黑龙江省哈尔滨市南岗区第十七中学学年九年级下学期月考化学试题.docx
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黑龙江省哈尔滨市南岗区第十七中学学年九年级下学期月考化学试题
黑龙江省哈尔滨市南岗区第十七中学【最新】九年级下学期3月月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.2020年的春节,中国被一场突如其来的瘟疫一一新冠病毒打乱了节日的氛围。
为了给轻症病人更好的医疗照顾,避免造成新的传染源,决定采用大规模的“方舱医院”来控制疫情。
它们的建设主要是在体育馆、博览中心、学校等场所基础上完成的。
“方舱医院”也可以大大加快医护人员的工作效率,节约医疗资源。
下列有关说法正确的是
A.“方舱医院”的床位主要是由不锈钢制成,主要利用其硬度大的优良性能
B.医院临时启用的指示牌是用有机玻璃制成的,属于复合材料
C.医院使用了大量的节能灯,更好的体现低碳环保
D.武汉市方舱医院是临时搭建的,柴油发电主要用来取暖,烘干衣物和消毒,其能量转化是从化学能到机械能
2.下列物质的用途正确的是
A.
食盐配制生理盐水B.
液氦冷冻机
C.
硝酸用于汽车铅蓄电池D.
黄铜制作的马踏飞燕
3.下列实验操作正确的是
A.
倾倒量取液体体积B.
检查装置气密性
C.
氧气的验满D.
滴加澄清石灰水,振荡
4.下列叙述正确的是
A.英国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,弄清了燃烧的本质
B.工业炼铁的原理是在高温的条件下,利用一氧化碳将铁矿石中的铁置换出来
C.含有同种元素且由一种物质组成,则该物质一定是单质
D.将煤砸成小块可以使煤充分的燃烧,减少一氧化碳和二氧化硫的产生
5.下列过程中发生化学变化的是
A.
指示剂滴加到蒸馏水和蔗糖溶液中
B.
红墨水滴加到蒸馏水中振荡
C.
碳酸钠粉末加入到稀盐酸中
D.
将白磷放入热水中
6.下列实验现象描述正确的是
A.将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸,开始时溶液由无色变为浅绿色
B.碳酸钙放入试管中高温加热,有气泡产生
C.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸,观察溶液由无色变为红色
D.向生石灰中加入一定量的水,观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾
7.下列应用、相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.氢氧化钠吸收三氧化硫:
复分解反应
B.处理印染厂的废水:
复分解反应
C.实验室用锌和稀盐酸反应制氢气:
置换反应
D.石笋的形成原理:
分解反应
8.健康是人类永恒的主题。
下列有关叙述正确的是
①人体中的蛋白质都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
②吸烟是不良嗜好,烟气中含有一百多种对人体有害的物质
③锡是人体必需的微量元素,有防癌抗癌的作用
④食物中含有的糖类不能都被人体消化和吸收
⑤食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体健康是有害的,因为会破坏人体的脂肪结构
⑥人体中的氧、氢元素主要以有机物的形式存在
A.①②⑤⑥B.②③⑤C.②④D.①④⑥
9.蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种。
丙氨酸的化学式为C3H7O2N。
下列有关丙氨酸的叙述正确的是()
A.丙氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
B.丙氨酸分子中质子数是89
C.丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2:
1
D.丙氨酸分子中碳元素的质量分数最大
10.对下列事实的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
氩气和氖气都具有相对稳定的化学性质
最外层都是8个电子
B
工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化
分子的种类没有发生变化
C
金刚石、石墨物理性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
D
水和过氧化氢性质不同
分子中原子的种类不同
A.AB.BC.CD.D
11.下列关于资源、能源的叙述正确的是
A.生理盐水是100g水中含有氯化钠0.9g
