第二次统练学生版.docx
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第二次统练学生版
高三语文第二学期统练二
一、本大题共7小题,共20分。
阅读下面的文字,完成1—7题。
(选择题每题3分,填空题每空1分)
古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,成为我国诗画的传统题材。
早在《诗经》中就有提到竹子的诗:
“秩秩斯干,幽幽南山。
如竹如苞,如松如茂。
”到了唐代,竹诗竹画大为兴盛。
萧悦工画竹,有雅趣,白居易曾为之题《画竹歌》:
“举头忽看不似画,低耳静听疑有声。
”写竹子的诗,名篇佳句颇多,如孟浩然的《夏日南亭怀辛大》:
“,竹露滴清音”、韩愈的《秋斋》:
“山月皎如昼,霜风时动竹。
夜半鸟惊栖,窗前人独宿”等,都生动地表现了竹子的声音和动态。
宋代涌现了更多的竹画家。
苏东坡就是一位画竹的大师。
他画竹甲,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。
元代文人画兴起后,画竹更为盛行。
四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,乙,具有独特的风格。
明代竹画家蜂起。
王绂画竹丙,邵二泉题他的《墨竹》诗说:
“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。
谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”,道出了他画竹丁。
到清代,我国特有的画竹技法得到进一步发展,风格也更加多样化。
八怪之一的金冬心格调清新,淳朴而拙厚
把自己的人生态度融进了对竹子的生态描绘之中
为竹画开创了前所未有的新局面
郑板桥更擅长画竹
扬州八怪异军突起
他题于竹画的诗数以百记,丰富多彩
竹子在我国传统诗画艺术中得到如此厚爱不是偶然的,因为它具有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量,成为中华民族品格的一种象征。
当代画家李苦禅所写“未出土时便有节,及凌云处尚虚心”,道出了中国竹文化的精髓。
1.文中加点字注音全部正确的一项是()
A.栖(xī)强劲(jìn)拙厚(zhuō)精髓(suí)
B.栖(qī)强劲(jìng)拙厚(zhuō)精髓(suǐ)
C.栖(qī)强劲(jìn)拙厚(zhuó)精髓(suǐ)
D.栖(xī)强劲(jìng)拙厚(zhuó)精髓(suí)
2.文中划双线的字形有误的一项是()
A.题材B.蜂起C.异军突起D.数以百记
3.依次将下面四个词语填入原文甲乙丙丁处最恰当的一项是()
A.名驰天下气魄极大技艺高超意境萧疏
B.气魄极大名驰天下意境萧疏技艺高超
C.气魄极大意境萧疏名驰天下技艺高超
D.意境萧疏技艺高超气魄极大名驰天下
4.“竹露滴清音”是孟浩然《夏日南亭怀辛大》中的一句,请从下列四句诗中选出与之构成对偶、内容和谐的上句()
A.香里蝶徘徊
B.荷风送香气
C.江南采莲处
D.移船白鹭飞
5.文中第三段划线的句子排序正确的一项是()
A.
B.
C.
D.
6.对段中文学常识表述有误的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋、战国时期的诗歌共300首,所以也称《诗三百》。
B.白居易是唐代现实主义诗人,新乐府运动的倡导者,文中所引的他的两句诗体现了他诗歌语言通俗平实的特点。
C.孟浩然是我国唐代与王维齐名的山水田园诗人,《夏日南亭怀辛大》《春晓》《过故人庄》都是他的作品。
D.韩愈是唐宋八大家之一,苏轼称他“文起八代之衰,道济天下之溺”,我们曾学过他的作品《师说》《马说》。
7.竹子不仅可以入画,还非常实用,苏轼在他的《定风波》中写到:
“,谁怕?
”。
二、本大题共5小题,共19分。
阅读下面的诗歌和文言短文,完成8—12题。
(选择题每题3分)
小重山
(元)舒頔
碧艾香蒲处处忙。
谁家儿共女,庆端阳。
细缠五色臂丝①长。
空惆怅,谁复吊沅湘②。
往事莫论量。
千年忠义气,日星光。
《离骚》读罢总堪伤。
无人解,树转午阴凉。
【注】①五色臂丝:
荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。
②沅湘:
沅水和湘水。
湘水支流中有汨罗江。
8.《小重山》诗中所写的传统习俗,在下列诗句中没有表现的一项是()
A.彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。
B.屈氏已沉死,楚人哀不容。
C.樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
D.平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。
9.与《小重山》诗中“怀人伤己”的手法不同的一项是()
A.宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
B.画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
C.人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蔫共一丘。
D.石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
10.下列对联不是缅怀屈原的一项是()
A.何处招魂,香草还当三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。
B.凭吊我来迟,千古无联哭太傅。
行吟天未老,三生有约谒长沙。
C.江上峰青,九歌遥和湘灵曲;湖南草绿,三迭重招宋玉魂。
D.哀郢矢孤忠,三百篇中,独宗变雅开新格;怀沙沉此地,二千年后,唯有滩声似旧时。
11.从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了诗人怎样的思想感情?
