八年级英语unit 5 can you come to my party 通用版知识精讲.docx
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八年级英语unit5canyoucometomyparty通用版知识精讲
初二英语Unit5Canyoucometomyparty?
通用版
【本讲主要内容】
Unit5Canyoucometomyparty?
通过本课的学习,我们应该能做下面的事:
1.学会礼貌地发出、接受、拒绝邀请。
2.谈论自己或别人必须做的事情。
3.学习根据日程表中的计划安排自己的活动。
4.学习can及其它情态动词的用法。
【知识掌握】
【知识点精析】
同学们,你们的课余时光是怎样度过的呢?
你都有一些什么样的课余生活呢?
你有没有邀请过你的好友一起看电影、打球、听音乐会或者参加聚会呢?
相信你通过第五单元的学习,一定可以用准确的英语熟练地表达你的这些想法。
【词汇用法】
1.lessonn.功课、课程
Wehadahistorylessonatschoolthismorning.我们今天早上在学校上了一堂历史课。
anEnglishlesson=alessoninEnglish英语课
givelessonsindrawing上绘画课
lesson与class的区别
lesson课程(更强调上课的内容);class班级(更强调上课的环境)
Wehavefourlessonsinthemorningandtwointheafternoon.我们上午有4节课,下午有2节。
Shewasinaclassofthirtystudents.她在一个有30个学生的班里。
2.invitationn.邀请
Ihavereceivedaninvitationtotheirparty.我收到了他们宴会的请贴。
makeinvitations发出邀请
acceptinvitations接受邀请
declineinvitations拒绝邀请
invitev.邀请
Thankyouforinvitingme.谢谢你的邀请。
invitesb.todosth.邀请某人做某事
Let’sinvitehimtojoinourparty.让我们邀请他来参加我们的聚会吧!
3.helpv.&n.帮助
Shehelpedtheoldwomanacrossthestreet.她帮助这个老太太过马路。
Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。
helpfuladj.有帮助的;有益的
Whatyousaidisveryhelpful.你所说的很有帮助。
Thehelpfulboycarriedmybagsforme.这个挺顶用的男孩帮我搬运提包。
helplessadj.无助的;没用的;无益的
TherainiscomingintomyhouseandIamhelpless.雨水进了我的房间,我一点办法也没有。
Stayingupishelplessbeforeexams.考试之前的熬夜一点用都没有。
4.playsoccer踢(英式)足球
I’mplayingsoccerwithmyclassmatesthisweekend.这周末,我准备和我的同学踢足球。
playsports运动
playbasketball打篮球
playfootball踢足球;打橄榄球(美国)
playtennis打网球
playhockey玩曲棍球
playtabletennis打乒乓球
playbaseball打棒球
playsomemusicalinstruments
playthepiano弹钢琴
playtheviolin拉小提琴
playthedrum打鼓
playtheguitar谈吉他
5.calendarn.日程表,日历
Thisisaschoolcalendar.这是一个学校日程表。
Turnoverthepageofthecalendar.翻过(撕掉)那页日历。
6.discussv.商讨,讨论
I’lldiscusstheproblemwithhimlater.我打算稍后和他讨论这个问题。
discussionn.讨论
Shallwehaveadiscussionaboutitnow?
我们现在讨论一下关于那件事,可以吗?
7.wholeadj.全体的,整个的
Hiswholefamilycaughttheflu.他的全家患了流行性感冒。
【语法的重点难点】
情态动词的用法
情态动词有一定的词义,但它们不能单独作谓语,必须和行为动词连用,用来表示说话人对某一动作或状态的态度和看法。
情态动词后面多跟动词原形,它本身没有人称和数的变化。
1.can:
能,能够。
表示能力、允许、客观可能性,或用于否定句或疑问句中表示怀疑、猜测、惊讶等态度。
例:
Icandriveacar.我会开车。
Youcangonow.你现在可以走了。
2.could:
can的过去式,表示能力、可能性、怀疑、猜测等态度。
例:
Sheaskedifshecouldtakethebooksoutofthereadingroom.她问是否可以把书带出阅览室。
could还可以表示委婉地提出问题或陈述看法。
例:
Couldyoutellmethewaytotheschool?
