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高分突破参考答案主书
高分突破
参考答案
第一部分 教材话题组块复习
话题一 个人情况,家庭、朋友与周围的人
话题基础积累与写作
一、教材经典语段再现
(一)
重点单词:
3.by(+交通工具名词)(乘坐某种交通工具)
4.subjects(学科)
重点短语:
1.(be)from(来自) 2.livewith 5.goodat
6.makefriendswith
(二)
重点单词:
1.cook(厨师) 4.died(去世) 5.with(带有,表伴随状态) 6.laugh(笑) 8.remain(保持不变) 10.encourages(鼓励)
重点短语:
2.aswell 3.tookcareof 7.makesfunof
9.isstrictabout
重点句型:
①Nevermake
二、话题基础积累
【个人情况】
n.
name名字,名称;age年龄;work工作;birthday生日;address地址;hometown故乡;action行动;visitor访问者;driver司机;doctor医生;monitor班长;scientist科学家;tourist旅行者;manager经理;worker工人;engineer工程师;officer军官;farmer农民;president总统,主席
v.
avoid避免;know知道;appear出现;achieve取得
adj.
fat胖的;strong强(壮)的;thin瘦的;tall高的;personal个人的;beautiful美的;handsome帅气的
短语
attheageof在……岁的时候;bebornin出生于(某地);comefrom出生(于),来自;growup长大成人,成长;outofwork失业
句型
归纳
1.Iamfrom/comefromChina.我来自中国。
2.Myelderbrotherisamiddleschoolstudent.我的哥哥是一名中学生。
3.Whatdoesyourbestfriendlooklike?
你最好的朋友长相如何?
4.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
你长大了想做什么?
5.Mydreamistobeanengineerandmysisterwantstobeateacher.我的梦想是成为一名工程师,我的妹妹想当一名老师。
6.Iam1.68meterstall./Iam168centimeterstall.我1.68米高/168厘米高。
【家庭、朋友与周围的人】
n.
family家庭;child孩子,儿童;elder长者;grandmother/grandma奶奶,外婆;grandfather/grandpa爷爷,外公;
n.
parent父(母),双亲;father/dad/daddy父亲,爸爸;mom/mum/mother母亲,妈妈;son儿子;daughter女儿;brother兄,弟;sister姐,妹;uncle叔,伯;aunt伯母,舅母;cousin堂(表)兄弟,堂(表)姐妹;couple夫妇;husband丈夫;wife妻子;friend朋友;member成员,会员;neighbour邻居,邻人;boss老板;soldier士兵,战士;policeman/policewoman警察/女警;secretary秘书,书记;fisherman渔夫;stranger陌生人,外人;people人,人民;marriage婚姻;ability才能;labour劳动;success成功
v.
agree同意;allow允许;live生活,活着;marry(使)成婚,结婚;succeed成功;tell告诉;dare敢
adj.
perfect完美的;polite有礼貌的;proud自豪的;quiet安静的;bad坏的;busy忙(碌)的;cruel残酷的;important重要的;rich富裕的;strange奇怪的;successful成功的;young年轻的;old老的,旧的;able有能力的;brave勇敢的;funny有趣的;good好的;honest诚实的;humorous幽默的;kind善良的;lively活泼的;shy害羞的
短语
beableto能够;bebusywith忙于……;nextto紧邻着;agreewithsb.同意(某人)
句型
归纳
1.Therearefivepeopleinmyfamily.我家有五口人。
2.Whatabigfamily!
好大的一个家庭啊!
3.ThisisaphotoofTonysfamily.这是Tony的一张家庭照片。
4.Thewomannexttoherismydadssister.
站在她旁边的女士是我爸爸的姐姐。
5.Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.
我奶奶是一个有着灰白头发的矮个子妇人。
6.ThegirlwithglassesisJoycesbestfriend.那个戴眼镜的女孩是Joyce最好的朋友。
7.Lilyisgoodatplayingtheguitar.Lily擅长弹吉他。
8.Mr.Liisstrictaboutourstudies.李老师对我们的学习要求很严格。
9.Mymumtakescareofmygrandparents.我妈妈照顾我的爷爷奶奶。
三、佳句欣赏与模仿
1.Mymotherhashadagreatinfluenceonme.
