《钢铁是这样炼成的》教案解析Word文档下载推荐.docx
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3、教师总结导入新课。
愚公的愿望之所以能实现,是因为他有钢铁般的意志。
我们每个都渴望成为钢铁般战士,那就让我们今日圆梦。
二、探索新知(分析意志品质现状、寻找金钥匙,磨砺意志)
(一)我说大家评。
1、首先我们来到心灵小站,倾听来自心灵深处的心声,检测我们自己的意志品质现状。
让我们走进生活情境中,认识一位有着特殊身份的朋友──小先生,进入“我说大家评”活动体验中。
小先生即小老师,请我们当中一位同学扮演小老师,出题给大家并对回答进行点评,同时送出祝福或建议。
情景1:
为了有良好的身体素质,你决定每天早晨起来跑步锻炼身体.可今天早晨起床却发现外面下起了毛毛细雨.你……
情景2:
你正在写家庭作业,可电视里开始实况转播奥运会乒乓球男单决赛,这是你最喜欢的体育项目.你……
情景3:
一次考试,你的成绩很不理想.你……
情景4:
你特别爱吃零食,医生说,这会影响你的身体发育,你决定改掉这个不良习惯.放学路上,各种美味小吃的香味却阵阵飘来.你……
情景5:
放学路上,有同学吸烟,还让你吸,说吸烟是成熟的表现.你……
情景6:
你在写作业时遇到了一道难题.你……
2、大家都很坦诚。
事实上很多时候我们会身不由己,明知该怎么做,结果却恰恰相反。
或今天遇到这种情况会做得很好,可下一次就不一定了。
这些现象暴露了我们意志品质上的薄弱之处。
因此,我们要在日常生活中注意反省自己,磨砺坚强意志,让我们一同来到智慧岛,用智慧找寻开启坚强意志的四把金钥匙。
(二)找寻金钥匙。
1、讲<马和驴子的故事>,多媒体打出思考题:
在这个故事里,马和驴子的区别是什么?
总结后得出第一把金钥匙。
(答案:
树立明确的目标)
2、阅读故事<一屋不扫何以扫天下>:
东汉有一少年叫陈蕃,他父亲的朋友薛勤来访,见陈蕃独居一室而院子里垃圾成堆,便批评他:
“孺子何不洒扫以待宾客?
”陈蕃答道:
“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎?
”薛勤当即反驳:
“一屋不扫,何以扫天下?
!
”
多媒体打出:
甲方:
实现远大目标,要从细微小事做起。
乙方:
实现远大目标,应把宝贵时间用来做大事。
合作讨论:
你们同意哪个观点?
教师总结:
“九尺高台,起于垒土,千里之行,始于足下。
”做任何事情,都要从细微之处做起,由小及大,不可能一蹴而就。
总结后得出第二把金钥匙。
从小事做起)。
3、多媒体打出:
富兰克林的道德自我管理表
节制
缄默
秩序
决心
毋淫邪
俭约
勤勉
诚篤
公正
平和
整洁
镇静
谦卑
周一
·
周二
周三
周四
周五
周六
周日
提出问题,学生合作讨论:
你从中得到什么启示?
每做一件事之前,可以先尝试制定一个切实可行的计划,然后按计划执行,这样加强管理,坚持下去,就有利于培养自己的意志力。
总结后得出第三把金钥匙。
善于管理自己)
4、多媒体打出杨利伟的两段材料。
事例一:
杨利伟要闯过的第一道难关是基础理论学习。
当了十多年飞行员,杨利伟又要重新坐进课堂里,《载人航天工程基础》、《航天医学基础》、《解剖生理学》、《星空识别》……十几门课程要从头学起。
他过去的英语基础比较薄弱,为记住单词和语句,就每晚从航天员公寓往家里打电话,让妻子张玉梅在电话里提问。
一遍一遍,反反复复。
后来考试时,他居然考了100分。
事例二:
“离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效的形式。
在圆圆的大厅里,杨利伟坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里。
在时速100公里高速旋转中,杨利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉,前额高高突起。
做骨盆方向超重时,他的血液被压向下肢,头脑缺血旋晕;
做胸背方向超重时,他的前胸后背像压了块几百斤重的巨石,造成心跳加快,呼吸困难。
每做一次训练,他都要付出巨大的体力消耗,但他坚持了几百次。
提出问题:
航天英雄杨利伟是如何磨练坚强意志的?