你能告诉我去学校的路吗?
3.may:
可以。
表示请求、许可、可能、或许、祝愿等。
例:
MayIuseyourpen?
我可以用一下你的钢笔吗?
Imaygototheparktomorrow.我明天可能会去公园。
Mayallyourdreamscometrue!
祝愿你的所有梦想成真。
may引导的一般疑问句,否定回答通常用mustn’t。
例:
MayIcallhimMr.White?
No,youmustn’t.我可以叫他怀特先生吗?
不,你一定别。
4.might:
may的过去式,表示过去可以做的事或可能发生的事。
例:
Heaskedifhemightlookatmynewshirt.他问是否可以看看我的新衬衫。
Hethoughtitmightrainsoon.他认为很快会下雨。
5.need:
需要。
表示需要、必要,主要用于否定句和疑问句。
例:
Ineedn’tcleanthewindow.Theyaren’tdirty.我没有必要擦窗户,它们不脏。
Youneedn’tworryabouthim.你不必担心他。
6.must:
必须。
表示要做的事,可以用于肯定句中,表示肯定猜测。
例:
Youmustfinishyourhomeworkontime.你必须按时完成作业。
Youlooksopale.Youmustbeill.你脸色苍白,一定生病了。
mustn’t:
表示不应该、不许可、不准等语气强烈。
例:
Youmustn’tspeakloudlyinthelibrary.你不许在图书馆大声喧哗。
Wemustn’twasteourtime.我们不应该浪费时间。
must引导一般疑问句时,否定回答要用needn’t。
例:
MustIpracticelisteningnow?
No,youneedn’t.我必须现在练习听力吗?
不,不必。
7.dare:
敢。
表示敢于,用于疑问句、否定句及条件句中。
例:
Shedarenotgooutalone.她不敢单独出去。
Howdareyousaythat?
你怎么敢那么说?
8.shall:
将要。
用于第一人称时,表示征求对方意见或请求;用于第二或第三人称时,表示意愿、允许、警告、命令等。
例:
Shallwemeetattheschoolgate?
我们在学校门口集合,好吗?
Youshallgettheanswertomorrow.你明天可以得到答复。
9.should:
应该。
表示义务,指出某种正确或合理的行为,常用来表示劝告。
例:
Youshouldobeytherules.你应该遵守规则。
10.will:
将要。
表示意志、意愿,用于各种人称。
例:
Willyouhelpmewithmywork?
你可以帮助我做工作吗?
Hewillaskyou,ifhehasanyquestions.如果他有什么问题,他会问你。
11.would:
表示意志、意愿,或委婉地提出请求、建议或看法。
例:
IsaidIwoulddoanythingforyou.我说过我愿意为你做任何事。
Wouldyoulikeacupofcoffee?
你想来杯咖啡吗?
【功能用语及拓展】
本单元涉及的功能用语有:
1.Talkabouthowtomake,acceptanddeclineinvitations
<1>语言环境:
当发出、接受或拒绝邀请时,使用这类功能用语。
<2>主要句型:
Makeinvitations:
Canyoucometo…on…?
Wouldyouliketo…?
We’dlovetoinviteyouto….
Howabout…?
Wedohopeyoucouldjoinus.
Acceptinvitations:
Sure.
Sure,I’dloveto.
Sure.Thanksforasking(invitation).
Great.I’dloveto.
Declineinvitations:
Sorry,Ican’t.
I’msorry,Ican’t.
I’dloveto,butIhaveto….
I’msorry,Ihaveto….
I’msorry,I’mgoing….
Maybeanother(next)time.
Thanksforasking,but….
2.Talkaboutone’scalendar:
<1>语言环境:
在向别人描述自己近期的安排时,使用这类功能用语。
<2>主要句型:
(1)I’mgoingto….
