小学生期中考试表彰发言稿精选多篇Word下载.docx
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尊敬的各位老师、同学们:
转眼间,这学期又已往了一半。
本次期中考试,绝大多数同学都交上了一份得意的答卷。
我们学校在这里召开期中测验总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的结果。
在此我向受到表扬的同砚和班级,表示热烈的祝贺!
这次期中考试,全面查抄了寻常所学,较好地反响出了真实结果,期中考试后各班都进行了认真的质量阐发,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法举行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的相识,调整了对策,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习氛围越发深厚了,学习生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的题目,主要体现在态度不端正,目的不明确;
学习不够刻苦,落实不到位;
有的同砚完不可作业,有问题不问,上课另有迟到等征象,这些问题都是我们以后要降服的题目。
同学们,凭一点小聪明是解决不了大题目的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。
同学们,再过一个多月就期末考试了,要想取得期末的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加伶俐,就此我给大家提几点要求:
一、进一步端正学习态度,增强成功的信心。
态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同砚,他们并不是比别人更智慧,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们头脑的胜利。
因此要有明确的学习目的和实行的筹划。
我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。
同时要增强竞争与互助,互相帮助,齐头并进。
二、作好统筹安排,充分利用时间。
要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感触时间跑得太快,懒惰的人却总是抱怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实(请你收藏好范文,请便下次访问)生活中的一分一秒。
把一天的时间作个摆设,有一个作息表和安排表,
一是把零散的时间与整块的时间利用起来;
二是把早上与睡觉前的时间利用起来;
三是把课内与课外的时间使用起来,做到劳逸结合,张弛有度。
三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。
著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期存眷的一种不测劳绩,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不大概有劳绩的。
只要我们每天在高兴,每天在进步,我们就有乐成的盼望,放弃高兴就意味着失败,不管做什么事变都是一样的,我们要把这种风俗和品格连结下去,如果一个人能够做到不高兴都不可了,那么还有什么事情会难倒他呢?
我们有来由信赖你肯定能行。
四、讲究学习方法,提高学习效率。
有些同学感触本身也很高兴,也很勤奋,但对自己取得的结果不太得意,这主要是一个学习要领的题目。
学习好的同学都有一套本身的学习要领,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点举行总结,发挥自身的优势。
这里我提示各人细致几点,要跟着老师走,不另搞一套。
要多思多问,如果老师们把学生教得多问就乐成了,如果教得没有问题了便是最大的题目。
要举一反三,还要举三反一。
要归纳总结,查漏补缺。
学习要讲究方法。
刻苦、勤奋并非只是简朴的忙忙碌碌,更需要思考和反思。
有的同学向我苦诉:
老师,这一个月,我努力啦,我学了,为什么没进步?
同学们想,学习要是是这么简朴的事,我们大可不必如今去学,等到高考前一个月学就行了。
你努力,别人也在努力,如何成为胜者?
(举拳击)以是我们不但比受苦,还要比策略,比效率,比细节,比方法,比速度,比正确率。
所以,同学们要忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
我简单概括这样几点方法:
(1)先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考再请教别人
(2)一道题可以有差别的解法和思绪,做题时多想想,完后多和四周的同砚交换,对照本身和别人的要领,分析哪种最好,时间一长,你的头脑就会多元化,开阔化。
(3)向课堂45分钟要效率,用袁老师的一句话说:
有时候老师的一句话,会让你想一星期也未必想明确。
(可是同学们,一星期后,这个知识早忘了,就等着考试扣分了)
(四班的青春舞台上贴着每个学生自己对本身的提示或目的,很多同学都写着别走神)这个问题如何解决?
