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5.结语
引言
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理,而且人与人之间是不同的,每个人的做事风格、处世态度、待人接物等也是不同的,明确了人生目标,给自己一个合理、科学的人生定位,为了目标而不懈努力与奋斗,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地,才能成就自己辉煌而又精彩的人生。
目标不是现实,而是未来,要成就目标,永远坚信努力成就未来。
所以我明白拥有属于自己的职业生涯规划才能实现完美的人生。
1.职业生涯规划测试
职业兴趣:
研究社会型
气质:
多血质和粘液质的混合
性格:
较外向
职业性格:
好表现型
适应能力:
很好
职业价值观:
支配型(权力型)
优点
缺点
自我评价
自信,独立,责任感强,活泼开朗,
不圆滑,不懂得与人交往的技巧,缺乏耐心,做事马虎
家人评价
懂事明理,有孝心,体恤家人,
脾气急躁,粗心大意
老师评价
学习认真,善于沟通,理解能力强,有责任感
过于活泼,做事不够稳重,叛逆
亲密朋友评价
精明,大气,直率,不拘小节,积极进取,可爱,
不够成熟,嚣张,性格多变,健忘
同学评价
有思想,果断,
说话不留余地,个性要强,争强好胜
其他社会关系评价
乐于助人,求上进,有主见
极易喜形于色,容易想入非非
3.职业技能和兴趣特长
职业技能
兴趣特长
计算机一级
普通话标准
维修电工中级
英语应用能力B级
积极参加班级和学校组织的活动;
参加过学生会会徽设计大赛,创业设计大赛并获得相应荣誉,喜欢读书,上网,喜欢和人交往
4.自我认知小结
我是一个普通人,在这个世界上有许许多多和我相似的,但对于我的家人我的朋友而言,我却是独一无二的。
自信,大方,善于交流是我最大的优点。
我是个好表现的人,我喜欢站在人群中,渴望被所有人认可。
因为父母很开明,给了我一个自由成长的空间,所以我人生的每一个转折点都是由自己把握,自己为自己的选择负责。
大学是人生扬帆起航地方,在这里有过挫折有过成功感,对于这个地方我注定只是是个过客,但我希望在这里所有认识我的人都记得我曾经真实的存在过。
有人说未来是个未知数,但在我看来我的未来不是梦,因为我的未来我把握。
二、职业认知
1.外部环境分析
(1)家庭环境分析:
我的家乡是大别山区的一个小县—霍山县,我是一个一个贫苦农家的孩子,家里有爷爷、爸爸,妈妈。
爷爷年迈,家中仅靠爸爸妈妈务农维持生活。
但我始终相信一句话:
“穷人的孩子早当家”,逆境出人才。
(2)个人对职业的思考:
职业只要是自己能接受的并且适合自己的,能够发挥自己的一技之长。
薪水符合自己的要求,工作之余,需要有时间休息。
(3)学校环境分析:
我现就读于马鞍山职业技术学院。
该学校是一所专科院校,该学校是以项目化教学为主,学院设有精细化工工艺、机电应用技术、材料工程、建筑装饰、信息工程与网络技术、工程造价管理、楼宇智能化与物业管理、计算机技术与应用等数十个专业。
学院教学资源和教师力量充足,拥有10个现代化实训中心。
图书馆藏书28万册,各类期刊500余种,电子阅览室100座。
我的专业是机电一体化,本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握电气自动化技术和计算机控制技术等方面的基础理论知识,具有电气自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。
主修课程有:
高等数学、工程机械制图与CAD、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应用、EDA、单片机技术及应用、电机控制与拖动、机电一体化系统、机电设备与维修、电力电子技术、工厂配供电技术。
主要就业方向:
机电一体化设备制造。
啊、安装、调试、维护;
工业控制系统安装、调试维护。
以及可编程控制器安装、调试、维护;
单片机开发技术应用、电工技术应用。
(4)社会环境分析:
如今,现在大学生就业形势十分严峻,每年的应届毕业生都是就业大军的主力,社会需要哪种素质的人才呢?
