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"《小学生行为习惯养成教育》课题研究报告@#@《小学生行为习惯养成教育》课题研究报告@#@—、课题研究的意义和价值@#@所谓养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。
@#@我国近代著名教育家叶圣陶先生十分注重习惯的培养,他认为,教育就是养成良好的习惯。
@#@著名教育家陈鹤琴认为,习惯贵在从小培养,他指出:
@#@“教育一个人要从小就注意,讲话怎样讲,批评怎样批评,做人的态度,对人的礼貌,以及一切的一切都要从小养成。
@#@”@#@培养一代少年儿童从小养成良好的行为习惯,是保证他们健康发展、可持续发展和终身发展的基础。
@#@少年儿童时期是培养行为习惯的最佳期。
@#@习惯的培养虽然不是一个新问题,但新世纪我们必须用新的视角来看待习惯问题,研究养成教育问题。
@#@@#@素质教育的实质就是促进每个受教育者全面主动发展,促进每个受教育者人格与个性的养成。
@#@有一位教育专家曾有过这样的论述:
@#@“你在孩子的心灵播下思想的种子,就会获得行为的收获;@#@播下行为的种子,就会获得习惯的收获;@#@你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;@#@你播下品德的种子,就会获得命运的收获。
@#@”可见,良好习惯的养成,对孩子的一生是多么的重要。
@#@@#@中共中央国务院《关于进一步加强未成年思想道德建设的若干意见》指出:
@#@“对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯”。
@#@青少年是我们未来事业的接班人。
@#@他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水平。
@#@而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成,其中一个极为重要的方面就是让青少年学生在成长过程中养成一系列做人、做事、学习等方面的良好习惯。
@#@因此,坚持从小学生的行为习惯养成教育入手,不仅有利于克服长期以来德育工作中追求“高、大、全”的弊端,增强德育工作的实效性,而且对推进素质教育,适应新的时代环境和形势都具有重要意义。
@#@@#@抓好养成教育,这是从当前学生的实际出发而提出的。
@#@就学生的普遍状况来说,其文明道德习惯、学习习惯、卫生健身习惯的现状是不能令人满意的。
@#@造成这种状况的原因是多方面的,有家庭、社会等外来的不良影响,但更重要的是我们教育自身存在的问题。
@#@对我国青少年德育工作进行深入的反思,我们不难发现,其中一个重要的弊端就是,不从日常生活中的细节开始,忽视基本的良好习惯培养,脱离广大青少年生活实际,不遵循他们身心发展的特点。
@#@就我校的情况来看,我校地处城乡结合部,个体户子女较多,个体户职业的不稳定和文化程度的偏低,家庭教育的方式不同,导致了学生在思想行为习惯方面存在很大的差异。
@#@大部分家长只管孩子上学没有,对孩子的行为漠不关心。
@#@行为习惯差,抓养成教育,抓学生行为习惯的培养显得尤为重要。
@#@我们将对小学生良好行为习惯的养成教育作进一步探索,使之成为我校的一大特色。
@#@@#@抓好养成教育,有利于增强德育的实效性。
@#@就我国目前小学教育的实际看,在德育中,不仅忽视少年儿童行为习惯的养成,而且这方面的教育也是不规范的。
@#@培养少年儿童的良好行为习惯,既有利于克服我国长期以来在少年儿童德育中追求“高、大、全”的弊端,又有利于增强德育工作的针对性和实效性。
@#@@#@二、研究内容@#@所谓良好习惯的养成教育,就是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范。
@#@它包括文明礼貌习惯、卫生行为习惯、生活行为习惯、道德行为习惯、学习行为习惯、劳动习惯、乃至良好的个性心理品质等。
@#@简言之,也就是教会学生“如何做人的教育。
@#@@#@三、研究目标:
@#@@#@1、通过本课题的研究,探索培养学生良好行为习惯的有效途径和方法,同时使学生养成@#@以上五种良好的行为习惯。
@#@@#@2、改变学校德育工作中的盲目性,增强德育工作的实效性。
@#@@#@3、以养成教育为突破口,形成我校优良校风,提高我校的教育教学质量。
@#@@#@四、研究思路:
@#@@#@1.转变养成教育的观念和思想。
@#@@#@首先要认识到养成教育是学校全面贯彻教育方针、提高教育质量的一项重要工作,是从小为学生打下做人基础。
@#@它是办成有特色学校、培养跨世纪合格人才的需要。
@#@其次要坚持做到诚心诚意地把学生当做主人,让学生在民主平等自力的氛围中养成良好的行为,同时积极启动学生的内外机制,实现由他律向自律的转化。
@#@@#@2.必须通过科学的途径和方法。
@#@@#@
(1)严肃严格、自主自力,形成平等和谐的约束氛围。
@#@@#@
(2)强化训练、寓教于乐,形成形式多样的导行氛围。
@#@@#@(3)情境创设、感染提示,形成潜移默化的陶冶氛围。
@#@@#@3.走全员教育科研之路@#@现代养成教育工作必须走全员教育科研之路。
@#@抓每个教职工都来参与养成教育教育的课题研究。
@#@@#@第一,研究目标。
@#@根据养成教育的训练要求,在制定目标时,一要注意不降低或拔高要求,二是全面兼顾、防止偏废。
@#@三是要必须根据不同年级不同学生的特点,制定“分层次”、“弹性目标”,使目标制定得适度。
@#@@#@第二,研究学生。
@#@充分注意教育对象的年龄特点,强调他们的“主体地位”和个别差异,调动主体积极性,从而促进内化进程,提高养成教育的实效。
@#@@#@第三,研究方法。
@#@首先方法要科学。
@#@其次要借助现代教育手段,构置最佳训练环境,是养成教育得以成功的有效之路。
@#@再次,还必须坚持适量优质的原则,反复抓,抓反复;@#@项项目标到位,不打折扣;@#@样样讲规范化,标准化,这样才能使学生真正养成良好的道德习惯。
@#@@#@4.实施中要注意规律性。
@#@@#@养成教育既不能肓目拔高、贪大,也不能粗放浮飘,而要紧紧围绕低、小、近、细、实,一步一步地抓实搞好。
@#@“低”,就是起点要低。
@#@起点低并不是降低要求,而是要从最基本的品德和行为习惯要求抓起;@#@“小”,就是教育要求的坡度要小;@#@“近”,就是从身边的事情做起。
@#@从小学生能看得见、摸得着,做了就能见到效果的事情做起。
@#@“细”,就是要求要具体。
@#@对小学生提出的每一点要求,都应该是具体的,让他们听得懂、学得会、记得住;@#@“实”@#@,就是重实践,学以致用。
@#@@#@五、课题组织实施方案@#@1、用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生礼仪常规》,规范队员的行为,从点滴做起。
@#@@#@为使养成教育日见成效,将《规范》、《守则》、《礼仪》编成小册人手一册,要求每位队员熟记在心,少先队根据情况制定相应的检查细则并对照细则每天进行检查,检查情况给予量化。
@#@队员在明确了细则之后要求队员从小事做起。
@#@古人说:
@#@“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
@#@”培养队员良好的行为习惯必须要求队员从小事做起。
@#@许多队员随地吐痰、乱扔纸屑。
@#@节假日走向街头巷尾向雷锋学习做好事,回到家里却饭来张口,衣来伸手。
@#@因此,要养成良好的习惯,使养成教育达到潜移默化的境界,就要要求队员从小事做起:
@#@见到垃圾随手捡起来,在楼道里慢走右行,见到班里门窗桌椅坏了主动修理,上学衣帽整齐,放学站队……这些看似平平常常的事,确是对队员进行良好行为习惯的一种积累。
@#@@#@2、用教师的言语行动陶冶学生@#@教师的行为是学生的一面镜子,一言一行,一举一动,都给学生以潜移默化的影响,为此在对学生进行养成教育的同时,对教师的行为习惯也提出明确的要求,其目的是通过教师的言行去感染、熏陶学生。
@#@对教师的衣着、发型、化妆、言谈举止等方面进行明确的规定,不但要用外在美感染学生,更要用自身行为修养表现出为人师表的另一面,开展“微笑教育”活动,与学生、同事、家长交谈,面带微笑、和蔼可亲,做到“自身正,不令也行”。
@#@@#@3、用制度强化@#@从某种角度上说:
@#@“小学生的非智因素还不稳定,具有反复性。
@#@所以对于他们在家庭中的养成习惯需要进一步改进,例如见面问好、主动行礼。
@#@您好、再见、谢谢等礼貌用语的使用要采取常抓不懈,反复抓,抓反复,激发队员形成良好习惯的愿望。
@#@只有当行为习惯内化为学生自身需要时才能真正地形成稳定的习惯。
@#@@#@孔子曾经对他的弟子说:
@#@“不学礼,无以立。
@#@”《论语》中还记载了他“席不正不坐”等一系列礼仪言行,经过两千年的传承与发展,如今有形成了当代礼仪。
@#@作为新世纪的少年儿童,一个外在形式的文明礼仪,可以昭示出一个团体或者个人的文化素养与思想内涵,为了改变农村现有的传统礼仪教育,也为了培养今后的合格人才,聘请礼仪老师对队员进行礼仪训练,开设礼仪讲座,对队员进行强化的系统的礼仪文明教育,将外在的美的礼仪言行升华到学生的自身内在需求,使现代小学生的形象显现出来。
@#@@#@4、在学科教学中渗透养成教育@#@学校教育是养成教育的主阵地,而课堂教学则是养成教育的主渠道。
@#@少先队在进行养成教育时一定要充利用好这一阵地,要求教师在开展养成教育时一定要根据学科特点,充分利用好教材中的养成教育因素,把养成教育贯穿于每科教学之中。
@#@在此基础上,让各个教研组,备课组制定出各学科教学的养成教育目标和主要内容,并写出计划安排,然后在课堂教学中进行贯彻落实。
@#@利用一朝一夕,通过每一件事,每一节课的长期熏陶使养成教育达到目的。
@#@@#@5、开展丰富多彩的活动,陶冶队员的情操,达到养成教育目的@#@少先队员精力充沛,活泼好动、思维敏捷、求知欲旺盛。
@#@开展丰富多彩的有教育意义的活动,使队员在活动中受到潜移默化的教育。
@#@利用好清明节、五一节、国庆节、元旦、教师节、母亲节、妇女节、老人节等重大节日开展活动。
@#@如组织队员到街道驻地、敬老院、集市、工厂去锻炼等,让队员在活动中实践自己的养成行为,检验养成效果,寻找在良好行为习惯中人们所给予的赞赏和肯定,感受自己在社会、家庭中的作用,从而达到养成良好行为习惯,陶冶队员情操的目的。
@#@@#@6、关注“环境”建设,适应养成教育。
@#@@#@环境育人,环境造就人。
@#@良好的学习、生活环境,能对队员产生积极的影响。
@#@学校环境作为隐性的课堂,对队员的影响是潜移默化的,在实施养成教育的过程中,始终要把加强校园环境作为一项重要的措施抓紧抓好。
@#@@#@
(1)关注学校环境建设:
@#@学校环境的好坏直接影响着教育的好坏,将学校每一面墙壁开辟出来,真正做到让每一面墙壁会说话。
@#@队员一进校门就生活在布局合理、实用安全、整洁优美、规范有序、洁净卫生的环境中,无形中给学生树立起爱护环境,保护环境的意识。
@#@爱清洁、讲卫生、爱护公物的良好行为习惯自然养成。
@#@@#@
(2)关注家庭环境建设:
@#@家庭教育是学生接受教育的重要阵地,一个好的家庭环境往往教育出不同“质量”的学生,不同的家庭,教育出不同的孩子,其性格习惯等也各不相同。
@#@所以说在队员的成长过程中,家庭环境所产生的影响是巨大的。
@#@如城市的家庭父母将垃圾扔到垃圾箱(或池)里,而农村的家长出门随手就扔。
@#@如何让学生养成保护环境卫生,维护集体环境的良好习惯呢?
@#@这就需要学校教育与家庭教育有机结合。
@#@学校应担当起指导家庭养成教育的责任,帮助家长树立正确的思想,让家长首先从自身做起,不仅要重视学业,更要重视培养学生良好的品行。
@#@使养成教育形成氛围,在良好的环境中得到熏陶。
@#@@#@7、及时总结,善于表扬,激励奋进。
@#@@#@在实施的过程中对于学生表现出的良好的行为习惯要及时的进行总结,做到每周一总结,每月一总评,学期末进行总表彰。
@#@注意随时发现孩子的闪光点,利用广播站,校报等形式让全体学生了解,对学生从不同的角度给予表扬、肯定、鼓励,对于增强其自信心,激励其进取心,将产生直接作用,而这些心理因素对取得新成绩,养成良好的行为习惯有起到推动作用。
@#@@#@六、研究目标达成@#@2008年第一学期:
@#@@#@达成目标:
@#@成立课题组,拟定研究方案。
@#@@#@阶段成果:
@#@完成《申报、评审书》填写。
@#@在上级主管部门的指导下举行开题仪式。
@#@完成阶段性的成果。
@#@撰写相关论文和调查报告。
@#@@#@2008年第二学期:
@#@@#@达成目标:
@#@制定具体的研究计划并实施。
@#@@#@阶段成果:
@#@撰写相关论文和调查报告。
@#@@#@2009年第一学期:
@#@@#@达成目标:
@#@进行阶段检查和总结,调整和改进下一阶段研究工作,撰写中期研究报告,接受市专家中期评估验收。
@#@@#@阶段成果:
@#@阶段性研究报告、研究论文@#@2009年第二学期:
@#@@#@达成目标:
@#@撰写课题终端研究报告、论文集。
@#@@#@实施细则@#@一、养成教育的基本内容@#@我们将日常行为规范养成教育分解为以下几个方面,每个方面有具体的内容和培养目标:
@#@@#@1、文明礼貌习惯。
@#@从待人接物的礼仪、态度等方面对学生提出要求,其养成教育的目标是提高学生的交往能力。
@#@@#@2、卫生行为习惯。
@#@讲好卫生,不但有助于身体健康,而且一个身体洁净、衣装整洁的人,会在很大程度上影响到他的精神面貌和精神状态;@#@一个有着良好卫生习惯的人,会慢慢影响周围的环境,让整个社会环境都干净起来。
@#@@#@3、生活行为习惯。
@#@主要涉及培养饮食起居等方面的良好行为和习惯,其养成教育的目标是使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活习惯。
@#@要求小学生参加力所能及的劳动,形成正确的劳动态度,要形成自己能做的事自己做的习惯。
@#@@#@4、道德行为习惯。
@#@即为人处世的态度和行为方式,主要是从对人对事、对国家、对集体、对自然界的态度和行为方式等方面向小学生提出了要求,其养成教育的目标是培养学生正确的处世态度和行为方式,提高学生的社会化水平和社会适应性。
@#@@#@5、学习行为习惯,主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求,其养成教育的目标是培养学生正确的学习态度,掌握正确的学习方式、方法,提高学习效率。
@#@@#@
(一)养成教育实施流程表@#@教育@#@内容@#@达到目标@#@教育具体内容及措施@#@完成处室@#@(人员)@#@文明@#@礼貌@#@习惯@#@初步懂得怎样做一个讲文明懂礼貌的好学生@#@1、在学校讲文明礼貌@#@2、在社区讲文明礼貌@#@3、在社会上做文明小公民@#@德育处@#@班主任@#@少先大队@#@卫生@#@习惯@#@让学生知道应该如何讲好卫生@#@1、讲好个人卫生的好习惯@#@2、讲好环境卫生@#@德育处@#@班主任@#@少先大队@#@道德@#@行为@#@习惯@#@让学生做有道德的人@#@1、教学生尊敬他人@#@2、教学生学会关心他人、善待他人和我们周围班主任行为的一切事物@#@3、教学生养成勤俭节约的好习惯@#@德育处@#@班主任@#@少先大队@#@学习@#@习惯@#@逐步培养学生良好的学习习惯@#@1、做好课前准备@#@2、课堂学习常规的训练@#@3、课外作业完成习惯的培养@#@4、教学生热爱读书@#@5、爱护学习用品@#@德育处@#@班主任@#@少先大队@#@
(二)养成教育法流程表择要@#@1、文明礼貌习惯的培养@#@清初思想家颜元有句名言:
@#@“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。
@#@”注重对孩子进行文明礼貌教育,无论对国家、家庭,还是对孩子自身来说,都具有十分重要的意义。
@#@@#@
(1)、在校讲文明礼貌。
@#@@#@老师要告诉学生,早上来到学校,同学之间要相互问好,见到老师主动问好。
@#@同学或老师帮助了你,要说声“谢谢”;@#@如果无意做了对不起别人的事要说“对不起”;@#@接递物品用双手。
@#@让学生懂得,不管是打扫厕所的老爷爷,还是看大门的保安叔叔,他们和老师一样,都是为同学们服务的,要象尊敬老师一样尊敬他们。
@#@@#@
(2)、在社区讲文明礼貌。
@#@@#@教育学生在社区、在自己住所附近,见到周围的邻居,不管认识与否,都要加以适当的称呼,礼貌地问好打招呼;@#@和小朋友和睦相处;@#@主动帮助周围有困难的人,时刻以一个优秀少先队员的标准要求自己。
@#@@#@(3)、在社会上做文明小公民。
@#@@#@教育学生乘车时,要做文明小乘客,排队上车,主动向司机叔叔问好,主动让座,遇到有困难的人主动帮助;@#@在公共场所,要讲文明,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,要遵守公共秩序;@#@观看演出,要适时鼓掌,不影响别人观看。
@#@买东西时,要排队,守秩序,要双手接递物品,并表示谢意,离开时要礼貌地说“再见”。
@#@@#@2、小学生良好卫生习惯的培养@#@
(1)、养成讲好个人卫生的好习惯@#@老师要教导学生,每天早上起来刷牙、洗脸,吃完饭要把手和嘴擦干净;@#@晚上睡觉前做到洗脸、刷牙、洗脚。
@#@每天教师提前到校,当学生到校时,检查学生做到了没有,督促学生养成良好习惯。
@#@@#@定期洗澡洗头,剪手脚指甲,刷洗书包,开始几周由老师检查,以后不定期抽查,后来小组长检查,就养成了习惯。
@#@@#@自己的衣物自己洗,自己的房间要自己整理,东西要摆放整齐,老师定期与家长交流,询问在家表现情况。
@#@@#@
(2)讲好环境卫生@#@学生到校每天必须带3样东西:
@#@一块儿卫生纸,一块儿小手绢,一块儿小抹布。
@#@卫生纸用来上厕所,或其他急用;@#@小抹布用来擦自己的桌凳;@#@小手绢整整齐齐叠成三层,最外一层擦鼻涕,中间一层擦手,最里面一层擦眼睛,每天晚上洗净凉干。
@#@@#@早上到校让学生先把自己的桌子、凳子擦干净,再清理自己分管的卫生“小区域”,然后老师检查,用手摸一摸桌面有没有灰尘,督促孩子养成好习惯。
@#@@#@教育学生要主动捡拾校园内外和草坪中的废纸与杂物。
@#@班级经常举行“卫生标兵”、“环保小卫士”等评选活动,表现优秀的同学,可以得到一颗小星星,贴在争星评比栏里面。
@#@@#@教育学生不要在墙壁上或建筑物上乱刻乱画,等车时不弄脏站牌和护栏,爱护公共设施,同学相互监督。
@#@@#@有了卫生习惯,许多好习惯也就自然生成。
@#@学生看到走廊上有废纸、公园里有脏物会感到不舒服,会主动捡起来;@#@爸爸、妈妈在公共场所吃瓜子,会主动的找袋子装起来,再放到垃圾箱里,用自己的行动影响着其他人。
@#@@#@3、学生良好生活习惯的培养@#@3.1教育学生按时作息@#@帮助学生安排好放学后的时间,劳逸结合,完成好作业,整理好自己的物品,不迷恋电视剧,多关心新闻、天气预报,合理作息。
@#@@#@考虑到有些学生起床可能有困难,老师告诉学生:
@#@当闹钟响了而你又想懒一会被窝时,你就想,老师也在起床呢,我要跟老师比赛,看谁穿衣服快。
@#@这样孩子的积极性会高一些,当然这些需要家长在家里多督促,要求要严一些。
@#@。
@#@@#@对低年级的孩子来说,被子有点大,孩子在叠被子时有一定难度,因此只要他们把被子翻过来晾一晾,就行,等天气转暖,被子薄了些时,就让他们自己叠被子。
@#@@#@刚开始很可能孩子不愿意看新闻和天气预报,因为它不如动画片有趣。
@#@因此,要给学生讲道理,让他知道这样做的必要性,了解国家大事,尤其是国际新闻,让孩子了解世界很大,需要我们知道的知识还很多。
@#@比如有些地方还在进行着战争,那儿的孩子和妈妈都很痛苦,她们没有东西吃,还面临着生命的危险。
@#@让他们从小就了解战争的残酷,大家都渴望和平,从而也让孩子更加珍惜我们今天的和平安宁、幸福的生活。
@#@@#@看天气预报,为的是让孩子自己了解天气变化而适量地穿衣服,安排自己的生活。
@#@如果第二天有雨,孩子自己就准备好另一双鞋子,第二天带到学校,免得穿着湿透的鞋子让身体着凉。
@#@@#@对这些事情的检查,一般通过家校联系单来督促进行。
@#@@#@3.2学会自理@#@自理是学生生活的基本条件,自己能做的事情自己做的习惯要从小培养,否则就会养成学生的懒惰心理。
@#@@#@
(1)自己能做的事自己做。
@#@要让学生自己整理床铺,自己洗小物体,自己穿衣服,自己系鞋带,自己剪指甲,自己洗脸,自己整理书包,自己整理书桌等。
@#@@#@学生年龄小,不会做的事情教师要教给学生方法,不能一味的强加任务。
@#@如让学生自己整理床铺,老师首先要带领学生进行演习活动。
@#@道具是:
@#@2块小手帕、1块橡皮、1个铅笔盒,铅笔盒当床,橡皮当枕头,一块手帕当被子,另一块当床单,组织学生进行整理床铺训练。
@#@经常组织进行穿衣服,系鞋带、整理书包,整理书桌,洗脸、刷牙等比赛,使学生逐步具备自理能力。
@#@@#@
(2)教育学生自己做好上学前准备@#@完成作业后,把必需的文具按顺序装入铅笔盒,铅笔盒不能放多余的东西,不提倡学生使用高档玩具型的文具,防止学生的攀比现象,然后再按顺序整理好书包,语文、数学、英语课本与作用本,要放在指定的位置,以方便取出。
@#@以免找书本与作业本时,满书包里乱翻。
@#@@#@(3)教育学生做好假期入学前的准备。
@#@开学前一天,就要检查好,除了自己要用的学习用品外,还要看小抹布、卫生纸、洗衣粉准备好了没有,老师布置的作业带了没有,以防造成影响学生学习现象。
@#@@#@4、小学生良好道德行为习惯的养成教育@#@学生将来不管他们去干什么,都要懂得去尊重人、关心人、善待人、兼让人,把这些美德一一培植到学生的心灵上,转化成学生的信念,会成为学生一笔真正的精神财富。
@#@@#@4.1教学生尊重他人。
@#@比如尊重父母,尊重老师,让学生知道父母的辛苦,当你早晨还在梦中时,他们已经给你们做好了早饭,当你晚上熟睡时,@#@他还在给你检查作业,洗刷衣物……对他们的付出要表示尊重,就是要在校做一名优秀学生,在家里做一个懂事的孩子。
@#@尊正他人还要善于倾听、在公共场所不要做出影响他人的行为、进别人房间要先轻轻敲门等等。
@#@@#@4.2教学生学会关心他人。
@#@如当同学不舒服时,主动去问一问;@#@有时同学呕吐了,不要捂着鼻子离开他,帮他清理一下,帮他倒口热水;@#@同学鼻子流血了,帮他递块卫生纸;@#@雨天跟没带雨具的同学合用一把伞;@#@知道同学过生日时,送上一句“祝你生日快乐!