2.Mymotheralwaysencouragedmetowritearticlesaboutmyschoollife.
3.Ispentlotsoftimewriting,andsomeoftheworkswereaboutmymother.
4.Asaresult,myfirstbookcameoutwhenIwasinGrade8.
5.Thereisnodoubtthatmymotherisagreatmother.
四、话题写作
【写作指导】
3.
(1)writer
(2)cook (3)paint (4)beautiful (5)healthy (6)delicious/yummy (7)begoodat/dowellin (8)share…with… (9)make…morebeautiful
4.Marywantstobeafashiondesignerbecauseshelikesbeautifulclothesandisgoodatdrawing.
【整篇写作】
参考范文:
Recentlywedidasurveyinourclassinordertolearnaboutstudentsidealjobs.Heresareportaboutmygroupmembersideas.
Marywantstobeafashiondesignerbecauseshelikesbeautifulclothesandisgoodatdrawing.Katewantstobeagardenerbecauseshelikesplants,andshewantstomakethecitiesmorebeautiful.Mikewouldliketobeawriter.Hedliketosharehiswonderfulstorieswithothers.Tomwouldliketobeacook.Hedliketocookdeliciousfoodforothers.Asforme,Iwouldliketobeapoliceman.Iwanttoprotectpeopleandmakethemsafe.
Hopefullyeveryonecanrealizetheirdreamsinthefuture.
课文语法选择
(一)1~5 BCADB
(二)1~5 BDBCA 6~10 DDADC
话题综合练习
一、语法选择
1.C avoiddoingsth.避免做某事。
根据上文“onceuponatime”可知为一般过去时,故选C。
2.B 由于and为并列连词且lonely为形容词原级,故选B。
3.D because,as和since均后接句子,becauseof后接名词;由于poverty为名词,故选D。
4.A 考查冠词。
根据上文可知wiseoldman首次出现,为泛指,故选不定冠词a。
5.D 考查介词。
介词后接动词-ing形式,故选D。
6.B 考查关系代词。
先行词是magicvase,指物,故关系代词用which或that,故选B。
7.D 考查固定搭配。
bringsb.sth.为某人带来某物,happiness为名词,故选D。
8.A 考查固定搭配。
insurprise惊讶地。
句意:
那个穷人惊讶地看着花瓶,故选A。
9.C 考查形容词性物主代词。
根据poorhouse可知前面应填形容词性质的词,故选C。
10.C 考查连词。
but但是;or或者,否则;however然而,so所以。
根据上下文可知为转折关系,但只有however能单独使用,故选C。
11.A 考查固定句型。
itis+形容词+todosth.做某事是……的,故选A。
12.D very非常的;such如此,后接名词;quite相当地;so如此的,后接形容词;故选D。
13.B 考查被动语态。
“flower”和“put”构成动宾关系,故用被动语态。
be+动词过去分词,故选B。
14.C 考查形容词的比较级。
根据文意可知插了鲜花的花瓶,显得更加漂亮。
存在比较关系,beautiful是多音节词,比较级用more修饰,故C。
15.B 考查固定搭配。
turninto变成。
句意:
他的房子马上变成一个舒适的地方。
故选B。
二、完形填空
1.A lunch午餐;supper晚餐;breakfast早餐;food食物。
根据上文breakfast和下文supper可知此处为午餐,故选A。
2.C same同样的;difficult困难的;different不同的;similar相似的。
根据上文可知我和其他孩子的食物不同,故选C。
3.B lonely孤单的;alone独自;afraid害怕的;upset烦恼的。
根据下文“Mysisterandtwobrothershadthesamemeanmother”可知我并不是单独一个人,我的弟弟妹妹和我有同样的遭遇,故选B。
4.A wear穿;dry晾干;bring带来;wash清洗。
穿新衣服,用动词wear,故选A。
5.D best最好的;least最少的;most最多的;worst最差的。