请看调查结果:
用人单位最看重的五种能力
就业能力
频数
百分比(%)
专业知识与技艺
133
73.9
敬业精神
104
57.8
学习意愿强、可塑性大
95
53.8
沟通协调能力
93
51.7
实习经历
56
31.1
除此之外,被提到的频率最多的还有创新能力、实习和相关工作经验、学生干部经历、吃苦耐劳精神,部分还提到了政治面貌要求。
受国际金融危机的影响,全球经济出现低迷,国内外大部分企事业单位受到不小的冲击。
因为经济增速减缓,利润下滑,迫使许多企业不得不削减用人需要。
但劳动力市场却是在不断地增长,使得劳动力资源供大于求,进而加大了就业的难度和压力。
作为劳动力市场的主力军——应届大学毕业生,受传统观念的影响,多数依然希望选择体制内就业,或者趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成大学生就业难的原因之一。
同时,当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低,很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,普通劳动力就能应对,这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。
目前,从中央至地方都推出了一系列关于促进就业的政策和指导意见,如教育部就连续发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》,鼓励高校毕业生到基层、到西部地区就业,鼓励自主创业,积极聘用优秀大学生参与重大科研项目,积极给予就业援助等等。
这些措施在一定程度上缓解了就业压力,起到了一定的引导作用。
鉴于此,作为应届毕业生中的一员,我应该从以上的方面提升自己。
(5)目标地域分析:
我的目标地域是安徽或沿海大中型机电、自动化企业的分析岗位。
2.目标职业分析
(1)目标职业名称:
自动化相关职业
(2)就业和发展前景
近几年,我国化工行业快速发展,我国对危险岗位的就业资格进行了明确规定,现急需大量相关专业人员。
现代分析化学已发展成为获取形形色色物质尽可能全面的信息,进一步认识自然,改造自然的科学。
近些年来,在全世界和分析化学界开展了“分析物理”,“分析化学”等热烈议论。
我的想法是,在校时,应多参加实习,掌握实际操作技能。
先锻炼自己的动手能力,以后通过岗位实践,掌握生产工艺的方法,并处理好各种人际关系,通过自己的努力使产品的不合格率将为最低。
3.“SWOT”分析
我的优势(Strength)及其利用:
身为现在的大学生,拥有扎实的专业知识,创新的思维。
在寒暑假期间,通过社会实践,培养了吃苦耐劳的精神,向他人学习,与人际交往的能力,有对工作的上进心。
在学校期间,获得了相关从业证书。
作为应届毕业生,我朝气蓬勃和较好的可塑性。
我的弱势(Weekness)及其利用:
理论知识薄弱,不能将理论结合实际,动手操作能力低,缺乏耐心。
同时我缺少了与人团队协作的能力,缺少处理事情的应变能力,缺乏工作上的经验。
在毕业之前,会通过一些社会实践去增加经验,去了解社会。
我的机会(Opportunity)及其利用:
距离目标地域比较近,便于随时进行实地考察,了解职业最新发展动向,针对出现的机遇和挑战,适时调整自己。
我面临的威胁(Threat)及其排除:
我国每年有几百万的应届大学生毕业和就业,要从芸芸众生中脱颖而出是一件很困难的事情。
而且因为金融风暴的影响,就业形势更加的严峻。
我需要全面客观的了解职场,勤于实践,目前我想到的主要途径有:
(1)通过教师或导师提供的信息进行寻找。
(2)参加人才招聘会,增加面试经验。
(3)向前一届的学姐请教,学习他们留下的实践经验,把它们变为自己的东西。
