名著阅读《西游记》练习附答案6知识梳理.docx
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名著阅读《西游记》练习附答案6知识梳理
名著阅读《西游记》练习附答案6知识梳理
一、选择题
1.下列对《西游记》内容表述不正确的一项是()
A.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针。
B.牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞,欲食唐僧肉。
悟空抵不过红孩儿的三昧真火,请来菩萨降妖,菩萨降伏红孩儿,让他做了善财童子。
C.唐僧师徒来到火焰山,悟空去向罗刹女借芭蕉扇。
第一次借到的是假扇,越扇火越旺;第二次借到了真扇又被牛魔王半路骗回;第三次才在菩萨等的帮助下成功借到真扇。
D.平顶山莲花洞虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙,欲捉拿唐僧,并有葫芦、净瓶、宝剑、扇子、魔绳五件宝器,神通广大。
悟空与之斗智斗勇,屡经磨难,才降伏他们。
2.古典名著《西游记》中“一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘”所描写的人物是_____。
该书中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是_____。
3.阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
节选文字
形象特点
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
石猴:
_____________________
大圣道:
“他虽年劫修长,也不应久占在此。
常言道:
‘皇帝轮流做,明年到我家。
只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!
”
齐天大圣:
_______________
行者道:
“……我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。
那师父步步有难,处处该灾。
你趁早儿告诵我!
”
孙行者:
__________________
4.下面的文字所描写的人物是《西游记》中的(_____)。
一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
5.《西游记》中妖怪的结局取决于他们的背景和实力,有天庭背景的全部被神仙救走了,无背景但有实力的都被神仙收走了,无背景无实力只有死路一条。
请给以下妖精分类:
A.黑熊精B.白骨精C.黄袍怪
D.车迟国虎羊鹿三妖E.乌鸡国假国王狮俐怪F.金银角大王
有天庭背景
无背景有实力
无背景无实力
6.名著阅读。
(1)填空。
《西游记》中孙悟空从___________处学到______________、___________等神通,又从龙宫索取________为兵器。
因大闹天宫被如来佛压在五行山下,受苦五百年,后受观音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
(2)请判断一下描写的人物是谁。
一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
(___________)
7.徒弟四人取经之前都有相似经历,这是小王同学所填人物档案,请选出填写错误的选项。
(3)
人物
前世官职
所犯错误
收服地
被封称号
孙悟空
A.美猴王
B.大闹天宫
C.五指山
D.斗战胜佛
猪八戒
E.天蓬元帅
F.因调戏嫦娥
G.高老庄
H.净坛使者
沙僧
I.卷帘大将
J.失手打破琉璃盏
K.通天河
L.南无八宝金身罗汉菩萨
白龙马
M.西海龙王三太子
N.擅自改玉帝下雨敕旨
O.鹰愁涧
P.八部天龙广利菩萨
填写错误的有:
_______________________________
8.阅读下面一段话,回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
(1)这段文字节选自____________(人名)创作的《_________》(作品)。
(2)文中的“裙钗”指的是__________?
她因何“为子怀仇恨泼猴”?
