校园小主播课程规划内容Word文档格式.docx
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【一般话测试卡】
㈠
单音节字——铡zhá
白bá
i累lè
i鹤hè
痣zhì
舌
shé
双音节词语——把手美好盆地逆流
朗诵:
(节选《雷雨》)
铁道
满天的乌云,阴森森地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
突然一阵狂风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃脱了。
闪电愈来愈亮,雷声愈来愈响。
哗哗哗,雨下起来了。
㈡
单音节字——筛shāi得dé
字zì
给
双音节词语——富强凝ní
ng结快速
(节选冰心《笑》)
gěi二è
r鳃
轮廓竟然
sāi
雨声逐渐地住了,窗帘后隐约地透进清光来。
推开窗户一
看,呀!
凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,
光千点,闪闪耀烁地动着。
——真没想到苦雨孤灯以后
有这么一幅清美的图画!
恰似萤
会
㈢
单音节字词——凹āo淋lí
n槽cá
o品pǐn朝zhāo腔qiāng双音节词语——酗酒稍微贫苦捐赠雄伟
(节选《火星》)
40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。
这兄弟俩长得太像了——相同有南极、北极,相同有高峰、峡谷,相同有白云、尘暴和龙卷风,相同是四时分明,甚至连一天的时间都差不多。
难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟,并由此推断,火星也和地球相同有水和生命存在。
㈣
单音节字词——泡pà
o柄bǐng藕ǒu另lì
ng邹zōu氢
qīng
双音节词语——法郎配合
呼吁
约会
北面
(节选《紫藤萝瀑布》
)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,不过深深浅浅的紫,忧如在流动,在欢笑,在不断地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就
像迸溅的水花。
认真看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光相互挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、绽放的藤萝。
花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,相互推着挤着,好不开朗喧闹!
第二课:
校园小主播有话我来说
亲爱的小主播们,在平时生活和工作中,我们需要与他人交流,
以追求理解、帮助和支持。
自我介绍,就是人际交往中使两方相互认
识、成立联系的一种交际方法。
在自我介绍中,我们都要保持一优异
的态度,务必做到自然、友好、和蔼、平和,显得举止高雅。
在此后的一段时间里,小主播们会在主持老师的指引下一同学
习,一同进步,为了更好地认识相互,事不宜迟,得先来个自我介绍
吧!
自我介绍时要讲些什么内容呢?
怎么样的自我介绍才能惹人注视
呢?
登上舞台,做一个完好的自我介绍包含哪一些流程呢?
......
别焦急,一同来学习吧!
一、【自我介绍】
完好舞台介绍流程
(1)身侧前倾,候场准备;
(2)一停二转三调整;
(3)问好(打招呼+手势肢体语言)
(4)基本状况+个人特点等(姓名、年纪、在哪里念书、班级、个人喜好、专长、理想......)
(5)见告自我介绍完成并谢幕(鞠躬)
注意事项:
(1)要说明基本状况:
主假如姓名、年纪、学校、兴趣和喜好等。
(2)状况要真实:
必定要脚踏实地不可以够造假,由于假如对自己不熟习的专长等进行介绍,万一他人进行考据就是故弄玄虚了。
(3)要突出特点:
说出自己独出心裁的地方。
(4)要注意技巧,使介绍有艺术性:
能够利用猜字、联想、又名等来介绍名字。
如:
我的名字是蒋彬,落落大方的彬,英文名是Echo。
(5)整个介绍过程尽量做到语言正确生动,态度自然大方,声情并茂。
(6)鞠躬时上身保持正直,眼光平视看至脚踝处,略有停留,匀速起身。
自我介绍范文:
大家好!
我叫蒋彬,落落大方的彬,我今年八岁了,在水北小学
上学。
将来路旁边快要竣工的升龙凤凰城就是我的新家了,不久我们
就要搬进我们的新家了。
我的喜好是描字帖,它能帮助我把字练好。
这样妈妈不再会像从前那样说;
“蒋彬看看你的字写得多丑几乎就像蚯蚓再爬”。
哈哈!