(4)通过社会实践获取相关职业方面的信息
4.职业认知小结
根据以上的规划,我计划回南京在工业区找一份实验室分析员的工作,从最基础做起,踏踏实实地掌握其中的技能,适应企业的环境,为日后的职业生涯规划发展奠定坚实的基础。
三、职业生涯规划设计
1、确定目标和路径
当今的社会是一个工业化发达的社会,发达的工业需要先进的机器设备,先进的机器设备需要电子技术的快速发展,前沿的电力电子技术决定我们机电一体化专业的学生需要掌握好有关机电一体化专业的各门课程。
当今的社会需要具有电器自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型专门人才。
我们生存在一个竞争异常残酷的社会里,我们每个人为了能够在这个社会里站稳脚跟,找到自己的一席之地,我们需要从小严格要求自己,努力学习,从各方面培养和提升自己的综合能力,以适应社会的发展要求。
(1)发展规划
第一阶段:
时间:
2009.9~2012.7
目标:
大专毕业,拿到毕业证书,英语四级证书,高级电工证书以及相关的专业证书等。
第二阶段:
时间:
2011.11~2016.7
进入小型电器设备厂,取得本科毕业证书。
第三阶段:
2016.7~2020.7
进入一家大中型电气设备厂工作,积累工作经验和社会实践经验。
第四阶段:
2020.7~2025.7
获取高级电气师资格证书。
2、制定行动计划
(1)学业方面:
可以说对自己这学期的表现很不满意。
但另一方面,也总结了一些大学里的学习方法,对以后的学业方面还是比较有信心的。
具体的说,今后首先要保证听课的质量,这样才是最有效的学习方法。
第一,课前项目准备:
①化学方面的专业课一定要做到先预习并且收集有用的资料。
现在讲究的是项目化教学,所以很大一部分强调自主学习,合作查找资料的能力。
②上课勤动笔,随堂笔记不用记得太整齐,但老师讲题时一定要一起动手。
由动手带动动脑,而且记下课上讲的,方便课后复习。
第二,课后的项目要及时做。
并不是说,按时交作业了就算及时做作业了。
这学期就犯了这样的错误。
一般科目都是一周收一次作业,我常常上完课一周不翻书。
直到第二天要交作业了,才把书本拿出来,老师上课讲的东西都已经忘了。
所以以后的学习中,要做到留作业的当天或第二天内把作业做完。
第三,及时回顾。
化学方面课程,每章学完了要自己把这章学了什么回想起来,并在头脑里形成知识网络。
注意是自己回想,不是简单的翻一遍书。
第四,其他非专业课
平时学到哪争取把书看到哪,不要都留到期末。
这还要根据具体科目及当前学期的紧张程度做具体的计划。
(2)英语学习:
把英语学习从学业方面分出来,是觉得英语是一种能力,不仅仅是成绩这么简单。
所有人都对自己说,无论将来走哪条路,英语很重要!
如果我想出国,英语当然也很重要。
1想要到2011年6月左右,也就是大二即将结束的时候,把英语搞定。
所说的搞定,就是能用英语比较自如的日常沟通,能做简单的学术交流,且通过英语四级。
2坚持每天读出声二十分钟英语。
读的内容以大英四的课文为主。
并且反复读一些自己喜欢的段落或全文,争取背下来。
坚持!
3每周听两个小时以上的英语。
可以看英文电影之类的,或到英语学习网站上去下听力材料。
还是坚持……
4在前面那个规定的时间之前,读完三本英文原著的长篇小说。
主要利用假期的时间看,今年寒假已计划看完了一本。
(2)丰富自己的业余生活:
Workhard,playharder!
学习或工作不再状态的时候要适当放松,去玩一玩。
玩的时候就不去想没有完成的工作。
调整好了才能高效的工作。
放松的时候可以看电影,读书,玩电脑等等。
顺便可以等了解一下动漫、计算机游戏这些与数字媒体专业有关方面的发展动向。
(自己的兴趣爱好)
坚持每天晚上到大操场跑步,坚持!
