土木工程专业探索实践Word格式.docx
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b.选修课程:
大学物理1-2(大二1),大学物理实验1(大二1),工程数学(大二1),结构力学
(2)(大三2),水力学(大二2),测量学2(大二1),土木工程概论(大一1),土木工程CAD(大二2),项目管理(大三2)。
3.专业必修课程(建筑工程类)
房屋建筑学1(大三1),混凝土结构设计原理(大三1),砌体结构设计(大三1),土木工程施工1(大三2),钢结构设计原理(大三2),土木建筑材料(大二2)。
4.专业选修课程(建筑工程类)
土木工程制图
(1)(大一1),土木工程制图
(2)(大一2),基础工程(大三2),高层建筑结构(大四1),土木结构试验与检测(大四1),结构CAD(大三2),预应力混凝土(大四1),房屋建筑学2(大三2),土木工程概预算(大三2),单层厂房设计(大三2),建筑结构抗震(大三2),土木工程施工2(大四1),建筑设备(大三2),专业英语(大四1)。
5.实践教学环节(建筑工程类)
测量实习2(大二1),认识实习(大三1),生产(教学)实习(大三3),毕业实习(大四2),房屋建筑学课程设计1(大三1),房屋建筑学课程设计2(大三2),混凝土结构构件设计(大三1),基础工程设计(大三2),单层厂房课程设计(大三2),钢结构课程设计(大三2),进度计划(大四1)。
6.个性选修课程
从以下课程中选择并修满10个学分以上。
弹性力学1(大三1),弹性力学2(大三1),路基工程(大四1),路面工程(大四1),建筑结构抗震(大四1),组合结构(大四1),公路小桥涵勘测设计(大四1),交通工程(大三2),桥梁施工及组织管理(大四1),隧道施工(大四1),大跨结构(大四1),工程结构事故分析及加固(大四1),桥梁工程(大四1),钢桥(大四1),桥梁与隧道结构试验(大四1),桥梁抗震(大四1),深梁、厚板理论及工程应用(大四1),门式刚架轻型钢结构设计(大四1),木结构设计与贵州少数民族民居结构研究(大四1),桥涵水文(大三2),土木工程经济(大三1),钢结构设计原理(大三2),高层建筑基础设计(大四1)
7.创新,创业课程及实践
CAD抄图实践(大二3),土木工程专业探索实践1(大一3),土木工程专业探索实践2(大二3)。
8.第二课堂(必修)
形势与政策实践(大一3),大学生职业生涯规划(大一3),大学生就业指导(大三3)。
9.全校性选修课程
1)、历史与文化类2)、社会与经济类3)、自然科学类
4)沟通与交流类5)、艺术教育类
II.土木工程专业核心课程
土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、砌体结构设计、房屋建筑学、土力学、岩石力学、基础工程、地下建筑与隧道工程、道路勘测设计、路基工程、路面工程、桥梁工程、钢桥、隧道工程、土木工程施工、土木建筑材料等。
III.基础课程与专业课关系
基础课就是高校根据专业培养方案而开设的科学类基本理论,基本技能的课程。
专业课就是高校根据专业培养方案而开设的专业基本理论,专业知识与专业技能,同时让我们了解本专业的前沿科学技术与发展趋势,培养分析解决本专业范围内一般实际问题的能力。
例1:
高等数学与力学的联系
1)联系:
高等数学与物理学我认为最重要的联系就是思想上第,高等数学中常常使用微元的思想,而这种思想在解决复杂的力学问题中,可以将它简单化。
除去微元的思想,高等数学中还有很多思想对于解决力学中实际问题起到推动的作用。
在解决实际问题中遇到的需要解决力学方程式时,很多情况会运用到高数的思考过程与高数的解题思路。
2)内容:
高等数学的矢量知识可以解决物理中矢量单位的变化,如力的叠加原理。