(5分)
12.用“/”给下面短文画横线的部分断句。
(5分)
屈原以忠见斥隐于沅湘披蓁茹草混同禽兽不交世务采柏实以合柱膏用养心神被王逼逐乃赴清冷之水楚人思慕谓之水仙。
其神游于天河,精灵时降湘浦。
楚人为之立祠,汉末犹在。
——晋•王嘉《拾遗记》
三、本大题共5小题,共22分。
阅读下面的文言文,完成13—16题。
(选择题每题3分)
左思,字太冲,齐国临淄人也。
家世儒学。
父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史。
思少学钟、胡①书及鼓琴,并不成。
雍谓友人曰:
“思所晓解,不及我少时。
”思遂感激勤学,兼善阴阳之术。
貌寝,口讷,而辞藻壮丽。
不好交游,惟以闲居为事。
造《齐都赋》,一年乃成。
复欲赋三都,会妹芬入宫,移家京师,乃诣著作郎张载,访岷邛之事。
遂构思十年,门庭籓溷②皆著笔纸,遇得一句,即便疏之。
自以所见不博,求为秘书郎。
及赋成,时人未之重。
思自以其作不谢班、张,恐以人废言。
安定皇甫谧有高誉,思造而示之。
谧称善,为其赋序。
张载为注《魏都》,刘逵注《吴》《蜀》而序之曰:
“观中古以来为赋者多矣,相如《子虚》擅名于前,班固《两都》理胜其辞,张衡《二京》文过其意。
至若此赋,拟议数家,傅辞会义,抑多精致,非夫研核者不能练其旨,非夫博物者不能统其异。
世咸贵远而贱近,莫肯用心于明物。
”陈留卫权又为思赋作《略解》……自是之后,盛重于时,文多不载。
司空张华见而叹曰:
“班、张之流也。
使读之者尽而有余,久而更新。
”于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。
初,陆机入洛,欲为此赋,闻思作之,抚掌而笑,与弟云书曰:
“此间有伧父③,欲作《三都赋》,须其成,当以覆酒瓮耳。
”及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。
秘书监贾谧请讲《汉书》,谧诛,退居宜春里,专意典籍。
及张方纵暴都邑,举家适冀州。
数岁,以疾终。
(选自《晋书·左思传》,有删改)
【注】①钟、胡:
即钟繇、胡昭,魏晋书法家。
②籓溷(fānhùn):
篱笆边,厕所旁。
③伧父(fǔ):
粗野鄙贱的人。
13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.门庭籓溷皆著笔纸著:
放置,安放
B.思造而示之造:
拜访,探访
C.世咸贵远而贱近贵:
显贵,地位高
D.专意典籍意:
用心思
14.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.以能擢授殿中侍御史
以故其后名之曰“花山”
B.谧称善,为其赋序
为汤武笑矣
C.使读之者尽而有余
古之学者必有师
D.遂辍笔焉
焉用亡郑以陪邻
15.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是()
A.左思出身寒微,相貌丑陋,不善言辞,小时候习书法、学鼓琴都没有学成,后来不断勤奋向学,他写的书信重修饰,文采壮美华丽。
B.左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后,立刻名重一时,当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞,并相继为之作注作序。
C.文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例,意在告诉人们家庭儒学熏陶、后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的。
D.文章叙写了陆机初入洛阳,怀抱志愿,先鄙视嘲笑左思,后又为其所折服等事件,旨在从侧面写出《三都赋》的名重当世。
16.请概括左思《三都赋》创作成功最终形成“洛阳纸贵”的原因。
(3分)
17.填空(每空1分)
汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文,它的特点是散韵结合,专事铺叙。
汉赋四大家一般指司马相如、杨雄、《汉书》的作者(该书是我国第一部),以及发明和制作了举世闻名的浑天仪和地动仪的等四人。
后世杰出的赋文经典有苏轼写的《赤壁赋》,其中文句“白露横江,。
,凌万顷之茫然。
,而不知其所止;,羽化而登仙”、“况吾与子渔樵于江渚之上,,驾一叶之扁舟,。
寄蜉蝣于天地,”非常能体现“赋”的特点。
四、本大题共3小题,共10分。
阅读下面的文字,完成下面18—20题。
情绪异常是一种非常复杂的现象,长期以来,各个领域的学者从自己的学科出发,对此现象纷纷做出各自的解释,但是问题始终未获解决。
现在生物学家也开始涉足这个问题,并从生物学的角度加以探讨,他们的见解让人耳目一新。
我们经常说人的情绪多变,其实我们往往不是自己情绪的真正主人。
在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制。
比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪!