我也喜爱练跆拳道,由于它能让我的身体更为强健。
记得有一次,我的动作做得不标准,教练就说:
“蒋彬,你再踢高点儿”听到这句话我的脸都红了。
我的梦想是成为一名电视小主播,希望能够用我的声音传达更多的正能量给观众朋友们!
接下来为大家朗诵/演唱/表演/(才艺展
示...)
今日很快乐见到你们,我会和大家成为好朋友,希望你们能够喜爱我。
感谢大家!
二、【气味口齿练习】
出东门,过大桥,大桥底下一树枣,
拿着竿子去打枣,青的多,红的少。
一颗枣,两颗枣,三颗枣,四颗枣,五颗枣,
六颗枣,七颗枣,八颗枣,九颗枣,十颗枣。
十颗枣,九颗枣,八颗枣,七颗枣,六颗枣,
五颗枣,四颗枣,三颗枣,两颗枣,一颗枣。
这是一段绕口令,一口气说完才算好。
(1)吐字清楚
(2)简洁明快
(3)深吸匀呼
自我议论
1、熟习自己的自我介绍,背诵
下来。
、坚持气味练习。
2
3、认真准备下一节课的一般话
测评。
第三课:
校园小主播我播我快乐
一、【基本功训练】
(四)膈肌弹发的力量训练:
传统膈肌锻炼方法“狗喘息”的基础上改良后的练习。
膈肌弹发与“狗喘息”的不一样,能够减少气流对喉部的摩擦;
二是变无声为有声,在呼气的同时弹发“hei”音。
(五)胸腹联合呼吸法训练:
胸腹联合呼吸法是播音员主持人在工作
时应当掌握的方法.这种方法是胸腔、横膈肌、腹肌联合控制气味.这
种呼吸活动范围大、伸缩性强.它能够操控和支持声音的能力,为气
息平衡、安稳地呼出供给了条件。
经过下边的练习来达成:
1.闻花香:
闭上眼睛,随着老师一同想象到达了公园。
公园里桃红柳绿、在前方有五彩缤纷的鲜花,低下头采摘一朵。
深深地吸进其香气,控制一会儿后慢慢吐出。
2.吹纸巾:
取一张长长的小纸巾,放在嘴前方,平均的从纸巾上方吹气,比比谁吹的气味稳、时间长。
二、【主持要领】
主持人声音要宏亮,气味要沉着,感情要丰富;
要调换自己的情
绪,保持喜悦的状态;
利用真挚、暖和的浅笑,快乐、生动的眼光,
舒缓、动听的腔调,激发观众兴趣。
三、【我是小主播】
电视机前的观众朋友们大家好!
欢迎您收看今日的《快乐大巴》,
我是校园小主播xxx,今日是x月x号礼拜x,小朋友们想知道今日
在我们身旁发生了什么风趣的事吗?
那就随着我们快乐大巴一同向
前出发吧!
快乐的光阴老是过得很快,今日的快乐大巴立刻就要到站了,电
视机前的小朋友们,可千万不要忘记,假如你们身旁有什么趣事,一
定要记得拨打我们的快乐热线0752——2026317,快乐大巴,向快乐
出发,你今日快乐吗?
好了,亲爱的观众朋友们今日的节目到这里就
结束了,感谢您的收看,我们下次节目不见不散!