关心国际时事,每周至少一次浏览一下本周环球时报。
没有时间细读也要浏览,了解一下世界上发生了什么。
3、动态反馈调整
由于计划本身存在不完善、职业本身的变化和工作幅度的变化以及随时出现的意外情况,需要时刻调整我的职业目标、职业路径与行动计划。
在目前的条件下,私营企业比较符合我。
虽然私营企业不如国有企业制度那么完善,但是我的目标是当品质监督员。
像这类的工作,在国有企业中,是具有太大的竞争力和很矛盾的人际关系的。
但如果是在私营企业,就没有那么大的压力了,也不存在很难的人际关系。
私营企业一般性是较容易进入厂中工作的,但也不能掉以轻心。
也需不断提高外语水平、提升职场素质,这对今后的工作是有很大的帮助的。
4、备选规划方案
由于家庭环境,社会环境,组织环境,个人成长曲线等情况的变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展不可能是一帆风顺的。
为了更好的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划是很有必要的。
备选职业规划方案:
我很清楚一个现实问题,大专学历并不高,上面还有本科学历,甚至更高的学历,并不占优势。
实践出真知,真正的了解社会的需求和自身劣迹。
进入职场后已然知己知彼,如若发现自己能力欠缺,要针对自己的不足和社会需求去提到自己的能力。
备用方案规划
从事本专业工作,学以致用,将理论与实际相结合。
五、结语
总是先对了方向,才会顺着这个方向寻找自己的目标,方向对了,所做的事情才有可能无误。
有的人短时间内就达到了目标,而有的人则经过几番努力,却是终无结果.一个正确的目标,将有助于我们确立方向。
一个合理的规划将更好的有助于我们实现自己的目标,早日驶向成功的彼岸.
既然看准一个目标,就该努力并向着这个方向前进,这样的人生是乐观的。
但有的人看不到人生的方向,不知道自己该往那走,在遗憾中消耗了一生,这样的人生是悲观的。
所以我不要这样的人生
无论我朝着那一个方向前进,我都不要在人生的路口徘徊,要不停的前进,把所有的不可能,变成可能,把每一次艰难看成一次测试,有了目标就不要犹疑的进发!
有了方向就该努力拼搏.踏踏实实的走好我人生每一步!
坚持,还是坚持……
一篇规划写下来发现一切都那么美好,实现起来却不容易。
虽说不容易,但其实也简单——不过是坚持。
相信我可以度过充实而美好的大学生活。
阅读下面的材料,按要求作文。
别林斯基有这样一段话:
青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其他任何时代更能接受高尚和美好的东西。
谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。
要求:
以“最幸福的人”为题,写一篇800字左右的文章。
文体不限(诗歌除外)
【答案】最幸福的人
曾经我不明白什么是幸福,幸福这个词在我脑海中就像白纸,洁白而平整。
光阴似水,辗转现在的我,已经在那张白纸上留下一串串幸福的足迹。
幸福就像蜜,因为它甜蜜。
“每逢佳节倍思亲”拥有一个美满的家庭是幸福的,这种幸福是独一无二的,也许你的家庭不如别人的家美丽、完整。
没关系,请你一定要珍惜现在的,用心体会幸福,总会感悟到只属于你一个人的甜蜜。
有家是幸福的!
“人生自古谁无死”世间生灵没有谁能够逃脱由生到死的轮回。
但是我们拥有青春。
少年时期,正是意气风发的时候,正如苏轼所说:
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”就连他老人家也要找回年轻时的感觉,何况我们正当少年,我们对生命的理解只是皮毛,欣慰的是我们年轻。
我们还要开创自己的世界。
年轻就是幸福!
拥有自己的个性是幸福的,因为你会有不同的朋友。
你独特的个性是唯一的。
而我有一个温和的个性,作为一个性情温和的人,我很少会大发脾气,总会心平气和的解决问题,因此,我会收到贴满微笑的“信件”。
拥有自己的个性是幸福的!
有自己的伙伴是一种幸福。
自古以来,赞颂友谊的诗就很多“海内存知己,天涯若比邻”“莫愁前路无知己,天人谁人不识君”等。
当你取得成功时,朋友会为你感到无比的幸福。
有自己知己是幸福的!