高等数学的积分与导数,能解决变力问题下的标量的变化,还可以有效的推导出物理的方程式,在建立力学模型中,也会用到高等数学中的计算思路与计算方法。
例2:
力学与其她专业的联系。
1)力学与结构的联系
结构设计与施工的基础理论就就是力学理论,只有很准确的计算出工程中各个构件中力的关系,才能够建造出质量有所保证的工程,在房屋的结构中,力的作用决定这个房屋结构的合理性与稳定性。
2)力学与材料的联系
材料的选择与使用直接决定了建筑的性能,在施工中,需要合理的使用材料,就需要对于材料的性质进行一定的分析,而分析的科学依据就是对于材料使用在建筑中的受力情况的分析,在对于力的分析,就会决定建筑的安全性。
我的思考:
通过学习与查阅资料,我了解了基础课程与专业课程都就是很重要的,基础课程为专业课程的学习奠定了基础,就“高数与力学”。
“力学与其她学科”的关系的学习,我了解到了大学课程之间都就是有着密切的联系,同时也让我了解到大学课程应当与实际相结合。
IV.技能与能力
1.技能的定义:
掌握并能运用专门技术的能力。
2.能力的定义:
就是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。
3.技能与能力的区别
a)形成过程
技能:
需要借助于有关的知识与过去的经验,并经过有目的,有组织的练习,就形成了技能,
能力:
就是通过遗传与环境影响形成的。
b.实际问题
技能;
就运用所学过的经验,按照一定程序解决问题。
在面临从未遇见过的问题时,通过思考,寻找出解决问题的技能来处理问题。
4.大学四年的学习
通过在大学四年的学习,我们可以学习到与课程有关的通识知识,还有与专业相关的理论知识,而在实验与实际实习中,可以获得实际的知识与工作的经验,而且在空闲时间,通过瞧书,聊天,上网,我们也可以获得其她的一些知识。
在大学四年的学习中,我们也能学习到专业知识在实际工作中的运用,与人沟通与交流的技能,同时也要掌握自我独立学习的能力,面对问题时能够解决问题的能力,与人相处的能力。
通过学习与了解后,我知道了在三年后毕业,我应该在那时具备这些能力与技能,这些会在今后的生活与工作中对我有着较大的影响,我希望能通过在大学三年的学习,能有效的掌握与运用这些技能与能力。
2.专业发展综述
1.发展阶段(以中国建筑发展为事例)
a.中国古代建筑发展阶段:
从总体上说就是以木结构为主,以砖,石为辅发展起来的,采用木构架结构,庭院式的组群布局,在建筑装饰方面,采用装饰性的屋顶,衬托性建筑的应用以及色彩的运用,主要应用的技术就是梁柱式结构,就是一种富有弹性的框架,突出的优点就是抗震性能强,而古代建筑的理论就是风水理论,主要就是表现建筑物内部环境之间的与谐,还有建筑物与自然环境的与谐。
b.中国近代建筑的发展阶段:
中国近代建筑的发展阶段主要呈现出四个发展的时期。
1)鸦片战争到甲午战争(1840-1895)这个阶段中国开始出现了一种新型建筑,就是西方典型的砖木混合结构的房屋
2)甲午战争到五四运动(1895-1919)这个阶段就是中国近代建筑发展迅速的一个时期,其中建筑理论中的钢筋混凝土结构与砖石钢骨混合结构得到了很大的发展。
3)五四运动到抗日战争爆发(1919-1937)这个阶段就是中国近代建筑发展繁荣的时期,其中高层建筑理论的发展及应用,在中国的大都市均出现了高层的建筑,也出现了许多大跨度,复杂的工程,而且中国的建造技术也接近了当时世界的先进水平。
4)抗战爆发到新中国成立(1937-1949)这个阶段中国近代建筑发展停滞,但依然从国外了解现代建筑的新思想与新理念。
中国近代建筑的技术:
i.结构技术方面:
砖木混合结构,砖石钢筋混凝土混合结构,钢与钢筋混凝土框架结构的运用。
ii.施工技术方面:
出现了承包施工队的出现,施工的专业程度提高,施工的效率增加,以先进的技术与“土法”技术结合,攻破了许多困难的工程施工问题。
c.中国现代建筑阶段:
