仁爱英语 七年级下册Unit7Topic1SectionC精品教案Word文档格式.docx
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本节课是第七单元话题一的第三课时,继续谈论康康生日的话题,主要活动是1a和2a。
通过Michael猜测Maria送给康康的生日礼物展开,在复习描述物体颜色的句型的基础上学习描述物体形状、尺寸、用途等特征的句型。
本课的语法点是be动词引导的一般过去时的一般疑问句及其肯定和否定回答:
Wasitlike...?
Yes,itwas./No,itwasn’t.语音板块继续巩固字母组合ow,ou的读音规则,训练学生辨音的技能。
Ⅱ.Teachingaims
1.Knowledgeaims
能够根据已学语音、音标以及发音规则,正确朗读、拼写下列词汇:
present,shape,afraid,star,mouse,square等;
能够熟练使用描述物体形状、尺寸、用途的表达方式,如:
(1)—What’stheshapeof...?
=Whatshapeis...?
—It’s...
(2)—Howlong/wideisit?
—It’s...centimeterslong/wide.
(3)—Whatdoweuseitfor?
—Weuseitto...
能够运用以下句型询问和描述物体,如:
(1)Whatisitlike?
(2)—What’stheshapeof…?
=Whatshapeis…?
—It’s…
(3)—Wasitlike...?
—Yes,itwas./No,itwasn’t.
练习、巩固字母组合ow,ou的读音规则,能够有意识地注意句子重音、画线部分字母组合的发音特征;
复习be动词的一般过去时态。
2.Skillaims
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