推荐初二物理教学工作总结3篇.docx
- 文档编号:630504
- 上传时间:2023-04-29
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:11.35KB
推荐初二物理教学工作总结3篇.docx
《推荐初二物理教学工作总结3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推荐初二物理教学工作总结3篇.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
【推荐】初二物理教学工作总结3篇
初二物理教学工作总结篇1一、常规落实本学期全面落实教学工作的“十字”方针。
即:
备课要“深”,认真研究新课程的要求,充分备课,抓好每节课的重点难点和突破点。
上课要“实”,上课过程中从学生实际出发,找到最合适学生情况的教学方法,力求没节课都成为精品课。
作业要“精”,根据学生实际情况设计不知何时的作业,时每个学生都得到锻炼。
教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。
要把“十字方针”作为本人强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。
二、教研工作从《九年义务教育物理课程标准》中可看出,尽管知识和技能的难度降低,但增加了过程和方法;从命题导向也可看出,纯知识的考查在减少,科学探究、过程和方法的考查在增加。
物理教师应充分认识科学探究的重要性,把它贯穿于物理教学的各个环节认真参加集体备课活动,加强对教材的研究与分析,联系本校学生的学情,确定大致统一的教案和学案,注重从学生对课堂教学中练习完成情况的集中反馈,及时发现问题,及时补充教学中存在的不足,从而提高我校初中物理教学的总体质量。
三、教学常规在不同的学习阶段,教师应选择不同的探究内容,明确某个探究活动可以培养学生哪些探究技能,适当突出不同环节的探究活动。
在学习的最初阶段,应该选取较简单的探究活动,然后逐步深入,最终使学生对于科学探究有比较全面、深入的经历。
在学生探究活动中,教师应该明确何时介入,何时需要提供背景资料或有关信息,提供怎样的信息等,但不能剥夺了学生尝试错误的机会。
为了让学生充分体验探究的过程,不要为了赶进度而在学生还没有进行足够的思考时草率得出结论,应该安排足够的时间让各种想法、各种观点进行充分的交流和讨论。
四、采取的措施通过转变观念,树立正确的学生观,做学生的知心朋友。
平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题,教师应该把学生当作自已的挚友,对学生全方位关心,使之对教师产生亲情感;对学生一视同仁,把每一个学生都视为好学生,使之对教师产生信任感;把学生视为教师工作的合作者,共同实现心中的理想,使之对教师产生敬重感。
教育中要杜绝破坏师生平等关系的用语,多用鼓励、激励的语言,并能善解人意,创造和谐氛围。
五、加强集体备课活动,强调教学反思认真参加集体备课活动,加强对教材的研究与分析,联系本校学生的学情,确定大致统一的教案和学案,注重从学生对课堂教学中练习完成情况的集中反馈,及时发现问题,及时补充教学中存在的不足,从而提高我校初中物理教学的总体质量。
初二物理教学工作总结篇2本学期我担任
八、八两个班班的物理教学工作。
一学期来,我坚
持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管理和安排,工作认真扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了一定的成绩,现总结如下。
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。
本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的`过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、积极参与理化生,特别是物理教学研究工作,成绩显著。
本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。
本期主持公开课教学2次,参与听课29节次,并参与讨论了多个教学专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显针对我班学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自习时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,思想滞后,目光短浅,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
2、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。
3、有不能独立完成作业的现象,合作意识不强,探究能力较差,不能独立总结相关的结论。
4、对教材的分析和把握还存在一定问题,造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
三、今后工作设想在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采取形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的知识。
除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
总之,一学期虽然过去,我也收获了许多,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教育教学水平,为丰登中学的物理学科教学注入新的生机与活力。
初二物理教学工作总结篇3本学期,我担任初二
3、4、5、共三个班的物理教学工作。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为物理科任教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中物理教学大纲》进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,将思想品德教育融于物理教学中,培养学生的爱国主义思想,并结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
为全面提高教学质量,在教学中,我抓紧学习新的教学动态,积极实施素质教育,努力贯彻“以教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则,全面打好学生的基础。
在教学方法上,我做到因材施教,因势利导,不断探索教学规律和教学方法。
同时狠抓拔尖生、临界生、和后进生,努力提高各层次学生的知识水平和综合能力。
对作业批改问题,我基本上做到全收全改,以点批为主,分批为辅,要求学生每天必做作业,并要求按时、按质、按量完成作业。
经过期考检验,所教班的成绩较好,及格率、平均分在全级中有较好的位置。
在教研上,积极配合科组,虚心向有经验的教师学习,坚持深入课堂听公开课,以人之长补己之短,努力钻研教学内容和教学业务,了解自己所教学科的教学发展动态,为提高自身业务水平和全面提高教学质量奠定了基础。
同时积极撰写教育论文。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推荐 初二 物理 教学工作 总结
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)