@#@”;@#@别人有错误,要善意的指出,并帮助找出解决的办法。
@#@让学生体会到集体生活的温暖,学生之间的友爱。
@#@@#@当家人有病时,要主动为他们倒水、拿药,他们干活累时给他们端盆洗脚水,吃东西先让长辈。
@#@教师要注重与家长沟通,耐心做家长工作,争取家长的积极配合。
@#@@#@4.3培养学生养成勤俭节约的好习惯。
@#@@#@随着人们生活水平的提高,有些家长对孩子的关爱,忽视了孩子良好品行的教育。
@#@孩子上学带饮料、零食,用高档的学习用品,本子没有用完就扔了,再换上新本子,觉得高人一等等,这就要求老师要及时制止这一现象,告诫学生,在老师面前,每个学生都是平等的,我们现在用的钱都是家长通过辛勤劳动换来的,任何人都没有资格去浪费,去攀比。
@#@学生每天只能带白开水上学,不能随意换铅笔盒、书包,本子用完了和家长交换新本子用,这样以来,家庭优势的孩子也不去攀比了,家庭贫困的孩子也不自卑了。
@#@让学生养成勤俭节约的良好品行,珍惜别人的劳动成果,将来就会勤俭持家。
@#@@#@在培养孩子勤俭节约的品质时,老师还可以从这几个方面着手:
@#@1.不提倡孩子穿得多么新奇,只要干净整洁就行了。
@#@对于那些穿的很新奇且喜欢在同学面前炫耀的孩子,老师要给予提醒:
@#@你穿的这些新衣服是花父母的钱买的,你没有资格在别人面前炫耀,老师也不喜欢那些成天只图穿戴漂亮,而看不起别人的孩子。
@#@规定穿校服时间,无一例外要全穿校服。
@#@@#@5、小学生良好学习习惯的培养@#@5.1做好课前准备@#@做好课前准备是学生上好下一节课的基本保证。
@#@因此,课间休息时,要让学生先准备好下一节课的课本、笔记本,随堂练习本及文具等下一节课必备的学习用品再活动,学习用品的摆放要有序,一般要课本放练习本上边,铅笔盒放在桌子上边中间位置。
@#@课本练习本放在每个桌子的左上角(我们学校是单人单桌),然后提前一分钟回到教室,对本节所上课目上一节课学习内容做简单回顾,提前进入学习状态。
@#@@#@起立时,要求学生挺胸抬头,从心理上调节好状态,做到精神饱满,还礼问候老师时,要声音宏亮,振奋精神,眼睛注视老师,坐下后,暗示自我,本节课要做个最好的自己,并双脚放平,端正坐姿,对于课前准备好的用品,上课坐端正,起立、坐下,拿书、放书、装书,做到快、静,新生入校第一周要拿出时间进行专门摸拟训练练习,直到学生都训练为止。
@#@@#@5.2课堂学习常规的训练@#@
(1)、听讲的训练@#@课堂听讲必须专心,坐姿端正,两手放在桌面上,左手压右手,举手发言的将左手举起(因为右手有时拿笔做记录),发言时,身子离开课桌,两手下垂,可采用比较法,如:
@#@你听他的声音洪亮吗?
@#@谁的声音最洪亮?
@#@等,对课堂上出现的做小动作,不认真听讲的同学,老师要弄清不听讲的原因,是在无意识记忆呢,还是对老师的讲课不感兴趣,如是后者,老师要及时调整自己的教学艺术,引导学生进入到角色中来。
@#@@#@
(2)、读书习惯的训练@#@朗读前,教师必须范读,让学生体会语意,品味语感,然后同学根据自己体会到的自由练习,在熟练的基础上进行比赛朗读,读书好的让他们到台前表演,以培养学生本人的自信心,同时也鞭策其他学生努力争取。
@#@@#@(3)、书写姿势和态度的培养@#@刚走进校门的小学生,读书、写字的姿势很重要,要让学生养成良好的写字姿势,老师要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤,特别是刚学生字时,不能追求量,哪怕每节课只教一个字,也要让学生按正确的姿势写好,学生书写时,老师不能把任务分下去就做自己的事,要走在学生中,观察学生的握笔姿势,写字姿势是否做到“三个一”,如有姿势不准确的学生可以让他走到前边去,看别人是如何写字的,看会后再回座位练习,同时还要观察学生的书写是否美观,对书写美观的孩子及时表扬,对经过努力也写不方正的孩子,俯下身子指导,对不认真书写的孩子,要把道理讲给他:
@#@不认真写字,是对老师的不尊重,你不尊重老师那么老师就不愿意给你批改作业。
@#@让学生心服口服,主动把不好的字撕掉扔到纸篓里,重新再写,直到写好为止。
@#@@#@学生做试卷时,教师不要认为这个时间是学生的,自己解放了。
@#@而要及时指导学生认真书写,不乱涂乱画,设计好答题位置,使做出来的试卷";i:
1;s:
29348:
"城市规划原理课后习题@#@第二篇城市规划的影响要素及分析方法@#@5.生态与环境@#@6.经济与产业@#@7.人口与社会@#@8.历史与文化@#@9.技术与信息@#@5.1城市发展会带来哪些可能的生态压力?
@#@城市可以为生态系统贡献哪些有益要素?
@#@@#@可能带来的压力——①城市的扩张对自然土地资源的占用,森林的破坏导致沙漠化加剧等。
@#@@#@②城市化发展,所带来的大气污染,水污染,固体废物污染等对环境所造成压力。
@#@③城市化水平的提高,带来的对自然资源能源掠夺的加剧。
@#@@#@④城市的扩张,对自然的生态结构,生物的栖息地等的破坏,加速了生物的灭绝与消失速度。
@#@@#@⑤温室气体的排放,加剧了全球变暖的趋势。
@#@@#@城市可以为生态系统贡献的有益要素——@#@①城市生态系统的重要主城要素,人。
@#@人类的管理和决策对城市的发展起着决定性和调控作用。
@#@同样,人类对生态系统也可以有意识的,有目的的进行调节与控制,从而促使生态系统良好发展。
@#@@#@②环境要素,通过发展,城市可以有针对性的对局部环境进行改变,使之更适合生物(包括人类)生存与发展。
@#@@#@③物种资源要素,城市的发展,不只是对自然资源的掠夺,也可以有目的的对某些珍惜物种进行保护,从而保障生物的多样性。
@#@@#@④能量要素,城市可以通过调节各类能量的转换,如风能太阳能,地热能,水能等,为城市生态系统提供更好的环境。
@#@@#@5.2观察你所在的校园,从城市生态角度出发,你认为你所在校园的生态系统缺少了哪些要素?
@#@试用拓扑关系图表述该生态系统的运行过程。
@#@@#@城市生态系统所包括的要素有:
@#@城市生态系统不仅有生物组成要素(植物、动物和细菌、真菌、病毒)和非生物组成要素(光、热、水、大气等),还包括人类和社会经济要素,这些要素通过能量流动、生物地球化学循环以及物资供应与废物处理系统,形成一个具有内在联系的统一整体。
@#@@#@校园生态系统:
@#@校园生态系统与城市生态系统比,是城市生态系统的简化与局部化,主要表现为,生物系统的简化与人类和社会经济要素的单一化与缺失。
@#@@#@与城市生态系统相比,校园生态@#@系统受土地面积与功能的限制,@#@其植物与动物的种类更加单一化,@#@细菌真菌病毒的种类也比城市生@#@态系统大大简化;@#@校园中人与人@#@之间的社会关系简化,经济要素@#@相对缺乏。
@#@@#@@#@5.3什么是城市环境的容量与质量?
@#@试查询一种方法,试计算你自己一年中的生态足迹。
@#@@#@环境容量:
@#@指某一环境在自然生态的结构和正常功能不受损害,人类生存环境质量不下降的前提下,能容纳污染物的最大负荷量。
@#@其大小与环境空间的大小、各环境要素的特性和净化能力、污染物的理化性质有关。
@#@@#@城市环境的容量:
@#@指环境对于城市规模及人的活动提出的限度。
@#@即城市所在地域的环境在一定的时间,空间范围内,在一定的经济水平和安全卫生条件下,在满足城市生产,生活等各种正常活动的前提下,通过城市的自然条件,经济条件,社会文化历史等的共同作用,对城市建设发展规模及人们在城市中各项活动的状况提出的容许限度。
@#@包括城市人口容量,城市大气环境容量和城市水环境容量。
@#@@#@城市环境质量:
@#@指城市环境的总体或某些要素对人群的盛群和繁衍以及社会经济发展的适宜程度,是反映人类的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。
@#@包括城市环境的综合质量和各要素的质量,如大气,谁土壤,生物,生产,文化环境质量等。
@#@@#@生态足迹:
@#@也称“生态占用”。
@#@是指特定数量人群按照某一种生活方式所消费的,自然生态系统提供的,各种商品和服务功能,以及在这一过程中所产生的废弃物需要环境(生态系统)吸纳,并以生物生产性土地(或水域)面积来表示的一种可操作的定量方法。
@#@@#@6.1结合你身边最新发生的经济与产业现象,思考他们可能对城市未来发展产生的影响。
@#@@#@6.2选取一个你所熟悉的城市,思考其主导产业对城市的发展产生了哪些影响?
@#@@#@西安市六大主导产业——@#@根据对西安市各行业多项统计数据的认真统计计算,结合西安市具体的经济情况,确定金融业、教育业、食品饮料加工业、医药制造业、装备制造业、旅游业六大产业为西安市经济发展的主导产业。
@#@@#@①金融业:
@#@西安经济的发展,金融业所起到的作用不可忽视。
@#@近几年,汇丰银行、东亚银行等外资银行或民间银行都在西安设立了分支机构,健桥证券、山西证券、南方证券等证券交易机构和保险公司也都在西安开办了各自的交易场所。
@#@西安已经形成了以国有商业银行为主体,多种金融机构并存和共同发展的多层次、多元化、多功能的金融机构体系,建立起了由资本市场、货币市场、外汇市场等构成的金融市场体系和由银行监管、证券监管、保险监管构成的金融监管体系。
@#@金融业在西安的大力发展,促进了西安经济的快速发展,也逐渐确立了西安—西部金融中心的地位。
@#@@#@②教育业:
@#@西安高等院校、科研院所众多,现有普通高等院校37所,民办及其他高等教育机构36所,国家级重点学科60个,省部级重点学科385个。
@#@。
@#@西安民办高校的发展填补了我国高等教育事业的缺口,以西安翻译学院、西安外事学院等为代表的西安五所民办高校已经跻身全国十大民办高校的行列。
@#@@#@③食品饮料加工业:
@#@食品饮料加工业主要包括农副食品加工业、食品制造业、饮料制造业。
@#@近几年,西安的食品制造业和饮料制造业都取得了长足的发展。
@#@到2004年底,西安市食品饮料加工业的生产总值达到71.8亿元,占西安市GDP6.6%,成为西安市经济发展中最具发展活力和后劲的主导产业。
@#@@#@④医药制造业:
@#@医药制造业尤其是生物制药业是在现代高新技术革命后逐渐发展起来的产业。
@#@2004年,医药制造业为西安经济发展所作出的产业贡献率达到9.049%,行业产品销售收入62.14亿元,利润总额6.73亿元。
@#@@#@⑤装备制造业:
@#@装备制造业主要包括通用设备制造业、专用设备制造业、交通运输设备制造业、电气机械及器材制造业、通信设备计算机及其他电子设备制造业五大行业。
@#@@#@⑥旅游业:
@#@西安作为世界著名的历史文化名城,拥有第八大世界奇迹秦始皇兵马俑、华清池、碑林、钟楼、鼓楼等丰富的旅游资源,每年都吸引着数以万计海内外的游客前来参观游览。
@#@旅游业对经济做出的贡献以及旅游业的发展前景,使旅游业成为西安最重要的主导产业。
@#@@#@主导产业对西安市布局的影响——@#@①金融业对西安市的影响主要表现在市中心的功能布局上,以西安市明城墙内为主,主要表现为以服务也和金融业为代表的产业结构,金融业的发展,对西安市市中心古城区起到了促进作用。
@#@@#@②教育业对西安市发展的影响主要有:
@#@11有助于国家财政转移支付政策的实现。
@#@包括成人高等教育在内,非陕西籍学生中,除去约15%的生活困难学生外,还有约12万人可以给西安经济发展带来直接和间接的经济效益。
@#@2、有助于缓解西安市劳动就业形势。
@#@3、有助于刺激有效需求,拉动陕西经济增长。
@#@由于陕西高校集中,学校规模的扩张、教育产业的发展必然促进基本建设、饮食服务业等行业的发展,间接的又起到了拉动经济增长的作用。
@#@4、有助于陕西教育基地的巩固。
@#@@#@③食品加工业,医药制造业与装备制造业对西安市发展的影响主要表现在1.经济方面,为西安市带来直接的经济效益2.地域方面,促进西安市对于周围地区的供应关系,巩固其中心城市的地位。
@#@3.道路结构方面,主要为产品运输及原料输入的运输问题带来的道路的建设与发展。
@#@@#@④旅游业对西安市的发展影响表现为1.旅游的发展带来的经济效益2.旅游业发展带来的必要的环境及古城保护要求3旅游业的资源条件带来的招商引资优势。
@#@3旅游业带来的城市品牌效应。
@#@@#@6.3经济全球化和区域经济对城市发展有何影响?
@#@城市规划应如何应对?
@#@@#@影响——@#@在全球化时代,生产要素的快速流动引发的经济全球化.在促进区域经济与城市快速崛起的同时也带来了城市间激烈的竞争,并伴随世界经济的周期性波动与不确定性"@#@在这种环境下.单个城市发生的所有事情几乎与世界连在一起,因此,21世纪的城市必须在全球的范围内考虑资源的配置与产业发展方向@#@1新国际分工推动区域与城市的快速崛起@#@与早期传统国际分工停留在不同的产品或产业之间不同当代全球化分工最引人瞩目的变化是产品生产的不同环节或产业内的空间转移过程.它是将管理!
@#@生产销售等过程中所包含的不同工序和区段,逐渐拆散分布在不同国家的不同区域空间上"@#@并越来越多地体现为一个产业的上下游产品在不同国家或地区进行生产与贸易的趋势.@#@②生产要索的快速流动导致城市竟争日益激烈@#@在全球化竞争时代,城市或区域发展的动力不再是传统国家空间规划或地方的内在发展与互动,而是有着多重的!
@#@甚至是更强势的非地方性的跨界空间组织在影响着区域与地方的社会经济过程与空间生产景象@#@③经济波动与/流动空间/对城市发展的挑战@#@一方面,世界经济的周期性波动对城市发展的影响较大.特别是金融危机导致的经济/过山车效应-使得城市发展面临挑战.另一方面,世界经济极化的加剧也可能带来持久的社会经济动荡与不稳定因素这些都会给城市的持续发展带来风险与隐患"@#@@#@应对——@#@①全球化时代的城市规划:
@#@从被动消极规划走向主动与积极规划@#@过去建立在传统社会经济基础之上的城市规划体系已越来越不能适应快速!
@#@多变环境中城市发展的实际需要"@#@城市规划如仍停留在僵化与刚性的土地利用形式控制下.则一旦投资项目和经济形势发生变化规划就难以适应,城市规划意义也将随之丧失殆尽"@#@因此,适应全球外部形势的变化.适应投资者的需要.是城市规划不得不面对的重要议题.@#@②基于不确定性!
@#@经济波动与/流动空间下的城市规划@#@应对全球化时代经济波动与流动空间的挑战.中国城市规划需要全面理解全球化经济演变格局并弹性开发控制机制.加强规划的快速反应能力,来回应并支持全球化时代城市发展形势的变迁@#@③基于“全球——地方”治理的城市规划@#@城市规划的健全基础,须能有效和及时地化解空间冲突,提升空间供给优势和政策供给效率.如何顺应全球化时代城市竞争与经济形势变迁.作出积极的治理应对与规划调整,而不至于陷入规划控制锁定.是新时期城市规划面临的挑战,这对地方治理能力提出了较高的要求@#@在全球化时代的新形势下.积极面对全球市场和生产组织快速变化,精确捕捉区域发展的机会,以形成城市的竞争优势.构建良好的空间开发规划与城市治理框架以回应区域与地方社群的需求,是当前中国城市发展所必须必须面对的挑战@#@7.1预测2049年中国人口总量和人口结构。
@#@@#@人口现状——@#@近年来中国的人口发展出现了一些新的特点,例如,老龄化进程加速、出生人口性别比持续升高,以及乡村人口城镇化等因素,这些都影响着中国人口的增长。
@#@据六次人口调查显示普查结果显示,大陆31个省份和现役军人的人口中,0-14岁人口占16.60%;@#@15-59岁占70.14%;@#@60岁及以上人口占13.26%,其中65岁及以上人口占8.87%。
@#@同第五次全国人口普查相比,0-14岁人口的比重下降6.29个百分点,15-59岁人口的比重上升3.36个百分点,60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点,65岁及以上人口的比重上升1.91个百分点。
@#@呈现出我国人口由成年型向老年型过渡型。
@#@@#@人口预测——@#@由于近年来我国国民生活水平的不断提高,医疗、卫生、餐饮等与人们生活息息相关的事业得到了空前的发展,人均寿命普遍延长,人口结构出现了老龄化的趋势,这些因素将直接造成人口的死亡率大大降低,无形中提高了人口的自然增长率。
@#@根据2003年国家发展和改革委员会同有关部门制定的《中国21世纪初可持续发展纲要》(以下简称《纲要》),到2010年全国人口数量控制在14亿以内,年平均自然增长率控制在9‰以内。
@#@并且由于我国人口由于基数比较大,因此,人口总数仍然缓慢的增长,到2049我国人口总数将达到18亿。
@#@@#@人口结构——@#@1.我过现阶段是由中年型向老年过渡阶段,到2049年,将达到老年型社会的后期,人口的年龄构成主要为老年型。
@#@@#@2.随着传统“重男轻女”等观念的消失,中国人口的性别比例将会相对协调。
@#@@#@3.随着人口进老年型社会,以及家庭观念的改变,中国人口结构的家庭构成也将发生重大变化,父母,子女与祖父母分居的家庭结构大量出现。
@#@@#@4.社会步入老年型后期,退休人员增加,劳动人口与非劳动人口的比例迅速降低。
@#@@#@5.2049年,我过城市化水平将达到75%以上,城市人口总量增加,因此人口的职业构成将会以城市人口为主,农村人口将大大减少。
@#@@#@6.随着中国经济的发展,高中甚至大学的普及,给中国的人口文化构成带来巨大的改变,大学学历人口迅速增加。
@#@@#@7.2透过身边城市人口与社会现象,思考城市规划未来可能的对策。
@#@@#@人口现象——@#@①“用工荒”短期难扭转:
@#@一方面是大量农村劳动力剩余,另一方面是企业对于技术工人的迫切需求,导致工人薪资水平和劳动成本会成倍提高,中国吸引外资的优势将逐渐减弱,对各行业发展影响很大,且趋势难以在短期内被扭转。
@#@@#@2人口老龄化速度加剧:
@#@根据中国社科院“全面建设小康社会人口与发展研究”课题的研究结论,2009年,我国的劳动年龄人口比例达到72.35%的峰值,而后总量开始下降,预计2030年或下降到67.42%人口老龄化将带来社会抚养比不断提高,加大消费性人口比例、降低生产性人口比例,严重影响劳动生产率。
@#@@#@③生育率低缺少补充:
@#@从人口学角度讲,工作压力大、不婚比例有所增加、生育子女费用和抚养教育费用大幅提高、人们乐于新生活方式等因素,导致当前我国育龄妇女的生育意愿持续下降,使我国在低生育率的背景下出现了人口负增长惯性。
@#@@#@社会现象——@#@①贫富差距过大的问题:
@#@在现阶段的中国,随着市场经济体制改革的不断深化,资本的积累日渐集中。
@#@资本的持有者通过剩余价值的剥削积累,将资本不断投入到扩大再生产中,使资本更加的集中。
@#@如此的循环,使资本持有者的人数日渐减少,但资本的持有总量却不断增多。
@#@这样的结果,必将是贫富差距不断增大。
@#@@#@②生产资料所有制问题:
@#@在现阶段,一味的,盲目的追求总体经济的发展,使得私有制一步步吞食国有资产。
@#@在农村,非法占有农民耕地,使农民流离失所,无处安身。
@#@在国有企业中打着改革的旗号进行改组,工人大批下岗,国有资产大量流失。
@#@这其中,腐败分子和资本家大捞特捞,成为了新的官僚资产阶级和资产阶级@#@③教育普及程度低,贫困失学者较多。
@#@国民总体文化素质较低。
@#@@#@④文化遗产保护的缺失:
@#@对于文化遗产的保护不到位,导致我国大量优秀文化遗产流失国外,甚至在新的建设中损毁等。
@#@@#@⑤强拆,非法占用农耕地现象——打着城市新建设的幌子,进行强拆和暴力拆迁。
@#@及非法占用农耕用地的现象。
@#@@#@可能有的对策——@#@1完善法制体制构建。
@#@针对各种经济,文化,和建设的违法现象,完善法律制度,包括两个方面:
@#@首先对旧有的法律制度进行完善,查漏补缺,谨防不法分子钻法律空子;@#@其次,对未有涉及到的区域,另建新发,专门进行保护;@#@第三,增加执法力度,提高执法效率,提成执法水平,严厉打击违法现象;@#@第四,完善法律的上诉制度。
@#@@#@2政府职能的转变。
@#@一方面,政府要向服务型政府的方向发展,进行市场化操作;@#@另一方面,加强群众参与的力度。
@#@@#@3改变计划生育的现行状态,由一个夫妇一个孩子,改为一个夫妇两个孩子,增加生育率,提高青年少年在我国人口构成中的比例。
@#@@#@4普及义务教育,宣传技能教育,提高我国劳动力基本素质与劳动技能。
@#@@#@5重视落后地区经济发展策略。
@#@首先,积极开展农村税费改革,大量减免农村税费,发展农村经济,进一步实现农民增收目标。
@#@同时在落后地区加大公共支出制度,通过补贴、救济来实现“先输血、后造血”的发展思路。
@#@其次,完善落后地区社会保障体系。
@#@通过财政补贴和商业运作,对渠道、多元化的解决落后地区基本的社会保障。
@#@@#@6对优秀文化遗产进行宣传,加强保护力度。
@#@@#@7.3在中国城镇化道路上,农村地区大量劳动力流失,会对农村居民点规划产生哪些影响?
@#@@#@1.从城市化的角度而言,农村劳动力向城市的转移是这个进程中不可缺少的一个环节;@#@而对于农村发展而言,在这个进程中他们失去的是他们赖以发展的力量。
@#@@#@2.农村劳动力的锐减,对农村发展带来了许多不利的影响,突出表现在以下三个方面。
@#@@#@①劳动力过度流失导致新农村建设主体缺失,新农村建设后劲不足@#@②劳动力过度流失阻碍农村农业规模化经营,农业产业化频频受限@#@③农村居民消费和税收减少@#@④农民经营农业,发展农业的积极性受挫,“弃农,厌农”思想在青年中滋生@#@⑤农村留守群体和农村治安问题严重.@#@3.劳动力流失的原因@#@①农村生产效益低下,城乡预期收益差异巨大@#@②城乡差距过大与城市优质生活条件吸引@#@③农村家庭沉重的经济负担迫使农民外出务工@#@④户籍政策等的开放促进了劳动力的转移@#@⑤升学等其他原因造成的劳动力外出@#@4.解决对策@#@①加大留守劳动力培训开发力度,培育新型农民@#@②大力发展现代农业,努力推进农业规模化经营@#@③加强对农村青壮年的引导,鼓励他们建设美好家园@#@④加强城乡一体化建设,促进农村快速发展,形成城乡一体化新格局@#@⑤完善制度建设,鼓励外出务工与回乡创业相结合@#@⑥落实大学城村官政策,鼓励大学生到农村建功立业@#@5,.对农村居民点规划的影响@#@①对规划的居民点居住对象的影响,劳动力大量流失,导致留守人员多为老弱,因此居住点的公共服务设施,如学校,医院,邮局,储蓄所等的布置要考虑使用者的状况而设定其服务半径等。
@#@@#@②对规划的居民点功能的影响,居民点的规划,不能仅仅为留守人员而设施,还应为外出劳动力留有余地,完善基础设施,吸引劳动力的回归。
@#@@#@③对居民点的后续建设的影响,劳动力大量外出,农村建设失去了其主体,对居民点的发展等都失去了后续保障。
@#@@#@④对居民点治安环境的影响,针对留守人员的状况,必须加强对居民点的治安保证规划,确保居民点的治安良好。
@#@@#@8.1城市历史分析方法。
@#@@#@城市历史对城市规划的影响涉及方方面面,最直接的规划手段反映在城市历史文化遗产保护规划和城市复兴的过程中,其基本方法包括历史文化名城的保护规划,历史文化街区保护规划和历史建筑的保护利用等。
@#@基于城市的规划研究室城市规划的编制基础,对于正确指导一座城市的发展具有重要意义,城市历史规划的分析,包括以下几个方面:
@#@@#@①对历史沿革的认识和分析,包括对历史的发展,严谨以及城市的发展的脉络。
@#@@#@②分析城市格局的演变,包括城市的整体形态,功能布局,空间要素(如道路街巷,城市轴线)等。
@#@@#@③分析城市历史发展中的自然与社会条件,包括政治,经济,文化,历史,气候,景观灯内容。
@#@物质性的历史要素包括文物古迹,革命史记,传统截取,名胜古寺,古井古木等;@#@非物质性的历史要素包括历史人物,历史事件,体现低昂特色的岁时节庆,地方语言,传统风俗,文化艺术等。
@#@@#@具体可采取的方法包括,历史与文献资料研究,历史资源调查,自然资源调查和面向市民的社会调查等。
@#@@#@8.2编绘你生活过的城市的历史年表。
@#@@#@8.3结合地域文化特征,思考你所在的城市有哪些性格,在城市空间中可以做哪些改进?