_____________________
9.运用你课外阅读所积累的知识,完成下面小题。
(1)《西游记》作者是______代(填朝代)的______(填人名)。
书中最能体现孙悟空反抗精神的情节是______
(2)《西游记》中唐僧师徒四人路遇______受阻,孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻____借芭蕉扇,该故事情节曲折,人物个性鲜明。
(3)《_____》是鲁迅唯一一本散文集。
其中表达了在自己得到渴慕已久的绘图的《山海经》后,对家中保姆_____(人名)深深的感激和怀念之情。
10.名著阅读
悟空向罗刹女借芭蕉扇,她因儿子A被观音收走而痛恨悟空,一扇竟将悟空扇到五万里外。
悟空后又变成小虫钻进她腹内翻腾,罗刹女答应借扇。
悟空带上扇子就去扇,那火反而更大,悟空心生一计,变成牛魔王去骗取真扇,而牛魔王赶来变成B,夺走了真扇。
悟空又请来托塔天王帮助,降伏了牛魔王,再一次借出芭蕉扇,熄了火焰山的火,过了火焰山。
A处填上罗刹女儿子的名字________,B处牛魔王赶来变成________夺走了真扇。
11.选出下面对名著的解读有误的一项()
A.《西游记》中的孙悟空蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度的思想。
B.《创业史》中梁生宝搞牲畜合槽,进行互助合作示范,郭振山虽然聪明过人,却目光短浅,始终只看眼前,不知放眼未来。
C.《红岩》中关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。
D.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了五匹骆驼。
12.根据你的名著阅读积累,完成小题
下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,正确的一项是()
A.“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”指的是《三国演义》中的司马徽。
B.《水浒传》的美髯公朱仝生于北京,“长在豪富之家;祖宗无犯法之男,亲族无再婚之女;作事谨慎,非理不为,非财不取。
”
C.《西游记》中的“美猴王”,是石猴钻入飞瀑,发现“花果山福地,水帘洞洞天”并带领众猴入住后所自称。
D.《红楼梦》中写到绛珠仙子这样说:
“他是甘露之惠,我并无此水可还。
他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。
”这绛珠仙子就是后来的林黛玉。
13.下列关于文学名著的表述有误的一项是
A.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
B.《阿长与<山海经>》中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写,把一个纯朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
C.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。
D.《西游记》中的故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
14.下列关于《西游记》的表述错误的一项是()
A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,作者是明代小说家吴承恩。
B.全书故事情节曲折,引人入胜,前七回主要讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
C.孙悟空本领高强,会七十二变,一副钢筋铁骨,又在菩提祖师的炼丹炉里练就了一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。
D.《西游记》中,师徒一行经过九九八十一难,终于修成正果。
唐僧被如来佛封为旃檀功德佛,猪八戒被封为净坛使者。
15.孙悟空在西天取经路上遇到战胜不了的妖怪时,往往会请来各路神仙帮忙。
下列选项中所请神仙与降服的妖魔不匹配的是哪一项()
A.毒敌山琵琶洞蝎子精将唐僧摄去,孙悟空请来昴日星官,妖精听到星官叫声,浑身酥软,死在坡前。
B.枯松涧火云洞圣婴大王将唐僧掳去,孙悟空请来观音菩萨,菩萨用金箍儿和借来的天罡刀将其收服。
C.乱石山碧波潭九头虫偷了祭赛国佛宝不肯归还,孙悟空请来二郎真君相助,打败九头虫,取回佛宝。
D.九曲盘桓洞的九灵圣元将唐僧、八戒和玉华王父子总共六人噙走,孙悟空请来如来佛祖将其收走了。
16.下面有关《西游记》的人物、情节表述有误的一项是()
A.在灵台方寸山斜月三星洞,菩提祖师给徒弟美猴王起名为“孙悟空”。
B.唐僧西天取经,出发时唐太宗赐他一个紫金钵盂,供途中化斋之用。
C.过五庄观时,猪八戒因偷吃人参果而推倒人参果树,然后逃离五庄观。
D.沙僧原为天宫中的卷帘大将,在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。
17.下列对名著理解与叙述有误的一项是()
A.《西游记》中,石猴在南赡部洲的斜月三星洞拜见了菩提祖师。
祖师为他取名孙悟空。
从此悟空参禅悟道,学习武艺,掌握了七十二般变化的本领。
B.悟空在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名后,龙王和阎王表奏玉帝,玉帝知其厉害,便假意招安,派太白金星赴花果山招安悟空,将其封为弼马温。
