2 介词Word下载.docx
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4.指所有物(行为方式),表示“有,带,在……身边”如:
Runwiththenicekitelikethis.
5.指在……方面(行为方式),表示“做”。
IhavetohelpDadwiththecooking.=IhavetohelpDaddothecooking.
6.与构成固定搭配,指对待、对付、处置,表示“利用,使用”。
Whatdothefarmersdowithyourmachines?
under:
表示“在……的正下方”,即垂直的下方。
under的反义词是over。
Underthechairthereisacatsleeping.椅子下面有一只猫在睡觉。
Thelittleboywasgladtoseeashipwasjustpassingunderthebridge.
那个小男孩高兴地看到一条船刚好正从桥底下通过。
behind:
在……的后面,其反义词是infrontof。
Thereisabiggardenbehindthehouse.房子的后面有一个很大的果园。
Ifyoudon'
tworkharder,youmaybebehindtheotherstudents.
如果你不再努力一些,你就会落在其他同学的后面。
nextto:
意思是“紧靠……旁边”,“邻近”。
Thehousenexttoyoursisempty.
你们隔壁的那房子没有住人。
TheboynexttohercomesfromAmerica.
她旁边的男孩来自美国。
between:
在两者之间。
Thegirlinthephotoissittingbetweenherfatherandmother.
照片上的姑娘坐在她的父亲和母亲之间。
TheMediterraneanisjustbetweenEuropeandAfrica.
地中海就在欧洲和非洲之间。
infrontof:
在……的前面,其反义词是behind。
Thereisariverinfrontofthehouse.
房子的前面有一条河。
Hewokeupandsawabeautifulgirlstandinginfrontofhim.
他醒过来看见眼前站着一个漂亮的姑娘。
比较:
inthefrontof与infrontof和before的区别
①inthefrontof与infrontof具有不同的含义。
前者表示在某一范围之内的前部,后者表示某一范围之外的前面。
Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.
老师正站在教室的前部。
(在教室之内)
Theteacherisstandinginfrontoftheclassroom.
老师正站在教室的前面。
(在教室之外)
②infrontof和before都含有“在……之前”的意思,但当表示地点时,用infrontof而不用before。
例如:
infrontofthegate(在大门外),而不说beforethegate。
and,but和however三个词都在句中起连接作用。
现就它们的用法浅析如下:
一、and作并列连词用。
1.用来连接两个相同的句子成分。
这两个句子成分可以是单词、短语或分句。
and连接两个分句时,分句本身都有自己的主语。
如果第二个分句的主语与第一个分句的主语相同,则第二个分句中的主语可以省略。
(1)Whenandwherewereyouborn?
你出生在何时何地?
(2)JohnandTomareourgoodfriends.约翰和汤姆都是我们的好朋友。
(3)Youaresobigandthejarissosmallthatitcouldhardlyholdoneofyourfeet.
你的个子这么大,坛子这么小,甚至连人的一只脚也容纳不下。
(4)ShelookedatMrHareandwenton.她看了看野兔先生,然后继续向前走。
2.用and连接两个相同的词,意在强调或表示动作多次反复。
(5)Theytalkedandtalkeduntillateatnight.他们谈啊,谈啊,一直谈到深夜。
(6)Therearebooksandbooksontheshelf.书架上除了书还是书。
3.当and用来连接两个动词时,and后面的动词在意义上表示目的。
在美国口语中,go(orcome)andsee中的and一般都被省略。
(7)Goand(=to)tellhimthenews.你去把这个消息告诉他。
(8)Tryand(=to)gettheworkdonetoday.要设法在今天干完这项工作。
(9)I'
llwriteandthankhim.我将写信感谢他。
(10)You'
dbettergo(and)seeadoctor.你最好去看看医生。
二.but作为并列连词,在意义上起转折作用。
but前后的两个句子或短语在意义上形成鲜明对照。
but用来连接两个分句或两个较长的短语时,but前面一般要加逗号。
(11)Heisoldbutstrong.他年纪虽大却很强壮。
(12)Learningtheguitarisn'
tdifficult,butyouwillhavetopractise.
学弹吉他并不难,但是你得练习。
(13)Hetried,butcouldnotdoit.他试过,但是干不了。
三.however意为“可是,然而,尽管”,较but的意味弱,通常用作连接性状语。
其位置可以在句首,句末或插入句中。
当其被用来对照两个分句时,中间需要有一个逗号;
当它被用作句子的插入语时,则前后应各有一个逗号。
(14)However,weneednotdothatnow.可是,我们现在不需要做那个。
(15)Hesaiditwasso;
hewasmistaken,however.他说是那样的,然而他却弄错了。
(16)Hisfriends,however,hadotherideas.然而他的朋友们却另有见解。
注:
however也可用作连接副词,意为“不论怎样”,用来引导让步状证从句。
Howeverwemaydoit,itwillbeadifficultjob.无论雪下得多大,我们都必须回去。
练习:
用but,and和however填空:
1.I'
dliketogowithyou,________,myhandsarefull.