@#@@#@在我国,地域文化一般是指特定区域源远流长、独具特色,传承至今仍发挥作用的文化传统,是特定区域的生态、民俗、传统、习惯等文明表现。
@#@它在一定的地域范围内与环境相融合,因而打上了地域的烙印,具有独特性。
@#@地域文化中的“地域”,是文化形成的地理背景,范围可大可小。
@#@地域文化中的“文化”,可以是单要素的,也可以是多要素的。
@#@主要包括:
@#@方言文化,饮食文化,民间信仰,建筑,自然地理环境等。
@#@@#@西安市的地域文化特征——@#@1西安历史:
@#@“八川分流绕长安,秦中自古帝王州”。
@#@西安古称长安,是中华民族的重要发祥地和文化发源地之一。
@#@远古时代,“蓝田猿人”就在这里繁衍生息,六千多年前半坡先民在这里种植狩猎,开掘出了别具特色的“半坡文化”。
@#@自公元前12世纪,周文王在此建立沣京,揭开了西安作为帝王京师历经千年,雄踞华夏,成为统一的多民族国家的政治、经济、文化中心的辉煌历史。
@#@西安成为与雅典、罗马、伊斯坦布尔等城市齐名的世界历史古都。
@#@直至今天,西安城中的塔与碑,城外的陵与墓,连绵的城垣与宫殿遗址,保存的大量珍贵文物以及周乐秦声、汉风唐韵等文化艺术,仍在昭示着这里曾经呈现过的尊贵和豪华、开放与风流。
@#@@#@2西安饮食:
@#@饮食本身就是一种文化,而陕西(尤其是西安)的饮食文化和全国各大菜系比较,文化味更强、更厚重。
@#@一方面,陕西(尤其是西安)饮食文化之博大精深与其历史悠久有很大关系。
@#@陕西(尤其是西安)饮食文化更多表现为皇室文化、帝王文化、宫廷文化和地域文化。
@#@全国很多地方的一些传统吃食、民族小吃,都随着时代的发展而消失了。
@#@而陕西(尤其是西安)的大多数吃食都很完整地保留了下来。
@#@比如“羊肉泡”,有人说秦代就有,是秦朝的礼馔,也有人说是唐代伊斯兰教传入长安后才有;@#@西安的“凉皮”早在秦朝就有;@#@“锅盔”馍则在周代就有,称为“文王锅盔”。
@#@这些吃食现今在城市和乡村依然十分普遍,依旧很受人们欢迎;@#@宋朝的“水晶饼”如今不但在卖,而且市场越做越大;@#@诞生于民国时期的“樊记肉夹馍”如今更是陕西的一大名吃。
@#@@#@3西安文化:
@#@流行于陕西以及西北等地的秦腔又称乱弹,又叫「梆子腔」,是中国戏曲四大声腔中最古老、最丰富、最庞大的声腔体系。
@#@西安方言为代表的的西北方言之一陕西话。
@#@中国国画中的长安画派、起源于汉代以前的关中皮影戏、源于西周的陕西木偶戏以及色彩浓郁的户县农民画等都是西安文化中不可或缺的重要组成部分。
@#@@#@4西安建筑:
@#@ 建筑作为城市的文化记忆,最能反映这座城市的悠久历史。
@#@西安有着3100多年的城建史,1100多年的建都史,在这方面,西安独具优势。
@#@西安建筑的磅礴气势,西安从遥远的汉唐走来,就连建筑也挟裹着盛世雄风。
@#@过去的西安城,建筑规整,街巷纵横。
@#@从远处望去,那不断重复的建筑,不仅进一步强化了其空间的一致性,而且形成了一种连续性的节奏,给人一种永远不中断的韵律感。
@#@建筑高潮的连续涌现,巧妙地平衡在一系列的建筑群中。
@#@这种统一的标准,使规模宏大的建筑群在一个大的范围内显现出它的优越性,即营造出大气磅礴的气势,令人叹服。
@#@现存的西安建筑代表有大小雁塔,明城墙,钟鼓楼等。
@#@@#@9.1列举对城市发展产生重大影响的技术,阐述这些技术是如何影响城市发展的。
@#@@#@人类技术无论是在历史上,还是在未来都持续的对城市产生着关键的影响,在人类漫长的历史过程中,技术的大背景发展可以分为若干个历史阶段,除却原始社会阶段,人类技术发展可以简单地分为手工技术阶段,工业技术阶段和信息技术阶段。
@#@这些技术的发展不断地改变着人类的生活方式,社会组织形式,经济运转方式,人类改变自然地能力,最终影响了人类如何建设自己的城市。
@#@@#@①手工技术阶段,城市发展进程缓慢,城市建址受自然因素约束较大,手工技术时代的城市结构一般较为简单,城市智能单一。
@#@城市虽都有数量不等的手工业作坊,工场分布其中,但主要是政治和军事中心、商业中心。
@#@@#@②工业技术阶段,以工业技术为基础,人类拜托了对于畜力,水利的以来,有了城市集中地可能。
@#@城市越大,工厂建设在其中越有利,这样就促使大城市迅速发展起来。
@#@城市的结构也随着工业的发展发生了巨大的变化,出现了工业区,商业区,码头区等新的城市区域。
@#@@#@③信息技术时代,人类社会的沟通与交往变得越来越丰富,信息的传递速度加快,知识的生产也成仙了几何级别的增长。
@#@城市间的发展再也无法孤立在自身地域之中审视自身的发展,而必须从更大的范围内思索发展自身的动力所在。
@#@城市的功能也经历了升级和替换,工业向服务业等的转变等等。
@#@@#@技术的发展影响了城市中人类的生活组织形式没影响了城市经济与产业组织,也对环境造成了深刻的影响。
@#@@#@9.2城市规划信息与技术对城市规划专业本身产生有哪些作用于影响?
@#@@#@①对城市规划管理的影响:
@#@信息技术对城市规划管理的影响主要表现在办公自动化方面,目前的办公自动化主要是提高城市规划管理部门内部的管理水平、质量和效率。
@#@随着社会的信息化,通过因特网可以建立城市规划管理部门与城市建设者之间的有效信息通信渠道,可以通过因特网实现网上报建,报建单位只要在本单位与因特网相连的计算机就可完成报建过程和提供所需的材料,规划审批可以在因特网上完成。
@#@@#@②对规划设计的影响:
@#@城市规划设计将更广泛应用CAD和GIS技术,而计算机图形输入技术的改进和智能化,如笔输入技术,使规划设计师进行设计更为方便,而不影响灵感产生。
@#@设计过程中所需的数据将数字化,使其获取变得更加容易、更加方便,可以采用遥感图像直接作为背景进行设计,而各种";i:
2;s:
15335:
"《中国电影史》课堂教学大纲含推荐教材及参考书目doc@#@@#@《中国电影史》教学大纲@#@课程代码:
@#@0695002@#@课程类型:
@#@任意选修课@#@总学时:
@#@32讲课学时:
@#@30实验(上机)学时:
@#@无@#@学 分:
@#@2.0@#@适用对象:
@#@无限制@#@先修课程:
@#@无要求@#@一、课程的教学目标@#@电影是一种文化,也是一个产业。
@#@学习《中国电影史》是了解中国电影文化的不可或缺的途径,中国电影史上许许多多优秀的影片有着极高的文化艺术含量,如《神女》、《春蚕》、《马路天使》、《小城之春》、《我这一辈子》、《农奴》、《林家铺子》、《祝福》、《巴山夜雨》、《骆驼祥子》、《黄土地》等,而令人感到遗憾的是我们的大学生对这些优秀的影片知之甚少,学习《中国电影史》可以弥补这样一个缺憾,有助于提高大学生的人文素质。
@#@另外中国电影创作的现实主义传统,使它成为我们了解中国社会发展波澜壮阔历史的极其生动形象的教材,这类影片有很多,如《渔光曲》、《三个摩登女性》、《壮志凌云》、《松花江上》、《希望在人间》、《乌鸦与麻雀》、《八千里路云和月》、《一江春水向东流》、《南征北战》、《红旗谱》、《于无声处》、《芙蓉镇》、《西安事变》、《开国大典》等等。
@#@学习《中国电影史》也可以了解中国电影产业、电影事业走过的百余年艰辛曲折的历程以及中国电影人的执着追求,从而对发展现在的电影产业乃至于整个文化产业有所借鉴。
@#@@#@概括地说,本门课的教学目标主要是使学生初步了解中国电影史上的重要人物、重大事件和经典影片,提高自身的人文修养。
@#@@#@二、教学基本要求@#@《中国电影史》在教学内容上包括上下两篇。
@#@@#@上篇为早期中国电影,又分为四个部分:
@#@早期中国无声电影和有声电影的创作、30年代以后兴起的左翼电影运动、抗日战争这一非常时期的中国电影和战后中国民营电影的发展及取得的成就。
@#@第一部分重点介绍中国电影产业草创时期的发展经历、早期电影人的杰出贡献和这一时期的代表性影片。
@#@第二部分重点介绍左翼电影运动兴起的条件、发展过程及其对以后中国电影发展的影响。
@#@第三部分侧重于讲述战争对中国电影产业发展的破坏,以及具有正义感的中国电影人的不懈努力。
@#@第四部分着重介绍战后中国民营电影业在极端艰苦条件下的重新崛起和取得的辉煌成就。
@#@@#@下篇为新中国电影,又分为三个部分:
@#@“文革”前的“十七年”电影、“文革”时期独特的电影现象、“文革”结束后的新时期电影。
@#@第一部分既重点介绍“十七年”电影的曲折发展过程,特别是政治因素对电影事业的巨大影响,也充分展示“十七年”中国电影创作的成就和电影人的风采。
@#@第二部分重点说明十年“文化大革命”对新中国电影事业的摧残以及应如何正确看待“文革”时期的电影创作。
@#@第三部分重点介绍新时期中国电影人的新的探索以及在这一探索过程中取得的成就。
@#@@#@本门课的教学内容决定了在教学过程中将运用大量的图片资料、影像资料,并适当安排观看在中国电影史上具有重要影响的、不同时期具有代表性的经典影片。
@#@由于影像资料非常丰富,可以结合教学对象的要求灵活调配。
@#@另外,在教学过程中将给学生提供各个时期中国电影的代表作品的名录,以便有兴趣的学生在课外选择观看。
@#@本门课的考核方式为课堂开卷考试,平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。
@#@@#@三、各教学环节学时分配@#@教学课时分配@#@序号@#@章节内容@#@讲课@#@实验@#@其他@#@合计@#@第一周@#@第一讲中国电影的“无声时代”@#@√@#@录像@#@第二周@#@第二讲默片的最后辉煌和影坛“有声时代”的到来@#@√@#@第三周@#@同上@#@√@#@放映影片《神女》或《马路天使》@#@第四周@#@第三讲新兴电影运动@#@@#@√@#@作业@#@第五周@#@第四讲非常时期的中国电影@#@√@#@第六周@#@第五讲中国早期电影的终结@#@√@#@放映影片《一江春水向东流》@#@第七周@#@同上@#@√@#@录像@#@第八周@#@第六讲“十七年”中国电影的发展历程@#@√@#@录像@#@第九周@#@第七讲明星的流光溢彩和电影的百花盛开@#@√@#@作业@#@第十周@#@同上@#@√@#@录像@#@第十一周@#@同上@#@√@#@放映影片《五朵金花》或《早春二月》或其他@#@第十二周@#@第八讲“文化大革命”时期的中国电影@#@√@#@录像@#@第十三周@#@第九讲“新时期”中国电影(1976年-1985年)@#@√@#@录像@#@第十四周@#@第十讲“新时期”早期的类型电影@#@√@#@录像@#@第十五周@#@同上@#@√@#@录像或放映影片《小花》或《黄土地》@#@第十六周@#@考试@#@合计@#@32学时@#@四、教学内容@#@第一讲中国电影的“无声时代”@#@1.中国电影的前史@#@2.中国电影的拓荒者@#@3.初盛景观@#@4.走向商业竞争@#@教学重点、难点:
@#@中国电影拓荒者的最初尝试。
@#@明星影片公司的崛起和“国产电影运动”。
@#@20世纪20年代中国电影界的商业竞争。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@中国第一部国产电影。
@#@中国早期的三部长故事片。
@#@明星影片公司的代表人物。
@#@@#@理解:
@#@影片《孤儿救祖记》的出现对早期中国民族电影产生的影响。
@#@20世纪20年代的商业电影由盛到衰的原因。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1.中国第一部国产电影是什么?
@#@它是在哪一年拍摄的?
@#@@#@2.《孤儿救祖记》对早期民族电影产生了怎样的影响?
@#@@#@3.20世纪20年代的商业电影都有哪些类型?
@#@它们由盛到衰的原因是什么?
@#@@#@第二讲默片的最后辉煌和影坛“有声时代”的到来@#@1、联华公司的异军突起和国片复兴运动@#@2、默片的最后辉煌@#@3、有声电影时代的到来@#@4、早期中外电影艺术的交流@#@教学重点、难点:
@#@重点是联华公司的电影创作和中国默片的巨大成就。
@#@难点是《神女》、《马路天使》、《桃李劫》等优秀影片的艺术特色。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@联华公司及其电影创作。
@#@默片的代表作和默片时代的电影明星。
@#@@#@理解:
@#@电影《马路天使》的艺术成就。
@#@影片《桃李劫》在声画结合上的特点。
@#@@#@掌握:
@#@影片《神女》的艺术特色。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、联华公司倡导“国片复兴运动”,体现“国片复兴运动”创作成就的代表性作品有哪些?
@#@@#@2、为什么说《神女》是中国默片时代的典范性作品?
@#@@#@3、《桃李劫》作为中国第一部真正以有声电影手法创作的影片,其在声画结合上有什么特点?
@#@@#@第三讲新兴电影运动@#@1、新兴电影运动兴起的时代背景@#@2、新兴电影运动的发展阶段@#@3、左右翼电影人围绕“软性电影”展开的论争@#@教学重点、难点:
@#@“新兴电影运动”兴起的历史背景和发展过程。
@#@“新兴电影”的代表性作品。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@新兴电影的代表作。
@#@@#@理解:
@#@新兴电影运动兴起的历史背景和发展过程。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、“新兴电影运动”是在怎样的历史背景下产生和发展的?
@#@它在发展过程中经历了哪几个阶段?
@#@@#@2、新兴电影的代表性作品都有哪些?
@#@@#@3、左右翼电影人围绕“软性电影”展开的论争说明了什么?
@#@@#@第四讲非常时期的中国电影@#@1、区域格局的形成@#@2、战地银花——国统区电影@#@3、万紫千红不是春——“孤岛电影”@#@4、罂粟之花——沦陷区电影@#@5、喷薄日出——根据地电影@#@教学重点、难点:
@#@重点是抗日战争的爆发给中国电影创作格局带来的变化和国统区抗战电影的创作。
@#@难点是“孤岛电影”现象。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@抗日战争的爆发给中国电影创作格局带来的变化。
@#@国统区抗战电影的创作概况。
@#@@#@理解:
@#@“孤岛电影”奇观。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、抗日战争的爆发给中国电影带来的最为明显的变化是什么?
@#@@#@2、试述国统区抗战电影的创作情况。
@#@@#@3、为什么把“孤岛”时期的电影现象称为“奇观”?
@#@@#@第五讲一江春水向东流——中国早期电影的终结@#@1、解放区电影的发展@#@2、官方对电影业的垄断和民营电影业的发展@#@3、收获的季节@#@教学重点、难点:
@#@战后民营电影创作取得的成就。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@战后民营电影创作成就的概况。
@#@张爱玲的电影代表作《不了情》和《太太万岁》。
@#@@#@理解:
@#@电影《八千里路云和月》和《一江春水向东流》的史诗性。
@#@@#@掌握:
@#@电影《小城之春》的艺术特色。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、战后民营电影业在恢复和发展过程中取得了哪些成绩?
@#@@#@2、为什么说《八千里路云和月》和《一江春水向东流》是具有史诗性的银幕巨作?
@#@@#@3、战后“灵魂的写实主义”影片创作都有哪些代表性作品?
@#@为什么说《小城之春》是“蒙尘的钻石”?
@#@@#@第六讲“十七年”中国电影的发展历程@#@1、新中国电影的开篇@#@2、私营电影业的改造@#@3、红色电影的金色童年@#@4、政治与电影@#@教学重点、难点:
@#@重点是新中国电影的有力起步和“十七年”电影创作的概况。
@#@难点是政治因素对“十七年”电影创作的重大影响。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@建国初期电影创作的良好开端。
@#@@#@理解:
@#@1959年建国十周年献礼片。
@#@@#@掌握:
@#@政治因素对“十七年”电影创作的影响。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、为什么说建国初期是新中国电影的“光彩夺目的片头”?
@#@@#@2、政治因素对“十七年”中国电影的影响是什么?
@#@@#@3、为什么说1959年是新中国电影史上“难忘的1959年”?
@#@@#@第七讲明星的流光溢彩和电影的百花盛开@#@1、“星光璀璨”——二十二大电影明星倾倒无数影迷@#@2、“百花盛开”——电影“百花奖”的设立和盛大的评选活动@#@3、“争奇斗艳”——“十七年”中国的类型电影及其成就@#@教学重点、难点:
@#@重点是“十七年”电影的创作成就。
@#@难点是对“十七年”电影的评价。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@新中国22大电影明星及其代表性作品。
@#@“十七年”中国的类型电影及其代表作品。
@#@@#@理解:
@#@“十七年”中国电影取得的艺术成就和存在的问题。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、请说出22大明星及其代表性作品。
@#@@#@2、“十七年”中国电影都有哪些类型?
@#@其代表作品是什么?
@#@@#@3、“十七年”中国电影取得了怎样的艺术成就?
@#@存在的问题是什么?
@#@@#@第八讲“文化大革命”时期的中国电影@#@1、大批判与大劫难@#@2、样板戏电影与“三突出”原则@#@3、“文革”后期的故事片@#@教学重点、难点:
@#@重点是“文革”时期独特的电影现象。
@#@难点是对“文革”时期电影的评价。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@“文革”时期的样板戏电影和“文革”后期的故事片创作。
@#@@#@理解:
@#@对待样板戏电影的正确态度。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、应如何看待样板戏电影?
@#@@#@2、“文革”后期的中国影坛上都有哪些类型的影片上映?
@#@@#@第九讲“新时期”中国电影(1976-1985年)@#@1、徘徊中的恢复@#@2、走进新时代@#@3、“代”的辉煌——四代同堂的电影创作@#@教学重点、难点:
@#@重点是新时期初期的电影创作和第五代导演的创作。
@#@难点是对“谢晋模式”的认识。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@1979年的电影创作。
@#@伤痕电影的代表作。
@#@中国电影界“代”的划分。
@#@第五代导演的代表人物和电影作品。
@#@@#@理解:
@#@二十世纪80年代围绕“谢晋模式”展开的讨论。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@1、为什么说在新时期中国电影史上1979年是转折的一年、创新的一年?
@#@@#@2、围绕“谢晋模式”展开的讨论说明了什么?
@#@@#@3、第五代导演主要有哪些代表人物和电影作品?
@#@@#@第十讲新时期早期的类型电影@#@1、八十年代初类型电影的兴起和衰败@#@2、军事历史题材片@#@3、名著改编片@#@4、反特片@#@5、生活片@#@6、轻喜剧片@#@7、农村片@#@8、功夫片@#@9、儿童片@#@10、戏曲片@#@教学重点、难点:
@#@80年代初中国电影丰富多彩的类型。
@#@类型电影的兴衰。
@#@@#@考核要求:
@#@@#@了解:
@#@80年代初中国的类型电影。
@#@@#@理解:
@#@中国类型电影的兴衰。
@#@@#@复习思考题:
@#@@#@80年代初中国电影都有哪些类型?
@#@类型片为什么会走向衰落?
@#@@#@五、推荐教材和主要参考书@#@推荐教材:
@#@@#@陆弘石、舒晓鸣:
@#@《中国电影史》,北京,文化艺术出版社1998年1月第1版@#@参考书目:
@#@@#@1、陆弘石、舒晓鸣:
@#@《中国电影史》,北京,文化艺术出版社1998年1月第1版@#@2、黄献文:
@#@《昨夜星光——20世纪中国电影史》,湖南人民出版社2002年8月第1版。
@#@@#@3、李多钰:
@#@《中国电影百年1905-1976》,北京,中国广播电视出版社2005年6月第1版。
@#@@#@4、孙献韬、李多钰:
@#@《中国电影百年1977-2005》,北京,中国广播电视出版社2006年1月第1版。
@#@@#@5、尹鸿、凌燕:
@#@《新中国电影史(1949-2000)》,湖南美术出版社2002年11月第1版。
@#@@#@6、程季华:
@#@《中国电影发展史》第一卷,北京,中国电影出版社1963年2月第1版。
@#@@#@7、程季华:
@#@《中国电影发展史》第二卷,北京,中国电影出版社1963年2月第1版。
@#@@#@8、翟建农:
@#@《红色往事——1966-1976年的中国电影》,北京,台海出版社2001年4月第1版。
@#@@#@9、路海波:
@#@《中国电影名片快读》,四川文艺出版社2003年1月第1版。
@#@@#@10、郭华:
@#@《老影片》,安徽教育出版社2004年10月第1版。
@#@@#@11、郭华:
@#@《老影星》,安徽教育出版社2004年10月第1版。
@#@@#@12、郭华:
@#@《老影坛》,安徽教育出版社2004年10月第1版。
@#@@#@13、刘澍:
@#@《永恒的星辰:
@#@新中国22大电影明星画传》(上下卷),世界知识出版社2009年5月第1版。
@#@@#@执笔人:
@#@何绍铭精品文档@#@精品文档@#@";i:
3;s:
18022:
"一汽集团分析报告mbagrou@#@一汽集团公司市场营销案例分析报告@#@-------对一汽科(局)级专用红旗轿车的分析@#@班级:
@#@MBA0F2班组别:
@#@第四组@#@组员:
@#@孙润华、李红兵、李明踊、石敏、辛英华、仇强胜@#@执笔:
@#@孙润华@#@在2000年6月6日-12日第六届北京国际汽车工业展览会期间,一汽不但在北京国际展览中心布展,还在亚运村汽车交易市场门口拉了一条横幅,上写“中国一汽隆重推出科(局)级专用红旗轿车,一汽全国208家红旗轿车服务站为用户提供24小时全天候服务”,此举当时引起了业内的关注和诸多争议。
@#@据了解,在亚运村展卖的当天,此种售价18、5万元的红旗就卖出了好几辆。
@#@@#@怎样认识一汽的此种营销行为?
@#@其市场背景如何?
@#@此行为对企业的发展究竟是利是弊?
@#@我们谈一下自己的一些看法。
@#@@#@一、一汽推出科局级专用红旗轿车的背景分析@#@自1987年恢复生产以来,一汽生产的红旗轿车,已拓宽为发动机排量从1、8升到4、6升的系列产品,既有基本型,又有豪华型、普及型,还有各种各样的变型加长车,品种多达58种,是继奥迪之后我国公务车的又一主力车型。
@#@可以说,红旗轿车是一直被定位在中高档的,那么,为何一汽此次推出18、5万元的低档红旗轿车呢?