B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
C.地球上陆地水约占总水量的3.5%
D.有些城市汽车改用压缩天然气作燃料,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加肥皂水观察
B
磷矿粉与碳铵
观察颜色
闻气味
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
棉线与尼龙线
观察颜色
点燃后观察
A.AB.BC.CD.D
13.如图甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中,然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解变成不饱和溶液,丙物质全部溶解恰好变为饱和溶液,下列说法正确的是
A.乙物质的溶解情况是烧杯中固体减少
B.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号是c、b、a
C.40℃时,溶质质量分数由大到小的顺序一定是甲、丙、乙
D.40℃时,溶液中含水最少的是丙物质
14.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
HCl(CO2)
适量NaOH溶液
洗气
B
氯化钙(碳酸氢钙)
无
加热
C
氯化钠溶液(硫酸镁)
适量氢氧化钡溶液
过滤
D
稀盐酸(稀硫酸)
适量硝酸钡溶液
过滤
A.AB.BC.CD.D
15.现有一定量的碳酸氢钠固体,将其加热一段时间后得到13.7g固体,将固体加水充分溶解,得到无色透明溶液,再向其中加入100g7.3%的稀盐酸,充分反应后,所得溶液恰好为中性,则在加热过程中未分解的碳酸氢钠占原固体中碳酸氢钠的质量分数是()(
)
A.50%B.60%C.70%D.80%
二、填空题
16.全国人民都知道东北大米好吃,为什么东北大米好吃?
主要三大原因:
品种、水土、气候。
水稻品种要好,比如秋田小町、长粒香、稻花香,越光、龙稻18等等。
成熟期昼夜温差大,这样会让淀粉含量高,东北大部分地区都满足这个要素。
(1)就东北的气候看,种植水稻时,需要施用的化肥是________________(填写化肥的种类),这种化肥的作用是增强作物的________________能力。
(2)把水稻去壳,就制成了大米,大米中富含的营养素_____________,这种营养素在人体中的作用是:
在人体内经氧化放出能量,为__________________和维持恒定体温提供能量。
大米的主要成分的化学式为__________________,在人类食物所供给的总能量中有_____________________来自该营养素。
17.垃圾分类即将全面铺开,垃圾分类的知识也将纳入中小学教材,旨在帮助学生形成资源综合利用的意识及废旧物资再生利用的观念。
(1)垃圾箱的板面由塑料制成,塑料属于_____________材料,制作垃圾箱的边框使用了铁的合金,合金与组成它的纯金属比,一般具有的一条优良的物理性质是___________________。
(2)如图所示的垃圾箱分别回收四类垃圾,铝制饮料罐应该往______________(填字母)类垃圾投放口投放。
A有害垃圾
B厨余垃圾
C可回收物
D其他垃圾
(3)这种垃圾箱安装了太阳能板,白天收集阳光产生电流,能量被蓄电池储存,以便居民为手机、电瓶车充电,夜晚用这种垃圾箱为电瓶车充电时的能量转化是____________________。
18.下图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题。
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整__________________________。
(2)此变化前后发生改变的粒子是__________________________________。
(3)C图是由两种氧化物组成的混合物的微观解释是_______________________。
19.分类、类比、迁移是学习化学的方法,“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,学科思想方法与核心素养的形成与发展帮助我们更好地分析与解决问题。
(1)化学发展史上许多实验之间存在一定的关联:
有些实验是定性实验,有些实验是定量实验。
据此可将下列实验中的______________(填字母)归为一类,依据是______________________。
氢气燃烧
研究空气成分
化学反应前后物质的质量关系
一氧化碳还原氧化铁
A
B
C
D
(2)这次寒假我们遇到了前所未有的疫情,众志成城,每人都为抗击疫情贡献了自己的一份力量。
居家隔离时常用的消毒液-84消毒液,它的主要成分是次氯酸钠,它是如何制取的?