如果这种激素分泌过多,会导致心情烦躁、沮丧等。
据研究,梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。
得这种病的人,在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至做出极端行为。
为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?
这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。
多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感。
现在生物学家发现,大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中,它们中的半数是中性菌,对我们既无害也无益,比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌;约有10%是有害菌,如葡萄球菌、幽门杆菌等;还有约30%是有益菌,如乳酸菌、双歧杆菌等。
对有害菌我们也不必担心,因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。
别小看这些寄生在肠道内的小小细菌,它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。
一方面,这些细菌影响人体的营养代谢,如果消化不良,会引起情绪异常;另一方面,假如人体的代谢紊乱,这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经,从而导致我们情绪异常,甚至做出极端行为。
科学家做过这样一个实验:
当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时,猪不仅长得快,而且争食咬斗现象明显减少。
这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后,对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降,于是改善了猪的行为。
近年来,人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高,从肠道内细菌的生存环境来看,导致这一现象主要有两个原因。
一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。
这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌,导致人的代谢紊乱和消化不良,从而引发情绪异常和精神疾病。
二是这几年生活水平提高后,部分人吃得太饱。
由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢,它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。
这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成,导致人的情绪异常,产生过激行为。
(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)
链接材料1
多巴胺正式的化学名称为4-(2-乙胺基)苯-1,2-二醇,是一种神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲。
主要是传递亢奋和欢愉等信息。
爱情就是脑内产生大量多巴胺的结果。
从理论上来看,增加这种物质,就能让人兴奋,但是它会令人上瘾。
多巴胺在前脑和基底神经节(BasalGanglia)出现,基底神经节负责处理恐惧的情绪,但由于多巴胺的缘故,取代了恐惧的感觉,因此有很多人的上瘾行为,都是因多巴胺而起的。
链接材料2
古今名人遇到不顺心想发怒时,都会采取一些措施来抑怒。
“佩韦以缓气”的西门豹:
韦者,熟牛皮也,其质地柔软。
西门豹效其特性以自戒,每当脾气发作,即用手抚之良久,怒则消除。
“面壁以避怒”的王述:
一日,有人指着王述鼻子大吵大骂,言语不堪入耳。
王述立刻面对墙壁,一声不吭,听之任之。
那人吵得不好意思,悻悻而去。
怒气终于避开了。
“画竹以忘怒”的郑板桥:
当他受上司讽压,怒气来时,便铺好宣纸,提笔画竹,以抑怒气。
尤其他因助农民胜诉及办理赈济,得罪豪绅而罢官后,画竹更成为他晚年自娱怡乐、排怒解愁之道。
18.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒,乃至做出极端行为等。
心情愉悦则是人的正常状态,不属于情绪异常。
B.人的情绪异常是一种非常复杂的现象,此前各个领域的科学家虽然从不同的学科出发,提出了各种解释,但是始终未能解决问题。
C.相比较于其他领域的学者,生物学家开始涉足情绪异常这个问题比较晚,他们从生物学的角度来研究,其见解让人耳目一新。
D.从西门豹“佩韦以缓气”、王述“面壁以避怒”、郑板桥“画竹以忘怒”可以证明,人们完全可以成为自己情绪的真正掌控者。
19.下列推断,不符合原文内容的一项是()
A.只有当人体内多巴胺的量超过一般水平,神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导,人的大脑才能产生化学变化,从而获得快感。
B.即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物,而食用纯“绿色”食品,我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。
C.肠道内的杂菌会分解高蛋白物质,产生硫化氢、氨等毒害神经的气体,这就是说,可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常。
D.近年来,某些人行为失控的现象屡有发生,看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是使此类现象少发生的有效措施之一。
20.根据文章和链接材料,谈一谈如何有效地调整我们的情绪。
(4分)
五、本大题共4小题,共19分。
阅读下面的作品,完成21—24题。
榕树,生命进行曲
⑴我时常思念着故乡的灵魂,榕树。
⑵记得有人问我:
你追求过怎样美丽的灵魂?