@#@我们认为,主要是缘于以下几方面因素:
@#@@#@1、红旗在国内中高档轿车市场的主导地位受到竞争者推出的本田雅阁、上海别克和桑塔那时代超人的强烈冲击。
@#@@#@1993年以来,一汽集团公司利用引进的奥迪技术和克莱斯勒488发动机生产小“红旗”轿车系列,产量逐年递增,1997年达到18000辆,在国内中高档轿车市场的占有份额超过75%,小红旗与奥迪构成当时中高档轿车的主导产品;@#@但是,一汽奥迪在1994年达到2万辆的顶峰后一路滑落,1997年仅为9424辆,其时,小红旗便成为一汽重点发展的中高档轿车产品,后来,一汽在奥迪基础上又开发出自己的红旗品牌,而且批量生产以后销量大幅攀升。
@#@可以说,1998年以前国内的中高档轿车集中在一汽生产。
@#@为抢占中高档轿车市场份额,1997年上海汽车工业集团总公司与美国通用公司的合资企业上海通用公司成立,产品定位在“别克”中高档轿车上,1998年本田公司替代标致公司成为广州的合作伙伴,产品定位在“雅阁”中高档轿车,1999年全国中高档轿车销量首次突破5万辆,比1998年增长了1.5倍,在轿车市场占有比率升到9.7%,但当年小红旗的增幅不足10%,基本上表现为恢复性增长,而一汽大众的奥迪甚至出现了负增长。
@#@虽然奥迪和小红旗系列轿车均未能实现销量的有效增长,但当年刚批量生产的上海通用“别克”和广州本田“雅阁”轿车市场却供不应求,产销量高速增长。
@#@当年,广州本田“雅阁”销售突破10000辆,而上海通用“别克”则达到了23000辆。
@#@2000年一汽的这两家竞争对手进一步加大了计划产量,并继续推出了各种改进和变型车型,对红旗轿车的竞争压力加剧。
@#@@#@2、中高档轿车的主要用户市场—集团用户的需求量呈现逐年下滑趋势。
@#@@#@由于政府用车制度的改革和中央财政体制改革后各级政府机关实行的财政预算业务用款制度,进一步限制了中高档轿车的公务用车消费,这对定位于“官车”的红旗轿车销售影响尤其明显,原有用户大大减少。
@#@因此,在新的市场形势下,一汽为开拓新的用户市场,适应用户需求的变化,其产品必须在市场定位方面及时做出相应的调整和延伸,来主动面向更多的用户。
@#@@#@3、中高档轿车市场上的轿车需求级别逐渐下移。
@#@@#@近几年来,我国轿车市场中公务用车、商务用车比例发生了明显变化,公务用车比例明显下降。
@#@1988年公务用车、商务用车需求比例为8:
@#@2,1997年该比例为2:
@#@8(含出租车),集团用户需求市场中公务用车比例仅为37.6%。
@#@特别是随着我国轿车市场进入商务用车和家庭用车阶段,市场对轿车的必需、实用和便捷性需求,使中高档桥车、尤其是D级轿车以上车型在集团用户中的需求比便明显下降,从1989年的17.27%,降为1997年的6.74%,特别是1993年以后,经济紧缩政策导致国家对轿车的社会集团购买控制明显加大,对政府机关各级部门的配备车型要求更加严格。
@#@因此,D级轿车集团用户中的需求比例快速紧缩,同级的C级车,特别是2-2.2L级车的需求比例则稳步增长,逐渐取代D级车中的2.5-3L级轿车,成为市场需求的主导产品,中高档轿车需求级别逐步下移的变化趋势也使一汽集团认识到应尽早开发出相应层次的产品,以适应市场的变化。
@#@@#@4.家用轿车购买比例上升,已成为轿车市场增长的主流,而家用轿车的主要车型是中低档轿车。
@#@@#@据统计,国产轿车的市场销售流向家用轿车比例已从1997年的22.8%到1999年上升到了35.1%,而受国内居民收入水平的限制,我国家用轿车的主要市场需求是中低档型轿车。
@#@据中国社会调查事务所调查统计结果显示,当前我国家用轿车的首选是价格相对比较便宜的经济型轿车,有91%的大众愿意接受价格为15万元以下的经济型轿车。
@#@为了适应市场需求结构的这种变化趋势,早在1999年5月份,一汽集团公司就对红旗轿车市场定位进行相应调整和产品延伸,研制开发出了CA7180AE出租车以满足用户的变化。
@#@而此次一汽集团再次推出了18.5万元的科(局)级专用轿车。
@#@@#@由以上我们可以分析看出,一汽集团公司根据市场需求产品结构的变化迅速,及时调整营销策略,推出相应产品是完全有必要和必需的,但是,对其推出科(局)级专用红旗轿车的这一营销为我们却难以赞成。
@#@@#@二.营销行为的分析@#@对一汽此种营销行为进行认真分析,我们可以看到,一汽集团公司实际很难达到其经营目的,相反,还会带来一些无法挽回的负面影响。
@#@@#@1.在中低档轿车市场上,各竞争对手均较一汽有明显竞争优势,而且多已@#@推出或即将推出换代产品。
@#@@#@据今年新浪网站、《车王》杂志和美国盖洛普咨询有限公司联合对居民家庭@#@进行的“我需要的车型”市场调查结果显示,中档轿车市场占有率中,桑塔纳、捷达和富康合占55%,而红旗占比不到1%,而在预期购买的品牌和潜在购买者最先想到的品牌统计排名中,红旗也远远落后于国产的桑塔纳、富康和捷达。
@#@统计结果除了说明可能红旗在人们心目中仍是可望不可及的高档品牌以外,更重要的说明了桑塔纳、富达和捷达在中级轿车特别是家庭轿车市场难以撼动的主力地位,可以说,目前在中档的家用轿车和公务、商务用车市场上,桑塔纳、捷达和神龙富康基本上已饱和。
@#@而且2001年,一汽大众将进一步推出大众品牌中的中级轿车—-跑乐,2002年底,上海大众将推出一个紧凑级别的轿车,据报道,这款轿车将是既能满足家庭需要,又让消费者能买得起的现代化车型,与竞争对手的强势姿态相比,一汽集团的科(局)级专用红旗轿车的仓促出台则显得黯然失色。
@#@@#@2.营销行为严重偏离目标市场。
@#@@#@作为从集团消费和公共消费成长起来的一汽在此次向中低档轿车消费市场转向迈出的第一步就大大失策。
@#@据一汽集团公司人士介绍,一汽此举主要是想进入中低档轿车市场特别是家庭私人轿车市场,按该人士的话说就是要脱下“官帽”,走进普通大众。
@#@但遗憾的是,该公司的宣传词并没有达到此目的,相反,却背道而驰,只能引起消费大众的反感----“科(局)级专用红旗轿车”的措词让我们除了认为其进一步强调了其官本位意识和损害红旗的民族品牌形象,远离普通大众消费者之外,不知道这低档廉价的科(局)级领导专用轿车还有哪些方面能吸引消费者?
@#@@#@3.中高档市场定位的红旗向低档轿车进行品牌延伸,会损害其原有价值。
@#@@#@由于特殊的时代背景和技术特点,红旗自诞生之日起就注定了它的高贵血统。
@#@在人们心目中,提起“红旗”轿车,便自然想起了国家最高领导人,可以说“红旗”轿车正如其名字一样代表着中国汽车的最高风范,是普通人可望不可及的神圣之物。
@#@事实也是如此,由于“红旗”轿车产量有限,非政府高级官员是不敢奢望坐“红旗”的,正如西方的孩子们梦想长大后能有一辆“劳斯莱斯”一样,中国的孩子也梦想长大后能坐一坐“红旗”。
@#@在1999年中国最有价值品牌评比活动中,“红旗”首次评估价值竟达35.01亿元,高居轿车首位,但由于产量不大,价格较高,“红旗”的营销量一直不是很大。
@#@@#@最近几年,由于人们收入水平提高,中国掀起私人购车热,同时市场上也迅速出现了一批低价位轿车,如桑塔纳、捷达、富康等为适应购车私有化的倾向,纷纷推出低价位轿车产品,并迅速占领市场,取得了良好的经营效益。
@#@看到别人在中低档轿车市场赚钱,一汽公司就忍不住了,于是“红旗”一挥,也跟着挤进(虽然没有落轿——“科(局)级专用”)。
@#@我们认为一汽的此种经营行为可以说是和美国派卡德犯了同样的错误。
@#@二战之前,美国豪华汽车并不是凯迪拉克而是派卡德,派卡德曾是全球最尊贵的名车,是罗斯福总统的座骑。
@#@然而30年代中期,派卡德利令智昏,为和福特公司争市场,推出名为“快马”的中低价位车型轿车,尽管一时销路不错,但其原有的以档次、身份为象征的品牌价值却丧失殆尽,很快派卡德失去王者之风,高贵形象不复存在,逐渐走向衰退。
@#@反过来我们看当今汽车行业的帝王劳斯莱斯公司,该汽车公司生产的劳斯莱斯汽车,以新奇完善、雍容华贵而着称于世,但其年产辆才600多辆,而且不向普通大众销售,但这就是劳斯莱斯的骄傲之处,因为这种追求汽车王牌的营销策略使得劳斯莱斯不只是汽车,而且是艺术品。
@#@@#@试想一下,如果“红旗”定位在中低档车型并且在市场非常畅销,使普通大众都能够买得起“红旗”,假使真的有那么一天,无论我们走到哪里,不管是经济发达地区还是落后地区,不管是大城市还是小城镇、农村,我们都能够看到“红旗”,那时的“红旗”会给我们以什么样的品牌形象?
@#@我们会认为老百姓生活真的很富裕,都能买得起“红旗”?
@#@还是另外一种想法呢?
@#@@#@正如菲利普·@#@科特勒所言:
@#@“一个品牌最持久的含义是它的价值,文化和个性,它们确定了品牌的基础”,如今“红旗”向低档次车型发展,只能削弱其多年来所建立的价值观和个性。
@#@@#@三、对一汽的市场营销工作建议@#@我们不赞成红旗向低价位、低档次车型市场进行产品延伸,并不反对一汽集团公司推出低档次轿车,为扩大市场份额,针对市场需求结构特点,推出低档车不失为好办法,但问题是怎样推出。
@#@看看国外的汽车企业,比如通用汽车公司,其有“凯迪拉克”、“别克”、“奥斯康比尔”、“土星”、“雪佛莱”、“庆蒂克”等品牌,产品高、中、低档都有,虽然都是通用汽车公司产品,但各车的品牌却不一样,不存在令人混淆问题,再比如大众公司,在中国投资,针对不同的细分市场,分别生产不同品牌的车,大家都知道奥迪是高档车,但谁也不会把奥迪和大众生产的“桑塔纳”、“捷达”相联系,更不会把桑塔纳的名字加到奥迪身上。
@#@一汽集团公司在推出低挡位的车型时,为什么不从长计议,为低价位的车型起一个新的名字呢?
@#@我们建议:
@#@@#@1、一汽集团公司的主力产品应是中、高档轿车轿车,“红旗”车要维持原@#@有高档华贵的市场地位@#@“红旗”应该努力保持和发展自己的优势和特征,要使品牌和产品在定位@#@上保持时间上的延续性,而不能变幻不定、漫天撒网,才能在消费者心目中形成深刻和稳定的印象,从而保持对该品牌的长期忠诚。
@#@@#@2、努力加强研发,真正赋予红旗以产权内涵。
@#@@#@红旗车是我国目前唯一拥有全部知识产权的民族品牌轿车,但是离有自主@#@核心知识产权仍有很大的差距。
@#@为造就真正的中国第一汽车品牌,一汽应大力加强研发,加强技术储备,早日赋予红旗真正的产权内涵。
@#@据了解,国外一些大汽车公司产品开发费用占销售额的比例,远远高于一汽集团,福特公司年平均产品开发经费为28.9亿美元,占销售额3.3%;@#@本田公司平均22.6亿美元,占4.4%;@#@丰田公司平均11.2亿美元,占4.9%;@#@大众公司平均11.6亿美元,占3.6%,而一汽集团年销售额在200亿元人民币左右,其90年代,用于产品开发的经费平均不足0.5%,应早日改变这种现状,@#@3.实行多品牌化战略。
@#@高档轿车仍用红旗品牌,中档车另一个品牌,低档车再用一个牌子,并实行多品牌化管理,象我国的名酒“五粮液”集团,除生产“五粮液”高档酒之外,还生产“五粮春”、“五粮醇”的中档酒。
@#@及“一滴仙”等低档酒。
@#@由于国内轿车市场发展潜力大,甚至在同一细分市场里拥有2个或多个车型,应该说市场还是能够承受的。
@#@实际上,多品种、小批量也是未来中国市场为适应轿车客户个性化需求日益增多的必然发展趋势。
@#@@#@4.提高产品质量和性能,加强服务。
@#@@#@产品质量和投资回报之间存在着很高的相关性,而且消费者也往往希望名牌产品能够保持一贯优点,即物有所值,品质优良及风格独特。
@#@一汽应严把产品质量和性能,除努力提高红旗轿车的可靠性、安全性舒适性和维修的方便性以外,还应特别注意燃油经济性、排放达标和选型美观。
@#@@#@一个产品在市场上是否具有竞争力,服务好坏更是一个重要因素。
@#@正如福特汽车公司副董事长威尼·@#@布克所说“汽车市场的竞争与其说是产品的竞争,不如说是服务的竞争”。
@#@因此,一汽集团应如其广告词所讲“全向208家维修站24小时为客户提供全天候服务”,大力加强产品的售前、售中和售后服务,树立良好的品牌形象和企业形象,同时要在入世和汽车市场价格完全放开以前,利用现有优势建立起完善的销售网络和服务网络,只有这样,才能留住老客户,吸引新客户。
@#@@#@四、关于品牌延伸和品牌管理的感想@#@通过对一汽集团公司的推出科(局)级专用红旗轿车这一营销行为的分析,我们认为该公司缺乏管理红旗这一品牌权益和长期品牌战略的意识。
@#@我们认为品牌要比公司的特定产品活得更长久和更有价值,它是一个公司的主要的和更为长久的资产。
@#@每一个强有力的品牌实际上代表了一组忠诚的顾客,品牌权益作为公司基本的资产是顾客权益,因此,在公司在进行营销计划和品牌延伸决策时一定要慎之又慎,要考虑到品牌的核心价值、文化及个性。
@#@若这一核心价值、文化及个性包容要延伸的产品,就可以大胆延伸,也就是说:
@#@品牌延伸的基本原则绝不能与品牌核心价值相违背。
@#@@#@要知道:
@#@名牌产品毁于一旦的根本原因在于企业经营者缺乏保护品牌意识!
@#@@#@参考文献:
@#@@#@《营销管理——分析、计划、执行和控制》第9版,菲利蒲.科特勒,上海@#@人民出版社;@#@@#@《市场营销原理》第版,菲利蒲.科特勒着,赵平等译,清华大学出版社;@#@@#@《国有控股公司理论与实践》,张冀湘、王保喜、汪异明,经济科学出版社@#@2000;@#@@#@《大营销——新世纪营销战略》,青禾工作室,当代世界出版社2000;@#@@#@《中国经营报》,2000年6月——11月;@#@@#@我国中高档轿车市场需求结构和发展前景分析,杨帆,《汽车工业研究》@#@2000.9;@#@@#@中国企业家汽车消费状况调查,施星辉,《中国企业家》2000.10;@#@@#@汽车——中国人的梦想,东民、王小军,《中国商贸》2000.7;@#@@#@文化在市场营销组合中的渗透,赵伯社,《中外企业文化》1999.7;@#@@#@国产轿车——在哪里铺开战场,王晨,《中国商贸》2000.5;@#@@#@汽车降价:
@#@为何难牵百姓手,王红茹,《中国经济快讯》2000.17;@#@@#@加入WTO:
@#@中国汽车行业直面竞争,李国青,《中国商贸》,2000.8;@#@@#@坚持制度创新与管理创新不断探索一汽特色的精益之路,中国一汽,@#@《中国机械企业管理》2000.7;@#@@#@百姓需要啥样车?
@#@,佚名,《中国市场》2000.8。
@#@@#@";i:
4;s:
15731:
"3篇关于银行如何做好宣传工作的思考范文@#@3篇关于银行如何做好宣传工作的思考范文@#@3篇关于银行如何做好宣传工作的思考范文在深化农村金融改革的今天,塑造现代化农村金融机构的公众形象是市场经济对农村信用社宣传工作提出的崭新课题。
@#@作为农村金融的主力军,农村信用社要想在市场竞争中立足并不断发展壮大,必须以一种全新的理念,从宣传工作重心外移、宣传主阵地把握、宣传管理体系构建等方面卓有成效地开展品牌建设和文化宣传工作。
@#@@#@宣传工作对增强信用社知名度、提升市场份额,增强员工归宿感、自豪感、敬业精神能起到很好的促进作用。
@#@但长期以来,重业务发展轻宣传报道的思想在农村信用社根深蒂固,当前农信社宣传工作还存在一定的问题。
@#@@#@思想认识不到位。
@#@不少员工对于宣传工作认识片面化,认为农村信用社作为业务部门,只要专心把业绩搞上去就行,宣传则是可有可无的,同时没有把宣传工作与企业文化建设联系起来,从而忽视了企业宣传的功能,将企业宣传游离于经营管理之外,导致农村信用社宣传工作走入误区。
@#@@#@重视程度不足够。
@#@部分信用社没有充分认识到宣传工作在推动业务发展中所取到的重要作用,对宣传工作的地位、作用认识不够,重业务经营轻宣传报道、调查研究的思想较严重。
@#@一度导致宣传工作只是走走过场,应付检查。
@#@@#@宣传手段跟不上。
@#@目前大部份联社、信用社均没有设立专门宣传机构,没有明确专人负责宣传及调研工作,宣传形式因循守旧,没有开拓创新意识,往往是条幅在门前一扯,只是停留在“挂挂横幅、喊喊口号”等表面宣传上,却没有把宣传工作提高到企业文化建设的高度上来看待,宣传过程比较被动,走过场、走形式现象严重,甚至只是单一的应付上级检查,宣传方法和力度肤浅。
@#@@#@宣传内容太单一。
@#@现实中不少信用社所搞的宣传活动往往缺少信用社行业特色,缺少本单位、本地区的创意、陷于内容单一、低水平重复怪圈,既收不到效果又浪费金钱,不能有效的激发员工参与热情及市场活力。
@#@@#@当前,农信社改革发展不断深入,作为农村金融主力军的农村信用社要想在市场竞争中立足并不断发展壮大,必须重视和加强宣传工作,切实打造农信社自身品牌,不断提升自身形象。
@#@@#@思想认识要提高。
@#@一方面各级主管及基层信用社负责人要充分认识到宣传工作是一项经常性的工作,树立长期抓的思想,要做好一手抓业务,一手抓宣传,做到经营管理与宣传工作齐抓并举。
@#@另一方面要积极创设良好的社会氛围和舆论环境,注重农信社品质的培养,改变社会大众对农信社“土里土气”的形象的认识。
@#@这就要求我们首先要使职工充分认识自己的单位,激发员工热爱农信社的激情,从而通过各种渠道展示信用社的亮点,提高各种机会在公众心目中留下良好印象。
@#@@#@宣传组织要加强。
@#@各级农信社应明确一名业务精通,熟悉政策和宣传知识的领导主抓宣传工作,成立宣传机构负责具体工作,分管领导应对信息宣传工作明确指导思想和工作要求,经常了解宣传工作开展情况,掌握宣传动向,及时帮助解决宣传工作中存在的实际问题,定期组织交流、培训、调研活动,可把信息宣传工作纳入业务工作目标考核体系,大力动员信用社各营业网点人员参加宣传,让宣传成为一种习惯。
@#@@#@宣传形式要多样。
@#@既要开展集中性大规模宣传,又要抓好分散性小规模的宣传,要充分利用各节假日、重大会议等有影响的社会阵地对农信社各项业务开展重点宣传,在主流媒体上展示信用社的新变化,积极参加国家、省市各类大型活动,在国家、省市一些大型活动上露相并争取好成绩是最好的宣传方式。
@#@同时要利用电台、电视台、报纸、杂志等进行文字或形象宣传,也要通过标语、传单、宣传栏、公交站牌、高速路口广告牌等做好广告性业务宣传。
@#@另外在宣传对象上要多层次。
@#@既要面向广大农民群众,也要面向党政干部、知识分子、个体工商户等,要充分发挥农信社点多、面广的特点,搞好群众性宣传活动。
@#@应充利用当地农信社员工“坐地户”的优势和村村进行广播的有利条件,对广大农民进行广泛宣传,不能留下任何空白点。
@#@@#@宣传思路要创新。
@#@创新是永恒的主题,是做好新形势下宣传思想工作的力量源泉。
@#@首先要勇于创新、善于创新、勤于创新,要不畏艰难、敢为人先,勇于打破常规,革除陈规陋习,树立开拓精神;@#@要讲规律,坚持一切从实际出发,尊重传统,重视经验,在继承的基础上出新意、求实效;@#@要坚持常创常新、再创再新,工作不息、创新不止。
@#@只有坚持不懈地创新,宣传思想事业才会枝繁叶茂、硕果累累。
@#@其次要在方法和手段上创新。
@#@积极探索新方法、新手段,用新办法解决新问题。
@#@要善于运用科技成果,不断扩大宣传思想工作的覆盖面和影响力;@#@要善于运用法律手段,逐步推动宣传文化事业管理走上法制化和规范化的轨道;@#@要善于运用互联网络、手机短信息等新兴阵地,积极抢占意识形态工作的前沿和制高点。
@#@@#@宣传队伍要壮大。
@#@一是大力加强信息工作队伍的思想政治建设,通过集中教育和强化培训,引导和教育宣传工作人员牢固树立不计名利、甘于奉献的宗旨观念,以良好的精神风貌扎扎实实地做好宣传工作。
@#@@#@二是集中培训,对选定的宣传人员采取点名调训的办法,开展集中和分片相结合的岗位培训。
@#@要定期或不定期地举办宣传写作知识培训班,提高农信社的宣传写作知识水平。
@#@@#@优质服务是关键。
@#@农信社的宣传固然重要,但是无形的宣传更加不能忽视。
@#@良好的金融环境和优质的服务至关重要。
@#@农信社点多面广,机构网点遍布城乡,广大一线柜员处在农信社阵地的最前沿,统一的标识、统一的服装、佩戴工号牌、微笑的服务、规范快捷的操作能充分显示信用社的服务宗旨及理念,展现信用社良好的社会形象,增强广大客户对农信社的认知度,从而达到最好的宣传效果。
@#@@#@关于银行如何做好宣传工作的思考据数据显示,目前微信是中国使用人数最多的移动应用,占整体覆盖率数将近90%。
@#@中国电子商会微商专委会秘书长在接受央视记者专访时也透露,2016年全国至少已经有3000万微商从业人员,过去一年贡献了5000亿元的交易额,2017年增速有望近80%。
@#@这些数据都强有力地证明了微信平台在品牌宣传方面的巨大价值。
@#@据统计,我行共有776名员工,每个人都拥有一定数量的微信好友。
@#@如果我们将这些资源和微信公众平台合理整合利用起来,是不是也可以在微信上掀起一股源源不断的宣传风暴?
@#@我通过实际调查了解到,每种产品的微商都有相应的交流群和学习群,在群里面可进行学习、讨论、授课和请求帮助等。
@#@他们的朋友圈每天都不断更新,内容从生活、产品到接单、发货和客户反馈等等,可谓五花八门。
@#@仔细研究,你会发现他们朋友圈始终围绕着一条主线,即吸引客户,将产品卖出去。
@#@我们可以编辑两种相同内容的宣传软文,长篇软文发表在微信公众号内进行推送,短篇软文用于辖内员工发圈,并适当借鉴微商的朋友圈宣传方式,使每一位员工都能成为农商银行的品牌代言人。
@#@@#@一、制定组织考核制度,为宣传提供一个支撑点我们需要确定各部门的工作职责,搭建一个合理的组织领导体系。
@#@在微信宣传方式、宣传内容、宣传方向、后台维护等方面需要有一个详细完善的规章制度;@#@在软文的写作、审核和发表方面需要有一套连贯完整的流程可遵循;@#@在组织业务培训、操作指导和风险防控等方面需要有相应的部门负责。
@#@当然,考核方面的制度也是必不可少的。
@#@合理有效的考核制度能够激发全辖员工的宣传热情和活力,为农商银行微信宣传活动的有效开展添一把火。
@#@在实地调研的基础上,考核制度应充分发挥每位员工的宣传优势,结合工作量、客流量、网点区域、员工数量和岗位职责确定网点任务量,并将其纳入网点(部室)负责人和员工的绩效考核和年度考核评选,对表现优秀者提供一定的物质奖励和晋升渠道。
@#@@#@二、提高软文编辑质量,为宣传提供多种原材料微信宣传主要靠软文的发表与互动,金融行业作为一个监管严密的行业,各类软文的发表首先必须经过严格的刷选和审核。
@#@那么如何使软文入眼入心呢?
