苏教版小学数学一年级上册知识点整理docxWord文件下载.docx
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从而得出:
确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识上下:
从两个物体的位置理解:
上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。
4、左右、前后、上下儿歌:
伸伸左手,伸伸右手,摸摸左耳、摸摸右耳;
拍拍左肩,拍拍右肩,
跺跺左脚,跺跺右脚,向上看一看,向下望一望。
向前指一指,向后看一看。
第五单元《认识10以内的数》
1、1~10各数的含义:
每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体就用几表示。
2、1~10各数的顺序
从前往后数:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
从后往前数:
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
3、几和第几:
我们学过的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数,当表示某物有多少时叫基数,就是我们平时说的“几个”,当表示某物的次序时叫序数,就是说物体所在的位置,我们平时说的“第几”。
4、0的认识:
(1)0的意义:
0表示一个物体也没有,也表示起点。
(2)0的读法:
0读作:
零
(3)0的写法:
写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。
5、0的加、减法:
任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0.如08=8,9-0=9,4-4=0
6、认识“>”“<”和“=”
(1)“>”叫做大于符号,读作“大于”,“<”叫做小于符号,读作“小于”
大口对大数,尖角对小数。
大口朝前大于号,尖角朝前小于号。
(2)“=”叫做等号,表示两边的数同样多,读作“等于”。
表示同样多的数我们可以用“=”连接。
第六单元《认识图形
(一)》
1、长方体的特征:
长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。
2、正方体的特征:
四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。
3、圆柱的特征:
直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样,放在桌子上能滚动。
立在桌子上不能滚动。
4、球的特征:
圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。
放在桌子上能向任意方向滚动。
5、立体图形的拼摆:
用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好的立体图形中,有一些部位从一个角度是看不到的,要从多个角度去观察。
用小圆柱可以拼成更大的圆柱。
第七单元《分与合》
1、数的组成:
一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。
例如:
5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。
2、把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。
第八单元《10以内的加法和减法》
1、加法:
加法的含义:
把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。
3
2
=
5
加数
加号
和
读作:
3加2等于5。
2、减法:
从总数里去掉(减掉)一部分,求剩多少用减法计算。
5
-
3
被减数
减号
减数
差
5减2等于3。
3、10以内加减法的计算方法:
根据数的组成来计算。
4、一图四式:
根据一副图的思考角度不同,可写出两道加法算式和两道减法算式。
5、关于0的加减法:
(1)0加任何数都得任何数;
(2)任何数减0都得任何数;
(3)任何数减去它本身都得0。
第九单元《认识11~20的各数》
1、数数:
根据物体的个数,可以用11~20各数来表示。
数的顺序:
11~20各数的顺序是:
11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
2、11~20各数的组成:
都是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成的。
如:
1个十和1个一组成11。
3、写数:
写数时,对照数位写,有1个十就在十位上写1,有2个十就在十位上写2。
有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0占位。
4、十加几、十几加几相应的减法
(1)、10加几和相应的减法的计算方法:
10加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。
105=15
17-7=10
18-10=8
(2)、十几加几和相应的减法的计算方法:
计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以把个位上的数相加或相减,再加整十数。
第十单元《20以内的进位加法》
1、9加几计算方法:
计算9加几的进位加法,可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算,其中“凑十法”比较简便。
利用“凑十法”计算9加几时,把9凑成10需要1,就把较小数拆成1和几,10加几就得十几。
94=913=13(9和1凑成10,要把4分成1和3。
)
97=916=16(9和1凑成10,要把7分成1和6。
2、8、7、6加几的计算方法:
(1)点数;
(2)接着数;
(3)凑十法。
可以“拆大数、凑小数”,也可以“拆小数、凑大数”。
3、5、4、3、2加几的计算方法:
(1)“拆大数、凑小数”。
(2)“拆小数、凑大数”。
4、连加连减
(1)连加的计算方法:
计算连加时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的和,再与第三个数相加。
(2)连减的计算方法:
计算连减时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的差,再用所得的数减去第三个数。
5、加减混合
加减混合的计算方法:
计算时,按从左到右的顺序进行,先把前两个数相加(或相减),再用得数与第三个数相减(或相加)
品味人生
1、很多时候,看的太透反而不快乐,还不如幼稚的没心没肺。
2、睡吧,合上双眼,世界就与我无关。
——顾城《生命幻想曲》
3、你来人间一趟,你要看看太阳,和你的心上人,一起走在街上。
4、我不唱声嘶力竭的情歌,不表示没有心碎的时刻。
我不曾摊开伤口任宰割,愈合就无人晓得我内心挫折。
5、永远不要隔着屏幕说分手,最大的遗憾是连离开都不能当面说清。
6、最先道歉的人最勇敢,最先原谅的人最坚强,最先释怀的人最幸福。
7、好像每次都是这样,没有例外。
在我们最需要有一个人去依靠的时候,往往到最后都是自己一个人挺过去。
8、对我不满意,请直接来给我说,别到别人那里去宣泄你无处安放的情绪。
9、有些事,你把它藏到心里,也许还更好,等时间长了,也就变成了故事。
10、不要对自己太过苛刻,对自己太苛刻的人只会消耗掉更多让自己幸福的能力。
11、人,相互帮扶才感到温暖;
事,共同努力才知道简单;
路,有人同行才不觉漫长;
爱情,要相互记挂才体味情深。
12、只有当痛苦在可以承受的时候,我们会自怨自艾。
当痛苦无法承受,我们就只会一笑置之。
13、爱情是一颗心找到另一颗心,而不是一张脸找到另一张脸。
为了找到那颗心,我们要学会不要脸。
14、比失去你更令我伤心的事是,你都没有为了和我在一起而努力过。
15、这世上有一条路无论如何也不能走,那就是歧途,只要走错一步结果都会是粉身碎骨。
——《千与千寻》
16、保持一份自信,做最好的自己,宁可高傲地发霉,不要低调地恋爱。
17、亲爱的,我在这座陌生的城市,流浪流浪。
灯火阑珊或是烟火灿烂,我总是愣在某个角落,静静的等你走来。
18、其实爱情里处得好不好,标准就两个字:
不累。
因为,对的人,不会让你觉得累。
19、明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;
有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局;
有时候,明知没路了,却还在前行,因为习惯了。
20、如果曾有那么一个人,跟我说只要心里想一想我,就会铺天盖地地难受。
那么不管是拿前程作赌也好,还是拿幸福下注也好,我都会心甘情愿。
做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。
21、我们最大的弱点在于放弃。
成功的必然之路就是不断的重来一次。
——托马斯·
爱迪生
22、点点滴滴的藏,集成了一大仓。
——德国谚语
23、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
24、喷泉的高度不会超过它的源头;
一个人的成就不会超过他的信念。
——美国
25、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
——郭小川
26、一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。
分清步骤,是十分重要的。
——戴尔·
卡耐基
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