________________________class.

6）欢迎来到北京。

_____________________Beijing.

7）我们在七年级三班。

Weare_________________________________.

提升能力

Ⅰ.单项选择

1.—Excuseme,isthis　　　egg?

—No,it’s　　　cake.

A.an;a　　B.a;a　　C.a;an　　D.an;an

2.—AreyouinGradeTwo?

—　　　.

A.Yes,I’mB.Yes,I’mnotC.No,IamD.No,I’mnot

3.I’mChinese,　　　heisAmerican.

A.tooB.soC.goodD.but

4.You　　　ateacher.I　　　astudent;mysister　　　astudent,too.

A.am;is;areB.is;are;amC.are;am;isD.are;is;is

5.Iamfrom　　　.Whataboutyou?

A.ChineseB.EnglishC.FrenchD.America

6.—　　　heEnglish?

—No,　　　not.　　　Chinese.

A.Is;heis;Heisn’tB.Is;heis;HeisC.Are;heisn’t;HeisD.Are;heis;Heis

7.当外籍教师问你在哪个班级时,你可以回答“　　　”。

A.I’m16.B.I’minClass2.C.I’mfine.D.I’min2Class.

8.Whenyouwanttoknowsomeone’sage（年龄）,youcanask:

　　　.

A.Howoldareyou?

B.Howareyou?

C.What’syourname?

D.Whereareyoufrom?

9.—Whereareyoufrom?

—Linglingis　　　andweare　　　.

A.aChinese;EnglandB.Chinese;EnglishC.Chinese;EnglandD.China;English

10.HerfamilynameisGreen.Thegirl’snameis　　　.

A.HelenWhiteB.GreenMary　C.MaryGreenD.WhiteHelen

11.WangHuiandLiuMei_______goodfriends.

A.isB

.areC.amD./

12.当你听到对方说Niceto

meetyou!

时,你应该说:

A.Thankyouverymuch.B.Fine,thanks.C.Nicetomeetyou,too!

D.Howareyou?

13.—AreyouBetty’sfriends?

—___________.

A.Yes,Iam.B.No,sheisn’tC.Yes,I’mD.Yes,weare