@#@一篇好的软文,在发布时间、内容、图案、视频、和结构方面是要反复拿捏的,发布内容也需严格遵守国家法律法规。
@#@发布时间要选择客户一天中的活动时间,一般从早上8点至晚上9点,按软文内容和客户作息时间确定推文时间。
@#@软文内容必须丰富多彩,不能枯燥空洞,可以包括产品信息、产品使用方法、重大事项、行业热点、互动话题、客户反馈和个人生活等。
@#@图案和视频必须高清,网络和手机应用商店里有很多制作图案和视频的软件,制作图案的软件如美图秀秀、黄油相机、FACEU激萌、天天P图和魔法抠图等,视频软件如闪咖、逗拍和美拍等,通过这些软件适当加入产品信息、微信公众号等就可以制作出风格百变的软文了。
@#@结构尽量简洁有层次感,图片最好不要超过六张,让客户悦目悦心。
@#@@#@三、扩大微信朋友圈,为宣传提供大型受众群正如微商每天通过加好友和互动发展新客户一样,我们农商银行也必须扩大微信的客户群体,这样才能提高我们的产品、服务和品牌的宣传覆盖率。
@#@除了利用我们的无线网络和柜台营销使客户关注微信公众号外,我们柜员和信贷员也应在办理业务、提供咨询、生活娱乐等过程中适当将有效客户和潜力客户变为微信好友。
@#@有了一定的微信好友基础,我们就需要进行后期维护和互动。
@#@比如某位客户是卖食品的,我们偶尔可以当个小吃货;@#@某位客户去旅游了,我们可以谈论当地的美食美景;@#@某位客户升级当妈妈了,我们可以送去祝福。
@#@当客户信任度提高了,我们再适时地推出微信公众平台,宣扬我们的政策和服务,推荐我们的新产品和优惠活动,相信客户也会很乐意来围观和互动。
@#@@#@四、加强风险防控力度,为宣传提供一个保护伞宣传方面的风险主要是声誉风险,它所造成的损失不容忽视。
@#@通过持续抓好金融知识宣传活动、业务与法律知识培训等,督促员工合规操作业务、严守风险底线。
@#@引导基层网点将法律知识学习作为一项常态化的工作抓起来,定期学习和分享法律案例。
@#@加强与运营商的交流沟通,提高自身的专业素养,开发一些辅助宣传的软件,为微信公众平台的安全平稳运行和宣传工作的顺利开展提供强有力的技术支持。
@#@同时,还应加强舆情监测,与监管部门建立良好的信息沟通机制,在第一时间上报和组织处理;@#@与相关媒体和网站建立良好的合作关系,在发生突发事件后第一时间正面引导公众舆论。
@#@@#@关于银行如何做好宣传工作的思考在深化农村金融改革的今天,塑造现代化农村金融机构的公众形象是市场经济对农村信用社宣传工作提出的崭新课题。
@#@作为农村金融的主力军,农信社要想在市场竞争中立足并不断发展壮大,必须以一种全新的理念,从宣传工作重心外移、宣传主阵地把握、宣传管理体系构建等方面卓有成效地开展品牌建设和文化宣传工作。
@#@@#@一是思想认识要先行。
@#@我们要积极创设良好的社会氛围和舆论环境,注重农信社品质的培养,改变社会大众对农村信用社“土里土气”的形象的认识。
@#@这就要求我们首先要使职工充分认识自己的单位,激发员工热爱农信社的激情,从而通过各种渠道展示信用社的亮点,刨设各种机会在公众心目中留下良好印象。
@#@我们就要在开展宣传工作突破原有的宣传模式,不仅要通过舆论引导、活动报道的方式,@#@二是宣传方式要简单却引人注目。
@#@我们可以将广告做到公交车站牌、商业中心LED显示屏上。
@#@邮储银行、村镇银行进军农村市场,在这几年如雨后春笋一样茁壮成长,农村信用社的发展速度不能落后于银行业的发展速度,因此我们要抢占尚未被占领的宣传阵地,尤其是公交站牌、高速公路的广告牌,这样能将信用社的信息向广大群众展示,或是在公交车播放信用社成长的宣传视频短片,从而有效树立信用社的新形象。
@#@@#@三是宣传渠道要顺畅。
@#@在主流媒体上展示信用社的新变化,积极参加国家、省市各类大型活动,在国家、省市一些大型活动上露相并争取好成绩是最好的宣传方式。
@#@农信社的宣传部门可以分解宣传任务,加强活动宣传的层次性,动员广大职工参加各类比赛、活动,注重与主流媒体联系,找好与时事和时代背景相符合的切入点,争取多方面的报道、宣传,在主流媒体上唱响农信社的声音。
@#@@#@四是宣传思路要创新。
@#@创新是永恒的主题,是做好新形势下宣传思想工作的力量源泉。
@#@首先要勇于创新、善于创新、勤于创新,要不畏艰难、敢为人先,勇于打破常规,革除陈规陋习,树立开拓精神;@#@要讲规律,坚持一切从实际出发,尊重传统,重视经验,在继承的基础上出新意、求实效;@#@要坚持常创常新、再创再新,工作不息、创新不止。
@#@只有坚持不懈地创新,宣传思想事业才会枝繁叶茂、硕果累累。
@#@其次要在方法和手段上创新。
@#@积极探索新方法、新手段,用新办法解决新问题。
@#@要善于运用科技成果,不断扩大宣传思想工作的覆盖面和影响力;@#@要善于运用法律手段,逐步推动宣传文化事业管理走上法制化和规范化的轨道;@#@要善于运用互联网络、手机短信息等新兴阵地,积极抢占意识形态工作的前沿和制高点。
@#@@#@总之,提升信用社宣传水平是一个多渠道、全方位的工作,我们一定不能忽视对外宣传工作的重要性,从而通过做好宣传工作,在激烈的金融竞争环境中立于不败之地。
@#@@#@";i:
5;s:
27377:
"初级会计考试模拟题有答案@#@2022初级会计考试模拟题(有答案)@#@经济法基础@#@1.根据增值税法律制度的规定,下列各项中,应缴纳增值税的有()。
@#@@#@A.融资性售后回租@#@B.语音通话服务@#@C.会议展览服务@#@D.电路设计及测试服务@#@答案:
@#@ABCD。
@#@@#@解析:
@#@以上答案全对。
@#@@#@2.2021年10月,A公司和B公司均为增值税一般纳税人,A公司本月外购一批货物1000元,取得增值税专用发票,委托B公司加工,支付加工费含税价款1130元,并取得B公司开具的增值税专用发票。
@#@货物加工好收回后,A公司将这批货物直接对外销售,开出的增值税专用发票上注明的价款为4000元。
@#@根据以上所述,以下各种说法正确的有()。
@#@@#@A.A公司应当缴纳增值税260元@#@B.B公司应该缴纳增值税130元@#@C.A公司无须缴纳增值税@#@D.B公司无须缴纳增值税@#@答案:
@#@AB。
@#@@#@解析:
@#@A公司应当缴纳增值税=4000×@#@13%-1000×@#@13%-1130÷@#@(1+13%)×@#@13%=260(元);@#@B公司应当缴纳增值税=1130÷@#@(1+13%)×@#@13%=130(元)。
@#@@#@3.企业外购的下列经营性货物中,不得抵扣进项税额的有()。
@#@@#@A.用于非增值税应税项目@#@B.用无偿赠送@#@C.用于分配给投资者@#@D.用于个人消费@#@答案:
@#@AD。
@#@@#@解析:
@#@根据规定,外购货物用于非应税项目、生产免税项目、集体福利和个人消费等进项税额均不得抵扣。
@#@@#@4.下列属于营利法人的有()。
@#@@#@A.有限责任公司@#@B.股份有限公司@#@C.基金会@#@D.个人独资企业@#@答案:
@#@AB。
@#@@#@解析:
@#@营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等。
@#@@#@5.根据《仲裁法》的规定,下列各项中正确的有()。
@#@@#@A.仲裁必须由双方当事人自愿达成仲裁协议方可进行,而诉讼只要有一方当事人起诉即可进行@#@B.仲裁实行一裁终局制度,而诉讼实行两审终审制度@#@C.仲裁不公开进行,诉讼一般公开进行@#@D.仲裁当事人可以自愿调解,诉讼当事人不适用调解@#@答案:
@#@ABC。
@#@@#@解析:
@#@根据规定,仲裁和诉讼当事人均可以自愿调解。
@#@选项D错误。
@#@@#@6.下列各项中,属于会计工作的社会监督主体的有()。
@#@@#@A.审计、税务和人民银行依法实施监督@#@B.会计人员对本单位经济活动监督的行为@#@C.注册会计师及其所在的会计师事务所实施的监督@#@D.任何单位和个人检举违法会计行为@#@答案:
@#@CD。
@#@@#@解析:
@#@会计工作社会监督主要是指由会计师事务所及其所在的会计师事务所等中介机构接受委托,依法对单位的经济活动进行审计,出具审计报告,发表审计意见的一种监督制度。
@#@任何单位和个人有权检举违法会计行为。
@#@@#@7.根据城镇土地使用税法律制度的规定,下列土地中,免征城镇土地使用税的是()。
@#@@#@A.民航机场的办公用地@#@B.盐场的盐滩@#@C.盐场的办公区用地@#@D.民航机场的绿化用地@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@民航机场用地:
@#@
(1)机场飞行区(包括跑道、滑行道、停机坪、安全带、夜航灯光区)用地、场内外通讯导航设施用地和飞行区四周排水防洪设施用地,免征城镇土地使用税。
@#@
(2)在机场道路中,场外道路用地免征城镇土地使用税;@#@场内道路用地依照规定征收城镇土地使用税。
@#@(3)机场工作区(包括办公、生产和维修用地及候机楼、停车场)用地、生活区用地、绿化用地,均须按照规定征收城镇土地使用税,选项A、D错误。
@#@盐场、盐矿的生产厂房、办公、生活区用地,应照章征收城镇土地使用税选项C错误。
@#@盐场的盐滩、盐矿的矿井用地,暂免征收城镇土地使用税,选项B正确。
@#@@#@8.根据车船税法律制度的规定,下列车辆中,免征车船税的是()。
@#@@#@A.建筑公司专用作业车@#@B.人民法院警务用车@#@C.商场管理部门用车@#@D.物流公司货车@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@下列车船免征车船税:
@#@
(1)捕捞、养殖渔船。
@#@
(2)军队、武装警察部队专用的车辆。
@#@(3)警用车船(选项B)。
@#@(4)悬挂应急救援专用号牌的国家综合性消防救援车辆和国家综合性消防救援船舶。
@#@(5)依照法律规定应当予以免税的外国驻华使领馆、国际组织驻华代表机构及其有关人员的车船。
@#@(6)对使用新能源车船,免征车船税。
@#@(7)临时入境的外国车船和香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区的车船,不征收车船税。
@#@选项B免征车船税。
@#@@#@9.下列不属于逃税行为的是()。
@#@@#@A.纳税人经税务机关通知申报而拒不申报@#@B.纳税人以威胁方法拒不缴纳税款@#@C.纳税人采取欺骗手段少缴税款@#@D.纳税人擅自销毁账簿不缴应纳税款@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为,属于抗税行为。
@#@选项B正确。
@#@@#@10.根据个人所得税法律制度的规定,下列所得属于劳务报酬所得的是()。
@#@@#@A.个人出版画报取得的所得@#@B.报刊记者在本报刊上发表文章获得的报酬@#@C.个人因任职取得劳动分红@#@D.证券经纪人从证券公司取得的佣金收入@#@答案:
@#@D。
@#@@#@解析:
@#@个人因其作品以图书、报刊等形式出版、发表而取得的所得属于“稿酬所得”(选项A);@#@区分“劳务报酬所得”和“工资、薪金所得”,主要看是否存在雇佣与被雇佣的关系,报刊记者与报刊存在雇佣关系,所以报刊记者从本报刊上刊登文章获得的报酬属于“工资、薪金所得”,(选项B);@#@个人因任职取得劳动分红属于“工资、薪金所得”,(选项C);@#@保险营销员、证券经纪人从证券公司取得的佣金收入,属于“劳务报酬所得”,(选项D)。
@#@@#@11.下列各项中,符合我国个人所得税法律制度规定的是()。
@#@@#@A.个人领取原提存的住房公积金应缴纳个人所得税@#@B.个人领取的失业保险金应缴纳个人所得税@#@C.个人取得的国债利息免征所得税@#@D.个人取得体育彩票所得免征个人所得税@#@答案:
@#@C。
@#@@#@解析:
@#@
(1)个人领取原提存的住房公积金以及失业保险金免征个人所得税;@#@
(2)个人取得的国债利息免税;@#@(3)个人购买福利彩票、体育彩票,一次性中奖收入在1万元以下的(含1万元),暂免征个人所得税。
@#@@#@12.个体工商户生产经营活动中,应当分别核算生产经营费用和个人、家庭费用。
@#@对于生产经营与个人、家庭生活混用难以分清的费用,按照一定比例视为与生产经营有关费用准予扣除。
@#@这一比例是()。
@#@@#@A.30%@#@B.40%@#@C.45%@#@D.50%@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@个体工商户生产经营活动中,应当分别核算生产经营费用和个人、家庭费用。
@#@对于生产经营与个人、家庭生活混用难以分清的费用,其40%视为与生产经营有关费用,准予扣除。
@#@@#@13.【单选题】下列关于预付卡的说法错误的是()。
@#@@#@A.不得使用信用卡购买或充值预付卡@#@B.个人一次性购买5000元以上必须转账购买@#@C.不记名预付卡一次性购买1万元以上需要提供身份证@#@D.记名预付卡不得设置有效期@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@单位一次性购买预付卡5000元以上,个人一次性购买预付卡5万元以上的,应当通过银行转账等非现金结算方式购买,不得使用现金。
@#@@#@14.【单选题】某汽车生产商为增值税一般纳税人,2020年1月销售给甲公司10台汽车,开具的增值税专用发票上注明价款为20000元/台。
@#@该汽车生产厂商运输到甲公司,另收取甲公司运费10000元,已开具增值税专用发票。
@#@汽车生产厂商由此产生的增值税销项税额为()元。
@#@@#@A.26000@#@B.22800@#@C.25090@#@D.26900@#@答案:
@#@D。
@#@@#@解析:
@#@销售手机的销项税额=20000×@#@10×@#@13%=26000(元);@#@收取运费的销项税额10000×@#@9%=900(元),该笔业务应纳销项税额=26000+900=26900(元)。
@#@@#@15.【单选题】下列关于出租出借包装物押金的处理,正确的是()。
@#@@#@A.纳税人为销售货物而出租出借包装物收取的押金,单独记账核算的,在收取押金时需要并入销售额征税@#@B.包装物押金按照合同约定逾期的,无论是否退还,都要并入销售额征税@#@C.纳税人为销售啤酒和黄酒而出租出借包装物收取的押金,单独记账核算的,在收取押金时需要并入销售额征税@#@D.对销售白酒收取的包装物押金,单独核算的,在收取时无需并入销售额征税@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@纳税人为销售货物而出租出借包装物收取的押金,单独记账核算的,且时间在1年以内,又未过期的,不并入销售额征税;@#@但对因逾期未收回包装物不再退还的押金,应按所包装货物的适用税率计算增值税款。
@#@“逾期”是指按合同约定实际逾期或以1年为期限,对收取1年以上的押金,无论是否退还均并入销售额征税。
@#@对销售除啤酒、黄酒外的其他酒类产品而收取的包装物押金,无论是否返还以及会计上如何核算,均应并入当期销售额征收增值税。
@#@@#@16.下列会计档案中,保管期限为永久的有()。
@#@@#@A.纳税申报表@#@B.会计档案保管清册@#@C.会计档案移交清册@#@D.会计档案鉴定意见书@#@答案:
@#@BD。
@#@@#@解析:
@#@根据会计档案管理有关规定,保管期限永久的有年度财务报告、会计档案保管清册、会计档案销毁清册、会计档案鉴定意见书。
@#@@#@17.下列各项中,属于会计工作的社会监督主体的有()。
@#@@#@A.审计、税务和人民银行依法实施监督@#@B.会计人员对本单位经济活动监督的行为@#@C.注册会计师及其所在的会计师事务所实施的监督@#@D.任何单位和个人检举违法会计行为@#@答案:
@#@CD。
@#@@#@解析:
@#@会计工作社会监督主要是指由会计师事务所及其所在的会计师事务所等中介机构接受委托,依法对单位的经济活动进行审计,出具审计报告,发表审计意见的一种监督制度。
@#@任何单位和个人有权检举违法会计行为。
@#@@#@18.下列各项中,任用会计人员应当实行回避制度的有()。
@#@@#@A.国家机关@#@B.国有企业@#@C.事业单位@#@D.集体企业@#@答案:
@#@ABC。
@#@@#@解析:
@#@国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。
@#@@#@19.下列法律事实中,属于法律行为的有( )。
@#@@#@A、爆发洪水@#@B、台风登陆@#@C、书立遗嘱@#@D、买卖房屋@#@答案:
@#@CD@#@解析:
@#@选项AB,属于法律事件。
@#@@#@20.下列关于自然人民事行为能力的表述中正确的有( )。
@#@@#@A、8周岁以上,18周岁以下的公民是限制民事行为能力人@#@B、16周岁以上不满18周岁但以自己的劳动收入为主要生活来源的公民是完全民事行为能力人@#@C、完全不能辨认自己行为的成年人是无民事行为能力人@#@D、刚刚过完8周岁生日的小明是无民事行为能力人@#@答案:
@#@BC@#@解析:
@#@选项A,8周岁以上,“不满”18周岁的公民是限制民事行为能力人,年满18周岁属于完全民事行为能力人,本题表述18岁以下包括18岁;@#@选项D,“不满”8周岁属于无民事行为能力人,本题表述刚刚过完8周岁生日的小明已经年满8周岁,属于限制民事行为能力人。
@#@@#@21.外来原始凭证是指企业财会部门从外单位取得的原始凭证。
@#@( )@#@对@#@错@#@答案:
@#@错@#@解析:
@#@外来原始凭证是指在经济业务发生或完成时,由经办人员从其他单位或个人直接取得的原始凭证。
@#@@#@22.下列关于法律责任的表述中,正确的有( )。
@#@@#@A、积极意义上的法律责任的含义与法律义务含义等同@#@B、消极意义上的法律责任也称狭义的法律责任@#@C、现行立法所用的法律责任是一种消极意义上的法律责任@#@D、因违反刑法而承担刑事责任属于积极意义上的法律责任@#@答案:
@#@ABC@#@解析:
@#@选项D,因违反刑法而承担刑事责任属于消极意义上的法律责任,消极意义上的法律责任是指法律关系主体由于违反法定的义务而应承受的不利的法律后果。
@#@@#@23.广义的法律指法的整体,即国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的各种行为规范的总和。
@#@( )@#@对@#@错@#@答案:
@#@对@#@24.一般自然人只要达到一定的年龄,生理和智力发育正常,就具有了相应的辨认和控制自己行为的能力,具有刑事责任能力。
@#@( )@#@对@#@错@#@答案:
@#@对@#@解析:
@#@本题表述正确。
@#@@#@25.下列法律责任形式中,属于刑事责任的是( )。
@#@@#@A、返还财产@#@B、罚款@#@C、拘役@#@D、开除@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@选项A,返还财产属于民事责任,没收违法所得、没收非法财物属于行政责任中的行政处罚,没收财产属于刑事责任中的附加刑;@#@选项B,罚款属于行政责任中的行政处罚,罚金属于刑事责任中的附加刑;@#@选项C,拘役属于刑事责任中的主刑,行政拘留属于行政责任中的行政处罚;@#@选项D,开除属于行政责任中的行政处分。
@#@@#@26.下列责任形式中,属于刑事责任的有( )。
@#@@#@A、记过@#@B、赔礼道歉@#@C、拘役@#@D、罚金@#@答案:
@#@CD@#@解析:
@#@选项A,记过属于行政责任—行政处分;@#@选项B,赔礼道歉属于民事责任;@#@选项C,拘役属于刑事责任的主刑;@#@选项D,罚金属于刑事责任的附加刑。
@#@@#@《初级会计实务》@#@27.某企业年末结账后资产总额22万元,负债总额8万元,资本公积金2万元,盈余公积1万元,未分配利润1万元,假定不考虑其他因素,则实收资本为()万元。
@#@@#@A.8@#@B.10@#@C.12@#@D.42@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@所有者权益由实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润等组成。
@#@实收资本为:
@#@(22-8)-2-1-1=10(万元)。
@#@@#@28.企业对随同商品出售且单独计价的包装物进行会计处理时,该包装物的实际成本应结转到的会计科目是()。
@#@@#@A.制造费用@#@B.管理费用@#@C.销售费用@#@D.其他业务成本@#@答案:
@#@D。
@#@@#@解析:
@#@随同商品出售且单独计价的包装物成本应结转到其他业务成本,选项D正确。
@#@@#@29.某企业因管理不善丢失了一台笔记本电脑,购入时原价10000元,增值税进项税额1300元,进项税额已认证并抵扣,企业作为固定资产核算。
@#@截至丢失时,已计提折旧3000元,收到责任人赔偿2000元。
@#@应计入营业外支出的金额为()元。
@#@@#@A.5000@#@B.5910@#@C.7000@#@D.8700@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@因管理不善造成的固定资产丢失,其进项税额不允许抵扣,应按比例作进项税额转出处理。
@#@企业应计入营业外支出的金额=10000-3000+1300×@#@70%-2000=5910(元)。
@#@@#@30.企业发生赊购商品业务,下列各项中不影响应付账款入账金额的是()。
@#@@#@A.商品价款@#@B.增值税进项税额@#@C.现金折扣@#@D.销货方代垫运杂费@#@答案:
@#@C。
@#@@#@解析:
@#@应付账款是指企业因购买材料、商品或劳务供应等经营活动而应付给供货单位的款项,如果购入的资产在形成一项应付账款时是带有现金折扣条件的,企业应按照扣除现金折扣前的应付账款总额入账。
@#@@#@31.增值税一般纳税人发生的下列事项中,不需要视同销售确认增值税销项税额的是()。
@#@@#@A.将自产产品用于自建厂房@#@B.将自产产品用于对外投资@#@C.将自产产品用于对外捐赠@#@D.将自产产品用于职工个人福利@#@答案:
@#@A。
@#@@#@解析:
@#@自产产品用于职工福利、对外投资、对外捐赠应视同销售,计算增值税销项税额。
@#@在建工程(例如购建机器设备生产经营固定资产)领用自产产品,会计上按成本结转,税法上不确认销项税额,会计分录为:
@#@借:
@#@在建工程,贷:
@#@库存商品。
@#@@#@32.下列各项中,会导致留存收益总额发生增减变动的是()。
@#@@#@A.资本公积转增资本@#@B.盈余公积补亏@#@C.盈余公积转增资本@#@D.以当年净利润弥补以前年度亏损@#@答案:
@#@C。
@#@@#@解析:
@#@盈余公积转增资本,使盈余公积减少,实收资本增加,而盈余公积属于留存收益,进而导致留存收益总额减少。
@#@@#@33.生产A产品有两道工序,第一道工序要200小时,第二道工序要100小时,已知第一道工序没有在产品,第二道工序在产品210件,平均完成进度是10%,第二道工序在产品的约当产量是()件。
@#@@#@A.140@#@B.147@#@C.70@#@D.200@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@第二道工序在产品的完工率=(200+100×@#@10%)÷@#@(200+100)×@#@100%=70%;@#@第二道工序在产品的约当产量=210×@#@70%=147(件)。
@#@@#@34.甲企业本月生产A产品的工人工资为20万元,生产B产品的工人工资为80万元。
@#@本月发生车间管理人员工资30万元。
@#@该企业按生产工人工资比例法分配制造费用。
@#@假设不考虑其他因素,本月B产品应分配的制造费用为()万元。
@#@@#@A.6@#@B.0.6@#@C.24@#@D.2@#@答案:
@#@C。
@#@@#@解析:
@#@制造费用分配率=制造费用总额÷@#@生产工人工资总和=30÷@#@(20+80)=0.3,B产品应分配的制造费用=B产品生产工人工资×@#@制造费用分配率=80×@#@0.3=24(万元)。
@#@@#@35.(多选题)下列关于停工损失的说法中,正确的有()。
@#@@#@A.季节性停工在产品成本核算范围内,应计入产品成本@#@B.非正常停工费用应计入产品成本@#@C.停工损失属于自然灾害的部分转入营业外支出@#@D.停工损失属于应由本月产品成本负担的部分计入“生产成本——基本生产成本”@#@答案:
@#@ACD。
@#@@#@解析:
@#@非正常停工费用应计入当期损益,所以选项B错误。
@#@@#@36.【单选题】企业“应收账款”科目月末借方余额60000元,其中:
@#@“应收账款——甲公司”明细科目借方余额100000元,“应收账款——乙公司”明细科目贷方余额40000元;@#@“预收账款”科目月末贷方余额80000元,其中:
@#@“预收账款——A公司”明细科目贷方余额100000元,“预收账款——B公司”明细科目借方余额20000元。
@#@坏账准备科目余额为2000元且均与应收账款相关。
@#@该企业月末资产负债表中“应收账款”项目的金额为()元。
@#@@#@A.120000@#@B.118000@#@C.180000@#@D.140000@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@资产负债表中的“应收账款”项目应根据“应收账款”所属明细科目的借方期末余额100000元与“预收账款”所属明细科目的借方期末余额20000元减去“坏账准备”科目期末余额2000元填列,金额为=100000+20000-2000=118000(元)。
@#@@#@37.【单选题】2019年12月31日,某企业“材料采购”总账科目借方余额为20万元,“原材料”总账科目借方余额为25万元,“材料成本差异”总账科目贷方余额为3万元,“存货跌价准备”贷方余额2万元。
@#@不考虑其他因素,该企业资产负债表中“存货”项目金额为()万元。
@#@@#@A.46@#@B.43@#@C.40@#@D.20@#@答案:
@#@C。
@#@@#@解析:
@#@“存货”=“原材料”+“库存商品”+“委托加工物资”+“周转材料”+“材料采购”+“在途物资”+“发出商品”+“材料成本差异”(借方为加,贷方为减)-“存货跌价准备”。
@#@存货项目余额=20+25-3-2=40(万元)。
@#@@#@38.【单选题】2019年12月,A公司的主营业务收入60万元,主营业务成本50万元,其他业务收入10万元,其他业务成本8万元;@#@营业外收入5万元,则A公司12月份应确认的营业收入金额为()万元。
@#@@#@A.70@#@B.12@#@C.75@#@D.65@#@答案:
@#@A。
@#@@#@解析:
@#@营业收入包括主营业务收入和其他业务收入,则A公司12月应确认的营业收入金额=60+10=70(万元)。
@#@@#@39.企业作为福利为高管人员配备汽车,计提这些汽车折旧时,应编制的分录是()。
@#@@#@A.借记“管理费用”,贷记“累计折旧”@#@B.借记“应付职工薪酬”,贷记“累计折旧”@#@C.借记“管理费用”,贷记“固定资产”@#@D.借记“管理费用”,贷记“应付职工薪酬”;@#@借记“应付职工薪酬”,贷记“累计折旧”@#@答案:
@#@D。