通过查阅资料发现:
(次氯酸),生成的两种酸分别与氢氧化钠反应生成____________(填物质名称)、次氯酸钠和一种最常见的液体,请写出氯气和氢氧化钠溶液反应的总的化学方程式________。
三、实验题
20.实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
(1)写出图中标有序号①的仪器的名称:
____________________________。
(2)若实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,反应的化学方程式为__________________,所选装置的连接顺序为:
A→__________→___________(填装置代号)。
该实验中还需对装置A进行的改进是____________。
(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行制备并检验二氧化碳性质的实验。
G装置中观察到的现象是___________,由此得出二氧化碳的性质是________________________。
四、推断题
21.图示中A一F是初中化学常见的物质,其中A可用于造纸、纺织,C、D为氧化物且不能发生反应,A、B、E、F均由三种元素组成,且物质C与温室效应加剧有关。
图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)请写出下列物质的化学式A______________;C_________________;
(2)B转化为D的化学方程式是____________________________;
(3)E转化为F的实验现象是___________________________________。
五、计算题
22.为了测定大理石样品中钙元素的质量分数(杂质不含钙元素,不溶于水,也不与其他物质发生反应),进行了如下实验。
请回答下列问题。
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________。
(2)根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质的质量(x)的比例式__________________。
(3)此大理石样品中钙元素的质量分数__________________。
(4)用36.5%的浓盐酸配制200g上述稀盐酸,所需盐酸的质量为__________________。
(5)若将反应后的滤液蒸发11.2g水,无晶体析出,所得溶液中溶质的质量分数为______________。
(6)现有上述大理石样品500t,可以制得含杂质的生石灰的质量为__________________。
六、科学探究题
23.溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:
。
某化学兴趣小组同学们思考:
若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?
于是他们开始实验探究。
(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)
(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?
(查阅资料)碳酸氢钠溶液呈碱性。
(提出猜想)
猜想一:
溶质为Na2CO3;
猜想二:
溶质为NaHCO3;
猜想三:
溶质为______。
(设计实验)
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一:
取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液
有白色沉淀生成
猜想二__________(填“成立”或“不成立”)
步骤二:
取实验步骤一中上层清液,滴加适量稀盐酸
有气泡冒出
猜想________不成立
(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。
(讨论交流)小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。
溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;请你对小明同学的结论作出评价_________________。
(解释与交流)为了准确验证溶液中溶质的成分,在实验的过程中的试剂选择需要注意__________。
(拓展应用)同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列图像能正确反映变化关系___________________(填字母序号)。
A
B
C
D
参考答案
1.C
【详解】
A.不锈钢是铁的合金,抗腐蚀性能强,不锈钢制床,主要利用其抗腐蚀性能强,经久耐用,故错误;
B.指示牌是用有机玻璃制成的,有机玻璃属于有机合成材料,故错误;
C.医院使用了大量的节能灯,减少了能源的消耗和二氧化碳的排放,更好的体现低碳环保,故正确;
D.柴油发电机持续供电,能量转化为化学能转化为内能再转化为机械能,故错误。
故选:
C。
2.B
【详解】
A、医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,食盐中含有碘酸钾等物质,不能用于配制生理盐水,故选项说法错误。
B、液氮气化吸热,可做冷冻机,故选项说法正确。