试着在每节课上争取
第一个答复老师的题目,万事开头难,迈出
第一步,慢慢的说不定弱项也被你本身忽悠成刚强了。
(4)自习定时做,集中精力,练速度,要准确率,就如考试。
(5)周末务必抽出一天的时间去温习,去归纳一周的内容(就好比串糖葫芦)
好的学习要领是乐成的基石,同学们,让我们从现在做起,在受苦高兴的底子上,多与老师沟通,勤与同学交流,你会做得更好,收获也会更多。
考试已经结束,一次测验并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的光阴,你不能左右天气,却可以改变心情;
你不能改变容貌,却可以展现笑容;
你不能改变世界,却可以改变自己,我们要从临时的高兴中走出来,从临时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己为下一次测验早作准备。
同学们,我们希望通过本次期中测验总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习高潮。
希望全体受表扬的同砚不屈不挠,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;
希望其他同学,以受表彰的同砚为模范,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。
为夺取明年的中考的胜利作准备。
第三篇:
期中考试表彰大会发言稿期中考试表彰大会发言稿尊重的老师们,亲爱的同学们:
今天阳光明媚,至此隆冬到来之际,我们学校组织召开这次期中表彰大会。
这是我们在新校区的
第一次颁奖大会,很荣幸能作为老师代表在这里发言,首先,让我真诚的向我们英才的全体师生深深道一声:
你们好,你们辛苦了!
有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”“是人类灵魂的工程师”,,是春蚕,是蜡烛,是人梯,作为常年奋斗在教育
第一线的我来说,这些都只是些优美的光环。
教师也不外是一个平常人,一个有着琐事的平凡人,有笑也有泪,有苦也有甜。
跟在座的很多西席一样,我是一名的平凡的西席,一个平凡的班主任,每天早起晚睡,备课,上课,改作,忙学生,忙孩子……有时候忙得晕晕忽忽,忙得一塌糊涂,班里学生的成绩,班级的纪律,自家孩子的成长,日复一日,单调的重复,几乎便是我生存的全部。
但是,我从不怨天尤人,因为这是我本身的选择,无论什么理由都不能成为我放弃、逃避或是对学生不负责任的捏词,既来之,则安之。
回想客岁刚到英才的时间,竞争,压力,疲惫,单调,我彷徨,苦闷,嗓子哑着,还时时时受着向导的品评。
那时,我和学生一样,盼望最多的便是过星期,放假,放假,过星期……可是,经过一学期的磨合,一学期的体会,我发明这里的学生可爱,这里的老师可敬,这里的领导务实,这里的老板可信。
我感觉在这里,生活充实,教学
有意义,既锻炼了能力,又提升了价值。
英才的师生是平常的,却做出了很多不平常的事变。
我很幸运,能有机会生活在这个良好的团体里,生活在浩繁优秀教师当中。
借此机会,谢谢英才,谢谢胡校长!
如今,搬入新校第后
第一次紧张的期中考试已淡出我们的影象,尘埃落定,统统好像又归于平庸,统统好像又从头开始。
可是,同学们,在你们再次踏上征程之时,是否对本身举行了总结,成也好,败也罢,都成为过去。
期中考试不是我们学习的尽头,而是学习的检查站,抢修站,加油站。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你几多苦涩,你为生存支付几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
“吃得苦中苦,方为人上人”。
同学们,我希望通过本次期中总结表彰大会,激发同学们抢先创优意识,掀起更高的学习高潮。
在这里,我代表全体师生再次向品学兼优的学子们表现衷心的庆贺,同时,希望你们再接再厉,百尺竿头,更进一步,再攀高峰,也希望今天没有得奖的同学以受表彰的同砚为模范,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创佳绩!
殷切希望全体同学认真做到24个字“身体结实,学业扎实,生活朴实,日有安排,周有目标,月有计划”,争取下一阶段用自己的汗水赢得更热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位领导、老师身体健康,工作顺利,生活开心!
祝全体同学快乐学习,茁壮成长,学有所成!
谢谢大家!
2020年11月20日
第四篇:
期中考试表彰大会发言稿尊重的列位向导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天能够作为学生代表在这里发言,我感到十分荣幸。
首先,请容许我代表全部同砚,对给予我们支持和勉励的母校,对辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢!