学生总结出最后一把金钥匙。
主动在艰苦的环境中锻炼自己)
至此,四把金钥匙已齐备,我们炼钢的原理已掌握,让我们实践运用一下,进入“练习册习题部分”。
三、巩固练习(迁移延伸:
制定意志锻炼计划)
请根据所学磨砺坚强意志的方法,制定一个目标明确的意志锻炼计划,可以合作完成。
(实物投影典型性的计划,师生共同点评。
)
四、归纳小结:
学生进行。
教师:
只要我们每个人心中树立明确的目标,能主动在艰苦的环境中锻炼自己,从小事做起,从现在做起,善于管理自己,人人都可以成为钢铁战士,一块好钢!
最后,老师送同学们两句话:
今日为自己的坚强喝彩,
明日为自己的胜利欢呼!
五、布置作业:
在今后的学习和生活中切实履行你的意志锻炼计划。
板书:
1、我的意志品质
钢铁是这样炼成的 树立明确的目标
2、磨砺意志 从小事做起
学会坚强 善于管理自己
主动在艰苦的环境中锻炼自己
《清教徒富兰克林的13条美德
》
本杰明·
富兰克林,美国科学家,政治家,外交家,美国独立宣言和宪法签署人,作家,出版家,成功的印刷厂主。
清教徒的典型。
这13条美德是他在20岁时自己制定的,每周努力实习一项,到13周后重来一遍。
杰明·
1.节制:
不要吃得像个傻子,也不要喝得飘飘然。
2.沉默:
只说那些能让他人或自己受益的话。
避免闲聊。
3.秩序:
让东西各归其位。
给自己的事务安排好时间。
4.决心:
下定决心做你应该做的。
把要解决的问题成功解决掉。
5.节俭:
只花对他人或自己有益处的钱,就是说不要浪费任何东西。
6.勤奋:
不要浪费时间。
总应该有些有用的事来做。
取消一切不必要的活动。
7.诚实:
不要恶意骗人。
以善意和公正为思考的出发点;
而且说话也应如此。
8.正当:
不应当去伤害人或因失职而使利益受损。
9.适度:
避免极端。
克制怨恨会带来多大的伤害仅在自己一念之间。
10.整洁:
不可容忍身体、衣服和住所的污秽。
11.贞洁:
仅为健康和生育的目的行房;
不要在此事上犯傻,也不要软弱,更不要有损于自己或他人的平静与名声。
12.冷静:
不要让琐事,普通或不可避免的事故来扰乱自己。
13.谦逊:
向耶稣和苏格拉底学习。
清教主义的这种对实践和实用性的重视为清教徒本杰明•富兰克林继承并丰富,在日后的岁月中汇合了理性主义和理想主义,内容不断丰富,使得“美国人普遍形成了独立、自由、机会均等、竞争、务实、实干、效用至上等思想观念,并且形成与之相联系的不迷信权威,不困守抽象原则和书本知识,不拘泥于旧传统习俗,崇尚科学,富于创新进取的精神,这些就构成了美国精神”。
苏格拉底简介
苏格拉底Socrates(希腊文:
Σωκράτης,拉丁文:
Socrates,约公元前469年---约公元前399年)是古希腊时期的思想家、哲学家和教育家,又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。
苏格拉底出生于伯里克利统治的雅典黄金时期,出身贫寒,父亲是一名雕刻师,母亲为助产士。
苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图更是亚里士多德的老师。
他一生未曾著述,其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作,如《苏格拉底言行回忆录》。
他的学生之一是柏拉图,他与柏拉图、亚里士多德并称“希腊三贤”。
【创设情境(感悟坚强意志的作用)】
《愚公移山》(神话故事)
从前,有一个九十多岁的老人,名字叫愚公。
他家门前有太行山和王屋山两座大山,这两座山有一万多丈高,七百里宽,把村子挡得严严实实,大家进进出出都要绕很远的路。
一天,愚公把全家人召集在一起,提议说:
“这两座大山挡住(Block)了我们的去路,我们一起努力把它们移走,你们觉得怎么样?