C.《猎人笔记》是俄国作家屠格列夫的小说,真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活。
D.清朝李汝珍的《镜花缘》提倡男女平等,讽刺了科举制度。
18.下列对名著《西游记》基础知识的表述有误的一项是()
A.《西游记》,长篇章回体神话小说,但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。
B.孙悟空的第一个师父是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针,又叫如意金箍棒。
它大闹天宫后被如来佛祖压在了五行山下。
C.《西游记》全书共三大部分。
前七回写大闹天宫的故事,表现孙悟空的反抗精神;八至十二回写唐僧的身世遭遇,魏征斩蛇,唐太宗入冥府,交代取经的缘起;第十三至一百回写唐僧师徒取经途中历经八十一难,终于到达西天,取回真经。
D.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:
乱蟠桃宴大圣偷丹。
19.俗话说,“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”,孙悟空在《西游记》中四次落下了眼泪,将他的“人性”和“人情”表现得淋满尽致。
以下对他落泪的原因分析不完全正确的一项是()
A.第一回中,有一天,美猴王大摆宴席,正吃得开心,忽然想到有生终有死,十分烦恼,于是伤心落泪。
这一次的泪是情空对生命的渴望,对长生不老的追求,于是决定下山拜师学道,让自己的生命能永久长存。
B.第二回中因为悟空炫技,菩提祖师说:
“我不怪你,你离开这里吧。
”悟空流下眼泪,磕头请求说:
“我还没有报答师父的大恩呢。
”此时,他的泪既是对自己一时冲动、卖弄功夫的后悔,更是对自己还没学到更多本领的不甘。
C.在第三十四回中,在迫于救师降妖的特殊情境,不得不向老怪行礼时,孙悟空竟然“泪出痛肠”,从反面衬托出他视尊严为性命的刚强精神。
D.在第四十六回,为了让孙悟空彻底放弃营救唐僧的决心,妖怪们把唐僧锁在柜里,对外放出谣言:
唐僧已经被大王连夜生吃了。
孙悟空听闻后,焦急万分,混入妖怪老巢,看到八戒,当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉,他失声痛哭起来,边哭边叫,迫不及待去请如来帮忙。
在佛祖面前,孙悟空说到师傅遇难禁不住泪流满面。
这是悟空为自己未能完成保护师傅的使命,而流下懊悔莫及的泪。
20.阅读下面《西游记》片段,回答问题。
那些和尚见道士来,一个个心惊胆战,加倍着力,恨苦的拽那车子。
行者就晓得了:
“咦!
想必这和尚们怕那道士;不然啊,怎么这等着力拽扯?
我曾听得人言,西方路上,有个敬道灭僧之处,断乎此间是也。
”
“此间”是车迟国,这个国家为什么“敬道灭僧”?
二、名著阅读题
21.名著阅读。
《西游记》塑造人物形象往往把人物性格与某种动物的习性巧妙结合。
请从孙悟空和猪八戒中任选一个,结合相关故事情节简要分析。
22.根据《西游记》第一部分孙悟空的故事(1-7回),回答问题。
石猴出世→石猴拜师→龙宫索宝→大闹幽冥府→官封弼马温→自封大圣→天宫征讨→捣乱蟠桃会→天宫再征讨→斗法二郎神→火炼八卦炉→被压五行山
“龙宫索宝”情节中,石猴向东海龙王索要了____,这原是大禹治水时候,留下的定海神针;“自封大圣”情节中,石猴自封为齐天大圣的地点是在_______;请说说被压五行山之前的孙悟空是一个什么样的形象?
_____________。
23.请结合《西游记》的阅读体验,补全以下对话:
吃过午饭,小郭、小高和小葛仨人又聚在一起。
像往常一样,他们正畅聊“阅读”的心得:
小郭:
我昨天读了57-58回的“真假关猴王”故事。
讲的是六耳猕猴与孙悟空完全一样,从唐僧到观音,从冥界到天庭,无人能识,最终被①说破识透。
小高:
哈哈,我比你读得快,我已经读到后面了!
我发现从真假美猴王以后,唐僧就再也没有念过紧箍咒。
这是为什么呢?
小葛:
这问题有意思。
我是这样想的:
②。
小郭:
哇!
葛大神,你说得太好了!
听你这样说,我想到了一句评论:
每一个人身上或许都有一只“六耳猕猴”。
人,只有战胜这只“六耳猕猴”,才能走向人生正道,获得生命升华。
24.名著阅读
(1)在《西游记》中,以下是唐僧师徒西行路过的国名的是()
A.波斯国B.小人国C.车迟国D.灭法国E.天神国
(2)某班准备举办以“阅读经典,品味形象”为主题的读书交流活动,请你从《西游记》中“孙悟空、猪八戒、沙僧”三个典型人物中任选一个,以“我认为_____是一个_____的人”,向同学们介绍这位人物。
要求:
所写内容必须符合人物身份,至少使用一种修辞手法,50字左右。
示例:
我认为唐僧是一个坚忍不拔、执着追求的人。
作为师父,他对徒弟要求严格,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”;作为僧侣,他乐善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为取经者,他跋山涉水,历经磨难,终得真经。
25.名著阅读
(1)近日,小Q兴致正浓的阅读着《西游记》,发现从小说中衍生出了许多歇后语。
于是他在积累本上进行了搜集整理。
整理积累:
出处:
《西游记》
内容:
歇后语
日期:
10月10日
1.孙大圣拔猴毛——看我七十二变
2.和尚打伞——无法无天
3.猴子爬竹竿——上窜下跳
……
你知道还衍生出其他歇后语吗?
