统编版四年级下册语文期中学情检测 试题含答案3份Word文档格式.docx
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调查深厚
性格古怪
C发挥威力
提高质量
珍惜时间D改正缺点
改善生活
分析形势
4.用“续”字组词填空。
入夏以来,我国北方地区( )高温,旱情严重;
南方部分省市却是暴雨( )不断,导致洪水泛滥。
危急时刻,一队队解放军战士( )奔赴灾区,参加抗洪救灾。
部队首长表示,一定要( )发扬光荣传统,做好救灾工作。
5.选择加点字恰当的意思,在括号里填上序号。
“息”:
①呼吸时进出的气;
②停止,歇;
③消息;
④利钱;
⑤儿女;
⑥繁殖,滋生。
(1)我们要学会搜集信息。
()
(2)会场上响起了经久不息的掌声。
(3)将钱存进银行可以有利息。
(4)只要有一息存在,就要坚持到底。
6.下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?
(只写序号)(2分)
①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐
(1)想说又停止不说()
(2)不着边际地议论()(3)滔滔不绝地说()
(4)遮遮掩掩,有所隐藏地说()(5)巧妙风趣地说()
7.仔细分辨,请选出句子中引号的作用。
(2分)
①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
③表示讽刺和否定。
(1)我常常想起爸爸说过的话:
“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”(
)
(2)他嘲笑着说:
“你的手太‘巧’了!
)
(3)我抱着这雪白的“大鸟”回家,放到院子里。
(
8.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
9.选择恰当的比喻,将序号填在空缺处。
(3分)
A.像一支支手电筒 B.像一粒粒芝麻C.像一条条细线
飞机像一只大鸟在蓝天翱翔。
透过小小的窗户,我看到路变窄了, ;
楼房变矮了, ;
车变小了, 。
10.按要求写句子。
(6分)
(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
(改变词序,句意不变)
____________________________________________________________________
(2)鹅吃饭时,必须有一个人侍候,真是架子十足!
(改为双重否定句)
(3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。
(修改病句)
11.根据课文内容填空。
(9分)
(1)待到山花烂漫时,___________________。
——毛泽东
(2)“儿童急走追黄蝶,___________________”出自_______代诗人___________的《_________________》。
诗中描写了儿童的__________________________________。
(3)《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:
“__
________________,____________________。
”
(4)《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了______________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐•村居》则表现了作者对______________的乡村生活的喜爱。
二、阅读与欣赏。
(30分)
(一)非连续阅读文本阅读。
统计表解读
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。
请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。
希望小学学生视力调查统计表(调查人数:
3624人)
1.
该项阅读测试题目是:
请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。
(3分).
.
2.
你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?
(12字以内)(3分)
.
(二)阅读下面小古文,完成练习。
孟母戒子
孟子少时,诵①,其母方织。
孟子辍②然中止,乃复进。
其母知其誼③也,呼而问之:
“何为中止?
”对曰:
“有所失,复得。
”其母引刀裂其织,以此戒之。
自是之后,孟子不复誼矣。
注释:
①诵:
背诵。
②辍(chuò
):
停止。
③誼(xuān):
忘记
1.给下列加点字选择正确意思。
(4分)
其母方织()A.正在B.方向C.相当
以此戒之()A.命令B.告诫C.戒备
2.用现代汉语翻译画线的句子。
_______________________________________________________________________
3.读完以后,请说说故事讲了什么道理?