”大家都深受这两座大山之害,十分赞同愚公的话。
但是,愚公的妻子提出了异议,她说:
“像你这样的年纪,即使像魁父这样的小山,也未必能轻易搬动,何况是太行、王屋这样的大山?
魁父与它们相比,不过是小巫见大巫。
何况,那些石头和泥土又该放在哪里呢?
”大家说:
“我们可以把石头和泥土堆放在渤海边。
”愚公心意已决,于是,带领他的儿子和孙子,一行三人来到太行、王屋两座山下,敲碎石头,挖出泥土,用簸箕和竹筐把这些东西装走,运到渤海边。
愚公的邻居中,有一个寡妇(Relict),她家里八九岁的孩子也跑出来,和愚公他们一起运土。
在黄河边上,住着一个精明的老人,别人都叫他“智叟”。
智叟听说愚公想要搬走太行、王屋两座大山,就竭力阻止愚公,并嘲笑他说:
“你这个老糊涂!
都这把年纪了,还想去动那两座大山,别说是运石块
和泥土,即使是山的毫毛你也损伤不了。
”愚公听到智叟的评论,长叹一声说:
“你这样冥顽不灵,连寡妇和儿童都不如。
我当然会死,但我还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子……就这样,子子孙孙,一代又一代,是没有穷尽的。
而这两座大山却不会增高,怎么会搬不走呢?
”几句话说得智叟哑口无言。
有一个手持蛇形拐杖的神听到了愚公和智叟的对话,也看到了愚公一家的行动,吓得不得了,担心愚公真会固执地把两座山挖走,就向天帝作了报告。
天帝也被愚公的精神所感动,命令天神把两座大山搬走了。
从此,愚公一家再也不为进进出出而发愁了。
学习:
即使再大的困难,只要不怕吃苦,坚持不懈,总能克服。
(树立明确的目标)
《驴子和马的故事》
贞观十三年九月,唐僧终于骑着一匹瘦马,踏上了西行取经之路。
据说这匹马从前住在长安城西的一家磨坊,它和一头驴子是好朋友。
平日,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。
没想到,当这匹马昂首西去之后,它和驴子的命运从此迥然不同。
14年后,这匹马驮着佛经回到长安,来到磨坊会见它的驴子朋友。
老马谈起这次旅途的经历:
浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,凌峰的冰雪,热海的波澜……那些神话般的境界,使驴子听了大为惊异。
驴子惊叹道:
“你有多么丰富的见闻呀!
那么遥远的道路,我简直连想都不敢想呀!
”“你知道吗?
”老马说,“其实,我们跨过的距离是大体相等的。
当我向西天前进的时候,你一步也没停止。
不同的是,唐僧和我有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到了一个广阔的世界。
而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的空间。
老马和驴子的寓言同样适用于这样一群人:
最初,他们的智力其实不相上下,在走过漫长的人生之后,有的功盖天下,有的却碌碌无为。
是什么原因造成了这么大的区别呢?
答案同样是目标。
原来,杰出人士与平庸之辈最根本的差别,不在于天赋,也不在于机遇,而在于是否建立了自己的人生目标!
就像那匹老马与驴子,当老马一往无前地向着西天行进时,驴子只是围着磨盘打转。
尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几,可因为缺乏目标,它的一生始终走不出那个狭隘的空间。
生活的道理同样如此,对于没有目标的人来说,所谓人生,只不过是一天一天老去以及等闲白了少年头之后的悲切。
可是,一旦我们为自己设下目标,并且能够持之以恒地向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。
此篇仅献给有志之士!
郭洪涛
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