排练作文400字10篇Word文件下载.docx

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　　现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦！

我们开始排练元旦的节目。

现在请跟我唱五遍。

剩下的时间开始选人。

　　五遍后老师要一个爱一个的唱。

从初二的一个小姐姐唱的整体不错。

后面的我们。

压力可大了去了。

　　我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。

就一个一个的小声唱。

班只来了三个。

同学给我开了一个好头。

我们俩可有信心多了。

我前面是正好他唱完后，该我了。

我在唱前，长吸了一口气。

　　“”从白天到黑夜我不需要停歇，就是想让你知道，大雨中，我也在奔跑……

　　我唱完了。

前一小节。

也就不唱了。

老师问我的年级名字就去一旁休息。

过了一会儿剩的人不多了，我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。

后面换了一个小圈圈。

我心想：

人这麽少名字后画圈一定没有被选上？

人家好元郑好没有画圆圈。

那我一定是落选，那怎么办呀？

天呐，我都快崩溃了。

　　我在人快走完时，我又给老师唱了一篇，我在唱什访后听两位老师说。

不可以呀，另一个小声说小点儿声。

剩下的歌我没有勇气了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是无效的。

唱完后我们回到教室，我给郑好按刚才的歌声唱，唱完歌她问我：

“嗯，压力怎么样？

”没有说话。

过了两分钟他说我声音太小了。

　　唉，这谁都不能怪，只能怪自己声音太小，从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。

我以另一种方式表达我对音乐的热爱。

排练作文400字篇3

　　元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。

去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。

我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。

　　在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。

我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。

过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：

“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!

”我思虑了一会说：

“好吧。

”

　　我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。

原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!

他的爸爸也来了啊!

这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。

最后吕天怡终于来了。

　　我们先是玩了一会儿，然后就开始练习唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：

“我们唱的是《妈妈的吻》，声音应该要柔美一点。

”经过再三修改，我们终于练好了。

排练作文400字篇4

　　一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出，走近一看，原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练，想看看我们的排练吗？

那就快来吧！

　　我大步流星地走上表演区，脱口而出：

“小宋乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在这时，桂正熹微笑着，边走边赞美道：

“好，太好了，你这首诗比李白的好多了，你们同意吗？

”“同意！

”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。

接着，我指着桂正熹的小脑门，说道：

“你看看你，还带头同意，假了。

”“怎么了。

……”

　　到了我赢了的情节，正准备大摇大摆地走出表演区，就被李宏益一把抓住了：

“你干嘛去呀？

”“赢了我就跑。

”我仰着头，微笑着，骄傲自大地说。

“拿歌词跟别人比，丢不丢人？

”李宏益皱着眉头说道：

“幸亏我来了，没事，我来帮你，我就不信咱俩干不过他一个，我们跟他比……”

　　排练完了这一遍，我已口干舌燥，可桂正熹说：

“不够出色，再来一遍！

”我们再次练习，直到满意为止。

虽然我们很累，但我们的正式表演很成功，联欢会上收到了老师和同学们热烈的掌声，也让我们深深地明白了：

一分耕耘，一分收获！

排练作文400字篇5

　　本周是我们排了三个月的合奏曲《水乡春早》的最后一堂课。

但早到的人不多，来的人都如猴子一样四处追逐打闹，有的还拿乐器互相乱奏……

　　突然，大家戛然安静，原来指挥金老师挺着“大肚子”从容地走上指挥台，大家急忙各就各位。

西团长大喊一声：

＂指挥，一切准备就绪！

　　只见金老师优雅地举起双手，瞬间猛地往下一指，跟我一起笛子声部的施声晖是引子的演奏者，一串串豪雅的音符从笛子的出声孔蹦出来。

引子结束了全场骤然无声。

随着四秒的停顿，我们大家不约而同地拿起手中的乐器。

“呯”……

　　第一遍刚演完，金老师意犹未尽，总感觉不怎么激情：

“我觉得70到98小节不够’热闹‘，这可是全曲的高潮部分。

二胡，笛子声部听我讲：

假如你们是室友，从70小节开始是你们起床了，然后开始抢脸盆，73到89小节是抢夺过程。

90到96小节是抢不到，就要开始打架了，97到98是抢夺完了。

哦对了，你们两个声部重点突出施声晖和二胡队长。

预备，开始！

”二胡队长率先出马，轻松巧妙地拉出了70到75小节，二胡声部瞬间放出声音。

笛子们毫不逊色：

拿出决不能让他们超过我们的架势。

只见他俩的速度越来越快，我们仿佛看到了金老师说的场景：

笛子猛出一拳二胡巧妙躲开？

笛子和二胡对视的眼睛己经迸射出炽热的火花，手指都己经看不见影子了。

　　“好，太好了！

”金指挥两眼放光，站起来鼓掌。

　　经过两个小时的排练，《水乡春早》终于落下了帷幕。

排练作文400字篇6

　　“六一”国际儿童节马上要到了。

为了迎接这属于我们的节日，我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。

而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。

　　我非常喜欢这首歌。

我让妈妈先把歌曲下载下来，边听边学，几次下来，我已经唱的十分熟练了。

接下来，我就跟着伴奏唱，我一边照着镜子，一边做着动作，摇头晃耳的，乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。

练着练着，我总觉得少了些什么，那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的，可在家里，只能我一个人排练，怎么办呢？