_______________________________________________________________________
(二)美文阅读。
(15分)
泉城
①说到济南,自然会想到济南的七十二泉。
这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;
有的晶莹剔透,好像明珠散落;
有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;
有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。
其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
②珍珠泉在泉城路北。
泉池约一亩见方,清澈见底。
泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。
在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎(līn)到了水面上来。
③五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。
在龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。
④黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。
泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。
水声喧腾,昼夜不息。
⑤趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。
一个开阔的方形泉池,差不多占了太半个公园。
池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。
泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
⑥济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。
1.读完短文,我知道短文主要写了济南七十二泉中的__________、五龙潭、_______和趵突泉。
如果不认识“趵突泉”的“趵”字,可以用_______查字法查字典,先查_
_________,再查____________。
(5分)
2.短文中用了很多四字词语,先抄写其中的四个,再选择其中的一个,说说词语的意思。
_______________________________________________________________________
():
_______________________________________________________
3.读读下面几句话,回答问题。
①泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。
②泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。
③泉池正中有三股清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
④济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。
用“○”圈出三个描写泉水流动的字。
同样是描写泉水流动,为什么用的词语不同?
_______________________________________________________________________
三、习作与表达。
我们都有一个幸福的家。
家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。
你家有几口人?
他们具有什么特点呢?
请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。
要求:
①抓住典型特征。
②选取具体事例。
③题目自拟,不少于350字。
参考答案:
一、1.屋檐照例隧道挣扎细胞潇洒附近啼叫
2.bōjì
ngpù
hè
zhé
xiānzhá
qǐ
3.D
4.持续连续陆续继续
5.
(1)③
(2)②(3)④(4)①
6.
(1)④
(2)①(3)⑤(4)②(5)③
7.
(1)①
(2)③(3)②8.B.
9.C.A.B.
10.
(1)一只小苍蝇在阳光下展开柔嫩的绿翅膀快乐地飞舞。
(2)鹅吃饭时,不能不有一个人侍候,真是架子十足!
(3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
11.
(1)她在丛中笑
(2)飞入菜花无处寻宋杨万里宿新市徐公店天真可爱
(3)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
(4)天真、活泼、顽皮和平宁静
二、
(一)1.年级越高,近视的人数越多。
2.保护视力,从我做起
(二)1.AB
2.从此以后,孟子背诵不再忘记。
3.示例:
做任何事都要全神贯注,一心一意,不可分心
(三)1.珍珠泉黑虎泉部首足三画
2.[示例]晶莹剔透昼夜不息清清楚楚天下闻名昼夜不息从白天到夜晚一直都不休息。
3.涌喷冒“涌”和“冒”都是讲泉水由下往上,“涌”是指泉水相对少而急,“冒”是指泉水相对多而缓,“喷”则是强调泉水流量多而流势猛。
这几个词在意思上的差别反映出这几处泉水的不同特点。
三、习作例文略。
小学语文人教版四年级下册期中测试卷1
1、正确、工整地抄写句子。
精诚所加,金石为开。
_____________________________________________________________________
2、读词语,用“√”选出划线字的正确读音。
捕捉(bǔ pǔ) 繁殖(zí
zhí
) 巡弋(yì
yè
)阻挡(zǔ zhǔ)
木屑(xiè
xuè
)蚊子(zhǐ zi)征衣(zēnɡ zhēnɡ)尊严(zūnzhūn)
3、看拼音,写词语。
yǎnɡwò
()pǔshí
()mǐnruì
()qǐtú
()ní
nɡshé
n()
4、将下列词语补充完整。
若无( )事 横七( )八 愚不可( )
聚( )会神 迷( )不解 狼吞( )咽
连( )不断 红叶( )火
5、读句子,选择划线字的正确解释。
(填序号)
“通”的解释:
①没有阻碍,可以穿过,能够达到。
②彻底明了,懂得。
③传达。
④普遍,全。
(1)我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。
( )
(2)我出生在一个普通的农民家庭。
(3)会上通报了三起违反中央规定的案件。
(4)早上六点,全连战士顺利地通过了这座大桥。
6、在括号中填上适当的词语。
清朗的( ) 健康的( ) 维持( ) 款待( )
7、修改病句。
(1)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(2)通过开展这样的宣传活动,群众普遍的觉悟提高了。
(3)我估计他这道题一定做错了。
8、默写。
望洞庭
(唐)刘禹锡
________________________________
9、背一背,填一填。
(1)与朋友交,( )( )( )( )。
(2)( )( )者,人恒爱之;
( )( )者,人恒敬之。
(3)春江潮水连海平,海上( )( )共潮生。
(4)朝霞不出门,晚霞行( )( )。
二、阅读理解。
1、课内阅读。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:
“救救孩子们,要和平不要战争!