试着写两句吧!
a.____________________________b.____________________________
(2)小Q阅读时还发现,《西游记》刻画的众多神魔精怪都具有人的情感。
鲁迅曾说“神魔皆有情,精魅亦通世故。
”请参照示例,另举一例说明小Q发现的这一特点。
示例:
铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空。
从中可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
_______________________________
26.名著阅读
行者道:
“嫂嫂,那里去?
快借我使使!
”那罗刹道:
“我的宝贝原不轻借。
”行者道:
“既不肯借,吃你老叔一棒!
”这一场好杀:
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。
罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛……罗刹忙将真扇子,一扇挥动鬼神愁!
文中的行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是________,“为子怀仇”中的“子”指的是_______(名字)。
27.阅读《西游记》第24回(节选),回答问题。
大圣却有算计:
爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰的襟儿扯起来,做个兜子等住,他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。
那八戒笑道:
“哥哥,可有么?
”行者道:
“这不是?
老孙的手到擒来。
这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。
”八戒即招手叫道:
“悟净,你来。
”
那沙僧撇下行李,跑进厨房道:
“哥哥,叫我怎的?
”行者放开衣兜道:
“兄弟,你看这个是甚的东西?
”沙僧见了道:
“是(甲)。
”行者道:
“好啊!
你倒认得,你曾在那里吃过的?
”沙僧道:
“小弟虽不曾吃,但旧时做(乙),扶侍鸾舆赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。
见便曾见,却未曾吃。
哥哥,可与我些儿尝尝?
”行者道:
“不消讲,兄弟们一家一个。
”他三人将三个果各各受用。
那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖……行者道:
“悟净,不要睬他!
你倒先吃了,又来问谁?
”八戒道:
“哥哥,吃的忙了些,不象你们细嚼细咽,尝出些滋味。
我也不知有核无核,就吞下去了。
哥啊,为人为彻。
已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。
”行者道:
“兄弟,你好不知止足这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。
象这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。
罢罢罢!
够了!
”
他欠起身来,把一个金击子,瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。
(1)文中“甲”处应填入的水果名称是,“乙”处应填入的职务名称是。
(2)选文表现了猪八戒怎样的性格特点?
28.课外积累
(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,其中不乏与“三”有关的,比如:
_________;师徒四人深受人们喜爱,民间流传下来一些与他们有关的歇后语,比如:
(_____________)——相差十万八千里,(_____________)——里外不是人等。
(2)“但是,有什么法子呢?
自然是读着,读者,强记着,——而且要背出来。
‘粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫’”,就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了”。
这个片断出自《朝花夕拾》中的《_________》,“肇开混茫”指盘古_________一事。
29.名著阅读(任选一题作答)
(1)《西游记》中的孙悟空踏上取经之路后,曾几度返回花果山,请选择其中一次简要叙述经过。
(2)在读书节活动中,某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。
一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。
A.此后我就更要搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
(《阿长与<山海经>》)
B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。
(《五猖会》)
①A、B两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
30.阅读下面的文字,按要求作答。
一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
(选自吴承恩《西游记》)
语段描写的人物是谁?
他是如何利用“项下骷髅”帮助唐僧师徒渡河的?
请简要概述。
31.名著阅读:
有的同学在阅读了《西游记》后,提炼出了一个关键词:
磨难。
理由是:
《西游记》中孙悟空因大闹天宫被压在五行山下长达五百年,后护送唐僧西天取经,历经八十一难,斩妖除魔,最终取经成功,被封为斗战胜佛。
请你也为这部名著提炼一个关键词,并说明理由。
关键词:
__________
理由:
_______________________________
32.阅读下面的文字,按要求作答。
大圣道:
“你是不知。
我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么!