最后，我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。

一开始，我手把手地教着妈妈，可妈妈总也做不好，看着她那逗人的动作，常常把我乐的捧腹大笑，妈妈也一边笑一边“威胁”我，“再取笑我，就罢演了。

”我连忙止住笑，赔着不是。

接着，我和妈妈又排练了几次，现在，妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。

　　为了排练的更好，在学校里，我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练习着。

当老师叫到我们的时候，我们俩走上台，慢慢的唱着。

在唱到我要唱的那段时，在大家众目睽睽的注视下，我的心跳到了嗓子口，可我还是很快稳定了自己的情绪。

在老师叫停的时候，我吁了口气，回到了自己的座位。

　　儿童节是我们最期盼的节日。

希望到那天，我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐！

排练作文400字篇7

　　在前天的日记里，我写的就是关于合唱队的事情。

但是今天我真的忍不住再写一篇啦！

今天的排练简直是太有趣了！

　　在上午马上要上课间操的时候，我们合唱队的张老师在广播里通知我们迅速到一层大厅集合。

我听了之后激动的不行，因为我想赶紧跟大家一起练一练前天新学的`歌曲。

　　到达目的地！

开始唱吧！

我稳定了一下情绪，注意力集中地和同学们一起唱了起来。

第一首《长歌行》是一首前半段比较柔和，后半段比较激昂的曲子。

我们周二社团时大部分时间练的都是这首歌，所以我已经差不多能背唱下来它了。

　　在前半段时，同学们的声音简直如同流水一般，动听极了；

唱后半段时，偶尔还有几个一年级的小同学停下脚步，往我们这边望一眼，大概是因为我们确实唱出了那种激昂有气势的感觉了吧。

　　之后，我们又来到了地下的一间形体教室。

在那里，老师还给我们配上了伴奏。

《长歌行》配古筝和手机里的音乐伴奏；

《出塞》配鼓声、原声伴奏和大提琴。

　　我怀疑老师的大脑里是不是装了金子，因为这么配实在太好听了。

当然，相应的，我们也因为这个缘故练习得更加努力认真了。

　　在今天课间操的这段时间里，我欣赏了音乐，演唱了歌曲。

更重要的是，我还听了老师告诉我们的关于唱歌时的一些建议和技巧。

听说国庆放完假我们就要比赛了，那可无论如何都要好好表现呀！

排练作文400字篇8

　　自从那天艺术团倪老师说我也可以去维也纳参加文化交流晚会了，我就高兴的手舞足蹈，迫不及待地想马上参加演出排练！

这些天的排练，使我有了许多感想，许多收获。

　　开始排练的第一天，我们学了《采茶舞曲》和《杭州是个好地方》这两首歌的主旋律。

这一天我觉得特别重要（说起来每一天都很重要哦），因为这一天让我们第一次学会演唱、并理解了这两首优美的歌曲。

　　到了正式放暑假，我们艺术团就变成“速成班”了——就在这短短的几天里，我们很快学会了双声部和三声部演唱，艺术团王老师直夸我们是“天才”呢！

虽然在“速成班”里学习排练非常辛苦，人也非常累，但是我们从没放弃过，从没埋怨过，也从没松懈过。

每一天晚上，我们全体在合唱教室排练，大家都专心致志，认真地演唱好每一首歌曲。

不知不觉中，两个半小时就悄悄地过去了，天已经黑得伸手不见五指了。

　　辛辛苦苦排练了那么多天，总该有个展示的机会吧？

嗯，7月5日那天拍录像，就是展示我们排练成果的时候到了！

录像那天，大家个个精神振奋，我也带着饱满的精神面貌来到娃哈哈小学参加排练。

哎，真可惜，最后我因为要上课没能参加录像。

　　面对每一天的排练我都乐在其中。

希望我们这次参加“维也纳国际文化交流比赛”，能得一个金奖回来！

排练作文400字篇9

　　暑假里，妈妈给我报了个舞蹈班。

　　舞蹈班要排练一个公开表演的新节目–-《小马奔腾》，但排练时间很短，也很紧迫——共24小时。

具体来说，是学习4个星期，每星期两次课，每次课3小时，24小时的练习时间得学会一个7分钟左右的舞蹈。

老师告诉我们，《小马奔腾》是节目单上的压轴戏，必须跳得非常精彩！

　　因为是暑假，同学们请假请得多，每节课人数都难到齐。

老师很着急，但就算压缩中场休息时间，延长上课也没赶上其他班的进度。

别的班都跳得很好了，我们班还没学完呢！

老师又抓紧时间给我们补课，想方设法增加大家的练习次数。

　　动作学完了，分组过关。

每当看到其他组的同学乱成一团时，旁观的我也悬着一颗心，加上我去旅游缺了一节课，感觉更糟。

回家后我灵机一动，在电脑上搜索《小马奔腾》的舞蹈视频，然后关起门来自己练。

我的方法启发了老师，她发动其他家长也下载舞蹈视频，利用空余时间加强练习。

　　彩排时，我们这群“斑马”一点也不整齐，队形都是歪的。

下台后老师把我们留下来，矫正舞姿和速度，又练了好几遍。

　　表演当天，美丽的服装和漂亮的妆容让我自豪，但是心里总是七上八下。

《小马奔腾》表演得很成功，当我看到老师灿烂的微笑时，心里无比高兴。

看来世上无难事，只要肯用心，什么问题都是可以克服的啊。

排练作文400字篇10

　　今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。

我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。

　　“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。

“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。

　　忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：

“你们不如去马戏团！

演小丑呢？

乱哄哄的，怎么排？

这个女生，你演什么呢？

像只虫子一样乱动乱动的！

重演！

”“啊……”我们小声地哀叹着。

　　当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。

“嗯，这样不就对了吗？

继续坚持啊！

”老师满意地夸道。

听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认真地跳。

“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的节奏一直在我耳边回荡，直到排练结束，还停不下来。

　　排练真辛苦啊！

一个半小时的排练，让我筋疲力尽，同时又觉得十分快乐，这应该就是妈妈说的“劳动后的甜蜜”吧！