四、【语音测试】
姓
形象气质
语音发声
语言表达(舞台表现力)
备
注
名
自信大方,精神饱满
吐字清楚,语音正确,声音响亮
演绎生动,自然流畅
表情动作到位,
富裕感染力
★☆★快乐小主播★☆★
1、坚持练习基本功
2、背诵《我是小主播》主持稿
第四课:
校园小主播有话我敢说
一、【口才训练的目的】
少儿口才训练能够提高孩子讲一般话的水平,使发音更为标准,
吐词更为清楚。
同时能够培育孩子敢于当众表达的胆子。
直接提高孩
子的说话水平与演讲能力,丰富孩子的想象力与口脑协调的能力,提
高孩子说话的连结性与条理性,增强语言组织,语言表达和逻辑思想
能力。
二、【训练方法】
1:
速读法(练嘴皮)
①目的:
经过快速阅读,能够让孩子培育成以词句为单位的整
体性阅读能力和习惯,快速将文章读出,能够锻炼嘴的灵巧性与大脑
的思想反响能力。
②要求:
更快、更准(注:
除了要求读的速度要快,更要注意
发音与字词的正确度)
③范文:
《报花名》
有君子兰,广玉兰,米兰,剑兰,凤尾兰,
白兰花,百合花,茶花,桂花,喇叭花,
长寿花,芍药花,芙蓉花,丁香花,
扶郎花,蔷薇花,桃花,樱花,金钟花。
花中之王牡丹花,花中皇后月季花。
凌波仙子水仙花,月下公主是昙花。
清爽淡雅吊兰花,绚丽多彩杜鹃花。
芬芳四溢茉莉花,金钟倒挂灯笼花。
一花先开金盏花,二度梅,三莲花。
四时海棠,四时花,五色梅,五彩花。
六月雪开的是白花,七星花是个大辫花。
八宝花是祥瑞花,九月菊是仲秋花。
月月红、百兰花,千日红本是变色花。
万年轻是看青不看花。
2:
看图说话(练语言组织能力)
①目的:
经过孩子对图片的认识,在短时间内察看图片内容以
及细节,并快速组织语言,训练大脑的思想反响能力、逻辑组织
能力和语言表达能力,提高孩子的丰富的想象力和察看力。
②要求:
⑴用一句话描绘图片大概内容,要求语言简洁,内
容明确。
(训练语言组织能力)
⑵编一个完好的故事,要设计人物性格,设计对话,描
述图中人物或事物,对人物的心理活动的描绘,场景
的描绘。
⑶透过图片,论述故事的中心思想。
⑷登台讲故事,要求小主播对形体、表情、语感语调、动
作等的配合。
第五课:
校园小主播天气我来说
天气预告节目是专业性很强的节目,要求天气预告平常易懂,主
持人要有丰富的知识,”要不断地学习惯象及各方面的知识,具备较
高的语言表达能力。
主持人要从观众的角度出发考虑问题,依据天气
变化,提示受众该穿什么样衣服、合适干什么事,比方晾衣服、晒被
子、带雨伞等等。
能够用词开朗些、语调轻松些,让观众感觉是朋友
般娓娓道来,有一种和蔼感。
【实践练习1】:
小孩版
电视机前的小朋友们:
大家夜晚好!
近来天气逐渐转凉,太阳公公的脸时好时坏。
此刻
就让我们听听近来这几日的的天气状况吧!
梅州,阴,16~25℃;
广州,毛毛雨,18~26℃;
惠州,晴,19~27℃;
汕尾,多云,19~28℃。
南方呢,白云飘飘,温度适合,但风稍微有点大,这样的天气很合适旅行,您能够尽兴享受大自然的风光无穷。
北方呢,天气凉,小朋友们要穿厚外衣、毛衣等保暖的衣服,日夜温差较大,大家要注意增减衣物,不要感冒了哦!
好了,小朋友们,天气预告播放完了,你认识到你们那处的天气状况了吗?
在节目的最后祝你们每日高兴,我们下期节目再会!
【实践练习2】:
专业版
各位听众清晨好!
此刻播放北京市气象台今日清晨六点钟公布的
北京地域天气预告。
今日白日:
晴间多云;
风向,偏南;
风力一到二级;
最高气温33摄氏度。
今日夜间:
风向,南转北;
风力三到四级;
最低气温20摄氏度。
27号:
晴转阴,有毛毛雨。
天气预告播放完了。
感谢您的收听,我们明日同一时间再会。
【播报重点】:
天气预告的播报是在演播厅进行的,播报的时候对着镜头说话就
是对着观众说话。
摄像机的镜头有放大细节的特点,在镜头前要注意自己的姿势、
体态等。
播报时应以热忱自然、简结明亮、清爽痛快的风格给观众进行生
活提示。
这种节目拥有宽泛的综合性,威望性,新闻性和知识性,一
名优异的电视气象节目主持人,不不过是用声音,而更是专心播音。
第六课:
校园小主播有话我能说
一、【表演训练】
对话练习不是简单的对白练习,而是要组织规定情境、人物动作,
特别是内心动作,发掘潜台词和内心独白的交流表操练习,依照特定
的人物关系及台词只见内涵的深层意思,睁开丰富的艺术想象力,丰
富发掘规定情境,组织一系列的动作与矛盾,这些对白能够构想出不
同的情节微风格。
请模拟以下的人物对话:
1、甲:
“你过来!
