2023初中九年班级德育工作参考计划范文.docx
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初中九年班级德育工作参考计划范文
初三是特别重要的一年,为大家整理了2020年初中九年班级德育工作计划,望给大家带来协助!
2020年初中九年班级德育工作计划一
新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班"团结、爽朗、严谨、求学"的班风,现制定本学期工作计划如下:
一、指导思想
班主任工作计划遵照学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐开展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理方式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。
在高一这一特别而且关键的阶段,协助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良阻碍,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这确实是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看,本班学生总体仍然不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作才能有特别大提高,大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生本人干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营建一个团结,积极,先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最为苦恼的年级,由于高一学生刚进学校各方面多比较陌生和害怕,因而让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的,尊师守纪,时刻留意本人的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。
后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又阻碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深化调查摸底,搞清她们因而成为差生的缘故,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信任的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,协助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到本人的价值。
同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使她们品味到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德质量,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康开展的活动。
积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好"诚信、责任、律己、感恩认识"的教育工作。
四、本学期详细目的:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、稳定良好班风,完善班级治理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、详细措施
(一)接着抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油"当月之星"。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培养工作才能。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。
(三)学风建立:
1、经常与各门学科的任课教师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的制造精神,利用班会开展方式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主治理。
(四)活动安排:
2月:
利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。
3月:
积极开展"向雷锋同志学习"的活动,通过学雷锋活动,构成人人关心集体、关心别人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作,提高班级整体相貌。
4月:
对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。
此外,对学生进展集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。
5月:
对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。
班级实行德育量化考核评优奖励制度。
关于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认确实同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用。
作为年轻教师,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。
2020年初中九年班级德育工作计划二
一、指导思想
坚持"以人为本"的办学思想,接着以《中学德育大纲》、《公民道德建立施行纲要》为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为根底,以抓好学生行为标准教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素养教育,全面提高学生整体素养,全面关心每一个学生健康成长,深化学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、务实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。
二、详细工作
(一)加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。
组长:
董瑞江副组长:
王利江组员:
马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东
(二)以师表形象为重点,开展职业道德建立,提升德育队伍的战斗力。
1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。
2、完善学习制度,深化开展系列教育活动。
今年的主要学习内容为党的十七大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德标准》等。
3、建立奖惩机制,标准师德行为。
学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。
4、通过叙事文章征集、演说等方式,弘扬高尚师德。
5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任),交流工作,讨论征询题,以提升整个德育队伍的战斗力。
(三)抓好行为标准,创立文明校园。
1、落实《中学生日常行为标准》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。
2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深化持久地抓好"建立文明校园,辞别不文明行为"的活动。
3、抓反复,反复抓,加强"七项竞赛"的检查、催促,约束极少数学生的不文明行为。
(四)加强学风建立,提升教学质量。
1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。