”如来道:
“不消去,你只自低头看看。
”那大圣睁圓火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。
大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:
“有这等事,有这等事!
我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?
莫非有个未卜先知的法术。
我决不信,不信!
等我再去来!
”
(节选自《西游记》第七回)
悟空为什么会在佛祖手指上看到他写的字?
此后佛祖是如何处置孙悟空?
33.在《西游记》的阅读分享中,不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。
请选择下列歇后语中的一则,结合小说的具体内容,说说你对所选歇后语的理解。
①孙悟空大闹天宫——慌了神
②唐僧取经——一心一意
③白骨精见了孙悟空——现原形了
34.阅读名著选段,完成下题。
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:
“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。
那唐僧在那里有难,你却来此哄我?
”八戒道:
“哥哥,没甚么难处,实是想你。
”行者骂道:
“这个好打的劣货!
你怎么还要叫嚣?
我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。
那师父步步有难,处处该灾。
你趁早儿告诉我,免打!
”八戒闻得此言,叩头上告道:
“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。
饶我打,放我起来说罢。
”
(选自《西游记》第三十一回)
请问唐僧遇到了什么难?
八戒采用什么方法请孙悟空回去?
从这里可以看出八戒什么性格特点?
请简要回答。
35.《猎人笔记》里说:
“任何不幸都是可以承受的,天下没有走不出的困境。
”你是否认同这句话?
请以下列名著中的一个人物为例,简述理由。
A.《西游记》中的孙悟空B.《朝花夕拾》中的范爱农
36.《西游记》的主体部分讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。
这些故事大多情节曲折,扣人心弦。
请你写出两个你认为精彩的故事情节。
故事情节:
37.阅读下面的名著选段,完成小题。
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:
大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。
真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁风眼,仔细看知之……笑道:
“是这猢狲了!
他今又在那里哄我……他若哄我进去,他便一口咬住。
我怎肯进去?
等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!
”大圣听得,心惊道“好狠,好狠!
门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛。
若打了牙,捣了眼,却怎么是好?
”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。
文段选自《西游记》,作者是__________,文中的“真君”是__________,他辨识出悟空的原因是_____________。
这段选文体现了悟空____________的形象特点。
38.阅读下面的语段,按要求作答。
那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:
奶奶,洞外有个东土来的孙悟空,要见奶奶,拜求芭蕉扇一用。
那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油,骨都都红生脸上,恶狠狠怒发心头。
《西游记》
孙悟空拜求芭蕉扇有何用?
为何罗刹听到“孙悟空”三个字便怒发心头?
39.名著阅读
(1)下列说法正确的一项是(_____)。
A.《湘行散记》是沈从文的散文代表作之一,创作于1934年初。
它真实地记录了作者的返乡见闻,在对故乡人事风景留恋赞叹的同时,更流露出深沉的乡土悲悯情怀。
B.鲁迅在《二十四孝图》这篇小说中,忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等孝道故事。
C.《猎人笔记》,是德国作家屠格涅夫的成名作。
作者不仅描写了一系列新旧地主的形象,还描写了一些富有才干、创造力和优良品质的农民形象。
D.《白洋淀纪事》再现了抗日战争时期,湖南人民群众的斗争生活,塑造了众多深入人心的人物形象,展现了纯美的人性,也表达了人们对于美好和平生活的向往。
(2)鲁迅说:
“神魔皆有人情,精魅亦通世故。
”《西游记》刻画的很多神魔精魅都具有人的情感。
请参照示例,再举一例,并具体说明具有人的什么情感。
示例:
铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借芭蕉扇;还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也胸襟狭隘。
答:
_________________
40.班级进行“专题探究——话说唐僧师徒四人”《西游记》阅读活动,有位同学认为“唐僧师徒四人”的说法不准确。
你以为呢?
根据下列回目,简要说明你的看法和理由。
第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰
第三十回邪魔侵正法意马忆心猿
第一百回径回东土五圣成真
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一、选择题
1.D
解析:
D
【详解】
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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