2.I'
msorry,________Iwon'
tbeabletocometonight.
3.Wemustfinishthejobintime________harditis.
4.Theywillsupplyfood________drinkonSaturday.
5.Itlookedlikerain.________,itisclearnow.
6.Buildinghasstarted______theprojectwillbefinishedby2000.
Key:
1.however2.but3.however4.and5.However6.and
连词or的用法
一、用在选择疑问句中连结被选择的对象,意为“或者,还是”。
Isheadoctororateacher?
他是医生还是教师?
DidyoudoyourhomeworkorwatchTVlastnight?
你昨晚做作业还是看电视了?
AretheysingingorreadingEnglish?
他们是在唱歌还是在读英语?
下列两个疑问句中的并列成份由于使用了不同的连词,因而句式有所不同。
试比较:
A、Doeshelikemilkorbread?
他喜欢牛奶还是面包吗?
B、Doeshelikemilkorbread?
他喜欢牛奶还是面包?
分析:
A句中使用了连词and,是一般疑问句,对其作肯定或否定回答应用:
Yes,hedoes.No,hedoesn'
t.B句中使用了并列连词or,因而是选择疑问句,对其回答不用“yes”或“no”,而应根据实际情况直接选择回答:
Helikesmilk.或:
Helikesbread.
二、用于否定句中连结并列成分,表示“和,与”之意。
Thereisn'
tanyairorwateronthemoon.月球上既没有空气也没有水。
Thebabyistooyoung.Hecan'
tspeakorwalk.那婴儿太小,他不会说话,也不会走路。
Hehasn'
tgotanybrothersorsisters.他没有兄弟和姐妹。
肯定句中并列连词应用and,在把含有and的肯定句改为否定句时,莫忘把连词and改为or。
Thestudentssanganddancedintheparkyesterday.→Thestudentsdidn'
tsingordanceintheparkyesterday.
1.Hekepthishead_____waterwhenhebegantolearnswimming,butheraisedhisheadnowandthen
A.over
B.below
C.above
D.up
2.Anothergrandbridgewillbebuilt_____thePearlRiverinourcity.
A.along
B.up
C.on
D.across
3.I'
llleaveBeijingforGuangzhou____aweek,whilemybrotherwillleaveGuangzhouforBeijing____ourNationalDay.
A.in,in
B.after,in
C.after,after
D.in,after
4.Thehugepicturelooksmorebeautiful_____thebluesky.
A.against
B.to
C.over
D.under
5.Theclimateheredoesn'
tagree_____her.
A.to
B.on
C.with
D.at
6.2.StandardtimeinBeijingiseighthours____GreenwichMeanTime(GMT格林威治标准时间).
A.after
B.front
C.aheadof
D.forward
7.---Canyoutellmewhat’syouraiminlife,LiPing?
---Iamaiming____afamousphysicist.
A.at
B.for
C.in
D.to
8."
Pass____thebus,everyone."
theconductorshoutedpolitely.
A.on
B.into
C.to
D.along
9.Iwasangry_____missingthegongfufilmwithChengLongashero.
A.at
B.with
C.for
D.on
10.Wewereanxious_____newsofyoursafearrival.
B.of
11.Tomwasarguing_____thepaymentofthebill_____John.
A.about;
on
B.over;
with
C.on;
D.with;
with
12.Theywereastonished_____thenewsofhisescapefromprison.
A.for
B.in
C.at
D.to
13.Hewasabsorbed____abookanddidn’thearyourrepeatedcall.
C.with
14.---Areyoufamiliarwiththebankoverthere?
---Onlyalittle,Ihaveanaccount____it.
A.in
D.of
15.Thedoctorbent_____theboyandcheckedhiswound.
A.up
B.on
C.above
D.over
16.Maryansweredallthequestions_____thelastone,whichshehadneverheardofbefore.
A.besides
B.except
C.apartfrom
D.exceptfor
17.Hunanlies_____suchprovincesasHubei,Jiangxi,Guangdong,GuizhouandChongqin.
A.among
B.above
C.beside
D.between
18.Thedyingmanis_____thehelpofthedoctor.
A.outside
B.without
C.outof
D.beyond
19.Idon’tknowwhyheblamedtheaccident_____me.
B.to
20.Thehorseisblind_____thelefteye.
B.in
21.Heisverystrictwithothers,butheisalwaysblind_____hisownshortcomings.
B.to
D.in
22.Wewillneverforgetthishistoricallessonwritten_____blood.
A.by
B.with
C.of
23.Itissaidthatabridgeisbeingbuilt_____theriver.
A.under
C.over
24.---Howdidyougotoworkyesterday?
---Iwenttowork_____myfriend’sprivatecar.
C.on
25.Thetrainleavesat6:
00p.m.,soIhavetobeatthestation____5:
40p.m.attheleast.
A.until
B.after
C.by
D.around
26.Icalled_____youlastnight,butyouwereout.
A.with
27.Youshouldwritethefirstletterofthesentence_____capitalone.
A.on
28.Heistoocareful_____hismoney;
heneverbuysadrinkforus.
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