时光匆匆,转眼间,文理分科后的
第一次期中考试已经竣事。
无论结果是好是坏,都已经不再重要,重要的是实时总结经验,然后调整心态投入到下一阶段的学习中。
人常说,态度决定一切。
怎样的学习态度决定了怎样的学习成绩。
所以,我们应该端正态度,用正确的学习方法面临将来的种种挑衅。
在此,我也想与同学们共同交流一下个人的学习履历与要领。
首先,要科学安排,平衡发展。
一般来说,要做到“门门全优”是不容易的。
每个人都有本身比力喜好的,学习起来得心应手的科目,也不太喜欢甚至是深感头痛的科目。
但无论哪一科,我们都应该支付百分之百的高兴。
不要认为优势科目一定可以或许补充劣势科目,有软肋会让你在测验中未战先败。
这就要求我们妥善处理优势科目与劣势科目之间的干系,尽量保持均衡发展。
其次,要提高学习效率,争取事半功倍。
遇到难题时要与同学们讨论,或者请老师帮助。
这样既会加深本身对困难的明白,拓展思维,也可以大大节省时间,提高学习效率。
这样我们就有更多的精神来顾强补弱,提优补差。
不仅如此,我们还应该仔细分析每一次测验中出现的错误,整理出来,及时复习巩固,有针对性地办理本身面对的难点,各个突破。
这样坚持下来,日积月累,就会有很大的收获。
第三,重视拓展。
我们常常会发现考试中的很多问题在课本上并没有出现。
这就说明,我们不但要抓好讲义,还要拓展本身的知识面。
但是无论文科理科,我个人都不支持所谓的题海战。
大量的训练虽然有益,但也可能混淆视听。
因此,我们应该学会举一反三,举一反三。
最后,要订定相宜的学习目的。
很多同学到现在依然没有明白的目的,只是一味的盲目地学习,这是不对的。
有目的才有进步的偏向,才有拼搏的动力。
短至近期,长至高考,我们都应制定明白而相宜的目的,并为之努力奋斗。
只有履历过流血的手指,才能弹奏出凡间的绝唱。
我们要以百倍的信心,饱满的热情,投入到以后的学习中。
为了高考,为了理想,而珍惜、拼搏、奋斗。
我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训;
我们会拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去欢迎暴风雨的洗礼。
即使道路是坎坷的,我们也不会放松,更不会退缩。
我们会牢记老师的殷切教诲、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接属于我们的明天!
在此,我也祝愿所有的同学都能在以后的学习生存中齐头并进,取得更加优异的成绩!
谢谢大家!
第五篇:
八、一徐康源
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好,我能站在这里代表八年级同砚发言,感触非常荣幸和冲动,在这里,我谈一下本身的学习要领,算不上是经验,因为我相信有比我良好的同砚。
我认为学习是要讲求要领的,不能死记栏背,并且还要细致劳逸结合。
要学会预习,这是学习的前提条件。
在上课前预习,好比在上战场前把枪擦亮一样紧张。
事先预习要学的内容,可以在听课时更有效率。
并且预习要学会对峙。
每天晚上或早晨抽出20分钟的时间预习,习惯成自然。
上课时要认证听讲,此环节是学习的重要环节。
上课认真听了,那么预习时遇到的难点就会迎刃而解。
还有听讲时不克不及三心二意,一旦走神,老师讲的很重要的知识点就会被遗漏。
是一大损失。
所以上课时肯定要认真听讲,就会有事半功倍的结果。
要做好笔记,这是学习的必要条件。
笔记是课堂的精髓。
老师上课讲的重要东西都要记在笔记本上。
这样才气更好的掌握要点,并且方便复习。
但是笔记本不克不及乱七八糟的记,要有条理的记。
对自己已经理解透彻并且掌握的题就不消记了。
这样只会浪费时间,而且记笔记也可以防止上课遗漏的知识点。
课后要即使复习,这一关键也不行缺少。
上完课后,抽出五分钟时间把本日学的内容读一遍,记一下。
或晚上也可以抽出适当的时间来复习内容。
孔子云:
温故而知新,这样不光掌握了旧的知识,也会有新的体验。
独立自主完成作业,认真对待每一道题。
作业要独立完成,不能抄其他同学的,但这也不代表着不可以参照一下资料。
遇到难题时要冷静,根据学过的内容举行推测,一定不要害怕,不要放弃。
要对自己有信心,做完之后可以参照一下答案看看对不合错误。
这是我的学习方法,可能大家的学习要领也云云,但是最紧张的是肯定要对峙,只有坚持,才能养成好习惯,有好习惯了。
有好习惯了,还会担心没有好的的学习成绩吗?
这是我的学习心得和领会。
在此祝愿同学们学习前进,心情愉快,祝老师们工作顺利,身体健康。
谢谢大家
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3、11
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