小学三年级班主任工作总结.docx
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小学三年级班主任工作总结.docx
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小学三年级班主任工作总结
2016年小学三年级班主任工作总结
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篇一:
—年度第一学期三年级班主任工作总结—年度第一学期三年级班主任工作总结--------()三年级()班班主任:
这学期我担任三年级一班的班主任,这是自己又一次接受新的班级,一切从零考试。
在这一学期,我主要从以下几方面抓起。
一、了解学生。
这是自己新接手的班级,首先得对学生有所了解。
我通过与前任交流,与孩子们的谈话,对学生的情况掌握在胸。
比如:
班里面比较活跃,能力也强的是韩琪、马颍琪。
调皮捣蛋的是李少杰。
爱管事的是边晶。
不爱写作业的裴宇昕,不爱上学的吴尚轩。
赵晓斌、代佳帅父母经常不在家。
赵夏颖、李少杰家庭情况比较特殊。
整个班级学生思维活跃,上课表现积极,自主能力特别强,但是学习习惯有待进一步提高。
二、制定好了班主任计划一开学,我便在学校的安排下,紧密结合自己了解的情况,制定了班主任工作计划,让自己有的有的放矢。
三、注重了学生良好习惯的养成。
学生刚从二年级升到三年级,原来是一个老师教,现在分科了,再加上科目的增多,很多方面不太适应,我在这一学期中,注重了培养学生良好的学习习惯,良好的行为习惯。
润物细无声,老师就是学生学习的榜样,学生非常留意自己的班主任,处处以班主任为学习坐标,所以,我很注重用自己的思想、行为、范文作风和品质去感染和影响学生。
在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到,给学生树立榜样。
比如:
平时我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,不说话。
那么,该我上课时,我决不迟到一秒钟。
比如见到学生给他一个笑容,他也学会跟你主动问好。
看见学生的东西掉下来,我帮学生捡起,学生也会互相帮助。
从自我做起,从小事做起。
根据学生的竞争意识,除每月学校的量化考核评比以外,我还在班级中设立了值日班长制度,负责当天的工作,班干部协助,每周总结,小组得分最高者给予奖励。
这种做法大大提高了学生的规范意识,激发学生积极向上的精神。
四、让学生学会自我管理,自我体验我有意识的让学生参与管理,把愿意为班级服务而工作能力强的学生任职主要班干部,同时把班内大小而琐碎的工作分配到个人,如图书角管理员王樾、玻璃管理员吴尚轩、李少杰、张亚霏,多媒体管理员赵雅欣等,让每个人都做官,都感觉到自己是班内小主人,让学生都有一定的责任感,更好的管束自己的同时又去为班级服务。
五、大力培养干部,树立榜样班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的得力助手。
因此,我非常重视班干部的选拔和培养,同时还注意精心培养:
其一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,比如边晶的晚自习管理就很到位。
XX其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
六、奖惩分明教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。
作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。
对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。
做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。
同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。
对后进生。
不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步。
七、注重安全教育安全教育是学校工作中的重中之重。
一学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。
这学期我们利用每周班会,每天晨会,宣传安全知识,同时教育学生遵守交通规则,不在校园内追逐打闹,最全面的范文写作网站注意安全,不随便上楼爬(:
XX:
年小学三年级班主任工作总结)高,确保学生的安全,经常开展安全教育。
八、注重家校联系:
认真进行家访工作,随时与家长保持联系,便于教育学生发现问题并及时纠正。
开了校讯通,我更是注意,将孩子的学习成绩、在校表现,作业完成情况等与家长交流,更好地教育孩子。
回顾一人学期的班级管理工作,有闪光点,但同时也存在着诸多的缺点和不足之处,比如:
孩子们还是不会自主学习,教室里的桌等摆放经常不整齐,学生不会整理书包,座位上经常有纸张等,总之,我会继续总结经验,争取把班级管理工作做得更好。
年月日篇二:
小学三年级班主任年工作总结-学年小学三年级班主任工作总结年-学年小学三年级班主任工作总结紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务这学期我担任三年一班班主任工作三年一班共有学生四十五人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有名特困生和名单亲家庭虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了一定的,现将本学期的工作做如下总结:
一、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。
二、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力,范文写作我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次,我班的**同学没有完成作业,我主动的找他对他和颜悦色地说:
**同学,老师相信你作业做了,对吗?
那么请你把作业明天给我带来好吗?
你先回去吧可是他却站在我面前迟迟也不肯离开,而且一句话也不说过了一会我看到他在偷偷的哭,于是我拉着他的手问他:
你想对老师说点什么吗?