根据下文可知,妈妈要求我们做很多家务,这些比上文提及的“穿干净的衣服和洗澡”之类的行为更严重,可知此处选D。
6.D closely仔细地;hardly几乎不;briefly简短地;actually实际上。
句意:
所以当他们在睡觉时——我的母亲实际上敢违反《童工法》,她让我们工作。
7.C 考查固定搭配。
thinkof想起,故选C。
8.D home家;praise表扬;height高度;education教育。
根据上文可知没有人被逮捕或离婚,可推断我们家几个孩子都受到较好的教育。
9.A growup成长;setup设置;putup搭帐篷;dressup打扮。
句意:
她强迫我们成长为有教养的、诚实的成年人。
10.D fear恐惧;surprise惊讶;sorry抱歉;pride自豪。
句意:
当我的孩子认为我刻薄时,我充满了自豪感。
三、阅读
第一节 阅读理解
(A篇)1.D 推理判断题。
根据第七段“Forthenexttwohours,wedrovethroughthecityandpassedthebuildingwhereshehadonceworked,theneighborhoodwheresheandherhusbandhadlive,andsomeotherspecialplaces.”可知老妇人在缅怀过去的生活,故选D。
2.C 推理判断题。
根据第一段WhenIarrivedthereat2:
30a.m.和第七段Forthenexttwohours可知司机很有耐心;根据第七段Iquietlyturnedoffthemeter和第三段“Shekeptthankingmeformykindness.”可知司机很善良,故选C。
3.B 细节理解题。
根据第七段Forthenexttwohours可知选B。
4.B 细节理解题。
根据第六段“Imonmywaytoahospice.”可知A错误;根据第八段“HowmuchshouldIpay?
”sheasked.可知C错误;根据第七段“Asthesunwasrising,westoppedinfrontofalowbuildingwheretwonurseswerewaiting.”可知D错误,故选B。
5.B 主旨大意题。
虽然本文的主人公为提出奇怪要求的女乘客和友善的出租车司机,但重点在于这个奇怪的要求:
重新走一遍昔日生活的城市,故B更为适合。
(B篇)6.C 细节理解题。
根据第二段“Now,aged79,theverysameGurdonsharedthe2012NobelPrizeinMedicinewithJapanesestemcellresearcherShinyaYamanaka.”可知选C。
7.A 词义猜测题。
根据第四段“Whenhewas15in1948,Gurdonrankedlastoutofthe250boysathishighschoolinbiologyandeveryothersciencesubject.”可知他虽然成绩为最后一名,仍梦想成为科学家,故可推知这个梦想在别人看来是荒谬的,故选A。
8.B 逻辑顺序题。
阅读文章第7,8段可知实验顺序为:
①takeacellfromanadultfrog(1962) ②moveafrogsgeneticinformationintoaneggcell ③growintoacloneoftheadultfrog ④createDollythesheep(1996) ⑤useapersonsskintocreatestemcells(2006),故选B。
9.D 细节理解题。
根据第四段Gurdonshighschoolscienceteacherevensaidthathisdreamofbecomingascientistwas“quiteridiculous.”,可知在老师的眼里,Gurdon并不优秀,故选D。
10.B 主旨大意题。
根据最后一段首句可知幸运总是眷顾有准备的人,虽然Gurdon不是最聪明的学生,但他付出比常人多倍的努力,故B更合适。
(C篇)11.D 细节理解题。
根据第一段“Hannahwalkedaloneinthewoodsandfeltsad.”可知选D。
12.A 推理判断题。
根据上文Shewasnineyearsold可知需要转学的是Hannah,故选A。
13.B 逻辑顺序题。
a为第三段最后一句;b为第三段第二句;c为第三段倒数第二句;d为第三段第五句;e为第三段倒数第三句;f为第三段倒数第四句;故选B。
14.D 细节理解题。
根据第四段可知a正确;根据第五段“Shesawyounganimalsbornandthespiritofoldcreaturespasson.”可知b正确;根据第五段“Sometimesitwasfair,andsometimesheavyandgray.”可知c正确;故选D。
15.D 推理判断题。
根据第四和第五段描写的变化和最后一段“Whatawonderfuldream!
