新陕旅版六年级英语复习资料Word格式文档下载.doc
- 文档编号:6244751
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOC
- 页数:22
- 大小:132KB
新陕旅版六年级英语复习资料Word格式文档下载.doc
《新陕旅版六年级英语复习资料Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新陕旅版六年级英语复习资料Word格式文档下载.doc(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
----星期一你中餐吃什么?
----Wehavetomatoes,tofuandfish.
----我们吃西红柿,豆腐和鱼。
4.----Whenisyourbirthday?
----你的生日是什么时候?
----It’sOctober1st,ourNationalDay.
----十月一日,国庆节。
5.----Whenisyourfather'
sbirthday?
----你爸爸的生日是什么时候?
----It’sinMay.
----在五月。
6.----Whenisyourmother'
----你妈妈的生日是什么时候?
----It’sJuly1st.
----七月一日。
7.----Whendoyoudomorningexercises/getup…?
----你们什么时候做早锻炼/起床…?
----Iusuallydomorningexercises/getup…at8:
30/6:
30….
----我们通常8:
30/6:
30…做早锻炼/起床…。
8.----What'
sthedate?
----几月几日?
----June9th.----六月九日
三、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
疑问词
意思
用法
When
什么时间
问时间
Whattime
问具体时间,如几点钟
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里
问地点
Which
哪一个
问选择
Why
为什么
问原因
What
什么
问东西、事物
Whatcolour
什么颜色
问颜色
Whatabout
。
怎么样
问意见
Whatday
星期几
问星期几
Whatdate
什么日期
问日期
Whatfor
为何目的
问目的
How
怎样
问情况
Howold
多大年纪
问年纪
Howmany
多少数量(可数名词)
问数量
Howmuch
多少钱;
多少数量(不可数名词)
问多少钱或数量(不可数)
Howabout
Howoften
多久
问频率
Howlong
多长时间
问时间长度
Howfar
多远
问多远;
多长距离
动词过去式、现在分词的不规则变化:
be是——was,were
begin开始——began——beginning
build建筑——built——building
buy买——bought——buying
can能——could——无
come来——came——coming
copy拷贝——copied——copying
do做——did——doing
draw画——drew——drawing
drink喝——drank——drinking
drive驾车——drove——driving
eat吃——ate——eating
feel感觉——felt——feeling
find找寻——found——finding
fly飞——flew——flying
forget忘记——forgot——forgetting
get得到——got——getting
give给予——gave——giving
go去——went——going
grow成长——grew——growing
have有——had——having
hear听——heard——hearing
keep保持——kept——keeping
know知道——knew——knowing
learn学习—learnt,learned——learning
let让——let——letting
make做——made——making
may可以——might——无
mean意思——meant-meaning
meet见面——met——meeting
must必须——must——无
put放——put——putting
read读——read——reading
ride骑——rode——riding
ring响——rang——ringing
run跑——ran——running
say说——said——saying
see看见——saw——seeing
sing唱歌——sang——singing
sit坐——sat——sitting
sleep睡觉——slept——sleeping
speak讲话——spoke——speaking
spend花钱——spent——spending
stand站立——stood——standing
sweep打扫——swept——sweeping
swim游泳——swam——swimming
take拿到——took——taking
teach教——taught——teaching
tell讲述——told——telling
think思考——thought——thinking
will意愿——would——无
write写——wrote——writing
六年级下册单元重点句型
Unit1
1.---Hello,isthatKitty?
(你好,你是凯特吗?
---Yes,thisisKitty.Who’sthat?
(是的,我是凯特。
你是谁?
2.---Hello,mayIspeaktoKitty?
(你好,我可以和凯特通话吗?
---Sorry,Kittyisout.ThisisCathy.CanItakeamessage?
(对不起,凯特不在,我是凯西。
我可以给她带口信吗?
---Sure.CouldyoupleaseaskKittytocallme?
(你能让凯特给我打电话吗?
3.Iwon’tusethemobilephonetogoonInternetorreade-books.I’llonlyuseittomakephonecallsandlearnEnglish.(我不会用手机上网或者看电子书,我只会用来打电话和学英语)
4.Alice:
MayIspeaktoColin?