@#@@#@解析:
@#@将企业拥有的房屋等资产无偿提供给职工使用的,应当根据受益对象,将这些资产每期应计提的折旧计入相关资产成本或当期损益,同时确认应付职工薪酬,借记“生产成本”“制造费用”“管理费用”等科目,贷记“应付职工薪酬——非货币性福利”科目,并且同时借记“应付职工薪酬——非货币性福利”科目,贷记“累计折旧”科目。
@#@本题中的非货币性福利是为管理人员提供的,所以计提的折旧应计入管理费用。
@#@@#@40.某公司委托证券公司发行股票1000万股,每股面值1元,每股发行价格8元,向证券公司支付佣金80万元,该公司应记入“资本公积—股本溢价”科目的金额为()万元。
@#@@#@A.6920@#@B.7020@#@C.7000@#@D.0@#@答案:
@#@A。
@#@@#@解析:
@#@该公司应记入“资本公积——股本溢价”科目的金额=1000×@#@(8-1)-80=6920(万元)。
@#@@#@41.下列各项中,会影响所有者权益总额发生增减变动的是()。
@#@@#@A.支付已宣告的现金股利@#@B.股东大会宣告派发现金股利@#@C.提取现金@#@D.盈余公积补亏@#@答案:
@#@B。
@#@@#@解析:
@#@宣告发放现金股利,借记“利润分配”,贷记“应付股利”,使所有者权益减少。
@#@支付已宣告的现金股利,是资产和负债同时减少,借记“应付股利”,贷记“银行存款”等。
@#@提取现金,是资产的内部增减变动。
@#@盈余公积补亏,是所有者权益内部的增减变动。
@#@@#@42.甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为13%。
@#@公司将本企业自产的20台电视机作为福利发给本企业管理部门职工,成本为每台1500元,市场售价为每台3000元(不含增值税)。
@#@则下列说法正确的是()。
@#@@#@A.决定发放时,计入管理费用的金额为60000元@#@B.决定发放时,计入管理费用的金额为30000元@#@C.实际发放时,视同销售,并且要确认收入结转成本@#@D.实际发放时,确认收入30000元@#@答案:
@#@C。
@#@@#@解析:
@#@企业将自产的产品作为福利发给员工时,应视同销售,并确认收入,结转成本。
@#@决定发放时,计入管理费用的金额=3000×@#@20×@#@(1+13%)=67800(元),实际发放时,确认收入60000元。
@#@该笔业务的会计分录为:
@#@@#@借:
@#@管理费用67800贷:
@#@应付职工薪酬67800借:
@#@应付职工薪酬67800贷:
@#@主营业务收入60000应交税费———应交增值税(销项税额)7800借:
@#@主营业务成本30000贷:
@#@库存商品30000@#@43.企业作为福利为高管人员配备汽车,计提这些汽车折旧时,应编制的分录是()。
@#@@#@A.借记“管理费用”,贷记“累计折旧”@#@B.借记“应付职工薪酬”,贷记“累计折旧”@#@C.借记“管理费用”,贷记“固定资产”@#@D.借记“管理费用”,贷记“应付职工薪酬”;@#@借记“应付职工薪酬”,贷记“累计折旧”@#@答案:
@#@D。
@#@@#@解析:
@#@将企业拥有的房屋等资产无偿提供给职工使用的,应当根据受益对象,将这些资产每期应计提的折旧计入相关资产成本或当期损益,同时确认应付职工薪酬,借记“生产成本”“制造费用”“管理费用”等科目,贷记“应付职工薪酬——非货币性福利”科目,并且同时借记“应付职工薪酬——非货币性福利”科目,贷记“累计折旧”科目。
@#@本题中的非货币性福利是为管理人员提供的,所以计提的折旧应计入管理费用。
@#@@#@44.某公司委托证券公司发行股票1000万股,每股面值1元,每股发行价格8元,向证券公司支付佣金80万元,该公司应记入“资本公积—股本溢价”科目的金额为()万元。
@#@@#@A.6920@#@B.7020@#@C.7000@#@D.0@#@答案:
@#@A。
@#@@#@解析:
@#@该公司应记入“资本公积——股本溢价”科目的金额=1000×@#@(8-1)-80=6920(万元)。
@#@@#@45.记账凭证上的日期应根据所附原始凭证上的日期来填写。
@#@( )@#@对@#@错@#@答案:
@#@错@#@解析:
@#@记账凭证上填写的日期是填写记账凭证时的日期。
@#@@#@46.职工出差的借款单,按其填制手续和内容不同,属于( )。
@#@@#@A、通用凭证@#@B、外来原始凭证@#@C、一次凭证@#@D、累计凭证@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@原始凭证按填制的手续和内容可分为一次凭证、累计凭证、汇兑凭证,比较常见的一次凭证有购货发票、销货发票、收据、领料单、收料单、借款单、银行结算凭证等。
@#@@#@47.原始凭证审核的内容包括( )。
@#@@#@A、经济业务内容是否真实@#@B、原始凭证是否填列齐全,手续是否完备@#@C、凭证上的有关数量、单价和金额是否正确@#@D、经济业务是否有违法乱纪行为@#@答案:
@#@ABCD@#@解析:
@#@原始凭证的审核内容主要包括:
@#@真实性、合法性、合理性、完整性和正确性。
@#@选项A,反映的是真实性;@#@选项B,反映的是完整性;@#@选项C,反映的是正确性;@#@选项D,反映的是合法性。
@#@@#@48.原始凭证应当在经济业务发生或完成时及时填制,并按规定的程序和手续传递给有关部门,以便及时办理后续业务,进行会计审核和记账。
@#@这体现的原始凭证填制要求是( )。
@#@@#@A、连续编号@#@B、填制及时@#@C、记录真实@#@D、手续完备@#@答案:
@#@B@#@49.转账凭证是指用于记录不涉及库存现金和银行存款经济业务的记账凭证。
@#@( )@#@对@#@错@#@答案:
@#@对@#@50.原始凭证的基本内容包括( )。
@#@@#@A、凭证名称、";i:
6;s:
27811:
"医疗信息管理系统HIS需求分析@#@序号@#@功能模块@#@技术规格要求@#@1.1@#@门急诊@#@挂号系统@#@对门诊病人进行挂号或者预约号处理,为门诊病人的后续活动以及门诊工作量统计提供信息,提供以下功能:
@#@@#@1.定义以周为单位的周期门诊的安排表,包括设定医生的挂号类型,时间及坐诊诊室等信息,并据此自动生成每日挂号表,且允许对挂号表进行临时调整。
@#@@#@2.支持用户自定义临时排班表,根据挂号日期自动应用临时排班表;@#@@#@3.支持按时间段挂号,时间段由用户自行定义;@#@@#@4.支持有病人ID号和无病人ID号的病人挂号;@#@@#@5.支持一医生多个专业挂号,一医生多个挂号类型挂号;@#@@#@6.支持医生按专病挂号;@#@@#@7.提供病人窗口预约挂号功能;@#@@#@8.支持通过电话预约挂号,提供预约取号与退号功能,对预约号和当日号的数量分别限制;@#@@#@9.支持医院大电子大屏幕滚动显示当前排班信息;@#@@#@10.提供每周门诊安排表,直观、一目了然;@#@@#@11.提供多项查询和统计功能,包括科室挂号情况统计、挂号与退号统计、专家的门诊情况统计等;@#@@#@12.支持按医生所属科室核算门诊人次及费用;@#@@#@13.支持体检挂号;@#@@#@14.支持挂号业务相关财务方面的统计分析报表;@#@@#@15.支持一卡通方式挂号;@#@@#@2.@#@门诊分诊管理系统@#@1.对门诊挂号病人进行分诊处理;@#@@#@2.具有分诊对外电子屏幕显示和语音提示功能,并提供接口;@#@@#@3.@#@门急诊@#@收费系统@#@用于处理记录门诊患者费用明细、结算患者门诊费用、打印报销凭证、收费员收款结帐、门诊收入统计等业务处理。
@#@@#@1)符合财政部、卫生部颁布的《医院会计制度》和有关财务制度;@#@@#@2)支持从网络系统中自动获取或直接录入患者收费信息:
@#@包括患者姓名、病历号、结算类别、医疗类别、临床诊断、医生编码,开处方科室名称、药品、诊疗项目名称、数量等收费有关信息;@#@系统自动计价,输入所收费用,系统自动找零,支持现金、医保、网银等多种支付方式;@#@@#@3)处理退款功能:
@#@按现行会计制度和有关规定严格管理退款过程,程序必须使用冲帐方式退款,保留操作全过程的记录,大型医院应使用执行科室确认监督机制强化管理。
@#@严格发票号管理,建立完善的登记制度,可以同时使用发票号和机器生成号管理发票;@#@@#@4)门急诊收费报销凭证打印功能:
@#@按财政和卫生行政部门规定格式打印报销凭证,要求打印并保留存根,计算机生成的凭证序号连续,无重号;@#@@#@5)结算功能:
@#@支持不定期和定期的收费员交款结算,能够完成收费科目汇总、科目明细汇总、科室核算统计汇总等多种日报表,能够完成全院月收费科目汇总,科室核算统计汇总,能完成季、年报表和自定义时段汇总报表;@#@@#@6)统计查询功能:
@#@患者费用查询、收费员工作量统计、病人基本信息维护、收款员发票查询、作废发票查询。
@#@@#@4.@#@住院收费系统@#@住院收费系统是用于住院病人费用管理的计算机应用程序,包括住院病人结算、费用录入、打印收费细目和发票、住院预交金管理、欠款管理等功能@#@1.符合财政部、卫生部颁布的《医院会计制度》和有关财务制度;@#@@#@2.支持从网络系统中自动获取或直接录入患者收费信息:
@#@包括患者姓名、病历号、结算类别、医疗类别、临床诊断、医生编码,开处方科室名称、药品、诊疗项目名称、数量等收费有关信息;@#@系统自动计价,输入所收费用,系统自动找零,支持现金、医保、网银等多种支付方式;@#@@#@3.处理退款功能:
@#@按现行会计制度和有关规定严格管理退款过程,程序必须使用冲帐方式退款,保留操作全过程的记录,大型医院应使用执行科室确认监督机制强化管理。
@#@严格发票号管理,建立完善的登记制度,可以同时使用发票号和机器生成号管理发票;@#@@#@4.住院收费报销凭证打印功能:
@#@按财政和卫生行政部门规定格式打印报销凭证,要求打印并保留存根,计算机生成的凭证序号连续,无重号;@#@@#@5.结算功能:
@#@支持不定期和定期的收费员交款结算,能够完成收费科目汇总、科目明细汇总、科室核算统计汇总等多种日报表,能够完成全院月收费科目汇总,科室核算统计汇总,能完成季、年报表和自定义时段汇总报表;@#@@#@6.统计查询功能:
@#@患者费用查询、收费员工作量统计、病人基本信息维护、收款员发票查询、作废发票查询。
@#@@#@5.@#@门诊药房@#@管理系统@#@1.自动获取药品名称、规格、批号、价格、生产厂家、供货商、包装单位、发药单位等药品信息及医疗保险信息中的医疗保险类别和处方药标志等。
@#@@#@2.门诊收费的药品金额和药房的发药金额执行对帐。
@#@@#@3.具有自动按上下限生成进药计划申请单,可修改,并发往药库;@#@同时能生成缺药单。
@#@@#@4.提供药房的日结、月结、年结功能,并能校对账目及库存的平衡关系。
@#@@#@5.提供药品的核算功能,可统计分析各药房的消耗、库存。
@#@@#@6.根据药库的各种操作信息,生成药品台账和进销存月报表。
@#@@#@7.支持药品批次管理。
@#@@#@8.支持多级发药管理。
@#@@#@9.可单独设置每一种药品安全库存报警数量,可实时查询每一种药品的当前库存和历史库存,对药库进行综合管理。
@#@@#@10.能实现药品库位号管理,插入一个库位号后,可以按顺序自动更新,库位号的维护可以在库存查询栏中进行。
@#@@#@11.提供药品近效期失效提醒功能@#@6.@#@住院药房@#@管理系统@#@1.自动获取药品名称、规格、批号、价格、生产厂家、供货商、包装单位、发药单位等药品信息及医疗保险信息中的医疗保险类别和处方药标志等。
@#@@#@2.门诊收费的药品金额和药房的发药金额执行对帐。
@#@@#@3.具有自动按上下限生成进药计划申请单,可修改,并发往药库;@#@同时能生成缺药单。
@#@@#@4.提供药房的日结、月结、年结功能,并能校对账目及库存的平衡关系。
@#@@#@5.提供药品的核算功能,可统计分析各药房的消耗、库存。
@#@@#@6.根据药库的各种操作信息,生成药品台账和进销存月报表。
@#@@#@7.支持药品批次管理。
@#@@#@8.支持多级发药管理。
@#@@#@9.可单独设置每一种药品安全库存报警数量,可实时查询每一种药品的当前库存和历史库存,对药库进行综合管理。
@#@@#@10.能实现药品库位号管理,插入一个库位号后,可以按顺序自动更新,库位号的维护可以在库存查询栏中进行。
@#@@#@11.提供药品近效期失效提醒功能@#@7.@#@药库@#@管理系统@#@1)录入或自动获取药品名称、规格、批号、价格、生产厂家、供货商、包装单位、发药单位等药品信息及医疗保险信息中的医疗保险类别和处方药标志,具有自动生成采购计划及采购单功能;@#@@#@2)提供药品入库、出库、调价、调拨、盘点、报损丢失、退药等功能。
@#@@#@3)提供特殊药品入库、出库管理功能(如:
@#@赠送、实验药品等)。
@#@@#@4)提供药品库存的日结、月结、年结功能,并能校对账目及库存的平衡关系。
@#@@#@5)可随时生成各种药品的入库明细、出库明细、盘点明细、调价明细、调拨明细、报损明细、退药明细以及上面各数据的汇总数据。
@#@@#@6)自动接收科室领药单功能。
@#@@#@7)提供药品的核算功能,可统计分析各药房的消耗、库存。
@#@@#@8)可行动调整各种单据的输出内容和格式,并有操作员签字栏。
@#@@#@9)提供药品字典库维护功能(如品种、价格、单位、计量、特殊标志等),支持一药多名操作,判断识别,实现统一规范药品名称,批准文号、药品有效期等;@#@。
@#@@#@10)提供药品的有效期管理功能,并有库存量提示功能。
@#@@#@11)支持药品批次管理,支持多级发药管理。
@#@@#@12)提供药品近效期失效提醒功能。
@#@@#@8.@#@住院病人@#@入出转管理@#@系统@#@1、预约人院登记;@#@@#@2、建病案首页;@#@@#@3、病案首页录入;@#@@#@4、打印病案首页;@#@@#@5、对于历史住院病人提供历史查询功能,提取病人病历号、姓名、出生日期、工作单位等信息,极大减少录入工作量;@#@@#@6、对于新住院病人提供自录入、系统自动分配病历号功能,保证病案的索引唯一、准确;@#@@#@7、完成住院登记,包括提供病人住院病人信息的录入、查询、修改等功能,打印病人住院登记卡;@#@@#@8、提供各项统计,包括科室统计收容病人等。
@#@@#@9、空床查询、统计:
@#@对各部门的空床信息进行查询统计,打印清单。
@#@@#@10、病人查询:
@#@查询患者的住院信息、打印清单。
@#@@#@9.@#@门诊医生@#@工作站@#@协助门诊医生完成日常医疗工作的计算机应用程序。
@#@主要任务是处理门诊记录、诊断、处方、检查、检验、治疗处置、手术和卫生材料等信息。
@#@@#@1采集如下信息:
@#@@#@i.诊疗相关信息:
@#@病史资料、主诉、现病史、既往史等。
@#@@#@ii.医生信息:
@#@科室、姓名、职称、诊疗时间等。
@#@@#@iii.费用信息:
@#@项目名称、规格、价格、医保费用类别、数量等。
@#@@#@iv.合理用药信息、常规用法及剂量、费用、功能及适应症、不良反应及禁忌症等。
@#@@#@2支持医生处理门诊记录、检查、检验、诊断、处方、治疗处置、卫生材料、手术、收入院等诊疗活动.@#@3提供处方的自动监测和咨询功能:
@#@药品剂量、药品相互作用、配伍禁忌、适应症等。
@#@@#@4提供医院、科室、医生常用临床项目字典,医嘱模板及相应编辑功能。
@#@@#@5自动审核录入医嘱的完整性,记录医生姓名及时间,一经确认不得更改,同时提供医嘱作废功能。
@#@@#@6所有医嘱均提供备注功能,医师可以输入相关注意事项。
@#@@#@7支持医生查询相关资料:
@#@历次就诊信息、检验检查结果,并提供比较功能。
@#@@#@8自动核算就诊费用,支持医保费用管理。
@#@@#@9提供打印功能,如处方、检查检验申请单等。
@#@@#@10提供医生权限管理,如部门、等级、功能等。
@#@@#@11提供接口向其它信息系统传送检查、检验、诊断、处方、治疗处置、手术、收住院等诊疗信息,以及相关的费用信息,保证医嘱指令顺利执行。
@#@@#@12支持居区域民健康档案合法调阅功能。
@#@@#@13支持区域电子病历合法调阅功能。
@#@@#@10.@#@门诊护士@#@工作站@#@1.能完成出诊医生进行排班,排班后个别变动情况可以进行排班调整,排班数据作为患者候诊的队列信息;@#@@#@2.提供医嘱核对、输液卡打印,分配座位、药品配置、输液时病人信息查询、病人和药品配对,换液、输液完成等功能操作。
@#@@#@3.录入、执行医生医嘱;@#@@#@4.病人治疗、护理信息的录入、查询。
@#@@#@5.护士管理:
@#@包含护士基本信息、护士排班、护士在线状态信息查询功能,可以向指定护士发出呼叫,可查询护士工作量及完成情况等。
@#@@#@11.@#@住院医生@#@工作站@#@协助医生完成病房日常医疗工作的计算机应用程序。
@#@其主要任务是处理诊断、处方、检查、检验、治疗处置、手术、护理、卫生材料以及会诊、转科、出院等信息。
@#@@#@1.采集如下信息@#@i.医生主管范围内病人信息:
@#@入院诊断、病情状态、护理等级、费用情况等。
@#@@#@ii.诊疗相关信息:
@#@病史资料、主诉、现病史、诊疗史、体格检查等。
@#@@#@iii.医生信息:
@#@科室、姓名、职称、诊疗时间等。
@#@@#@iv.费用信息:
@#@项目名称、规格、价格、医保费用类别、数量等。
@#@@#@v.合理用药信息:
@#@常规用法及剂量、费用、功能及适应症、不良反应及禁忌症等。
@#@@#@2.支持医生处理医嘱:
@#@检查、检验、处方、治疗处置、卫生材料、手术、护理、会诊、转科、出院等。
@#@检验医嘱须注明检体,检查医嘱须注明检查部位。
@#@@#@3.提供医院、科室、医生常用临床项目字典,医嘱组套、模板及相应编辑功能。
@#@@#@4.提供处方的自动监测和咨询功能:
@#@药品剂量、药品相互作用、配伍禁忌、适应症等。
@#@@#@5.提供长期和临时医嘱处理功能,包括医嘱的开立、停止和作废。
@#@@#@6.支持医生查询相关资料:
@#@历次门诊、住院信息,检验捡查结果,并提供比较功能。
@#@提供医嘱执行情况、病床使用情况、处方、患者费用明细等查询。
@#@@#@7.支持医生按照国际疾病分类标准下达诊断(入院、出院、术前、术后、转入、转出等);@#@支持疾病编码、拼音、汉字等多重检索。
@#@@#@8.自动审核录入医嘱的完整性,提供对所有医嘱进行审核确认功能,根据确认后的医嘱自动定时产生用药信息和医嘱执行单,记录医生姓名及时间,一经确认不得更改。
@#@@#@9.所有医嘱均提供备注功能,医师可以输入相关注意事项。
@#@@#@10.提供医生权限管理,如部门、等级、功能等。
@#@@#@11.自动核算各项费用,支持医保费用管理。
@#@@#@12.提供接口向其它信息系统传送检查、检验、诊断、处方、治疗处置、手术、转科、出院等诊疗信息,以及相关的费用信息,保证医嘱指令顺利执行。
@#@@#@14支持居区域民健康档案合法调阅功能。
@#@@#@15以电子病历为特点的@#@16支持区域电子病历合法调阅功能。
@#@@#@12.@#@住院护士@#@工作站@#@协助病房护士对住院患者完成日常的护理工作的计算机应用程序。
@#@主要任务是协助护士核对并处理医生下达的长期和临时医嘱,对医嘱执行情况进行管理。
@#@同时协助护士完成护理及病区床位管理等日常工作。
@#@@#@1.床位管理@#@1.病区床位使用情况一览表(显示床号、病历号、姓名、性别、年龄、诊断、病情、护理等级、陪护、饮食情况)。
@#@@#@2.病区一次性卫生材料消耗量查询,卫生材料申请单打印。
@#@@#@2.医嘱处理@#@1.审核医嘱(新开立、停止、作费),查询、打印病区医嘱审核处理情况。
@#@@#@2.记录病人生命体征及相关项目。
@#@@#@3.打印长期及临时医嘱单(具备续打功能),重整长期医嘱。
@#@@#@4.打印、查询病区对药单(领药单),支持对药单分类维护。
@#@@#@5.打印、查询病区长期、临时医嘱治疗单(口服、注射、输液、辅治疗等)。
@#@@#@6.支持治疗单分类维护。
@#@打印、查询输液记录卡及瓶签。
@#@@#@7.长期及临时医嘱执行确认。
@#@@#@8.填写药品皮试结果。
@#@@#@9.医嘱记录查询@#@3.护理管理护理记录;@#@护理计划;@#@护理评价单;@#@护士排班;@#@护理质量控制。
@#@@#@4.费用管理@#@1护士站收费(一次性材料、治疗费等)。
@#@@#@2停止及作废医嘱退费申请。
@#@@#@3病区(病人)欠费情况一览表。
@#@@#@4住院费用清单(含每日费用清单)查询打印。
@#@@#@5查询病区欠费病人清单,催缴费功能。
@#@@#@13.@#@医技终端@#@管理系统@#@医技终端管理系统是各医技辅助科室的工作端,负责对医技申请的处理、确认,是医院医疗工作的一个重要环节。
@#@@#@1.诊疗申请单的管理,支持与门诊、住院系统相连,自动提取申请单。
@#@@#@2.检验检查记费。
@#@@#@3.与门诊收费、住院收费进行联合控制,防止欠费,提供诊疗项目自动记费功能。
@#@@#@4.统计各科室工作量。
@#@(包括各科室指标)@#@14.@#@体检系统@#@1.实现体检中心所有业务和信息化和无纸化管理,实现体检业务和预约登记、临床检查、总检和建议等各个工作岗位的信息化管理,减少以往和各类手工单据,减少工作量,减少体检信息差错率,提高工作效率。
@#@@#@2.对团体的历史体检记录进行归档保存,方便历次体检数据比较,对团体体检情况进行专家分析,为各个体检团体的职业病防治等提供第一手资料,提供各个团体有针对性的体检套餐设置。
@#@@#@3.对每一个体检者进行健档管理,历次体检信息终生保存,每一次体检时可以参考历史体检信息,方便主检医生进行针对性的体检结论。
@#@@#@4.各类模板可以进行灵活设置,包括诊断、体检结论、体检建议、疾病名称解释等,用户通过该软件的模板功能丰富系统的专家库支持,方便体检管理中各个环节的录入功能,减少体检环节的用户录入工作量,规范化体检各个环节中的描述。
@#@@#@5.可以方便地设置多种套餐,可以设置各种公共套餐,也可以根据各单位的需求设置针对单位使用专用套餐。
@#@并在系统发布的时候提供一整套经典的套餐设置可供用户选择。
@#@@#@6.可实现体检系统与医院现有HIS、LIS、PACS、B超等一系列系统的接口,方便数据流转,尽可能减少体检业务流程中的手工方式。
@#@遵循接口开放的原则,能方便地与HIS、LIS、PACS、B超等系统实现对接,体检结果直接从各系统取值。
@#@@#@7.历史体检数据进行保存,方便用户对比历史数据,并为医院的各类学术研究提供数据支持。
@#@@#@8.可提供多样式、多种类的各种查询和报表,并有一定的分析功能。
@#@@#@15.@#@物资供应@#@管理系统@#@物资供应管理系统是指用于医院后勤物资管理的计算机应用程序,包括各种低值易耗品、办公用品、被服衣物等非固定资产物品的管理,主要以库存管理的形式进行管理,也包括为医院进行科室成本核算和管理决策提供基础数据的功能。
@#@@#@1.采购计划单自动获取或录入、采购计划单编辑查询功能;@#@@#@2.专购品请购单自动获取或录人、专购品请购单编辑查询功能;@#@@#@3.入库单自动获取或录入、入库单编辑查询功能;@#@@#@4.出库单自动获取或录入、出库单编辑查询功能;@#@@#@5.调拨单自动获取或录人、调拨单编辑查询功能;@#@@#@6.库存量查询打印功能;@#@@#@7.移库功能;@#@@#@8.库存管理舍入误差处理功能;@#@@#@9.库存分类汇总打印功能;@#@@#@10.科室领用汇总打印功能;@#@@#@11.出入库情况汇总打印功能;@#@@#@12.采购结算统计打印功能;@#@@#@13.物资管理月报、年报报表打印功能;@#@@#@14.物资管理字典维护功能;@#@@#@15.系统初始化管理功能;@#@@#@16.用户权限管理功能。
@#@@#@16.@#@设备器材@#@管理系统@#@设备器材管理系统是指用于医院设备管理的计算机应用程序,包括医院大型设备库存管理、设备折旧管理、设备使用和维护管理等功能。
@#@@#@1.主设备购增录入、编辑、查询功能;@#@@#@2.主设备增值情况录入、编辑、查询功能;@#@@#@3.附件购置录入、编辑、查询功能;@#@@#@4.设备入库批量处理功能;@#@@#@5.分期付款情况录入、编辑、查询功能;@#@@#@6.进口设备购人有关资料录入编辑、查询功能;@#@@#@7.设备出库单录入、编辑、查询功能;@#@@#@8.设备调配单录入、编辑、查询功能;@#@@#@9.设备销减管理功能;@#@@#@10.设备增值管理功能;@#@@#@11.附件耗用管理功能;@#@@#@12.库存盘亏处理功能;@#@@#@13.设备维修情况记录和维修费用管理功能;@#@@#@14.设备完好情况和使用情况登记管理功能;@#@@#@15.设备人出总帐检索查询和打印功能;@#@@#@16.固定资产明细帐检索查询和打印功能;@#@@#@17.设备折旧汇总统计打印功能;@#@@#@18.设备购置分类检索查询、统计、汇总打印功能;@#@@#@19.设备附件购置分类检索查询、统计、汇总打印功能;@#@@#@20.卫生部、地方卫生行政部门统一报表汇总打印功能;@#@@#@21.设备管理字典维护功能;@#@@#@22.系统初始化管理功能;@#@@#@23.用户权限管理功能。
@#@@#@17.@#@手术麻醉@#@监护信息系统@#@
(一)术前@#@1、手术、麻醉申请与审批:
@#@根据有关规定完成手术、麻醉的申请和审批信息。
@#@@#@2、提供患者基本信息:
@#@姓名、性别、年龄、住院病例号;@#@病区、床号、入院诊断、病情状态、护理等级、费用情况等。
@#@@#@3、术前准备完毕信息@#@4、术前讨论和术前总结信息:
@#@书面记录。
@#@@#@5、记录按规定标准安排手术者和第一助手。
@#@@#@6、麻醉科会诊记录@#@7、记录确认麻醉方案@#@8、记录手术前用药@#@9、记录手术医嘱@#@10、记录手术通知单@#@11、手术器械准备记录。
@#@@#@
(二)术中@#@1)提供患者基本信息:
@#@姓名、性别、年龄、住院病例号、病区、床号、人院诊断、病情状态、护理等级等。
@#@@#@2)提供手术相关信息:
@#@手术编号、日期、时间、手术室及手术台;@#@手术分类、规模、部位、切口类型等。
@#@@#@3)提供医生信息:
@#@手术医生和助手姓名、科室、职称;@#@麻醉师姓名、职称。
@#@@#@4)提供护士信息。
@#@@#@5)提供麻醉信息:
@#@麻醉方法、用药名称、剂量、给药途径。
@#@@#@(三)术后@#@1)提供手术情况:
@#@手术记录、麻醉记录。
@#@@#@2)提供患者情况:
@#@血压、脉搏、呼吸等。
@#@@#@3)随访信息。
@#@@#@4)提供全部打印功能。
@#@@#@5)提供汇总功能。
@#@@#@6)提供费用信息。
@#@@#@18.@#@院感、传染病管理系统@#@1.基础数据维护@#@2.感染病例监测@#@3.食源性病例监测@#@4.现患率调查@#@5.手术感染监测数据录入@#@6.ICU病人感染监测@#@7.高危新生儿监测@#@8.抗菌药物监测@#@9.危险因素监测@#@10.细菌耐药监测@#@11.针刺伤监测@#@12.爆发预警@#@13.传染病控制@#@14.感染数据上传和突发公共卫生事件报送@#@19.@#@财务管理系统@#@1.门诊收入、支出统计汇总;@#@@#@2.住院收入、支出统计汇总;@#@@#@3.药品进、销、差价统计汇总;@#@@#@4.物资消耗和库存统计汇总;@#@@#@5.固定资产统计和折旧计算;@#@@#@6.房屋面积统计汇总;@#@@#@7.各科室和病房工作量统计汇总;@#@@#@8.临床工作人员工作量统计;@#@@#@9.管理部门和后勤保障部门收支和工作量统计;@#@@#@10.支持多种算法进行医院成本摊分;@#@@#@11.全院综合分析统计核算;@#@@#@12.各科室、病房、各部门核算和分配。
