杨《郑和远航》课件1PPT文档格式.ppt
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,mqinqqun码头派遣仪器抱拳zngsfnku赠送撕裂范围魁梧扶老携幼,桅杆炫耀瓷器珊瑚身材魁梧健步上船抱拳告别友好亲切镇定自若鬓发全白,扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷,遣,遗,调兵遣将,扶老携幼,谴,还有哪些成语也是这种结构?
自读思考:
在这七次航海过程中,作者并没有一一介绍,而是详写了郑和第一次远航的经过,请大家快速浏览课文,找找课文哪几小节介绍这一经过?
那么剩下的两小节又写了什么呢?
第一段(1-5):
写郑和第一次远航。
第二段(6-7):
写郑和七次远航的重大意义。
理清课文脉络:
默读第15自然段,根据下列三个标题把第一段分成三个层次。
扬帆启航友好交往战胜凶险,自学第1-3自然段,思考:
(1)郑和第一次远航的时间和地点是什么?
(2)为什么把远航的大船叫做“宝船”?
将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。
他双手抱拳向岸上的人群告别,接着高举令旗,大声喊道:
“启航!
”在人们的欢呼声和祝福声中,船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。
其中六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。
每艘宝船长148米,宽60米,有十多层楼房那么高。
船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做一千多人,需由二三百人驾驶。
船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。
战船,粮船,水船,将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。
自读课文第四自然段:
想想从这个自然段中你能读懂什么?
1、想像一下,郑和来到这个国家,他面见国王的时候,他会说些什么?
2、看见这么宏伟的舰队,当地的老百姓会怎么想?
自读第五自然段:
想想从这个自然段中,你能知道什么?
你觉得郑和个什么样的人?
在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。
狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。
巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。
险恶的风浪在大海上,船队好几次遇上了险恶的风浪。
狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪花疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。
郑和表现:
镇定自若、奋勇向前、化险为夷。
结果:
战胜了风浪。
海盗的袭击郑和表现:
严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。
俘虏了海盗。
从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。
最后一次远航,郑和已经是六十多岁的老人,鬓发全白了。
这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国。
古里,刘家港,郑和经历了重重困难,完成了第一次远航的任务,那么郑和远航有何重大意义呢?
请同学们自由朗读课文第七节。
1433年,郑和于归国途中,积劳成疾,在古里(今印度卡利卡特)病逝。
七月船队回国。
明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。
终年62岁。
郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。
它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。
郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
正到现在,有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
郑和远航的意义太广泛了,郑和真是一个了不起的航海家!
难道你不想对他说几句吗?
作业:
1、搜集有关郑和的资料,开展读书交流活动。
2、把郑和远航的故事讲给爸爸妈妈听。
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