《作文开头技巧》教学设计定稿Word文档下载推荐.doc
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3、千篇一律格式固定
4、追求花样弄巧成拙
教学重点、难点
教学重点:
从满分作文中学习开头技巧
教学难点:
会运用一定的方法写好开头
教学方法:
小组讨论法
课时:
1课时
一、导入
一、激趣导入。
(一)元代乔梦符提出作文“六字诀”凤头、猪肚、豹尾
开头要像凤头一样美丽动人
中间要像猪肚一样丰满充实
结尾要像豹尾一样警策有力
教师以多年参加阅卷经历谈改作文的方法。
(天气热,时间紧,卷子数量多,阅卷老师有限),你如何让作文脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”。
这正如清代李渔说:
“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见惊目,不愿弃去。
”有一个别出心裁、让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增色不少。
“凤头赢得百媚生”说的就是这个道理。
思路点拨
三、好的开头可采用哪些方法,这几种中考满封作文的开头分别在文中起了什么作用?
思考:
你喜欢下列开头吗,为什么?
技巧一:
开门见山,直击主题
1.苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头:
语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。
2.当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?
我那时却是气愤得想大声呼叫:
“请关注人类的生存环境!
”(选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》)
【技巧点拨】开门见山,就是文章的一开头就紧扣题目,点明与题目有关的人、事、物,即直截了当的落笔扣题,总领全篇。
优点:
入题较快,不蔓不枝,干脆利落。
忌语言累赘,释题多余
技巧二:
巧用修辞,展示文采
3.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;
爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;
爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》
4.月光,我掬一捧最清的;
落落余晖,我拥一缕最暖的;
灼灼的红叶,我拾一片最热的;
萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;
对人以和,待人用善,待人和善。
(选自江西中考满分文《待人和善》)
【技巧点拨】比喻开头:
使文章通俗易懂,深入浅出,而又生动活泼,新颖别致,增强文章的吸引力和表达效果。
排比开头:
语势不凡,富有文采,可以先声夺人,令人为之一震,从而获得鲜明的第一印象。
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
古人说得好:
”言之无文,行而不远”,古人还说:
“词不工者不成文。
”考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采,开头不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。
忌生搬硬造,修辞不当
技巧三:
巧设题记揭示主旨
5.快乐无处不在,只要用心,便可得到。
------题记
(选自广东中考满分文《那天,我找到了快乐的钥匙》
6.我把青春叫做慢慢岁月,我把慢慢岁月叫做勇往直前的脚步,我把勇往直前的脚步叫做不言败的攀登…
------题记
(选自北京满分文《日积月累》)
【技巧点拨】技巧点拨:
题记对文章起提纲挈领的作用。
它简洁,意味深长,或富有哲理或文采飞扬。
使文章一开头就展示逼人的才气,很有吸引力。
忌为追求花样弄巧成拙,内容离题
技巧四:
描写环境,烘托背景:
7.紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)
8.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:
“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
”
(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)
一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面两段开头,第一段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打下基础,是一个情思的触发点。
第二段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
两段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。
忌喧宾夺主,为写景而写景
技巧五:
设置悬念,扣人心弦:
9.我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。
我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。
我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。
(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)
10.挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答,滴答……”都快4点了,妈怎么还没回来?
(选自安徽省中考满分文《担心》)
【技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念:
“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了死了呢?
他得了什么病?
后来会怎样?
这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。
悬念开篇:
目的:
是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时也增加了文章的曲折,显示了文章的布局之美。
方式:
可以是提出一个悬而未决的问题,或截取一个精彩的事件片断,也可交待一个起线索作用的物件。
作用:
可以抓住人们阅读时的好奇心理,效果很好。
教学总结:
那么,什么样的开头是好的呢?
文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。
总体说来,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。
板书设计:
技法忌
开门见山,直击主题语言累赘,释题多余
巧设题记揭示主旨弄巧成拙,内容离题
设计悬念扣人心弦缺少照应,不了了之
多用修辞,展示文采生搬硬造,修辞不当
描写环境烘托背景喧宾夺主,为写景而写景
教学后记:
风头赢得百媚生
-------中考考场作文的开头技巧指导之一(导学案)
小试牛刀
请你联系自己的生活实际,任选一作文题目,用所学的技巧方法拟一个有特色和新意的开头:
《总有一把钥匙属于自己》
《委屈》
《那微笑改变了我》
《偶然中,我嗅到了“芬芳”》
《幸福原来这么简单》
乘胜追击
请你联系自己的生活实际,分别用以下几种方法,为中考作文《为自己竖起大拇指》写一篇记叙文的开头。
开门见山,直接入题:
妙用修辞,展示文采:
巧设题记,揭示主旨:
设置悬念,扣人心弦:
7
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