中国现代建筑的发展在结合先进的建筑与本国文化后,发展出具有民族风格的建筑,在高层建筑领域中,高层建筑的理论及运用的技术均得到了新的发展,在技术方面,高层建筑抗震技术,高层建筑的防火安全技术,高层建筑的生物技术都有所发展。
2.专业现状分析
1)专业发展的现状
从中国经济发展的情况瞧,建筑业急迫的需要发展,从城市化进程来瞧,社会对住宅的需求量大,建筑业的市场空间相当大,建筑业最富有吸纳农村剩余劳动力,建筑业对于促进国民经济发展,社会稳定起到基础性的作用
从专业技术现状瞧,施工的技术发展已经趋于成熟:
i.基础工程施工技术:
混凝土灌注技术,深基坑支护技术。
ii.混凝土钢筋工程施工技术:
预应力混凝土技术,钢筋技术。
iii.建筑防水技术。
iv.高层建筑施工技术:
高层建筑框架结构施工,全现浇框架结构施工。
从电子技术方面瞧,土木工程与计算机科学相结合,能有效的提高工作的效率,也能有效的模拟实际情况,跟土木工程相关的软件包括CAD,PKPM,,3D3S,Sap2000,ansys与abaqus等等。
其中最重要的也就是最常用的就是CAD与PKPM。
2)专业现在面临的难题
在房屋施工中关于楼层的防水,防渗问题。
在房屋建设中关于工人安全保护问题
在房屋建造中关于基础地质对房屋的影响问题
在房屋建造过程对环境的影响。
3.专业的未来前景
我认为未来专业的发展趋势将存在以下几个方面
1)对于高性能的材料的应用,高性能材料可以让工程的发展进入一个新阶段,建筑的强度会得到很大的提高,建筑的功能会多样化。
2)对于环境的影响会更小,建筑与环境会更加的与谐,建筑建造对于环境的影响效果会大幅度的减少。
3)结构形式,计算理论与计算手段的进步以及新材料,新工艺与出现,为结构形式的革新提供了有利的条件,空间结构将得到更广泛的应用,不同受力形式的结构融为一体。
结构形式将更加趋于合理与安全。
3.小结
通过对于土木工程专业的学习,查阅关于我们学习课程与对于专业发展调查,让我深入的了解了土木工程的现状,对于课程计划的了解,让我知道了在未来三年内我们要学习的课程知识,了解我们要重点学习的课程,而了解专业发展的历程,让我了解学习此专业的目的,它能为人类建造出所需要的建筑,随着科学的发展,土木工程的应用技术也趋于成熟,同时土木工程也面临一些难题,这些难题还有待于解决,面对此专业的发展前景,我认为专业的发展将进入一个新的阶段,对于偏远地区的开发,对于海洋的开发,对于太空的开发,随着技术的发展,这些将就是很普通的工程。
简单来说,土木工程会继续为人类做出贡献。
第二部分本专业与社会的关系综述
4.专业与社会
1.建筑工程与社会关系
建筑工程可以解决社会中新建,改建或扩建房屋建筑物与附属构筑物设施所进行的规划,勘察,设计与施工、竣工等各项技术工作与完成的工程实体以及其配套的线路,管道,设备的安装等需求。
建筑工程可以解决城市发展中土地与人口的关系问题,建筑工程通过修建高层建筑能有效的解决土地问题,同时还可以大幅拉动国民经济,社会需求量大,能提供大量的工作岗位,大型建筑能体现国家的经济实力与国家地位以及时代的特征
2.修建一栋房屋
首先要用到设计的知识,要根据房屋的使用功能进行合理的设计,然后会用到测量的知识,对于房屋的地点,方向进行系统的测量,对于房屋的地下勘测工作,然后会用到力学知识,对于房屋结构进行设计,接下来会用到施工方面的知识,要做到安全,有效率的施工作业,然后还会用到装饰的知识,对房屋进行美化。
从中,我们可以知道,会用到规划,设计测量,勘察,施工等学科,其中涉及的课程有高等数学,大学物理,理论力学,材料力学,结构力学,测量学,土木工程CAD,房屋建筑学,混凝土结构设计原理,土木工程施工,砌体结构设计,土木建筑材料,高层建筑结构等课程。
从中,我们可以了解到会使用设计方面的理论,测量方面的理论,力学方面的理论,以及施工的各种理论知识。