C、硫酸可用作汽车铅酸蓄电池,不是硝酸,故选项说法错误。
D、马踏飞燕是由青铜制成的,不是用黄铜制成的,故选项说法错误。
故选:
B。
3.D
【详解】
A、量筒的读数方法:
视线与凹液面最低处保持水平,且视线应与量筒刻度在同一侧,故A错;
B、装置气密性检查方法:
先连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好,图中没有先将导管浸入水中,故B错;
C、氧气验满的方法:
将带火星木条放在集气瓶口,如果复燃,说明满了,故C错;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此二氧化碳的检验方法是加入澄清石灰水,看是否变浑浊,故D正确。
故选:
D。
4.C
【详解】
A、拉瓦锡是法国化学家,故错误;
B、工业炼铁的原理是在高温的条件下,利用一氧化碳将铁矿石中铁还原出来,反应物中没有单质,不是置换反应,故错误;
C、单质是由一种元素组成的纯净物,含同种元素且由一种物质组成,则该物质一定是单质,故正确;
D、煤砸成小块,能增大与氧气的接触面积,能使煤充分的燃烧,能减少一氧化碳,但不能减少二氧化硫的产生,故错误。
故选:
C。
5.C
【详解】
A.蒸馏水和蔗糖溶液显中性,指示剂滴加到蒸馏水和蔗糖溶液中不会变色,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;
B.红墨水滴加到蒸馏水中振荡过程没有新物质生成,属于物理变化,故错误;
C.碳酸钠粉末和与盐酸会反应生成氯化钠、二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故正确;
D.热水中没有氧气,将白磷放入热水中白磷不会燃烧,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故错误;
故选:
C。
【点睛】
若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
6.D
【详解】
A、将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸,开始时铁锈的主要成分氧化铁与稀硫酸反应,生成硫酸铁和水,溶液由无色变为黄色,故选项说法错误。
B、碳酸钙放入试管中高温加热生成氧化钙和二氧化碳,只有在液体中才能观察到气泡,碳酸钙是固体,表面不会观察到有气泡产生的现象,故选项说法错误。
C、氢氧化钠显碱性,能使酚酞溶液变红色,向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸,观察溶液红色由变为无色,故选项说法错误。
D、生石灰与水反应生成氢氧化钙,向生石灰中加入足量的水,白色块状固体变成白色粉末、放热、水沸腾,故选项说法正确。
故选:
D。
7.D
【分析】
根据化学方程式判断正误的方法需考虑:
应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确;再根据反应特征确定反应类型。
【详解】
A、该化学方程式书写完全正确,但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误。
B、该反应方程式没有配平,氢氧化钙与硫酸互相交换成分生成硫酸钙和水,化学方程式为
,属于复分解反应,故错误;
C、实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,而不是稀盐酸,因为稀盐酸也会挥发出氯化氢气体,使制得的氢气中混有杂质,故错误;
D、碳酸氢钙分解生成碳酸钙、二氧化碳和水,化学方程式书写正确,该反应的特征是一变多,属于分解反应,故正确。
故选:
D。
【点睛】
本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:
先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。
8.C
【详解】
①人体中的蛋白质至少含有碳、氢、氧、氮四种元素组成,有的还含有磷、硫等元素,故说法错误;
②吸烟是不良嗜好,烟气中含尼古丁、焦油、一氧化碳等一百多种对人体有害物质,长期吸烟易患肺气肿、肝癌等疾病,故说法正确;
③硒是人体必需的微量元素,有防癌抗癌的作用,故说法错误;
④食物中的糖不都能被人体消化和吸收,部分以糖原的形式贮存起来,还有一部分转化为脂肪,故说法正确;
⑤甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,故说法错误;
⑥人体中的氧、氢元素主要以水的形式存在,水不属于有机物,故说法错误;
②④说法正确;故选:
C。
9.C
【详解】
A、物质是由元素组成的,丙氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故错误;
B、根据每个C原子含6个质子、每个O原子含8个质子、每个H原子含1个质子、每个N原子含7个质子,而一个丙氨酸分子由3个C原子、7个H原子、2个O原子和1个N原子所构成,则一个丙氨酸分子中质子数=6×3+1×7+8×2+7×1=48,故错误;
C、丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为(14×1):
(1×7)═2:
1,故正确;
D、分子由原子构成,丙氨酸分子中所含C、H、O、N各原子的质量比为(12×3):
(1×7):
(16×2):
14=36:
7:
