指数函数与对数函数导学案.doc
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指数函数与对数函数导学案.doc
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纳思书院NiceEducation
姓名
王老师
学科
数学
上课时间
2012年10月13日
学生姓名
蒑嘉伟
年级
高一
学校
课题名称
第二章指数函数与对数函数
教学目标
1、知识与技能
(1)梳理知识网络,建构知识体系.
(2)熟练掌握指数函数、对数函数的定义、图像与性质.
(3)熟练运用指数函数、对数函数的图像和性质解答问题.
2、过程与方法
(1)让通过复习对指数函数和对数函数有一个总体认识,能够形成知识网络.
(2)两种函数的图像和性质对比掌握,解决函数问题要做到数形结合.
3、情感.态度与价值观
通过复习指数函数、对数函数的图像和性质,培养研究函数问题的思维方法,.
同步教学内容
指数函数与对数函数
教学重点
[学习重点]:
指数函数、对数函数的图像与性质
[学习难点]:
指数函数与对数函数的性质.
[学习方法]:
学生动脑、动手总结规律,梳理知识.
课前检查
作业完成情况:
优□良□中□差□建议__________________________________________
教学过程
(教学过程可手写,亦可是电子版本)
【建构知识网络】
一、复习:
1.指数函数的定义、图像和性质.
2.对数函数的定义、图像和性质.
梳理知识,建构知识网络
指数函数对数函数
对数函数的图像与性质
指数函数的图像与性质
指数函数的图像
指数函数的性质
对数函数的图像
对数函数的性质
二、自主学习完成下列表格:
(做比较)
(1)指数函数的图像与性质
函数
(a>1)
(0 图像 定义域 值域 单调性 过定点 取值范围 当x>0时,y>1;当x<0时,0 当x>0时,0 (2)对数函数的图像与性质 函数 (a>1)
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- 关 键 词:
- 指数函数 对数 函数 导学案
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