皮肤的功能与护理Word格式.docx
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皮肤的功能与护理Word格式.docx
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1、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。
2、对探究人体奥秘很感兴趣。
活动建议:
教师与孩子共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等
活动过程:
一、认识皮肤。
(1)同学们互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
(2)同学们在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。
(3)同学们摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。
(4)同学们交流自己的发现。
二、皮肤的用处。
(1)提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料,让同学们逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。
(2)请当医生的家长结合图片及具体事例,向同学们介绍皮肤保护人体的重要性。
三、保护皮肤
(1)同学们根据自己的生活经验,讨论皮肤的正确方法:
经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁,使用适宜的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤,皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。
四、活动延伸
(1)提供不同人种的图片,引导同学们观察,了解生活在世界各地的人,有着不同的肤色。
(2)与家长比一比,看看自己的皮肤和他们有什么不同。
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- 关 键 词:
- 皮肤 功能 护理
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