”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
(1)谈谈你对下面句子的理解。
但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
(2)一个中国孩子发出了怎样的呼声?
(3)说说“我”的心里话。
为了________________________,为了________________________,为了________________________,让我们________________________。
2、课外阅读。
独果
我家后园栽了一棵橙子树,每年果实累累。
可今年不知怎么的,竟一个橙子也没看见。
奶奶说:
“这么多年,它也要歇气了。
转眼秋天过去了。
有一天,我爬上橙树玩,突然发现一个熟透了的大橙子,宛如一个灯笼,深深藏在茂密的树叶里。
我马上想起奶奶曾经说过,这叫“独果”,百年难遇。
它是果树几十年的精气炼成的,吃了便能延年益寿,聪慧过人,但只能独吃,不能分吃。
‖
我一溜烟下了树,就往屋里跑,边跑边喊:
“奶奶,我发现了一个橙子,可是独果呀!
”奶奶简直不相信自己的耳朵:
“什么?
独果?
在哪里?
这怎么可能呢?
前人说过,独果不容易得到呀,可别骗我!
我小心地摘下独果,放在奶奶手中。
奶奶抚摩着,嘴里不住叨念着:
“独果,这是独果,这可是一个宝物啊!
”猛地,她好像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:
“小荣,快吃了,快吃了,会有大造化的!
“奶奶,您吃吧,您要是能长生不老多好!
”我执意不肯,尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。
“你吃吧,我怕酸。
奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。
我咽了咽口水,跑开了。
玩了一会儿回到家里,只见那神物还端端正正地摆在桌上。
奶奶又在劝妈妈:
“这东西能治百病,你吃了吧。
你身体不结实,家里里里外外都靠你一个人,身子不硬朗不行啊!
妈妈说:
“您老别信那些。
来,我们三个分着吃,这东西味道一定很不错。
“反正我不吃!
”奶奶真的生气了。
“好吧,既是稀物,留着更好。
”妈妈找来尼龙线,编了一个网兜,把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。
从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。
(1)照样子,写词语。
果实累累 __________ 端端正正 ____________
(2)“造化”的解释有:
①自然界的创造者,也指自然。
②福气,运气。
“造化”在本文中的正确解释是( )。
(3)按照已分好的段落,给每段加上一个合适的小标题。
a.__________独果 b.__________独果c.__________
(4)短文中画“____”的句子写出了独果的____________,表现了奶奶______________。
(5)仔细读短文,体会句子的意思。
①“你吃吧,我怕酸。
从这两句话中,我读懂了:
______________________________________________。
②“从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。
”说说这句话的含义。
三、习作。
大自然是一个广阔的天地,里面有无穷的奥秘等待我们去探索发现。
本次习作,就把自己观察自然的过程中发生的事例和从中受到的启示写出来。
感情要真实,内容要具体。
一、1、略
2、bǔ zhí
yì
zǔ xiè
zi zhēng zūn
3、仰卧 朴实 敏锐 企图 凝神
4、其 竖 及 精 惑 虎 绵 似
5、
(1)②
(2)④
(3)③
(4)①
6、夜空 身体 生计 客人
7、
(1)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
(2)通过开展这样的宣传活动,群众的觉悟普遍提高了。
(3)我估计他这道题做错了。
8、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
9、
(1)言而有信
(2)爱人 敬人
(3)明月
(4)千里
二、1、
(1)只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。
只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。
所以,和平需要全世界人民共同捍卫。
(2)救救孩子们,要和平不要战争!