@#@@#@13.医院票据管理@#@20.@#@院长综合@#@查询系统@#@1.查询功能:
@#@支持医院的领导可以随时掌握医院门诊,药品及住院等科室的详细情况。
@#@@#@2.支持灵活的组织整理医院领导所关心的个性化图表信息和数据信息。
@#@@#@3.支持采用链接调出数据的方式,进行追踪式数据挖掘。
@#@@#@21.@#@医务管理系统@#@包括各医疗临床科室病历检查、医疗质量控制、重大医疗抢救活动跟踪控制其基功能包括:
@#@1.病历检查;@#@@#@2.病历质量控制;@#@@#@3.院内感染管理质控;@#@@#@4.手术质控;@#@@#@5.麻醉质控;@#@@#@6.放射质控;@#@@#@7.病理质控;@#@@#@8.重大灾害事故救援活动记录;@#@@#@9.临床活动的安排督导;@#@@#@10.医务相关事务报表@#@22.@#@医疗质量管理系统@#@1.全院病人病情监控@#@2.全院手术病人质控@#@3.危重病人质控@#@4.ICU病人质控、@#@5.医疗临床工作质量控制@#@23.@#@护理管理系统@#@1.护理人员管理@#@2.护理质量管理与评分@#@3.护士长工作手册@#@4.护士教育学习情况及岗位培训@#@5.考试考核情况登记@#@6.统计查询@#@24.@#@医疗保险、病案、新农合、区域卫生信息平台等互联互通接口@#@医疗保险、病案、新农合、区域卫生信息平台接口系统用于医院与医疗保险中心信息、病案系统、区域卫生信息平台的数据传输、本院医疗保险、病案、新农合信息、区域信息平台的管理和查询统计等功能。
@#@@#@其它互联互通接口(财务软件、公共卫生管理系统、远程医疗、一卡通等接口预留)。
@#@@#@25.@#@实验室信息@#@管理系统@#@(LIS)@#@1.对门诊病人、住院病人进行检验开单。
@#@@#@2.检验执行,并录入相关检验结果数据。
@#@@#@3.检验耗材录入、统计。
@#@@#@4.病人检验单打印。
@#@@#@5.病人检验情况明细汇总报表。
@#@@#@6.医生开单工作量统计。
@#@@#@7.执行人工作量统计。
@#@@#@8.科室收入按明细、汇总统计。
@#@@#@9.质控分析图@#@10.检验项目维护。
@#@@#@11.与HIS无缝链接。
@#@@#@26.@#@医学影像信息管理系统(PACS)@#@1.登录注册部@#@2.存储及管理系统@#@3.支持DICOM标准图像格式@#@4.支持DICOM设备的WORKLIST服务@#@5.界面描述(采用语言等)@#@6.发送、接收病人影像@#@7.支持三屏(多屏)报告读取@#@8.查询和获取病人影像@#@9.查询匹配的病人或检查目录@#@10.支持双显示器@#@11.窗宽窗位调整@#@12.预设窗宽窗位@#@13.反转图像@#@14.放大镜@#@15.连续放大和漫游@#@16.长度测量@#@17.角度测量@#@18.长度和角度测量校准@#@19.象素测量(CT值)@#@20.文字和图像注释@#@21.通过Windows的剪贴板(复制/粘贴)将影像交换其它Windows应用程序@#@22.导出DICOM、TIFF、JPEG等格式图像@#@23.影像标记的设置和显示@#@24.设置和显示影像状态@#@25.诊断读片系统@#@26.数据备份和恢复@#@27.HIS系统接口@#@27.@#@超声、内镜、病理信息系统@#@包括放射科信息系统、超声医生工作站、病理系统WEB浏览工作站等@#@1.医技开单@#@2.放射结果数据录入@#@3.报告打印@#@4.明细汇总@#@5.信息采集@#@6.统计分析@#@28.@#@重症监护管理系统@#@1.重症监护数据实时采集@#@2.监护仪采集@#@3.实时重症监护(监护仪波形、呼吸机波形实时监控、趋势分析、报警功能)等@#@29.@#@电子病历系统(EMR)@#@电子病历主要由医疗机构负责创建、使用和保存,是居民健康档案的主要信息来源和重要组成部分。
@#@电子病历的系统架构符合健康档案系统架构的时序三维概念模型。
@#@@#@1.电子病历创建@#@2.既往疾病管理@#@3.住院病历管理@#@4.医嘱管理@#@5.检验检查报告管理@#@6.电子病历展现@#@30.@#@输血管理系统@#@输血管理分系统是对医院的特殊资源——血液进行管理的计算机程序。
@#@包括血液的入库、储存、供应以及输血科(血库)等方面的管理。
@#@其主要目的是,为医院有关工作人员提供准确、方便的工作";i:
7;s:
16832:
"初一地理课堂教案设计@#@初一地理课堂教案设计@#@湘教初一地理教案:
@#@@#@@#@第六章我们生活的大洲——亚洲@#@@#@1、地理位置:
@#@亚洲位于北半球和东半球,东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋,西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻,西南以苏伊士运河为界与非洲相邻,东南隔海与大洋洲相望,东北以白令海峡为界与北美洲相望。
@#@(图6.2p2)亚洲的地理分区:
@#@东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
@#@2、亚洲是世界上面积最大,跨纬度最广,东西距离最长的一个洲。
@#@(注意不是跨经度最广的大洲,跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋)@#@@#@3、地形与河流:
@#@亚洲地势中部高四周低,受地势影响,发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。
@#@(图6.5p4,结合图认真完成第5页的活动题)@#@@#@4、亚洲之最:
@#@@#@@#@
(1)世界最高的高原-青藏高原(“世界屋脊”);@#@(注:
@#@世界面积最大的高原:
@#@巴西高原)世界最高大山脉:
@#@喜马拉雅山脉;@#@@#@@#@
(2)世界最高峰--珠穆朗玛峰(海拔8848.43米),世界陆地最低点死海(海拔-415米);@#@@#@@#@(3)亚洲流经国家最多的河流是湄公河,流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。
@#@发源于中国青海省,注入南海。
@#@(注:
@#@世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲],世界上最长的河流是尼罗河,世界上流域面积最广的河流是亚马孙河)@#@@#@(4)亚洲面积最大的平原:
@#@西西伯利亚平原;@#@世界面积最大的平原:
@#@亚马孙平原;@#@@#@@#@(5)世界最大的湖泊:
@#@里海(咸水湖);@#@最大的淡水湖:
@#@苏必利尔湖[北美];@#@最深和蓄水量最大的湖泊:
@#@贝加尔湖[__];@#@世界最大的群岛:
@#@马来群岛。
@#@@#@@#@5、气候:
@#@亚洲地跨热带、北温带、北寒带,受纬度位置和海陆位置的影响,气候具有(复杂多样)(季风气候显著)和(大陆性气候分布广)的特点。
@#@@#@@#@1、亚洲是世界上人口最多的大洲,其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区,世界人口超过1亿的国家有11个(xx年)。
@#@分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、__孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。
@#@人口最多的是亚洲,人口最少的是大洋洲(除南极洲外);@#@人口增长率最高的是非洲,人口增长率最低的是欧洲。
@#@@#@@#@第七章我们邻近的国家和地区@#@@#@1、日本是一个太平洋西北部的岛国,自北向南依次为__、本州、四国、九州。
@#@最大的是本州岛。
@#@东临太平洋,西临日本海。
@#@@#@@#@2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家,最著名的火山是富士山。
@#@地形以山地为主,最大的平原是关东平原。
@#@日本为岛国,海岸线曲折,多优良港湾,对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
@#@(图7.2p18,活动p19)@#@@#@3、日本的首都是东京,日本最大的港口城市是横滨。
@#@日本由于地域狭小,资源贫乏,二战以后,经济高速发展,对工业原料和燃料的需求增多,加之国内供给不足,对外依赖很强。
@#@日本的经济特点是以加工贸易为主的经济,工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区。
@#@@#@@#@第二节东南亚@#@@#@1、东南亚在亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两部分,地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。
@#@位于(马来半岛)和(苏门答腊岛)之间的马六甲海峡,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。
@#@(图7.17-18p26-27)@#@@#@2、东南亚最大的国家是印度尼西亚,唯一的内陆国是老挝。
@#@@#@@#@3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。
@#@东南亚人口稠密,耕地较少,高温多雨,将水稻作为主要的粮食作物。
@#@湿热的气候条件,使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。
@#@东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。
@#@泰国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国,泰国是世界上最大的橡胶生产国,马来西亚是世界上最大的棕油生产国,印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国,菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。
@#@(图7.22p29活动p30)@#@@#@3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸,具有山河相间、纵列分布的特点,@#@@#@城市附近大河所在国家@#@@#@河内红河(上游为元江)越南@#@@#@金边湄公河(上游为澜沧江)柬埔寨@#@@#@万象同上老挝@#@@#@曼谷湄南河泰国@#@@#@仰光伊洛瓦底江(上游为怒江)缅甸@#@@#@2、印度地形分为三部分:
@#@北部是喜马拉雅山脉,中部是印度河—恒河平原,南部是德干高原。
@#@最大河流是恒河,主要城市:
@#@新德里、加尔各答、孟买、、班加罗尔。
@#@@#@@#@3、印度大部分地处热带和亚热带,以热带季风气候为主,终年高温,分明显的干湿两季。
@#@雨季(6-9月)盛行西南季风,旱季(10月-次年5月)盛行东北季风。
@#@(活动p37)由于受季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁。
@#@@#@@#@经济作物有棉花、黄麻和甘蔗。
@#@印度的黄麻产量居世界第一位,@#@@#@加尔各答是麻纺织工业中心和钢铁工业中心;@#@孟买是棉纺织工业中心;@#@班加罗尔是印度的“硅谷”。
@#@@#@@#@第四节__@#@@#@1、__是世界上面积最大的国家,位于亚欧大陆北部,地跨亚、欧两大洲,领土大部分处于北温带,以温带大陆性气候为主,气候特征是冬季长而寒冷,夏季短而温暖。
@#@@#@@#@2、大部分地区地形比较平坦,地形以平原和高原为主,以山脉河流为界自西向东分别是东欧平原(乌拉尔山、乌拉尔河)西西伯利亚平原(叶尼塞河)中西伯利亚高原(勒拿河)东西伯利亚山地。
@#@@#@@#@3、__资源种类齐全,储量丰富,是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。
@#@石油、天然气、煤、铁资源居世界前列,最大的煤矿是库兹巴斯煤矿,著名的油田有第二巴库油田和秋明油田,最大的铁矿是库尔斯克铁矿。
@#@__食品和纺织工业最发达的地区位于圣彼得堡附近,工业最发达的地区位于莫斯科附近。
@#@@#@@#@4、__交通部门齐全,但交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布不平衡。
@#@@#@@#@
(1)以铁路运输和管道运输为主,欧洲部分铁路密集,形成以莫斯科为中心的放射状铁路网,亚洲部分铁路稀疏,有一条横贯亚欧大陆的铁路是西伯利亚大铁路,被称为亚欧大陆桥。
@#@(第二条亚欧大陆桥起始点为中国连云港,终点为荷兰鹿特丹)@#@@#@
(2)伏尔加河是__的母亲河,是欧洲第一长河,流量丰富,水流平稳,航运价值高,通过运河,伏尔加河可以五海通航(波罗的海、白海、里海、亚速海、黑海)。
@#@@#@@#@5、莫斯科是__首都,__最大的城市,是全国的政治、经济、文化和交通中心,第二大城市是位于波罗的海沿岸的圣彼得堡;@#@符拉迪沃斯托克(海参崴)是太平洋沿岸的港口城市;@#@摩尔曼斯克是北冰洋沿岸的终年不冻港。
@#@@#@@#@第八章东半球其他的国家和地区@#@@#@1、中东位于亚洲西南部、非洲东北部。
@#@联系亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽,是东西方交通要道,三洲五海(里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海)之地,对照中东地形图8.3,了解中东的地理位置,地形特点,@#@@#@2、中东是目前世界上石油储藏量最大、生产量和输出量最多的地区,主要分布在波斯湾及其沿岸地区,所产石油绝大部分通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家。
@#@主要产油国包括沙特、科威特、阿联酋、__等@#@@#@5、中东主要是白色人种。
@#@大多数人信仰__教,__教、犹太教、__都把耶路撒冷看作圣城,__教还把麦加看作圣城。
@#@阿拉伯人信仰__教,犹太人集中分布于以色列,信仰犹太教,波斯人主要分布在伊朗,信仰__教。
@#@文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一。
@#@@#@@#@第二节欧洲西部@#@@#@1、欧洲西部地区人口稠密,国家众多,是发达国家最集中的地区。
@#@本区形成一个区域性的国际组织叫做欧盟,目前有27个成员国,统一货币叫欧元。
@#@欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系,并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。
@#@@#@@#@3、发达的畜牧业:
@#@本区地处中纬度大陆西岸(大西洋东岸,北冰洋南岸,地中海北岸),常年受西风影响,形成温和湿润的温带海洋性气候,地形以平原为主,地势平坦,多汁牧草,草场广布,本区的人们把牧草称为“绿色金子”。
@#@荷兰、丹麦是著名的乳畜大国。
@#@@#@@#@第三节撒哈拉以南的非洲@#@@#@1、本区位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。
@#@有6亿多人,90%以上是黑种人,所以本区被称为“黑非洲”。
@#@@#@@#@2、赤道和南北回归线都穿过本区,非洲是世界上跨热带面积最大的洲。
@#@读图6.12p9,本区气候分布的特点:
@#@以热带雨林气候为中心,南北热带草原分布,热带草原气候分布最广。
@#@热带雨林气候特点:
@#@终年高温多雨;@#@热带草原气候特点:
@#@终年高温,明显分为干湿两季。
@#@热带草原地区常常受到旱灾影响。
@#@@#@@#@3、读图8.26p67,区域经纬度位置,主要国家、河流、地形分布等。
@#@本区地形以高原为主,最大的盆地刚果盆地,有被称为地球伤痕的东非大裂谷,有世界最长的河流尼罗河,有非洲最高山乞力马扎罗山。
@#@@#@@#@4、由于殖民主义长期占领和掠夺,使本区有许多国家成为单一商品经济,即出口矿产、木材、畜产和热带经济作物为主的初级产品,进口机械、汽车等工业制成品。
@#@这种过分依赖一种或几种初级产品的模式不利于经济的长期发展,因此要努力发展民族工业,发展多样化的农业,发展农产品加工业、旅游业、水产业等其他产业。
@#@@#@@#@5、非洲是人口增长率最高的大洲。
@#@这里农牧业生产落后,农产品产量很低,加之人口增长快,因此粮食供应不足是本区各国普遍遇到的问题。
@#@@#@@#@1、澳大利亚位于南半球,南回归线横穿澳大利亚中部,澳大利亚主要位于五带中的热带和南温带。
@#@最大的河流是墨累河。
@#@@#@@#@澳大利亚利用不同地区的自然条件,因地制宜地发展农牧业,形成四个不同的农牧业区,读图8.37p74。
@#@澳大利亚又是一个地广人稀的国家,人口密度小,农场规模很大,农牧业生产机械化程度很高,并采用先进的生产技术。
@#@主要农牧产品大部分供出口,除羊毛外,澳大利亚还是世界上重要的牛肉和小麦的出口国。
@#@@#@@#@澳大利亚服务业已大大超过农牧业和工矿业,成为澳大利亚的主导产业。
@#@@#@@#@悉尼是全国最大的工业中心和港口城市,墨尔本是全国第二大城市。
@#@@#@@#@独占大陆的国家,三个美名传天下。
@#@特有动物大袋鼠,鸭嘴鸸鹋和考拉。
@#@@#@@#@气候环状多样化,咱是冬来它是夏。
@#@地广人稀好牧羊。
@#@煤铁资源储量大。
@#@@#@@#@人口集中东南部,暖湿气侯好安家。
@#@港口悉尼墨尔本,首都却在堪培拉。
@#@@#@@#@第一节美国@#@@#@1、美国位于西半球,美国本土有48个洲,位于北温带;@#@两个海外洲,一个是位于寒带的阿拉斯加洲,一个是位于热带的夏威夷洲。
@#@美国东临大西洋,西临太平洋,南临墨西哥湾,北部与__接壤,南部与墨西哥接壤。
@#@@#@@#@2、美国人口超过3亿。
@#@是一个移民国家,有白种人、黑种人和黄种人。
@#@华人华侨集中在旧金山、纽约、洛衫矶等城市。
@#@美国的土著居民是印第安人。
@#@@#@@#@3、美国地形呈纵列分布,西部为多条平行山脉组成的科迪勒拉山系,绵延于南北美洲西部,为世界上最大的山系。
@#@中部平原广阔,面积占全国总面积一半以上,耕地广大,约占世界耕地面积的10%。
@#@东部为阿拉巴契亚山脉。
@#@全国最大的河流是密西西比河,是世界第四长河。
@#@五大湖(苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖)是世界上最大的淡水湖群。
@#@苏必利尔湖是世界最大的淡水湖,各湖有水道相通,并通过圣劳伦斯河流入大西洋。
@#@@#@@#@5、美国是世界农业大国,农业生产实现了机械化和专业化,效率高,产量大。
@#@阅读材料p83,读图9.9p85,了解美国农业带的分布。
@#@@#@@#@6、美国是世界上工业最发达的国家,主要工业区有东北部工业区、西部工业区、南部工业区。
@#@美国是世界上高新技术产业基地,位于旧金山(圣弗朗西斯科)东南端的硅谷,是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。
@#@读图9.12p86,了解美国的主要工业区和工业城市的分布。
@#@@#@@#@7、美国是世界第一经济大国,也是世界上的资源消耗国和废物排放国。
@#@@#@@#@第二节巴西@#@@#@1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。
@#@读图9.18p90,了解巴西的经纬度位置、地形、河流。
@#@世界最大的河流是亚马孙河,最大的平原是亚马孙平原,面积最大的高原是巴西高原,世界上占有热带面积最大的国家是巴西。
@#@@#@@#@3、巴西的铁矿产量和出口量都居世界前列,主要分布于东南部,伊塔比拉露天铁矿石巴西最大的铁矿山;@#@伊泰普水电站位于巴拉那河上,由巴西和巴拉圭合建,是仅次于长江三峡的规模第二大的水电站。
@#@@#@@#@5、农业是巴西重要的国民经济基础产业,热带经济作物咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一位,全世界都希望巴西保护的是亚马孙热带雨林。
@#@6、巴西城市主要分布在东部沿海地区,首都是巴西利亚,圣保罗是巴西最大的城市和工业中心,也是世界特大城市之一。
@#@巴西把首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原的巴西利亚,既有加强对内地的开发和管理的考虑,也有缩小城市规模,避免出现城市环境问题的考虑。
@#@@#@@#@图10.1、10.2p100、101南极地区北极地区@#@@#@纬度位置南极圈(南纬66.5°@#@)以南北极圈(北纬66.5°@#@)以北@#@@#@海陆位置中间是南极大陆,周围是印度洋、太平洋、大西洋中间是北冰洋,周围是亚洲、欧洲、北美洲@#@@#@特征是地球最冷的地区,降水很少,风力很大,素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”之称,冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。
@#@比南极温暖湿润,但大部分地区也是终年冰封。
@#@降水量普遍高于南极,风力远不及南极。
@#@@#@@#@自然资源丰富的矿产,大量的固体淡水资源,沿岸无数的海洋生物,原始的自然环境是最为广阔的天然实验室。
@#@石油、天然气、煤、铁,也在科学研究和考察方面有重要地位。
@#@@#@@#@科考站长城站、中山站昆仑站(18个国家140个)@#@@#@世界之最@#@@#@最大岛屿-格陵兰岛最大半岛-阿拉伯半岛最大平原-亚马孙平原最高高原-青藏高原最大高原-巴西高原最大沙漠-撒哈拉沙漠最长山系-科迪勒拉山系流经国家最多的河流-多瑙河(9个国家)最大淡水湖-苏必利尔湖最大咸水湖-里海最深的湖-贝加尔湖@#@@#@@#@内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
8;s:
9988:
"8年级英语期末考试试题及答案@#@8年级英语期末考试试题及答案@#@I.单选题(每小题2分,共40分)@#@()1.Thepoorboylovesplaying______football,andhereallywantstohave______.@#@A.the,aB./,oneC.the,oneD./,it@#@()2.Don’tworryaboutme.I’moldenoughtothinkfor.@#@A.himselfB.herselfC.yourselfD.myself@#@()3.Ihavemoneybutfriendsthanyou.@#@A.more,moreB.less,moreC.fewer,moreD.more,less@#@()4.Don’tforgetthedoorbeforeyougotobed.@#@A.closeB.toclosingC.tocloseD.closing@#@()5.WetotheChildrenparkifitissunnythisSunday.@#@A.wentB.goC.goingD.willgo@#@()6.---doyougoforatripwithyourfamily?
@#@@#@---Onceaweek.@#@A.HowsoonB.HowfarC.HowlongD.Howoften@#@()7.importantforeveryonetohaveahealthylifestyle.@#@A.It’sB.He’sC.That’sD.They’re@#@()8.---Isthereintoday’snewspaper?
@#@@#@---Yes,thereis.@#@A.specialsomethingB.specialanything@#@C.somethingspecialD.anythingspecial@#@()9.InEngland,peopleuseMr,MrsorMswiththeirfirstname.@#@A.alwaysB.somethingC.neverD.often@#@()10.Theroomisdark.Pleasethelights.@#@A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup@#@()11.Marygotgoodgradesinschool.excitedsheis!
@#@@#@A.WhatB.WhataC.HowD.Howa@#@()12.Don’tjustbelievetheadvertisement.Thatkindofcameraisitsays.@#@A.asgoodasB.notasgoodasC.aswellasD.notaswellas@#@()13.Theywilllosethegametheytrytheirbest.@#@A.unlessB.onceC.sinceD.after@#@()14.Themenuhassomanygoodthings!
@#@Ican’tdecide.@#@A.whattoeatB.howtoeatC.wheretoeatD.whentoeat@#@()15.LinShuhaois______famous______allthebasketballfansinChinaknowhim.@#@A.too,toB.enough,toC.so,thatD.as,as@#@()16.---Doyoulookthesame?
@#@@#@---No,Iam@#@A.littleB.fewC.alittleD.many@#@()17.Themanwalkedtheforestandarrivedathishouse.@#@A.onB.overC.throughD.across@#@()18.IfitthisSaturday,weforavacation.@#@A.won’train,shallgoB.doesn’train,willgoC.doesn’train,goD.isn’train,go@#@()19.---Itakethebookaway?
@#@@#@---No,youmustn’t.Youreaditonlyhere.@#@A.Must,canB.May,mustC.Need,mustD.Must,must@#@()20.Let’sgototheWaterWorld,?