(2)Iwill…
(3)Iamv+ing…
(4)Ihaveto….
3.典型句型
(1)Canyoucometomyparty?
(2)Sure,I’dloveto.
(3)Sorry,Ican’t.Ihavetohelpmymom.
(4)Thankyouforyourinvitation.
(5)Ihavetogotothedentist.
(6)OnThursday,I’mstudyingformychemistrytest.
【考点突破】
【考点指要】
本单元所涉及的中考考点为用情态动词引导的表示邀请语气的句子考查。
我们应该从这几个方面入手复习:
一.理解句意。
二.掌握情态动词的各种用法。
三.熟练掌握并能正确使用情态动词表示邀请语气时的用法。
四.多做练习,熟能生巧。
【典型例题分析】
例题1.Canyougoswimmingwithusthisafternoon?
I’dliketo,butI_______takecareofmylittlesisterathomebecausemymotherisill.(05青岛)
A.needB.mustC.shouldD.haveto
【思路探究】
1.D本题考察的是:
拒绝对方邀请的一种用法。
haveto:
不得不(强调客观因素导致)。
must:
必须(强调主观意愿)。
例题2.Willyoupleasestayherefortheparty?
Sorry,I_______.I’llhavetogotoanimportantmeeting.(‘06武汉)
A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.won’t
【思路探究】
2.C本题考察的是:
拒绝对方邀请用can’t。
从句意理解可知:
我不能。
本句句意:
你能呆在这里参加聚会吗?
对不起,我不能。
我要参加一个重要的会议。
例题3.Thank____________invitingme.
A.forB.yourhelpC.youforD.you
【思路探究】
答案:
C
Thankyouforinvitingme.谢谢你邀请我。
invite用作动词,意为“邀请”,意同ask,但invite较为正式,常用的句式有,invitesbto+n例如:
(1)Heinvitedmetodinnerlastnight.他昨天晚上请我去吃饭了。
invitesbtodosth.
(2)Theyinvitedmetojointheirclub.他们邀请我去参加他们的俱乐部。
例题4.根据上下文意思,补全句中所缺的单词。
I’msorry.Ihavetob_________mysister.
【思路探究】
答案:
babysit
这个句子需要一个表示照顾的词,所以填babysit。
例题5.I___________shewillcome.
A.sureB.amsureC.issure
【思路探究】
答案:
B
Iamsureshewillcome.我确信她会来的。
sure用作形容词,意为“肯定的,一定的,有把握的”。
例如:
(1)Areyousure?
你确定吗?
(2)Howcanyoubesosure?
你怎么这样肯定呢?
besure+从句表示对某事确信有把握,例如:
(3)Iamsurehecanhelpme.我有把握他能帮我。
(4)Iamnotsurewhethertheywillcome.我不能确定他们是否来。
besure后还可接todo表示说话人的请求和判断。
例如:
(5)Youaresuretowin.你一定会赢。
(说话人的判断)
(6)Besuretowritetome.一定给我写信。
(说话人的请求)
sure还可用作副词,意为“当然了,一定”,一般用在答句中,如Areyougoingwithus?
Sure.你跟我们去吗?
当然了。
例题6.根据句意,用括号中单词的适当形式填空。
Didyougetan___________(invite)totheparty?
【思路探究】
答案:
invitation
invite是一个动词,而题干的意思是“你得到了去这个聚会的请柬了吗?
”,需要的是名词,而不是其动词形式,故本题的答案为invitation。
例题7.选用方框内所给短语完成下列句子:
havearesthaveaswimhaveawalk
haveagoodtimehaveapartyhavealook
1.Letmeatyournewcoat.
2.MaryandIaregoingtointhelake.
3.It’sLily’sbirthdaynextSunday.She’sgoingto.
4.Ihopeyouattheparty.
5.WhenIcomebackhomeafterwork,Iusually.