其实最幸福的人是自己,只要用心寻找,就会发现幸福是无处不在的,也正是这无处不在的幸福在你的脑海里留下一串串幸福的足迹。
【解析】试题分析:
这是一道命题作文,注意题目是“最幸福的人”,但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”,实际是意境限定是“拥有或保持青春”是最幸福的人,然后具体的分析原因。
点睛:
“明确重心法”是命题作文常见的立意方式,“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。
此题注意抓住材料中的限定“青春”,围绕“青春”阐释“最幸福”。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
经过中考的洗礼,你成了一名高中生。
你有自己的优点和特长,也有缺点和不足。
也许你长大成熟了,不再懵懂幼稚,但你想更上一层楼;
也许你正在走向成熟,不想浑浑噩噩,决心重塑自我。
开学以来,学过的课文,亲历的活动,无不给你的思想、生活甚至是生命带来冲击,而催你清醒促你奋进崛起的唯一办法,就是改变你自己!
请以“改变自己”为标题,写一篇文章。
注意:
不少于800字。
写出你的真情实感。
不抄袭,不套作。
注意卷面整洁。
文体不限,诗歌除外。
【答案】参考范文:
改变自己
美洲鹰为了适应狭小的岩洞,让自己的身躯柔软坚强;
蛹为了蜕变成蝶而挤压自己臃肿的身躯,才换来明朝的轻盈展翅;
蝌蚪为了躲避天敌在水中的袭击,化作青蛙得以到岸上一睹世间芳容……
改变自己,是生命生生不息的最本质原因。
这一点,相信达尔文在提出"
物竞天择,适者生存"
的进化论时就已做出了完美的诠释。
剩下的,只等我们自己验证。
卡夫卡曾说过:
"
人只有经历过自己的渺小,才能达到高尚。
我们总是在改变,我们每天都在去适应一个新的自己。
犹记小时候听过一个故事:
胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆,加上水一同放在锅中煮,胡萝卜变软了,鸡蛋变得像石头一样硬,只有咖啡豆融在了水中——它改变了环境。
那么,这三者你想成为哪一个呢?
想必胡萝卜不会有人选了,它屈服在了逆境之下。
幼时天真的我毫不犹豫地选择了咖啡豆,幻想可以打拼出属于自己的天下。
但现在如果重新做出选择,也许我会有不同的答案。
理想很丰满,现实很骨感。
我倔强不屈地同命运做着斗争,摔得头破血流损羽折翼也毫不放弃,可随着年龄的增长,我发现许多社会现象不是我用微薄的力量就可以改变的,改变不了世界,就得改变自己,若想改变世界,自己首先要变强——这时成为鸡蛋也许是不错的选择——它战胜了逆境,并与其相安无事。
就这一方面而言,我是很不屑于那些所谓的隐士的。
他们面对人生的失意、官场的被贬、命运的玩笑不能正视困难,而是对酒当歌,流连在山水之间,仿佛真正摆脱了世俗的羁绊,远离了人间的喧嚣。
殊不知这恰恰是不能顺应时代变迁的表现。
一味躲避只会失去人生的意义与价值,理应遭到时代的抛弃。
汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
我们或许应当学习鲁迅先生,国难当头,毅然弃医从文,一支笔唤醒了多少麻木的灵魂!
洋务运动、戊戌变法、新文化运动、辛亥革命……从古到今,多少仁人志士为寻找与时俱进的改变献出了一生的精力。
不鸣则已,一鸣惊人,成功与否,只是一个改变的契机罢了。
韶华已然向东去。
我也在不息的变幻中走向成熟,改变支撑生命,装点生命,超越生命。
自卑变为自信,散漫变为拼搏,梦想变为规划。
每个人的生命都是一棵凤凰树,改变则是一根火柴,只要我们轻轻一划,我们的生命便会成为绚烂如火的花。
只是,很多人把这样的改变,唤作"
成长"
。
改变即是成长,我坚信下一个我更加精彩!