@#@@#@A.shallweB.willweC.willyouD.canwe@#@II.完形填空(每空1分,共10分)@#@“Nancy,trytocookforustoday,”mymothercalled.“ButMom,Idon’tknowhowtocook,”Isaid.“TodayIwill21youtocook,”saidmymother.Ididn’tknow22itwouldgo,butIagree.@#@Isawmymothercookricebefore,soIdiditeasily.23whenitcametocookingvegetables,Ididn’tknowhowtodoit.Myfatheraskedmetocutuponecabbageandmakeotheringredients(原料)24.“Nowputsomegarlice(大蒜)intothepot.Then,25someturmeric(姜黄根粉)andputthecabbage.Don’tforgettoaddsomesalt.”MyfatherstoodnexttomeandtoldmewhatIshoulddo.26finishingthecabbage,Icookedbeefsoup.27,Ifinishedcookingthemealinalmosttwohours.I28thefoodtomyparents.Theyateitandsaiditwaswonderful.Atlast,itwas29turntoeatthefood.Ithoughtitwasterrible.@#@Fromthatdayon,Ilearnttocook.Thefirstexperienceof30myowncookingwassoterrible,butittaughtmeagreatlesson.Istartedrespecting(尊重)food,asIlearntthatonehadtotryhisbesttocookit.@#@()21.A.shakeB.questionC.expectD.teach@#@()22.A.whatB.howC.whichD.where@#@()23.A.BecauseB.soC.ButD.If@#@()24.A.readyB.traditionalC.luckyD.similar@#@()25.A.fallB.coverC.pickD.add@#@()26.A.ThroughB.AfterC.FromD.Before@#@()27.A.QuicklyB.LoudlyC.FinallyD.Quietly@#@()28.A.servedB.turnedC.filledD.shared@#@()29.A.myB.hisC.ourD.their@#@()30.A.waitingB.reachingC.discussingD.tasting@#@III.阅读理解(每小题2分,共30分)@#@A@#@RulesforlivinginParkriseFlats@#@Weallwanttolivecomfortablyandsafelyhere,soherearesomerules.wehopethatallresidentscanfollow.@#@CleaningThemainstairsarecleanedtwiceaweekbytheAssociation,sopleasetrytokeepthemtidyandcleananddonotleavefurnitureorbagsonthestairsorinthehallways.@#@RubbishRubbishcollectionisonTuesdays.PleasedonotleaverubbishbagsoutbeforeTuesday.@#@NoiseTrytomakelessnoise.Loudmusiccandisturbothersandwewillgetintouchwithyouifyoumaketoomuchnoise.@#@SafetyMakesurethemainoutsidedoorisalwayslockedanddonotletanyonegetintothemainbuildingunlessyouknowwhotheyare.@#@ProblemsIfyouhaveanyproblemsorquestions,pleasecallMr.Wuat13662687439.YoucanalsochatwithhimbyQQ34567890.@#@()31.Howoftendotheycleanthestairs?
@#@@#@A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.D.Fourtimesamonth.@#@()32.Whencanpeopleleavetheirrubbishbagsout?
@#@@#@A.OnMonday.B.OnTuesday.C.OnWednesday.D.OnThursday.@#@()33.Whatcantheresidentsdoaccordingtothenotice?
@#@@#@A.TheycanleaverubbishbagsoutonWednesday.@#@B.Theycanhaveabirthdaypartyathomelateatnight.@#@C.Theycanopenthemainoutsidedoorwhentheirfriendsvisitthem.@#@D.Theycanleaverubbishbagsorotherthingsonthestairsorinthehallways.@#@()34.Ifyouhaveanyquestions,youcan.@#@A.callMrs.Wu@#@B.callMr.Wuat136********@#@C.gotoMr.Wu’soffice@#@D.chatwithMrs.WubyQQ@#@()35.What'@#@sthepurposeofthenotice?
@#@@#@A.Toattractmorenewresidents.@#@B.Tomakefriendswiththeresidents.@#@C.Toasktheresidentstofollowtherules.@#@D.Tomakeanadvertisementfortheapartment.@#@B@#@Frankismyfriend.Hisfamilyisrich.Hisparentsalwaysgivehimlotsofpocketmoney.ButFrankthinkshisparentsworkveryhardandit'@#@snoteasyforthem,sohealwaystrieshisbesttosavemoney.Hehassomegoodwaystodoit.@#@Franklikesreading.Hehaslotsofbooks.Hetellsmeheoftenbuysbooksonline,becausethey'@#@recheaper.Andwhenhehasfreetime,heoftengoestobookstoresorlibrariestodosomereading.@#@Frankhasabike.Heusuallygoestoschoolbybikeinsteadoftakingabus.Sometimeswhenitrainsorsnows,hewalks.ThesetwowayshelpFrankkeephealthyandsavesomemoney.@#@Frankbringsabottleofwatertoschooleveryday.Whenotherstudentsdrinkjuice,heenjoyshiswater.Hethinkswateristhecheapestbutthebestdrink.@#@SomestudentsthinkFrankismean.ButIdon'@#@tthinkso.Ithinkheisright.Whatdoyouthinkofhim?
@#@@#@C@#@StevenJobs,thedesigner(设计者)ofAppleComputer,wasnotcleverwhenhewasinschool.Atthattime,hewasnotagoodstudentandhealwaysmadetroubleswithhisschoolmates.Whenhewentintocollege,hedidn'@#@tchangealot.Thenhedroppedout(退学).Buthewasfullofnewideas. @#@Afterheleftcollege,StevenJobsworkedasavideogamedesigner.HeworkedthereforonlyseveralmonthsandthenhewenttoIndia.Hehopedthatthetripwouldgivehimsomenewideasandgivehimachangeinlife. @#@StevenJobslivedonafarminCaliforniaforayearafterhereturnedfromIndia.In1975,hebegantomakeanewtypeofcomputer.HedesignedtheAppleComputerwithhisfriendinhisgarage(汽车库).Hechosethename"@#@Apple"@#@justbecauseitcouldhelphimtorememberahappysummerheoncespentinanappletreegarden.HisAppleComputerwassuchagreatsuccessthatStevenJobssoonbecamefamousallovertheworld.@#@()41.StevenJobswasnotagoodstudentinschoolbecausehe______.@#@A.neverdidhislessons @#@B.wasfullofnewideas @#@C.droppedout @#@D.alwaysmadetroubleswithhisschoolmates@#@()42.WhydidStevenJobsgotoIndia?
@#@@#@A.Becausehewasfullofnewideas. @#@B.Becausehewantedtorelax. @#@C.Becausehewastootired. @#@D.Becausehehopedthetripwouldgivehimnewideasandachangeinlife.@#@()43.StevenJobsdesignedhisnewcomputer______.@#@A.inIndia B.withhisfriend @#@C.inanappletreegarden D.byhimself@#@()44.StevenJobswasfamousforhis______allovertheworld.@#@A.newideas B.apple C.AppleComputer D.videogames@#@()45.Fromthispassageweknow______.@#@A.StevenJobsdidn'@#@tfinishhisstudiesinthecollegebecausehehatedhisschoolmates @#@B.StevenJobslikedtravellinginIndiaandCalifornia @#@C.StevenJobslikedtryingnewthingsandmakinghisnewideasbecometrue @#@D.StevenJobscouldonlydesignvideogames@#@IV.任务型阅读(每题2分,共10分)@#@Mr.Smithhastwosons.Oneissevenyearsold,andtheotherisfive.Onemorningduringthe@#@holidays,whenhewascleaningthecar,hisyoungersoncameandaskedhimforsomemoneyfor@#@sweets.@#@“Sweetsarebadforyourteeth,”Mr.Smithsaid.“Takethesetwoorangesinstead,andgiveonetoyourelderbrother,”Oneoftheorangesisquitealotbiggerthantheotherone,andasthesmallboylikedorangesverymuch,hekeptthatoneforhimself,andgavehisbrotherthesmallerone.@#@Whentheotherboysawthathisbrotherhadamuchlargerorangethanhisown,hesaidto@#@him,“It’sselfish(自私的)totakethebiggeroneforyourself.Iffatherhadgivenmetheoranges,@#@I’dhavegivenyouthebiggerone.”@#@“Iknowyouwould,”answeredhisbrother.”That’swhyItookit.”@#@46题判断正误(“T”表示正确,“F”表示错误);@#@47题完成句子;@#@48--49题简略回答问题;@#@50题将文中划线句子译成汉语。
@#@@#@46.Mr.Smithhastwosonsandtheyaretwins.()@#@47.Mr.Smithwaswhenhisyoungersoncametohim.@#@48.Whatdidhisyoungersonaskfor?
@#@@#@___________________________________________________________________________@#@49.Whogotthebiggerorange,theelderbrotherortheyoungbrother?
@#@@#@___________________________________________________________________________@#@50.___________________________________________________________________________@#@V.词语运用(每题2分,共10分)@#@51.Allthechildrenare___________thecomingNewYear.@#@52.Theyhaveinvitedatogivethemaspeechonspace.@#@53.LindawastheofThomasCupBadminton.@#@54.Nowthereismoreinthecities.@#@55.Thanksforyour.@#@VI.基础写作(20分)@#@A)连词成句(10分)@#@56.all,not,good,the,was,at,service@#@____________________________________________________________________________.@#@57.people,food,should,ask,we,to,bring@#@____________________________________________________________________________?
@#@@#@58.will,there,be,cars,in,future,more,the@#@.@#@59.you’ll,the,concert,to,a,have,time,great,if,go,you@#@.@#@60.people,are,what,they,kind@#@!
@#@@#@B)书面表达(10分)@#@61.最近一段时间,很多同学出现感冒发烧的现象。
@#@为了提醒同学们预防感冒,保持身体健@#@康,请根据学校宣传栏中的建议,写一篇短文。
@#@词数80词左右。
@#@@#@提示:
@#@1.清晨坚持做早操;@#@@#@2.保持室内空气清新;@#@@#@3.要勤洗手,不随地吐痰;@#@@#@4.不要学习到深夜,要早睡早起。
@#@@#@(提示词:
@#@freshandclean清新spit吐痰everywhere到处)@#@";i:
9;s:
16141:
"医院安全生产责任制@#@安全生产责任制@#@第一章 总则@#@第一条为建立健全我院横向到边、纵向到底得“党政同责、一岗双责、齐抓共管”,“管行业得必须管安全生产,管业务得必须管安全生产,管生产经营单位必须管安全生产”得安全生产责任体系,切实强化安全生产工作,防止与减少生产安全事故,保障职工生命与财产安全,为医院发展建设创造良好得安全生产环境,依据《中华人民共与国安全生产法》、《中华人民共与国职业病防治法》、《中华人民共与国特种设备安全法》等法律法规,结合我院实际,特制定本责任制。
@#@@#@第二章具体内容@#@第二条按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管"@#@与“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全"@#@得工作要求,我院全体职工都要严格贯彻执行安全生产得法律、法规、规章及相关标准,切实把安全生产责任纳入到我院岗位职责范围,真正承担安全生产责任.@#@第三条安全生产责任制适用于全院各科室。
@#@@#@第四条科室若同时具有管理职能与执行职能,则该科室须同时履行管理与执行两项安全生产责任制。
@#@@#@第三章医院安全生产管理委员会及其办公室职责@#@第五条医院安全生产管理委员会@#@医院安全生产管理委员会(简称“医院安委会"@#@,以下同)就是医院安全生产管理得最高领导与决策机构,其主要职责为:
@#@@#@1、组织贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”得安全生产方针,执行国家、地方政府主管部门与区卫计局有关安全生产得法律法规、规章制度与标准;@#@@#@2、研究部署、协调指导我院安全生产工作;@#@@#@3、研究提出我院安全生产工作得目标、任务与重大措施;@#@@#@4、定期分析我院安全生产形势,研究解决安全生产工作中得重大问题;@#@@#@5、完成区卫计局交办得其她安全生产工作。
@#@@#@第七条 医院安全生产管理委员会办公室@#@医院安全生产管理委员会办公室(简称“医院安全生产办公室"@#@,以下同)就是医院安委会得日常工作机构,其主要职责为:
@#@@#@1、及时传达上级下达得有关安全生产工作得规定与指令;@#@@#@2、研究安全生产目标、任务与提出重要措施及建议;@#@@#@3、组织召开安全生产工作会议,研究、制定阶段性重点安全工作与保障措施;@#@@#@4、监督、检查、协调、指导医院有关职能科室与各科室得安全生产工作;@#@@#@5、参与研究医院战略规划、投资建设、科技发展等工作中涉及安全生产得相关工作;@#@@#@6、组织开展医院安全生产法规培训与安全生产应急演练工作;@#@@#@8、检查医院安委会会议决定事项得贯彻落实情况;@#@@#@9、承办医院安委会交办得其它工作。
@#@@#@第四章医院各级领导安全生产职责@#@第八条院长@#@1、组织贯彻执行国家安全生产方针政策、法律法规与有关规定;@#@@#@2、督促建立健全与落实安全生产责任制度、安全生产规章制度与安全技术操作规程;@#@@#@3、依法建立适应安全生产工作需要得安全生产管理机构,配备安全生产管理人员;@#@@#@4、建立安全生产投入保障制度,确保满足安全生产工作要求得各种投入。
@#@@#@5、接受地方政府主管部门与区卫计局得安全生产监督管理,督促医院有关部门开展各种安全生产检查,及时消除各种安全事故隐患;@#@@#@6、实行安全生产目标管理,采取有力措施确保安全生产责任落实到位;@#@@#@7、协调解决安全生产重大问题,改善安全生产配套工作条件;@#@@#@8、承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第九条党支部书记@#@1、组织宣传、贯彻党与国家有关安全生产方针政策与法律法规以及上级有关规定;@#@@#@2、组织党支部与工会等群团组织开展各种活动,充分发挥各组织优势,促推安全生产工作得进一步实施;@#@@#@3、组织开展医院安全文化建设,构建与谐稳定得安全生产环境;@#@@#@4、掌握职工思想动态,及时消除不利于安全生产工作得因素;@#@@#@5、参加研究有关安全生产得重要问题与重大事项,确保医院安全生产工作符合国家法律法规;@#@@#@6、发生一般及其以上生产安全事故时,参与组织事故抢救与事故调查;@#@@#@7、负责分管科室得安全工作与职责范围内得安全工作;@#@@#@8、承担因履职不到位而造成得安全事故责任.@#@第十条主管安全生产得副院长@#@1、协助院长督促落实安全生产方针政策与法律法规及其措施,综合管理安全生产工作,督促检查安全生产“一岗双责”落实情况;@#@@#@2、组织制定与落实安全生产责任制度、安全生产管理规章制度与安全技术操作规程;@#@@#@3、组织制定医院安全生产工作方案,督促安全生产措施落实到位;@#@@#@4、定期组织召开医院安全生产工作会议,研究部署安全工作,解决安全生产工作中存在得问题;@#@@#@5、定期组织开展安全工作检查,督促各科室履行安全生产责任;@#@@#@6、建立医院安全生产事故应急管理体系,组织制订医院安全生产应急处置预案,并定期开展应急演练;@#@@#@7、制订医院安全生产目标管理考核办法,把安全生产执行情况纳入绩效考核中,奖罚对限;@#@@#@8、发生一般及其以上生产安全事故时,负责及时向区卫计局报告,并参与事故得调查处理及整改工作;@#@@#@9、承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第十一条主管业务得副院长@#@1、对分管科室得安全生产工作负责;@#@@#@2、对存在得安全生产隐患问题及时组织实施完成整改;@#@@#@3、加强对分管科室内相关安全生产工作落实情况得定期督促检查,在遇有危及人身安全得重大隐患或紧急情况时,立即上报,并组织实施现场救援等工作;@#@@#@4、对有关安全生产得重要信息及时向上级领导汇报,并通报其她分管领导及安全管理部门。
@#@@#@5、承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第十二条 科室负责人@#@1、对本科室得安全生产工作负全面责任;@#@@#@2、全面贯彻执行安全生产法律、法规及有关规定;@#@@#@3、建立健全与落实本单位安全生产责任制度、安全生产规章制度与安全技术操作规程;@#@@#@4、依法设置兼职安全生产管理人员,并保持相对稳定;@#@@#@5、制订本科安全生产工作计划,保障科室安全生产工作得有效实施;@#@@#@6、接受医院安委会对安全生产工作得监督指导,认真落实与检查本科室执行医院各项安全管理制度得情况。
@#@@#@7、每月至少组织进行一次本科室得安全生产隐患排查工作,检查及处理情况应当记录在案;@#@@#@8、组织制定并实施本科室得安全生产应急救援预案,建立应急救援组织,完善应急救援条件,开展应急救援演练;@#@@#@9、实行安全生产目标管理,定期公布本科室安全生产情况,认真听取与积极采纳本科室职工关于安全生产得合理化建议与要求;@#@@#@11、负责科室范围内得安全生产工作;@#@@#@12、承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第五章医院职能科室及职责@#@第十三条 各职能科室在各自负责管理得业务范围内,认真贯彻执行医院有关职业健康、安全生产方面得方针政策、法律法规、标准规范与管理制度,落实安全生产主体责任,履职做好“一岗双责"@#@。
@#@@#@第十四条 医院办公室@#@1、负责安全生产工作移交后得档案管理;@#@@#@2、负责职工安全教育培训得综合管理。
@#@@#@3、负责岗位职工安全资格以及安全技能培训管理;@#@@#@4、负责本部门职责范围内得安全工作;@#@@#@5、相关人员承担因履职不到位而造成得事故责任。
@#@@#@第十五条财务科@#@1、贯彻执行安全生产相关法律法规,保证劳动防护用品、保健、教育培训、隐患整治、安全检查等费用应纳入预算;@#@@#@2、负责按规定足额提取专项安全生产费用;@#@@#@3、负责审核所发生得安全生产费用;@#@@#@4、负责对安全生产费用得使用情况实施督查;@#@@#@5、负责本部门职责范围内得安全工作;@#@@#@6、相关人员承担因履职不到位而造成得事故责任。
@#@@#@第十六条工会@#@1、依法组织职工参加安全生产工作得民主管理与民主监督,监督落实职工群众在劳动保护方面得权利,维护职工在劳动保护方面得合法权益;@#@@#@2、检查职代会通过得安全生产提案执行情况,抓好劳动保护防护工作;@#@@#@3、负责督促、检查、落实劳动保护得规章制度与措施;@#@@#@4、负责工会安全生产活动得策划与管理;@#@@#@5、依法参加生产安全事故得调查与处理;@#@@#@6、负责本部门职责范围内得安全工作;@#@@#@7、相关人员承担因履职不到位而造成得事故责任。
@#@@#@第十七条后勤总务科@#@1、负责全院安全生产方针、政策、法律法规得宣传教育及职工得安全生产知识培训工作。
@#@@#@2、对建设项目得安全设施“三同时”进行监督,参加建设项目安全措施(设施)得竣工验收;@#@@#@3、负责全院特种设备、危险化学品、水电气等消防安全管理工作,负责医院安全保卫管理工作;@#@@#@4、负责医院重大活动与应急情况下得现场保卫工作;@#@@#@5、负责医院安全生产、消防得应急预案得制订、修订并组织演练;@#@@#@6、负责全院各种安全隐患得排查、督查工作;@#@@#@7、负责院区绿化、综治、维稳工作;@#@@#@8、负责救护车得安全管理与交通安全督促管理工作;@#@@#@9、负责本部门职责范围内得安全工作;@#@@#@10、相关人员承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第六章医院安全管理专职机构职责@#@第十八条 安全生产办公室@#@安全生产办公室就是我院安全生产综合监督管理部门,其主要职责为:
@#@@#@1、负责识别、获取与贯彻落实适用得安全生产法律法规、标准规范与管理规章制度,承担医院安全生产综合监督管理得日常工作;@#@@#@2、组织制定并实施医院安全生产责任制度、安全生产工作目标管理制度与其她安全生产管理有关制度;@#@@#@3、组织制订年度工作计划及中长期安全工作规划;@#@@#@4、定期研究、布置、检查各科室得安全生产工作,督促指导各科室完善并落实安全生产责任制度与安全管理规章制度;@#@@#@5、负责医院主要领导、医院安委会成员与各科室主要负责人以及专(兼)职安全管理人员得安全任职资格培训管理;@#@@#@6、负责安全生产事故管理;@#@@#@7、负责安全生产管理信息收集、整理、交流与上报;@#@@#@8、负责组织制订、完善定置管理规章制度并督促各科室落实;@#@@#@9、配合有关部门组织开展安全生产文化建设工作与安全生产培训教育工作;@#@@#@10、参与制定医院安全生产经费投入计划与项目并配合相关科室组织实施;@#@@#@11、参与工程建设项目得“三同时”工作,开展安全施工管理;@#@@#@12、督促、监督劳防用品得使用与管理工作;@#@@#@13、负责本部门职责范围内得安全工作;@#@@#@14、相关人员承担因履职不到位而造成得事故责任。
@#@@#@第十九条专(兼)职安全生产管理员@#@1、在各级领导得领导下,协助贯彻执行我院有关安全生产工作得管理规章制度,并接受上级部门得业务指导;@#@@#@2、协助我院有关负责人组织制定我院安全生产年度管理目标并实施与考核工作;@#@@#@3、配合人事部门对新职工(含实习、调转、参观人员等)与复工人员进行安全生产教育以及安全生产法律法规得学习考试,定期对职工进行安全生产宣传教育;@#@@#@4、负责组织本单位安全例会、安全日活动,开展安全竞赛及总结先进经验等安全活动;@#@@#@5、协助领导开展定期得职业健康安全工作自查与专业检查,对查出得问题进行登记、上报,并督促按期解决;@#@@#@6、协助领导修订符合我院实际得安全生产管理制度、岗位安全操作规程与制定临时性危险作业得安全措施等,参与审查安全技术操作规程及相关技术规范,并对执行情况进行跟踪检查;@#@@#@7、参加审查本单位新建、改建、扩建、大修工程项目得设计计划,参加项目安全生产评价审查、工程验收与试运行工作,并负责审查承建单位得资质(资格)与证照等资料;@#@@#@8、经常检查职工对安全生产规章制度得执行情况,制止违章作业与违章指挥,对于危及职工生命安全得重大隐患,有权停止诊疗活动,并立即报告领导;@#@@#@9、根据国家与医院得规定,督促检查个体劳动防护用品得管理与正确使用。
@#@@#@10、组织实施本单位安全生产宣传、教育与培训,总结与推广安全生产工作得先进经验;@#@@#@11、协同院感科组织开展本单位职业危害防治工作,落实职业危害防治措施;@#@@#@12、负责职责范围内得职业健康安全工作;@#@@#@13、承担因履职不到位而造成得安全事故责任.@#@第二十条科室兼职安全管理员@#@1、协助科主任管理本科室安全生产工作;@#@@#@2、对本科室人员进行日常安全生产教育;@#@@#@3、督促本科室人员遵守安全生产规章制度与岗位安全操作规程;@#@@#@4、督促本科室人员正确佩戴与使用劳动防护用品;@#@@#@5、发现不安全情况时及时报告并适当处理;@#@@#@6、协助落实安全生产事故防范措施;@#@@#@7、承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第六章 职工安全通则@#@第二十一条 职工安全通则@#@1、上班时刻保持良好得精神状态,自觉遵守各项安全管理规章制度,不违章作业,并随时制止她人违章作业,不违章指挥,不违反劳动纪律;@#@@#@2、认真掌握安全生产操作规程,不断提高安全意识与技能,增强自我防范能力.有权拒绝各级领导得违章指挥,不冒险作业;@#@@#@3、积极参加各种安全生产活动,搞好本岗位安全管理工作;@#@@#@4、了解与熟悉工作环境,发现安全隐患,立即上报,不得隐瞒;@#@@#@5、正确操作各种仪器设备,正确佩戴与使用个体劳动防护用品;@#@@#@6、积极主动提出安全生产改进合理化建议;@#@@#@7、在工作过程中有责任确保自己与她人得身体健康与生命安全;@#@@#@8、遵守有关安全生产法律法规、规章与规范以及医院有关管理规章制度;@#@@#@9、有责任预防、举报违章指挥与强令冒险作业等危害生命安全、身体健康得行为;@#@@#@10、向医院承诺全面履行岗位安全职责;@#@@#@11、负责职责范围内得职业健康安全工作;@#@@#@12、承担因履职不到位而造成得安全事故责任。
@#@@#@第七章 附则@#@第二十二条 对履行安全生产责任制不到位得科室与个人,将根据《医院安全生产责任制考核办法》等有关规定实施考核。
@#@@#@第二十三条本责任制自颁布之日起执行.@#@第二十四条 本责任制由医院安全生产委员会制定。
@#@@#@第二十五条本责任制得解释权归医院安全生产办公室。
@#@@#@";i:
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"初中数学常见几何模型解析完整版@#@初中数学常见几何模型解析完整版@#@在中考前,呈上这份《初中数学常见几何模型解析》,很多内容并非原创,都是通过网络学习借鉴过来。
@#@@#@希望我们的初三学子能够仔细阅读,回顾联想之前所学,熟记模型条件,弄明白这些常见“基本模型”的来龙去脉。
@#@@#@对于模型不仅仅是记住结论,更重要的是要会证明这些结论,并能应用于解题。
@#@@#@希望老师整理的这份资料能助我们即将踏入中考考场的所有初三学子于一臂之力!
@#@@#@";}
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