2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极考虑,大胆发言,认真记笔记。
3、强化作业检查治理,做到字迹工整,按时上交。
4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推进学习气氛。
5、开展"一帮一"、"多帮一"等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。
6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选"学习标兵"。
(五)抓好平安教育,打造平安校园。
1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进展平安认识教育。
2、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。
每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。
每年进展一次学生平安疏散演练。
3、按照季节特点,分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。
4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学平安教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种方式的宣传教育。
5、加强课间巡视,觉察平安隐患,及时加以处理。
6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。
上好每学期一次的青春期教育课。
7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,协助贫困生。
8、推行德育导师制,做好特别学生的耐心辅导、教育和协助。
(六)加强法制教育,培养守法公民。
1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。
将学生学法守法情况纳入考核内容。
2、利用广播、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。
每学期法制专题教育不少于一次。
3、配合市教育局计划,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。
4、邀请市关工委或司法机关人员进展法制宣讲。
5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。
6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种方式的法制实践活动。
(七)拓展德育阵地,营建校园文化。
1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置,努力办好校园广播。
通过这些平台发挥德育宣传功能。
2、接着做好校园文明监视岗的检查反响,发挥循环红旗对学生德育的促进作用。
3、加强中学生团校正入团积极分子、团干部的培训。
每学期至少各培训一次。
4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的治理和指导,使这些团队对学生的德育起到促进作用。
5、关注节日教育。
3月5日学雷锋教育,3月12日植树节环保护绿教育,4月5日向先烈学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想教育,5月11日母亲节、6月15日父亲节孝敬教育,9月10日尊师教育,10月1日爱国主义教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣诞节友爱教育等,全方位开展德育教育活动。
6、开展丰富多彩的德育实践活动,如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰征询敬老院等。
主题班会每学期不少于两次。
(八)加强住校治理,培养学习典范。
1、利用住校生集会、晚自修治理、班主任谈话等方式,经常性加以教育。
住校生集会每月不少于一次。
2、对住校生遵守纪律、保护公物、讲究卫生、文明平安等情况勤以检查,及时反响教育。
3、在住校生中开展学习竞赛,评选优秀学习楷模,以典范引导全体住校生勤奋学习。
(九)加强横向联络,综合德育力量。
1、加强与政府、派出所、社区的联络,营建良好的德育大环境。
2、加强与学生家庭的联络,开好家长会,做好家访工作。
每学期家长会不少于一次,班主任家访人数不少于全班学生的2/3,主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3。
㈩做好素养评价,加强德育自觉性。
1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素养评价,引导学生自我评价和互相评价,提高德育的自觉认识。
2、做好九年级综合素养测评,制订详细施行方法,公正和全面地评价学生。
(十一)配合文件精神,开展专题教育
1、开展十七大精神专题学习。
上、下学期各一次。
2、开展科技教育活动,每年安排一次科技教育周。
3、开展国防教育。
七年级上、下学期各四课时,采纳网络视频教学,要求布置并批阅相应作业,安排考核,并将考核成绩记入学生档案。
4、开展廉洁文化进校园活动。
每年安排一次专题教育周。
德育工作每月大致安排表。
二月份:
制订《学校每月考核奖励方法》(将师德行为列为考核重要内容);
三月份:
行为标准教育;
"建立文明校园,辞别不文明行为"主题教育;
部署开展"七项竞赛"检查工作;
学风建立(出勤、课堂纪律、作业标准教育整顿);
学生自行车车况全面检查;
防流感、防结核病宣传教育;
中小学生平安教育周教育(3月31日平安教育日);
贫困生调查登记;
启动德育导师制;
教室布置更新检查;
文学社(小记者)开展培训活动;
学雷锋教育(3月5日);
植树节环保护绿教育(3月12日);
部署九年级综合素养测评;
四月份:
十七大精神专题学习;
行为标准检查催促;
开展学科竞赛;
青春期教育课1;
法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员);
学生广播开播;
入团积极分子培训;
学习先烈理解中国革命史教育(4月5日);
艺术周活动;
田径运动会;
五月份:
制订《学校学期考核奖励方法》(将师德行为列为考核重要内容);
班主任校本培训1;
开展学困生帮扶结对工作;
科技教育周活动;
防溺水宣传教育;
法律知识竞赛;
团干部培训;
田径队、艺术兴趣小组组建开展训练活动;
劳动节教育,"做一名一般劳动者"征文活动;
理想教育(5月4日)主题班会;
母亲节教育(5月11日)
学生家长会;
六月份:
德育叙事文章征集;
行为标准标兵评选表彰;
学习标兵评选表彰;
爱眼日宣传教育(6月6日);
法制专题教育周活动;
禁毒宣传教育(6月26日);
学生学法守法情况考核;
父亲节教育(6月15日);
七月份:
师德;学习《教师法》;
开展"万名学生进村落"活动
九月份:
行为标准教育;
部署开展"七项竞赛"检查工作;
学风建立(出勤、课堂纪律、作业标准教育整顿);
学生自行车车况全面检查;
防食物中毒教育;
爱牙日教育(9月20日爱牙日);
贫困生调查登记;
爱心日教育(节约零钱奉献爱心);
教室布置更新检查;
学生广播开播;
文学社(小记者)开展培训活动;
尊师教育(9月10日)
十月份:
班主任校本培训2;
行为标准检查催促;
开展学科竞赛;
青春期教育课2;
入团积极分子培训;
爱国主义教育(10月1日);
廉洁文化进校园专题教育周;
"学习奥运英雄,努力为国争光"主题班会;
尊老爱老教育(10月7日);
十一月份:
学习《中小学教师职业道德标准》;
行为标准检查催促;
平安疏散演练;
法制教育专题培训;
法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员);
法制故事征文活动;
团干部培训;
田径队、艺术兴趣小组开展训练活动;
学生家长会;
十七大精神专题学习;
科技教育周活动;
十二月份:
评选师德标兵;
行为标准标兵评选表彰;
学习标兵评选表彰;
法制专题教育周活动;
艾滋病日教育(12月1日);
学生学法守法情况考核;
友爱教育(12月25日);
迎春文艺演出
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