32:
14,可见丙氨酸分子中碳原子的质量分数最大,而不能说碳元素,故错误。
故选:
C。
10.D
【详解】
A、氩气和氖气都具有相对稳定的化学性质,最外层都是8个电子,故选项解释正确。
B、工业上用空气制取氧气是利用氮气和氧气沸点不同进行分离的过程,没有新物质生成,属于物理变化,分子的种类没有发生变化,故选项解释正确。
C、金刚石、石墨性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同的缘故,故选项解释正确。
D、水分子和过氧化氢分子都是由氢原子和氧原子构成,水和过氧化氢性质不同,是由于分子的构成不同,故选项解释错误。
故选:
D。
【点睛】
分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:
“两小运间,同同不不”。
11.C
【详解】
A、生理盐水是质量分数为0.9%氯化钠溶液,0.9%的生理盐水,是指100g生理盐水中含有0.9g的氯化钠,故错误;
B、石油分馏后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品,而不是分解,故错误;
C、地球上陆地水约占总水量的3.5%,故正确;
D、天然气属于化石燃料,使用天然气能减少空气污染,但不能节约化石能源,故错误。
故选:
C。
12.B
【详解】
A、软水可能含有少量钙、镁化合物,蒸干时可能固体残余少,也可能没有剩余物质,如果是前者,区别不明显,不能鉴别;取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A错误;
B、取样品,观察颜色,灰白色粉末的是磷矿粉,白色晶体的是碳铵,现象不同,可以鉴别;取样品,闻气味,有刺激性气味的是碳铵,没有明显气味的是磷矿粉,现象不同,可以鉴别,符合题意,故B正确;
C、呼出气体与空气,伸入带火星的木条观察都会熄灭;通入澄清石灰水观察,呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,空气几乎不能,故C错误;
D、棉线与尼龙线,颜色相同,观察颜色不能鉴别,不能鉴别;点燃后观察,尼龙是合成纤维,含有碳元素,故灼烧后会收缩、碳化起球,纯棉布燃烧烧纸的气味不会起球,故D错误。
故选:
B。
13.D
【分析】
向20℃时三种固体物质的饱和溶液中,加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,甲物质全部溶解变成不饱和溶液,说明甲物质的溶解度随温度的升高而增大;丙物质全部溶解恰好变为饱和溶液,说明丙物质的溶解度也随温度的升高而增大,且甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,也就是说图中a曲线代表甲物质,b曲线代表丙物质,那么c曲线就是乙物质的溶解度曲线,因为乙物质的溶解度随温度的升高而减小,然后结合题中的选项进行分析。
【详解】
A、通过分析可知,c曲线就是乙物质的溶解度曲线,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以乙物质的溶解情况是加入的固体都不溶解,故A错误;
B、通过分析可知,甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号是a、c、b,故B错误;
C、由于在20℃时,三种物质的溶解度大小关系是丙>甲=乙,则等量的饱和溶液中溶质最多的是丙,溶剂最少的也是丙;向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,甲、丙都溶解完,此时溶质质量丙最多,溶剂最少的也是丙,所以质量分数丙最大,故C错误;
D、由于在20℃时,三种物质的溶解度大小关系是丙>甲=乙,则等量的饱和溶液中溶质最多的是丙,溶剂最少的也是丙,故D正确。
故选:
D。
14.C
【详解】
A、HCl和二氧化碳都会与氢氧化钠反应,在除去杂质的同时也会除去HCl,故A错误;
B、碳酸氢钙在加热条件下生成碳酸钙、水和二氧化碳,生成的碳酸钙对于氯化钙(固体)也是杂质,故B错误。
C、硫酸镁能与适量氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故C正确。
D、硫酸和硝酸钡会生成硫酸钡沉淀和硝酸,生成的硝酸对于盐酸也是杂质,故D错误。
故选:
C。
【点睛】
除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
除杂至少要满足两个条件:
①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
15.A
【详解】
设原碳酸氢钠的质量为x,
根据:
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑一系列的反应可得碳酸氢钠与盐酸反应的关系式:
x=16.8g
设分解的碳酸氢钠的质量为y
y=8.4g
在加热过程中未分解的碳酸氢钠占原固体中碳酸氢钠的质量分数=
=50%。
故选:
A。
16.磷肥抗寒抗旱糖类机体活动(C6H10O5)n60%-70%
【详解】
(1)东北的气候寒冷,种植水稻时,需要施用抗寒的化肥,磷肥能增强水稻的抗寒、抗旱能力。
故填:
磷肥;抗寒、抗旱;
(2)大米中富含淀粉,淀粉属于糖类;食用的糖类经氧化放出能量,用来维持机体活动和维持恒定体温
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