我说,榕树。
⑶榕树,我的永恒的爱恋。
几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我的生命里积淀着榕树的碧叶。
⑷小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。
它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。
大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。
⑸我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。
这棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。
当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。
⑹更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。
柔韧的银丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。
后来,我才知道,这就是所谓气根。
在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
⑺突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。
⑻榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。
⑼那是我在一次砍柴时体验到的。
我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝,被我误认为是死枝的生枝。
就在我的斧头砍下、提起的一刹那,它立即喷涌出雪白的乳汁——也许不是乳,而是血——总之,白色的生命之泉,神速地注入伤口,盖住伤痕,而且很快就凝固,伤痕也随之愈合。
⑽榕树这种生命之泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。
难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤,继续壮大它那郁郁葱葱的事业。
⑾我还看到惊动我故乡的大风暴,那是雷霆与闪电助阵的大风暴,榕树在风暴中是那样从容不迫,它那钢铁一样的躯干,镇定地屹立着,而它的枝叶摇曳着,有的被折断了。
但是在风暴过后,我看到那些被打入地里的青枝,有的竟依随着泥土,独自重新萌动,复苏逝去的绿色。
这失去母体的生命,不仅没有饥饿而死,而且执着地把自己发展成一个新的母体。
⑿我还看到一次更撼动人心的生的壮观。
那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。
于是,一个奇迹因此发生了。
这棵被击倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路。
它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。
残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。
我看到,绿芽在这倒下的身躯里,纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。
青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴键,在倒下的琴体中继续跳动。
⒀这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命,是不会死亡的!
即使被击倒在地狱里,它也会在地母伟大的怀中继续歌唱!
⒁我常常思念着故乡的灵魂,榕树。
⒂我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲,榕树。
⒃我点燃一支心香,祝愿这伟大的生命之曲,长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。
我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支峥嵘的进行曲,都有一棵榕树。
(取材于刘再复的同名散文,有删改)
21.下列对文章的理解,正确的两项是(4分)()()
A.文章以思念故乡的榕树为起笔和结笔,首尾照应,寓情于景,寄托了深沉浓重的乡思。
B.第⑸段描写运用拟人的手法,生动传神地刻画了小榕树的形象,记录了它的生长过程。
C.榕树能果断机敏地履行愈合伤痕、治疗创伤的天职,壮大郁郁葱葱的事业,令人感慨。
D.文中写了岩石、悬崖、风暴、雷霆、闪电、狂风,以险恶的生存环境衬托出榕树的顽强。
E.作者祝愿榕树在故乡明丽的土地上长久生长,希望一切正直的人都能记住故乡的榕树。
22.作者说“我的生命里积淀着榕树的碧叶”,“榕树的碧叶”的含义是什么?
具体体现在哪些方面?
请通读全文,简要概括。
(6分)
23.“进行曲”是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。
文中将榕树比喻为“生命进行曲”,请简要分析这个比喻在全文中的作用。
(5分)
24.文中“真正伟大的生命,是不会死亡的”一句传达了作者对于“生命”怎样的感悟?
(4分)
高三语文第二学期统练二答题纸
班级高三班姓名学号
请大家把一、二、三、四大题中的客观选择题都填涂在机读卡上,题号顺延,中间不空号,共14道题。
一、本大题共7小题,共20分。
7.竹子不仅可以入画,还非常实用,苏轼在他的《定风波》中写到:
“,谁怕?
”。
二、本大题共5小题,共19分。
11.从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了诗人怎样的思想感情?
(5分)
答:
12.用“/”给下面短文画横线的部分断句。
(5分)
屈原以忠见斥隐于沅湘披蓁茹草混同禽兽不交世务采柏实以合柱膏用养心神被王逼逐乃赴清冷之水楚人思慕谓之水仙
三、本大题共5小题,共22分。
16.请概括左思《三都赋》创作成功最终形成“洛阳纸贵”的原因。
(3分)
答:
17.填空(每空1分)
汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文,它的特点是散韵结合,专事铺叙。
汉赋四大家一般指司马相如、杨雄、《汉书》的作者(该书是我国第一部),以及发明和制作了举世闻名的浑天仪和地动仪的等四人。
后世杰出的赋文经典有苏轼写的《赤壁赋》,其中文句“白露横江,。
,凌万顷之茫然。
,而不知其所止;,羽化而登仙”、“况吾与子渔樵于江渚之上,,驾一叶之扁舟,。
寄蜉蝣于天地,”非常能体现“赋”的特点。
四、本大题共3小题,共10分。
20.根据文章和链接材料,谈一谈如何有效地调整我们的情绪。
(4分)
答:
五、本大题共4小题,共19分。
21.(4分)()()
22.作者说“我的生命里积淀着榕树的碧叶”,“榕树的碧叶”的含义是什么?
具体体现在哪些方面?
请通读全文,简要概括。
(6分)
答:
23.“进行曲”是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。
文中将榕树比喻为“生命进行曲”,请简要分析这个比喻在全文中的作用。
(5分)
答:
24.文中“真正伟大的生命,是不会死亡的”一句传达了作者对于“生命”怎样的感悟?
(4分)
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