(我能和科林通话吗?
Colin:
ThisisColinspeaking.Who’sthat?
(我就是科林,你是谁?
Alice:
ThisisAlice.(我是爱丽丝。
打电话用语:
①Hello,thisis+人名.②Hello,thisis+人名+speaking.①②你好,我是……
Who’sthat?
你是谁?
MayIspeakto+人名?
我可以和……通话吗?
Unit2
1.---Whatwouldyouliketoeat?
(你们想吃什么?
---We’dliketwobowlsofnoodles.(我们要两碗面条。
---Whatkindofnoodleswouldyoulike,beefnoodlesortomatonoodles?
(你们想要哪种面条,牛肉面还是西红柿面?
---Abowlofbeefnoodlesandabowloftomatonoodles,please.
(请给我们一碗牛肉面,一碗西红柿面)
2.---Whatwouldyouliketodrink?
(你想喝点儿什么?
---I’dlikeabottleofjuice.(我想喝瓶果汁。
3.---Wouldyoulikesomethingtodrink?
(你想喝些什么吗?
---MayIhavesomejuice?
(我可以喝果汁吗?
---Sure.(可以。
点餐用语:
1.Whatwouldyouliketoeat/drink?
你想吃/喝点儿什么?
We’dlike…I’dlike…我们/我想要……
MayIhave…?
我可以要点儿……吗?
Unit3
1.---Who’stheyoungwoman?
(那个年轻的女人是谁?
---HernameisAlice.(她叫爱丽丝。
2.---Whatdoeshedo?
(他是干什么的?
/他的工作是什么?
---Heisadoctor.HeisfromShanghai.Butheworkedonthegrassland.
(他是一名记者。
他来自上海,但是他在草原工作。
询问职业:
Whatdo/does+人+do?
某人是干什么的?
/某人的职业是什么?
人+be+a/an+职业身份.某人是……
befrom+地点=comefrom+地点来自于……
Unit4
1.---Whatsportdidyoutakepartin?
(你参加了什么运动?
---Itookpartinthe100-meterraceandthelongjump.(我参加了100米赛跑和跳远。
---Didyouwin?
(赢了吗?
---Yes.Iwasthefirstinthe100-meterrace.(是的,100米赛跑我得了第一名。
2.---Whatsportdidhetakepartin?
(他参加了什么运动?
---Hetookpartinthethrowing.(他参加了投掷运动。
---Didhewin?
(他赢了吗?
---Yes,hedid.(是的,他赢了。
询问参加运动会:
Whatsportdid+人+takepartin?
某人参加了什么运动项目?
Whatsportwill+人+takepartin?
某人将要参加什么运动项目?
人+was/were+thefirst+inthe+运动名称。
某人在某运动比赛中是第一名。
Unit5
1.---What’syourfavoritesubject?
(你最喜欢什么课程?
---MyfavoritesubjectisMath.(我最喜欢的课程是数学。
2.---Whatishelike?
(他怎么样?
---Heiskindtous.(他对我们很和蔼。
3.---Whatdoyouthinkofher?
(你认为她怎么样?
---Sheisalittleserious.(她有点儿严肃。
询问任务性格特点:
What’syourfavorite…?
你最喜欢的……是……?
①Whatis/are+人+like?
②Whatdoyouthinkof+人?
(你认为)某人怎么样?
人+is/are+性格形容词.
Unit6
1.Therewillbeasaleatourschool.(我们学校将会有一场义卖。
2.---Whatwillyousell?
(你打算义卖什么?
---Iwillsellsomemagazinesandcolorpencils.(我打算卖一些杂志和彩笔。
3.---Whatshallwedowiththemoney?
(我们应该怎么样用这些钱呢?
---We’llgiveittothepoorpupilsinthemountains.(我们将把这些钱送给山里的贫困学生。
Therewillbea/an…+时间/地点.(某个时间在某个地点)将要有……
Unit7
1.---HainanisinthesouthofChina.It’stoohotinsummer.(海南在中国的南方。
夏天很热。
---HowaboutShanghai?
It’sinthesoutheast.It’sbytheseaanditisnottoohot.
(上海呢?