”可推知Hannah欣然接受变化,故选D。
(D篇)16.C 细节理解题。
根据第一段“HestillcouldntthinkofwhathewantedasaspecialChristmaspresent.”可知他在想圣诞礼物的事情,故选C。
17.D 细节理解题。
根据第九段“Santahadtoleavemehereandgoonwiththeothersevenreindeer.”可知为8头驯鹿,故选D。
18.A 细节理解题。
根据第十一段“Ialwaysfeelsickwhenitcomestoflying”可知此处it指代飞行,故选A。
19.B 细节理解题。
根据第十一段“Ialwaysfeelsickwhenitcomestoflying.”可知选B。
20.D 细节理解题。
根据第一段“HewonderedhowSanta—FatherChristmaswouldknowwhattobringhimifhedidntknowhimself.”可知选D。
第二节 阅读填空
21.A 根据第一段“Italldependsonwhatiswrongwiththeanimalsthatcomein.”可知与生病的动物有关,故选A。
22.C 根据第四段首句At9a.m.和第五段首句At2p.m.可知此处同为时间,故选C。
23.B 根据本段“Iusethesetwohourstohavelunchanddoallmypaperwork”可知选B。
24.E 根据本段当地学生前来帮助可知选E。
25.D 根据上文关灯离开可知这一天就此结束,故选D。
四、书面表达
【写作指导】
3.
(1)change
(2)useful (3)gradually (4)inthepast
(5)usedtodosth. (6)beinterestedin (7)growup
(8)beableto
4.Iusedtobeinterestedinplayingbasketballandfootball,butnowIamgraduallybeginningtolikecomputerscience.
【整篇写作】
参考范文:
Hello,everyone!
MynameisSteveClark.ImfromYuyingMiddleSchool.Ihavechangedalotinthepastfewyears.Iusedtobeshy,butnowIamtallandlively.Myhobbieshavealsochangedgreatly.Iusedtobeinterestedinplayingbasketballandfootball,butnowIamgraduallybeginningtolikecomputerscience.Ithinkitsinterestingandusefulinourdailylife.IoftenplaycomputergamesandwatchmoviesontheInternetinmyfreetime.IhopetobeacomputerprogrammerwhenIgrowup,becauseIwillbeabletomakealotofmoneyandletmyfamilyliveahappylife.
话题二 日常活动,居住环境
话题基础积累与写作
一、教材经典语段再现
(一)
重点单词:
3.starts(开始) 4.subject(科目;学科) 6.rings(铃响)
重点短语:
1.closeto 2.onfoot 5.learningabout 7.takepartin
8.haveagoodtime
重点句型:
①Howclever
(二)
重点单词:
1.offered(提供;主动提出) 3.organized(组织)
4.called(叫作) 5.express(表达) 7.accident(事故)
9.difficulty(困难) 10.peace(平静)
重点短语:
2.sufferfrom 6.spenttimewith 8.continueto
重点句型:
①use;for
(三)
重点单词:
3.recommend(推荐) 5.electronic(电子的)
6.polluting(污染)
重点短语:
1.intheshapeof 2.isconnectedto 4.mixedwith
(四)
重点单词:
1.However(然而) 3.convenient(便利的) 5.expect(期待) 7.situation(状况) 10.understand(理解)
重点短语:
2.disagreeabout 4.bepatientwith 6.Inaddition
8.gettooangry 9.findout
重点句型:
①hadnotroublefinding ②Itis;tosmoke
二、话题基础积累
【日常活动】
n.
housework家务劳动;meeting会议;cook炊事员,厨师;litter垃圾;waste浪费;noise噪音;time时间;breath气息;date日期;morning早晨,上午;noon中午,正午;afternoon下午;evening傍晚,晚上;night夜,夜间;moment片刻,瞬间;hour小时;minute分钟,一会儿,瞬间;second秒;weekday平日;breakfast早餐;lunch午餐;dinner正餐,宴会;meal一餐(饭);menu菜单;supper晚餐;picnic野餐;dress连衣裙;clothes各类衣物;cap帽子;coat外套;jacket夹克衫;sweater毛衣;shirt男衬衫;T-s
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