”乙:
“过来了,怎么样?
”
甲:
“你走吧!
“这但是你让我走的!
2、甲:
“没意思!
“说谁呢?
“没说谁!
“说我吧!
?
3、甲:
“你说话呀!
“说了,你别不快乐!
“那,你就别说了!
“不,我非说不行!
4、甲:
“你必定要走吗?
“是的”
“不回来了?
!
“嗯!
二、【小小销售员】
指引学生思虑——假如我们要成功向他人销售一种东西,应做哪些准备?
(1)你用什么方法认识它?
(2)你从哪些方面去介绍它,使之让他人心动呢?
小窍门:
内容:
详尽介绍特点性能
态度:
和蔼自然、热忱有礼
表述:
清楚流畅、生动形象
指引学生思虑——如何议论某一次销售能否成功?
议论标准:
1、看语言表达能否清楚、理解、连结、生动。
2、看仪态能否大方,声音能否响亮,富裕感情。
我是“小小销售员”
敬爱的顾客您好:
我是来自百佳商场的“小小销售员”。
今日,由我来给你们介绍一款新式的水彩笔,它的包装纸上画着两只流氓兔,这两只流氓兔被画得绘声绘色,恰似在一同玩耍。
里面的水彩笔也有包装,全部是开朗可爱的小动物。
最重要的是,这些水彩笔划出来的画色彩娇艳,特别漂亮!
假如此刻购置我们的新式水彩笔,还能够打8折哦!
水彩笔能为我们的平庸的生活增加些许漂亮的色彩,让我们的脸上绽开出甜甜的浅笑。
你还在狐疑什么——买水彩笔,就到百佳商场!
月日自我议论家庭作业奖赏区
讲堂表现ABCD1、练习“表演训练”
2、自己选择一种物件(食品、
语言表达ABCD
一般话ABCD
生活用品等),向家里人销售,
并在几次实践销售后,将销售中
心内容排列出来——写纲领即
可。
第七课:
校园小主播有话我敢说
(一)
经过了一段时间的学习,大家对主持也打下了必定的基础!
今日
我们又聚在一同学习、为主持技术的提高做进一步的准备!
今日我们
将学习什么呢?
朗诵,是舞台表演的一种,朗诵诗歌、朗诵文章是我
们校园节目中最常有的两种。
那么今日,就让我们每个小主播的来学
习掌握这一个表演技术——朗诵。
一、【朗诵的简单流程】
(1)朗诵的仪态;
(2)朗诵的基本技术(先期准备、感情、语调、动作、停留、感情起伏);
(3)朗诵完成并谢幕(鞠躬)。
1、朗诵时候的先期准备很重要(熟读朗诵文件、标明生字拼音、理解朗诵文件的感情等......)。
2、双人朗诵与搭档的配合。
要做到表演前频频配合练习、默契度的训练、和搭档商定好对望、语调的时间等
3、不一样的朗诵稿件运用不一样的感情。
4、动作配合在合适,过多或许过少动作都会对表演画蛇添足(过多的动作会多此一举,过少的肢体语言会使表演不够生动开朗)。
二、【朗诵练习】
(1)清爽伸展的
要求:
声音音量要偏小,声音轻柔、抒怀;
气味深而长。
练习:
春季——春意盎然、活力勃勃
春季,大地从隆冬里清醒复生过来,被人们砍割过陈腐了的草木桩上,又
野性健壮地抽出了嫩芽。
不用人工修培,他们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。
这时,遍野是望不到边的绿海,烘托着红的、白的、黄的、紫的各种
野花卉,一阵潮润的细风吹来,拿浓烈的花粉青草气味,直向人内心钻。
不论谁,都会把嘴长大,深深地向里呼吸,像狂饮甘露似的感觉沉醉、清爽。
夏季——雨过天晴、空气清爽
一场夜雨,洗落了高原上的满天尘沙。
天蓝的出奇,碧澄的湖水也为之逊
色。
天空焚烧着晨晖,像一簇簇绽放在山尖儿的红花,一群苍鹰刚健地在云边飞
旋,越飞越高。
清冷的晓风夹带着野花的香味儿,扑鼻而来,动人肺腑、啊,多
漂亮的清晨呀!