它在东南方,靠近大海,不是很热。
2.---Wheredidyougolastsummer?
(去年夏天你去哪里了?
---IwenttoLhasa.(我去了拉萨。
---WhereisLhasa?
(拉萨在哪里?
---It'
sinthewestofChina.(它在中国西部。
---Whatdoyouthinkofthepeoplethere?
(你认为那里的人们怎么样?
---Theyareveryfriendly.(他们非常友好。
方位表达:
A+be+inthe方向+of+B.A在B的……方向
Unit8
1.---Whatisyourdream?
(你的梦想是什么?
---Iwanttobeabasketballplayer.
Ihopetobeabasketballplayer.(我想成为一名篮球运动员。
2.---Didyouhaveadreamwhenyouwereattheageofeight?
(你8岁时的梦想是什么?
---Yes.Iwanted/hopedtobeanactor(我希望成为一名演员。
3.---Didyouhaveadreamwhenyouwereyoung?
(你小时候有梦想吗?
---Yes.Iwanted/hopedtobeascientist.(是的,我想成为一名科学家。
询问梦想:
Whatisyour/her/his/单个人名’sdream?
你的/她的/他的/某人的愿望是什么?
Whataretheir/复数人’sdreams?
人+want(s)/hope(s)tobea/an….某人想成为一名……(注意单三人称的使用)
Didyouhaveadreamwhenyouwereattheageof+数字?
当你几岁的时候你有梦想吗?
2016陕旅版小学六年级英语复习资料
词性转化
英语语法点整理
(一)
1.形容词和副词的比较级
(1)一般在形容词或副词后+er:
oldertallerlongerstronger等
(2)多音节词前+more:
moreinteresting
(3)重读闭音节(辅+元+辅)结尾,双写最后一个字母,再+er:
biggerfatter,
(4)辅音+y结尾的,把y变i,再+er:
heavier,earlier
(5)e结尾的,直接加er\est
(6)不规则变化:
Good/well-better-best,much/many-more-most,bad-morse-worst,little-less-lesst
2.可数词的复数形式(不可数名词(单复数形式不变)例如:
breadrice,water,juice...)
1.一般情况下+s:
abook–books
2.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es:
astory—stories
3.以s,sh,ch,x结尾的单词+es:
aglass—glassesawatch-watches
4.以辅音+o结尾的+es:
amango—mangoes例外apiano—pianos,photo-photos
5.以f或fe结尾的把f或fe变为v,再加es:
aknife–knivesashelf-shelves
3.动词—ing的规律
1.一般情况下直接加ing:
walk—walking
2.不发音e结尾,去掉e再加ing:
come—coming
3.重读闭音节结尾(辅+元+辅),双写最后一个辅音字母:
run–runningswim—swimming
名词或动词变形容词。
health健康-----healthy健康的help帮助-----helpful有用的
friend朋友-----friendly友好的dirt灰尘----dirty脏的
luck运气------lucky幸运的sun太阳------sunny晴朗的
snow雪-------snowy下雪的rain雨--------rainy下雨的
wind风--------windy刮风的cloud云-------cloudy多云的
interest爱好-interesting有趣的excite使…兴奋-exciting兴奋的interest爱好—interested令人感兴趣的
excite使-兴奋—excited令人兴奋的
color颜色---colorful五颜六色的fun趣事----funny有趣的
lose丢失-----lost丢失的love爱-----lovely可爱的
反义词
free闲的----busy忙的here这儿---there那儿
healthy健康的—ill生病的clean净-----dirty脏
happy/excited快乐的/兴奋的---sad悲伤的heavy重---light轻
cry哭—laugh笑behind后-----infrontof前
left左---right右right对----wrong错good/great好--bad坏
cut砍---plant载putinto放入—takeoutof取出
ask问---answer答waste浪费---save节约
always一直---never从不goaway离开—getto到达
hungry饿的—full饱的last最后的—first第一的
start开始—end结束little/small小—big大
short短—long长ago以前—after以后
new新—old旧early早—late迟in里---out外
far远—near近lose丢失—find找到go去---come来
sit坐—stand站up向上---down向下
begoodfor对什么有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新陕旅版 六年级 英语 复习资料