【思路探究】
答案:
1.havealook2.haveaswim3.haveaparty
4.haveagoodtime5.havearest
在做这一类题的时候,应先看一看方框中各个短语的意思,然后再根据各个题干的意思,选择相应的短语。
havealook看一看;haveaswim去游泳;haveaparty开一个聚会;haveagoodtime玩得高兴,过得愉快;havearest好好休息一下;haveawalk去散步。
例题8.请你从下面的方框中选择最恰当的答语,回答1-4句的问题。
将代表答语的字母填在问题后面的小方框内(每个答语只能用一次)。
【思路探究】
答案:
1.C2.A3.D4.B
题干中所给出的问题,需要与答语匹配,首先需要理解句子的含义和一些短语的用法,再找一些有突破口的短语和单词进行思考,这样才能选出既符合内容又合乎逻辑的答语。
请参考下列译文:
1.你是一个职业的音乐人吗?
A.那要看情况。
2.星期五晚上你能参加一个聚会吗?
________我可能要工作。
B.不,我是钢琴独奏者。
3.你喜欢听CD和磁带吗?
C.是的,我学了10年的钢琴。
4.你和乐队一起演奏吗?
D.不,我只听现场音乐。
【综合测试】
I.完成句子根据句义,选择方框中所给词的适当形式填空。
mathclassvisitinvitestayrun
1.Idon’tlike__________forexercise.It’shardwork.
2.——Canyougotothesoccergameatthree-thirty?
——I’msorry.Ihavetwo______________atthree-thirty.
3.——Canthetwinsgototheparty?
——No,theycan’t.Theyhave________theiruncle.
4.Didyougetan_________toherparty?
5.Howlongareyou__________inCanada?
II.单选。
()1.IhadtowalktomyofficeearlyinthemorningIcouldn’t
findmybike.
A.becauseB.thatC.beforeD.so
()2.——“Happybirthdaytoyou!
”—“”
A.Notatall.B.Thankyou.
C.It’sapleasure.D.Happybirthday,too.
()3.——I’mnotfeelingwell.—
A.Howareyou?
B.I’msorrytohearthat.
C.Itdoesn’tmatter.D.Seeyouthen.
()4.I’mafraidI__________thatday.
A.amworkingB.visitmycousinC.workD.isworking
()5.I’llgivethemessageherwhenImeether.
A.forB.toC.withD.in
()6.Thanksalotforthepresent.
A.givesB.gaveC.givingD.given
()7.I’msorryIgiveherthemessage.
A.canB.mayC.maynotD.can’t
()8.Don’tforgethimaboutit.
A.tellB.tellsC.totellD.telling
()9.——CanhegototheNewYearConcerttomorrow?
_____Hehastostudyforthesciencetest.
A.Yes,he’dloveto.B.No,hecan’t.
C.Yes,hecan.D.No,hedoesn’t.
()10.I_____thinkTony_____cometomorrow.
A.amnot,willC.don’t,can’t
C./,can’tD.don’t,can
III.交际用语。
A.She’ssixyearsold.
B.She’sadoctor.
C.I’mgladyouenjoyedit.
D.Whoarethey?
E.Howoldisshe?
F.What’sthat?
G.He’sanengineer.
A:
Thiswasareallywonderfuldinner,Ann.
B:
1Wouldyoulikesomemorecoffee,Joe?
A:
No,thanks.2
B:
Aphotograph.
A:
That’sanicepicture.3
B:
Well,that’sLaura,mydaughter.Andthat’sherhusband,Jack.4
A:
Thelittlegirlmustbeyourgranddaughter.
B:
Yes.That’sRose.5
A:
Whatalovelyfamily!
Ⅳ.完形填空。
OnedayTomhearda1shout,“Ringaduck-winaduck.”Themanhadsomeringsinhisarm.Hehadmoreinhishand.“Youwanttowinaduck.Tenringsforadollar.”
“Idon’twant2,”Tomsaid.
“Ofcourseyou3,”saidthemanandpushedsome4intoTom’shand.“Throwthemaroundthenecksoftheducks.Ifyoucanringtheneckofanyduck,aduc
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