(2)高亢光亮的
声音要隆重要方,采纳宣读式的;
吐字要有力度,力度要平均;
字正腔圆,粒粒外送(颗粒性强),有穿透力;
气味要稳固、扎实、托底。
一般都采纳实声来表述。
演讲的结束语
老师们!
同学们!
爱惜环境人人有责。
让我们携起手来,从我做起,从自己
做起,从身旁的每一件小事做起。
还大地以绿色,还丛林以茂盛,还天空以湛蓝。
一同努力共建美好的地球家园。
第八课:
校园小主播有话我敢说
(二)
一、【朗诵的要求】
1、发音正确,吐字清楚。
用标准的一般话播读,特别要注意多
音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。
不添字许多字不读破句,
朗诵清楚完好.
2、语速合适,专心感觉。
要抓住文章特点,使节奏流畅和睦,缓急联合.
3、语调生动,轻重适合。
依据需要,分出轻重缓急,分清抑扬
顿挫,表达出文章的思想感情。
二、【朗诵中的技巧】
1、停留除为了歇息换气外,更是为了充足表达朗诵者的思想感情。
停留包含语法停留和语意停留。
语法停留包含自然段落,标点符
号的停留,要显示头头是道。
句子中的也要注意逻辑停留,语气绝连就是此中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延伸声音,
可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重
音。
三、【朗诵练习】
(1)热忱赞叹的
声音柔中有刚,咬字力度要大些,但声不涩,气味沉实不断流。
不平庸的树——赞叹白杨树
那是力求上游的一种树,笔挺的干,笔挺的枝。
它的干呢,往常是丈把高,像是加过人工似的,一丈之内,绝无旁枝。
它全部的桠枝呢,一律向上,并且仅
仅聚拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝无横斜逸出。
它的宽大的叶子,也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
(2)轻松开朗的
用声比较偏浅,音要高而轻柔,口腔状态比较松弥,舌头要灵巧,口唇稍使劲,字音弹发的要快而饱满,气味灵巧变化多,气味的偷、抢、借都要用到。
柳条儿青,柳条儿长
柳条儿青,柳条儿长,柳条儿随风在摇荡,摇来了春季,摇来了小鸟,摇的那湖水闪闪亮。
柳条儿青,柳条儿长,柳条儿随风在摇荡,我做柳笛吹起来,嘀呖呖像小鸟在歌唱。
柳条儿青,柳条儿长,柳条儿随风在摇荡,请来春姑娘荡秋千,秋千挂在柳条上。
(3)骄傲骄傲的
声音宽厚光亮,广阔抒怀;
吐字清楚饱满,圆润居中;
语势伸展;
气味要深沉、扎实、通畅。
大草原
多么平展,多么广阔,一望无际的旷野从眼前向四周八方伸睁开去,直到那迷茫的终点愿与天接,看着你,怎能不心驰向往,神清气爽,豁然爽朗,啊,
胸襟宽广,心胸恢宏的草原。
四、【朗诵综合练习】
xiānɡ
chó
u
yú
ɡuānɡzhōnɡ
乡
愁
余光
中
xiǎoshí
hò
小时候
xiānɡchó
ushì
yì
mé
ixiǎoxiǎodeyó
upià
o
乡愁是
一枚小
小的
邮票
wǒ
zà
i
zhè
tó
mǔ
qīn
nà
tó
我在
这头
母亲在
那头
zhǎnɡ
dà
hò
长大后
yì
zhānɡ
zhǎi
dechuá
n
pià
一
张
窄窄
的
船
票
zà
xīnni
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