一年级人教版下册“道德与法治”教学计划文档格式.doc
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3、培养学生的自理能力、做事用心、不怕困难的品质。
让学生体会父母的关爱,学会孝敬长辈,关爱他人。
4、培养学生懂得和同学一起共同进步,互相关心团结友爱,懂得健康生活。
二、教学措施:
1.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2.利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。
3.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
4.领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。
三、教学进度及时间安排:
时间
内容
课时
2017年2月20日—2月24日
1、我们爱整洁
3
2.27—3.3
2、我们有精神
3.6-3.10
3、我不拖拉
3.13—3.17
4、不做“小马虎”
3.20—3.24
5、风儿轻轻吹
3.27—3.31
6、花儿草儿真美丽
4.3—4.7
7、可爱的动物
4.10—4.14
8、大自然,谢谢您
4.17—4.21
9、我和我的家
4.24—4.28
10、家人的爱
5.1—5.5
11、让我自己来整理
5.8—5.12
12、干点家务活
5.15—5.19
13、我想和你们一起玩
5.22—5.26
14、请帮我一下吧
5.29—6.2
15、分享真快乐
6.5—6.9
16、大家一起来
6.12—6.16
17、机动
6.19—23
18、机动
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