他哭得更历害了。
从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了,说谎的同学也没有了所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误让他明白做人的道理。
四、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,思想汇报专题并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
篇二:
-学年小学三年级班主任工作总结-学年小学三年级班主任工作总结年-学年小学三年级班主任工作总结紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务这学期我担任三年一班班主任工作三年一班共有学生四十五人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有名特困生和名单亲家庭虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了一定的,现将本学期的工作做如下总结:
一、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。
二、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次,我班的**同学没有完成作业,我主动的找他对他和颜悦色地说:
**同学,老师相信你作业做了,对吗?
那么请你把作业明天给我带来好吗?
你先回去吧可是他却站在我面前迟迟也不肯离开,而且一句话也不说过了一会我看到他在偷偷的哭,于是我拉着他的手问他:
你想对老师说点什么吗?
他哭得更历害了。
从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了,说谎的同学也没有了所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误让他明白做人的道理。
四、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
篇三:
-学年小学三年级班主任工作总结-学年小学三年级班主任工作总结班主任工作很神圣。
一个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。
现就本学期的工作做如下总结。
一、教育工作我们三年级班共有人,其中男生人,女生人。
男孩多且差。
但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。
在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的积极性,明确学生责任意识。
其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。
班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。
收到了事半功倍的作用。
第三,我取得了家长对我的支持和信赖。
认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。
正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
二、培养良好的班集体
(一)注重教室文化的建设开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。
在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴小学生行为规范歌谣,使学生行有可依,激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责。
另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。
这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合篇三:
三年级下册班主任工作总结学年春季学期三年级班主任工作总结通过一学期紧张而又忙碌的教学工作,终于可以开心的拥抱暑假了。
作为三年级一班的班主任,就本班本期的班主任工作总结而言,主要有以下几个方面:
一、学生基本情况分析我所担任的三年级一班的学生共有人,男生人,女生人。
总体上女生的学习习惯和学习成绩都稍好于男生,但男生的思维总体上比女生要好些。
二、班级建设管理方面、民主选举班干。
开学一周,我班通过全班的民主选举,选举出了大家都认为比较满意的班委班干部,组建了优质的班级核心。
同时又选举产生了小队长,小组长等,完善了中层班干部的配制。
明确了各自的职责权利,进行了相应的班干部培训,顺利开展了班务工作。
、民主制定班级规章制度。
利用开学第一周的班会,通过大家讨论的形式,民主制定了班级规章制度,一共十条,完善了班级的制度建设,明确了各自应该做什么,不应该做什么,做到奖罚分明。
从这一学期的班级管理来看,完善的规章制度保证了班级的良好发展。
、组建学习兴趣小组。
我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组,民主选举小组长,建立了学习兴趣小组的学习制度,确定了辅导人员和被辅导人的名单,并确立了达到的目标。
通过一学期的工作情况看来,各兴趣小组都达到了预定的目标,完成了我给予的任务。
、开好每周一次的班队会。
在班长和中队长的共同组织下,在全班同学的共同支持下,我班每周一次的班队会都顺利开展。
主题活动灵活多样,内容丰富多彩,活动形式兼顾全部学生,使得各层次的学生都积极参与,使得学生在不同的班队会中不断提高了能力,同时还丰富了知识,达到了共同、全面进步的目标。
、办好每月一次的黑板报和学习园地。
根据学校要求,在我班干部的带领下,我班认真办好了每月一次的黑板报和学习园地,做到了在数量和质量都有大的提升,培养了学生的实践能力,促进了学生的全面发展。
、认真做好每次清洁卫生。
我班把清洁卫生工作列入对个人的考评,所以我班的每次清洁卫生都做得相当的彻底,真正做到了认真干好每次大扫除,认真对待每天的劳动卫生,同时搞好个人卫生,为学习创造了良好的学习环境,养成了良好的个人卫生行为习惯。
、认真做好安全工作。
从开学到放假,我班一直抓好安全工作,适时地进行了相应的安全教育,通过举事例等教育学生注意安全,做到安全第一,生命第一。
由于安全工作做得比较扎实,本学期我班一直无不安全事故发生。
总之,本学期的班主任工作总的说来是成功的,取得了较好的成绩,达到了预定的班级目标,完成了学校给予的各项任务。
这将为我班今后的发展树立良好的发展方向,我们将继续努力,力争今后做得更好。
学年春季学期下寨小学班主任工作总结班级:
三年级这是篇好范文内容,涉及到学生、班级、自己、工作、学期、班主任、安全、学习等方面,希望对网友有用。
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