【解析】
【详解】
审题:
本题考查的是学生写作能力。
本题是一篇借助材料导语引出的“命题作文”,首先要根据对原材料的理解,寻找写作的方向。
理解原材料,找准写作的角度,命题是“改变自己”,可以是改变自己的缺点和不足、改变自己的懵懂和幼稚、改变自己的浑浑噩噩,以上都可以作为写作立意的角度,在写作内容中进行体现。
那么怎么进行行文写作呢?
接下来借鉴的角度有学过的课文、亲身经历都可以作为写作行文的主要内容。
文体不限,诗歌除外,写作前要明确文体。
参考立意:
改变自己的缺点和不足;
改变自己的懵懂和幼稚;
改变自己的浑浑噩噩。
素材:
1.武则天,这个中国史上唯一的女皇帝,她之所以拥有了改变国家的权力,是因为她有改变自己的能力。
曾经,她不过是一个徒有美貌毫无才学的才人,失宠却让她懂得了“以才侍君者长,以色侍君者短”这个道理,她努力地改变自己,从一个平凡女子变成一位学者,从一位学者变成一代君王。
2.这个新时代里,却出现了那么多的“啃老族”,他们大学毕业,有不浅的才学,却乐哉悠哉地躺在家里的沙发上,吃父母的,用父母的.走出家门,他们变得微不足道,他们嫌工作不好找,工资没处赚,却不知道,这个世界哪能一切如他们所愿,没有好工作就不工作?
相信这不是一个好借口。
3.东汉末年名将吕蒙身材高大,作战勇猛,亲自带头冲锋砍人,凭着一股狠劲得到了领导的赏识。
但在鲁肃眼里,吕蒙只是个粗人,即使受到孙权重用,也不过是一介武夫,鲁肃的看法估计代表了不少同僚的想法。
但在孙权的指点下吕蒙开始读书,一改过去的作风,并且进步神速,得到了孙权和鲁肃这些读书人的称赞,鲁肃还与之结为好友。
这就是著名的“士别三日,当刮目想看”的典故由来。
结构:
本题既可以采用议论文文体,也可以采用记叙文文体。
给出的参考范文则是采用了议论文文体。
议论文的基本框架有如下五部分。
(一)一个响亮的标题。
一看标题就能知道作者的写作中心。
平时注意积累优秀范文的标题,然后加以改造。
能标新立异并能表明观点就更加理想了。
本题是命题作文,不需自己拟题。
(二)引述材料+表态+观点。
参考范文以排比开头,自然引出中心论点“改变自己”。
(三)分点分层阐述理由。
阐述具有条理性,就是分点;
还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。
参考范文由卡夫卡的名言,到胡萝卜等放入水中的故事,再联想到隐士、历史事件,每一段都观点明确,层层深入。
(四)提出呼吁。
(五)点题,再次明确观点。
参考范文提出改变即是成长,呼吁勇敢地面向未来。
记叙文的结构与议论文不同,它没有严密的结构安排,但也有几种类型的写作模式,如时序顺进式、平列展开式和对比映照式等,注意采用多种描写方法使记叙文更生动,感情表现更真挚。
【点睛】
命题作文审题方法:
(一)增补信息法(添枝加叶法)(“组词造句”)有一些命题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,(如果题目中有代词,则指出具体指代的内容、对象。
)从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目的。
如“举手投足之间”是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,运用“增补信息法”,增补新的信息,将短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点,然后取其一点入题。
(二)明确重心法(审题眼)所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。
偏正结构的题型,其表意重心往往在“偏”的部分。
考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。
如:
“诗意地生活”其表意重心在“诗意”上,所以审题时就要紧扣“诗意”二字,“诗意”是什么?
“诗意”不仅是诗情画意,更是一种心灵的和谐,是一种超越物质的心态,是一种乐观豁达的精神等。
那么,“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。
如果考生眼睛只盯着中心词“
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