而且会运用到CAD与PKPM等软件,CAD用于制作房屋的各种图纸,而PKPM用于运算房屋中的梁柱等构件的受力问题。
在实际生活中,如果我们要建造一栋楼房,首先要进行项目的申报,然后有关部门会对项目进行审批,项目就可以立项,紧接着就是设计招投标,然后对方案进行设计,再对方案报告各个有关部门审批,就开始进行地质的勘探,然后就是施工图的设计,对施工图进行审查后,施工图会被递交有关部门审批,图纸备案后就可以进行招投标,并要委托质量安全监督机构进行工程质量的安全监督,然后就是进场,进场首先要进行围地,然后开始打桩,土方开挖,进行基础垫层及基础施工,基础结构施工完成后进行土木回填,然后就是外脚手架的搭建,地上主题砼结构的施工,在适时开始拆模楼层的填充墙砌筑及二次砼结构,在进行管线的埋设,然后各个部分进行验收,完工后,各种安全部门会进行专业的验收,最后就是综合的验收,这样一栋房屋就建设完成了。
从中,我们可以瞧出建造房屋涉及了很多的部门与行业,其中政府部门包括城市规划局,土地局,城市建设局,交通局,设计院,消防局,林业局,质量监督局等部门。
涉及的公司包括勘探公司,招标公司,设计公司,施工公司,建材公司,监理公司等行业公司。
5.本专业未来工作世界综述
1.本专业对应的社会行业有设计,勘探,施工,管理,销售等行业。
其中设计行业在建筑工程中,确定了建筑的风格,建筑的功能,建筑的形状,设计定型意味着对于专业的施工人员就有参照与目标,一个标准,最后的生产会根据这个标准来进行标准化的生产。
而施工行业对应了建筑的生产活动,在土木工程中,无论之前设计有多漂亮,勘探做得多详细,最终还就是会落实到施工,施工就是建筑最重要的一个环节,最后施工的效果会决定建筑的性能。
2.本专业对应的工作单位有设计院,房地产公司(中天集团,恒大集团),施工单位(中建公司,中铁公司),建设局,监理公司(中咨工程建设监理公司)等。
建筑施工单位对于土木工程而言,就是运用土木工程的理论实施阶段的生产活动,她们把图纸通过单位工作人员的努力变成真实的建筑实物的企业单位。
监理公司在专业中的作用就是监督施工单位生产的建筑质量并在出现质量问题时,指导施工单位解决质量问题。
3.本专业对应的工作岗位有设计师,造价师,预算师,工程管理人员(施工员,项目经理,建筑工程师,监理工程师等),公务员等职位。
设计师应具有建筑学,建筑结构,工民建,土木工程等相关专业的专业知识,要熟悉建筑工程设计流程,熟练运用CAD,Photoshop等相关制图软件,较强的方案设计能力,较高的建筑审美能力,较强的设计沟通及协调能力。
施工员应具有工民建相关专业的专业知识,熟悉质量验收评定标准,项目施工管理,安全文明施工规范,熟悉相关技术,验收标准,工作流程安排,工艺重点及工序衔接;
具备较强的施工组织,协调与沟通能力。
4.作为一名土木工程的学生,在岗位中我们要具备知识结构,实践技能,能力结构与综合素质。
就每一个岗位而言,基础的知识与专业的知识都就是不可或缺的,对于设计师而言,审美能力,计算机技能都就是要熟练掌握的必需技能,同时也应该具备良好的表达能力与沟通能力,同时也要熟悉工作的流程与生产的工艺,对于监理员来说,责任心与正义心就是最重要的,但就是也需要知道关于工程中问题的改进方法与技术。
6.小结
通过查找资料与学习,我了解到关于专业未来发展就业的情况,以及工作职位的选择,我认为不管今后要从事什么工作,首先我们要拥有扎实的基础知识与专业知识,同时我们也应当具备一定的专业技能,例如计算机的操作技能,还有良好的沟通与交流的技能。
专业探索实践成绩评价表
姓名
学号
信息来源(10%)
专业课程与专业发展的综述
(30%)
本专业与社会的关系的综述(30%)
从业人员职业生涯成长故事(30%)
总分
等次
学院总体评价意见
学院盖章
年月日
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