(3)孩子不再失去亲人 城市不再有硝烟 国家不再生灵涂炭 一起制止战争,维护和平
2、
(1)小心翼翼 认认真真
(2)②
(3)a.发现 b.礼让 c.独果飘香
(4)珍贵 对“我”的关心
(5)①奶奶对家人的关心和谦让的精神
②一家人互相关心,相互谦让的精神,就像一股沁人的香气一样,让人感觉无比的幸福。
三、略
期中测试卷
(时间:
90分钟 满分:
100分)
一、读拼音,写字词。
(14分)
1.透过动物馆的玻璃门,我们看到了凌空舞蹈的qīngtí
ng( ),展开双yì
( )飞翔的biānfú
( ),shuà
i( )队mì
( )食的羚羊,还看到了动作mǐnjié
( )的老yīng( )、反应迟dù
n( )的蟒shé
( ),以及正dūn( )坐一旁,连连发出nù
hǒu( )声的恐龙。
2.那只tān( )玩的小猫太tǎoyà
n( )了,它一来,我家的花草就zāoyāng( )了。
二、把正确答案的序号填在括号里。
(16分)
1.下列各组词语中字形有误的一组是( )。
A.装饰 照例 B.慰藉 锐利 C.拂试 响午 D.潇洒 凝视
2.下列加点字的读音有误的一组是( )。
A.旗杆(gān) 剥(bō)莲蓬B.回旋(xuá
n) 应和(hè
C.纤(xiān)细 看(kān)守D.画卷(juǎn) 屏(pí
ng)息
3.“枝折花落”的“折”应理解为( )。
A.损失B.断C.弯曲D.翻转
4.“杰出的语言大师,被誉为‘人民艺术家’,代表作品有《骆驼祥子》等。
”这是对著名作家( )的评价。
A.茅盾B.冰心C.艾青D.老舍
5.小张一直人云亦云,无论别人说什么,他都附和。
这样的人,我们一般称为( )。
A.百灵鸟B.变色龙C.应声虫D.哈巴狗
6.下列句子不是比喻句的一项是( )。
A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑。
B.她那洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明。
C.走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。
D.月光像流水一样倾泻下来,洒满大地。
7.下面默写正确的一项是( )。
A.俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,它在丛中笑。
B.茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,谁家白发翁媪?
C.这些事——是永不漫灭的回忆:
月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
D.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的信心。
8.下面说法不正确的一项是( )。
A.《四时田园杂兴(其二十五)》写的是初夏江南的田园景色,诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点。
B.《母鸡》一文中,作者先写了母鸡令人生厌,当母鸡成为母亲后,它的负责、慈爱、勇敢、辛苦打动了作者,作者运用的是欲扬先抑的写法。
C.《人类起源的演化过程》是一部科普作品,它的作者是贾兰坡。
D.杜甫、孟浩然、范仲淹、韩愈都是唐代的文人。
三、按要求完成句子练习。
(12分)
1.许多鲜嫩的笋从土里探出头来。
(照样子,把物当作人来写)
2.随着社会的发展,有些词语在原有含义的基础上又有了新的含义,如“潜水”等。
请用“潜水”的不同含义各写一句话。
(1)潜水(原有含义):
(2)潜水(新的含义):
3.猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(仿写句子)
我家小狗很可爱:
。
4.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(围绕词句展开想象,把你想象到的画面写下来。
5.明天学校组织社会大课堂活动。
老师对同学们说:
“明天我们8点从学校出发,中午回来。
大家带好水杯,不要带其他零食。
”晶晶回家后,把这件事告诉妈妈,她这样对妈妈说:
四、填空。
(6分)
1.《宿新市徐公店》是一首描写暮春时节农村景色的诗歌,诗中描写人物动态的诗句是:
, 。
2.《乡下人家》描写的乡村生活是令人向往的。
文章按 顺序、 三季和 的时间交叉顺序,展现了乡下人家 的生活。
(4分)
五、阅读与理解。
(22分)
(一)白鹅(节选)(9分)
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;
鹅的步调
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